粤教科技版 小学科学 三年级下册.ppt
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• 牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物，唾液腺分泌 唾液，唾液使食物中的一小部分淀粉初步被 分解为麦芽糖。
• 米饭中含有淀粉，会被唾液初步分解为麦芽 糖，所以咀嚼口腔中的米饭后能感觉到甜味。
保持口腔卫生有什么意义？
• 吃饭细嚼慢咽，能更 好地减轻其他消化器 官的负担。
食物在人体内的消化过程
• 观察人体消化过程示 意图。
粤教科技版 小学科学 三年级下册
第二单元 消化和呼吸
第7课 食物的消化
米饭的味道
米饭在口腔中的变化
• 取一小勺米饭，放进嘴里细细咀嚼。 • 感受米饭在口腔中的变化。 • 思考口腔在食物消化的过程中起到什么作用。
我的发现
• 米饭进入口腔 • 牙齿进行切碎 • 舌头帮助搅拌 • 味道逐渐变甜
新的发现
• 了解人体有哪些消化 器官及其所处的位置。
人体的消化器官
口腔 食管 胃 小肠 大肠
认识人体消化器官
• 找出人体的消化器官，并描述消化器官的特征。 • 根据示意图中的位置在身体模型中进行安装。
食物在人体内的消化过程
• 阅读“人体消化过程 示意图”。
• 了解食物的消化过程。 并进行描述。
• 利用咀嚼、蠕动、分 解、吸收、残渣、排 出等关键词进行表达， 并做记录。
食物在人体内的消化过程
Байду номын сангаас
食物的消化和吸收
• 小肠是消化食物和吸 收营养物质的主要器 官。
• 营养物质被小肠和大 肠吸收。
• 食物残渣在大肠中形 成粪便，并由肛门排 出体外。
实践活动
• A. 描述一个消化器官 • B. 指出这个消化器官所在的位置。 • C. 说出这个消化器官的作用。
课件设计：游月殿
• 米饭中含有淀粉，会被唾液初步分解为麦芽 糖，所以咀嚼口腔中的米饭后能感觉到甜味。
保持口腔卫生有什么意义？
• 吃饭细嚼慢咽，能更 好地减轻其他消化器 官的负担。
食物在人体内的消化过程
• 观察人体消化过程示 意图。
粤教科技版 小学科学 三年级下册
第二单元 消化和呼吸
第7课 食物的消化
米饭的味道
米饭在口腔中的变化
• 取一小勺米饭，放进嘴里细细咀嚼。 • 感受米饭在口腔中的变化。 • 思考口腔在食物消化的过程中起到什么作用。
我的发现
• 米饭进入口腔 • 牙齿进行切碎 • 舌头帮助搅拌 • 味道逐渐变甜
新的发现
• 了解人体有哪些消化 器官及其所处的位置。
人体的消化器官
口腔 食管 胃 小肠 大肠
认识人体消化器官
• 找出人体的消化器官，并描述消化器官的特征。 • 根据示意图中的位置在身体模型中进行安装。
食物在人体内的消化过程
• 阅读“人体消化过程 示意图”。
• 了解食物的消化过程。 并进行描述。
• 利用咀嚼、蠕动、分 解、吸收、残渣、排 出等关键词进行表达， 并做记录。
食物在人体内的消化过程
Байду номын сангаас
食物的消化和吸收
• 小肠是消化食物和吸 收营养物质的主要器 官。
• 营养物质被小肠和大 肠吸收。
• 食物残渣在大肠中形 成粪便，并由肛门排 出体外。
实践活动
• A. 描述一个消化器官 • B. 指出这个消化器官所在的位置。 • C. 说出这个消化器官的作用。
课件设计：游月殿