重庆市育才中学高一语文4月月考试题

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重庆市2024_2025学年高一语文下学期第一次月考试题含解析

重庆市2024_2025学年高一语文下学期第一次月考试题含解析
(摘编自《从优秀传统文化中找寻华蜜真谛》)
材料二
在我国公众持有的各种华蜜观中,有两种非常流行。一种可谓之为资源占有华蜜观,它把华蜜等同于占有资源(金钱、财宝、权力等等),认为占有的社会资源越多越华蜜。另一种把华蜜看作是感性欲望(物质欲望)的满意,以为感性欲望越是得到满意、获得的享受越多越是华蜜。这种物质享受华蜜观比前一种华蜜观更为流行,为更多的人所奉行。
资源占有华蜜观和物质享受华蜜观都是偏颇的华蜜观,已经导致和可能导致人生与社会问题。资源占有华蜜观最大的问题是会导致人生异化,即将作为华蜜条件的占有资源当作了华蜜本身,并受控于占有欲,从而损害人生和社会。占有确定的资源是人生华蜜的必要条件,但它只是华蜜的条件而不是华蜜本身。一旦将资源占有当作人生目的加以追求,当作华蜜本身,那么占有欲望就会不断膨胀,最终充斥整个心灵,人不再是自己生活的主子,而成为不断膨胀的贪欲的奴隶。
重庆市2024-2025学年高一语文下学期第一次月考试题
(满分:150分;考试时间:150分钟)
留意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,必需运用2B铅笔填涂;答非选择题时,必需运用0.5毫米的黑色签字笔书写;必需在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效;保持答卷清洁、完整。
如材料一第三段说“将自身华蜜与他人华蜜、社会福祉结合起来考量”“与别人共享欢乐可以使自己更欢乐,为别人奉献才能体现自己的华蜜”“反对自私自利,主见将自身华蜜与他人华蜜、社会福祉结合起来的华蜜观,对当下社会形成和弘扬正确的华蜜观具有重要意义”,这是说做一个华蜜的人必需把个人的华蜜和他人华蜜、社会福祉结合起来,摒弃自私自利的追逐。
D. 将华蜜理解为社会资源的占有或物质欲望的满意,简单导致人生和社会问题。

重庆高中月考语文试题及答案

重庆高中月考语文试题及答案

重庆高中月考语文试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是:A. 蹊跷(qī qiāo)倔强(jué jiàng)瞠目结舌(chēng)B. 踌躇(chóu chú)蹉跎(cuō tuó)踽踽独行(jǔ)C. 翩跹(piān xiān)峥嵘(zhēng róng)锲而不舍(qiè)D. 觊觎(jì yú)恣意(zì yì)饕餮盛宴(tāo tiè)2. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:A. 他这个人总是喜欢独断专行,从不顾及他人的意见。

B. 这篇文章辞藻华丽,真是妙笔生花。

C. 他虽然年过花甲,但仍然精神矍铄,老当益壮。

D. 他这个人做事总是不拘小节,常常因小失大。

3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们对传统文化有了更深的了解。

B. 他不仅学习成绩优异,而且品德高尚,深受同学们的喜爱。

C. 为了防止这类事故不再发生,学校采取了一系列措施。

D. 这篇文章的观点鲜明,论据充分,结构严谨,是一篇好文章。

4-10题略二、填空题(每空2分,共20分)1. “但愿人长久,千里共婵娟”是宋代诗人______的名句。

2. “水何澹澹,山岛竦峙”出自《______》。

3. “窈窕淑女,君子好逑”出自《诗经》中的《______》。

4. 《岳阳楼记》中的“______,后天下之乐而乐”表达了作者的忧国忧民之情。

5. “______,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的诗句。

6-10题略三、阅读理解(每题10分,共30分)阅读下面的文章,回答问题。

(文章内容略)1. 文章中提到的“他”是一个怎样的人?2. 文章中“他”的行为对周围人产生了什么影响?3. 作者通过这篇文章想要传达什么样的主题或信息?四、作文(20分)请以“我眼中的家乡”为题,写一篇不少于800字的作文。

重庆高一高中语文月考试卷带答案解析

重庆高一高中语文月考试卷带答案解析

重庆高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成小题。

宋代童蒙教育与前朝相比,最明显的特征是突破了门阀士族严格的等级制度,呈现出大众化的趋势。

其原因主要在于:宋代土地私有制的进一步强化,促进了庶族地主阶级与小农经济主体地位的确立,为宋代童蒙教育的大众化趋势的形成,奠定了广泛的社会阶级基础;宋代最高统治者提倡的兴文教,用文人,改革科举制度,为宋代童蒙教育大众化趋势的形成,开辟了现实途径。

宋代童蒙教育对象,除了赵宋宗室子孙和一般官僚地主家庭的子弟以外,相当一部分是出身于平民的农家子弟。

此外,历来位居四民之末的商人也非常重视对其子弟的教育‚农工商各教子读书成为宋代社会的一道独特风景。

宋代社会结构的变化,尤其是商品经济的发展,促使童蒙教育目的多元化趋向的形成。

宋代童蒙教育除了以理学为核心的道德教化目的进一步彰显,以及为科举之预备目的进一步强化以外,童蒙教育为生计和职业准备的目的初步显现。

由于科举考试竞争十分激烈,能及第者毕竟是少数,当人数众多的农工商子弟的科举之梦在屡试屡败中破灭时,其读书目的往往也随之发生变化。

袁采在《袁氏家训》中明确指出:“如不能为儒,则巫医、僧道、农圃、商贾、伎术,凡可以养生而不至于辱先者,皆可为也。

”宋代社会政治、经济结构的变化,促使童蒙教育重心下移至民间,童蒙教育出现了事实上的双轨制,即一是包括专为皇室、贵族子弟设立的官学教育系统,二是包括专门为广大中下层知识分子和普通百姓子弟设立的私塾、义学、家塾以及其他民间教化形式在内的私学教育系统。

私学教育系统中接受教育的主要是人数众多的田夫牧子和工商小民,他们的天职‚无非辟土植谷‚作巧成器‚通财鬻货,因此,他们所读之书系杂字、《百家姓》之类。

广大中下层平民及其子弟在常读熟记中了解五谷杂粮、农什器具、日用家什以及生产、生活方面的基本技能,进而达到上账不难等基本技能的掌握的目的。

重庆高一高中语文月考试卷带答案解析

重庆高一高中语文月考试卷带答案解析

重庆高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成后面练习。

情绪异常是一种非常复杂的现象,长期以来,各个领域的学者从自己的学科出发,对此现象纷纷做出各自的解释,但是始终未获解决。

现在生物学家也开始涉足这个问题,并从生物学的角度加以探讨,他们的见解让人耳目一新。

我们经常说人的情绪多变,其实我们往往不是自己情绪的真正主人。

在人体内,存在着许多调控我们情绪的化学物质,我们的喜怒哀乐受到它们的控制。

比如说,有时候我们会莫名其妙地感到心烦,究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的激素在作怪;如果这种激素分泌过多,会导致心情烦躁、沮丧等。

据研究,梅拉多宁也是导致一种叫“冬季抑郁症”疾病的元凶。

得这种病的人,在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里,容易情绪低落、郁郁寡欢,甚至做出极端行为。

为什么生活中有些人那么快乐,令人羡慕?这又涉及到一种叫“多巴胺”的化学物质。

多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质,当多巴胺传导顺畅的时候,大脑内部就会产生一系列化学变化,使我们产生快感。

现代生物学家发现,大量的细菌寄生在我们呼吸道和消化道中,它们中的半数的中性菌,对我们既无害也无益,比如肠杆菌、酵母菌及肠球菌;约有10%是有害菌,如葡萄球菌、幽门杆菌等;还有约30%是有益菌,如乳酸菌、双歧杆菌等。

对有害菌我们也不必担心,因为它们的活动严格受到有益菌和中性菌的管制。

别小看这些寄生在肠道内的小小细菌,它们对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用。

一方面,这些细菌影响人体的营养代谢,如果消化不良,会引起情绪异常;另一方面,假如人体的代谢紊乱,这些细菌会制造出硫化氢、氨等气体来毒害我们的神经,从而导致我们情绪异常,甚至做出极端行为。

科学家做过这样一个实验:当给猪投喂高密度的发酵乳杆菌时,猪不仅长得快,而且争食咬斗现象明显减少。

这是因为猪的肠道内有益菌受到强化之后,对猪的神经有毒害作用的气体硫化氢和氨等的生长大幅度下降,于是改善了猪的行为。

重庆市育才中学高一4月月考语文试题Word版含答案

重庆市育才中学高一4月月考语文试题Word版含答案

语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上分卷I分卷I 注释一、选择题(注释)1. 请选出下列叙述正确的一项()A.“乐府”本是汉武帝时设立的一个官署,职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷或宴会时演奏之用,它搜集、整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,或简称“乐府”。

B.《孔雀东南飞》是我国文学史上保存下来的最早的一首长篇叙事诗,与南朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。

C.《孔雀东南飞》原题为《焦仲卿妻》,曾被收入南宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是古乐府民歌的代表作之一。

D.全诗通过刘兰芝和焦仲卿婚姻悲剧的叙述,揭露了封建家长制度摧残青年男女幸福生活的罪恶,歌颂了年青一代的反抗精神。

2. 下列表述有误的一项是()A.我国现存最早的一首长篇叙事诗是古乐府民歌《孔雀东南飞》,它与北朝民歌《敕勒歌》并称“乐府双璧”。

B.《秦风无衣》在反复吟咏之中,表现了士兵们同生死、共患难的团结友爱精神,英勇抗敌的昂扬斗志,同仇敌忾的爱国情怀。

C.《诗经》和《楚辞》分别开创了我国诗歌的现实主义和浪漫主义文学传统。

其中《离骚》是《楚辞》的代表作,是我国古代最长的政治抒情诗。

D.“诗书”一般指《诗经》和《尚书》,有时泛指各类经书。

3. 下列关于文学常识的表达,不正确的一项是…()A.“乐府”是汉武帝时设立的一个官署,负责采集民间歌谣或文人的诗来配乐,它搜集整理的诗歌,后世就称为“乐府诗”或“乐府”。

B.乐府诗继承了《诗经》的现实主义传统,“感于哀乐,缘事而发”,所以,内容的社会性和形式上的叙事性就成了乐府诗的显著特点。

C.形式上,汉乐府以五言为主,为以后文人五言诗的发展开辟了道路。

D.《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇抒情诗,和北朝民歌《木兰诗》并称为“乐府双璧”。

重庆高一高中语文月考试卷带答案解析

重庆高一高中语文月考试卷带答案解析

重庆高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列各项没有语病且表意明确的一项是()A.入夏以来,南方各省市普降大雨,多地洪水泛滥,两湖地区受灾尤为严重,数十万人民群众生灵涂炭。

B.9月18日,国家发改委在其官网上正式发布了三菱等12家日本汽车零部件及轴承企业行政处罚的决定书,罚款金额合计高达12.354亿元,这是中国反垄断调查以来开出的最高金额罚单。

C.艺术团的演出,博得了各界观众热烈的欢迎,观众对这次成功的演出给予了极高的评价。

D.近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。

2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()泰山成为封禅的圣地,①因为它的自然高度,②是因为它的文化高度。

封禅泰山的原因或许非常复杂,③有一点是可以明确的,东方关于封禅泰山的理论和文化,④是语焉不详的传说,⑤相互矛盾的故事,⑥在证明一种强大的思想文化传统的存在。

A. AB. BC. CD. D二、语言表达观察这幅《好与快》漫画,请写出画面内容,并说明漫画寓意,要求语意简明。

句子通顺。

画面内容不超过50字,寓意不超30字。

三、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成小题。

辜鸿铭琐事张君辜鸿铭何许人也?他生在南洋,学在西洋,婚在东洋,仕在北洋。

精通英、法、德、拉丁、希腊、马来亚等9种语言,获13个博士学位。

倒读英文报纸嘲笑英国人,说美国人没有文化,第一个将中国的《论语》《中庸》用英文和德文翻译到西方。

凭三寸不烂之舌,向日本首相伊藤博文大讲孔学,与文学大师列夫·托尔斯泰书信来往,讨论世界文化和政坛局势,被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国人”。

著名中国通、曾任袁世凯总统顾问的《泰晤士报》驻华记者乔治·莫理循虽然终生与辜鸿铭为敌,但这位自负的英国博士却由衷地说:“辜鸿铭的英语词汇罕见地丰富,是一个语言天才。

重庆市2023-2024学年高一下学期4月月考语文试卷

重庆市2023-2024学年高一下学期4月月考语文试卷

2023-2024学年(下)第一阶段性学业质量联合调研抽测高一语文试题(分数:150分,时间:150分钟)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一从基层上看去,中国社会是乡土性的。

那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。

我们说乡下人土气,这个土字用得很好。

土字的基本意义是指泥土。

乡下人离不了泥土,因为在乡下住,种地是最普通的谋生办法。

靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。

农业直接取资于土地,种地的人搬不动地,长在土里的庄稼行动不得,土气是因为不流动而发生的。

不流动是从人和空间的关系上说的,从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。

孤立和隔膜并不是以个人为单位的,而是以住在一处的集团为单位的。

中国乡土社区的单位是村落,从三家村起可以到几千户的大村。

孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。

孤立和隔膜并不是绝对的,但是人口的流动率小,社区间的往来也必然疏少。

我想我们很可以说,乡土社会的生活是富于地方性的。

地方性是指他们活动范围有地域上的限制,在区域间接触少,生活隔离,各自保持着孤立的社会圈子。

乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。

常态的生活是终老是乡。

假如在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。

这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会。

在社会学里,我们常分出两种不同性质的社会:一种并没有具体目的,只是因为在一起生长而发生的社会;一种是为了要完成一件任务而结合的社会。

用一位外国学者的话说,前者是“有机的团结”,后者是“机械的团结”。

用我们自己的话说,前者是礼俗社会,后者是法理社会。

生活上被土地所囿住的乡民,他们平素所接触的是生而与俱的人物,正像我们的父母兄弟一般,并不是由于我们选择得来的关系,而是无须选择,甚至先我而在的一个生活环境。

熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。

2021-2022学年重庆市育才中学校高一下学期第一次月考语文试题

2021-2022学年重庆市育才中学校高一下学期第一次月考语文试题

重庆市育才中学校2021-2022学年高一下学期第一次月考语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:先秦诸子百家中,儒、道、墨、法、阴阳、名六家属第一流的大学派。

汉以后,法、阴阳、名三家,其基本思想为儒、道所吸收,不再成为独立学派;墨家中绝;唯有儒、道两家长期共存,互相竞争,互相吸收,形成中国传统文化中一条纵贯始终的基本发展线索。

在中国传统文化的多元成分中,儒家和道家是主要的两极,形成鲜明的对立和有效的互补。

两者由于处处相反,因而能够相辅相成,给予整个中国传统文化以深刻的影响。

儒家的人生观,以成就道德人格和救世事业为价值取向,内以修身,充实仁德,外以济民,治国平天下,这便是内圣外王之道。

其人生态度是积极进取的,对社会现实强烈关切并有着历史使命感,以天下为己任,对同类和他人有不可自己的同情,己所不欲,勿施于人,己欲立而立人,己欲达而达人,达则兼济天下,穷则独善其身,不与浊俗同流合污,在生命与理想发生不可兼得的矛盾时,宁可杀身成仁,舍生取义,以成就自己的道德人生。

道家的人生观,以超越世俗人际关系网的羁绊,获得个人内心平静自在为价值取向,既反对心为形役,逐外物而不反,又不关心社会事业的奋斗成功,只要各自顺任自然之性而不相扰,必然自为而相因,成就和谐宁静的社会。

其人生态度消极自保,以免祸全生为最低目标,以各安其性命为最高目标。

或隐于山林,或陷于朗市,有明显的出世倾向。

儒家的出类拔萃者为志士仁人,道家的典型人物为清修隐者。

儒道两家的气象不同,大儒的气象似乎可以用“刚健中正”四字表示,就是道德高尚、仁慈亲和、彬彬有礼、忠贞弘毅、情理俱得、从容中道、和而不同、以权行经等,凡事皆能观研深究,以求合理、合时、合情,可谓为曲践乎仁义,足以代表儒家的态度。

古者有儒风、儒士、儒雅、儒吏、儒将等称谓,皆寓道德学问有根底、风度温文尔雅之意。

道家高士的气象似可用“涵虚脱俗”四字表示,就是内敛不露、少私寡欲、清静自守、质朴无华、超然自得、高举远慕、留恋山水等,富于诗意,富于山林隐逸和潇洒超脱的风味。

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2015-2016学年度重庆育才高一(下)4月考卷语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上分卷I分卷I 注释一、选择题(注释)1. 请选出下列叙述正确的一项()A.“乐府”本是汉武帝时设立的一个官署,职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷或宴会时演奏之用,它搜集、整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,或简称“乐府”。

B.《孔雀东南飞》是我国文学史上保存下来的最早的一首长篇叙事诗,与南朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。

C.《孔雀东南飞》原题为《焦仲卿妻》,曾被收入南宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是古乐府民歌的代表作之一。

D.全诗通过刘兰芝和焦仲卿婚姻悲剧的叙述,揭露了封建家长制度摧残青年男女幸福生活的罪恶,歌颂了年青一代的反抗精神。

2. 下列表述有误的一项是()A.我国现存最早的一首长篇叙事诗是古乐府民歌《孔雀东南飞》,它与北朝民歌《敕勒歌》并称“乐府双璧”。

B.《秦风无衣》在反复吟咏之中,表现了士兵们同生死、共患难的团结友爱精神,英勇抗敌的昂扬斗志,同仇敌忾的爱国情怀。

C.《诗经》和《楚辞》分别开创了我国诗歌的现实主义和浪漫主义文学传统。

其中《离骚》是《楚辞》的代表作,是我国古代最长的政治抒情诗。

D.“诗书”一般指《诗经》和《尚书》,有时泛指各类经书。

3. 下列关于文学常识的表达,不正确的一项是…()A.“乐府”是汉武帝时设立的一个官署,负责采集民间歌谣或文人的诗来配乐,它搜集整理的诗歌,后世就称为“乐府诗”或“乐府”。

B.乐府诗继承了《诗经》的现实主义传统,“感于哀乐,缘事而发”,所以,内容的社会性和形式上的叙事性就成了乐府诗的显著特点。

C.形式上,汉乐府以五言为主,为以后文人五言诗的发展开辟了道路。

D.《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇抒情诗,和北朝民歌《木兰诗》并称为“乐府双璧”。

4. 下列有关文学常识的表述,错误的一项是 A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。

分为“风”“雅”“颂”三大类,“赋”“比”“兴”是其主要的艺术手法。

B.《楚辞》,收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品,这些作品运用楚地的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。

我国文学史上向来以“风骚”并称,“风”就是指《诗经》中的“国风”,“骚”就是指屈原的《离骚》,后代用“风骚”泛指文学。

C.朱自清,字佩弦,号秋实,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士;其散文朴素缜密,清隽沉郁、语言洗炼,文笔清丽,极富有真情实感;代表作品有《春》、《匆匆》、《背影》、《沉沦》、《荷塘月色》等。

D.郁达夫,原名郁文,浙江富阳人,中国现代著名小说家、散文家、诗人。

1921年与郭沫若等人发起成立创造社,代表作《故都的秋》《春风沉醉的晚上》《迟桂花》等。

5. 下列各句中划横线词语的古今义基本相同的一句是( )A.哀民生之多艰 B.吾独穷困乎此时也C.孔雀东南飞,五里一徘徊 D.可怜体无比6. 下列关于文学常识的表达,不正确的一项是()A.“乐府”是汉武帝时设立的一个官署,负责采集民间歌谣或文人的诗来配乐,它搜集整理的诗歌,后世就称为“乐府诗”或“乐府”。

B.乐府诗继承了《诗经》的现实主义传统,“感于哀乐,缘事而发”,所以,内容的社会性和形式上的叙事性就成了乐府诗的显著特点。

C.形式上,汉乐府以五言为主,为以后文人五言诗的发展开辟了道路。

D.《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇抒情诗,和北朝民歌《木兰诗》并称为“乐府双璧”。

分卷II分卷II 注释二、注释(诗歌鉴赏)7. 阅读下面这首宋词,完成后面题。

鹧鸪词李益湘江斑竹枝,锦翅鹧鸪飞。

处处湘云合,郎从何处归?鹧鸪词李涉湘江烟水深,沙岸隔枫林。

何处鹧鸪飞,日斜斑竹阴。

二女①虚垂泪,三闾枉自沉。

惟有鹧鸪鸟,独伤行客心。

【小题1】两首诗中诗人表达的感情有何不同?请作简要分析。

(6分)【小题2】两首诗中都写到了“湘江”、“斑竹”和“鹧鸪”,请问李益诗的前两句和李涉诗的前四句都用了《诗经》中的何种表现手法?试作简要赏析。

(5分)三、注释(拓展探究)8. 【题文】名著阅读。

(共10分)【小题1】下列关于《红楼梦》情节的叙述中,不正确的两项是()()(5分)A.时值初春,在湘云的提议下,诗社议定将“海棠社”改作“桃花社”,黛玉为社主。

复社后第一次填写柳絮词,湘云所作之诗最好。

B.宝玉因又看见晴雯补过的那件雀金裘生发物在人亡的伤感,便点了一炷香,填了一首《芙蓉女儿诔》以寄托自己的哀思。

C.贾母死后,鸳鸯万分悲痛,当天便以死殉主。

贾政嗟叹后命贾琏买棺盛殓,随贾母葬,以全其心志。

D.凤姐患病,一时难以痊愈。

王夫人便让李纨、探春一同照管园中事物,又请来宝钗帮忙,“托她各处小心”。

E.晴雯不小心害了伤风,嬷嬷请来的新太医胡乱给她开了些药,幸亏宝玉及时发现,重请太医才幸免于难。

【小题2】探春具体采取了什么措施改革大观园?效果如何?(100字左右)(5分)答:四、注释(基础题)9. 荆楚高中语文组正在进行“经典课文与楹联”课题研究,现请你参与该项活动,请你参照下面的示例,从下列篇目中任选一篇,根据课文的内容撰写一副对联。

课文:《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》《廉颇蔺相如列传》《琵琶行》示例:《荷塘月色》水木清华难忘荷塘月色诗书胜景怎让江南艳歌课文:对联:10. 补出下列名句名篇中的空缺部分。

(20分)【小题1】匪来贸丝,_____________。

【小题2】_____________,泣涕涟涟。

(《氓》)【小题3】桑之未落,_____________。

(《氓》)【小题4】女也不爽,_____________。

(《氓》)【小题5】昔我往矣,_____________。

(《采薇》)【小题6】_____________,哀民生之多艰。

(《离骚》)【小题7】_____________,精妙世无双。

(《孔雀东南飞》)【小题8】同心而离居,_____________。

【小题9】_____________,乌鹊南飞。

(《短歌行》)【小题10】_____________,天下归心。

(《短歌行》)【小题11】_____________,池鱼思故渊。

(《归园田居》)【小题12】久在樊笼里,_____________。

(《归园田居》)【小题13】群贤毕至,_____________。

(《兰亭集序》)【小题14】是日也,_____________,惠风和畅。

(《兰亭集序》)【小题15】仰观宇宙之大,_____________。

(《兰亭集序》)【小题16】_____________,水光接天;(《赤壁赋》)【小题17】_____________,羽化而登仙;(《赤壁赋》)【小题19】_____________,羡长江之无穷。

(《赤壁赋》)【小题20】叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,_____________。

(《荷塘月色》)11. 某校高一年级举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。

下面是演出的节目单:1. 《孔雀东南飞》演出:高一班2. 《离骚》演出:高一班节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话,以增强晚会的整体感。

请你在《孔雀东南飞》与《离骚》之间,为主持人设计一段话。

要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,不少于60字。

12. 从下面提供的课文篇目中任选一篇课文,写一则课文题解。

(4分)李白《蜀道难》;杜甫《春夜喜雨》;鲁迅《阿Q正传》;朱自清《荷塘月色》。

13. 《荷塘月色》的写景堪称经典。

请借鉴其写法,以“下雪了”为内容,写一段不少于200字的景物描写。

要求:(1)必须使用比喻、通感两种修辞手法;(2)侧重景物描写;结构相对完整,语言准确、鲜明、生动;(3)不出现具体的校名、地名、人名等透露个人信息的文字。

答:_____________________________________________________________14. 【题文】某校高一年级举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。

下面是演出的节目单:1. 《孔雀东南飞》演出:高一(3)班2. 《离骚》演出:高一(5)班(其他略)节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话,以增强晚会的整体感。

请你在《孔雀东南飞》与《离骚》之间,为主持人设计一段话。

要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,不少于60字。

(6分)五、注释(阅读题)15. 阅读下面的文字,完成(1)~(5)题。

孔雀东南飞,五里一徘徊。

“十三能织素,十四学裁衣。

十五弹箜篌,十六诵诗书。

十七为君妇,心中常苦悲。

君既为府吏,守节情不移。

贱妾留空房,相见常日稀。

鸡鸣入机织,夜夜不得息。

三日断五匹,大人故嫌迟。

非为织作迟,君家妇难为。

妾不堪驱使,徒留无所施。

便可白公姥,及时相遣归。

”府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相,幸复得此妇。

结发同枕席,黄泉共为友。

共事二三年,始尔未为久。

女行无偏斜,何意致不厚?”阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。

吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷。

可怜体无比,阿母为汝求。

便可速遣之,遣去慎莫留!”府吏长跪告:“伏惟启阿母:今若遣此妇,终老不复取!”阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”府吏默无声,再拜还入户。

举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。

卿但暂还家,吾今且报府。

不久当归还,还必相迎取。

以此下心意,慎勿违吾语。

”新妇谓府吏:“勿复重纷纭!往昔初阳岁,谢家来贵门。

奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,斗帐,四角垂香囊。

箱帘六七十,绿碧青丝绳。

物物各自异,种种在其中。

人贱物亦鄙,不足迎后人。

留待作遗施,于今无会因。

时时为安慰,久久莫相忘。

”鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。

著我绣夹裙,事事四五通。

足下蹑丝履,头上玳瑁光。

腰若流纨素,耳著明月。

指如削葱根,口如含朱丹。

纤纤作细步,精妙世无双。

(1)下列句中划横线字的解释不正确的一项是( )A.府吏得闻之,堂上启阿母启:禀告,告诉。

B.女行无偏斜,何意致不厚致:招致,招来。

C.往昔初阳岁,谢家来贵门谢:告别,辞别。

D.鸡鸣外欲曙,新妇起严妆严:严格、严肃。

(2)下列语句中划横线的虚词意义和用法相同的一项是( )A.非为织作迟/君家妇难为 B.还必相迎取/会不相从许C.府吏得闻之 /便可速遣之 D.物物各自异/举动自专由(3)下列句中划横线的词语与现代汉语不同的一项是( )A.妾不堪驱使,徒留无所施 B.举言谓新妇,哽咽不能语C.鸡鸣外欲曙,新妇起严妆 D.物物各自异,种种在其中(4)下列语句中都属于焦母驱遣刘兰芝的理由的一项是( )①此妇无礼节,举动自专由②便可速遣之,遣去慎莫留③吾已失恩义,会不相从许④东家有贤女,可怜体无比⑤小子无所畏,何敢助妇语⑥三日断五匹,大人故嫌迟A.①③④B.②⑤⑥ C.①③⑤D.②④⑥(5)下列对文意的分析,不正确的两项是( )A.节选部分兰芝的诉苦,表现了她对仲卿的信赖,也交代了矛盾冲突的背景。

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