中学生自我介绍六篇
初中生简单的自我介绍范文【精选10篇】
初中生简单的自我介绍范文【精选10篇】自我介绍就是向别人简单介绍一下自己，我们的自我介绍可以从他人的眼光和自己的角度来写，这样可以让我们的介绍更加真实具体。
为了方便大家学习借鉴，下面我精心准备了初中生简单的自我介绍内容，欢迎使用学习！初中生简单的自我介绍篇1我，一个五官端正，一头短发的小男孩，充满了自信与活力。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，“我能行”是我前进的动力。
我曾经与汤姆。
索亚一同体验着那些历险的过程；鲁滨逊那智慧与顽强令我深深折服。
曾经与邱少云一同体验被火足足烧了半小时的痛苦；雷锋那钉子精神令我敬佩。
我爱读书，爱其中的人生哲理，爱其中的精华，爱那些曲折的故事情节。
每到有空闲的时间，我就像一只饿狼，贪婪的吸吮着书本中的精华。
在班级里，我是同学们的小老师，好玩伴。
每当有什么问题，同学们都会来请教我这个不是老师的老师。
别忘了，我可是班里的女中豪杰呢！每次考试都在班级前5名，别人都没有能力夺走。
刚开学时，我在同学们的眼中只不过是一个又矮，又有点胖的小男孩。
都不相信我在考试中能取得好成绩，但是，我的心目中有无数个“我能行”在促使我一步步脚踏实地的前进着。
在考试中取得了第3名的好成绩，令同学们刮目相看。
我的课外生活十分充实，比如说：声乐、钢琴、英语等等。
这不，最近还学了黑管。
在声乐课上，由于我知道一些乐理常识，成为了老师最得力的助手。
但在练习发音的时候，音太高了，对于才上二年级的我，想唱上去简直可以和登天相比了。
但心里怀着一颗永不服输的心的我，回到家之后，拿起镜子，看口形，练方法，真是“功夫不负有心人”，我成功了。
声乐达到了五级水平。
弹钢琴需要一个字“韧”。
需要你有一颗持之以恒的心，弹的时候手指要有柔韧性。
对我来说，弹钢琴是一种乐趣，在我手指尖下跳动出来的一个个音符，就像是一个个活泼可爱的小矮人在欢快的舞蹈。
我爱弹钢琴，弹钢琴能够陶冶我的情操，能够使我忘记一切烦恼。
把弹钢琴当作是一种乐趣的我终于靠“我能行”三字取得了一系列的成绩。
初中生优秀自我介绍范文（精选14篇）
初中生优秀自我介绍范文（精选14篇）初中生优秀范文篇1我叫，是来自于南开区宜宾里小学的学生。
时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。
今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。
课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。
我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴，20xx年顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。
今年四月通过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。
南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。
愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。
衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。
祝您工作顺心!期待您的垂青!初中生优秀自我介绍范文篇2姓名：与李白同姓，单字响，谐音理想，又有魏县是“梨乡”之意。
性别：跟爸爸一样。
年龄：度过了十三个“六一”儿童节。
文化：今年下半年要升入七年级。
模样：不算太浓的眉毛下长着一双圆圆的眼睛，高高的鼻梁，美中不足的是，又白又圆的脸上爬着一行美丽的小雀斑。
妈妈说：每个特殊的孩子出生时，上帝都要给他留下特殊的标记，我脸上的的雀斑就是上帝赐给我的特殊标记。
所以，我不但不烦恼，还为这美丽的小雀斑而高兴呢!优点：活泼开朗，有点儿小聪明，喜欢回答难题，也爱画画，每次期末考试，都能拿到一到两张奖状。
初中生自我介绍范本（六篇）
初中生自我介绍范本大家好，我是一名初中生，很高兴能够在这里向大家做一个简单的自我介绍。
我叫李明，是一名来自中国的初中生。
首先，我想给大家介绍一下我的爱好。
我非常喜欢读书，尤其是喜欢阅读各种类型的小说和故事书。
阅读让我感到无限的快乐和满足，通过阅读我可以开拓眼界，增加知识和见识。
我也喜欢画画，画画可以让我沉浸在自己的世界里，它是我表达情感和思想的一种方式。
此外，我还喜欢参与体育运动，如游泳和跑步。
体育运动可以锻炼我的身体，增强体质，也让我感到充满活力和快乐。
除了爱好，我也想给大家介绍一下我的个性特点。
我是一个乐观开朗的人，总是能够积极地面对生活中的各种困难和挑战。
我相信每一次挑战都是一次成长的机会，只要保持积极的态度和努力，就一定能够克服困难。
我也是一个善于思考的人，我喜欢不断地学习和思考问题，通过思考能够拓宽我的思维，提升我的智力。
此外，我还是一个有责任心的人，无论是在学习还是在生活中，我都会认真对待，并尽力将事情做好。
在学习方面，我的优势是数学和英语。
数学是我的强项，我喜欢在解题过程中寻找规律和思考解题的方法。
英语是我非常喜欢的一门学科，我喜欢通过阅读英文原版书籍和听英文歌曲来提高我的听说读写能力。
当然，我也知道自己的不足之处，在一些科目上还需要努力学习和改进。
除了学习，我也积极参加各种社会实践活动。
我曾参加过学校组织的志愿者活动，为社区老年人提供帮助和服务。
通过这些活动，我不仅发挥了自己的专长，还学会了如何与人沟通和合作。
我相信通过参与这些实践活动，我能够培养更多的社会责任感和团队合作能力。
最后，我想告诉大家我的未来志向。
我希望能够成为一名优秀的科学家，为人类的进步和社会的发展做出贡献。
我对科学充满了好奇心，我希望通过自己的努力和学习，掌握更多的知识和技能，从而能够做出有意义的研究和创新。
这就是我简单的自我介绍了，谢谢大家的聆听！希望我们能够在未来的日子里共同学习、进步。
谢谢！初中生自我介绍范本（二）嗨！大家好！我是一个初中生，很高兴能有机会在这里向大家介绍我自己。
中学生自我介绍范文六篇
中学生自我介绍范文六篇中学生自我介绍范文一：我叫**,今年十三岁,刚上初二。
我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。
总的来说还是比较帅的。
我在××市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,中学生自我介绍范文二：HI！同学们好,我名字叫莫小贝,以后能和大家一起念中学,我真的很高兴.下面我向大家自我介绍一下.一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。
我今年12岁了,已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。
我的主要爱好是爱看书。
说起看书,我还有一段小故事呢！小学5年纪的时候,我看当时的同桌买了一本《茶花女》,这本书我向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。
我的自尊心很强,从小到大几乎没有求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。
谁知,他说可以是可以,可得拿我的《木马屠城记》跟他交换,我只好把书给他,向他要了那本《茶花女》。
我的缺点就是爱掉哭。
呵,你可别笑,这也是我的爱好哩！宠物死了,哭！受欺负了,哭！考试不好,哭！看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“金豆豆”。
不过,我不觉得难为情.我很喜欢一句话“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。
” 坦荡荡的.要说我讨厌的,就数运动了。
所以体育成绩也一直不好了。
垒球最远能扔四五米,考试成绩从没有过70分的。
这个缺点,我以后一定要改。
我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗？中学生自我介绍范文三：我是一个非常乐观的女孩,我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。
当你快乐,你才会感到阳光是那么灿烂,蓝天是那么的明朗,我们是那么的富有活力。
追求快乐的人是不断争取的。
追求快乐的人是不会被困难击垮的,追求快乐的人是会勇敢地去面对每一件事的……因此,在老师和家长的教诲下,我才懂得了怎样感恩、乐观、坚持。
中学生自我介绍范文（六篇）
中学生自我介绍范文大家好，我是一名中学生。
很高兴有机会在这里进行自我介绍。
我将以以下格式来介绍我自己。
第一部分：基本信息介绍（大约200字）我叫[姓名]，今年[年龄]岁。
来自[城市/地区]。
我是一名中学生，目前就读于[学校名称]。
我是一个外向、活泼而有爱心的人。
我喜欢与人交流，乐于助人。
在学习方面，我有很强的自主学习能力，并且具有团队合作的精神，能够与同学们共同完成学校的各种任务和活动。
第二部分：学习情况介绍（大约400字）在学习方面，我一直非常努力。
我对各科目都很感兴趣，并且努力保持高分。
我特别喜欢数学和物理，这两门学科要求逻辑思维和实践能力，我认为这广泛应用于现实生活中。
另外，历史和地理也是我非常热衷于研究的学科，我喜欢通过了解过去和探索世界来扩大我的视野。
我参加了很多学校的学术竞赛，并且取得了不错的成绩。
例如，在数学竞赛中，我获得了一等奖。
此外，我也是学校图书馆的志愿者，我负责整理和管理图书馆的书籍，并帮助同学们查找资料。
这个经验不仅锻炼了我的组织能力和责任感，也让我更加爱护书籍和分享知识。
第三部分：兴趣爱好介绍（大约400字）我有很多兴趣爱好，其中最大的爱好是绘画。
我从小就对绘画艺术产生了浓厚的兴趣。
我喜欢用画笔表达自己的思想和感情。
我经常参加画画比赛，并且获得了一些奖项。
除了绘画，我还喜欢阅读各类书籍，尤其是外国文学作品。
通过阅读，我可以开阔眼界，加深对不同文化的了解。
除此之外，我还对音乐非常感兴趣。
我学习了几年的钢琴，通过演奏音乐，我可以放松心情，培养审美情趣。
此外，我热爱运动，参加了学校的羽毛球队。
运动不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和培养坚持不懈的毅力。
第四部分：未来展望（大约350字）在未来，我希望能够成为一名富有创造力和影响力的人。
我对科学和技术领域非常感兴趣，特别是人工智能和机器学习方面。
我希望自己能够通过学习和研究，在这些领域做出一些贡献，并为人类社会的发展做出自己的努力。
关于中学生自我介绍范文锦集六篇
中学生自我介绍关于中学生自我介绍范文锦集六篇当碰到不熟悉的人时，常常要进行自我介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。
相信许多人会觉得自我介绍很难写吧，以下是小编收集整理的中学生自我介绍8篇，希望对大家有所帮助。
中学生自我介绍篇1本人叫×××，来自于××××中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。
时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。
刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。
从小学到初中，本人将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。
本人对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。
今天，本人怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
在学校里，本人热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。
在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。
其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可本人总以乐观之心对待。
有难题，本人一丝不苟地尽量攻克;遇不懂，虚心向老师同学求教。
"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"，人们熟知的名言，正是本人恪守不渝的学习志向。
当然，除了学习，本人也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球......在学校的运动场上，常常可以看到本人的身影。
成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。
对于今后的学习生活，本人依然充满了信心，本人会不断地努力学习，不断地完善自己。
衷心感谢老师能在百忙之中浏览本人的'自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
中学生自我介绍篇2我叫XX，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，1米66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。
总的来说还是比较帅的。
中学生自我介绍简单大方(六篇)【精选推荐】
中学生自我介绍简单大方(六篇)【精选推荐】中学生自我介绍简单大方篇1我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢交很多朋友！不论男女、贫富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一两个。
我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方，跟他们说什么他们也不会说出去的，而那些女生就不一样，一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去，但最终却终是说出去了！而且还在一起议论，就像是八卦一样。
就例如上周老师找了一组男生和女生一起唱黄梅调，可是男生都很大方的唱出来了，女生说什么也不唱，不好意思！我就急了然后我就举手跟老师说：“老师我唱！”然后我就和那个男同学一起唱了！那些女上在下面议论着！有什么不好意思的，看我多看得开啊！不是我自夸，要是世界上多一些我这样的人，那世界上就没有争执了，有一句话说得好，笑一笑十年少，愁一愁白了头。
不要什么事都想得那么复杂，就我们班的女生那样，那我们班永远也团结不了！做一些生活中我们想做但不好意思做的事，让生活充满趣味吧！中学生自我介绍简单大方篇2一张圆脸，一束扎起来的马尾，这形象一直跟随着我的小学6年，中学生个人自我介绍。
我今年12岁了，已经是个初中生了，却总还是脱不了这满脸的稚气。
我的主要爱好是爱看书。
说起看书，我还有一段小故事呢！小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求，自我介绍《中学生个人自我介绍》。
我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。
谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺点就是爱掉哭。
呵，你可别笑，这也是我的爱好哩！宠物死了，哭！受欺负了，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。
不过，我不觉得难为情。
我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。
”坦荡荡的。
要说我讨厌的，就数运动了。
所以体育成绩也一直不好了。
优秀的初中学生的自我介绍6篇
优秀的初中学生的自我介绍6篇自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，也是直接关系到你给别人的第一印象的好坏，同时，也是认识自我的手段。
下面是小编给大家带来的优秀的初中学生的自我介绍，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!优秀的初中学生的自我介绍1她生活上较笨，但是学习和写作上却有点儿小聪明。
她不抱怨她“笨” ，因为她喜欢笨中带有的纯洁和天真。
她喜欢幻想。
可是，她写作的风格却不是喜欢写幻想的作文，甚至很少写。
她喜欢在平静而美好的地方找到属于自己的灵感。
她之所以喜欢写作，是因为她觉得文字是唯一能够表达她心中的一切，也因为这样，她越来越喜欢写作。
她喜欢在微风中“屹立” 。
因为她觉得微风能够给她平静，让她冷静的思考。
她也喜欢在雨中撑着伞慢慢地走着。
因为她觉得雨是洁净的，是美好的。
而且她有时就是在微风和雨中中找到灵感。
她喜欢风信子，无论是什么颜色的。
风信子的花语是胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命。
但她从不理会风信子的花语，她只是单纯的喜欢风信子。
她喜欢紫色。
可能是她喜欢紫色的颜色带给她的自在吧。
有人说，如果你是喜欢紫色的人的话，应该是悲哀的人。
你这种人多愁善感，爱幻想，渴望奇遇，是心理上和感情上比较不成熟的人哦。
由于追求完美而又对自己极为苛刻，他们也在极力与自己做着艰苦地斗争。
不过喜欢紫色的人总是能交到很多很多的朋友，因为他们总是考虑别人比考虑自己为先。
它代表的是高贵典雅、隐晦、忧郁、高贵、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的颜色来的!无法让人猜测的!紫色常成为贵族所爱用的颜色。
这个单纯的喜欢风信子和紫色，又有点儿笨，笨笨中带有一些纯洁、天真的女孩就是我——林宁杰。
优秀的初中学生的自我介绍2镜子里头有个小男孩，他的个子长得高高的，身体壮壮的，脸蛋圆圆的，皮肤白白的，最有特点的是他那一对大大的招风耳。
他有许多爱好;读各种课外书，练书法，学英语，打乒乓球，踢足球，玩电脑。
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中学生自我介绍六篇篇一：中学生自我介绍大家好，我叫***，今年**岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。
我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。
我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的！我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。
我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。
我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢！我的特长是弹琴、跳舞、书法。
我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟！我还学过跳舞，我学了X年了。
我还在重庆的艺校去考了舞蹈X级的证书。
我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢！这就是我！一个大方开朗的小女孩！在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢！篇二：中学生自我介绍小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。
祖籍浙江（为金庸之老乡），却从未涉足此地。
四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。
人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。
记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。
六岁半入小学，低年级时甚欢乐。
班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。
可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。
此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。
在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。
常受老师表扬，实不知乃出于无奈。
毕业后，考入北京八中。
此地环境优美，令人心怡。
同学大都多才，且全班关系和谐。
老师深得学生之心。
平日同学高谈阔论（吾班谓之“扯”），我时常混于其中，其乐融融。
吾不爱体育，便去打电脑看小说。
生活充实学业得志，不亦乐乎！现升入初二，今后之事，还未得知。
吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。
琴棋书画，只略知其一。
小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。
中学后便无一所获。
目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。
愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。
篇三：中学生自我介绍我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。
因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。
我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。
我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。
我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。
我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。
我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书。
我最喜欢看书了。
我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。
随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。
虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。
有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。
而我也坚信：好书能伴我一生。
我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。
为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！这就是我，一个爱读书的小女孩。
篇四：中学生自我介绍我是个20岁的男孩，为什么叫男孩呢。
因为我的心还是很幼小的。
我是个快就要成年的男人，为什么叫男人呢。
因为我有男人所有的东西。
哈哈。
其实我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永远是快乐的，内心却未必。
我为很多是担心，操心，劳心，费心，甚至死心！我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在，只有曾经的痛苦，才有如今的快乐。
人的一生可以分几个阶段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。
我正处于的是青年，是个少年与成年的桥梁。
我回忆少年，因为少年给我带来的无比的快乐；我向往成年，因为成年了就能做许多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和约束。
人总要学着慢慢长大，我觉得我经历的也蛮多的了。
有很多人老问我为什么不要GF，其实呢我也想找个的，只是呢，觉得又没什么意思，找了只能和一个人好，不找还可以很很多人好呢，何必为了一棵树而放弃了整篇森林呢，你说呢？我比较喜欢的是朋友以上，恋人未满的关系。
还有哦，我这人呢蛮相信缘分的，觉得如果有缘就一定能走到一起，我也正从系在我脚上的红线的一头觅到另一头！！巧的很，我在高二的时候认了个妹妹，虽然她不是很懂事，但我还是蛮珍惜的。
人的一生能找到几个朋友呢，跟何况是妹妹呢，你说呢？说了这么多，你还是很不怎么了解我吧。
哈哈。
那就来认识认识我呀，我也很喜欢交朋友的啦。
篇五：十佳中学生自我介绍首先，我要特别感谢学校老师和同学的信任和支持。
感谢大家给我这个机会，站在这里参加“十佳学生”的竞选。
我幽默有趣，兴趣广泛，善于结交好友，我喜欢篮球、读书、写字、听音乐、踢足球等等，我性格沉稳、率真，认定一件事就一定要把它做好。
当我处于落后状态时，不超过我的既定目标，我必迎头赶上，绝不气馁。
这样的性格能使我在担任学习委员的职务时极其认真，但弊端就是显得做事死板、爱钻牛角尖。
我的脾气很温和——即使生气，我也能克制住自己，让自己保持冷静。
与此同时作为一名副班长，我能够以身作则，并且时刻都在提醒自己要起到表率和模范的作用。
在班级的工作中，我尽职尽责，勤劳肯干，在赢得了同学的支持和信任的同时也赢得了老师对我的肯定。
经过我的努力和老师们同学们的肯定，；连续两年被评为了“校级三好学生”，这些大大小小的荣誉都证明了我各方面的实力。
在班上，我能以身作则，认真独立地完成老师布置的作业，做一名老师的得力助手，作为一名助手，我愿意为老师作些零碎而微不足道的小事，愿意为同学们与老师之间搭起一座桥梁，起着模范带头作用；平时的我，严于律己，以身作则。
对待班级工作认真负责。
我时时刻刻关心着班集体，在学校举办的各种活动，比如春游，秋游等以及各种社会实践活动和各种外出活动中，我都能起着管理的工作。
学习不是一件轻而易举的事，但我认为通过努力和必胜的信心会使学习变得轻松，俗话说“一分耕耘，一分收获”只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得好成绩；曾经有人说过：“有信心未必能赢，但没信心一定会输。
”信心是成功的第一要诀，而且保持乐观豁达的心理这也是成功的秘诀之一，能在做难题时从容应对，寻找可突破的地方，可见心态对于一个人的成败起到关键性的作用。
我的这些成就也离不开我的老师和父母的帮助，在生活上，我的父母从小就要求我自立而并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”，经常让我做一些简单的家务劳动，从来都不娇惯我；在待人接物上，要尊老爱幼，注重礼节，主动去帮助那些需要帮助的人；在学习上，要独立完成功课，制定学习计划，养成适合我自己的学习规律；在学校，要加强同学之间的友谊和取长补短，尊敬老师，友爱同学；他们方方面面的教导使我不但懂得了这些道理，还能让我在付之于行动后感受到了荣誉感和成就感。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。
”读书也是我的一大爱好，我经常利用课余时间来阅读一些对我们有益的课外书籍，来丰富我的课外知识。
在学校组织的课外活动中，我也积极参加，并且帮助老师组织同学们的纪律，团结大家一起完成课外活动。
在组织同学们进行课外活动的过程中，我的组织能力也获得了提高，也使自己获得了更多的信心。
已经进入中学生涯两年了，我觉得自己各方面成熟了很多，也明白了以前不明白的很多道理。
当班干部以前我是个遇到小事也会发愁的人，从不关心别人，现在我却能帮助同学们解除不管是学习方面还是生活方面的问题；以前我不敢表现自我，有一点腼腆，现在我却能面对全校的学生落落大方谈吐自如。
这些都应归功于我当班干部的这种特殊经历。
我常常会想起老师和同学们对我工作的支持而心怀感激，他们曾给了我莫大支持、信心、鼓舞和前进的动力。
在我做学习委员和副班长的日子里，我尽职尽责地做好班里的每一件事，使同学和老师都会因为我的存在而感到幸福。
中学生活可以说是我人生经历中不可复制的一抹记忆。
我一边脱去幼稚的冲动，一边向着成熟迈进。
我坚信——有志者，事竟成；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
我深信只要保持一颗执着追求，知荣明耻的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章！没有比脚更长的路，也没有比人还高的山”，我会将这次竞选当作我成长的又一次试飞，为梦想展翅腾飞。
篇六：中学生自我介绍我叫xxx，是xxx中学初一（1）班的学生。
生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。
学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。
班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。
我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。
德智体美全面发展，是我努力的目标。
下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：一、用奉献收获爱心和感动妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。
我是这样想的，也是这样做的。
在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。
在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。
在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。
记得20××年5月12号是举国上下难忘的伤痛，四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。
看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。
我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。
我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。
当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。
从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。
二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。