语文八年级下册成语、语法、标点选择题专项练习
八年级语文成语及习惯用语专项练习含答案
八年级语文成语及习惯用语专项练习含答案一、初中语文试卷成语及惯用语1．下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（）A. 从中美两国首脑会晤来看，和平谈判是解决两国贸易争端的不二法门。
B. 在这间不容发的关键时刻，我们一定要保持清醒的头脑，防止被坏人利用。
C. 人应该学会负责，你这样李代桃僵，不是帮他，而是害他。
D. 在天真烂漫的童年时代，我们俩就结下了深厚的友谊；如今处在金戈铁马的求学期间，我们更是相互帮助。
2．下列各句中划线词语使用不恰当的一项是（）A. 富士康在中国到处压榨劳动力，在美国月工资高达3万，在中国只有4至5千。
B. 中国社会主义建设之所以取得如此辉煌的成就，是因为中国共产党墨守马克思主义基本理论。
C. 他徒步登顶黄山，此处已是山穷水尽，他放眼望去一片尽善尽美之景。
D. 上海是一个国际文化荟萃的地方，传统文化和国际潮流在这里相互交融、相得益彰。
3．下列划线的词语使用有错误的一项是（）A. 泰州举办老街旅游文化节，各地游客纷至沓来。
B. 洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水。
C. 诈骗分子推陈出新，利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。
D. 《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉，沁人心脾。
4．下面句子中划线词语使用正确的一项是（）A. 为了能够哗众取宠，获得班级提名，他一直默默地为班级做事。
B. 四合院是传承百年的中国建筑智慧，更是中国人对于传统文化最好的诠释，雕梁画栋间是中国人的情感寄托。
C. 上午第一节课，李老师精神焕发，他蹑手蹑脚地走到讲台前。
D. 他做事雷厉风行、拖泥带水，效率很高，深受员工喜爱。
5．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A. 网络诈骗数量如此惊人，这也就意味着即使受骗的只是一小部分，犯罪分子也能牟取暴利。
B. 电影《中国机长》讲述了机组成员凭借着极少仍在工作状态的仪器，艰难地进行手动驾驭的故事。
C. 70年峥嵘岁月，共和国勋章获得者坚守爱国心、心怀报国志，将个人梦想与国家命运紧密相连。
2020-2021八年级语文成语运用专项练习(含答案)
成语运用补充材料一、常见成语【安然无恙】安然：平安。
无恙：没有疾病，没有受害。
原指人平安没有疾病，后泛指平平安安、没有受到任何损伤。
【黯然失色】黯然：心里不舒服、情绪低落的样子。
形容暗淡无光。
【白驹过隙】白马在细小的缝隙前一闪而过，形容时间过得飞快。
【百无聊赖】精神无所依托，感到非常无聊。
【百折不回】无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。
也说“百折不挠”。
【包罗万象】包罗：包括（指范围大）。
万象：宇宙间的一切景象或事物。
形容内容丰富，应有尽有。
【比肩继踵】比：挨着。
踵：脚后跟。
肩挨着肩脚挨着脚。
形容人多拥挤。
【敝帚自珍】敝：破旧。
珍：看重。
破扫帚，自己当宝贝爱惜，比喻东西虽不好，可是自己珍视。
【筚路蓝缕】筚路：柴车。
蓝缕：破衣服。
指驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。
形容创业的艰苦。
【鞭长莫及】及：到。
原指鞭子虽长，但是不应该打到马肚子上。
后来借指力量达不到。
【别具匠心】匠心：巧妙的构思。
另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。
【别具一格】别：另外。
另有一种风格。
【不耻下问】不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
【不毛之地】不长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。
【不能自已】自己控制不住自己的感情。
【不求甚解】原指读书只领会精神实质，不咬文嚼字。
现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。
【不言而喻】喻：明白。
不用说就可以明白。
【不二法门】法门：佛教指修行者入道的门径。
原指观察事物的道理，要离开相对的两个极端而用“处中”的看法，才能得其实在。
后指独一无二的门径。
【不动声色】声色：说话时的声音和脸色。
内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。
【不共戴天】不跟仇敌在一个天底下活着，形容仇恨极深。
【不可名状】名：说出。
状：陈述。
不能够用语言形容。
【惨绝人寰】惨：残酷，狠毒。
人寰：人间。
绝：穷尽。
人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。
【层出不穷】层：重复，接连不断。
穷：尽，完。
八年级语文下册成语选择题
八年级下册必备成语第一单元抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。
深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。
粗制滥造：制作粗劣，不讲究质量。
也只工作不负责任，草率从事。
藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。
鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很出众。
正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。
麻木不仁：肢体麻痹，没有感觉，比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。
不求甚解：意思是说读书只领会精神实质，不咬文嚼字。
现在多指只求懂得个大概，不求深刻了解。
油然而生：形容思想感情自然而然地产生。
花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。
不可名状：不能够用语言形容。
好意难却：善良的心意很难推辞。
物以稀为贵：东西越稀少越珍贵。
精通时事：对时事知道的很多。
美名其曰：永美好的名誉或名称说。
毫不介意：一点儿也不放在心上。
面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
磨磨蹭蹭：缓慢地向前行走，比喻做事动作迟缓郁郁寡欢：心里苦闷。
颔首低眉：低着头闲得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐：惶恐不安的样子。
冥思遐想：深沉、悠远地思索或想象。
第二单元挺身而出：只遇到困难或危险时勇敢地站出来。
拖泥带水：比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。
盛气凌人：傲慢的气势逼人。
不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。
海誓山盟：男女相爱时所立的誓言和盟约，表示爱情要像山河还一样永恒不变。
长吁短叹：因伤感、烦闷、痛苦等不住的唉声叹气。
纹丝不动：一点儿也不动。
盛气凌人：傲慢的气势逼人。
轰轰烈烈：形容气魄雄伟，声势浩大。
第三单元不自量力：不能正确估计自己的力量（多指做力不能及的事情）。
沾沾自喜：形容自以为很好而得意的样子。
喜形于色：抑制不住的高兴流露在脸上。
相形见绌：跟另一个人或事物比较起来远远不如。
不可思议：不可想象，不能理解（原是佛教用语，含有神秘奥妙之意）。
浑然一体：形容完整不可分割。
鼠目寸光：形容目光短浅。
初二下成语考试题及答案
初二下成语考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 画蛇添足：比喻做事多此一举，反而弄巧成拙。
B. 杯水车薪：比喻力量太小，解决不了问题。
C. 刻舟求剑：比喻拘泥成规，不知变通。
D. 守株待兔：比喻不劳而获，坐享其成。
答案：B2. “胸有成竹”这个成语的意思是（）A. 胸中藏有竹子。
B. 形容做事有把握，心里有数。
C. 形容人长得像竹子一样。
D. 形容人心胸狭窄。
答案：B3. “对牛弹琴”这个成语用来形容（）A. 弹琴给牛听。
B. 对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。
C. 形容音乐美妙动听。
D. 形容人愚笨。
答案：B4. “掩耳盗铃”这个成语的意思是（）A. 形容人自欺欺人。
B. 形容人偷东西。
C. 形容人喜欢听好话。
D. 形容人喜欢音乐。
答案：A5. “滥竽充数”这个成语用来形容（）A. 形容人多而不精。
B. 形容人不学无术，却冒充有学问。
C. 形容人做事不认真。
D. 形容人喜欢吹牛。
答案：B6. “画龙点睛”这个成语的意思是（）A. 画龙时在眼睛上点一下。
B. 形容说话或写文章时，加上一两句关键的话，使内容更加生动。
C. 形容人画龙的技艺高超。
D. 形容人做事马虎。
答案：B7. “狐假虎威”这个成语用来形容（）A. 狐狸和老虎的合作。
B. 形容人借助别人的势力来吓唬人。
C. 形容人胆小怕事。
D. 形容人喜欢狐狸。
答案：B8. “井底之蛙”这个成语的意思是（）A. 形容人见识短浅，眼光狭窄。
B. 形容人喜欢井水。
C. 形容人喜欢青蛙。
D. 形容人喜欢挖井。
答案：A9. “破釜沉舟”这个成语用来形容（）A. 形容人做事果断，不留后路。
B. 形容人喜欢破坏东西。
C. 形容人喜欢划船。
D. 形容人喜欢做饭。
答案：A10. “纸上谈兵”这个成语的意思是（）A. 形容人只会空谈，不会实际操作。
B. 形容人喜欢读书。
C. 形容人喜欢写文章。
D. 形容人喜欢打仗。
初二成语练习题及答案
初二成语练习题及答案成语是汉语中的一种特殊表达形式，它以简洁明了的语言形式传达了丰富的文化内涵。
对于学生来说，学习成语既能够提升语言表达能力，又能够增加对于中国文化的理解。
下面是一些初二成语练习题及答案，帮助学生巩固成语的掌握程度。
一、选择题1. 下面哪个成语的意思是“人们都很佩服他的聪明才智”？A. 螳臂当车B. 纸上谈兵C. 聪明绝顶答案：C2. “突然摔倒了，他自己一个人也拿不起来”是对下面哪个成语的形象描写？A. 举世无敌B. 铁石心肠C. 力不从心答案：C3. “他的话让大家都思考了很久，但是没有任何人能够理解他的意思”。
这里使用了哪个成语？A. 说一不二B. 口若悬河C. 高深莫测答案：C4. “虽然他一直表现出自信，但是实际上一无所知”这句话使用了下面哪个成语？A. 大智若愚B. 触类旁通C. 自以为是答案：C5. 下面哪个成语的意思是“先发制人，避免被动”？A. 指手画脚B. 不胫而走C. 先下手为强答案：C二、填空题1. 有志者，事竟成。
这句话使用了成语________。
答案：四通八达2. 一路上他一直________，没有任何人能够回答上他的问题。
答案：出口成章3. 老师给我们讲解了这个问题，我们都_______得十分明白。
答案：一目了然4. 虽然他年纪很小，但是他的________，远远超过同龄人。
答案：见多识广5. 这个问题非常复杂，我们需要_______，共同解决。
答案：众志成城三、解释题请解释下列成语的意思：1. 掩耳盗铃答案：掩耳盗铃意思是自己欺骗自己，对于真相闭眼无视。
2. 自相矛盾答案：自相矛盾意思是说出的话或者做出的行为之间存在矛盾和不一致。
3. 胸有成竹答案：胸有成竹意思是指在做事之前已经有了计划和准备，非常有信心。
4. 不言而喻答案：不言而喻意思是指事情的道理或者意思不需要再解释，非常明显。
5. 以卵击石答案：以卵击石意思是指力量相对悬殊，薄弱的一方去挑战强大的对手。
八年级成语选择题专项训练附答案
八年级成语选择题专项训练1、（多选）下列各句中画线的成语运用不正确的一项是（）A.主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。
B.这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。
C.虽然引用的都是一样的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。
D.晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得活灵活现。
2、下列句中画线的成语，运用正确的一项是（）A.他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他请教。
B.小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充溢剧烈的感情，读来楚楚动人。
C.环保工程施行以来，江河日下，澄澈见底，水生动物、植物也多了起来。
D.要攀登科学技术顶峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，获得应有的成就。
3、下列各句中，划线成语运用恰当的一项是（）A.优势奶造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不行。
B.中国高校本科教化已经得到了很大的开展。
假如我们放弃在本国高校学习的时机，而选择去遥远的外国高校求学，岂不是舍本求末吗？C.4月22日是“世界地球日”，他和几个志同道合的同学确定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
D.今年是中国共产党成立90周年，国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。
4、下列各句中，划线成语运用恰当的一项是（）A.富有创建性的人总是忘乎所以的吸取学问，使自己学识渊博。
B.今年三月，党中央作出了在全国农村免除义务教化阶段学杂费的确定，广阔人民群众无不欢欣鼓舞。
C.湖南卫视举办了“欢乐女声”歌手大赛，选手们的表现成为很多观众茶余饭后津津乐道的话题。
D.人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。
5、下列词语运用不当的一项是（）A.当今社会，挑战和机遇并存，我们只有不怕竞争，不怨天尤人，敢于迎难而上，才能把握好人生的航船。
B.那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！C.在演讲竞赛中，小明出口成章，挥洒自如，博得同学们一阵又一阵的掌声。
部编版八年级下册第四单元成语运用选择题
部编版八年级下册第四单元成语运用选择题及答案班级：姓名：成绩：教材目录：第四单元：13．最后一次讲演/闻一多14．应有格物致知精神/丁肇中15．我一生中的重要抉择/王选16．庆祝奥林匹克运动复兴成语运用选择题：1、下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A．他很平易近人．．．．，不但赢得了下属的爱戴，也获得了领导的信赖。
B．在接下来的几周内，他慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理．．．．。
C．在我们身边，有很多出类拔萃．．．．的同学，我们应该向他们学习。
D．对于孩子的毛病，他总是不以为然．．．．，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A．当大家面对突如其来的危险而不知所措．．．．时，他挺身而出救了大家。
B．在我们身边有很多出类拔萃．．．．的人，我们应该向他们学习。
C．黄昏时，只有红光能直达地面，蓝光则被大气散射得分崩离析．．．．，出现了令无数情侣陶醉的红日倚山的美景。
D．只要是和人密切接触的工作，都需要有亲和力的人，平易近人．．．．是事业起步的必备条件和优势。
3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A．事实就是事实，你再狡辩．．也没用。
B．我的看法只是井蛙之见，肤浅．．得很，说出来怕贻笑大方。
C．金老板爱钱如命，财富对他来说是多多益善．．．．。
D．舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观．．．．。
4、下列各句中加点的词语使用正确的一项是（）A. 小强的动人事迹经过老师的大肆渲染．．．．，成了校园里的热门话题。
B. 我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃．．．．。
C. 他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为．．．．的程度。
D. 小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝．．．．。
5、下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A．地震突然袭来，慌乱中的人们不知所措．．．．，乱作了一团。
B．我们要严防坏人挑拨离间．．．．，从中渔利。
部编八年级语文下期末复习【成语熟语及语言表达题】训练及答案
八年级语文下册期末复习【成语熟语及语言表达题】专题训练一、选择题1、下列句中加点成语使用正确的一项是（）A新生代们太顺利了，以至于他们的作品像浅浅的溪流难以激起人们心底的轩然大波；新生代们太年轻了，年轻得难以汇入生活的湍急的河流。
B新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
C中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已，纷纷在网上发帖表示悼念。
D青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。
2、下列各项中成语运用正确的一项是（）A．春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。
B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C．数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。
D．每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。
3、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（）美是广泛的，，烟雨楼阁可谓之为美；，碧天黄沙可谓之为美；，倾国倾城可谓之为美；，潇洒从容也可谓之为美。
但美的答案，远远不止于此。
A、姑苏江南大漠孤烟明眸浩齿羽扇纶巾B、大漠孤烟姑苏江南明眸浩齿羽扇纶巾C、姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸浩齿D、大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸浩齿4、下列各项中加点成语使用正确的一项是（）A.旁边的那匹野马微昂着头，表现出一种轻捷的神情，这种神情又与它颈部的美相得益彰。
B.近来，小明同学喜爱上了写作，他写了一篇著作等身的文章发表在《江南晚报》上。
C.现在，诈骗的手段是层出不穷，而且诈骗手法别具匠心，令人防不胜防。
D.袁弘在电视剧《平凡的世界》里的表演真是栩栩如生。
5、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．在那个弱者任人宰割的三国时代里，诸葛亮的付出是可歌可泣的。
B．他读书心不在焉，怎么学得好呢。
C．雷锋的故事家喻户晓。
D．为了打造和谐校园,我们全班同学团结友爱,相敬如宾。
6、下列成语的书写完全正确的一项是（）A.契而不舍风雪载途冥思遐想藏污纳垢B.锋芒毕露惊慌失措沥尽心血戛然而止C.长吁短叹慷概淋漓觥筹交错一抔黄土D.恪尽职守民族屏嶂周道如砥乐此不疲7、下列成语使用恰当的一项是()A．巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院、豪华的凡尔赛宫，这些名胜古迹令人流连忘返。
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B、主语：头颅一样；宾语：性格。
C、谓语：聪慧、坚强；宾语：性格。
D、主语：头；谓语：表现。
8、下列句子中标点符号运用恰当的一项是（）
A、牛背上的笛声何处去了？那满流着夏夜的香与热的笛孔。
B、是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？一一我始终想不清楚。
C、南京长江大桥远看也是一道直线，直线美不美，直线是否更符合新的审美观？
4•下面句中加点的成语运用不恰当的一项是（）
A.他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年 代。
B.不可言喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿 烂的明星。
C•高高低低的房屋鳞次栉比，庄亚肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中
D.何满子望眼欲穿，这颗救星却迟迟不从东边闪现出来。
D.在郊区火车上，我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同！在这里，不管
怎么说，我都是死得其所！
6.下面一句话的谓语中心语和宾语分别是（）
当初，他们一想到自己所进行的探险是人类的不朽事业时，就有超人的力量。
A.想超人的力量B.就有 超人的力量
C.想 人类的不朽事业D.就有 人类的不朽事业
8.下列句子标点符号的运用恰当的一项是（）
教会他们传宗接代，繁衍自己的子孙。”
C.当死神临近时，他们会像阿基米德在临死前那样提出请求一一不要弄乱我画的 圆圈。
D.仍是不适意！一一徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来了，愈下愈大。
4.B 6. C 8.D
4、下面句中加点的成语运用不恰当的一项是（）
A、 这场篮球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是1:1。
C.一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点式的骂一天，一气呵 成，也不倒嗓子。
D.夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽，
正是一个承前启后、生命交替的旺季。
6•下面一句话的谓语和宾语分别是（）
最近北京人民广播电台还播放了阿隆•阿甫夏洛穆夫以北京胡同为主题的交响 诗。
D、我不明白韩麦尔先生今天为什么穿得如此庄重严肃？
4、B6、D8、B
4.下列加点的成语运用不恰当的一项是（）
A.有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折， 极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。
B.他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。
C.仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对 这样的天文数字，人们岂能莫衷一是？
6.
下面一句话的主语和宾语分别是（）
那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地摩擦着他的两腮。
A.舌
头
他
B.舌
头
两腮
C.砂纸两
腮
D.舌头
摩擦
8.
下列句子标点符号运用恰当的一项是（）
A.何大学冋人咼马大、膀阔腰圆、面如重枣、浓眉朗目、
一副关公相貌。
B.当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆 汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时， 它就立在那 里。
的东西。
B.“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”
C.“我的朋友们啊，”他说，“我一一我一一”
D.我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生。”
4、C6、C8、D
4•下列加点的成语运用不恰当的一项是（）
A.我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足， 是怎样地“本色当 行”。
B.这些石刻狮子有的母子相报，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，栩 栩如生。
D.他分别送到前厅，最后再单独和每个人讲一小会儿，紧紧握握对方的手，再
热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头
4.C 6.B8.D
4•下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）
A•当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。
B•他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。
C•仅在美国，每年由“生物入侵者”造 Nhomakorabea的经济损失就高达两千多亿美元， 面对这样的天文数字，人们岂能不动声色。
A.还播放B.广播电
台播放
C.播放交响诗D.
还交响诗
8•下列句子中破折号的运用恰当的一项是（）
A.我想起幽远的车铃，晴天里的马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着， 狐仙姑深夜 的澜语，原野上怪诞的狂风一一这时我听到故乡在召唤我， 故乡有一种声音在召 唤我。
B.“什么是爱情？一一在上帝创造世界时，他就把一切生物分散安置在地上并且
B、欧亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
C、钱钟书、杨绛老人的善良和正直，对生、老、病、死的透彻豁达，使人获益 匪浅。
D、这个洞慷慨大方，一视同仁，不管仍进去什么东西，它都照收不误。
6、下面一句话中句子成分的分析正确的一项是（）
像古代意大利版画中人物的头颅一样，他的头表现出他的聪慧和坚强的性格。
C.可是，如果举了手，程老师会喊他吗，课后赵小桢会不会嘲笑他？
D.他在《五柳先生传》这篇短文中写到：“好读书，不求甚解；每有会意, 便欣然忘食”。
4B 6B 8B
4.下列加点的成语运用不恰当的一项是（）
A.《观潮》一文既写风景，又写民俗，使读者叹为观止。
B.上帝在他们的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含有一种新
A.他在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣 然忘食。”
B.“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地 的其他物种以及物种多样性构成极大威胁。
C.据王粲的“英雄记钞”说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读 书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。”