初二寒假作业设计说明
八年级上期语文寒假作业布置(结合新人教版八年级下册内容设置安排)
八年级 (5、6)班语文寒假作业亲爱的同学，为了在八年级下期取得更好的成绩，未雨绸缪，希望同学们在寒假认真完成以下语文暑假作业。
1、认真完成暑假练习册上的语文部分。
做和结合答案用红笔修改有错地方。
2、三本必读书目：《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《昆虫记》。
要求：（1）每个同学需买一个硬皮作业本，一边读课外书一边摘抄，摘抄内容至少一本。
（2）读三本书，写三篇读书心得（每本一篇），每篇不少于500字；字迹要清楚、工整，不得随意涂改。
3、练字。
购买喜欢的楷书或行楷字帖一本，不得用以前用过的字帖来应付，每天练习写一张，写完后家长检查签字。
4、背诵下面列出来的古诗文背诵篇目（以下篇目是八年级下期背诵篇目，望孩子们认真背诵）。
5.作文四篇：《让_____充满味道》《扬起______的风帆》《_______也是一种幸福》《一棵小树》要求：每篇字数不少于600字，写在作文本上；要求（1）开篇点题，结尾照应；（2）要有适当的抒情议论；（3）书写工整；（4）写完后用红笔修改，每篇不少于10处地方。
6.坚持每天写日记，字数不限。
并主动与父母交流自己的生活见闻、学习体会、思想收获等（此项任务完成情况家长适当检查）。
家长反馈卡：尊敬的家长，为了您子女过一个充实、愉快的暑假，我给学生布置了以上暑假作业，请您督促自己的孩子按要求完成，并将孩子完成任务的情况如实填写在下表中（划“√”即可）。
建议：学生姓名：家长签名：一、开学所交作业：1.所发练习册；2.硬皮摘抄本（读书心得也是写作这个本子上）；3.楷书字帖一本；4.作文本。
5.家长反馈卡（即本张纸），请家长学生签好字，并于开学第一节语文课交给语文课代，然后交由语文老师检查。
（温馨提示：以上全部作业要求书写必须工整，页面必须整洁，也请家长在孩子做作业的时候适时提醒。
）二、背诵篇目。
初中生特色寒假作业设计案例
初中生特色寒假作业设计案例
一、设计思路
本次寒假作业旨在让学生在轻松愉快的氛围中度过一个有意义的寒假，提升学生的综合素质，为未来的学习打下坚实的基础。
作业内容涵盖了语文、数学、英语、科学、艺术等多个领域，以趣味性和实践性为主，让学生在完成作业的同时，也能体验到学习的乐趣。
二、作业内容
1. 阅读一本好书
推荐书目：《小王子》、《哈利·波特与魔法石》等
要求：阅读后写一篇500字左右的读后感，记录自己的心得体会。
2. 数学实践作业
任务一：家庭收支记录
要求：统计家庭一个月内的收支情况，制作收支明细表，分析家庭经济状况，提出节约开支的建议。
任务二：数学趣味挑战
要求：完成数学趣味题库，锻炼思维能力，培养解决问题的能力。
3. 英语实践作业
任务一：英语日记
要求：每天写一篇英语日记，记录自己的生活点滴，提高英语表达能力。
任务二：英语歌曲学唱
要求：学唱一首简单的英文歌曲，培养英语语感，提高口语能力。
4. 科学实践作业
任务一：制作一个小发明
要求：利用生活中的废弃物品，制作一件小发明，培养动手能力和创造力。
任务二：自然观察日记
要求：观察身边的动植物，记录它们的生长变化，培养观察力和科学素养。
5. 艺术实践作业
任务一：绘画作品创作
要求：创作一幅绘画作品，可以是风景、人物或静物等，培养审美能力和艺术表现力。
任务二：音乐作品欣赏
要求：听一首古典音乐作品，写一篇音乐鉴赏文章，提高音乐鉴赏能力。
初二语文寒假作业设计
初二语文寒假作业设计一、设计理念随着教育改革的深入推进，寒假作业不再只是对学生知识的巩固，更注重对学生能力的培养和素质的提升。
本设计立足于初二学生的学习需求，充分考虑学生的主体性、实践性和创新性，力求让寒假作业成为学生成长的有益补充。
二、作业目标1. 提高学生的语文素养，丰富学生的语言积累。
2. 培养学生的阅读兴趣，提升学生的阅读能力。
3. 锻炼学生的写作技巧，提高学生的写作水平。
4. 增强学生的文化底蕴，传承中华优秀传统文化。
三、作业内容1. 阅读作业（1）必读书目：《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《骆驼祥子》等。
（2）选读书目：根据自己的兴趣选择一本以上的课外书籍进行阅读。
（3）阅读笔记：学生需在阅读过程中做好笔记，记录书中的精彩片段、人物形象、故事情节等，并撰写一篇读后感。
2. 写作作业（1）日记：学生需每天写一篇日记，记录寒假生活中的所见所闻所感。
（2）作文：针对两个主题（如：“我的春节”、“成长的故事”），学生任选其一进行作文创作。
（3）创意写作：鼓励学生发挥想象，创作一篇童话、科幻故事或剧本等。
3. 语文基础知识巩固（1）字词积累：学生需背诵并默写一定数量的古诗文、现代文中的精彩句子。
（2）语法练习：通过练习句子结构、病句修改等，提高学生的语法水平。
（3）文化常识：了解并掌握一定数量的中国传统文化知识，如诗词歌赋、历史人物、成语故事等。
4. 活动作业（1）举办家庭读书会：学生与家人共同分享阅读心得，增进家庭成员之间的情感交流。
（2）参观文化场馆：如图书馆、博物馆、纪念馆等，了解相关文化知识，丰富学生的精神世界。
（3）开展社会实践活动：如志愿者服务、社区调研等，培养学生的社会责任感和公民素养。
四、作业安排1. 寒假期间，学生需按照作业要求，合理安排时间，确保完成各项作业。
2. 每周至少进行一次阅读笔记的整理，确保阅读效果的落实。
3. 每两周至少完成一篇作文，保证作文质量。
八上语文寒假作业设计
八上语文寒假作业设计八年级上册语文寒假作业设计一、基础巩固篇1. 抄写本学期学过的古诗词，并挑选其中一首进行默写。
2. 复习本学期学过的文言文，尝试翻译全文，并归纳重点词语的解释。
3. 完成本学期所有课后练习题，巩固所学知识。
4. 选择本学期学过的一篇课文，进行缩写，不超过300字。
5. 积累本学期学过的文学常识，分类整理并记忆。
二、阅读提升篇1. 阅读一本文学名著，如《水浒传》、《骆驼祥子》等，写一篇不少于800字的读后感。
2. 阅读一篇美文，品味其语言特色和思想内涵，写一篇赏析文章。
3. 收集一些优美的句子或段落，进行摘抄并尝试仿写。
4. 阅读与本学期课文相关的资料或文章，加深对课文的理解和认识。
5. 挑选一本适合自己水平的英文小说，每天阅读一定篇幅，积累词汇并提高阅读能力。
三、实践拓展篇1. 观看一部经典的中国电影，如《红高粱》、《霸王别姬》等，写一篇不少于800字的观后感。
2. 尝试创作一篇小小说或短篇小说，培养自己的创作能力。
3. 参加一次社区文化活动或图书馆的读书活动，拓宽自己的文化视野。
4. 与同学合作，进行一次语文实践活动，如办手抄报、朗诵比赛等。
5. 学习一种传统的手工艺或民间艺术，如剪纸、泥塑等，制作一件作品。
四、作业自选篇1. 针对自己在学习过程中的薄弱环节，制定一份学习计划，并付诸实践。
2. 选择一个自己感兴趣的话题，进行深入的研究和探讨，撰写一篇研究报告。
3. 搜集一些语文学习资源，如优秀的作文范文、文言文翻译等，整理成学习资料包分享给同学。
4. 学习一门新的语言或方言，如日语、粤语等，练习基本的日常用语和简单对话。
5. 与家人或朋友一起参加一次户外活动或旅行，感受自然风光和人文景观。
初二语文寒假作业规划总结
初二语文寒假作业规划总结寒假作业是学生在寒假期间完成的一种学习任务，对于中学生来说，寒假作业通常十分繁重，需要学生规划好时间，合理安排各项任务的完成。
一、分析寒假作业要求在寒假之前，学生应该仔细阅读教师布置的寒假作业要求，明确作业的内容和要求。
通常，寒假作业的内容包括课本知识的复习、习题的完成、写作文以及阅读等任务。
了解作业的要求，有利于学生更好地规划寒假作业。
二、合理安排时间寒假时间较长，学生需要合理安排时间，做到有计划地完成寒假作业。
首先，可以将寒假分为几个大的时间段，例如放假前、放假后、寒假中等，然后再将每个时间段进一步细分。
针对不同时间段，可以制定不同的学习计划。
1. 放假前：放假前的时间可以用来做思想准备，整理课本和学习资料，将学习任务做好规划。
可以提前了解一下新学期的课程安排，预习一些新内容。
2. 放假后：放假后的一段时间内，可以以放松为主，进行一些娱乐活动，调整好状态。
但不要完全放松下来，可以适当进行一些简单的复习，保持记忆力和思维能力的活跃。
3. 寒假中：寒假中的学习时间更为充裕，可以安排更多的时间用于学习。
可以按照每天几个小时的学习时间进行计划，合理分配各项任务的完成时间。
三、按部就班完成任务针对寒假作业的任务，学生应该有计划地开展学习和完成任务。
首先，要合理安排学习的先后顺序。
对于新学期的课程内容，可以提前预习，做到心中有数，掌握一些基础概念和知识点。
对于习题的完成，可以将习题分为几个部分，每天完成一部分，进行逐步攻破，从而避免学习的压力过大。
在进行学习任务时，还可以制定一些小目标，通过完成小目标的方式来激励自己。
可以设定每天背诵一定篇幅的诗词，每天完成一篇语文阅读，每天完成一定数目的习题等等。
通过达成小目标的方式，增加自信心，激发学习的兴趣。
四、积极利用资源在寒假期间，学生可以积极利用各种学习资源，提高学习效率。
例如，可以积极参与线上的学习活动，参加教师组织的线上讲座或学习讨论。
初二数学寒假作业规划
初二数学寒假作业规划寒假是学生们放松休息的时候，也是巩固知识的黄金时期。
针对初二学生的数学寒假作业，主要目的是帮助学生巩固并加深对数学知识的理解与掌握，提高数学解题能力和思维能力。
以下是我为初二学生设计的一份数学寒假作业规划，共分为四个部分，每个部分时间为两周：第一部分：基础知识巩固时间：寒假第一二周目标：巩固初二下学期所学的基础数学知识1. 复习知识框架- 温习下学期重要知识点，如代数运算、方程与不等式等。
- 回顾解方程、解不等式的方法，并带领学生做相关习题。
2. 自我测试- 针对下学期学过的每个知识点，学生完成相应难度的测试题，以检验自己的掌握程度。
3. 强化练习- 挑选一些综合性的习题，帮助学生将不同知识点进行融会贯通。
- 增加一些应用题，培养学生解决实际问题的能力。
4. 每日作业- 每天布置一些习题，挑选不同难度的题目，让学生可以选择适合自己的练习题目。
- 每天作业量不宜过多，但要保证每个学生都可以接触到适当的练习。
第二部分：题型解析与方法总结时间：寒假第三四周目标：加深学生对数学题型的理解，总结解题方法和技巧1. 题型分类- 整理下学期所学数学题型，根据题型难易程度进行分类。
2. 题目解析- 对每个题型进行详细解析，分析解题思路和关键步骤。
- 引导学生掌握各类题目中的解题方法和技巧。
3. 典型习题- 选取一些典型习题进行讲解，让学生了解出题者的出题思路。
- 帮助学生从整体上把握该类型题目的解题思想，提高解题效率。
4. 解题过程讲解与梳理- 引导学生将解题过程进行记录和总结，形成自己的数学笔记。
- 整理出一份数学解题技巧汇总，并复习之前相应的笔记。
第三部分：数学应用能力训练时间：寒假第五六周目标：提高学生的数学解决实际问题的能力1. 实际问题解析- 选取一些实际问题，引导学生探索解决思路和方法。
- 鼓励学生将所学的数学知识应用于实际问题的解决过程。
2. 阅读与写作- 带领学生阅读数学相关的文章，了解数学在各个领域的应用。
初二年级寒假作业的设计原则与实施效果分析
初二年级寒假作业的设计原则与实施效果分析作业是学生在校外完成的一种学习任务，它可以巩固知识，提高能力，并培养学生的自主学习能力。
在初二年级，寒假作业对于学生的学习和成长具有重要意义。
本文将分析初二年级寒假作业的设计原则以及实施效果。
一、初二年级寒假作业设计原则1. 知识综合性：寒假作业应综合考察学生在各学科的知识点掌握情况，培养学生的综合运用能力。
例如，数学作业中可以包含各个章节的练习题，语文作业中可以涉及诗词背诵和写作等方面。
2. 目标明确性：寒假作业的目标需要明确，并且要符合学生的学习需求和能力水平。
目标明确的作业能够帮助学生更好地理解和消化知识，提高学习效果。
3. 个性化：学生在学习方面存在差异，寒假作业应根据学生的个性差异和学习情况进行个性化设计。
可以根据学生的自主选择性和兴趣进行作业内容的设置，激发学生的学习动力。
4. 适度性：寒假作业的设计应适度，不能过于负重。
合理控制作业量，避免给学生造成过重的心理和身体负担。
5. 反馈及时性：寒假作业完成后，老师应及时给予学生及时的反馈和指导。
这样可以帮助学生及时纠正错误，提高学习效果，并加深学生对知识的理解。
二、初二年级寒假作业实施效果分析初二年级的寒假作业对学生的成长和发展具有积极的影响。
1. 巩固知识：寒假作业可以帮助学生巩固课堂上的学习内容，加深对知识的理解。
通过做题和思考，学生可以更好地运用所学知识，提高自己的学习能力。
2. 培养学习习惯：寒假作业要求学生在假期期间有计划地进行学习，养成良好的学习习惯。
通过自主安排时间和任务，学生可以提高自主学习的能力，有助于未来学习的持续进步。
3. 拓宽知识面：寒假作业的内容涉及多个学科，有助于学生开阔眼界，拓宽知识面。
通过阅读书籍、参观实地等方式，学生可以了解更多的知识和信息，扩展自己的知识领域。
4. 培养创新思维：寒假作业中可以设置一些创新性的题目或任务，鼓励学生思考和解决问题的能力。
这样可以培养学生的创新思维和运用知识解决实际问题的能力。
初中八年级寒假作业计划表
初中八年级寒假作业计划表寒假即将到来，是一个放松和充实自己的时刻。
作为八年级学生，我制定了一个全面的寒假作业计划表，希望在这段时间里能够充分利用每一天，完成学业任务，同时也能够进行自主学习和兴趣发展。
一、完成学校布置的寒假作业任务1. 语文作业- 阅读课本中指定的篇章，进行作业的练习和讲解- 完成老师要求的写作任务，如作文或者小说- 背诵古诗词，提高文学素养2. 数学作业- 复习第一学期的数学知识点，巩固基础- 完成老师布置的练习题和作业- 参加数学班的在线学习课程，提高数学能力3. 英语作业- 复习单词和语法知识，准备期中考试- 完成英语阅读任务，提高阅读能力- 练习听力和口语，提高英语交流水平4. 科学作业- 复习第一学期的科学知识点，做相关实验和练习- 完成老师布置的课堂作业和实验报告- 了解科学新知识，拓展科学视野5. 历史、地理、政治等学科- 复习之前学过的知识点，做相关练习和调研- 阅读相关历史书籍和地理杂志，扩大知识面- 参加线上历史、地理和政治学习课程，深入学习相关知识二、自主学习和兴趣发展1. 阅读- 阅读名著、文学作品等，提高阅读能力和文学修养- 阅读英文原著，提高英语水平- 订阅科学、历史、地理等杂志，增长知识面2. 写作- 写日记、读后感、作文等，培养写作能力- 编写微小说、小故事，发挥想象力和创造力- 参加线上写作班，提升写作技巧和表达能力3. 绘画- 学习各种绘画技巧，绘制风景、人物、动物等画作- 参加线上绘画课程，学习绘画理论和实践技能- 制作手绘漫画、插画，展示个人创作才华4. 棋艺- 学习下围棋、象棋、跳棋等棋类游戏，提高棋艺技能- 参加线上棋艺班，学习专业棋局和棋艺技巧- 参加棋类比赛，锻炼思维和策略能力5. 运动- 参加户外健身活动，如跑步、骑行、篮球等- 参加线上健身课程，锻炼身体素质和强健体魄- 练习瑜伽、舞蹈等运动项目，保持身心健康6. DIY手工- 制作手工艺品、手工小物件，培养动手能力和创造力- 参加线上手工课程，学习各种手工技巧和制作方法- 参与DIY比赛，展示个人设计和制作才华总而言之，寒假是一个学业与兴趣并重的时期，只有合理安排时间，规划任务，才能充分利用这段宝贵的时间。
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初二寒假作业设计初二英语寒假作业设计一．听/说 1. 自学两首英文歌曲，并自制成有声材料。
2. 每个学生任选两个题目，准备3-5分钟长演讲，并录音，开学展示。
A：Myself B: My School Day C: My Family D: My Parents F: My Friend 3. 观看英文版电影如：《夏洛特的网》、《海底总动员》看英文字幕对于了解西方文化和提高听力有很大帮助，可在网上观看或自己购买DVD。
4. 网上搜索观看英文带字幕版动画片如《粉红猪小妹》等，并在网上观看英语学习类的视频，提高自己的听说能力。
二．读阅读报纸和指定书籍，完成阅读笔记。
经过英语组老师们的精心挑选，为同学们挑选出适合同学们阅读的英文书籍。
具体的推荐书目如下：1. 《书虫`牛津英汉对照读物》牛津大学出版社和外语教学与研究出版社2. 《企鹅英语分级有声读物》书系外语教学与研究出版社要求：每篇文章摘抄文中经典句子5个以及实用词组10个。
三．写1. 坚持用英语写日记是一个非常好的学习习惯，你能用英语记录下你的假期生活吗？请至少写5篇日记。
2.我们的报纸上有好多经典作文，请摘抄并背诵5篇，返校时检查。
3.听读并背诵七年级下单词。
要求家长听写一遍并签字，开学返校后会马上进行单词百词竞赛。
寒假结束需要上交作业清单：1. 阅读笔记。
2. 日记和作文各5篇。
3. 单词听写。
4. 口语作业包括两部分：两首英文歌曲以及两个演讲展示。
初二语文寒假作业亲爱的同学们：时间稍纵即逝，转眼间你们在这里已经度过了初中三年一半的时间。
伴着你们的欢歌笑语，初二寒假的列车马上就要出发了，你们将享受一段轻松愉悦的旅途。
为了使大家度. .. .. .过一个愉快而充实的寒假，老师特为你们设计如下的语文学习活动，希望大家认真完成。
一、跬步千里“好的开头是成功的一半”，利用这个假期为下个学期的学习做好充分的准备，背诵八年级下册10首古诗及《邹忌讽齐王纳谏》、《桃花源记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《湖心亭看雪》，增加自己的知识积累，提高自己的文学素养。
二、练字修身“冰冻三尺非一日之寒”，把字练好也非一日之功，希望在假期里同学们能坚持练字，展现自己的风采。
练字内容为“跬步千里”的古诗背诵和文言文背诵，共计15篇。
三、畅游书海经典滋润心灵，名著丰盈人生，希望同学们在假期中能徜徉于书海，在文质兼美的文章中感悟良多。
①必读书目：《超越自己》、《朝花夕拾》、《苏轼传》、《孙中山传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《穆斯林的葬礼》②推荐书目：《青年毛泽东》、《文化苦旅》、《孔子的故事》、《文白对照史记》、《宋词选》、《品中国文人》、《我们仨》、《拥舞生命》、《国学的天空》、《论语别裁》、《论语.下载可编辑.心得》、《哭泣的骆驼》、《妞妞》、《真是一个好创意》、《牛奶可乐经济学》、《荒野的呼唤》、《简?爱》、《苏菲的世界》、《泰戈尔诗选》、《成功之路》、《契诃夫短篇小说选》、《时间简史》③自由阅读：读一到两本自己感兴趣的书籍。
读书要求：①必读书目一本，推荐书目任选两本。
最低限三本。
从必读书目中选择自己喜欢的书做好摘抄笔记，要有自己的感悟、理解，不少于12篇，并写一篇读书报告。
准备开学读书交流。
②每天读书不少于一小时。
四、百花齐放1、演讲稿：结合春节热门话题，写一篇演讲稿，不少于600字2、录制视频结合春节热门话题，在演讲稿的基础上，录制成视频，时间不少于三分钟。
初二数学寒假作业安排【必做部分】一、夯实基础：1、请各位同学自己安排时间完成《初二数学寒假作业册》，练习共14课时，建议完成时间14天；带※号的是选做题，喜爱数学的学生可以选作；. .. .. .习题答案在自行下载的网址为：XX/view/8805ef721a37f111f0855b30请家长督促孩子及时订正、改错，订正时请用红笔打√或×，改错请用差色笔改在错题的旁边。
完成后将作业中的错题抄在错题本上，完成作业册后重新做一遍错题，检查作业完成的效果。
2、分层复习①期末数学成绩72分以下的同学：准备一本八年级上册的辅导书，完成第2、4、7章的基础练习；②期末数学成绩72分~96分的同学：准备一本八年级上册的辅导书，根据期末考试中出现的问题自选完成基础或提高练习；③期末数学成绩96分~110分的同学：准备一本八年级上册的辅导书，根据期末考试中出现的问题自选完成拓展练习或相关中考练习；④期末数学成绩110分以上的同学：1、利用寒假时间对本学期所学的数学知识进行系统的梳理，分章节画出思.下载可编辑.维导图；二、先学先修：预习《八年级数学下册》第一章，查找等腰三角形和角平分线、垂直平分线的相关资料，用你所喜欢或擅长的形式形成报告。
注意：预习的目的是提高兴趣，所以预习的形式主要是阅读课本、查找资料、制作作品，应避免进行大量的习题训练;【选作部分】一、勇攀高峰，自我提升：可以根据自己的兴趣和需要选作以下内容：1、从百度云盘中下载《初二数学寒假选做题》，也欢迎同学们上传自己的独特解法；2、将你遇到的趣题、难题、发到公共邮箱和大家分享；二、广泛阅读，开拓视野：阅读数学课外读物，并用你所喜欢或擅长的形式形成报告。
同时也欢迎同学们推荐自己看过的数学的相关书籍推荐书目：《华罗庚金杯少年数学邀请赛集训指南+题典》，中国大百科出版社，《明心数学资优教程》湖北教育出版社，《一个数学家的自白》(英)哈代著,李泳译，《数字魔. .. .. .鬼——写给所有害怕数学的朋友》(德国)汉斯?恩岑伯格，人民文学出版社三、培养兴趣，注重实践：）1、自制“智力七巧板”，在网上搜索相关设计方案，自己尝试拼图并设计自己的方案。
建议目标：独立完成一个多幅七巧板的拼图，设计一个多幅拼图并附上说明。
2、“24点游戏”，练习24点数字游戏，尽可能多的找到计算方法。
建议目标：完成百度云盘上的竞赛题。
3、“数独”，在网上搜索“数独”的相关知识，可以在网上下载数独电脑/手机游戏。
建议目标：独立完成中级的数独4、自行在网上搜集资料，参照初二4班韩馨檬、张雨璇的《买甲壳虫还是宝马迷你》一文，自选一个数学课题，完成一篇数学小论文。
【翻转班部分】1、选择期末考试试题和假期作业册中的错题，录制讲解视频并上传到班级云盘；观看其它同学的讲解录像并完成观看记录，将记录用相机照下来上传到云盘；观看其它人的记录，每人观看10篇；将自己观看的视频和记录选择最好的3项投票。
.下载可编辑.2、观看数学课外视频：BBC---数学的故事，XX/s/1bfRVGE。
初二英语寒假作业Enjoy the world of EnglishPart I Language and skillsEnjoy reading：Good English 8 : Book 1 –Book 4Enjoy songs：Learn to sing at least 4 English songs.Enjoy movies or speeches：Watch at least four movies or TED TalksExtra：Read more books or watch more movies. (See teachers’rexxmendations)Part II Practice & Research (You may choose one to do)Have fun using English: (Record a video)Give best wishes to teachers and classmates in English. Make dumplings or some others things while saying the steps in English.初二假期作业总结龙口市七甲中学慕寿建时间过得真快，经历了一个安全愉快的寒假，同学们带着他们的收获与成长友回到了校园，我们又迎来了一个崭新的学期。
同学们将寒假作业交上后，各科老师认真做. .. .. .了检查，现将老师查阅学生作业的情况做一下汇总。
总体来看，各科教师都根据学科特点布置了科学合理具有特色的作业，学生在寒假中没有忘记学习，大部分都认真地完成了老师布置的作业，复习或预习学到了很多知识，下面分学科逐一说明。
1、语文学科语文老师为了拓宽学生的学习渠道，激发学生学习语文的学习兴趣，增加学生的语文积累，安排学生每天都要有读书时间，并要写出读后感，同时布置了有针对性的作文训练。
从检查的情况来看，大部分同学不仅读得认真，而且写得情深意切，在很大程度上提高了学生的习作能力。
假期中语文老师还布置了特色作业——收集名人名言和绝句诗词，目的是为了是学生从收集中抽取最基本最有名的诗词格言，完成必要的知识积累。
语文老师普遍反映部分学生作业情况不佳，主要原因是缺乏主观能动性，过于贪玩，临时抱佛脚，快开学的时候突击补作业。
另外家长监督不够，这说明今后家校的沟通还有待于加强。
2、数学学科数学学科的特点决定了，如果没有老师系统的讲解引领，大部分被学生很难善始善终地学好。
为此假期中数学老师根.下载可编辑.据学生的家庭住址和学习情况，将学生合理分组，安排学习优秀的学生做组长，给其他学生当老师，逐题讲解，共同合作完成预习作业。
从检查的情况看，通过小组合作，不少同学表现出色，讲学认真，基本上能够对知识系统整理，理解和掌握应用。
当然对于对于如何更好地总结知识结构还需要老师加以指导。
从数学作业的检查情况来看，也存在突击完成的情况，不少同学抱着应付心里，对于一些问题不求甚解，缺乏思考研究的过程。
3、英语学科教师要求学生在假期中预习下学期的英语单词，每天按照个人计划练习并默写单词。
这样可以为下学期的英语学习节约大量的时间，又可以保证学生学习的连贯性。
并要求学生有时间的话可以自我学习练习册中的阅读理解和完形填空，以提高自己的能力。
对于有条件的同学，教师还鼓励学生利用计算机多媒体的现代化学习工具，来锻炼自己的听、说、读、写的能力。
检查中每班都有几名同学按照老师的要求，完成提高作业，这对于引导优秀学生的自学习惯和培养自我提高能力有很大的帮助。
4、生物学科生物学科本着养成学生的良好习惯，拓宽学生的视野，增强学生的实践能力和操作能力，布置作业新颖、有. .. .. .趣、操作性强，充分调动了学生的兴趣，内容自己选定，教师假期前讲解注意的事项和应注意的安全问题。
应该说大本分学生都积极认真的完成了作业。
5、其他学科其他学科也不职业少量的作业，目的是为了提高学生的能力，提高学生的素质，彰显学生的个性，促进学生全面发展。
教师在检查作业时，都能够认真负责，以表格的形式列出了学生作业完成的详细情况，分成了几个等级，对于完成认真、书写工整、格式规范、解答完整的同学，在班级给予表扬，颁发喜报；对于态度不认真、缺漏遗失、质量不高的同学，给予批评教育，督促其补做完成作业。