扎根山区优秀教师事迹
山村教师扎根山区事迹材料
山村教师扎根山区事迹材料篇一：小山村教学点教师先进事迹材料扎根山村倾情教育40年坚守播撒希望――记**区罗塔坪乡盐井教学点覃炳秋教师在**市西北部，有一个美丽的小山村叫盐井。
这里距离**市区70公里，距离罗塔坪乡集镇15公里，平均海拔800米以上。
这里过去出产盐巴和贡米，因而在当地小有名气。
在这个小山村里有一位同盐井村一样美丽的老师，他叫覃炳秋，男，现年59岁，中共党员，是**区罗塔坪乡盐井村教学点的一名普通教师。
他自1973年9月参加教育工作至今已有四十个春秋。
四十年来，覃老师一直扎根在偏远的山村小学，他把自己的青春和热血献给了教育这片沃土，他把自己的全部精力献给了大山里的孩子。
一、迎难而上，自强不息上个世纪七十年代，人才极其匮乏。
1973年9月，高中毕业的覃炳秋，接受了盐井村党支部书记的邀请，回到家乡当了一名民办教师。
面对领导的重托，他迎难而上，刻苦钻研。
那时候实行的是教育与劳动相结合。
他一边带领学生读书识字，一边带领学生种地，两年里共收获黄豆100多斤，花生100多斤。
他将花生和黄豆晒干后捐献给了村里，深受村领导和群众的好评。
八十年代，包产到户。
覃老师既要教好书，又要抽放学后和周末时间搞好生产，身上的担子更重了。
面对困难，覃老师没有退却，而是迎难而上。
作为老师，他深知要给学生一碗水，自己要有一桶水。
在这样信息闭塞的地方，不加强学习，学生学到的知识就会跟不上时代。
篇二：乡村最美教师先进事迹材料最美乡村教师事迹材料张作平，男，汉族、1961年出生，专科学历，1983年参加工作，现任小学语文高级教师。
张老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了30多个春秋。
他30年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学语文教学工作。
他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
感动中国十大人物张桂梅事迹(优秀4篇)
感动中国十大人物张桂梅事迹（优秀4篇）张桂梅同志是教师的优秀代表，也是教师的榜样，她的一生很坎坷，但困难没有打倒她，她始终坚持自己的梦想。
可是很多人不知道张桂梅是谁，以下内容是牛牛范文为您带来的4篇感动中国十大人物张桂梅事迹，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
学习张桂梅先进事迹篇一一枚党徽，她始终都把党徽佩戴在身上，昂首挺胸的展现共产党员的风采，哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。
一面旗帜，她埋头苦干、洒播大爱，是党员干部心中一面先锋模范的旗帜，哪里有艰苦哪里就有旗帜在飘扬。
一个榜样，她坚守共产党人的“初心”，是各行各业奋斗者争相看齐的榜样，哪里挫折有哪里就有榜样的力量。
情系学生，小喇叭声音更响亮。
平日里，华坪女子高中校园内随处可见张桂梅老师手持小喇叭督促学生跑步、早读的身影，有了小喇叭的陪伴，学生心里都很踏实。
她始终把学生当做亲人，当遇到学生生病，她带着他们彻夜奔波到医院，一直守护在学生身旁。
她心里始终记挂着群众，设身处地为学生着想，用一次次感人的事迹践行着共产党人的顽强拼搏。
三尺讲台折射温暖，华坪女子高中建校初期，身为校长的张桂梅遇到各类棘手的问题，筹集建校资金困难、教师队伍人员流失，以及疾病的痛苦折磨，但是对教育扶贫的坚持和对讲台的热爱支撑着她一步一步走下去，张桂梅同志的顽强拼搏精神值得我们每个人学习。
工作中，面对急难险重等困难时，部分人会出现躲避推脱、敷衍塞责的情况，这不利于任务的完成，我们要学习张桂梅同志精神，不仅要会“做事”，还要能“扛事”，面对“硬骨头”，不绕弯、不敷衍，用理论完善决断力，用实践强化行动力，坚持一张蓝图绘到底。
无私奉献，一盏明灯照亮前方。
张桂梅老师虽饱受病痛折磨，却依然坚持为教育事业奉献所有的光和热，她无私奉献，为校园建设拿出了所有的积蓄，她如细雨般润物细无声，不计功名，告诫学生要时刻铭记党和国家的栽培，她用实际行动展现出一个优秀共产党员的本色，是我们的指路明灯。
教学工作中，我们常常会因为教学以外的任务而牺牲个人的时间，或由于一些特殊情况被学生家长误解，此时，我们更要沉下心来做实事，不抱怨、不消极，学习张桂梅同志“舍小我、顾大家”的精神，用优秀共产党员标准要求自己，做事不计回报，功成不必在我，把家长们的认可当做衡量自己工作成效的一把标尺，时刻谨记共产党员的“初心”，在时代的新征程中脚踏实地、奋勇向前，创造属于我们自己的辉煌！学习张桂梅先进事迹最新版篇二张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。
教育公益教师先进事迹
教育公益教师先进事迹在我们的社会中，有一群默默奉献、扎根基层的教育公益教师，他们用真挚的爱心和无私的付出，引领着一代又一代的学生成长。
他们的先进事迹值得我们深思和铭记。
以下是几位教育公益教师的先进事迹：教育公益教师李老师，40多年如一日扎根农村教育。
他赤诚的爱心和丰富的教育经验使得他成为农村学校的灵魂人物。
他努力帮助每一位学生实现他们的梦想。
他不仅教会他们知识，还教给他们做人的道理。
在他的帮助下，无数学生从农村走向城市，成为了社会的栋梁之才。
教育公益教师王老师，以其极富创意的教学方法，改变了学生对学习的态度。
他善于将抽象的知识与生活实际联系起来，使学生能够更好地理解知识。
他通过游戏、实践等方式，激发学生学习的动力。
他的课堂气氛活跃、生动有趣，每一堂课都让学生眉飞色舞，乐而忘返。
教育公益教师张老师，致力于残疾学生的教育工作。
她投身于特殊教育事业，用她宽广的胸怀和细腻的关爱，帮助每一位残疾学生走向成功。
她创造了许多针对残疾学生的特殊教学方法，让他们能够尽可能地接受正常的教育。
她的付出和努力，不仅对学生有着巨大的影响，更在社会上树立了榜样。
教育公益教师赵老师，为贫困地区学生提供了免费的素质教育。
他在贫寒的山区建立了一所小学，为那里的孩子提供了优质教育资源。
他不仅把学生当作学习的对象，更是把他们看作是未来的希望。
他深知只有教育才能改变一个人的命运，所以他付出了毫无保留的努力来改变这些孩子的命运。
教育公益教师杨老师，用心灵温暖学生的心。
她悉心照料每一位学生，关注他们的成长和进步。
她不仅教会学生知识，还教给他们做人的道理。
在她的呵护下，学生们不仅在学业上取得了优异的成绩，更形成了良好的品德和行为习惯。
这些教育公益教师以他们的言传身教，以实际行动诠释了教育的真谛。
他们用自己的爱心和奉献，改变了无数学生的人生轨迹，为社会培养了一批又一批的人才。
他们是我们学习的榜样，我们应该向他们学习，传承他们的精神，为教育事业贡献自己的力量。
扎根山区优秀教师事迹
扎根山区优秀教师事迹中国山区教育一直备受关注。
这些地区的教育资源匮乏，师资力量薄弱，给学生的成长带来了极大的困难。
在这样的环境下，有一群教师默默地坚守在这里，他们用自己的智慧和执着，为这些孩子带来了希望和未来。
他们就是扎根山区的优秀教师。
1、英雄教师——朱丽红位于湖南的石门县，是一个山高水长的地方，那里的教育资源十分匮乏。
朱丽红是当地一名普通的小学教师，她在这里已经教了20多年了。
她的学生多数来自农村，生活条件十分艰苦，很多人家里连一本书都没有。
但是，朱丽红并没有因此而放弃教育这些孩子。
她每天早上提前一个小时到学校，给学生们准备早餐。
她会亲手做好饭菜，然后把它们装进一个个保温桶里，送到学生手中。
这样一来，学生们就能在上午的学习中有充足的精力。
下午下课后，朱丽红会带着学生们一起种植花草，教他们如何爱护自然环境。
朱丽红并不是一位科班出身的老师，但她的教育理念深入到了每一个学生的心中。
她主张让学生们在玩中学，在学习中玩，让他们感受到学习的快乐。
她的教育方式受到了家长和学生的认可，他们都把朱丽红当成了自己的亲人。
2、耕耘教师——张建国张建国是河南省南阳市镇平县的一名小学教师。
他在这里已经教了10年，他的教育方式也是非常的特别。
他把教育融入到了生活中，让学生们在生活中学习，让学生们跟着他一起耕种、播种、收获。
在学校里，张建国有一个小菜园，里面种着各种蔬菜水果，他会带着学生们一起去种植、浇水、施肥。
这样一来，学生们既能学到课本上的知识，又能学到生活中的技能。
这样的教育方式让学生们感受到了生活的美好，也让他们更加热爱学习。
除了教育方面，张建国还会关心学生的生活。
他会经常到贫困生家里看望他们，帮助他们解决生活上的问题。
他的这些举动让学生们感受到了老师的温暖和关爱。
3、心灵教师——王文王文是云南省的一名小学教师，他在这里已经教了15年。
他的教育方式也是非常的特别，他主张让学生们在爱的氛围中成长。
他会经常跟学生们交流，关心他们的生活和学习。
农村优秀教师支教先进事迹和故事10篇
农村优秀教师支教先进事迹和故事10篇农村优秀教师支教先进事迹精选篇1驻村风采|在田间地头书写新时代教师风采用真心换真情，用实干赢民心。
在我们身边有这么一群人，他们走村入户雪无痕，促膝交谈闻民声;他们凝心聚力追绮梦，齐耕热土断穷根。
他们用勇敢、责任与担当，托起人民最期盼的乡村振兴梦，用梦想去守护梦想，用奉献去燃起美丽乡村的无限希望。
自贵阳市驻村帮扶工作开展以来，市教育系统驻村干部扎根基层，深入农户，发挥各自优势，与村"两委"班子和广大村民一起，全身心投入乡村振兴的征途中，用实际行动践行初心使命，发挥了重要作用，做出了重要贡献。
今天，要带大家认识的是贵阳市教育科学研究所心理健康教研员、花溪区麦坪镇杉二村驻村干部__。
"驻村帮扶两年来，花溪区麦坪镇杉二村驻村不仅一个个富民产业得到了蓬勃发展，村里的人居环境、基础设施也得到了有效改善。
"记者在驻村干部贵阳市教育科学研究所心理健康教研员__嘴里听到杉二村的变化，也听着她驻村的故事……脱贫之后再出发，凝心聚力促振兴。
2021年5月，__被组织安排到花溪区麦坪镇杉二村驻村，她和同组的驻村工作队一行三人，带领村民发展种植业、整治村容村貌、解决群众急难愁盼、发展村集体经济。
经过两年的不懈努力，杉二村发生了明显变化，路边乱堆乱放的垃圾堆被干干净净的垃圾桶取代;进村的小路变成了平整敞亮的大道;在周边打零工的村民也组建了专门的电路维修团队，可以在附近接活，有了村集体收入。
__也成了村民心中的"亲友团"。
刚到村的__并不能完全融入到村民的生活中，她便利用自己的心理健康专业优势在驻村工作中发挥所长，主动前往当地的麦坪镇中心完小和杉木小学每周为孩子们上一堂创新思维的课程。
她发现，通过和孩子的相处更能较快地融入一个家庭，了解群众冷暖。
说到这里，她和记者分享了一个小故事——在校上课期间，她注意到班上有个小女孩性格内向，不愿与人交流，详细了解后才知道这个孩子是留守儿童，自己和奶奶生活，条件比较艰苦。
张桂梅人物事迹简介大全15篇
张桂梅人物事迹简介大全15篇她是云南丽江华坪女子高中党支部书记、校长，华坪县儿童福利院院长张桂梅，曾获得全国五一劳动奖章和全国十佳师德标兵。
20__年10月，云南省委“_、牢记使命”主题教育领导小组发出通知，号召全省党员向她学习。
张桂梅作为千千万万基层教育工作者中的一员，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。
自1990年参加工作以来，她始终把教书育人作为自己的人身追求，而且在工作的这三十年中也一直积极践行这一人生追求。
作为一名教师，她心系困难群众，始终相信群众利益无小事，积极响应国家的号召，投身教育扶贫行列，在她的努力下，华坪建成了全国第一所全免费女子高中。
她坚持树人先树魂，把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本。
她长期拖着病体，坚守工作岗位，以实际行动兑现了自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。
她把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业自己却甘守清贫。
作为一名人民教师，张桂梅在教书育人的同时还有一项重要的工作——家访。
张桂梅身体不好，但是她却从来不让学生家长来开家长会，自己拖着生病的身体进大山挨个对学生进行家访。
在遇到有辍学思想的学生时会不厌其烦苦口婆心的给学生和家长做工作，不让一个同学掉队。
就是这样的家访，张桂梅坚持了十年，帮助很多想辍学的孩子又重新走进了学校，坐在了课堂上学习。
拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。
张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念。
”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。
我作为教师中的一员，我要用心感受、用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。
中国最美教师张桂梅事迹材料10篇
中国最美教师张桂梅事迹材料10篇张桂梅同志是边疆民族贫困地区老师的优秀代表，她的事迹平凡而宏大，思想朴实而闪光，下面是我为大家整理的中国最美老师张桂梅事迹，仅供参考，喜爱可以保藏共享一下哟！中国最美老师张桂梅事迹（精选篇1）有些人的光线，是燃烧自己照亮别人。
在茫茫滇西深度贫困山区，半生坎坷半生奉献的张桂梅，用瘦弱的身体扛起1800名大山女娃的人生盼望。
“只要还有一口气，就要站在讲台上”，在63岁的年纪，张桂梅那些足以“感动中国”的诺言和行动，仍在连续。
能够抗衡时间、改写命运的，唯有执着信念。
11万公里家访路，走进1300多名同学家，把累计超百万元的全部奖金和大部分工资捐出……，与张桂梅有关的每一个数字，都在诉说着“膝下无儿女，桃李遍天下”的奉献精神，印刻下“教育转变女孩命运”的执着信念。
造就宏大需要执着踏实肯干。
执着踏实肯干的工作作风是造就宏大事业的`核心竞争力。
任何一件事情的胜利，都离不开执着坚持，都离不开伏下身子抓落实。
张桂梅同志几十年如一日，把全部精力都放在教育事业上，放在大山的孩子们身上。
她对教育事业的坚守无怨无悔，对初心的坚持坚决不移，对让孩子们走出大山的志向矢志不渝。
在新时代，作为一名党员，更应踏实做好本职工作，坚守平凡岗位，为新时代宏大幻想的实现贡献力气。
信念指导行动，当把自己的幻想同国家的幻想关联时，把自己的命运同国家的命运联系时，更能激发出党员的自我价值感和荣誉感。
张桂梅17岁从黑龙江来到云南，支援边疆建设，她感恩这片土地，她也用实际行动回报这片土地，经过她的努力，2022年全国第一所全免费的女子高级中学在华坪建成。
12年来，华坪女子高中连续10年高考综合上线率100%，1645名贫困女孩从这大山里走进高校。
作为基层党员干部，更应当立足岗位，践行全心全意为人民服务的宗旨，把小我融进国家的大进展之中，与时俱进，始终保持理论不过时，技术不落伍，用自己的实际行动践行全心全意为人民服务。
方宣平事迹
方宣平事迹
方宣平是一位杰出的教师，他扎根山区，致力于教育事业，为山区的孩子们提供了宝贵的教育机会。
1981年，方宣平放弃了家乡舒适的环境，告别了妻子儿女，从上犹县社溪乡来到崇义县杰坝乡长潭小学开始了自己的教书生涯。
当时的杰坝乡地处崇义最偏远的山区，交通不便，信息闭塞，生活条件极为恶劣。
方宣平在这个艰苦的环境下坚守了32年，从未放弃。
1998年的一天，方宣平的妻子病危，他急忙赶回家，但亲眼目睹了妻子离世的痛苦。
然而，家庭的巨大变故并没有击垮他，他稍作处理后便又返回了学校，继续他的教育工作。
他深知学生的学习不能耽误，学生的事在他心中始终是头等大事。
方宣平的事迹感动了许多人。
他用自己的行动证明了教师的伟大和奉献精神。
他的故事激励着更多的人投身于教育事业，为孩子们的未来贡献自己的力量。
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扎根山区优秀教师事迹篇一：山区优秀教师先进事迹材料山区优秀教师先进事迹材料唐彬，男，中国共产党党员，出生于一九七零年七月，于一九八七年十月应征入伍，二零零零年八月转业后一直在勉县阜川镇教育系统从事教育教学工作。
长年扎根山区，始终工作在教育一线，并一直担任班主任工作。
从教十二年来，他以一个党员教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳，热爱学生，团结同志，以爱心、耐心和恒心培养了一批批学生。
一、爱岗敬业。
热爱教育事业，教书育人，乐于助人，敬业奉献，以高尚的道德情操、合格的教师形象和熟练的业务技能，具有良好的道德品质和思想修养，养成了严谨和工作作风和良好的生活作风，出色地完成了学校领导交给的其它事务性工作，赢得了师生的好评。
二、创新教学。
积极参加各级组织的业务培训，不断提高自己的业务技能水平。
本学年，积极参与国家远和教育培训，并被陕西省评为“国培”优秀学员。
创新教学模式，组织学校的年青教师，共同钻研电子白板教学设备的使用方法和使用技巧，并在本学年三、教学成绩。
教学中能根据没学生的学习情况，采用灵活多样的教学方法，营造和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
所教学科的教学成绩，在每学期的的教学评比中一直教师名列前茅。
四、转变差生。
由于地处山区，班上大多数学生教师留守儿童，学习基础差，良好学习习惯还未有头有尾，因此，他经常利用课余时间耐心细致地做差生的转化工作。
如：班上有一名叫朱思盈的学生，上一年级的时候，学习习惯不好，处理能力差，字迹歪歪扭扭，书写和计算都不太认真，学习上遇到点困难就哭，，我不厌其烦的成心耐心辅导，经过连续几年的连续培养，现在居然当上了班长，成为一名活泼、好学、爱思考、善于发言、关心班集体的三好学生。
五、关爱学生，无微不至。
始终如一地关心每一个学生，不仅关心学生的学习，还关心学生的生活。
如：去年夏天六月二十日晚上，深夜一点多，住宿学生包安阳（非本班学生），突然发生腹痛、恶心、呕吐不止，我得知情况，主动和另外一名教师骑着摩托车，连夜把他送进了镇卫生院救治，直到他父母到来。
在今后的工作中，我更要努力学习、积极工作，充分发挥党员教师的模范带头作用，一定要在教学工作中改善不足，发扬优点，树好形象，立好榜样，为学校办人民满意的教育尽职尽责。
篇二：扎根山区优秀教师单行材料为了山区的孩子——记“扎根山区育人楷模” 王昌民同志王昌民同志，生于1956年，现年60岁，一九七五年参加工作，是合阳县金峪镇中学一名普通的历史教师。
从教四十年来，他由一名民办教师做起，始终扎根山区，忠诚于党的教育事业，以精湛的教育艺术和高尚的道德品质，尽职尽责，履行着一个人民教师最庄严的承诺，将自己的爱心和青春年华奉献给了山区的孩子们。
从教以来，他一心扑在山区教育上，甘守清贫，淡泊名利，以终身从事太阳底下最光辉的事业为己任。
三尺讲台上，他像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮了学生，默默无闻地将知识的火种传递给学生，用知识给山区学生开辟了一片全新的天地。
“我是一名教师”“我是一名教师”，是王老师经常挂在嘴边的一句话。
在其他人看来，这只不过是一句再普通再平常不过的话了，但在王老师看来，“教师”一词更多的是蕴含着一种责任，意味着一种奉献，饱含着他对山区孩子、对教育事业的无比的忠诚与热爱。
一九七五年十二月，刚刚高中毕业的王昌民，被公社教育组选拨为南永宁大队八年制学校的一名民办教师，代四年级班主任、语文课，还兼代八年级物理和化学。
年仅二十岁，初次登上讲台的他，脸上还带着一丝中学生的青涩和稚嫩，但干起教学工作来却是一丝不苟、井井有条。
为了讲好每一节课，他常常趴在煤油灯下备课到深夜，备课是写了改、改了再写。
当时物资匮乏，学生缺少课本，王老师就自己采用油印的方式连夜为学生刻印课本，赶上课前发到学生手中。
理化课缺乏实验器材，他就千方百计土法上马、土洋结合、自制教具，争取最大限度的给学生做好每一个演示实验，使理化课教学质量稳步提升。
家里的人都怪他多管闲事，他却说：“我是一名教师”。
别人把教师当做一个再普通不过的职业，但在刚参加工作的王昌民看来，这更意味着责任和使命，意味着一份沉甸甸的责任。
从一九七六年到一九八一年，全公社的六所八年制学校，王昌民老师每年统考理化成绩都名列前茅，被当时的教育专干王更生誉为“考不倒的王昌民”。
一九八一年九月，教学成绩优异的王老师被调入中学，担任初三班主任及化学专职教师，这样一干就是四十年。
在这四十年中，当王老师的独生子王鹏因右腿意外大面积烫伤又严重感染时，当王老师的爱人因胆囊结石需要动手术时，为了不耽误学生的中考复习，王老师坚持工作，没有为学生少上一节课、一节自习。
尤其是王老师的爱人后来患了风湿性心脏病，但他坚守工作岗位，将妻子的治疗一拖再拖，直到学生中考结束后才带妻子去西安住院治疗。
为此，妻子多次与他大吵大闹，他却平静的说：“我是一名教师”。
在这四十年中，王老师总是将教学工作放在第一位，将学生的发展发在首位，获得了丰硕的成果。
他曾多次获得全国初中生化学竞赛优秀辅导教师奖，中考成绩个人优胜奖，校“模范教师”荣誉称号，撰写的论文《放手学生培养自评自讲的能力》获得渭南市教育学会优秀论文二等奖。
辅导的学生也多次在国家、省、市级化学竞赛中获得优异的成绩。
当别人对他竖起大拇指时，他总是谦虚的说：“我是一名教师。
”“学习是终身的使命”二〇〇七年，由于教学工作的需要，学校安排王老师代历史课。
对于代了三十二年理科的王老师来说，这是一个全新的工作。
历史课中年代繁多，知识结构复杂，地名、人名中生僻字、专用字很多，一开始，他戴着老花镜，走上讲台，拿起历史课本不知从何讲起。
为了尽快适应新的岗位和工作，他重新拿起课本，开始学习历史知识和相关教学法。
为了搞清楚一个历史知识点，他反复查阅各种资料，有时一天甚至跑好几次学校图书馆，连学校的图书管理员也说“王昌民老师对图书室比我还要熟悉”。
后来，为了跟上新课标教学的需要，采用多媒体手段进行教学，他自费购置了电脑，利用工作之余虚心地向年轻教师求教，学习电脑操作，熟练地掌握了制作多媒体课件的技能。
学校里同龄的老教师调侃说：“老王，学校领导安排你代历史，你咋还这么积极？历史是术科，凑合上上就行了。
”而他却说：“不管代什么课，咱都不能马虎，教师决定的是学生的一辈子，咱要凭着良心教书！不懂的东西，咱就学嘛！”他是这么说的，也是这么做的。
备课、上课，他总是认认真真，从不敷衍了事，全校师生都亲切的称他“王认真”。
在县教研室历年的常规检查中，王老师的备课都以扎实认真、科学实用、书写工整规范而出名，他也多次受到县教研室领导的表扬，他书写的备课甚至作为优秀教案在全县教育系统进行展览示范。
王老师的工作以“认真”出名，教学成绩也以优异而出名，教历史他仍然不服老、不服输。
在代历史课的八年里，他的成绩在县局质量检测中多次名列前茅，14、15两年的中考中，他的历史成绩连获县第一名，为学校争得了荣誉，更为学生的成长助力。
“我是学校的一块砖”从教四十年，王昌民同志由当初懵懵懂懂的毛头小伙变成了今天两鬓斑白的老人。
在这四十年里，他始终扎根在山区，由临时的民办代课教师成长为一名称职中学高级教师。
其中，他的教育经历曲曲折折，从事的工作复复杂杂，课程调动频繁。
尽管2021年他已患有严重的腰椎疾病，领导分配调动任务他总是无条件的接受，多次接管过全校最乱的班级，并兼任理化教研组组长、理化生实验仪器管理员、电教辅导员、电工。
许多人不理解，而他却说：“我是学校的一块砖，哪里需要哪里搬！工作是组织和领导对我的信任，咱不能挑肥拣瘦、拈轻怕重！”2021年，在县教研室举行的仪管员知识竞赛中，他获得了二等奖。
他全心全意为全校师生服务，充分发挥“一块砖”的作用。
他曾在风雪天上三楼楼顶为学校修理电路及广播，他曾在暑假里顶着烈日为确保正常开学而上杆接线，他曾冬季来临前义务为同志修过火炉、安过烟囱。
同志有难，他声到人到，毫无怨言，忘我地为同志排忧解难。
“路漫漫，其修远兮”，王昌民同志身站三尺讲台，勤耕长方黑板，把自己的青春奉献给了党的教育事业，学生送了一届又一届，头发白了一根又一根。
现在，他已面临退休，校园里又见他忙碌的身影，清瘦的身躯，但是，他的步履更加匆忙，也更加沉稳。
花开花落、朝晖夕阴，岁月的流转永远无法磨灭一个普通老教师对山区教育事业的忠诚。
篇三：扎根山区教育事业教师典型事迹材料平凡中彰显伟大点滴中凸显品质--------记王寨中学宇文宏教师典型事迹材料宇文宏，一九八0年九月从当时的**师范毕业后回到了母校------王寨中学任教。
34年来他一直扎根于山区教育事业，一直奋斗在教学第一线，为山区的教育事业贡献者自己的毕生精力，献出了宝贵的青春。
他热爱山区教育，一直把教学工作搞得扎扎实实，培养出了一批批优秀人才，如今学生们已奔赴在祖国的各条战线上。
他一直任劳任怨，不计较个人得失，多次把荣誉让给了其他人。
在平时工作中，听从领导安排，学校叫干啥就干啥，学校缺那门课教师就代那门课，是一个多面手，让领导放心的教师，经常积极为学校出谋划策，给学校领导当参谋，可以这样说，王寨中学的教学成绩十几年来在全县中一直位于中上游，取得这样骄人的成绩也有他的一份辛劳，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。
2021年8月，他的妻子由于车祸，右小腿被截肢，成了残疾人，行走很不方便，这样学校的教学，自己家里的大大小小事情都落在了他一个人身上，他忙里又忙外，有时可以说真是累得要命，但也没有耽误了教学工作，教学成绩仍保持了位居全县的上游水平。
2021年4月他的母亲患了不治之症，已经进入弥留之际，但他仍然一心扑在教学工作中，以致母亲离世时呼唤他的名字他也没有听到。