第四章物态变化中考总复习

考点一： 考点一：温度及温 度计
变形题三： 变形题三：
热胀冷缩 左 0 会
第12题）图为伽利略制造的第一个温度计，它可 题 图为伽利略制造的第一个温度计， 以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时， 以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形 容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降， 容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从 而测量出气温的高低。以下说法正确的是【 而测量出气温的高低。以下说法正确的是【 】 A A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降 ．当气温升高，球内气体体积膨胀， B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升 ．当气温升高，球内气体体积缩小， C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降 ．当气温降低，球内气体体积缩小， D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升 ．当气温降低，球内气体体积膨胀，
考点二： 考点二：熔化和凝 固
晶体 熔 有固定的熔化 温度（熔点） 温度（熔点） 温度不变 温度不变 吸热 凝 有固定的凝固 温度（凝固点） 温度（凝固点） 固 温度不变 温度不变 放热
非晶体 没有固定的熔化温度。 没有固定的熔化温度。 固定的熔化温度 温度升高 温度升高 吸热 没有固定的凝固 没有固定的凝固 温度。 温度。 温度降低 温度降低 放热
考点一： 考点一：温度及温 度计 基础例题： 基础例题：
判断正误： 判断正误：
（1） （2）
（3）
（4）
（5） （6）
（7）
考点一： 考点一：温度及温 度计
变形题一： 变形题一： 1、（ 、（2010广东）如图所示，甲是体温计，乙是实验室 广东） 、（ 广东 如图所示，甲是体温计， 用温度计， 用温度计，它们都是利用液体 液体的热胀冷缩 的性质 制成的。 制成的。可用来测沸水温度的是 乙 ；体温计可以离 开被测物体来读数， 开被测物体来读数，是因为体温计上有个 缩口 。
2
温 度 计
种类： 种类：
原理： 原理：
:( )
温
使用前观察： 使用前观察： 度
度 计 的 使 用
2. 温度计的 3.
, 温度计的 温度计的 温度计 , 的 , 温度计
的温度 ： 计 ： 的温度计 温度计的正确使用方法： 温度计的正确使用方法：
1. 温度计的 的
: 温度计的
量程： ℃ 量程： 35℃~42℃ ℃ 3、体温计 、
考点三： 考点三：汽化和液 化
变形题三： 变形题三：
【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素图13在太阳底下比在阴晾处干得快摊开 探究名称】影响液体蒸发快慢的因素图 在太阳底下比在阴晾处干得快摊开 比叠着 快通风处比无风处干得快 提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关? 【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关 猜想与假设】 【猜想与假设】通过观察右图和联系生活实 际进行猜想 猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、 猜想一 液体蒸发快慢可能跟液体 温度 的高低、液体 表面积 的大小和液体表 面空气流动快慢有关. 面空气流动快慢有关 猜想二:相同条件下 将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干， 相同条件下， 猜想二 相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸 有关. 发快慢可能还与 物质 有关 设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验: 【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验 如图所示,在两块相同的玻璃板上 分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情 在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精 如图所示 在两块相同的玻璃板上 分别滴一滴质量相等的酒精 通过观察图中情 景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关.此实验过程中需控 景可知 他探究的是酒精蒸发快慢与 液体的表面积 是否有关 此实验过程中需控 和其表面上方空气流动快慢相同. 制酒精的 温度 和其表面上方空气流动快慢相同 交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事 【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热 请你举一个应用蒸发吸热的事 . 例: 夏天在地上洒水来降温等
摄氏温度： 摄氏温度：
在一个标准大气压下冰水 混合物的温度规定为0摄氏度 摄氏度， 混合物的温度规定为 摄氏度， 沸水的温度规定为100摄氏度， 摄氏度， 沸水的温度规定为 摄氏度 它们之间分成100等份，每一 等份， 它们之间分成 等份 等份代表1摄氏度 摄氏度。 等份代表 摄氏度。 符号用 ℃表示。 表示。
2、蒸发现象 3、沸腾现象
观察水的沸腾” 实验 :“观察水的沸腾” 观察水的沸腾
(1) 实验装置 (2) 实验中注意观察 水的温度变化 和_____________. _______________和水中气泡的变化 (3)水沸腾前吸热，温度 升高 水沸腾前吸热， 水沸腾前吸热 温度______ 水沸腾时吸热，温度______此时 水沸腾时吸热，温度 不变 此时 水中气泡__________________ 水中气泡上升，在上升过程中 上升， 逐渐变大升至水面破裂 (4)液体沸腾的特点： 液体沸腾的特点： 液体沸腾的特点
哈尔滨） 小聪在探究“ （2011哈尔滨）50.(5分)小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中， 哈尔滨 分 小聪在探究 冰熔化过程的规律”实验中， 根据收集的数据绘制了如图所示的图线. 根据收集的数据绘制了如图所示的图线 (1)实验中选取的测量工具是 ； 实验中选取的测量工具是 (2)分析图像可知： 分析图像可知： 分析图像可知 ①冰的熔点是 ； ②冰的熔化规律是 ； (3)请从能量角度解释冰的熔化现象：] 请从能量角度解释冰的熔化现象： 请从能量角度解释冰的熔化现象
１、都属汽化现象 联系： 联系： ２、都要吸热
考点三： 考点三：汽化和液 化 基础例题： 基础例题：
1、（ 、（2010盐城）．把一些冰块放在杯中，过一段时间 盐城）．把一些冰块放在杯中， 、（ 盐城）．把一些冰块放在杯中 冰变成了水， 现象（填物态变化名称）， 后，冰变成了水，这是 熔化现象（填物态变化名称）， 需要吸收 热量．杯外壁出现一层水珠，这是 液化现象 热量．杯外壁出现一层水珠， 填物态变化名称）． （填物态变化名称）．
考点一： 考点一：温度及温 度计
变形题二： 变形题二： 1、(2010．上海 为节能环保，国务院规定机关、商 、 为节能环保， ．上海)为节能环保 国务院规定机关、 场等单位夏季室内空调温度设置不得低于( 场等单位夏季室内空调温度设置不得低于 D ) A．14℃ B．18℃ C．22℃ D．26℃ ． ℃ ． ℃ ． ℃ ． ℃ 2、(2009．梅州)某同学取出一支示数为 2、(2009．梅州)某同学取出一支示数为39.7℃的体 某同学取出一支示数为39.7℃ 温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温， 温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温， 若他的实际体温是36． ℃ 若他的实际体温是 ．5℃，则他读出的结果应该是 ( )B A．36.5℃ B．39.7℃ ． ℃ ． ℃ C．76.2℃ D．无法读数 ． ℃ ．
固体分类
冰的熔点是:0℃ 冰的熔点是:0℃
（物质的特性） 物质的特性）
熔点
晶 体: 熔化时具有一定的熔化温度 熔化时具有一定的熔化温度 固 体
常见晶体： 常见晶体：
海波、 海波、冰、石英、水晶、 石英、水晶、 食盐、 明矾、 食盐、萘、明矾、各种金属 熔化时没有一定的熔化温度 熔化时没有一定的熔化温度
分度值： 分度值：0.1℃ ℃
注意： 体温计可以离开人体读数 体温计可以离开人体读数； 注意：1.体温计可以离开人体读数； 使用前应将玻璃管内水银甩 回玻璃泡， 回玻璃泡， 2.如果没有将水银甩回玻璃泡 如果没有将水银甩回玻璃泡 就用来测病人的体温， 就用来测病人的体温，读数 只升不降。 只升不降。
考点三： 考点三：汽化和液 化
变形题二： 变形题二： 德州） （2010德州）如图所示为油库里的储油罐，它通体银白， 德州 如图所示为油库里的储油罐，它通体银白， 身形矮胖。 身形矮胖。则： 反射 (1)储油罐“通体银白”是因为浅色比深色能更好的 储油罐“ 储油罐 通体银白” 太阳光。 太阳光。 (2)储油罐旁安装有自动喷头，每到夏天正午，喷头会向 储油罐旁安装有自动喷头， 储油罐旁安装有自动喷头 每到夏天正午， 汽化（或蒸发） 储油罐喷水， 储油罐喷水，这主要是因为水 汽化（或蒸发） 时要吸 可给储油罐降温，以防止油自燃。 热，可给储油罐降温，以防止油自燃。
室外
液化需要放热
考点三： 考点三：汽化和液 化
变形题一： 变形题一： (2010·台州 在同一环境中对温度计进行了如下操作， 台州)在同一环境中对温度计进行了如下操作 台州 在同一环境中对温度计进行了如下操作， 温度计的示数下降最快的是( 温度计的示数下降最快的是 D )
（2010常州）烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解 2010常州）烈日炎炎， 常州 暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾， 暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在 汽化 (填 写物态变化名称)过程中从周围大量的热， 写物态变化名称)过程中从周围大量的热，导致周围温度明 显 降低 ．
非晶体: 非晶体
常见非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥青、 常见非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶
考点二： 考点二：熔化和凝 固
基础例题： 基础例题：
4 较小
不相同；石蜡是非晶体， 不相同；石蜡是非晶体，熔化时温度不断上升
考点二： 考点二：熔化和凝 固
变形题一： 变形题一：
小一点 使试管内的固体受热均匀
第四章
物态变化中考 总复习
知识清单
（一）温度及温度计
表示物体冷热程度 温度概念： 温度概念：
1、温度 、
的物理量
单位： 单位：摄氏度
， 符号：℃ 符号：
37℃读作：________________ ℃读作： 37摄氏度 摄氏度