助人为乐的主题演讲稿-最新范文

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关于助人为乐的演讲稿6篇

关于助人为乐的演讲稿6篇

助人为乐的演讲稿关于助人为乐的演讲稿6篇演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

在生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的关于助人为乐的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于助人为乐的演讲稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!让我最快乐的一件事是助人为乐!我用微薄之力帮助了需要帮助的人。

他们得到了帮助,我也得到了快乐!有一天,我和爸爸、妈妈一起去新街口玩。

我们在胜利村公交车站上了车,车上人已经很多了,已经没有空位,我们只能站着了。

不一会儿,我们到了晓庄广场站。

这时,上来一位孕妇阿姨。

车上没有人给她让座,她只好站在一位二十岁左右的阿姨旁边。

司机叔叔不停地按着语音提示:请给老人、孕妇和抱小孩的乘客让个座。

我以为那个阿姨会给孕妇阿姨让座。

可是,她却视而不见,仍然听着音乐,头朝着窗外,哼着小曲,若无其事样子,没有让座的意思,这让我很生气。

到了迈皋桥了,我旁边有一对老年人下车了。

这下,我有位子了!我对爸爸说:“我让给前面的那个孕妇阿姨坐吧!”爸爸抚摸着我的头,说:“好啊!真懂事!”于是,我挤到车厢前面去喊孕妇阿姨,我对阿姨说:“我那边有位子,请过去坐吧!”阿姨说:“谢谢你!小朋友!”“不用谢!这是我应该做的。

”心想:别人得到了帮助,自己也得到了快乐!关于助人为乐的演讲稿2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!她中等身材,今年12岁,乌黑的头发扎着两条马尾辫,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,微微一笑露出可爱的小酒窝,非常美丽。

她是一个助人为乐的人,她就是我的同学潘婷。

记得有一次放学,我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一点。

忽然,背后传来了一个非常熟悉的声音,你是不是没有带雨伞?我转头一看,原来是同班同学,我点了点头,她说:“我们一起回家吧。

”我高兴的点了点头……一路上,风刮的越猛,雨下的更大了,哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。

助人为乐演讲稿(整理12篇)

助人为乐演讲稿(整理12篇)

助人为乐演讲稿(整理12篇)篇1:助人为乐演讲稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我的同学王康睿和我很要好。

他经常助人为乐,在同学中很受欢迎。

印象中,他皮肤黑黝黝的,像刚从非洲旅游回来。

他眼睛亮晶晶的,就像闪闪发光的星星。

一天下午,我和王康睿去倒垃圾。

路上,我们一边说话,一边走。

忽然,我停下了脚步。

王康睿不知出了什么事:“你怎么了?”“我累了。

想休息一下。

”“那我帮你提吧。

反正我还有力气。

”王康睿马上抢过了我的垃圾桶。

等我们来到垃圾站。

王康睿高高地举起了垃圾桶,我却举不起来。

王康睿看见了,马上说:“别急,我来帮你举吧。

”只见王康睿拿起垃圾桶用力一举,就把垃圾倒进了垃圾站。

接着,我们去洗垃圾桶。

王康睿和我拿起刷子,像清洁工一样把垃圾桶洗干净。

该回教室了。

我对王康睿说:“今天多亏有你,不然就倒不完了。

”“这是我应该做的。

”王康睿很谦虚。

王康睿真是一个助人为乐的同学。

篇2:助人为乐演讲稿今天,我演讲的题目是———助人为乐是一种美德。

助人为乐,就是关心体贴他人,在他人有困难的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚的行为。

我们都知道雷锋叔叔,他助人为乐的光辉事迹,影响着我们现在的每一代人。

他出差一千里,从抚顺一上火车,帮助列车员擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。

忙完这些事,他又给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。

回来的路上又帮助老大娘找儿子。

雷锋作的这些都是再细微不过的小事,却让我们感受到了人间的真情,体会到了人间的浓浓情意。

也让我们感受到付出的快乐。

我们应当以雷锋叔叔为榜样,从身边的小事做起,尽自己力所能去帮助需要帮助的人。

在家里,可以帮妈妈做家务,洗洗碗,拖拖地板,折折衣服,也可以帮奶奶穿针引线,要努力成为家里懂事的小主人。

在学校,同学间要相互体贴,相互帮助。

成绩好的同学可以帮助成绩不好的同学,共同进步。

助人为乐发言稿(精选22篇)

助人为乐发言稿(精选22篇)

助人为乐发言稿(精选22篇)助人为乐发言稿(精选22篇)在学习、工作生活中,我们总不得不需要用到发言稿,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

那要怎么写好发言稿呢?下面是小编为大家收集的助人为乐发言稿(精选22篇),欢迎阅读与收藏。

助人为乐发言稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《助人为乐》。

可能许多同学会说:“帮助别人,对于我们每个人来说,谁都可以做到。

”但是你们在帮助别人之前有没有想过,你要帮助别人做这件事本身好不好,如果你所做的这件事情本身,可能会对自己或其它人有害的话,那就不能叫帮助别人了。

譬如:有些同学把自己的作业本给其他不会做作业的同学抄,你说,这还算不算得上是“帮助”吗?所以,我们每个同学都应该清楚地认识到:并不是什么事都可以帮助别人,帮助别人也要三思而后行。

那么,怎么样才是真正的助人为乐呢?曾经有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。

并经常用自己的工资帮助生活贫苦的藏族群众。

所以,经常不到半个月,他的工资就所剩无几了,他又悄悄地跑去献血。

在一年的时间里,他先后献血900毫升,并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。

雷锋叔叔经常利用各种各样的机会,帮助有困难的战友,帮助许多陌生的人士,特别是帮助许多孩子和老年人,而且他每次帮助别人都不愿意留下名字,甚至于还把自己帮助别人所做的好事,记到别的同志身上,他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。

孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神,完全体现了助人是快乐之本的道理,也就是我们同学们应该认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。

同学们,让我们一起行动起来,从小做起,从我做起,多做点为人民服务的事,如:帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候,主动帮助别人,互相帮助,互相爱护。

助人为乐发言稿(7篇)

助人为乐发言稿(7篇)

助人为乐发言稿(7篇)助人为乐发言稿(精选7篇)助人为乐发言稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:我听过这样一个故事:一名叫艾达的小学生,她在音乐方面表现出过人的天赋,她梦想着成为一名出色的小提琴家,可她原本一贫如洗的家又面临着爸爸生并妈妈失业的困境,她的学费欠了很久了,学校要求她退学了。

坐在回家的公共汽车上,艾达的心像窗外的冷风一样寒冷,她只能独自黯然神伤了。

突然,她发现一位手拄着拐杖的老人站在她面前,吃力地拉着车上的扶手,旁边的人却视而不见。

艾达忘记了自已的忧伤,赶紧站起来,热情地邀请老人坐下,看到老人很怕冷,又细心地帮助老人关好了车窗,老人会心地笑了,皱纹如织的脸颊如绽开的菊花。

艾达已经几天没上学了。

一天,校长意外地出现在艾达的家门口,说要带艾达去见著名的小提琴家乔治教授。

怀着疑惑和忐忑的心情,艾达走进了乔治教授的办公室,乔治教授和蔼地对艾达说:“听校长说你喜欢小提琴,我决定收你为学生。

”“可是,可是我没有钱交学费了”。

艾达尴尬地说。

“不,你已经缴过学费了,你的善举和爱心。

”乔治教授微笑地说:“你还记得几天前在公共汽车上遇到的那个老人吗?”原来,乔治教授从艾达胸前的校徽牌上记住了她的名字。

后来,在乔治教授的帮助下,艾达成为了世界著名的小提琴家。

这个故事,告诉我们一个道理,不论大事小事,只要我们真心地付出,无私地助人,就得到别人的`帮助和尊重,才能在我们的生命中种下幸福的种子,让这棵种子在我们的人生的道路上生根发芽,茁壮成长,我们的未来将永远充满明媚的阳光。

助人为乐发言稿篇2各位老师,同学们:大家好,我今天发言的题目是《学习鲍叔,助人为乐》。

齐恒公,管仲和鲍叔的关系十分美好。

尤其是管鲍更是千古美谈。

两人曾各为其主。

齐恒公是宽宏大量,知人善任;管仲是足智多谋,鞠躬尽瘁;而鲍叔却是不和人一般计较,十分助人为乐的。

其中,我最欣赏的是鲍叔。

春秋时期,鲍叔一直帮助管仲。

因为管仲家里比较穷困,鲍叔就拿出本钱让管仲去做生意,鲍叔说输了算他本人,如果盈利了就平分红利。

助人为乐弘扬美德国旗下讲话5篇

助人为乐弘扬美德国旗下讲话5篇

助人为乐弘扬美德国旗下讲话5篇助人为乐弘扬美德国旗下讲话5篇岁月带不走记忆,只会让人更加想念。

时间并不可以冲淡一切,只会在人心里生根发芽,开出思念的花。

没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。

下面给大家分享助人为乐弘扬美德国旗下讲话,欢迎阅读!助人为乐弘扬美德国旗下讲话精选篇1各位老师、同学们:大家早上好!今天我的国旗下讲话主题是《助人为乐》。

助人是快乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。

石门五中历来就有助人为乐的传统。

20__年11月26日,高149班两位女学生在石门体育馆拾到了钱包,她们凭钱包中的照片到处寻找失主,好不容易才使钱包物归原主。

失主非常感动,两位孩子不肯说出自己的名字,只说了自己的学校、班级后就离去了。

20__年6月7日上午8时40分,石门五中高考考生宴宁在校道上发现一个黑色钱包,打开钱包,里面有几百元现金,宴宁顾不上自己马上就要进考场,立即把钱包上交给带队老师,然后才放心走进考场。

20__年3月23日,我校218班学生程林在夏家巷街上拾得绿色小包一个,内有人民币150元,小物品若干,程林在找寻失主未果的情况下,把钱包交给了在街上执勤的老师。

3月27日,211班的黄兆林同学在女生宿舍楼梯上拾得人民币600元,立即交到了学生处。

20__年,我校高二学生文采云同学不幸患上脊髓癌,得知这个不幸消息,全校师生捐钱捐物,筹集了四万多元现金,帮助这个不幸的家庭度过难关。

象这样助人为乐的事迹不胜枚举。

我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。

但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。

要改正一个群体的缺点是不容易的事。

而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。

助人要从日常小事做起,不因善小而不为。

走进教室,随手关门;当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑;当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好;在食堂排队端饭菜,在浴室相互礼让;别人失意的时候,投去一个微笑;别人生病了,给一声问候,递一杯热水;下雨了,伸出你的半边伞沿;在教室帮同学讲解题目,在车上给老人让座;帮助孤寡老人打扫不卫生、担水做饭……这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。

助人为乐的演讲稿(30篇)

助人为乐的演讲稿(30篇)

助人为乐的演讲稿(30篇)助人为乐的演讲稿(精选30篇)助人为乐的演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。

公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。

我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。

我一上车,还好,有座位。

我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。

我决定给她让个座。

于是我对老奶奶说:奶奶,来,坐这儿吧。

说完我站起,走到了一旁。

老奶奶说:孩子啊,还是你坐吧。

我连忙说:还是您坐吧,我站着就可以了!,就这样老奶奶坐到了我的座位上。

当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥学习啊!我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。

从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。

知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。

我觉得:帮助别人,快乐自己!助人为乐的演讲稿篇2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。

就在刚要过马路的时候,我和我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里,我们一看就知道她要过马路。

于是我和我的朋友就互相的看了看,并且点了点头(这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙)。

于是,我们一起走上去问那一位老太太:请问这一位老太太,您好。

请问您这是要去哪啊?需不需要我们两位人来送你过马路啊?于是,这一位老人就说:谢谢你们两位初中生啊!不用了,我自己是可以过去了的。

真的不用了,谢谢你们的好意啦!于是,我就对老人说:没有事的啊!反正我们现在又没有事干,你就让我们来帮帮你吗!再说了,你看现在深圳都已经是车水马流,人山人海的了。

再说了,这些车的车主也是有时候不长眼睛,在那里横冲直撞的。

2024年助人为乐的演讲稿(三篇)

2024年助人为乐的演讲稿(三篇)

2024年助人为乐的演讲稿尊敬的校领导、亲爱的老师们和同学们:大家好!今天我非常荣幸地站在这里,向各位发表一篇关于助人为乐的演讲稿。

助人为乐是一种善良的品质,是一种积极向上的人生态度,更是一种人与人之间最美好的情感交流。

在2030年的今天,让我们一起展望____年,让我们一起探讨如何助人为乐,为实现美好社会贡献自己的力量。

____年了,人类社会发展迅猛,世界各国间的合作和交流更加频繁。

然而,随之而来的问题也是层出不穷的。

全球气候变化带来的自然灾害频发,贫困人口和难民的数量不断增加,社会的不公平现象依然存在。

在这个时候,我们更加需要助人为乐的精神。

首先,助人为乐需要从身边的小事做起。

____年的世界,人们更加注重关心自己的家人、朋友以及周围的人。

我们可以从身边的小事做起,比如关心身边的老人、帮助他们完成一些困难的事情;关心身边的同学,帮助他们解决学习和生活中的困扰。

这些看似微小的帮助,却可以温暖人心,让我们的社会更加和谐。

其次,助人为乐也需要积极参与公益事业。

发展迅猛的____年,社会发达,各种公益组织和机构也将更加成熟和专业化。

我们可以积极参与这些公益组织的活动,为需要帮助的人们提供力所能及的援助。

比如,我们可以在假期的时候去贫困地区进行志愿服务,为当地的孩子们提供教育和关爱;我们可以在暑假的时候参加环保组织的活动,为保护环境尽一份力。

通过积极参与公益事业,我们可以把自己的力量传递给那些需要帮助的人们,让他们感受到我们的温暖和关爱。

此外,助人为乐也需要发展自身的专长和能力。

作为一个新时代的青年,我们应该努力学习,提高自己的专业技能和素养,为社会发展做出更大的贡献。

只有拥有能力,才能更好地为他人提供帮助。

____年的社会需要具备创新、沟通、合作和领导能力的人才,我们应该立志成为这样的人才,通过自己的专长和能力为社会做出贡献。

最后,助人为乐不仅仅是一种行为,更是一种价值观和生活态度。

在____年,我们要不忘初心,坚守善良和公益的原则,将助人为乐作为一种习惯和自觉。

助人为乐演讲稿10篇

助人为乐演讲稿10篇

助人为乐演讲稿10篇助人为乐演讲稿【篇1】一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然。

后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。

”小女孩想想说,“我希望快乐”于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。

而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

我曾经看过这样一个故事,一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。

隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花。

于是,小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。

后来,这位病人为了让幸福散播开去,在医院旁边开了一个小店,让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花。

结果医院里每一个角落都充满着欢乐。

在我们生活中,我们都喜欢别人关心的那感觉,而更喜欢被关心的感觉。

我们都希望得到别人的支持和理解。

其实帮助别人也等于帮助自己。

那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。

有很多事情我们是可以做的。

譬如,看到地面脏了,我们可以去打扫一下。

某某同学不舒服了,我们可以去看看有什么需要帮忙的。

别人正在学习,我们可以保持安静。

上楼梯时,让赶时间的同学先走。

这些都是一些小事,而我们完全可以做到,何乐而不为呢?同学们,只要我们心目中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活也会变得更加美好,我们这个大家庭也会更加融洽。

别忘了,帮助别人是快乐的源泉,我们要做个快乐的人。

有人曾说:"自信是迈向成功的第一步".是啊,梦想成功的青年,面对荆棘丛生的生活海洋,只有带上自信,满怀希望,才能扬帆破浪,从黑夜走入晨曦,从险滩恶水驶向碧水蓝天……自信是一种力量。

当你面向险峰挑战时,使你拾级而上;当你面向生活困难时,让你看见胜利的彼岸;当你想放弃的时候,它让你把对明天的憧憬写进心灵的底稿;当你遥望漫漫长路时,告诉你"路是人走出来的"这样一种人生信条。

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助人为乐的主题演讲稿现代化建设需要助人为乐的精神,生活本身是酸甜苦辣的,助人为乐可以让世界更美好。

让我们一起学习助人为乐,为世界的美好整天自己的一份力量吧!本文特意为大家收集整理了助人为乐的主题演讲稿,希望大家喜欢!助人为乐的主题演讲稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!“助人为乐是快乐之本”,这句话相信大家都很熟悉,可是这句话给了我一个启示,让我想帮助别人。

记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接近黄昏。

正当我急急忙忙赶路的时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗黄豆般的汗水。

当我看到这种情景时,我非常同情杨奶奶,于是想:我要赶紧回家,要不然妈妈就会说我的,到时候肯定天就会黑到伸手不见五指;何况,我今晚还有很多作业要做呢。

但是,要是我不帮忙的话,杨奶奶就会很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了。

就当我迷茫的时候,我的脑海里传来了一个声音:助人为快乐之本。

杨奶奶毕竟是我的邻居呀,如果是陌生人我也是会帮他的呀,更何况是我的邻居呢?帮助别人,快乐自己,我为什么不帮她呢?老师都告诉我们要学习雷锋,我应该帮杨奶奶。

于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:“杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!“杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:“孩子,谢谢你,你的好心我心领了。

但是天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢。

“没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来。

过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来。

十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。

临走时,杨奶奶留住我说:“等会。

”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路小心点。

谢谢你,孩子。

”“杨奶奶,没关系,助人为快乐之本嘛!”回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖;而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了蜜一样甜。

每当我看到需要帮助的人的时候,我就会想助人为快乐之本;每当我需要别人的帮助时,也会想起这句名言。

这句名言启示我:要做一个擅于帮助别人的人。

助人为乐的主题演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《助人为乐》。

可能许多同学会说:“帮助别人,对于我们每个人来说,谁都可以做到。

”但是你们在帮助别人之前有没有想过,你要帮助别人做这件事本身好不好,如果你所做的这件事情本身,可能会对自己或其它人有害的话,那就不能叫帮助别人了。

譬如:有些同学把自己的作业本给其他不会做作业的同学抄,你说,这还算不算得上是“帮助”吗?所以,我们每个同学都应该清楚地认识到:并不是什么事都可以帮助别人,帮助别人也要三思而后行。

那么,怎么样才是真正的助人为乐呢?曾经有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。

并经常用自己的工资帮助生活贫苦的藏族群众。

所以,经常不到半个月,他的工资就所剩无几了,他又悄悄地跑去献血。

在一年的时间里,他先后献血900毫升,并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。

雷锋叔叔经常利用各种各样的机会,帮助有困难的战友,帮助许多陌生的人士,特别是帮助许多孩子和老年人,而且他每次帮助别人都不愿意留下名字,甚至于还把自己帮助别人所做的好事,记到别的同志身上,他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。

孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神,完全体现了助人是快乐之本的道理,也就是我们同学们应该认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。

同学们,让我们一起行动起来,从小做起,从我做起,多做点为人民服务的事,如:帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候,主动帮助别人,互相帮助,互相爱护。

相信大家都会从中体会到帮助他人所得到快乐,体会到才什么是真正的助人为乐。

我的演讲完毕,谢谢大家。

助人为乐的主题演讲稿3各位老师、各位同学:大家好今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》。

助人为快乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。

助人为乐是共产主义世界观的体现。

在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。

这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。

在关键时刻帮助别人,是高尚的世界观的体现。

是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。

再看一看我们现在。

我们这一代是独生子女的时代。

在座的不少同学是独生子女。

我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。

但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。

要改正一个群体的缺点是不容易的事。

而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。

助人要从日常小事做起,善小而不为。

而你助人为乐,说大不大,说小不小。

走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。

当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。

当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。

当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。

这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。

亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。

同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。

庆幸的事,现在我们的身边已悄悄地涌起助希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。

这些都让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来助人为乐的主题演讲稿4如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位?每一次想起雷锋叔叔,我就想起这一段话。

有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征。

有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了些药回来,见到一所小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖。

当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时,领导才知道这件好事。

雷锋入伍时有200元的积蓄。

后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。

雷锋每月有6元钱的津贴,全部用来做好事。

自己的袜子却补了又补,平时连一瓶汽水也舍不得喝。

雷锋叔叔帮助别人的事迹,讲三天三夜也讲不完。

我们二年二班也一直都有着助人为乐的良好风气。

有一天中午,我和威凯放学回家进电梯时,发现吕泓生同学自己一个人跑回来。

咦,平常她都是有家长来接的呀,今天怎么自己回来了呢?一定不对劲!于是我和威凯就一起陪泓生回家,按了好几次门铃,可是一直没有人来开门。

这下子泓生急得快哭了,我们也替她十分着急。

于是,我们赶紧先把泓生带到威凯家,我立刻打电话给妈妈,通过我妈妈联系到了泓生的家长,才知道泓生的爷爷还一直在学校门口焦急地找不到泓生呢!不一会儿,泓生爷爷来接她了,对我们说:“真是谢谢啊!”我们连忙说:“不用谢!”看到泓生安全地被接回去了,我们心里别提有多高兴了。

同学之间就是应该互相帮助。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,才能得到别人的帮助和尊敬,才能感到真正的快乐和幸福。

让我们大家一起向雷锋叔叔学习吧!助人为乐的主题演讲稿5各位老师、各位同学:大家好,今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》。

助人为快乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。

助人为乐是共产主义世界观的体现。

在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。

这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。

在关键时刻帮助别人,是高尚的世界观的体现。

是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。

再看一看我们现在。

我们这一代是独生子女的时代。

在座的不少同学是独生子女。

我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。

但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。

要改正一个群体的缺点是不容易的事。

而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。

助人要从日常小事做起,不因善小而不为。

而你助人为乐,说大不大,说小不小。

走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。

当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。

当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。

当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。

这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。

亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。

同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。

庆幸的事,现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。

扶弱助残,春蕾计划,希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。

这些都让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

现代化建设需要助人为乐的精神,生活本身是酸甜苦辣的,助人为乐可以让世界更美好。

做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。

亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,世界将因你而更加美丽!。

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