最新下学期学期工作计划范文合集8篇

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本学期总结与下学期工作计划8篇

本学期总结与下学期工作计划8篇

本学期总结与下学期工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!本学期总结与下学期工作计划8篇学期总结在书写的过程中,我们一定要注意字句精准,学期总结是一个反思的机会,我们思考了个人成长的方向,本店铺今天就为您带来了本学期总结与下学期工作计划8篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年下学期的工作计划范文(4篇)

2024年下学期的工作计划范文(4篇)

2024年下学期的工作计划范文宝宝马上就要上中班了,对于中班的教学要比小班学的知识丰富一些,除了五大领域外,还学得有洪恩英语,手工,绘画,奥尔夫音乐,逻辑高等课程,我园对老师的要去也很严格,老师也为上课做好充足的准备,例如会提前准备上课的教案教具,为了让孩子在游戏中学习,快乐中成长,老师也付出了很大的努力。

一、教育教学工作(一)本学期我们加强幼儿普通话的使用.鼓励幼儿在集体面前大胆讲话,一些内向,不爱讲话的幼儿我们多鼓励,多表扬努力给他们创设一个轻松的语言环境,午点前的等待时间,我们常常举行一些谈话活动,是老师和幼儿说说幼儿身边的事情或经验,我们还利用没有文字的各种图片或图画,让幼儿编故事并学习讲述,有时是幼儿自己画主题画、自己编故事、自己讲述,有时是利用图片来进行编故事,让家长或老师帮他们记录在笔记本上面上。

并为编得好的幼儿给以表扬。

并在集体活动时我们也注重交流和分享,幼儿的很多经验都是通过与同伴及老师的信息相互传递来获得,可以说交流分享是一种获得经验的最基本方式。

这种方式教师必须要激发幼儿交流与分享经验的积极性,关键要着力运用好互动策略,即师生互动和生生互动的策略。

因此在集体活动中经常设计各种问题让幼儿讨论,我在提问时经常用“为什么?怎么样?你认为……”等等问句,因为这些开放性与挑战性的问题更能引发幼儿积极思考与交流,有助于他们在原来浅层次的答案基础上提升和拓展经验。

让他们的表达能力和思维更活跃。

经过长时的坚持,现在幼儿的语言表达能力普遍得到了提高,讲述时能围绕主题,有次序,连贯地讲述,还会评价别人,明辨是非,还初步学会了自己解决纠纷,独立性也增强了很多。

(二)在发展语言的前题下也开展了肤浅的数理思维,幼儿的认知风格主要是形象而具体的思维表现方式。

教师提升与拓展的经验要使幼儿能理解与感悟,利用幼儿直观、易懂、感兴趣的图形、图案让幼儿自己想象动手画,来理解数的量、数的多少、数与物的排序顺序,还利用积木、图片和废旧物品如饮料瓶、绳子等,让幼儿自己探索多物品的高矮、长短、大小等,让他们从自己动手的摸索中去理解、去巩固数与物之间的多少、数与物的总量关系,经过幼儿反复的按数画画,反复地按形状、颜色分合积木等操作程序。

2023年下学期中班工作计划范文八篇

2023年下学期中班工作计划范文八篇

2023年下学期中班工作计划范文八篇下学期中班工作计划篇1一、保教工作首先班级常规管理依然不能放松,这也为幼儿培养好的生活习惯打下了良好的基础,中班下学期工作计划。

讲究卫生,行为礼貌,团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的,让幼儿习惯成自然。

合理安排幼儿每日活动,动静交替,室内室外互补,根据季节变化进行调整。

在幼儿自理能力方面逐步加强,教育小朋友自己能做的事情自己做,自己会做的事情不懒惰,在幼儿园的好习惯在家也要保持。

对幼儿之间的纠纷采用适当干预,指导干预和不予干预的方式帮助幼儿学会解决纠纷和困难,学习与同伴有好相处。

1、树立健康的观念,以“保护幼儿的生命,促进幼儿的健康”,作为班级工作的首要任务。

本学期本班三位老师将一如既往,团结一致,同心协力。

以幼儿身心充分发展为前提,让幼儿在健康安全的环境中,尽情游戏。

我们将全面改变教育观念,充分地尊重幼儿,使其发展应有的主体性,让他们主动、积极、创造性的活动,身心得到健康的发展。

以故事、游戏、及教师自己绘制的图片,让幼儿知道一些日常的安全知识。

并在一日生活中培养幼儿良好的自由活动、入厕、入寝、上下楼梯的良好习惯。

知道不能跟陌生人走、不能玩火等常识。

2、通过形式多样的游戏活动,进行良好的常规培养。

从上学期幼儿的生活和学习活动中,我们发现本班幼儿活泼好动,对幼儿园的生活环境已经比较熟悉,也习惯了幼儿园的生活制度,对周围环境、成人及同伴的陌生感和恐惧感明显减少,在园时对家长的依恋感也相应减少,因而我班的幼儿在日常生活中自由放松,活泼好动。

本学期我们将抓住本班幼儿活泼好动,情绪发展不稳定、不易控制等特点来制定一系列的活动培养良好的活动常规,并作为本班工作的重点。

(1)我们将以幼儿崇拜的______人物为榜样,讲述多个具有良好品德习惯的故事为幼儿树立良好的人物形象的榜样,培养幼儿活泼开朗的性格,要求幼儿能大方友好的与同伴、成人进行交往。

(2)加强活动区规则。

我们根据各活动区的特点,结合教育常规要求制定出相应的规则。

2024年下学期教研组工作计划范文8篇

2024年下学期教研组工作计划范文8篇

2024年下学期教研组工作计划范文8篇篇1一、指导思想本学期,我校教研组将紧紧围绕学校的工作目标,根据当前的教育改革形势,以《新课程标准》为纲,以《新课程标准解读》和《课程标准案例透析》为目,以先进的教育思想和新课程理念为指导,全面推进“三段六步”高效课堂教学模式,积极开展教学研究活动,注重教育理论和教学案例的学习,提高自身的理论素养和业务水平,加强区域性教研活动的开展,促进青年教师的成长。

二、工作目标1. 全面推进“三段六步”高效课堂教学模式,提高教学质量。

2. 加强教研活动的开展,提高教师的业务水平和理论素养。

3. 加强区域性教研活动的开展,促进青年教师的成长。

4. 注重教学案例的学习,提高教师的理论素养和实践能力。

三、具体措施1. 推进“三段六步”高效课堂教学模式本学期,我校教研组将全面推进“三段六步”高效课堂教学模式,通过开展教学研究活动、举办讲座、观摩教学等形式,让每位教师都能掌握这种模式的基本要素和基本要求,并能够在实际教学中加以应用。

同时,我们还将根据实际情况,对教学模式进行不断的改进和完善,以提高教学质量和效果。

2. 加强教研活动的开展本学期,我校教研组将加强教研活动的开展,提高教师的业务水平和理论素养。

我们将定期组织教师进行集体备课、听课、评课等活动,鼓励教师积极参与教学研究,发表自己的见解和意见。

同时,我们还将组织教师参加各级各类的培训和学习活动,提高教师的专业素养和能力。

3. 加强区域性教研活动的开展本学期,我校教研组将加强区域性教研活动的开展,促进青年教师的成长。

我们将与其他学校的教研组建立联系,共同开展教研活动,分享教学资源和经验。

同时,我们还将组织青年教师参加各种比赛和评比活动,锻炼他们的教学能力和素质。

4. 注重教学案例的学习本学期,我校教研组将注重教学案例的学习,提高教师的理论素养和实践能力。

我们将收集和整理各种优秀的教学案例,组织教师进行学习和讨论,让教师在实践中掌握先进的理论知识和教学方法。

下学期学期工作计划(8篇)

下学期学期工作计划(8篇)

下学期学期工作计划一切又恢复往日的紧张与忙碌,为了使学生能够在学习生活中各自得到不同的发展,更好地学习知识、本领,促使学生全面发展,继续营造“家”的班集体,使学生在始终在温暖的大家庭中茁壮成长。

在总结、反思上学期的教育教学工作之后,我对新学期进行了一个计划。

一、继续加强班级常规教育虽然已经是二年级了,但有些学生还是时常犯错,且二年级学生独立性提高了,有时总爱我行我素,自制力不强,如果不经常强调,班级将纪律涣散,集体缺乏凝聚力,本学期我将继续抓紧常规教育,从思想品德、作业情况、卫生文明、安全健康这几方面抓起。

1、结合学校中心活动,积极配合少先队工作,抓好学生德育教育。

结合学校组织的各项活动,利用班会课,及平时教育,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯。

合理利用升旗仪式、重大节日,班会和流动红旗的评比等活动,加强学生的德育教育,在课堂教学中时常渗透,使学生懂得做人的道理,并充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体,把班级当成自己的家。

2、对学生的作业严格把关。

要求学生,每天的作业依然得抄在本子上,也当成一种作业,以免忘了作业,作业一定按时完成、字迹工整、积极思考,独立完成、认真检查,老师批改后及时改正错误。

3、严抓个人卫生,紧抓班级、公共卫生。

在上学期的努力下,我班已有一个专管卫生的班干部,而且已初有成效,本学期还是由她来负责这项工作,让学生树立讲究卫生为光荣,不讲卫生为耻辱的新风尚。

保持班级及公共卫生区的清洁,积极做好值日生工作。

4、礼仪教育持抓不懈。

在平时的教育教学中,时刻渗透教育,使学生讲文明,懂礼仪,主动与老师、同学问好,互帮互助,做个文明懂理的好学生。

5、通过学科教学及各种集体活动,经常开展班队会,加强安全教育,增强学生的自我保护意识,教给学生安全逃生的方法,让学生时刻铭记“安全第一”的意识。

与辅导员老师配合,上好心理健康教育课,让学生身心健康,快乐成长。

2023年下学期教学工作计划(精选16篇)

2023年下学期教学工作计划(精选16篇)

2023年下学期教学工作计划(精选16篇)2023年下学期篇1新年伊始,万象更新。

我们迎来了突飞猛进的20xx年,也即将迎接新学期的更多挑战,为了更好的开展工作,特制订如下工作计划。

一、个人素质和思想方面。

继续积极学习各种先进的教育教学方法和理念,并且结合实际情况应用探索,完善更加适合、高效的教与学的方式。

认真谦虚听取领导同事和家长学生的意见和建议,及时改进,做到尽心尽力,无怨无悔。

做好日常的教学工作,精心准备好每一节课,细心批改每一次作业,耐心做好每一次辅导,真正无愧于心,踏踏实实做好本职工作,不辜负学校的重托和家长的期望。

二、学情分析。

本学期时间较短,保质保量的按时完成教学任务的同时,继续不断提高成绩,争取在数学的'道路上不断深化认识巩固所学。

经过一年半的学习和摸索,我认为两个班的学生大多数已经掌握了初中数学学习的基本方法,还有一小部分学生的基础不太扎实,存在一定的困难。

另外两个班的学生的特点也不尽相同,11班的学生课堂易于组织教学但是稍显沉闷,12班的学生课堂气氛活跃但是部分学生蜻蜓点水不太扎实。

所以,应采取不同有针对性的教学方法因材施教。

在两极分化日益严重的情形下,如何提高差生培养优生提到议事日程上来。

三、存在的问题和解决方法。

数学偏科问题是最让学生和老师头疼的问题,所以作为首要问题,对与数学偏科严重的学生及时辅导加大检查和督促力度,并加强对学习小组的指导,让兵教兵,达到提高成绩的目的。

本学期,教学时间较短,任务又多,所以在教学中更应该突出高效,不能只一味的贪快,还要重视效果和质量。

以便打下坚实的数学基础,为九年级做好准备,也防止两极分化的加剧。

新的学期,面临更多新的挑战,坚信在不懈的努力下,一定会百尺竿头更进一步!2023年下学期教学工作计划篇2在经济全球化的大潮中,英语的重要性日益突出,英语成为日常交际的重要工具,在基础教育阶段中,英语教育也是一个重要组成部分,通过英语学习,激发学生的兴趣,掌握知识,提高口语水平和交际能力,同时又能磨砺意志,陶冶情操,拓宽视野,发展个性。

下年工作计划和打算8篇

下年工作计划和打算8篇

下年工作计划和打算8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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下半学期的工作计划7篇

下半学期的工作计划7篇

下半学期的工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【推荐】下学期学期工作计划范文合集8篇一、指导思想。

全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持减负增效,提高教学效率。

优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。

以教育局20xx年工作要点和普教科、督导室年度工作要点及我校工作计划为指导,以提高教育教学质量为核心,提高管理质量,创办优质特色教育,提升学生的整体素质和教师的育人水平。

本学期认真落实学校教导处的教学工作计划,进一步探索提高中学英语教学质量和教学效率的有效途径,认真学习新课程改革理论,更新教学观念。

二、英语教师分析。

我校共有英语教师8人,大多数教师年青具有活力,教法新颖,接受能力强,深受学生的喜爱。

不足的是年青教师经验不丰富,教法不老练。

但她们都积极专研,并积极向老教师讨教。

在今后的教学中会不断地成长起来。

三、具体的工作计划。

1、以三中“小组合作,分步达标”课堂教学改革为模式。

本学期英语组教师要尝试跟进。

2、组织好教师读书活动,加强教育理论学习,提高教师理论素养。

并组织英语教师积极撰写论文3、在上课和作业布置上。

要求各教师设计任务时要兼顾到学生“喜欢做”和“应该做”两方面,最大限度地提高学生的英语学习兴趣和能力。

4、组织教师认真书写教案并把教案写成有条理的驾驭教材、分析学情、研究教法等的书面教学方案。

5、在教学过程中,注意学生的好习惯养成教育。

6、继续贯彻“减负增效”的教育思想,严格控制学生的作业量和在校时间。

学生的家庭作业总量不得超过20分钟。

7、加强集体备课的力度,做好备课各项工作,做到备教材———善于结合教学实际,灵活地和有创造性地使用教材;备学生———让每一个学生都能感受成功,体验快乐;备教法———坚持“有效教学及培养学生的口语交际能力”的理念。

8、组织好各项教研活动。

认真组织教师听课,评课。

使教研活动落到实处。

9、本学期的教研课题《如何提高学生英语单词记忆和写作能力》。

10、英语组教师本学期不以任何理由送课、抢课。

每位教师必须依照上级课时计划完成教学任务。

四、关注学生情感,创造和谐的教学气氛。

学生只有对自己、对英语学习具有积极的态度,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的学习态度,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,学习态度是学好英语的重要因素,因此英语组教师本学期努力创造宽松和谐的教学空间,本学期将做到:1、修改教育教学评价体系,转变教师的育人观念,促进学生的全面发展。

2、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。

3、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

4、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。

5、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。

一、班级概况:本学期我班幼儿43名,老生40名,新生3名。

经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。

但是班级幼儿因为年龄相差较大,男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。

鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

二、幼儿发展情况分析及措施:语言领域:本班幼儿在语言方面的发展有了很大提高。

他们能用较完整的语句来表述,同时也乐意和老师进行交流了。

但部分孩子还没养成良好的倾听习惯,为此我们将采取以下措施来提高幼儿的语言能力:1、继续布置图书角增添各种书籍,让孩子利用课余的时间进行阅读,培养良好的阅读习惯,并鼓励胆小的幼儿把从书中看到的内容用自己的语言表达出来,采用多种形式,让孩子养成良好的倾听习惯。

2、继续开展讲故事、朗诵儿歌比赛。

3、在一日的活动中教师以身作则,坚持和孩子讲普通话,纠正方音比较重的幼儿。

4、继续为幼儿创设一个轻松的环境,多开展一些形式多样的语言活动。

5、将分享阅读贯穿到一日生活的环节,在餐前、餐后等教学活动之余,组织不同形式的分享阅读,让孩子在愉快的环境中提高自己能力。

科学领域:本班孩子们的探索欲望很强,能积极的参与科学活动,乐于自己去寻找答案,有初步的环境保护意识和操作习惯及书写习惯。

但个别孩子还不能很好的记录,讲述自己发现、探索过程的方法,为此我们将采取以下方式来改善:1、坚持开展科学活动,教师能按计划、按目标逐步完成教学计划。

2、活动中,教师继续提供充足的操作材料,引导幼儿主动操作、探索,并鼓励幼儿运用多种材料来表现自己探索的过程和结果。

3、在日常生活中继续进行随机教育,让数学活动融入到生活中,巩固幼儿的数概念。

4、在区域活动中继续提供多种操作的工具,让幼儿在玩中学。

5、注重个别教育,对于这方面能力比较弱的幼儿进行辅导。

社会领域:幼儿在社会性发展方面有了很大的变化,他们知道了合作,学会了分享,团队精神开始萌发,能开心、主动的和同伴交往合作,在老师组织的各项活动中,大部分的孩子都愿意大胆的表达自己的看法,愿意倾听别人的意见。

但仍还有个别孩子比较胆怯,因此,在这学期应让孩子们有更多表现的机会,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心。

1、带幼儿走出幼儿园走向社区,了解社区生活。

2、根据季节时间的不同,让幼儿了解名族的节日与文化。

3、丰富班级的环境,根据教学内容的不同创设不同的区角,提高幼儿的交往合作能力。

4、在生活和其他的活动中,多渗透教学活动的内容,让幼儿在潜移默化中提高自己。

艺术领域:本班孩子对生活、大自然、人们的行为举止及艺术作品的美有一定的感受力。

美术活动中他们能够运用线条、形状、色彩进行构图;音乐活动中他们能理解歌词,唱出旋律,但是他们在想象力,创造力方面的发展还有待加强。

为此我们将在日常生活中,培养幼儿对音乐、舞蹈、美术等方面的的感受能力、创造能力和想象能力,鼓励幼儿运用自己的表达方式来表达。

1、收集各种优秀的绘画、工艺品、建筑图片等美术作品。

提供给幼儿欣赏,扩宽他们的视野,提高审美能力。

2、发挥区角活动的有效性,让幼儿在自由活动时间也可以轻松的进行自主的艺术活动。

3、鼓励幼儿参与设计和布置教室环境及活动区,巧妙的运用幼儿的作品来进行装饰,发挥幼儿在环境中的主体地位。

4、丰富手工活动的内容,加强剪纸、手工制作等活动的组织。

组织好每一次音乐活动,引导幼儿用多种形式表现歌曲,如领唱、齐唱等不同方法,重视新歌教学中的动作创编,鼓励幼儿大胆创编。

培养创造能力。

美术活动中注重画面安排和色彩搭配,鼓励幼儿画出不同形态的物体造型,表现人物的喜、怒、哀、乐,并且编排一定的情景,有自己特色。

健康领域:本班孩子们已经认识了身体的主要器官,有初步的安全意识。

能够轻松的绕过障碍走和跑。

养成了良好的生活、卫生和饮食习惯,只是个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜等等,另外,有些孩子还不能很好的积极参加户外活动。

为此我们教师要安排好每天二小时的户外活动时间,保证幼儿有充足的户外活动时间,活动中要发展相应的动作。

每天上午两个活动后或下午游戏时间,组织幼儿游戏,培养合作、创造能力的发展。

要多鼓励孩子积极参加晨间锻炼。

使幼儿的运动技能有所提高,并有一定的竞赛意识。

还要建立值日生制度,轮流担当值日生,培养责任意识。

同时督促幼儿在平时就餐时注意保持个人卫生及周围环境的卫生,继续培养幼儿进餐习惯,指导幼儿用筷子吃饭,不挑食、不挑菜,吃完自己的一份饭和菜。

三、班级管理工作:(一)教育教学工作:1、本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。

主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

2、开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受益的。

本学期我们将围绕幼小衔接这一重点来开展工作,通过开展比一比,谁能坐端正、我的作业最整洁、最爱动脑的好宝宝等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展跳绳、拍球比赛、词汇比赛、讲故事比赛等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

3、开展多种活动,促进幼儿发展。

抓住一日活动的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。

4、培养幼儿良好的学习习惯。

如:培养孩子良好的坐姿和握笔姿势;学习认真的倾听,注重注意力的培养等。

5、结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感和光荣感.(二)幼儿一日常规的培养方面:(1)生活:①继续养成个人清洁卫生习惯,勤洗手、洗澡;每日带好干净的手帕;咳嗽、打喷嚏。

②继续养成正确的睡姿,并能自觉入睡。

③进餐时能做到碗、桌面、地面三净;会熟练使用筷子会自己添饭。

④爱护幼儿园的各类用品,并能整齐的整理归还原处。

⑤独立自信地做力所能及的事情,养成健康的心理。

⑥继续开展值日生活动,自觉认真的完成任务,进一步培养幼儿的责任感。

(2)运动:①能够掌握走、跑、跳、平衡、投掷等基本动作。

②能积极愉快地参加体育活动,增强体质,提高机体的抵制能力。

③活动时动作灵活,协调,做操时动作(基本)整齐,精神饱满。

④学会正确活动的方法及躲避、防御的能力,提高自我保护的意识。

(3)学习:①进一步提高幼儿的学习能力,加强听、说、看、写的能力的培养。

②继续引导幼儿养成注意倾听,不乱插嘴,先举手后回答的习惯。

③通过探究、操作、实验,对事物变化发展的过程感兴趣,积极尝试用简单的认知方法发现问题、解决问题。

④了解环境与人们生活的依存关系,具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

⑤对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到科技成果感兴趣,掌握交通安全知识,接触与运用多种媒体,学习多途径收集和交流信息。

⑥了解现实生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动。

⑦能从多方面感知周围生活中的美,能大胆用唱歌、舞蹈、伴奏、绘画、制作、构造、表演、角色游戏等形式表象自己的感受、体验、想象、创造。

(4)游戏:①体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,尊重他人需要。

②学会选择,形成良好的自我意识、规则意识,学会评价自己和同伴。

③在棋类活动中促进幼儿多元智能的发展。

(5)实施的途径和方法:①通过生活、运动、学习、游戏的具体活动内容达到完成培养的目标。

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