《贞观之治》繁荣与开放的社会PPT课件
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贞观之治-繁荣与开放的社会PPT优秀课件2
一、唐高祖 （建唐，618年，长安） 二、唐太宗 （“贞观之治”） 1、吸取隋亡教训，重视民众力量
轻徭薄赋
2、注重发展生产，减轻人民负担
戒奢从简 合并州县
（房玄龄、杜如晦、魏征） 3、注意任用贤才，善于虚心纳谏
(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里， 人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。 —《贞观政要》 （经过唐太宗的一段统治后）天下大稔， 流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断 死刑才二十九人。东至于海，南极五岭， 皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。 —《资治通鉴》
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
贞观之治 繁荣与开放的社会PPT精品课件2
第一单元
ห้องสมุดไป่ตู้
繁荣与开放的社会
第2课 贞观之治
时间？ 都城？
建立者？
一、唐高祖 （建唐，618年，长安）
二、唐太宗 （“贞观之治”）
读课文“贞观之治”一目，想一想： 何谓贞观之治？
这一局面出现的原因是什么（统治者 措施）？
唐太宗李世民
唐太宗统治的贞观年 间，政治比较清明，经济 有所发展，国力逐步强盛， 历史上称当时的统治为 “贞观之治”。
贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事 皆须务本，国以人为本，人以衣食为 本，凡营衣食，以不失时为本。夫不 失时者，在人君简静乃可致耳。若兵 戈屡动，土木不息，而欲不夺农时， 其可得乎？” ——《贞观政要》 基于以上认识，唐太宗采取了哪些 措施？
一、唐高祖 （建唐，618年，长安） 二、唐太宗 （“贞观之治”） 1、吸取隋亡教训，重视民众力量
一、唐高祖 （建唐，618年，长安） 二、唐太宗 （“贞观之治”） 1、吸取隋亡教训，重视民众力量
轻徭薄赋
2、注重发展生产，减轻人民负担
戒奢从简 合并州县
（房玄龄、杜如晦、魏征） 3、注意任用贤才，善于虚心纳谏
(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里， 人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。 —《贞观政要》 （经过唐太宗的一段统治后）天下大稔， 流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断 死刑才二十九人。东至于海，南极五岭， 皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。 —《资治通鉴》
舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟， 亦能覆舟。 ——唐太宗
贞观初，太宗谓侍臣曰：为君之道， 必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹 割股以啖腹，腹饱而身毙 。 ——《贞观政要》 以上材料反映出唐太宗的什么治国思 想？他为什么能有这种认识？
历史繁荣与开放的社会课唐太宗与贞观之治课件ppt
天下大定
3
唐朝统一全国，社会逐渐恢复稳定和繁荣。
唐朝的繁荣与开放
经济繁荣
农业、手工业、商业等经济领域得 到全面发展。
文化繁荣
唐诗、书法、绘画等文化艺术得到 高度发展。
宗教繁荣
佛教、道教等宗教得到广泛传播和 发展。
开放政策
唐朝实行对外开放政策，与世界各 国进行广泛交流和合作。
02
唐太宗与贞观之治的治理政策
唐太宗的历史地位
中国历史上杰出的政治家
唐太宗以其卓越的政治才能和智慧，成为了中国历史上杰出的政 治家。
“天可汗”的缔造者
唐太宗通过征服周边国家、促进各民族之间的融合，被誉为“天 可汗”，使唐朝成为了一个具有国际影响力的帝国。
历史上的明君
唐太宗以其清明的政治、爱民的政策和开放的国策，成为了历史 上的明君，被后人敬仰和传颂。
02
鼓励官员学习新知识、提高自身素质，以提高政府的管理水平
和效率。
建立良好的人才激励机制
03
为人才提供良好的发展机会和工作环境，激发他们的积极性和
创造力。
贞观之治的经济政策
推行均田制
将国家控制的土地分配给农民，以增加农业生产 和保障国家税收。
加强市场管理
规范市场秩序，打击不正当竞争和垄断行为，保 障消费者权益。
社会制度
唐太宗实行了一系列有利于社会发展的制度，如科举制度，推动 了社会进步。
贞观之治对后世的影响
对后世的启示
贞观之治提供了后世治理国家的宝贵经验，为后 来的统治者提供了有益的借鉴。
对历史进程的影响
贞观之治推动了历史的发展进程，为中华文化的 传承和发展做出了重要贡献。
对世界的影响
贞观之治的政治、经济和文化成就对世界文明发 展产生了深远的影响。
《贞观之治》繁荣与开放的社会PPT课件3
比较汉武帝与唐太宗的历史功绩
• 政治：削弱诸侯国势力， • 政治：吸取隋亡教训， 加强中央集权；破格录 勤于政事，任用贤才， 虚心纳谏；发展科举 用有真才实学的人 • 经济：将铸币权和盐铁 • 经济：重视发展生产， 经营权收归中央，亲临 减轻农民的赋税徭役 黄河第一线，重视兴修 水利 • 军事：在西域设置管辖 • 军事：派兵反击匈奴， 西域的最高行政和军事 夺取河套地区和河西走 机构-----安西都护府 廊，使匈奴再也无力与 西汉对抗
“房谋杜断”与谏臣魏征
房玄龄
杜如晦
魏征
动脑筋题
比较唐太宗和汉文帝有什么共同之处.
• 都注意吸取历史经验教训,重 视发展生产,减轻农民的赋税 劳役;提倡节俭,并以身作则.
盛世局面的形成:
• 唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展 较快,国力逐步加强.社会经济出现繁荣景 象。历史上称当时的统治为”贞观之 治”.
D．她统治期间社会经济继续发展
武则天歌曲欣赏
天朝第一君/是个女儿身/抱在娘怀也娇嫩啊 /不爱胭脂爱乾坤/入宫是才人/她不是皇家 根/一步一席一叩首啊/指点江山几时春/从 来就是女作卑/从来就是男当尊/男尊女卑了 几千年/小女子抖回精神/武则天 武则天/让 小女子抖回了精神/武则天 武则天/留给史书 一页新/玉杯斟满琥珀光/香露流落樱桃唇/ 纵使日月当空照/香染的胭脂雨纷纷/引得后 人论古今
小结
唐高祖（李渊）
唐太宗（李世民）
女皇武则天
建立唐朝
“贞观之治”
“政启开元，
治宏贞观”
阅读下列材料： 材料一：（唐太宗的话） 往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意 犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪， 遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天 下无事。 材料二：（唐太宗的比喻） 水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！ 材料三：（唐太宗对大臣的训示） 朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。 — —以上摘自 《贞观政要》
《贞观之治》繁荣与开放的社会 精品课件4(共34张)
武则天的主要政绩 有哪些？
１、发展农业生产 ２、选拔贤才
３、使唐朝社会经济进一 步发展，国力不断增强。
措施 作用
②
①
一、唐朝的建 618 李渊 唐高祖 立： 玄武门之 长安 变 二、 “贞观 统治措施 之治” 局面形
成 无字碑
三、女皇武 则天
“政启开元，治宏贞
秦亡汉兴、隋亡唐兴 有什么共同之处？
3、结果
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得 到恢复和发展，国立增强，被誉为“贞观 之治”
1.我们从“贞观之治”的形成中获 得哪些启示？
2.如何正确评价唐太宗？
原因①
② ④ ① 措施
③
② ③
④
⑤
碑文设计
公元705年11月，中国历史上执 政21年的女皇帝武则天病逝 了。她的墓碑，通高7.53米， 宽2.l米，厚1.49米，但碑 中不见唐代所刻一字。武则 天为什么在自己的墓碑上不 刻一字？历代学者为此争执 不休，众说纷纭。那么我们 究竟应该怎样来评价她呢？ 如果请你来为武则天的墓碑 撰写碑文，你会怎样行文呢？
长孙皇后
最贤慧的女人
我听说主明臣直， 魏征敢于直言，是 因为陛下是明君， 我怎能不祝贺呢？
虚心纳谏
善于用人
长孙无忌
房玄龄
李靖
秦琼
房 谋
杜如晦
杜 断
程咬金
填出唐朝疆域四至
外兴安岭以北和库页岛
东北
咸海
西唐南南海源自东大海三、贞观新政
1、原因：
唐太宗吸取隋亡教训，在政治、经济、 法律等方面推行了一系列措施。
征魏
(
“
二、唐太宗的用人与纳谏
2、唐太宗用人与纳谏
（3）、善于用人 房 谋 杜 断
《贞观之治》繁荣与开放的社会PPT教学课件4
、结果
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得 到恢复和发展，国立增强，被誉为“贞观 之治”
小组讨论？
.我们从“贞观之治”的形成中获得 哪些启示？
.如何正确评价唐太宗？
原因①
② ④ ① 措施
③
② ③
④
⑤
碑文设计
公元年月，中国历史上执政年 的女皇帝武则天病逝了。她 的墓碑，通高米，宽米，厚 米，但碑中不见唐代所刻一 字。武则天为什么在自己的 墓碑上不刻一字？历代学者 为此争执不休，众说纷纭。 那么我们究竟应该怎样来评 价她呢？如果请你来为武则 天的墓碑撰写碑文，你会怎 样行文呢？
皇
帝 门下 省
刑 部 工 部
、主要内容
（）、政治上： 虚心纳谏，选贤任能， 沿袭和完善三省六部制。
中书 省
吏 部 户 部
尚书 省
礼 部 兵 部
三、贞观新政
唐 太 宗 说 ： 法 乃 天 下 之 法 ， 非 朕 一 人 之 法 。 （）、经济上：改革赋税制度，轻徭薄赋 （）、法律上：删繁就简，化重为轻 编撰《唐律疏议》 （）、文化上：沿袭完善隋朝科举制 （）、民族关系上：密切与少数民族的关系
（）、善于用人 房 谋 杜 断
程 咬 金
李 靖
秦 叔 宝
杜 如 晦
长 孙 无 忌
李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。十八 学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人。
魏征
字玄成，馆陶 （今属河北）人， 以敢于直言著称。
夫以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失， 朕尝此三镜以防已过。今 魏征殂逝，逐亡一镜矣。 ——唐太宗
秦隋：
都是完成统一后很快灭亡 都是统治者残暴无道 政治黑暗
【小学课件】《贞观之治》繁荣与开放的社会优质PPT课件4
第一单元 繁荣与开放的社会
导入新课：
同学们：你知道把国外华人聚居 地称为什么？为何当时称中国人为 “唐人”？
“罄南山之竹书罪无穷， 决东海之波流恶难尽。”
——这段话是在说谁呢？哪个成语 与此有关？
暴君隋炀帝
隋朝的灭亡
隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于引发 隋末农民大起义。618年，炀帝在江都被部
将所杀，隋朝灭亡。
三、贞观新政
唐 太
（2）、经济上：改革赋税制度，轻徭薄赋
宗 说
（3）、法律上：删繁就简，化重为轻
：
编撰《唐律疏议》
法
乃
（4）、文化上：沿袭完善隋朝科举制
天
下 之
（5）、民族关系上：密切与少数民族的关系
法 ，
3、结果
非 朕
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得
一
到恢复和发展，国立增强，被誉为“贞观
人
之治”
魏征
字玄成，馆陶 （今属河北）人， 以敢于直言著称。
夫以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失， 朕尝此三镜以防已过。今 魏征殂逝，逐亡一镜矣。 ——唐太宗
长孙皇后
最贤慧的女人
我听说主明臣直， 魏征敢于直言，是 因为陛下是明君， 我怎能不祝贺呢？
虚心纳谏 善于用人
长孙无忌
君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。
——唐太宗
你知道上文的意思吗？你能否从所学过的 历史知识中举出“载舟”“覆舟”的例子？
二、唐太宗的用人与纳谏
(
“ ---
2、唐太宗用人与纳谏
（2）、纳谏情况：鼓励臣下直言，从 谏如流。
后
下 明 。 ” 长 孙 皇
今 魏 征 直 ， 可 见 陛
导入新课：
同学们：你知道把国外华人聚居 地称为什么？为何当时称中国人为 “唐人”？
“罄南山之竹书罪无穷， 决东海之波流恶难尽。”
——这段话是在说谁呢？哪个成语 与此有关？
暴君隋炀帝
隋朝的灭亡
隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于引发 隋末农民大起义。618年，炀帝在江都被部
将所杀，隋朝灭亡。
三、贞观新政
唐 太
（2）、经济上：改革赋税制度，轻徭薄赋
宗 说
（3）、法律上：删繁就简，化重为轻
：
编撰《唐律疏议》
法
乃
（4）、文化上：沿袭完善隋朝科举制
天
下 之
（5）、民族关系上：密切与少数民族的关系
法 ，
3、结果
非 朕
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得
一
到恢复和发展，国立增强，被誉为“贞观
人
之治”
魏征
字玄成，馆陶 （今属河北）人， 以敢于直言著称。
夫以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失， 朕尝此三镜以防已过。今 魏征殂逝，逐亡一镜矣。 ——唐太宗
长孙皇后
最贤慧的女人
我听说主明臣直， 魏征敢于直言，是 因为陛下是明君， 我怎能不祝贺呢？
虚心纳谏 善于用人
长孙无忌
君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。
——唐太宗
你知道上文的意思吗？你能否从所学过的 历史知识中举出“载舟”“覆舟”的例子？
二、唐太宗的用人与纳谏
(
“ ---
2、唐太宗用人与纳谏
（2）、纳谏情况：鼓励臣下直言，从 谏如流。
后
下 明 。 ” 长 孙 皇
今 魏 征 直 ， 可 见 陛
历史繁荣与开放的社会课唐太宗与贞观之治课件ppt
成功之道
唐太宗的成功之道，如勤奋、智慧、勇气等，对个人的成功追求 具有启示和借鉴意义。
THANK YOU.
社会秩序
贞观之治期间，唐太宗重视社会秩序的维护，实行了严格的法律制度，打击了贪污腐败， 使得社会治安稳定，为经济的发展提供了良好的环境。
文化繁荣
贞观之治期间，文化繁荣，学术风气浓厚，唐太宗重视教育和文化发展，使得文化繁荣达 到了前所未有的高度。
对世界太宗的政治制度被邻国广泛借鉴，如日本、韩国等
总结词
文化兴盛、社会安定、民族和谐
详细描述
唐太宗时期，文化繁荣和社会秩序稳定。他重视文化教 育，推行科举制度，选拔人才，促进了文化的发展。同 时，他还实行开明的民族政策，尊重各民族的文化和习 俗，加强了民族团结。这些措施使社会安定和谐，为国 家的繁荣奠定了基础。
04
唐太宗与贞观之治的关系
唐太宗的政治思想和治国理念
经济发展和民生改善
总结词
繁荣发展、富民强国、造福百姓
详细描述
唐太宗重视经济发展和民生改善，采取了一系列有力的措施。他推行均田制，减轻了农民的负担，增 加了国家的税收。此外，他还实行租庸调制，保证了农民的劳动时间和生产积极性，促进了农业的发 展。这些措施使国家富强起来，为百姓带来了实实在在的福利。
文化繁荣和社会秩序稳定
2
其父李渊是唐朝的开国皇帝，母亲是周武帝的 女儿窦皇后。
3
李世民在家中排行第二，从小就接受了很好的 家庭教育。
唐太宗的政治生涯
617年，李世民随父亲李渊起兵反隋，在战斗中表现 出了出色的军事才能。
626年，李世民发动“玄武门之变”，杀死太子李建 成和齐王李元吉，被册封为皇太子。
618年，唐朝建立后，李世民被封为秦王。 627年，李世民即位为皇帝，年号贞观。
唐太宗的成功之道，如勤奋、智慧、勇气等，对个人的成功追求 具有启示和借鉴意义。
THANK YOU.
社会秩序
贞观之治期间，唐太宗重视社会秩序的维护，实行了严格的法律制度，打击了贪污腐败， 使得社会治安稳定，为经济的发展提供了良好的环境。
文化繁荣
贞观之治期间，文化繁荣，学术风气浓厚，唐太宗重视教育和文化发展，使得文化繁荣达 到了前所未有的高度。
对世界太宗的政治制度被邻国广泛借鉴，如日本、韩国等
总结词
文化兴盛、社会安定、民族和谐
详细描述
唐太宗时期，文化繁荣和社会秩序稳定。他重视文化教 育，推行科举制度，选拔人才，促进了文化的发展。同 时，他还实行开明的民族政策，尊重各民族的文化和习 俗，加强了民族团结。这些措施使社会安定和谐，为国 家的繁荣奠定了基础。
04
唐太宗与贞观之治的关系
唐太宗的政治思想和治国理念
经济发展和民生改善
总结词
繁荣发展、富民强国、造福百姓
详细描述
唐太宗重视经济发展和民生改善，采取了一系列有力的措施。他推行均田制，减轻了农民的负担，增 加了国家的税收。此外，他还实行租庸调制，保证了农民的劳动时间和生产积极性，促进了农业的发 展。这些措施使国家富强起来，为百姓带来了实实在在的福利。
文化繁荣和社会秩序稳定
2
其父李渊是唐朝的开国皇帝，母亲是周武帝的 女儿窦皇后。
3
李世民在家中排行第二，从小就接受了很好的 家庭教育。
唐太宗的政治生涯
617年，李世民随父亲李渊起兵反隋，在战斗中表现 出了出色的军事才能。
626年，李世民发动“玄武门之变”，杀死太子李建 成和齐王李元吉，被册封为皇太子。
618年，唐朝建立后，李世民被封为秦王。 627年，李世民即位为皇帝，年号贞观。
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３．任用贤才和虚心纳谏。
4.完善科举制
程
李
秦
咬 金
靖
叔 宝
杜
长
如孙晦源自无忌李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。十八 学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人。
十八学士图
你知道唐太宗关于”三镜” 的故事吗？
魏 征
一春今昔 日风日日登 看得放龌科 尽意荡龊后 长马思不 安蹄无足孟 花疾涯夸郊 。，。，
贞观之治 女皇武则天
起因 内容 主要功绩和对 历史的影响
探究 链接
秦亡汉兴隋亡唐兴 的共同之处
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学 的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放 无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将 知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自 肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不 读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
“天下英雄尽入吾 彀（gòu）中！”
据史书记载，唐 太宗见新科进士鱼贯 而出，大喜道：“天 下英雄尽入吾彀（gòu） 中矣！”你认为这句 话反映了什么事实。
唐朝的建立 贞观之治 女皇武则天
阅读思考
武则天的主要政绩 有哪些？
１、重视发展农业生产 ２、破格重用有才能的人 ３、使唐朝国力不断增强
阅读思考
隋朝是怎样灭亡的？ 唐太宗是唐朝的建立者吗？
唐朝的建立
时间：６１８年 建立者：李渊 都城：长安
李 渊
“玄武门之变”
玄武门
唐朝的建立
政治清明
贞观之治 经济繁荣
国力增强
动脑筋
“贞观之治”局面出 现的原因是什么？
原因：
１．吸取隋亡的教训
２．重视发展生产，轻徭 薄赋；戒奢从简；合并州 县
这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一 灯。 不吃饭则饥，不读书则愚。造烛求明，读书
做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，
政 启 开 元
治 宏 贞 观
你知道吗？
无字碑 武则天
动脑筋
秦亡汉兴、隋亡唐兴 有什么共同之处？
秦隋：
都是完成统一后很快灭亡
都是统治者残暴无道 政治黑暗
都爆发了大规模的农民起义
汉唐
统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面
都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤良
都成为影响当时世界的大国
唐朝的建立
评价唐太宗 武则天 拓 展
4.完善科举制
程
李
秦
咬 金
靖
叔 宝
杜
长
如孙晦源自无忌李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。十八 学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人。
十八学士图
你知道唐太宗关于”三镜” 的故事吗？
魏 征
一春今昔 日风日日登 看得放龌科 尽意荡龊后 长马思不 安蹄无足孟 花疾涯夸郊 。，。，
贞观之治 女皇武则天
起因 内容 主要功绩和对 历史的影响
探究 链接
秦亡汉兴隋亡唐兴 的共同之处
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学 的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放 无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将 知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自 肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不 读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
“天下英雄尽入吾 彀（gòu）中！”
据史书记载，唐 太宗见新科进士鱼贯 而出，大喜道：“天 下英雄尽入吾彀（gòu） 中矣！”你认为这句 话反映了什么事实。
唐朝的建立 贞观之治 女皇武则天
阅读思考
武则天的主要政绩 有哪些？
１、重视发展农业生产 ２、破格重用有才能的人 ３、使唐朝国力不断增强
阅读思考
隋朝是怎样灭亡的？ 唐太宗是唐朝的建立者吗？
唐朝的建立
时间：６１８年 建立者：李渊 都城：长安
李 渊
“玄武门之变”
玄武门
唐朝的建立
政治清明
贞观之治 经济繁荣
国力增强
动脑筋
“贞观之治”局面出 现的原因是什么？
原因：
１．吸取隋亡的教训
２．重视发展生产，轻徭 薄赋；戒奢从简；合并州 县
这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一 灯。 不吃饭则饥，不读书则愚。造烛求明，读书
做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，
政 启 开 元
治 宏 贞 观
你知道吗？
无字碑 武则天
动脑筋
秦亡汉兴、隋亡唐兴 有什么共同之处？
秦隋：
都是完成统一后很快灭亡
都是统治者残暴无道 政治黑暗
都爆发了大规模的农民起义
汉唐
统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面
都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤良
都成为影响当时世界的大国
唐朝的建立
评价唐太宗 武则天 拓 展