电子线路设计心得体会

合集下载

电子线路cad实习心得

电子线路cad实习心得

电子线路cad实习心得作为一个电子技术专业的学生,学习电子线路Cad软件是必不可少的一项技能。

为了提高我在电子线路设计上的技能,我选择了参加电子线路Cad实习课程。

在实习期间,我深入了解并熟练掌握了Cad的功能,同时也发现了一些使用技巧和经验。

首先,我认为最重要的是要熟悉Cad的基本操作。

刚开始使用Cad时,我觉得界面很陌生,不知道该怎么开始操作,但通过老师的详细讲解和我自己的不断练习,我渐渐地掌握了Cad的基本操作方法。

比如如何创建元器件、连接线路、添加文字和标注等,这些基本操作让我能够建立电路原理图,并进行初步的仿真测试。

其次,对于一些较为复杂的电路,我在操作时更需要细心和耐心。

这种情况下,需要我们充分了解电路运行的原理,然后将其细化为各个模块,分别进行设计和测试。

对于每一个模块,都需要注意各自的作用和作用方式,确保与其他模块兼容,并保证整个电路能够正常运行。

这样的设计方式虽然有些繁琐,但是不仅能提高电路的可靠性和安全性,也更好地进行各种测试和检验。

此外,在实习中我还意识到了一些实际的问题和应对方法。

例如,在许多情况下,我们需要考虑一些环境因素对电路造成的影响。

比如电路的使用环境、电路元件的温度、电磁场的影响等等,这些因素都需要我们在设计中充分考虑。

对于这些问题,我们可以通过一些仿真软件来验证电路的性能和可靠性。

同时,我们还可以通过实验和检测,对电路进行调整和优化,从而保证电路的稳定性和可靠性。

最后,我认为在实习中最重要的是不要怕失败。

亲手失败和亲手成功都是很宝贵的经验。

在实际操作中我们难免会遇到一些问题和困难,这时候我们不要感到沮丧,而是要勇于尝试并寻找更好的解决方案。

不断的尝试和实践,才能真正提高我们的技能,使我们成为一个优秀的工程师。

总之,电子线路Cad实习对我来说是一次非常有意义的经历。

通过实习,我不仅熟练掌握了Cad的基本操作方法,还学到了一些实用的设计和优化技巧。

我相信,在今后的电子线路设计中,我会更加游刃有余,更加自信和高效。

2024年高频电子线路课程设计心得体会

2024年高频电子线路课程设计心得体会

2024年高频电子线路课程设计心得体会在2024年的高频电子线路课程设计中,我深深感受到了科技发展的速度和高频电子线路的重要性。

通过这门课程的学习和设计,我对高频电子线路的原理和应用有了更深入的理解,并掌握了一些设计和优化的技巧。

以下是我对这门课程设计的心得体会:一、注意基础知识的掌握高频电子线路设计需要有扎实的基础知识作为支撑。

在课程开始之前,我花了很多时间复习和学习相关的基础知识,包括电子线路的基本原理、信号传输的特点和各种器件的参数等。

只有对基础知识有深入的理解,才能更好地进行高频电子线路的设计。

二、合理规划设计流程在课程设计过程中,我意识到合理规划设计流程的重要性。

一开始,我先进行了需求分析,明确了设计的目标和要求。

然后,我进行了电路的拓扑结构设计和信号传输路径的布局,以确保信号传输的稳定性和效率。

接下来,我选择合适的器件和元器件进行电路的组装和连接。

最后,我进行了误差分析和性能优化,以确保电路的稳定性和可靠性。

三、注重实践操作在高频电子线路设计中,注重实践操作是非常重要的。

我通过使用模拟软件进行仿真实验,验证了电路设计的正确性和稳定性。

同时,我也进行了实际的电路组装和调试,检验了设计的可行性和性能。

通过实践操作,我对电子线路的各种参数和特性有了更深入的了解,也提高了自己解决问题的能力。

四、合理利用参考资料和资源在高频电子线路设计过程中,合理利用参考资料和资源是非常重要的。

我积极查阅相关的书籍、论文和网上资料,了解最新的研究进展和设计方法。

我还向老师和同学请教,学习他们的经验和见解。

通过广泛搜集和利用资源,我不断提高了自己的设计水平和创新能力。

五、不断调整和优化设计高频电子线路设计是一个不断调整和优化的过程。

在设计过程中,我会根据仿真结果和实验数据进行分析,发现问题和不足,进行相应的调整和优化。

我会尝试不同的设计方案和参数,比较它们的性能和稳定性,选择最优的设计方案。

通过不断调整和优化设计,我提高了电路的性能和可靠性。

电子线路设计课程设计心得

电子线路设计课程设计心得

电子线路设计课程设计心得一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握电子线路设计的基本原理和方法,理解常见电子元件的功能和特性。

2. 使学生了解电路图的绘制规则,能正确解读并绘制简单的电子电路图。

3. 帮助学生掌握基本的电路分析方法,能够分析简单电路的工作原理和性能。

技能目标:1. 培养学生运用电子元件和仪器设备进行实验操作的能力,提高动手实践能力。

2. 培养学生具备独立设计简单电子线路的能力,能够解决实际问题。

3. 提高学生的团队协作能力,学会与他人共同分析、解决问题。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电子线路设计的兴趣,激发学习热情,形成积极的学习态度。

2. 培养学生具备良好的科学素养,认识到电子技术在实际应用中的重要性。

3. 引导学生树立环保意识,关注电子产品的节能、环保问题,培养社会责任感。

本课程针对初高中年级学生,结合电子线路设计学科特点,注重理论与实践相结合,以培养学生的动手能力、创新能力为目标。

课程设计遵循由浅入深、循序渐进的原则,充分考虑学生的认知水平、学习兴趣和实际需求,确保学生在课程学习过程中取得具体的学习成果。

通过本课程的学习,使学生能够掌握电子线路设计的基本知识和技能,为后续相关课程的学习打下坚实基础。

二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 电子元件的认识:介绍常用电子元件如电阻、电容、二极管、三极管等的种类、符号、功能及参数。

2. 电路图的绘制:讲解电路图的绘制规则,使学生能够读懂并绘制简单电路图。

3. 电路分析方法:教授基本的电路分析方法,如等效电路、节点电压法等,帮助学生分析电路性能。

4. 电子线路设计实例:结合教材实例,引导学生学习并实践简单电子线路的设计与搭建。

5. 实验操作与调试:组织学生进行实验操作,学会使用仪器设备,掌握电子线路的搭建、调试方法。

教学内容按照以下进度安排:第一周:电子元件的认识,电路图的绘制;第二周:电路分析方法,电子线路设计实例;第三周:实验操作与调试,总结与反馈。

电子线路cad实习心得

电子线路cad实习心得

电子线路cad实习心得我在大学期间进行了一次电子线路CAD实习,这是一次非常宝贵的经历,让我学到了很多东西。

首先,我了解了CAD的基本知识和技巧。

在实习中,我使用了Altium Designer这个CAD软件,进行了多种设计和仿真。

在学习这个软件的过程中,我熟悉了其常用的工具,例如文本、图形和布局等等。

我也学会了如何在布局中使用Vias和Net Ties等元件,以及如何将指定的器件定位在布局中的最佳位置。

此外,我还学会了如何创建并模拟模拟电路,以及如何检查和纠正该电路中的错误。

其次,我学会了协作和沟通。

我的实习团队由多名热衷于电子设计的学生和一位专业电子设计师组成。

我们经常需要合作完成一个项目。

在这个过程中,我需要与我的队友们沟通、讨论并一起构思,以确保我们的设计最终可以实现。

这个实践经验让我了解了如何与他人协作和沟通,以及如何处理不同的意见和分歧。

此外,在电子线路CAD实习中,我意识到了实践对于学习的重要性。

学术上的知识只有在实践中才能真正应用。

虽然学习课本知识非常重要,但在实践中不断学习和探索将让我们获得更多的发现和经验。

在我实习期间,我最大的收获之一就是学会了如何快速解决在设计中遇到的问题。

当我遇到问题时,我要求帮助,在和队友的讨论中,我有了更多的思路。

这使我的学习效果显著提高。

最后,在这个实习中,我认识到电子线路设计的重要性和广泛应用。

电子线路设计作为一种工程学科,不仅在电子产品的制造中发挥着重要作用,还在日常生活中的许多设备和系统中发挥着至关重要的作用。

了解电子线路设计的原理和技术,将有助于我们更好地理解现有的技术,并参与和推动其未来的发展。

总的来说,我的电子线路CAD实习是一个非常宝贵的经历。

这次实习让我学会了很多关于CAD软件和电子线路设计的知识和技巧,学会了协作和沟通,并且明白了实践对于学习的重要性。

我希望这个经验将有助于我的未来研究生涯,并进一步改善我的专业技能。

电子线路设计心得体会

电子线路设计心得体会

电子线路设计心得体会篇一:电子电路实训心得体会电子课程设计心得体会通过一周的电子设计,我学会了如何将书本上学到的知识应用与实践,学会了一些基本的电子电路的设计、仿真与焊接,虽然在这个过程中我遇到了很多麻烦,但是在解决这些问题的过程中我也提高了自身的专业素质,这次设计不仅增强了自己在专业方面的信心,鼓舞了自己,更是一次兴趣的培养。

这次电子实习,我所选的课题是“倒计时光控跑马灯”,当拿到选题时,我认为这个不是很难。

但当认真的考虑时,我才发现一切并非我想的那么简单。

无论一个多么简单的课题。

他所牵涉的知识比较多的,比如我这个选题不仅仅包括许多模电器件和数电器件,它还包含许多以前我没有接触或熟知的器件。

所以我在设计时也在不断的学习,了解每一个器件的结构、工作原理及其运用。

经过与搭档的多次交流,我们才确定了最后的电路方案,然后在多次的电路仿真之中,我们又进行了更加完善的修改,以达到万无一失。

第三天的任务主要是焊接自己设计的电路板。

开始,我们都充满了好奇,毕竟这是第一次走进实验室去焊接电路板。

不过才过了一天,所有的好奇心都烟消云散,换而的是苦与累。

我这时才知道焊电路板确实是一件苦差事。

焊电路板要人非常的细心,并且要有一定的耐心。

因为焊接示若稍不注意就会使电路短路或者焊错。

经过一两天的坚苦奋斗,终于焊完的。

但当我们去测试时却无法出现预期的结果。

然后我没办法只得去慢慢检查,但也查不出个所以然来。

我想实际的电路可能与仿真的电路会产生差错,毕竟仿真的是在虚拟的界面完成的。

所以在接下来的几天我都在慢慢调试和修改中度过,想想那几天过的真的好累,在一次次的失败中修正却还是得不到正确的结果。

好几次都想放弃,但最后还是坚持下来。

经过多次调试,最后还是得到正确的结果,那一刻,我感觉如释重负,感觉很有成就感。

一个星期的电子实习已经过去,但是使我对电子设计有了更的了解,使我学了很多,具体如下:1. 基本掌握手工电烙铁的焊接技能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

通信电子线路课程设计心得体会

通信电子线路课程设计心得体会

通信电子线路课程设计心得体会在通信电子线路课程设计中,我学到了很多有关电路设计和通信系统的知识,同时也积累了一些设计经验和技巧。

以下是我的一些心得体会:1. 充分了解通信系统的原理和要求:在设计通信电子线路之前,我们需要了解所设计系统的原理和要求。

这包括了解信号的特性、噪声和失真的限制以及通信协议等。

只有充分理解了这些要求,才能更好地进行电路设计。

2. 熟悉常用的电路元件和工具:通信电子线路设计中会使用到各种各样的电路元件和工具,如电阻、电容、晶体管、放大器、滤波器等。

熟悉这些元件的特性和使用方法,以及掌握相应的电路设计工具,可以更高效地完成设计任务。

3. 掌握信号处理和调制技术:通信电子线路设计涉及到信号的处理和调制。

在设计过程中,我们需要学会利用滤波器对信号进行滤波、利用放大器对信号进行放大、利用调制器对信号进行调制等。

掌握这些信号处理和调制技术,可以提高通信系统的性能和可靠性。

4. 注意噪声和失真的处理:通信系统中常会遇到各种噪声和失真问题。

在设计过程中,我们需要采取相应的措施来减小噪声和失真的影响。

这包括使用低噪声的元件、采取合适的滤波措施、进行信号整形和再生等。

只有有效地处理噪声和失真问题,才能保证通信系统的可靠性和质量。

5. 实践是最好的学习方式:在通信电子线路设计中,实践是最好的学习方式。

通过实际操作和调试,我们可以更好地理解和掌握电路设计的原理和技巧。

因此,在设计过程中要尽量多进行实际操作,不断尝试和调试,从中积累经验和提高技能。

总的来说,通信电子线路设计是一项很有挑战性但也很有趣的任务。

通过这门课程,我不仅学到了很多专业知识,还提高了自己的实际操作和解决问题的能力。

希望以后能够继续深入学习和应用通信电子线路的知识,为通信系统的发展做出贡献。

2024电子线路实习心得

2024电子线路实习心得

2024电子线路实习心得____年电子线路实习心得作为一名电子工程专业的学生,在____年暑假期间,我有幸参加了一家知名电子公司的线路实习。

这次实习经历让我学到了许多宝贵的知识和经验,对我日后的学习和职业发展都有着重要的影响。

在此,我将和大家分享我的实习心得,总结这段难得的实习经历。

一、实习背景我所实习的公司是一家专注于电子产品开发和制造的企业。

公司拥有先进的研发和生产设备,致力于为全球消费者提供高品质的电子产品。

在这家公司的电子线路部门,我有机会接触到各种不同类型的线路设计,并参与到了一些重要项目的开发中。

二、实习内容1. 线路设计在实习期间,我通过参与公司的实际项目,学习了电子线路的设计流程和方法。

我学习了如何选择合适的元器件,并将其组合成功能完整的电路板。

我还学习了常见的电路设计软件,如Altium Designer和Cadence,掌握了它们的基本操作和使用技巧。

通过实践,我逐渐理解了电子线路设计的原理和要点,并能够独立完成简单的线路设计任务。

2. 实验测试除了线路设计,我还参与了一些实验测试工作。

我学习了如何使用示波器、信号发生器和多用途测试仪等常用的仪器设备,进行电路测试和故障分析。

我也学会了如何正确连接电路板,并绘制测试结果的波形图。

通过这些实验测试,我进一步加深了对电子线路原理和性能的理解,对实验测试的操作也更加熟练。

3. 项目管理在公司的实际项目中,我还学习了一些项目管理的知识和技巧。

我参与了一些小规模的项目,学习了如何制定项目计划、分配任务、跟踪进度和解决问题。

我还学习了如何进行团队合作,与其他成员进行有效的沟通和协调。

通过这些项目管理经验,我不仅提高了自己的协作能力,也对项目管理的重要性有了更深刻的认识。

三、实习收获通过这次电子线路实习,我获得了许多宝贵的收获。

首先,我对电子线路设计有了更深入的理解。

通过亲身参与实际项目,我学会了如何将理论知识应用到实践中,提高了自己的实际操作能力。

2024年电子线路实习心得(三篇)

2024年电子线路实习心得(三篇)

2024年电子线路实习心得在为期一个月的电工实习中,本人经历了一段由理论向实践转换的深刻历程。

此次实习让我深刻认识到理论知识与实践操作的重要性,理论知识的掌握固然重要,但缺乏实践的理论是难以发挥作用的。

至此,我对“读万卷书,行万里路”这一古训有了更加深刻的理解。

本次实习旨在奠定我们对电工工具、电器元件及线路安装的理论与实践基础,掌握基本的线路原理,并通过线路图进行安装、调试和维修。

实习帮助我们初步理解电工技术等专业领域的知识,培养我们的动手能力,使理论知识与实践操作紧密结合,旨在培养既具备专业知识又能够解决实际问题的高素质技术人才。

在学校,我们接触的大多为理论知识,学习和考试均围绕书本知识展开,很少关注实际动手能力的培养。

而这次实习,让我们亲自动手发现问题、思考问题并解决问题,这个过程使我感受到质的飞跃。

我深刻认识到,电工之路漫长,我所接触的知识仅仅是冰山一角,实践的道路还很长。

起初,我对电路的介绍感到实习应当简单,但实际操作时才体会到“看花容易绣花难”的道理。

每一根电线的连接都需要对机器、工作以及人的安全负责,这增强了我们的责任感。

实习过程中,虽然身心疲惫,但面对问题和困难的挑战,我学会了如何将理论与实践相结合,通过思考和实际操作,我感到电工技术得到了提升。

以下是我在本次实习中的主要收获:1. 掌握了多种电工工具的使用方法,学会了导线之间的连接技巧,以及导线与接线柱的连接方法,理解了电路安装中的走线、元件布局等基本知识;2. 学习了简单照明电路的安装方法,掌握了串联、并联电路的原理,以及日光灯、导线开关的安装技巧。

实习还增强了我们的团队合作精神,培养了动手能力和细致严谨的工作态度。

通过实习,我获得了许多书本上无法学到的知识和实践经验,收益良多。

在此,我感谢实习期间给予我帮助的各位同事,也感谢实习公司提供的宝贵机会,使我度过了一段愉快且富有成果的实习期。

2024年电子线路实习心得(二)在____月____日,同学们带着对实习的热切期待、尚未完全清醒的神态以及些许的不满情绪,迎来了大二上学期的实习生涯。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

电子线路设计心得体会篇一:电子电路实训心得体会电子课程设计心得体会通过一周的电子设计,我学会了如何将书本上学到的知识应用与实践,学会了一些基本的电子电路的设计、仿真与焊接,虽然在这个过程中我遇到了很多麻烦,但是在解决这些问题的过程中我也提高了自身的专业素质,这次设计不仅增强了自己在专业方面的信心,鼓舞了自己,更是一次兴趣的培养。

这次电子实习,我所选的课题是“倒计时光控跑马灯”,当拿到选题时,我认为这个不是很难。

但当认真的考虑时,我才发现一切并非我想的那么简单。

无论一个多么简单的课题。

他所牵涉的知识比较多的,比如我这个选题不仅仅包括许多模电器件和数电器件,它还包含许多以前我没有接触或熟知的器件。

所以我在设计时也在不断的学习,了解每一个器件的结构、工作原理及其运用。

经过与搭档的多次交流,我们才确定了最后的电路方案,然后在多次的电路仿真之中,我们又进行了更加完善的修改,以达到万无一失。

第三天的任务主要是焊接自己设计的电路板。

开始,我们都充满了好奇,毕竟这是第一次走进实验室去焊接电路板。

不过才过了一天,所有的好奇心都烟消云散,换而的是苦与累。

我这时才知道焊电路板确实是一件苦差事。

焊电路板要人非常的细心,并且要有一定的耐心。

因为焊接示若稍不注意就会使电路短路或者焊错。

经过一两天的坚苦奋斗,终于焊完的。

但当我们去测试时却无法出现预期的结果。

然后我没办法只得去慢慢检查,但也查不出个所以然来。

我想实际的电路可能与仿真的电路会产生差错,毕竟仿真的是在虚拟的界面完成的。

所以在接下来的几天我都在慢慢调试和修改中度过,想想那几天过的真的好累,在一次次的失败中修正却还是得不到正确的结果。

好几次都想放弃,但最后还是坚持下来。

经过多次调试,最后还是得到正确的结果,那一刻,我感觉如释重负,感觉很有成就感。

一个星期的电子实习已经过去,但是使我对电子设计有了更的了解,使我学了很多,具体如下:1. 基本掌握手工电烙铁的焊接技能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品装工艺的生产流程,了解电子产品的焊接、调试与维修方法;2. 熟悉了有关电子设计与仿真软件的使用,能够熟练使用普通万用表;3.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能够灵活的运用4.增强自己解决问题的能力,利用网上和图书馆的资源,搜索查找得到需要的信息;5.明白了团队合作的重要性,和搭档相互讨论,学会了怎么更好解决问题。

篇二:电子技术实训心得体会电子技术实训心得体会开学的第一周,我们迎来了新学期里的第一堂课--电子工艺实训课。

对于新学期里的新课程、新知识,我有种迫不及待的感觉。

在这一学期里,我们首先接触的是对电子元件的初步认识,还有电路的结构和布局。

而这一实训课里最重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。

在课堂上,老师指导了我们对电焊的使用,由于在焊接过程中,加热的电焊是比较具有危险性的,如果使用不当会对自己或别人造成伤害。

所以我们必须严格按照相关规定及正确的使用方法去使用电焊,避免烙伤事故的发生。

当我们初步掌握了电子元件的焊接方法技巧之后,便可以开始尝试焊接一些电路板元件了。

其中电子元件的布局是很重要的。

因为它关联到电路连接的方便简洁。

短短的一周过去了,在这一周里,如果没有老师的指导,我们的实训将会有很大的败笔。

实训课无法得以完成,其次,在这一次实训中,使我明白,与同伴的合作交流是很重要的。

团队精神要劳记在心里。

与同性分享成功的喜悦难道不是一种很美好的事么?实训课已渐入尾声,通过这一次,我们又收获到了很多珍贵的知识,而这与老师的辛勤是离不开的。

在此,我和全体同学对老师说一声谢谢!老师您辛苦了!篇三:电子电路实训报告电装实训报告题目:调频(fm)耳机收音机组装与调试级系专业学号姓名指导教师完成日期一、实验目的1.掌握电子元件的识别及质量检验的方法,掌握一般小型电子产品的装配工艺、焊接技术、调试方法,掌握调频耳机收音机的工作原理。

2.培养动手能力、理论联系实际、分析问题、解决问题的能力及严谨的科学作风,积累实际工作经验,提高学生的综合素质和就业竞争实力。

3.使学生在做中学,然后在学中做,先知其然,然后知其所以然。

促进学生职业能力发展。

体现“以能力为本位,以学生为中心”的教学方法。

二、实验内容1.认知按照材料清单(随套件发)清点全套零件,认知元器件,了解它们的结构、性能和作用。

了解图纸上的元器件符号,并与实物对照本实训图中:vt表示三极管;vd表示二极管;r表示电阻;c表示电容。

注意:圆片电容器104=10 000pf=10nf=.01uf 2.读图(1)了解用途:调频(fm)接收机如图3-12所示。

(2)化整为零:接收天线、高频输入回路、本机振荡回路、混频(变频)电路、中频(选频)放大电路、鉴频电路、自动频率控制(afc)电路、低频功率放大电路和扬声器(喇叭)。

接收天线:接受调频(fm)广播的高频信号;输入回路:选择不同的广播电台;高频(谐振)放大:放大高频信号;fm混频:被放大的高频信号与本地振荡器产生的本振信号在内部进行fm混频,产生中频(载波为76khz)信号:中频放大器:放大中频信号:鉴频器:检出音频信号:功率放大器:放大音频信号并输出耦合到扬声器,还原为声音。

(3)找出通路:直流通路和交流信号通路。

(4)抓住联系:耦合元件、输入电阻和输出电阻。

(5)估计指标:工作电源电压3v,调频静态电流,输出功率远远大于100mw。

3.检查元器件。

检测方法如表3-1 要认真细心地进行元器件安装,元器件安装质量及顺序直接影响整机质量与成功率,合理的安装组要思考及经验,建议安装配顺序如下。

注意:不要用汗手摸电路板焊点;(1)集成电路芯片(sp7021):注意标记引脚位置正确,引脚与焊盘对齐。

(2)电位器带开关:注意安装、焊接位置。

(3)可变电容器:后装配的元器件高度不超过可变的高度。

(4)瓷片电容器:注意圆片电容器不分正负级,安装高度尽量低。

(5)电感:l1=10t,l2=21t。

(6)电阻:注意色环方向保持一致,一般要立式安装,误差标记一段在下面。

(7)三极管:注意管脚(a、b、e);安装高度尽量低。

(8)电解电容器:注意电解电容的正负极性(+、-)和安装高度尽量低。

5.焊接安装后,经辅导人员或同学之间检查后才允许进行焊接工作,防止安装有误,给后续工作带来麻烦。

焊接时,电烙铁头上要有少量焊锡,电烙铁头要接触到元件的引脚与铜箔,这时把焊锡丝接触头,焊锡丝就会很快融化,把元件的引脚与铜箔连在一体,焊锡、烙铁很快离开,这样就焊好了。

检查焊点,检查有无漏焊点、虚焊点和短接点,注意不要桥接。

6.成装印制板焊好后,休整引线,剪断引线多余部分,图3-13所示。

注意:不可留的太长(焊点高度小于2毫米)。

在电位器和可调电容器上安装拨轮,用电线连接喇叭、正极片与弹簧:并将正极片、弹簧分别插入机壳。

注意:电线两头线路出得铜丝不要太长(露出3毫米为宜),以后与其它地方短路。

7.通电前检查1.接入电源钱必须检查电源有无输出电压(3v)和引线正负极是否正确。

2.自检,互检,使得焊接及印制板质量达到要求。

注意:各电阻的阻值是否与图纸相同,各三极管和电解电容器极性是否正确;电路板线条断线或短路,焊接时有焊接时有无露漏焊、虚焊、焊锡造成电路短路现象。

8.直流测量用万用表100ma直流电流档,测量整机静态总电流。

将表笔跨接于电源开关(开关为断开位置)的两端(若指针反偏,将表笔对调一下),测量结果:(1)电流为0:这是由于电源的引线已断,或电源的引线及开关虚焊所致,检查印刷电路板,看有无断裂处。

(2)电流很大,表针满偏:可能三极管集电极对地电路(ce结击穿或搭锡所致),或其它地方有短路情况。

(3)本机正常总电流约6ma左右。

sp7021f芯片静态电压:u3=0v,u4=3v,u13=,u14=。

9.装配完成后,经常出现的问题(1)装上电池后,没有声音或一个喇叭没有声音:1)查电池是否接反了。

2)查电源线,地线是否焊接好了。

3)查元器件是否焊接反了,是否焊错位置,或虚焊、搭焊现象。

4)查扬声器及附近元器件是否焊接好或是一个扬声器短路。

特别注意:扬声器小,焊接时容易坏(引线段)。

(2)喇叭有声音,但收不到电台:检查拉杆天线部分。

(3)音量旋钮不起作用:检查音量电位器5个焊点是否焊接完好。

(4)调谐旋钮转动时,存在摩擦阻力:将附近元器件位置放低。

10.故障排除检测要领:耐心细致、冷静有序。

按步骤进行,一般由后级向前级检测,先判断故障位置,再查找故障点,循序渐进,排除故障。

忌讳乱调乱拆,盲目烫焊,导致越修越坏。

外观检查:检查各元器件安装是否有误,尤其是集成块不得安装反,电解电容“+”,“-”极性是否安装正确。

检查天线、电源线、喇叭及线是否连好;各焊点有无虚焊,漏焊,碰焊。

试听:安装电池通电检查。

打开音量开关,在电台正常播放时间里若不能收到电台,应取出电池继续仔细检查有无错误,应检查是否有元器件错焊、搭焊、虚焊、漏焊,各导线连接情况。

音频检查:主要是检查收音机低频部分(低频功率放大)性能好坏。

通电后,如出现无声故障:首先检查音量电位器是否已开到较大位置,然后在集成块sp7021的14脚(功放输入端)加感应信号,用手拿住金属,如螺丝刀或镊子,小心将其尖端与sp7021的14脚(功能输入)的焊点相接触。

如果音频放大部分电路工作正常,则可听到扬声器有交流声响。

其音频正好是人体感应的交流信号。

一般方法:a.用万用表电阻欧姆*10档,红表笔单接电池负极(地),黑表笔碰触放大器输入端(一般为三极管基极),此时,从喇叭可听到“咯咯”声。

否则,碰触点后面电路有问题。

用手握改锥金属部部分去碰放大器输入端。

(1)完全无声:接通电源开关将音量电位器开至最大,喇叭中没有任何声音。

可以判定低频部分肯定有问题。

首先检查拉拔机喇叭引线,电池引线是否焊好,电位器开关是否接触好。

(2)(3)(4)11.产品验收(1)外观:机壳等清洁完整,不得有划伤烫伤及缺损。

(2)印制板:安装整齐美观,无损伤,焊接质量好、美观,不得有虚焊。

(3)整机安装合格:转动部分要灵活,固定部分要可靠。

(4)性能指标要求:1)敏度较高、选择性较好;2)质清晰、宏亮、噪音低。

有沙沙??的电流声但收不到电台:故障在高频部分。

受限检查天线是否焊接好,单联电容器的三个头是否焊好,在检查芯片是否装错位置。

声音小:首先检查三极管的电流是否太小,再检查耦合元件和是否正常。

啸叫:首先检查电流是否太大。

三、实验环境及仪器设备清单1.工具和仪表:25w电烙铁、烙铁架、尖嘴钳、斜口钳、镊子、螺丝刀、小刀和万用表等。

2.材料:耳机套件,焊锡、松香等。

主要元器件有:集成电路芯片(sp7021f) 1块三极管(s9014)2个电阻器4个电位器开关 1个电感器2个瓷片电容器 16个电解电容器 1个可变电容器 1个扬声器2个四、电路板焊接工艺1、焊接材料的作用及正确使用焊接时,电烙铁头上要有少量焊锡,电烙铁头要接触到元件的引脚与铜箔,这时把焊锡丝触到烙铁头,焊锡丝就会很快融化,把元件的引脚连在一起,焊锡、烙铁很快离开,这样就焊好了,检查焊点有无漏焊、虚焊和短接。

相关文档
最新文档