守护生命观后感

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爰护生命观后感5篇600字

爰护生命观后感5篇600字

爰护生命观后感5篇600字围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线,我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》,台上说者慷慨激昂,台下听众渐渐心情澎湃,生命充满爱观后感。

这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,下面是小编为大家带来的爰护生命观后感,希望你喜欢。

爰护生命观后感1生命如火,那燃烧的生命,那青春的活力,让人无法抵挡;生命如水,如此美丽,那动人的一幕幕,那惊人的一场场,让人无法置信:生命如冰,很坚强有时却又很脆弱,你用手百般地呵护,它会融化;你用锤子用力地锻炼它,它会变得粉身碎骨。

生命掌握在自己手里,而如何爱护生命,如何珍惜生命才是最重要。

排着整齐的队伍,怀着一颗庄重而用严肃的心,我们来到了阶梯教室准备听讲座。

讲座的开始并没有向我们陈述什么,而是静静的为我们播放了一些关于意外发生的录影与资料。

那大马路上横冲直撞的车辆,让人看了心惊肉跳;那不守交通规则就过马路的行人,让我们不禁为他们捏了一把冷汗!图片下面的一行字幕更是让我们在座的各位吃了一惊——报道显示,据不完全显示,每月浙江省内会发生近百起的交通事故,几百条的生命也因此而丧失。

上帝是公平的,他只给了我们每个人一条生命,而生命的长短在不受老弱病残的影响下,就需要我们自己去好好珍惜好好爱护了。

其实这些案例最多的还是产生在我们中学生的身上,而我们应该运用一些已学过的交通知识来保护自己。

例如,在过马路的时候,要学会看红绿灯,所谓的红灯停,绿灯行,黄灯等;过马路还需走人行横道,学会下意识看看左右的车辆……这些看似微不足道的小知识,却有着举轻若重的大作用,我们不能忽略那渺小的细节,因为往往决定成败的就是细节。

屏幕一转,向我们呈现出来的是一组数据,这组数据真真实实地反映出当今社会人们对交通的不重视。

私人小轿车随意超速,屡次提醒都不改,乘人的公交大巴为了生意私自载重量超出标准,不为乘客的安全着想……这些生活中的细节处处都表明着现代人对交通的藐视,对生命的游戏态度,也向我们呈现出了大多数人们内心需要纠正的一个部分——那就是重视交通守则啊!生命需要我们去珍惜,去爱护,只有做到这一点,我们才能成为成为自己灵魂的守护者,成为真真正正的社会主人。

守护生命心得体会(精选5篇)

守护生命心得体会(精选5篇)

守护生命心得体会(精选5篇)守护生命心得体会篇1守护生命心得体会守护生命是一种责任和义务,每个人都应该认真对待生命,珍惜自己的生命,同时也应该尊重和保护他人的生命。

守护生命需要我们具备正确的态度和意识,以下是一些心得体会:首先,守护生命需要我们认识到生命的宝贵。

每个人都只有一次生命,生命是独一无二的,每个人都应该珍惜自己的生命,认真对待每一天。

我们应该认识到生命的重要性,不应该轻易放弃生命,也不应该做出伤害他人的行为。

其次,守护生命需要我们具备正确的健康意识。

健康是生命的基础,只有保持身体健康,才能更好地保护生命。

我们应该注意饮食健康,加强锻炼,保持良好的作息习惯,避免过度疲劳和过度压力。

第三,守护生命需要我们具备正确的安全意识。

生活中存在着很多安全隐患,我们应该时刻保持警惕,注意安全。

在家庭中,我们应该注意防火、防盗、防溺水等安全问题;在公共场所,我们应该遵守交通规则、遵守公共秩序,避免发生意外事故。

第四,守护生命需要我们具备正确的心理意识。

心理健康是生命的重要组成部分,我们应该注意自己的情绪和心理状态,保持积极向上的心态,避免陷入心理困境。

我们应该学会放松自己,保持心情愉悦,积极面对生活中的挑战。

最后,守护生命需要我们具备正确的社会意识。

生命是社会的一部分,我们应该尊重社会规则,尊重他人的生命,积极参与社会公益活动,为社会做出贡献。

我们应该关注社会问题,关注弱势群体,为社会和谐稳定做出自己的贡献。

守护生命是一种责任和义务,每个人都应该认真对待生命,珍惜自己的生命,同时也应该尊重和保护他人的生命。

只有我们具备正确的态度和意识,才能更好地守护生命,让生命更加美好。

守护生命心得体会篇2守护生命心得体会守护生命是一种责任和义务,每个人都应该认真对待生命,珍惜生命,并且采取行动来保护生命。

最近,我参加了一次关于守护生命的培训,从而更加深刻地理解了守护生命的重要性。

在这次培训中,我们学习了很多关于守护生命的知识,比如如何预防意外事故、如何应对紧急情况、如何保持心理健康等等。

开学第一课知识守护生命观后有感范文(精选6篇)

开学第一课知识守护生命观后有感范文(精选6篇)

开学第一课知识守护生命观后有感范文(精选6篇)开学第一课知识守护生命观后有感范文(精选6篇)当观看完一部作品后,能够给我们不少启示,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。

到底应如何写观后感呢?下面是小编整理的开学第一课知识守护生命观后有感范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

开学第一课知识守护生命观后有感篇1开学第一课该讲什么?中央电视台经济频道连日来倡导向学生们宣讲“知识守护生命”的公益广告让人深有感触。

是呀,经过“5·12”汶川大地震后,人们对于加强应急避险教育和生命意识教育有了更为迫切的需求。

地震、海啸、洪水、飓风等是人类不可避免的自然灾害,这些灾害已成为人类必须共同面对的重大挑战。

进入新世纪以来,重大自然灾害频发,破坏强度大,仅汶川大地震就夺去几万人的生命,经济财产损失更是不可估量,给人类社会带来巨大的创伤。

面对自然灾害,人类是否就此束手无策,听天由命?经历过无数灾难后,不屈的人类逐渐获得了应急避险知识,并逐渐提高了自救能力,最大限度地减少灾害造成的损失。

日本是地震多发国,在遭受无数的创伤后,日本人非常重视地震知识的教育,无论小孩还是大人,都十分熟悉防震和抗震知识。

在日本国内,人们不仅要知道和了解地震、海啸等自然灾害,更要掌握相应的防范技能。

日本社会的各行各业,经常会举行各种形式的防震防火演习。

从小培养防震抗灾意识,就是其中的一个成功做法。

相比之下,我国在应急避险教育方面的工作显得较为薄弱,不要说小孩不懂如何应急避险,就是不少的成年人,面对突然而至的灾难时,又有几个人能从容应对?笔者的家乡在上世纪80年代末也发生过近6级的地震,那时笔者刚上高中,发生地震时,我们正好在上课,突然地动山摇,好像世界未日就要到了,不论学生还是老师都慌不择路,急忙冲出教室,教室在楼上的学生就惨了,大家拥到楼梯间,你挤我推,结果楼高3层的教学楼没有震倒,不少学生却被踩伤。

事后回想起来,如果学校平时加强对学生的应急训练,灌输一些防震知识,受伤的人数不就可以大大减少吗?20年过去了,今年的5月12日,汶川发生大地震,不少学生也是因为缺乏避险自救的知识和能力,受伤甚至被夺去生命。

《守护生命》心得体会

《守护生命》心得体会

《守护生命》心得体会《守护生命》是一部以真实事件为基础的科技剧,通过展现医学工作者守护生命的故事,引发观众对生命的敬畏之情,并探讨人性的光辉和复杂。

在观看该剧之后,我深受触动,产生了许多思考和体会。

首先,《守护生命》展现了医学工作者在医疗救治中的辛苦与奉献精神。

剧中的医生们不畏艰辛,日以继夜地为病人救治,他们无私地奉献自己,以惊人的毅力和智慧为生命而战。

他们舍弃个人的休息时间,坚守在医疗一线,筑起了一座座冲破生命边界的堡垒。

这令人敬佩和感慨,也让我们更加珍惜医生们的辛勤付出。

其次,《守护生命》揭示了医学伦理和道德的重要性。

医学工作者不仅需要具备高超的医疗技术,还要面对各种严峻的抉择与挑战。

剧中的角色们在面对生命与死亡的抉择时,时常陷入伦理和道德的困境。

他们需要权衡病人的最大利益,同时也要尊重患者和家属的意愿。

正是在这个过程中,医生们展现出了他们高尚的道德情操和坚守伦理底线的决心。

这引发了我对于医学伦理的深入思考,意识到医生职业的伟大与责任。

同时,《守护生命》还以虚构的人物命运呈现了生命的可贵与脆弱。

剧中的病人们来自不同的生活背景,每个人都有着自己的故事和悲喜。

他们或是与疾病搏斗,或是面对末日的临近,但都在医生们的精心救治下获得了生的机会。

这让我明白了生命的宝贵与无常,更加珍惜身边的每个人和每个时刻。

同时,剧中也展现了病人们家属的坚强和对生命的担忧,这使我更加意识到我们应该关怀和支持身边那些需要帮助的人。

最后,《守护生命》强调了团队合作的重要性。

在医疗工作中,没有一个人能够独立完成所有的任务,只有团结一心,紧密配合,才能够最大限度地拯救生命。

剧中,医生、护士和其他医疗人员们紧密合作,默契配合,为病人们保驾护航。

这让我深刻体会到,在现实生活中,团队合作不仅是医疗行业的关键,也是其他行业的成功之道。

总的来说,《守护生命》是一部感人至深的剧集,通过展现医学工作者的辛勤与奉献,引发观众对于生命的敬畏。

它提醒了我医生的伟大和责任,也让我更加重视和珍惜生命。

小学生守护生命的观后感

小学生守护生命的观后感

小学生守护生命的观后感世界上,有许多是金钱买不到的东西,生命,就是其中之一。

人的一生,只能有一次生命,珍惜和保护生命是我们每个人都应该坚持努力做到的。

这里给大家分享一些关于守护生命的观后感,供大家参考。

守护生命的观后感1生命,是一朵娇嫩的花,是大自然赐予我们每个人的不可复制的宝贵财富。

既要去珍惜又必须学会去保护它。

生命,是美丽的,但是,生命同时也是短暂的。

人的生命只有一次,它会随时间慢慢地、悄悄的逝去……从不被任何人发现。

然而,它却不能随时光老人一同走到尽头。

这,就是生命的特点:短暂、娇嫩而又十分的美丽。

生命,是需要守护的。

生命,可以用“知识”来守护。

我们学会了观察地震前的现象,并进行了多次防震演练。

那么,这样,地震来临时,我们就能守护我们的生命!5月12日汶川大地震时,桑枣中学的二千名师生,因平常加强地震的知识、概念,多次进行防震演练。

所以,在地震来临时,他们仅仅使用了超短暂的1分36秒就全部逃到了安全地带。

所以,生命需要知识守护!生命,更需要坚持不懈、持之以恒的精神来守护。

四川一个村民的女儿,独自出去玩水,在路上,突然掉进了一个大约40米深的方井里,她没有惊慌失措,而是聚合全部身心之力,去想办法,终于,她吃树根、吸树汁,两天两夜后终于得到了村民的帮助,爬出了40米深的方井!生命,真的太脆弱了!我们要学习知识,努力地去保护、去珍惜自己宝贵的生命,让这朵娇嫩的鲜花开得更加完美!完美地与时光老人一起,走到时间最后吧!守护生命的观后感2安全与我们的工作、生活息息相关,修桥铺路、开山采矿、加工制造,包括衣食住行的每个平常日子。

一旦发生安全事故,将严重影响企业的生产经营,给无辜的人们带来生命财产的损失,对无数家庭造成伤害、给社会带来不安定的因素,影响社会的和谐发展。

俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福”,很多时候,安全意识的淡化、薄弱都是导致各种事故发生的主要原因,每一次事故的发生,我们都后悔莫及。

那么在事故发生之前,我们的隐患排除了吗?我们的防范措施到位了吗?千里之堤溃于蚁穴,早防早治才能确保安全。

科普宣传片《守护生命》观后感

科普宣传片《守护生命》观后感

科普宣传片《守护生命》观后感科普宣传片《守护生命》观后感守护生命,是一件伟大的事情,生命是那么可贵。

下面是《守护生命》,快来围观吧。

科普宣传片《守护生命》观后感【篇一】当我们呱呱坠地的那一刻起,就与安全结下了不解之缘,宝贵的生命就此开始。

当我还是个孩子的时候,父母是我生活中的安全守护神,教我规避危险,让我健康成长;当我步入学校的时候,老师是我的安全守护者,教我安全行路,学有所成;当我步入工作岗位的时候,每位师傅都是我的安全守护者,教我安全操作,责任时刻牢记在心。

的确,当我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃的行走在人生道路上,我们无论任何时候都离不开安全这个拐杖,没有它我们可能会摔跤,安全对于我们的重要性不言而喻。

安全,不仅关系着每个人的人身安全,关系着生产设备的稳定运行,关系着企业财产的安危,更关系着千家万户的幸福与快乐!注意安全,珍爱生命。

一个寻常的语句,但也像人生分叉路口的警示牌,一条路是继续美好的人生,另一条也许就是万劫不复的深渊。

每一个辛苦工作的人,请时时刻刻把握自己,亲人的盼望,朋友的`关怀,社会的关注,让我们没有理由不注意安全!科普宣传片《守护生命》观后感【篇二】为深入推进“安全校园行”交通安全活动,全面提高全市广大中小学生的交通安全意识和文明交通意识,规范师生的文明交通行为,2017年5月16日上午,在乌市第八十八中学隆重举行交通安全进校园启动仪式。

乌鲁木齐市教育局刘剑局长、市人民广播电台周国士书记、市交警支队岳巍政委、市教育局王宗江副局长、市交警支队胡炳利副支队长、沙区区委马群常委、沙区交警大队于海龙大队长、沙区教育局丁志雁局长出席了活动,市属中学、七区一县中小学主管安全的副校长、综治办主任、幼儿园园长及多家媒体的记者200余人参加了此次启动仪式。

此次活动包括“交通安全画册”捐赠仪式、阿米娜警官谈交通、八十八中学小交警会操、学生放队实景展示、88中民语系学生家长走模拟道路、市急救中心“心肺复苏”技能讲解培训、参观88中交通安全教育基地等环节。

《守护生命》观后感

《守护生命》观后感

《守护生命》观后感《守护生命》观后感电影《守护生命》是一部关于勇气和拯救的故事。

这部电影让我深思,对于生命、爱和家庭有了更深层次的理解和感悟。

文章结构清晰,排版整洁,语言通顺和流畅。

电影以真实的事件为基础,讲述了一个关于消防员和他们的家人的故事。

故事中,消防员杰克因为守护他人的生命,而失去了自己的生命,而他的家人在悲伤中也继续着他所坚持的信仰。

这部电影简洁而深刻地表达出了一个道理:尽管生命无法避免的结束,但是在有限的生命时间里,我们应该努力做一些好事,守护我们所爱的人和事物。

这部电影故事深情动人,令人潸然泪下。

作为一名观众,我深深感受到了家人与亲人之间的紧密联系。

在电影中,杰克和他的妻子丽贝卡有着举足轻重的角色。

他们在工作中都是救火英雄,但他们最重要的是他们彼此深爱的家庭。

电影中的情节让我感动不已,他们在婚姻生活和教育孩子方面的关注和努力,让我更加珍惜家庭生活,并且也对于消防员等职业有了更深的敬意。

这部电影不仅故事感人,画面和音乐也相当出色。

电影中的画面精致且震撼人心,不仅展现出了消防员拯救生命的艰难,也展现出了这个职业所面临的种种危险和困境。

而且,电影配乐极为动人,无论是轻盈温柔的旋律还是震撼跌宕的音乐,都贴合每一个情感表达,加深了观众对电影角色和情节的体验。

在学习和启发方面,这部电影教导我们:当困难和危险降临时,我们应该勇敢面对,尽我们所能去拯救别人。

生命虽短暂,但我们可以做一些有意义的事情,去爱和关心我们周围的人,让这个世界更美好。

总体而言,电影《守护生命》是一部让人思考、感动和启发的故事。

这是一部光彩夺目的电影,一定会给观众带来美好的体验。

最后,希望这部电影能够把精神和感情传达到更多的人,让更多的人受到它的影响,更加珍视生命和家庭的价值。

童心珍爱生命,齐心守护生命,观后感

童心珍爱生命,齐心守护生命,观后感

童心珍爱生命,齐心守护生命,观后感生命,是什么?生命是人的存在与发展的基础,是人类赖以生存的根本。

在自然界中,人类创造了生命,并因此而生活;同时世界也是因为人类的存在而变得美好。

人作为大自然中一种特殊的生物,同时也是一个人的独立生命。

人是自然世界中的特殊个体和主体。

生命诚可贵,每个人都应该珍惜自己的生命。

珍爱生命,齐心守护生命。

一、珍爱生命人的生命只有一次,一个人一生中有三次生命,两次是他少年时期,一次是成年时期。

人生来就有一种追求幸福和希望,都希望自己有一天能幸福快乐地生活在这个世界上。

但是生命却不是由两次以上的死亡构成的。

一个人去世后,他的遗体会被人认领给另一个人安葬,但是在另一个地方仍然会有一个人和他一样有一个灵魂在延续下去。

每个人都会有一次成长,也会有一次被毁灭。

但是我们可以把生命看作是一个过程,不断追求和奋斗是它永恒不变的主题,人生也不能像一棵树那样永远年轻有活力。

只要我们每个人都能做到珍爱生命,每个人就可以让这棵树长满绿荫、长满嫩芽;只要我们每个人都能做到珍爱生命,那么这棵树就可以永远年轻有活力;只要我们每个人都能做到这些时,生命就会永远年轻有活力。

生命对人们来说就是一种永恒不变和永恒地存在着。

如果一个人能在人生最美好莫过于青春年华时好好把握住珍惜自己生命中每一秒的时间让自己过得充实与快乐那生命则会变得更加永恒美好。

二、齐心守护生命人们总爱说:生命是宝贵的,我们应该珍惜它。

这句话一点也不假。

人类不应该因为无知而浪费我们宝贵的生命;我们也不能因为贪玩而伤害我们来之不易的生命……而现实生活中有很多这样令人心痛而又不得不面对的事情,比如溺水。

溺水是很危险甚至是致命的。

近年来因溺水身亡失踪或被溺身亡事件在世界各地屡有发生,究其原因是因为人们对生命的重视不够。

所以说,珍爱生命,齐心守护生命,是十分重要和必要哦!每一个生命都应该用来做自己应该做或者想做得事情!三、预防溺水溺水是指由于各种原因,人在水中突然下沉或在水中突然抽筋,进而导致人失去知觉或死亡。

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赛恩斯新医药学院10骨伤:杨薇薇学号:2010131251
我们需要您,医德
——《守护生命》观后感老师常说的一句话:医生两只脚,一只脚踏医院,一只脚踏法院。

一个刚刚毕业的牙科医生坐火车回家,途中火车的广播寻求医生。

说一个孕妇马上就要生产了,第一遍没有人回应,第二遍时候牙科医生来到了孕妇车厢,他想在等等,看有没有其他医生,第三遍时候仍然没有医生。

他来到了孕妇旁边,他说我是医生,但是我是口腔医生,不过我实习的时候接生过,所以如果实在没有医生,我可以帮忙,孕妇的丈夫跪下说,如果你能保全我爱人的命,即使没有孩子你也是我们全家的恩人。

牙科医生开始为孕妇接生,可是孩子是横位,他好不容易吧孩子正过来并且顺利的接生了,但是孕妇却大出血,由于车上又没有急救措施,中途停车送到了当地医院,仍然没有抢救过来,结果还没等牙科医生达到目的地就被警察逮捕了,理由是涉嫌超范围行医和非法行医。

作为医生是个非常危险的职业,稍有不慎就可能害了自己一辈子,所以作为医生的要学会保护自己。

套用一句话,作为医生不能冲动,冲动是魔鬼。

在保护好自己的前提下在给别人看病。

患者赵某,女,34岁。

诊断为结核性缩窄性心包炎,准备手术。

术后住抢救室、特护、病情稳定,用洋地黄类药物控制心力衰竭。

术后第三天(星期日),夜班主治医师A于下午5:00打电话给白班医师B因个人有事晚到一会儿,并说:你可以按时下班,有事请骨科值班医师C照顾一下。

”医师日下班前告诉护士如病情不好,脉搏超过120次/分,可以给西地兰0.2mg,有事可找医师C。

晚6:30,患者自觉心慌,脉搏100次/分,护士给西地兰0.2mg静脉推入。

晚7:30憋气加重,血压90/70mmHg、脉搏140次/分,中心静脉压14mmHg,护士在没有正式医嘱的情况下,静脉又给西地兰0.2mg。

晚9:30症状加重,呼吸浅表、减慢,面色紫绀,血压测不到,护士又经静脉给西地兰0.4mg,并请医生抢救。

当医师A赶到时正在抢救之中,晚10:30抢救无效死亡。

患者家属认定是医师不到位、抢救不及时而死亡的,要求追究责任,于是发生了医疗纠纷。

从上述案例可以看出:
1.医生未遵守各级医生的职责、岗位责任制,反映出医德医风建设存在较为突出的问题——对病人不负责任、不坚持岗位,不格守职责。

2.抢救室一刻也不能离开医生,医生A打电话迟到而请医生C照顾一下是不妥的,医生B更不应在医生A未到而离开抢救室,护士更不能在没有正式医嘱下擅自治疗。

3.患者死亡的原因一方面是病情严重,另一方面是与医生抢救
不及时、工作不负责、护士擅自治疗有关系的,应负有道德责任。

不难看出医德规范是医务人员进行医疗活动的思想和行为准则,它就像是一面镜子,让医生们在工作中能时刻对照自己的一举一动,谨言慎行。

稍有疏忽,法院的大门毫不留情。

医院职业道德与人的生命休戚相关,与别类职业道德相比,具有地位突出、对象特殊、责任重大的特点。

所以医务人员在医疗卫生服务活动过程中,"为人民服务"是关健.其核心就是要尊重、关心患者,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等,相互理解的医患关系。

就像曾获得过"国家最高科学技术奖"的吴孟超医生,他数十年如一日,在医疗服务和医学科研第一线上努力奋斗,无私奉献,取得了重大的成就.他在说到自己从医五十年的感悟时说道:"作为一名医务人员,敬业精神至关重要。

敬业精神就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为中心,全心为病人解除痛苦.对工作精益求精,对患者极端负责。

淡泊名利,关爱病人,甘于奉献."在医疗战线上,这样优秀的医务工作者有很多很多,正是他们组成了医疗卫生服务的"主体",成为每个医务工作人员的楷模和榜样。

一麻痹性肠梗阻患儿,因不能进食而插了鼻饲管并行输液支持治疗;医师查房后口头医嘱:“有尿后给氯化钾10ml推入管内。

”待患儿有尿后,护士执行医嘱时未再追问,即将15%氯化钾10ml直接推入静脉输液壶内,致使患儿心跳骤停,抢救无效而死亡。

上述案例属于过失性医护缺陷,护士应负重要责任。

医生违反了卫生部“医嘱制度”中“除在抢救或手术中外,不得下达口头医嘱。

下达医嘱,护士需复诵一遍,经医生查对药物后执行,医生要及时补记医嘱”的规定。

因此,医生负有一定责任。

然而,护士行为违反了:
1.医护关系中“尊重信任,彼此监督”的道德规范。

医护双方为了共同维护病人利益,为防止医护差错事故的发生,必须互相制约和监督。

当护士执行医嘱时,一旦发现医嘱有误或不清楚应当询问清楚后再执行。

该案例中,护士未追问清楚,便错误地执行口头医嘱,因此不符合医护关系道德的要求。

2.违背了护患关系中“热爱本职,精益求精”的道德规范。

该护士业务上不精,不懂得氯化钾不能静脉推注,以至酿成医疗事故。

因为医疗行为关系到人的健康与生命,所以,医德、医风一直受到社会各界、舆论的经常关注和很高的要求,常常形成一时的热点。

由医德、医风恶劣造成的事故尽管不多,但是影响大,格外遭人痛恨和谴责。

因此,医德、医风建设是社会道德建设的重点之一。

以“诚”人为本,做好医务人员的思想教育。

一是抓好理想信念的教育。

这是思想道德建设的核心,也是医德医风建设的核心。

要教育职工正确对待市场经济条件下出现的困难、利益调整及一些问题,坚定全心全意为病人服务的决心,为医院的生存和发展贡献力量。

二是对职工进行“三观”教育。

即对职工进行新型人生观、价值观、世界观的教育,通过教育使职工正确看待物质利益,正确对待个人、集
体与国家的关系,把个人利益融入集体利益之中;教育医务人员树立正确的人生观,把治好病人,减轻病人痛苦作为实现人生价值的最高目标。

三是对职工进行全心全意为病人服务的教育。

教育职工树立起病人是医院的“客户”,病人是医院职工的衣食父母的理念,正确认识医务工作者和病人的关系,教育职工经常进行换位思考,把病人的利益放在第一位。

以“信”为本,切实履行对服务对象的承诺。

一是要把医德医风建设同各项制度结合起来。

要制定和完善医德医风规范,使医德医风同职工的利益紧密挂钩,严格考核落实,建立竞争机制,优胜劣汰,全面提高医护人员的服务水平,提高其医德医风水准,让病人满意。

二是要坚持落实好医疗服务和医药收费价格公开制度和住院病人“日清单制”,让患者明明白白消费,把“医不二价”、“童叟无欺”作为行医道德的根本要求。

只有心摆正了,才会对病人坚守诚信,才能兑现全心全意为病人服务的诺言。

医疗卫生服务行业是一个特殊的行业.它是由许许多多"零件"所构建成的一个与人的生命息息相关的整体.不论哪个"零件"出了毛病,都有可能让病人付出宝贵的生命作为代价.我们医务人员每一个人就是那一个个的"零件".每个医务人员,不论你是医生、护士、医技人员或是护工,都是医院这个整体的重要一部分.正是我们每个同事的共同配合,团结协作,这个集体才能够正常的运转,才能很好地履行为人民健康服务的承诺。

徐大椿所言:凡求治于名医者“必病势危笃,近医束手,举家以为危,然后求之”,“其病必迁延日久,屡易医家,广试药石,一误再误,病情数变,已成坏症”。

可见病人及患者家属对名医所寄予的希望很大,要求很高,有的病虽然迁延日久,但若经过积极救治还能转危为安,但是很多患者被一些庸医折腾过久,即便华佗再世,也束手无策!然而病家常常又不会理性看待,甚至责怨名医。

徐氏以上所言便是告诫名医不可过高地看待自己,名医说到底是人而不是仙,同时也是对患者及其家属们的肺腑之言。

所以新世纪我们需要新医德、新天使。

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