童谣作文400字
珍藏在心底的童谣作文

珍藏在心底的童谣作文
《珍藏在心底的童谣》
“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆夸我好宝宝……”这首童谣呀,一直珍藏在我心底最深处呢。
记得小时候,每次去外婆家,我都会一路小跑着,满心欢喜地扑进外婆的怀抱。
外婆呢,总是会笑着把我抱起来,然后就开始轻轻哼起这首童谣。
那时候的我呀,就觉得这是世界上最动听的声音啦。
外婆家有个大大的院子,院子里有一棵老槐树。
夏天的时候,老槐树枝繁叶茂,就像一把巨大的绿伞。
我最喜欢在树下玩耍啦,捡树叶呀,捉小虫子呀。
有一次,我正玩得起劲,突然一只毛毛虫从树上掉了下来,正好掉在我的肩膀上,哇呀,可把我吓了一跳呢!我吓得跳起来直跺脚,大声喊着外婆。
外婆闻声赶来,看到我这副模样,笑得前仰后合的,然后一边笑着一边帮我把毛毛虫拿掉,嘴里还念念有词地哼着那首童谣。
那一刻呀,我觉得外婆特别温柔,特别亲。
随着我渐渐长大,去外婆家的次数变少了,但这首童谣却始终陪伴着我。
每当我感到孤独或者难过的时候,我就会轻轻哼起它,仿佛又回到了那个充满欢乐和温暖的外婆家。
“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆夸我好宝宝……”这首童谣呀,就是我心
底最珍贵的宝藏,它承载着我对外婆的深深思念和无尽的爱呢。
童谣伴我成长作文

童谣伴我成长作文童谣伴我成长作文5篇在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢?以下是店铺整理的童谣伴我成长作文,希望对大家有所帮助。
童谣伴我成长作文1如果你有机会在长沙的街头巷尾走一走,时常会听到一些有趣的童谣,如:月亮粑粑,里面坐个嗲嗲,嗲嗲出来买菜,里面坐个奶奶,奶奶出来绣花,绣个糍粑……这首童谣朗朗上口,让人忍不住就想去看看长沙人的生活,那样勤劳质朴又带几分温馨的画面,又忍不住心生几分向往!这样的童谣,是我们生活的剪影。
有童谣,真好!哎!哎!哎!别光读这一首啊!我们一起来玩个游戏吧!三个人或几个人一组,手牵手,第一个同学把一只脚搭在旁边另一个同学的脚上,依此类推,围成一个圈,然后大家一起拍手,一起开心而缓慢地转着圈,好听的童谣也传了出来:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮,花篮说:一不准动,二不准笑,三要做个好动作。
”只见同学们金鸡独立般站在那儿,时间似乎静止了,一分钟,两分钟,三分钟……终于有小朋友坚持不住,于是,欢快的笑声又响了起来。
童谣,伴我们快乐游戏。
有童谣,真好!小时候,我和爷爷奶奶生活在一起,记得有一年中秋,下起了大雨,因为我们家住得比较偏僻,大街又离得远,所以只能自己做月饼。
我拿着面粉在盆里揉来揉去,无聊极了。
爷爷见了,就用他那那爽朗的男高音给我唱了一首童谣:“八月十五月儿圆呀!爷爷教我做月饼,月饼甜又香,一个月饼记心田。
”爷爷反复地唱着,我也小声地跟着哼唱着,浓浓的亲情在小小的院落里弥散开来。
现在,每当我看到月亮,就会想起这首童谣,就会想起爷爷和我一起做月饼的情景。
这样的童谣,浓缩了亲情。
有童谣,真好!童谣,是一束火花,多姿多彩;童谣,是一个百宝箱,里面装载了我们美好的回忆;童谣,是一团火苗,温暖了人们的心。
我爱童谣!童谣伴我成长作文2小燕子,穿花衣,年年春天来这里······当我上小班时,就学会用稚嫩的声音唱这首《小燕子》。
童谣作文400字五篇

童谣作文400字五篇童谣作文400字五篇在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的童谣作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。
童谣作文400字篇1在遥远的风中隐隐传来了古城的童谣,千年的城市,却有着年轻闪烁的心。
即将沉落的暮光中,灰墙后是孩子的唱笑与沧桑的老人唱出的童谣,不急不徐的碎念,却唯有尾音拉得悠长。
脚步的细碎与书包的跳动声为这一切符合,伴着声音穿街过巷,又分散开来融进某座小楼或小街。
如同扯断了线的珠子四处散落进各个缝隙,似是再寻不回。
然而第二日又如见了磁石的铁屑,纷纷聚拢,随着那磁石的牵引,穿街过巷。
风中的歌谣聚了又散了,天上的云朵分了又合了。
清晨不知哪个院落中的学校,哪间爬满青藤的教室里飘出来牙牙学语的小学生清脆欢愉的念声。
古老的童谣在孩子的唇齿之间如圆润的珠玉般跳跃而出。
那老师的声音,却是舒缓平静,如同初夏的微风,伴着童稚的音符渐飘渐远。
午后不知哪座小楼里的住家,哪个遍植花木的阳台上传出来祖母缓慢和声的清唱。
古老的童谣似乎更添了几分古气,在午后微暖的阳光中愈发醺人。
间或有幼童轻微的呼吸,蒲扇舒缓的摆动,手掌温和的拍抚,在午后的阳光中酝酿。
暮色里不知哪条映得金黄的小街里,哪面落满阳光的灰墙后又传来了一如既往的童谣。
古老的童谣,在风中一日又一日地荡漾了千年。
传唱的声音由稚嫩转为沧桑,又由沧桑转为稚嫩;由清脆转为和缓,又由和缓转为清脆。
刹那的回忆,却可以永生永世地流转,随风弥散,越飘越远。
童谣作文400字篇2周末晚饭后爸爸妈妈带我到奶奶家,我很高兴。
一踏进奶奶家门,“哇”,奶奶惊讶的说:“孙子长的这么高拉!”还想抱起我,可是我的脚不离地。
“哎,我们老了”奶奶摇着头说,说着,爷爷已经把茶切好了,我们就坐着一边喝茶,一边聊天。
奶奶关心的问我在学校的生活习惯吗?突然奶奶愣住了,我问奶奶:“怎么了?”奶奶笑着说:“我在想你小时候。
童谣高中作文

童谣高中作文【篇一:童谣】我站在桥头,抚摸着斑驳的桥身,望着那波光粼粼的碧水,夕阳斜泻下来,打在我身上。
这是耳边传来了一个清脆而又稚幼的声音“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥,外婆请我吃红烧肉……”仿佛在桥的另一头隐约看到两个身影,一个拘着身体牵着这一个小女孩的手……“喂,知道了,知道了,到了外婆家我给你打电话的,再见老妈!”语毕我立马关上手机,“哇!好大的桥!”只见一座石桥横跨两岸,中间有一条碧河缓缓流动,对于小小的我来说是多么的壮大。
我兴奋的跑上桥,站在桥头服俯视着美景,好漂亮啊!“我的小宝呀!”随着声音望去,见外婆站在桥的另一头带着和蔼的笑容望着我,向我招手。
“外婆!”我欣喜的跑去,扑在外婆的怀里,外婆用粗糙的手抚摸着我的脸,好痒也好舒服。
“走咯,我的宝贝,一定是饿坏了,外婆给你做好吃的。
”“好呀!好呀!我要吃红烧肉。
”在我的记忆中最深刻的便是外婆的红烧肉。
也许小时候爱吃,每每想到外婆,后面便是外婆的红烧肉……回到家,我坐在外婆的火炉旁写作业,小小的四方炉上就常年煨着红烧肉。
外婆是一个贤惠端庄的老人,做事慢条斯理,看她细细清理皮肉,熬糖色,肉一入锅就令我幻想这锅肉是何等的美味。
等到中午写完了作业,红烧肉也煨糯了,满屋都是酱香。
红烧肉端上来,看着一盘泛着焦红色,肉皮会微微抖动的红烧肉,口水流下来。
迫不及待的夹了一块送入口中。
外婆做的红烧肉一点都不油,原因是她用了藕做垫菜。
藕吸收了猪油与肉味,本身就很美味。
同时,加在肉里的红线椒中和了酱汁的甜腻感,一块五分瘦三分肥二分皮的红烧肉吃到嘴里,先尝到的自然是厚重的甜糯感,在咬破肉油的一瞬,本应微微有些发腻,但因为一股幽幽的辣味,反而更显滋润。
于是一块接一块狼吞虎咽。
在外婆慈目笑容中说:“好吃!好吃!”那样子引得外婆哈哈大笑……思绪拉回,嘴里仿佛还含这那甜糯感带着幽幽辣味的红烧肉。
嘴里向上翘起,一个拘着腰的身影缓缓向我走来。
“外婆!”我高兴的向她跑去,“走咯,小宝,外婆给你做红烧肉吃。
以童谣为题的作文4篇.docx

以童谣为题的作文4 篇周末晚后,爸爸我到奶奶家,我很高。
一踏奶奶家,“哇”,奶奶惊的:“ 子的么高拉!” 想抱起我,可是我的脚不离地。
“哎,我老了”奶奶着,着,已把茶切好了,我就坐着一喝茶,一聊天。
奶奶关心的我在学校的生活?突然奶奶住了,我奶奶:'' 怎么了?”奶奶笑着:“我在想你小候⋯⋯,,,到外婆,外婆我笑,叫我好宝宝,糖一包,果一包,吃完儿有糕。
首童是我哄着你睡的”。
我听了真好笑,好奇的奶奶有什么童唱我听。
奶奶也起了,着好好好:“稀奇稀奇真稀奇,死大公,爸爸睡在里,宝宝唱着曲。
”“ 有呢”我,“一二三四五六七 , 七六五四三二一,七个阿姨来摘果,七子手中提,七种果子七,苹果,桃儿,石榴柿子,李子,栗子,梨。
” 奶奶开心的唱着。
我也得奶奶不,我拍手好,奶奶:“我的童有好多呢!可是今天到此止,不唱了 , 下次你来做客我再你一眼福。
”我点答了。
一眼我已坐了两个小,我和爸爸再次向奶奶了个好回家了。
我在床上奶奶那喜悦的子在我眼前⋯⋯篇二:童谣不知不觉,我已经12 岁了。
童年的记忆变得不再清晰。
想从前,快乐是那样简单一一一份冰激淋、一个棒棒糖,都能使我们心花怒放。
那是因为小时候思想单纯,像一朵开放在阳光下的花朵,不知风吹雨打的可怕。
虽然我们现在也不能说完全了解社会,然而在传统教育和社会各界的压力下,我们不得不过早的了解社会的混乱、竞争的困难。
现在的孩子,看似很乖巧、很懂事,但大而无神的双眼里似乎少了些什么。
少了孩子应有的顽皮可爱,少了那份可贵的童真。
有这么一句话:“分分分,学生的命根。
”是啊,传统的教育,注重的是分数,再加上现在大部分家庭都是独生子女,父母“望子成龙,望女成凤”的心态,使我们这些孩子感受到巨大的压力。
过早的失去童真,了解世事并不是什么好事,正如一本书上所说,“社会不需要早熟的果子”。
现在,回忆起那些小时候常唱的童谣,虽然觉得幼稚 , 却又感到很熟悉,这样一种说不出来的感觉。
童谣作文——精选推荐

儿时的牙牙学语少年时的学而不厌儿时口中甜蜜蜜的糖少年时鸿鹄之志之五湖四海儿时的一颗无所畏惧的心少年时披荆斩棘并不懈探索不负己所愿不负尊长所望不负天下所孕初三
童谣作文
童 谣 ( 1)
有 趣 的 "回 头 猪 " 小朋友,快快来, 大家来玩回头猪. 你当野猪,我当兔. 野猪要想捉小兔, 必须敏捷又迅速. 小兔紧盯大野猪, 往前跑,摸野猪. 摸到赶快往回跑. 大野猪,没捉到, 急得野猪哇哇叫.
以童谣为题的作文4篇

以童谣为题的作文4篇周末晚饭后,爸爸妈妈带我到奶奶家,我很高兴。
一踏进奶奶家门,“哇”,奶奶惊讶的说:“孙子长的这么高拉!”还想抱起我,可是我的脚不离地。
“哎,我们老了”奶奶摇着头说,说着,爷爷已经把茶切好了,我们就坐着一边喝茶,一边聊天。
奶奶关心的问我在学校的生活习惯吗?突然奶奶愣住了,我问奶奶:''怎么了?”奶奶笑着说:“我在想你小时候……摇,摇,摇,摇到外婆桥,外婆对我笑,叫我好宝宝,糖一包,果一包,吃完饼儿还有糕。
这首童谣是我哄着你睡觉的”。
我听了真好笑,好奇的问奶奶还有什么童谣唱我听。
奶奶也起劲了,连连说着好好好:“稀奇稀奇真稀奇,蚂蚁踩死大公鸡,爸爸睡在摇篮里,宝宝唱着摇篮曲。
”“还有呢”我问,“一二三四五六七, 七六五四三二一,七个阿姨来摘果,七篮子手中提,七种果子摆七样,苹果,桃儿,石榴柿子,李子,栗子,梨。
” 奶奶开心的唱着。
我也觉得奶奶不简单,我拍手说好,奶奶说:“我的童谣还有好多呢!可是今天到此为止,不唱了, 下次你来做客我再让你一饱眼福。
”我点头答应了。
一转眼我们已坐了两个小时,我和爸爸妈妈再次向爷爷奶奶问了个好回家了。
我在床上奶奶那喜悦的样子还在我眼前……不知不觉,我已经12岁了。
童年的记忆变得不再清晰。
想从前,快乐是那样简单一一一份冰激淋、一个棒棒糖,都能使我们心花怒放。
那是因为小时候思想单纯,像一朵开放在阳光下的花朵,不知风吹雨打的可怕。
虽然我们现在也不能说完全了解社会,然而在传统教育和社会各界的压力下,我们不得不过早的了解社会的混乱、竞争的困难。
现在的孩子,看似很乖巧、很懂事,但大而无神的双眼里似乎少了些什么。
少了孩子应有的顽皮可爱,少了那份可贵的童真。
有这么一句话:“分分分,学生的命根。
”是啊,传统的教育,注重的是分数,再加上现在大部分家庭都是独生子女,父母“望子成龙,望女成凤”的心态,使我们这些孩子感受到巨大的压力。
过早的失去童真,了解世事并不是什么好事,正如一本书上所说,“社会不需要早熟的果子”。
童谣作文400字九篇

童谣作文400字九篇童谣作文400字篇1我写的小树苗文明守纪爱学习,行为标准要谨记,小树苗,快成长。
祝你快乐又安康。
星星小星星,眨眼睛,一闪一闪亮晶晶。
星星妹妹你别走,我们都很需要你。
同学写的祖国的希望春天小雨沙沙下,小树要发新枝芽。
花儿草儿探出头,在向我们招招手。
我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望!拍手歌你拍一,我拍一。
文明队员争第一。
你拍二,我拍二。
干干净净人人爱。
你拍三,我拍三。
吃穿住用不比攀。
你拍四,我拍四。
学习谁都不会次。
你拍五,我拍五。
做事不可小马虎。
你拍六,我拍六,人人都能争优秀。
你拍七,我拍七。
不会随地扔垃圾。
你拍八,我拍八。
不折树枝不摘花。
你拍九,我拍九。
排球运动天天有。
你拍十,我拍十。
文明队员真朴实。
想你的心情有一种心情常常埋在内心深处这就是……想你的心情·无名无名是;朋友的情;一辈子难忘;无名是;思念的话;说也说不完;无名是;开怀的心;永远不改变童谣作文400字篇2“小孩子,丢了球,别生气,等他玩完再还你”这是我耳熟能详的歌谣了,它还我怎样用一颗宽容的心去善待别人。
有一次,我新买了一个漂亮的笔盒,上面有许多漂亮的花纹,周围满是羡慕的眼神与赞叹,我很快乐。
可是,一节体育课后,笔盒不翼而飞了,我四处寻找,“真凶”很快找到了,我还告诉了教师,本来教师要公开批评的,我想到了“小孩子,丢了球,别生气,等他玩完再还你”不知哪来的勇气,竟说了一句“不需要了”,我相信他会还回来的,不久,我的笔盒又神不知鬼不觉地回到我的书包里。
马克·吐温说过:“紫罗兰把它的香气留在踩扁它的脚踝上,这就是宽恕。
”雨果说过:“世界上最广阔的是大海,比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。
”我以前本以为这首歌谣只是好听罢了,可我如今明白了原来小小的歌谣里原来也藏着一个深入的道理,就是:我们不能对某个人一个小小的错误而就严厉的批评,而要对每个人都有颗宽容的心,让我们用一颗宽容的心去包容一切,拥抱一切,关心一切吧!童谣作文400字篇3“校园美,校园靓,小朋友们来学校。
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童谣作文400字
“一颗星,二颗星,满天都是小星星,爱祖国,爱人民,妈妈送我一颗星。
”小时候童谣是我形影不离的“好朋友”,整天都挂在嘴上。
到现在,我看了《江海新童谣》这本书,我发现童谣也是一名老师,教会我许多道理。
翻开《江海新童谣》这本书,我读到了一篇“老师辛勤洒汗水,就像蜡烛放光芒。
家长工作太紧张,全凭老师热心肠,桃李芬芳遍天下,老师恩情怎能忘!”蓦地,我回想起老师为我们付出的点点滴滴,六年级了,两位老师更忙碌了,当我们作业中遇到困难,她们总是一遍又一遍反复讲解给我们听。
课堂上她们总是对我们谆谆教诲,犯错误了,老师则耐心地给我们分析,让我们知道错误,认识错误,改正错误。
记忆宛如一张薄薄的宣纸,老师对我们的关心如雨滴在这张纸上化开,对呀老师的恩情怎能忘?我现在真应该好好学习,用我最好的成绩来回报老师。
“我们成绩变化大,还是老师功劳大!”
“一朵花,两朵花,学校奖我我奖妈,妈妈工作多辛苦,屋里屋外全靠她!”我仿佛又看到妈妈每天下班回到家,忙着干家务活,还要烧饭,每天都累得筋疲力尽,深夜才入睡,可每天早晨又总是早早地第一个起床,做好丰富的早餐,可我呢,不但生活让她费力连学习也让她费心,我真不应该,我以后一定要帮助妈妈,让她减少点压力,“……采来星星,做成项链,送给妈妈……”
“一位白发公公,买了东西拎不动,拎不动,跑来小峰和小红,你来背,我来拎,一直送到他家中,公公点头眯眯笑……”教会了我乐于助人……《江海新童谣》这本书教会了我许多,使我受益匪浅,我喜欢这本书。