大学生媒介使用情况调查报告
大学生对新媒体使用现状调查报告

大学生对新媒体使用现状调查报告大学生对新媒体使用现状调查报告一、引言近年来,随着新媒体的迅速发展,人们获取信息和进行交流的方式发生了巨大变化。
在这一背景下,了解大学生对新媒体的使用现状对于了解他们的生活方式、需求和行为具有重要意义。
本调查旨在探究大学生对新媒体的使用习惯和态度,并提供一些对于学校和社会对大学生新媒体教育和管理具有参考价值的建议。
二、调查内容及方法2\1 调查内容本调查主要涉及大学生对新媒体的使用频率、使用目的、使用平台和对新媒体的认知程度等内容,同时也关注大学生对于新媒体带来的影响以及新媒体对其学习和社交的作用。
2\2 调查方法为了获取全面准确的数据,我们采用了问卷调查的方式。
设计了一份结构化的问卷,发放给了包括本科生和研究生在内的500名大学生进行填写。
问卷包括多项选择题和开放性问题,以涵盖尽可能多的相关细节。
三、调查结果3\1 新媒体使用频率调查结果显示,大多数大学生每天使用新媒体的时间超过3小时,其中超过半数的受访者每天使用时间在5小时以上。
3\2 新媒体使用目的大学生使用新媒体的主要目的包括获取信息、社交娱乐和学习交流。
其中,获取信息是最主要的使用目的,占比超过80%。
3\3 新媒体使用平台在新媒体使用平台方面,方式是最主要的设备,超过90%的大学生使用方式进行新媒体操作。
此外,电脑和平板电脑也是常用的设备。
3\4 对新媒体的认知程度大多数大学生对新媒体有一定的认知,他们知道什么是新媒体以及新媒体的一些常见特点和应用,但在具体细节方面还存在一定的了解不足。
3\5 新媒体的影响和作用大学生普遍认为新媒体对其学习和社交有积极的影响。
他们可以通过新媒体方便地获取学习资料和与同学交流讨论。
然而,也有少数大学生表示新媒体对他们的学习和社交造成了消极影响,容易分散注意力和导致沉迷。
四、建议4\1 加强新媒体教育学校应该加强对大学生的新媒体教育,提高他们对新媒体的认知程度,培养正确的使用习惯,防止新媒体对学习和社交造成负面影响。
大学生社交媒体使用情况调研报告

大学生社交媒体使用情况调研报告社交媒体在当今社会已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
尤其是对于大学生群体来说,社交媒体的使用频率更高,覆盖的范围更广。
本次调研旨在了解大学生社交媒体使用的具体情况,包括使用目的、使用频率、使用平台以及对社交媒体的看法。
调查对象:本次调研的对象是500名大学生,来自不同年级、不同专业的学生。
一、调查结果分析1. 社交媒体使用频率通过调查结果发现,大多数大学生对社交媒体使用频率较高。
其中,46%的受访者表示每天使用社交媒体超过2小时,28%的学生每天使用时间在1-2小时之间,仅有14%的学生每天使用时间不超过1小时。
2. 社交媒体使用目的调查显示,大学生使用社交媒体的主要目的包括社交交流、获取信息、娱乐休闲以及学习交流等。
其中,社交交流是最主要的使用目的,占比达到62%。
而获取信息和娱乐休闲的比例分别为33%和28%。
3. 社交媒体使用平台目前市场上的社交媒体平台众多,本次调查重点调查了大学生使用频率较高的几个平台,包括微信、QQ、微博和抖音。
结果显示,微信是大学生最常用的社交媒体平台,占比达到79%,其次是QQ和微博,分别占比40%和37%。
而相对来说,抖音的使用率较低,只有17%的学生使用。
4. 社交媒体对大学生的影响社交媒体在给大学生带来诸多便利的同时,也存在一定的负面影响。
调研结果显示,大部分学生认为社交媒体对他们的生活产生积极影响,如方便快捷的交流、获取实时信息等。
然而,也有一部分学生表示社交媒体过分依赖会导致时间浪费、注意力不集中等问题。
二、调查结论通过本次调研,我们可以得出以下结论:1. 大学生对社交媒体的使用频率较高,每天超过2小时的比例达到大多数。
2. 社交媒体的主要使用目的是社交交流和获取信息。
3. 微信是大学生使用最广泛的社交媒体平台,其它平台如QQ、微博也有一定的用户群体。
4. 大学生普遍认为社交媒体对他们的生活产生积极影响,但也存在一定的负面影响。
大学生对新媒体使用现状调查报告

大学生对新媒体使用现状调查报告大学生对新媒体使用现状调查报告⒈研究目的本研究旨在调查大学生对新媒体使用的现状,了解他们对新媒体的认知、使用频率和目的等方面的情况,为相关研究和应用提供参考。
⒉研究背景随着新媒体的快速发展和普及,大学为新媒体的重要使用群体之一。
了解大学生对新媒体的使用情况,可以揭示新媒体对他们学习、生活和社交等方面的影响,对新媒体的发展和应用具有重要意义。
⒊研究方法⑴问卷设计:设计了一份包括使用频率、使用目的、使用时间、使用平台等方面的问卷,并进行了预调查和修改,以保证问卷的有效性和可信度。
⑵调查对象:选取了某大学的本科生作为调查对象,涵盖不同年级、专业和性别。
⑶调查实施:采取纸质问卷和在线调查相结合的方式进行,共收集到1000份有效问卷。
⑷数据分析:对收集到的问卷数据进行统计分析,使用SPSS软件进行数据处理,并运用描述性统计和相关性分析等方法进行数据解读。
⒋结果分析⑴新媒体使用频率:调查结果显示,大学生对新媒体的使用频率普遍较高,其中高年级学生的使用频率明显高于低年级学生。
⑵新媒体使用目的:调查结果显示,大学生使用新媒体主要是为了获取信息、社交交流和娱乐休闲,其中社交交流是最主要的使用目的。
⑶新媒体使用时间:调查结果显示,大学生在晚上和周末较多时间使用新媒体,而在上课和学习时较少使用。
⑷新媒体使用平台:调查结果显示,大学生主要使用方式和电脑进行新媒体的使用,而平板电脑和电视等设备使用较少。
⒌结论与建议⑴结论:大学生对新媒体使用的频率较高,主要使用目的是获取信息、社交交流和娱乐休闲。
新媒体使用的时间主要集中在晚上和周末,方式和电脑是主要的使用平台。
⑵建议:针对大学生对新媒体使用的特点,应加强对新媒体使用的引导教育,提升他们对新媒体的价值认知。
同时,应注意控制新媒体使用的时间,合理安排学习和生活。
附件:⒈问卷调查表格⒉调查结果统计表格法律名词及注释:⒈版权法:保护著作权人对其作品的独占权利,禁止他人在未经许可的情况下复制、发行或展示作品。
大学生媒介接触习惯调查报告

大学生媒介接触习惯调查报告摘要本调查报告是对中国海底捞大学生在校生媒介接触习惯的调查成果。
通过对调查结果进行数据分析,可以看出大学生接触媒介的主要途径是互联网和手机,绝大部分同学每天接触媒介都在一小时以上,接触动机主要是了解国内外新闻、娱乐消遣、聊天交友、学习需要,接触的内容主要包括新闻资讯、娱乐八卦、电影音乐、就业信息、体育资讯等。
大学生在接触媒介时最主要考虑的是媒介所发布消息的可信度,信息量、时效性、娱乐性、便捷性等也都是大学生选择媒介的重要因素。
电视、报纸这两种媒体是最值得信任的,信息鱼龙混杂可能是互联网和手机被大学生接触最多却不最被信任的主要原因。
媒介对大学生的日常学习生活带来了比较大的帮助,且主要影响着大学生的思维观点、人际交流和知识结构等方面。
此外,大学生作为一个素质较高的群体,对媒介有着比较深入全面的认识,接受媒介的同时也有一定的批判能力。
关键词:媒介接触习惯问卷调查目录摘要................................................ 错误!未定义书签。
一、引言............................................ 错误!未定义书签。
二、调查概况........................................ 错误!未定义书签。
(一)调查背景.................................. 错误!未定义书签。
(二)调查目的.................................. 错误!未定义书签。
(三)调查时间及对象............................ 错误!未定义书签。
(四)调查方式.................................. 错误!未定义书签。
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大学生社交媒体使用调查

大学生社交媒体使用调查根据题目要求,以下是一篇关于大学生社交媒体使用调查的文章:大学生社交媒体使用调查近年来,社交媒体的普及与发展使得人们的社交方式发生了翻天覆地的变化。
在这个数字时代,大学生成为社交媒体的主要使用者之一。
为了深入了解大学生对社交媒体的使用情况,我们进行了一项调查。
本文将对调查结果进行分析和总结。
调查结果显示,大学生在社交媒体的使用频率相当高。
超过80%的受访者表示每天使用社交媒体平台的时间超过2小时。
其中,社交媒体被用于多种目的,最主要的是与朋友和家人保持联系。
这也反映了大学生社交网络的重要性和人际关系的维系。
在社交媒体平台上,大学生更喜欢使用短视频和图片分享类的应用,如抖音、Instagram等。
这些平台以其直观、快捷和多样化的内容形式吸引了大量年轻用户。
此外,虽然传统社交媒体平台如微信和QQ仍然受到大学生的欢迎,但其使用率相对较低。
这可能是因为这些平台更偏向沟通交流,并缺乏其他娱乐功能。
除了娱乐和交流,大学生还利用社交媒体平台获取信息和增长知识。
例如,他们喜欢关注各类知名博主、专家和学者,通过阅读他们的博文、观看他们的直播来获取有价值的信息。
此外,大学生也喜欢参与在线讨论和分享自己的观点,这为他们提供了更广阔的视野和思想碰撞的机会。
然而,社交媒体的过度使用和信息过载也给大学生带来了一些问题。
首先,长时间使用社交媒体平台可能导致大学生的学术成绩下降和学习效率低下。
其次,社交媒体上流传的不实信息和负能量的影响可能会对大学生的心理健康产生负面影响。
此外,过度关注他人的生活和追求虚假的网络形象也可能导致大学生自我价值感的下降。
面对这些问题,大学生应该保持适度使用社交媒体的观念。
他们需要自律,合理安排时间,避免沉迷于社交媒体而忽视其他重要的学习和人际交往。
此外,大学生也需要加强对社交媒体信息的辨析能力,学会正确对待和应对网络上的负面信息和舆论压力。
综上所述,大学生在社交媒体的使用频率高,喜欢使用短视频和图片分享类的应用,同时也通过社交媒体获取信息和增加知识。
关于大学生使用媒体状况的调查报告(五篇材料)

关于大学生使用媒体状况的调查报告(五篇材料)第一篇:关于大学生使用媒体状况的调查报告关于大学生使用媒体状况的调查报告一、调查目的在21世纪,随着地球村趋势不断的加强,各界人士与外界的联系方式也日益多元化。
在我们平时看来,随处可见的是人人手里捧着手机,杂志,报纸等工具来捕获社会信息。
为了更好的了解当代大学生群体在这一趋势下所选择的媒体状况,及他们对自己所选择的媒体的看法,从而分析当代社会个各媒体的发展状况,我们特设计此调查问卷并发给各大学生填写。
二、调查方式我们采用的是随机问卷调查,发放问卷是我们小组成员在学校各个大学生集中的场所随机发放并采取当场收回方式,此次过程中,我们总共发放了80份问卷,最后收回了80份。
回收率为100%。
三、调查结果在此次调查过程中,我们发现,在高校大学生群体中,最受欢迎的还数网络媒体,即电脑,所占比例为46.25%,其次是手机,占了43.75%。
在除此之外,大学生关注媒体的其他形式还有公交广播或移动电视。
在平时使用网络媒介或是电视媒体时,高校大学生更愿意关注的是电影电视类型的节目,所占比例为37.5%,新闻节目为第二位,比例为23.75%,在此看来,高校大学生使用该媒体的目的主要是为了消遣娱乐,其中消遣娱乐所占比例为36.25%,而使用QQ、人人、微博等社交网络的主要目的就是为了联络别人,比例高达70%。
但是,还有一部分人使用自己所选媒体的纯属就是习惯使然,没有特定的目的,这样一部分人所占比例为38.75%。
在使用自己所钟爱的媒体面前,高校大学生每天关注的时间为1—3小时,所占比例高达53.75%。
在这1—3小时的时间里,很多人认为虽然使用媒介的初衷是好的,但是用起来时老是缺乏自制力,没有将该媒体的功能利用到最大化,这样一部分人所占比例为60%。
在问道是如何获得最近的新闻时,高校大学生大都选择手机上网,因为这样更加方便快速,随时随地都可以获取新闻,这样一部分人比例为57.5%,但是也有不少人觉得学校为我们每个寝室配发电脑的用心是为了拓展我们的信息来源,帮助我们的学习,因而通过看电视来获取新闻的人也不少。
大学生对新媒体使用现状调查报告

大学生对新媒体使用现状调查报告正文:第一章:引言⑴背景介绍随着互联网的快速发展和智能方式的普及,新媒体成为大学生们获取信息和沟通交流的重要渠道。
新媒体的广泛应用和影响力日益增强,对于大学生的生活和学习也产生了深远的影响。
为了更好地了解大学生对新媒体使用的现状,本调查报告对大学生对新媒体的使用情况进行了全面的调查和分析。
⑵调查目的与意义本调查的目的是为了了解大学生对新媒体使用的现状,掌握大学生对新媒体的喜好和习惯,深入研究新媒体对大学生生活和学习的影响,并提出相应的建议和对策。
通过调查结果,可以帮助相关部门和学校更好地了解大学生的需求和问题,为大学生提供更好的教育和服务。
第二章:调查方法⑴调查对象本次调查的对象是大学全日制本科大学生。
⑵调查内容本次调查的内容包括但不限于:●大学生对不同类型的新媒体使用频率和喜好●大学生对新媒体在生活和学习中的使用目的●大学生对新媒体使用的满意度和问题意识●大学生对新媒体风险和隐私保护的了解和关注程度等。
⑶调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行,结合实地访谈和观察,以获得更全面和准确的信息。
第三章:调查结果分析⑴新媒体使用频率和喜好本调查显示,大学生普遍对新媒体使用频率较高,其中以社交媒体和在线视频平台最受欢迎,占比分别为%和%。
⑵新媒体在生活和学习中的使用目的大学生使用新媒体的目的多样化,包括获取资讯信息、社交交流、学习学术知识、娱乐休闲等。
⑶新媒体使用的满意度和问题意识大学生对新媒体使用的满意度较高,但同时也存在一些问题和隐患,如信息泄露、时间浪费等。
⑷新媒体风险和隐私保护的了解和关注程度大学生对新媒体风险和隐私保护的了解程度较低,对相关问题的关注程度亦不高。
第四章:讨论与建议⑴讨论在本章中,我们将对调查结果进行讨论和分析,并与相关研究成果进行对比和比较,探讨新媒体对大学生的影响和问题。
⑵建议基于调查结果和讨论分析,本章将提出针对大学生新媒体使用现状的一些建议,包括加强教育引导、提供风险防控措施、加强隐私保护以及建立健全相关制度与法规等。
关于当代大学生媒介使用情况调查报告(五篇范例)

关于当代大学生媒介使用情况调查报告(五篇范例)第一篇:关于当代大学生媒介使用情况调查报告关于大学生媒介使用调查的调查报告2009年12月15--26日,我们班展开了以“大学生媒介调查”为主题的问卷调查,调查对象是我们校区的在校大学生。
在进行调查以前,我们首先进行课堂讨论。
确定了六个调查指标,即:1.大学生媒介接触度和使用率。
2.大学生媒介使用目的。
3.大学生媒介使用时间段。
4.大学生对媒介的依赖度。
5.大学生对媒介使用的倾向性。
6.大学生对媒介得信赖度。
在确定了调查指标之后,将班级成员分成六个小组,每小组一个指标确定调查问卷的题目,这些题目经过班长和老师的筛选之后,最终确定22道调查题目。
之后就是我们各个调查员进入宿舍生活区进行调查,被调查者现场填写。
共发放180份问卷,收回179份,其中有效问卷179份,有效问卷收回率99%.虽然这次调查的问卷数目不多,但是这些问卷调查的对象覆盖面还是相对比较宽泛的,被调查者在年级上有大一的、大二的,在所在学院上有传媒学院、经管学院等。
通过这次调查汇总,我们总结出大学生在使用媒介的一些情况,总结结果如下:一.大学生媒介接触度和使用率在所有的媒介中,同学们接触最多的两个是网络和手机,这反映出现在网络和手机已经成为大学生主要使用的媒介。
而在这些使用最多的媒介当中,大学生每天的使用时间长多是3~6小时,反映出现在的大学生使用这些媒介的时间还是相当长的。
对于印刷媒介和广播而言,如今在大学生使用的媒介中已经成为使用频率最低的。
它们所占比例的缩小其原因也就是网络和手机所占比例的扩大。
二.大学生媒介使用目的在问卷的选择中,有22%的人选择上网主要的在聊天,玩游戏、查资料、看新闻、学习的比例分别是18%、16%、14%、10%,有20%的人是这些选项以外的其他。
所以,从使用目的来看,把网络作为娱乐消遣目的的还是占多数的,网络在大学生手中并没有能发挥出它应有的作用。
虽说使用时间很长,但是对其利用的方面并不正确。
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关于大学生媒介调查的调查报告
2008年12月15--26日,我们B070702班展开了以“大学生媒介调查”为主题的问卷调查,调查对象是南邮仙林校区的在校大学生。
在进行调查以前,我们首先进行课堂讨论。
确定了六个调查指标,即:
1.大学生媒介接触度和使用率。
2.大学生媒介使用目的。
3.大学生媒介使用时间段。
4.大学生对媒介的依赖度。
5.大学生对媒介使用的倾向性。
6.大学生对媒介得信赖度。
在确定了调查指标之后,将班级成员分成六个小组,每小组一个指标确定调查问卷的题目,这些题目经过班长和老师的筛选之后,最终确定22道调查题目。
之后就是我们各个调查员进入宿舍生活区进行调查,被调查者现场填写。
共发放180份问卷,收回179份,其中有效问卷179份,有效问卷收回率99%.虽然这次调查的问卷数目不多,但是这些问卷调查的对象覆盖面还是相对比较宽泛的,被调查者在年级上有大一的、大二的,在所在学院上有传媒学院、经管学院等。
通过这次调查汇总,我们总结出大学生在使用媒介的一些情况,总结结果如下:一.大学生媒介接触度和使用率
在所有的媒介中,同学们接触最多的两个是网络和手机,这反映出现在网络和手机已经成为大学生主要使用的媒介。
而在这些使用最多的媒介当中,大学生每天的使用时间长多是3~6小时,反映出现在的大学生使用这些媒介的时间还是相当长的。
对于印刷媒介和广播而言,如今在大学生使用的媒介中已经成为使用频率最低的。
它们所占比例的缩小其原因也就是网络和手机所占比例的扩大。
二.大学生媒介使用目的
在问卷的选择中,有22%的人选择上网主要的在聊天,玩游戏、查资料、看新闻、学习的比例分别是18%、16%、14%、10%,有20%的人是这些选项以外的其他。
所以,从使用目的来看,把网络作为娱乐消遣目的的还是占多数的,网络在大学生手中并没有能发挥出它应有的作用。
虽说使用时间很长,但是对其利用的方面并不正确。
三.大学生媒介使用时间段
对于使用网络媒介的时间段的选择,选择中午、晚上、早上、下午的比例分别是30%、25%、23%、22%。
最多的是集中的中午和晚上,这短时间也正好是大学生的课余时间。
结合上边一个指标的结果,可以明显的看出来大学生在课余时间的娱乐消遣活动主要都是依赖的网络,以游戏和聊天为主。
四.大学生对媒介的依赖度
在平时生活中最不能缺少哪种媒介的选择中,有41%的人选择了手机,有39%的人选择了网路,报纸、杂志、广播、电视所占份额都比较少。
这个指标的调查结果明显反映出大学生对与手机和网络的依赖度最高,对于传统的报纸、杂志、广播等不光在使用的比例上降低,而且给大学生造成的影响以及在大学生心目中的地位都在逐渐降低。
对于大学生是否会根据媒介发布的信息来选购物品,有38%的人选择不会,有35%的人需要,有27%的人不清楚。
这说明,媒介的信息对大学生选购物品
还是会有一定的影响的。
五.大学生对媒介的倾向性
对于大学生关注新闻的首选媒介这个问题,有35%的人选择电视,有22%的人选择报纸,有15%的人选择网络,选择手机和杂志的各有8%,广播最少。
可以看出,电视和报纸在新闻消息上的还保持着相当大的影响,网络、手机这些新兴媒介在新闻消息领域内还没有产生其应有的影响。
六.大学生对媒介的信赖度
对于哪种媒介可信度最高,选择电视、报纸、网络、杂志、广播、手机的概率分别是47%、23%、21%、13%、11%、4%、4%。
可以看出,电视和报纸是大家比较信任的,对网络这一新兴媒介的信赖度也比较高。
通过这项调查,对于了解大学生的媒介使用习惯、使用时间等都有很大帮助。
同时在这些调查中能够发现不少的大学生使用媒介的问题,比如在使用媒介的目的上,大多数的大学生还是集中在娱乐和消遣上边,并没有发挥这些媒介对自己的正确作用。