浅谈公平与效率的关系开题报告

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我国分配公平与效率关系平衡探讨【开题报告】

我国分配公平与效率关系平衡探讨【开题报告】

开题报告行政管理我国分配公平与效率关系平衡探讨一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义(一)国内外研究动态1.国内研究动态国内主流作者在研究公平与效率关系时大多受到对立统一规律的影响,认为公平与效率是一组既相互矛盾又相互融合的概念。

这种符合经典马克思主义分析方法的理论几乎是完美的和难以驳倒的。

对立统一规律运用到公平与效率关系的分析中,就具体化为首先分解公平或效率的含义,然后找出哪种形式的公平促进或阻碍效率的提高。

同样地,效率对公平的作用也适用于这种分析方法。

按照对立统一规律的分析框架,公平与效率的关系在实践中有若干种组合,当对立因素占主导地位时,公平或效率处于分配过程中的优先地位;当统一因素占主导地位时,公平或效率处于同等重要地位,这有力地解释了为什么在实践中会出现诸如“平均主义”、“效率优先,兼顾公平”、“公平优先,兼顾效率”等强调二者对立性的分配原则,以及“兼顾公平与效率”、“初次分配和再分配都要处理好公平与效率的关系”等强调二者统一性的分配原则。

当然,这种分析范式也不是万能的:首先,到目前为止,国内学术界尚未取得对公平与效率内涵的一致理解。

但对于公平与效率问题的研究主要有以下四个方面的观点:1)从本体论意义上来把握公平。

认为公平表达了人类追求自由的美好理想和愿望,是人和人之间相互关系的一种和谐状态。

公平体现了永恒的追求自由和超越现实的本性,是为人的全面自由发展这一目标服务的。

人类的追求自由的理想只能通过人和人之间的关系才能表现出来,归根到底反映人与人之间的利益关系。

2)从认识论的角度来理解公平。

在不同的社会发展阶段和社会制度下,人们关于社会公平的观念是具体的,动态的变化的。

公平本身是有前提的,随着社会本身的不断发展,公平本身也在不断发展。

平的不断实现是以效率的提高为前提。

公平与效率具有两者呈此长彼长、此消彼消的正反同向的交促互补关系。

社会主义的根本任务是发展生产力,效率要优先;社会主义是公有制,还要兼顾公平。

浅析公平与效率的关系

浅析公平与效率的关系

浅析公平与效率的关系公平与效率是经济学领域中的两个重要概念,它们在社会和经济发展中扮演着重要的角色。

公平通常被定义为资源或权利的合理分配,而效率则是指在资源有限的情况下,如何最大程度地实现社会福利的最优配置。

公平与效率之间存在一定的关系,但在实际应用中,二者往往会出现矛盾和冲突。

本文将从不同角度对公平与效率的关系进行浅析,探讨二者的平衡和协调。

公平和效率并不是互相排斥的概念。

在一个理想的社会中,公平和效率应该是相辅相成的,相互促进的。

合理的资源分配可以帮助提高生产效率和经济发展水平,从而实现社会的整体福利最大化。

高效的经济运行也有利于创造更多的财富和机会,为社会提供更多的公平机会和福利保障。

长期以来,经济学家和政策制定者们一直在探讨如何在公平和效率之间寻求平衡点,以实现社会经济的可持续发展。

在实际应用中,公平与效率之间常常存在矛盾和冲突。

一方面,为了实现公平,政府可能会采取一些政策来进行资源重新分配,如纳税和福利政策等。

这些政策的目的在于缩小贫富差距,提高弱势群体的福利水平,促进社会的公平和正义。

这些政策可能会对市场的效率产生负面影响,导致资源配置的失衡和浪费,从而影响经济的发展和竞争力。

过分追求经济效率可能会导致资源分配的不公平,加剧社会贫富分化和社会不稳定。

一些企业为了追求最大利润,可能会采取不公平的劳动和环保政策,从而损害弱势群体的利益,破坏社会的公平和和谐。

在实际政策制定中,如何平衡公平与效率,实现两者的统一,是一个复杂而又艰巨的任务。

通常情况下,政府扮演着重要的角色,应通过制定相关政策和法规,来促进公平和效率的统一。

政府可以通过税收和福利政策,来进行资源再分配,减小贫富差距,提高低收入群体的生活水平,从而促进社会的公平和和谐。

政府也可以通过提高教育和医疗资源的投入,来提高整个社会的人力资本和健康水平,为经济的长期发展奠定基础。

政府还可以通过市场监管和产权保护来规范市场行为,防止垄断和不正当竞争的行为,保障市场的公平和透明,提高资源配置的效率和公平性。

公平与效率的理论探讨及我国的政策选择的开题报告

公平与效率的理论探讨及我国的政策选择的开题报告

公平与效率的理论探讨及我国的政策选择的开题报告一、选题背景公平和效率一直是经济学理论中的重要议题。

公平和效率之间的关系是经济学领域的一个长期争论话题。

在我国,随着改革开放的深入,公平与效率成为了经济和社会发展中需要解决的问题。

近年来,我国政策上采取了一系列措施,既注重了经济效率的提高,也强调了公平和社会公正的重要性。

因此,探讨公平与效率的理论问题及其在我国的政策选择问题具有重要意义。

二、研究目的本文旨在探讨公平与效率的理论问题,并分析我国当前选择公平和效率的合适性及措施的有效性,最终提出建议。

三、研究内容及方法本文将分为三个部分,首先,阐述了公平与效率之间的基本关系及其意义,分析了两者的辩证关系,以及有效权衡两者的方式。

其次,分析我国目前的政策选择,阐释了公平和效率在中国改革开放进程中的具体表现和发展状况。

最后,探讨了我国在今后的政策制定中如何更好地平衡公平和效率二者之间的权衡关系,并为此提出了相应的建议。

在研究方法上,本文将采用文献研究法和实证研究法相结合的方式,以收集和整理国内外相关研究成果为主要方法。

此外,对我国现行政策进行案例分析,并结合统计数据进行实证分析。

四、预期成果本文旨在提供对公平与效率的理论问题的深入探讨和分析,以及我国政策选择的实证分析,为政策制定提供有益的建议和参考。

预期成果将包括以下几个方面:1. 详细阐述公平和效率的概念和关系,进一步探讨其内在联系和市场效率与社会公正之间的权衡关系。

2. 分析我国政策选择的现状和发展趋势,解释当前问题和相关矛盾、挑战,探讨我国在平衡公平与效率的实践中实现的成效和不足。

3. 就我国现行政策的合理性和有效性提出若干建议。

对我国公平与效率问题的现实思考的开题报告

对我国公平与效率问题的现实思考的开题报告

对我国公平与效率问题的现实思考的开题报告【背景介绍】公平与效率一直被视为经济发展的两大核心问题。

公平是指社会财富的公正分配,社会上每个人都有平等的机会来获取财富并享受社会福利。

效率则强调了经济体制的高效率运行,以确保经济能够稳定地增长。

在当前我国的经济发展中,公平与效率两个方面虽然在整体上都有所提升,但仍然面临着种种问题和差距,需要进一步思考和探讨。

【论点】在当前我国的国情下,公平与效率问题存在着以下几个方面的问题:1. 区域发展不平衡:在我国,城市和农村之间、东部地区和西部地区之间、沿海地区和内陆地区之间的差距依然存在,这些地区的经济条件和福利水平差异较大,导致公平性和效率性的问题。

2. 创新能力不足:我国虽然在技术和产业方面取得了一定的成就,但是整体上还缺乏创新能力。

在科研机构、教育学校和企业等环境中,创新文化不浓厚,新产品和新技术的开发不足,限制了我国经济的发展和提高效率的能力。

3. 分配制度不完善:虽然在我国的市场经济中,已经实行了一些市场化的分配方式,但是依然存在一些不合理的分配结构和不完善的制度。

例如,劳动力市场存在着一些不合理的分工和收入差距,导致某些人无法充分利用自己的能力和资源。

【思考与提出的问题】在公平与效率问题上,中国的历史背景决定了它必须先考虑公平问题,但现在随着经济发展和市场经济的不断深化,这种情况已经逐渐发生了变化。

我国在现在的国情下,如何平衡好公平和效率的问题,仍然需要进一步的思考和探讨。

1. 如何在推进增长的同时兼顾公平问题?2. 如何建立更加开放和创新的经济体系,提高效率?3. 如何深化当前的分配制度改革,实现公平?【总结】公平与效率问题是当前我国经济发展中需重视的两大方面,经济高效的增长与公正的分配的双重性是解决问题的关键。

必须在适当的时间和方式上调整两者之间的关系,以达到更好的平衡。

要实现这种平衡,首先需要加强政府的监管和调控,在市场机制下,合理引导资源配置,建立规范的市场秩序,建设标准化、透明度的市场环境;其次要建立更加完善和开放的制度和体系,以科技创新和财政支持为基础,推动市场对经济的引领作用。

公平与效率的冲突与均衡模式研究的开题报告

公平与效率的冲突与均衡模式研究的开题报告

公平与效率的冲突与均衡模式研究的开题报告一、研究背景公平与效率一直是组织和经济学领域中的重要议题,其互相影响和冲突是现代社会面临的严峻问题。

公平主要关注的是社会资源分配的公正性,而效率则关注如何最大程度地利用有限的资源,从而追求最大的产出和收益。

两者之间的冲突常常会导致组织或者整个社会面临艰难的抉择。

例如,在公司经营决策中,公司可能需要考虑在效率提升与员工福利之间的选择;在政府资源分配中,政府需要平衡效率与公平的关系,安排好各项政策与项目的优先级。

如何平衡公平与效率的关系,构建公平与效率的均衡模式,是组织和社会所面临的共同问题。

二、研究目的本研究旨在探索公平与效率在决策的不同权衡模式下,如何形成稳定的均衡状态。

通过构建经济学模型,研究公平与效率对决策者的影响,分析不同权衡模式下的决策结果,并探讨如何在实践中实现公平与效率的均衡,提高组织和社会的总体效益。

三、研究内容本研究将分为以下几个部分:1.文献综述:系统梳理公平与效率的研究现状,评估不同研究方法的优缺点,为本研究提供理论基础。

2.构建均衡模型:基于文献综述和实际案例,利用经济学方法构建公平与效率决策的均衡模型,分析其均衡状态和应用前景。

3.模型实证:利用实际案例验证模型中的假设前提及结果,进一步研究模型的适用范围和误差范围。

4.政策建议:根据模型结果和实证分析,提出针对不同决策者和场景的公平与效率均衡策略,为组织和社会的决策者提供实际指导。

四、研究方法本研究主要采用经济学方法,以数学建模和理论分析为主,辅以实证研究和案例分析。

具体方法包括文献综述、案例分析、建立均衡模型、利用博弈论等数学方法探讨公平与效率均衡问题。

五、研究意义本研究将为公平与效率均衡问题提供新的思路和方法,为组织和社会决策者提供实际指导,并在某种程度上促进了公平与效率的再平衡,为组织和社会提高资源利用效益和经济效益作出贡献。

公平与效率评价指标体系研究的开题报告

公平与效率评价指标体系研究的开题报告

公平与效率评价指标体系研究的开题报告
一、选题背景
公平与效率一直是社会经济学研究的重要问题,也是经济学许多经济主体所追求的目标。

在现代市场经济体系中,公平与效率的平衡成为了一个重要的目标,也是评价经济发展和政策效果的重要指标。

因此,建立科学的公平与效率评价指标体系,是促进社会稳定发展、推进经济高质量发展的重要手段。

二、研究目的和意义
本研究旨在通过对公平与效率指标体系的研究,建立一套符合实际的、科学的、可操作的公平与效率评价指标体系,并运用该指标体系对我国当前经济环境中存在的公平与效率问题进行评价,提出合理有效的政策建议,为政府和社会各界提供指导性意见。

三、研究内容和方法
本研究将采取文献综述法、专家访谈法、案例研究法等研究方法,主要内容包括以下几个方面:
1.公平与效率评价指标体系的研究:通过文献综述和专家访谈,选取影响公平与效率的关键因素,建立科学的指标体系,包括公平指标和效率指标。

2.指标权重的确定:通过专家访谈法和统计方法,根据指标的重要程度、客观性和操作性等因素,对各项指标进行加权。

3.公平与效率分析:选取有代表性的实际案例,运用建立好的指标体系进行公平与效率分析,并比较各种政策措施的效果。

4.政策建议:在公平与效率分析的基础上,提出相应的政策建议,为社会各界提供参考意见。

四、研究预期结果
本研究的预期结果为:建立符合实际的、科学的、可操作的公平与效率评价指标体系,探索公平与效率的平衡与衡量方法,为政府和社会各界提供指导性意见,促进我国经济发展和社会进步。

建设和谐社会必须正确处理公平与效率的关系的开题报告

建设和谐社会必须正确处理公平与效率的关系的开题报告

建设和谐社会必须正确处理公平与效率的关系的开题报告开题报告:一、选题背景实现和谐社会是中国现代化建设的必要条件和重要目标。

要建设和谐社会,必须正确处理公平与效率的关系。

正确处理公平与效率的关系是社会公正的核心问题,也是符合社会发展规律的必要要求。

当前,随着经济全球化、市场化进程的加速,公平与效率的关系攸关经济社会的发展和人民群众的利益,成为社会各界关注的焦点和亟待解决的问题。

二、研究意义本研究的意义在于:1.深入分析公平与效率的关系,探索两者之间的互动关系,找到实现两者平衡的途径。

2.通过对公平和效率的理解,加强人们对全面发展的认识,促进社会各方面的发展,助力建设和谐社会。

3.对于政府部门、企业、个人等各方面的决策者有一定的指导意义,以促进公平与效率的平衡发展,推动经济社会稳定健康可持续发展。

三、研究内容和方法本研究将聚焦于公平与效率的关系,并探讨如何正确处理两者的关系,使其达到平衡。

具体研究内容如下:1. 公平与效率的含义和关系探究2. 公平与效率在建设和谐社会中的地位和作用分析3. 加强公平保障,提高效率水平的途径和措施研究方法主要包括文献研究、案例分析、调查研究以及数理模型分析等多种方法。

四、预期结果通过对公平与效率的探讨,本研究的预期结果有以下几点:1. 理清公平与效率的关系,找到两者的平衡点。

2. 提出一些对于加强公平保障,提高效率水平的可行途径和措施。

3. 对于政府部门、企业和个人等各方面决策者有一定的指导意义,以改善社会公正和促进经济社会发展为目的。

五、研究的局限性和不足之处1. 研究中所选取的案例、数据等方面受时间、地点和个体差异等影响可能存在一定的局限。

2. 研究方法和模型的选择也可能存在不足,需要认真审慎。

六、研究进度安排初步的规划如下:1. 前期阶段(10天):进行文献研究、信息搜集以及背景调查等,并初步探讨研究框架。

2. 中期阶段(30天):进行深入研究,收集相关数据、实例等,通过分析案例、制定和应用数理模型等方法进行探究。

改革开放以来我国公平与效率观的演变的开题报告

改革开放以来我国公平与效率观的演变的开题报告

改革开放以来我国公平与效率观的演变的开题报告一、课题背景改革开放以来,我国的经济发展取得了巨大的进步,但是也面临着很多挑战。

其中一个最为显著的问题就是公平与效率的平衡问题,即如何在经济发展中保持公平和效率的均衡。

二、研究意义公平与效率一直是经济发展中的核心问题,对于我国来说更是如此。

近年来,随着社会经济的发展,人们对于公平和效率的要求也在不断改变,因此学界对于我国公平与效率观的演变和实践意义的探讨非常必要。

三、研究内容与方法本文主要从理论和实践两个方面来探讨我国公平与效率观的演变。

在理论方面,本文将从政治哲学、经济学和社会学等学科角度分析公平与效率的本质和关系,共同推动公平与效率的均衡发展。

在实践方面,本文将通过对我国公平与效率观的历史演变进行梳理和分析,探讨其中的内在逻辑和经验启示。

四、预期结果通过对我国公平与效率观的演变的研究,我们可以更好地理解其内在逻辑和历史进程,为今后研究公平与效率的均衡发展提供理论参考和实践启示,推进我国经济建设和社会和谐发展。

五、研究步骤与时间安排1. 文献研究,搜集相关文献,修订文献综述,用于论文框架的制定。

时间:2周。

2. 论文框架的制定,确定论文的研究方向、目标、研究内容,并制定相应研究计划。

时间:1周。

3. 理论分析,通过政治哲学、经济学和社会学方法来分析公平与效率的本质和关系。

时间:4周。

4. 历史演变分析,对我国公平与效率观的历史演变进行梳理和分析,并总结其中的内在逻辑和经验启示。

时间:4周。

5. 文章总结和修改,包括总结和分析研究结果、论文修改和润色等。

时间:2周。

总时间:13周。

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毕业设计(论文)开题报告设计(论文)题目:浅谈公平与效率的关系学院:专业班级:学生姓名:指导教师:开题时间:2010 年10 月16 日1 课题的目的、意义、国内外现状及发展趋势1.1 课题的目的如何正确处理公平与效率的关系问题,是一个既具有重大理论意义又具有重大实践意义的研究课题。

在构建社会主义和谐社会的过程中这个问题尤其重要。

长期以来,人们认为效率与公平,两者是对立的,不能同时兼得,如美国经济学家奥肯在‘平等与效率>中说“为了效率就要牺牲平等,为了平等就要牺牲某些效率。

州¨匈牙利经济学家亚诺科尔内也认为,公平与效率是两个截然对立的价值体系,。

许多社会主义经济的决策困境正好是由两个不同价值体系的抵触而引起的。

但是人们一直以来都在寻求两者最佳的结合点。

效率和公平的矛盾及其解决并非只是鱼和熊掌、非此即彼的关系。

在效率和公平之间存在着一种张力,并暗含着多种组合关系,而在具体的社会历史背景中探求二者的动态平衡,也许我们也可以引用何怀宏先生在<公平的正义)一书中说。

真理就是中道,真理就在中间吡引,但是如何达到这一中道是非常困难的。

党的十一届三中全会以来,我国个人收入分配原则经历了三次重大突破。

改革开放初期,在收人分配方面要解决的最大问题是平均主义。

1987年,党的十三大报告提出了“在促进效率提高的前提下体现社会公平”的分配政策。

这一政策后来在1992年党的十四大报告中被概括为“兼顾效率与公平”,在1997年党的十五大报告中被概括为。

效率优先、兼顾公平”。

党的十六大在重申“效率优先、兼顾公平”原则的同时,进一步提出,初次分配注重效率,再分配注重公平。

因此,课题对改革开放前后我国收入分配问题中的公平和效率关系作了回顾,并在我国现阶段贫富差距逐渐扩大原因分析的基础上,主张要以“公平与效率并重”为原则建立和谐收入分配关系并提出了相应的对策措施。

1.2 课题的意义1.2.1 课题研究将有助于深化和拓展构建社会主义和谐社会的理论研究恩格斯指出,社会主义自从成为科学以来,就要求人们把它当作科学看待,就是说,要求人们去研究它。

H1构建社会主义和谐社会理论的提出是我们党对“什么是社会主义、怎样建设社会主义’’的最新认识,是科学社会主义发展的新高度,同样要求人们从多层次、多学科、多领域、多视角去研究它。

从公平和效率的关系的视角研究构建社会主义和谐社会,从构建社会主义和谐社会的视角研究公平和效率的关系,有助于深化和拓展构建社会主义和谐社会的理论研究,也有助于对公平和效率的关系做重新审视。

1.2.2 课题研究将为我国各级党政部门制定构建社会主义和谐社会的政策措旌提供有价值的参考依据构建社会主义和谐社会对我们党来说是一项全新的事业,需要以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导,在实践中不断摸索和积极创新。

本课题研究将重新审视公平和效率的关系,传统的“效率优先、兼顾公平"的公平效率观有其历史合理性,也有其时代局限性,这种公平效率观应该在政策实践中逐渐淡出,代之以新的公平效率观——公平效率并重的公平效率观。

何为公平和效率并重?在政策操作层面上如何实现公平效率并重?这是课题需要着力研究解决的重点,希望研究结论能为我国各级党政部门制定具体的政策措施时提供有价值的参考依据。

1.3 国内外现状及发展趋势1.3.1 我国关于公平、效率与和谐社会的研究近十几年来,国内学者对社会主义和谐社会的公平效率问题进行了积极探索,取得了一定的研究成果。

笔者利用中国期稍全文数据库(CNKI),对1994年至2006年期闻关于“公平’’、“效率"“和谐”方面的文章进行检索和分类统计,剔除部分无关文献后,共检出相关文献65篇。

通过对上述研究成果的分析,笔者发现它们都不同程度地存在着下列缺陷:第一、研究成果数量裎对不足表明,放构建社会主义霸谐社会的视焦研究公平和效率的关系,从公平效率关系视角研究构建社会主义和谐社会已经在一定程度上引起了学界的注意,但没有引起学术界的足够重视;第二、研究成果不够系统深入,大多数论文都是在泛泛而论正确处理公平和效率关系对构建社会主义l襁谐社会的重要意义,构建社会主义和谐社会必须正确1.3.2.国外研究成果综述国外学术界对公平和效率关系的研究由来已久。

在西方经济学界,特别是规范经济学分析中,关于公平与效率的论著甚多,但不同的论者所特的阶级立场、学术观点、研究方法各不相同。

在如何处理两者关系问题上也主张各异。

在长期的学术交锋中,基本上形成了三种有代表性观点:第一,效率优先论。

经济自由主义各流派,都强调市场挽制在资源鬣置中的菱要性,把与市场作用褶联系的效率作为优先的政策目标,反对政府通过行政干预保持收入均等化政策,认为这是对社会经济发展的最大损害;第二,公平优先论。

善家予预学派将公平作为优先考虑的政策目标,认为公平是一种天赋权利,如果听任市场机制发挥作用,收入就不可能公平分配。

因此,应在政府的干预下缩小市场机制调节的范围,推行社会福利事业;第三,公平与效率最优交游论。

以美国经济学家阿瑟·奥(ArthurM.Okun)为代表。

这种观点认为公平和效率两个政策目标同等重要,没有先后次序,必须兼颥,印如何以最小的不平等获取最大的效率,或以最小的效率损失获取最大的公平。

公平和效率之间虽然有矛盾,但二者相互妥协是有可能的,社会只能在公平和效率、结果公乎与祝会公平之间达成妥协。

2 课题主要工作(设计思想、拟采用的方法及手段)2.1 课题设计思想首先分析国内外研究现状及特点,讨论课题的研究意义和研究目的。

在此基勰上,对论文研究内容、研究重点和难点进行说明。

接着在探讨马克思、恩格斯、列宁的公平效率思想的基础上,重点阐述毛泽东、邓小平、江泽民三代领导集体对社会主义公平与效率理论做出的贡献。

然后分析公平效率失衡的现状、原因和危害,探讨构建社会主义和谐社会提出的理论依据、背景和意义。

在分析“效率优先、兼顾公平”的公平效率观的历史合理性和局限性的基础上,紧密结合构建社会主义和谐社会的实践,提出“公平与效率并重"的公平效率观。

最后在吸收他人研究成果的基础上,初步提出了实现公平与效率并重的现实政策选择。

即,必须坚持经济建设这个中心不动摇,大力发展社会生产力,为实现公平奠定雄厚的物质基础;必须坚持以人为本的科学发展观,使发展成果能最大限度地惠及全体人民:必须完善国有资产管理制度,切实保护广大职工权利;必须加大对中西部落后地区的财政转移支付力度,有效缩小我国地区经济发展差距;必须完善立法,控制社会员之间贫富差距;必须建立健全社会保障制度,为社会弱势群体筑起一道安全防线;必须转变政府职能,加快社会管理体制改革,使党和政府的决策充分落实到维护最广大人民群众的根本利益上来。

2.2 本课题拟采用的方法及手段本论文在对中国的公平与效率关系的研究中,采用的研究方法主要有概念分析、逻辑分析、实证分析和比较分析。

运用宏观经济学、微观经济学,世界经济学等多学科知识,沿着提出问题——分析问题——解决问题的研究思路,探讨中国公平与效率的关系及其影响的相关问题。

3 完成课题的条件、预计研究过程中可能遇到的问题以及解决的方法和措施3.1 完成课题的条件到书店或图书馆查找有关的书籍和期刊资料;通过互联网搜寻相关资料;借鉴优秀的博硕论文;向指导老师请教。

3.2 预计研究过程中可能遇到的问题以及解决的方法和措施3.2.1 预计研究过程中可能遇到的问题(1)课题中待需研究的问题较多,不能对其一一研究。

(2)搜集的资料中所涉及的研究方法不尽相同,对确认研究方法有些困难。

(3)搜集的资料涉及面较多,对中心内容的归纳比较困难。

3.2.2 解决的方法和措施(1)认真研读所搜集的资料,并对资料取其精华,去其糟粕。

(2)阅读相关的优秀硕博论文,掌握其写作方法。

(3)请指导老师指导。

4 毕业设计(论文)实施计划课题进度安排毕业论文分为四个阶段第一阶段(1 - 4周):主要工作是加深对题目的认识,明确写作要求和需要完成的任务,大量收集资料,并对其进行整理,为下一阶段的工作奠定基础。

第二阶段(5 - 7周):主要工作是依据题目,对所收集的资料进行归纳、整理、分类。

草拟提纲,并上交给指导老师审阅。

根据指导老师意见对提纲进行修改、完善提纲,最终确定提纲。

上交开题报告供指导教师审阅。

第三阶段(8 -14周):主要工作是依据提纲和撰写要求写论文初稿,上交初稿给指导老师审阅,依据审阅意见对论文初稿进行修改、完善初稿,并最终定稿。

第四阶段(15-16周):主要工作是依据撰写规范及排版要求对定稿进行排版,并对排版后的论文进行打印、装订,最后上交论文及相关资料。

第五阶段(17-18周):进一步熟悉掌握论文中所涉及的知识,深入理解论文中的主要内容,撰写答辩提纲,做好答辩前准备工作,并进行答辩。

5 主要参考资料[1] 阿瑟.奥肯.平等与效率一重大抉择.北京:华夏出版社,1987[2] 罗尔斯.正义论.北京:中国社会科学出版社,1998[3] 任碧云.从贫富差距的扩大看我国收入分配中公平与效率关系的调整.财经理论与实践,2004[4] 王绍光等.经济繁荣背后的社会不稳定.战略与管理,200[5] 何建华:《分配正义的历史内涵及其与经济效率的关系考察》, 《毛泽东邓小平理论研究》,2006年第9期[6] 尹吉成:《论效率公平的和谐》,《济南大学学报》,2004年第2期[7] 陈德华: 《论新形势下收入分配中效率与公平的关系》,《首都经济贸易大学学报》,2004年第1期[8] 赵俊兰: 《如何认识和对待当前收入分配的差距》,《当代经济研究》,2004年第3期[9] 孙辉: 《关于当前社会贫富差距的基点思考》,《南京师大学报(哲学社会科学版)》2004年1月`[10] 邓海超: 《关于贫富差距的理性思考》,《经济经纬》,2004年第2期[11] 白云伟,马小芳: 《关于现阶段我国分配制度的几点思考》,《山西大学学报(哲学社会科学版)》,2005年3月[12] 宋耀明,戎杰《试论当时我国收入分配差距的成因》,《难经政治学院学报》,2004年第2期[13] 叶德磊:《微观经济学(第二版)》,高等教育出版社,2004年5月第2版[14] 牛先锋:《社会主义.市场经济.和谐社会》,《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》,2005年3月[15] 中共十六届六中全会:《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》[16] 李牧耘.马克思主义的效率与公平观.理论视野,2005指导教师评阅意见。

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