全国学生体质健康监测检测项目表
国家学生体质健康标准测试评分表
国家学生体质健康标准测试评分表国家学生体质健康标准测试评分表是根据国家相关政策和标准制定的，旨在全面了解学生的身体素质和健康状况，为学生的身心健康提供科学依据和参考。
该评分表主要包括身高体重指数、肺活量、50米跑、立定跳远、引体向上、坐位体前屈、1000米/800米跑等多个项目，通过对这些项目的测试，可以客观地评价学生的身体素质和健康水平。
首先，身高体重指数是评价学生身体发育和肥胖程度的重要指标。
根据年龄和性别的不同，身高体重指数的标准也有所不同。
通过测量身高和体重，并进行简单的计算，就可以得出学生的身高体重指数，从而了解其是否存在肥胖或偏瘦的情况。
其次，肺活量是评价学生呼吸系统功能的重要指标。
通过使用肺活量仪器进行测试，可以了解学生的肺活量情况，从而判断其呼吸系统的健康状况。
肺活量的测试结果也可以反映学生的运动能力和身体适应能力。
此外，50米跑、立定跳远、引体向上、坐位体前屈、1000米/800米跑等项目是评价学生身体素质和运动能力的重要指标。
这些项目涵盖了学生的速度、力量、柔韧性和耐力等方面，通过对这些项目的测试，可以全面了解学生的身体素质和运动能力水平。
总的来说，国家学生体质健康标准测试评分表是对学生身体素质和健康状况进行全面评价的重要工具。
通过对评分表中各项指标的测试，可以客观地了解学生的身体素质和健康水平，为学校和家庭制定科学的健康教育和体育锻炼方案提供依据。
同时，学生也可以通过参与测试，了解自己的身体素质和健康状况，根据测试结果进行相应的身体锻炼和健康管理，促进身心健康的全面发展。
因此，国家学生体质健康标准测试评分表对于学生的身体素质和健康具有重要意义，应得到广泛的重视和应用。
国家学生体质健康标准表格
国家学生体质健康标准表格该标准表格通常包含以下几个方面的指标和评价标准：
1. 体格测量指标，包括身高、体重、胸围、肺活量等。
这些指标可以反映学生的身体发育情况和基本体能水平。
2. 功能指标，包括肺活量、灵敏度、柔韧性、爆发力等。
这些指标可以反映学生的身体机能和运动能力。
3. 眼耳口鼻健康指标，包括视力、听力、口腔健康等。
这些指标可以评估学生的感官健康状况。
4. 身体成分指标，包括体脂率、肌肉量等。
这些指标可以评估学生的身体组成情况。
5. 心理健康指标，包括心理测试、问卷调查等。
这些指标可以评估学生的心理健康状况。
根据标准表格中的评价标准，学校可以对学生进行体质健康评估，并根据评估结果制定相应的健康促进措施和个性化的体育锻炼
计划。
此外，标准表格还可以用于学生体育成绩的评定和学生体育
课程的安排。
需要注意的是，国家学生体质健康标准表格会根据年龄、性别、地区等因素进行细分，以确保评估的准确性和公正性。
此外，标准
表格的具体内容和评价标准可能会根据国家政策的调整而有所变化，因此，使用时需要参考最新的版本。
总之，国家学生体质健康标准表格是一项重要的评估工具，可
以帮助学校和教育机构全面了解学生的身体健康状况，为学生的健
康发展提供科学依据和指导。
国家学生体质健康测试表
国家学生体质健康测试表2013年，《国家学生体质健康标准》测试项目表如下：小学一、二年级测试项目包括身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑和1分钟跳绳。
小学三、四年级测试项目包括身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳和1分钟仰卧起坐。
小学五、六年级测试项目包括身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、400米跑（50米×8往返跑）、1分钟跳绳和1分钟仰卧起坐。
初中以上学校各年级测试项目包括身高、体重、视力、肺活量、50米跑、1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）和1分钟仰卧起坐（女）。
需要注意的是，凡测试项目后未注明性别的，男生和女生均应测试。
为了贯彻《___关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《___关于实施的通知》，___制定了《国家学生体质健康标准》测试实施方案。
该方案成立了实施《国家学生体质健康标准》工作领导小组，组长为___，副组长为___和___，成员包括体育教师和各班班主任。
测试对象为该校在校学生，测试分为常规测试和补测两个部分，测试项目与上述《国家学生体质健康标准》测试项目表相同。
等症状者，不得参加测试。
参加测试的学生应当在测试前进行身体检查，确保身体健康状况良好，避免因身体原因影响测试成绩。
3.测试过程中，学生应当认真答题，不得抄袭、作弊。
如发现作弊行为，将取消该学生的测试成绩，并视情况给予相应的处罚。
同时，也应当保护个人隐私，不得泄露他人个人信息。
4.测试结束后，学生应当及时查看自己的测试成绩，并认真分析自己的不足之处，及时改进，提高自己的研究水平。
对于成绩有异议者，应当在规定时间内向测试负责人提出，经核实后及时处理。
5.最后，希望所有参加测试的学生能够严格遵守测试规定，积极配合测试工作人员，做好准备活动，以确保测试工作的顺利进行。
同时，也希望大家能够在测试中取得优异的成绩，为自己和学校争光。
国家学生体质测试标准及项目
国家学生体质测试标准及项目
国家学生体质测试标准与项目主要是根据中国学生的生长发育特点和体质状况，制定的一套评价学生体质健康状况的标准和项目。
以下是中国国家学生体质健康标准与项目的主要内容：
1. 体测项目：
身高、体重、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、推举器、引体向上、足球运球、篮球运球、篮球投篮、跳绳、800/1000米跑等。
2. 评价指标：
体力评价指标：包括身高、体重、肺活量等。
功能评价指标：包括50米跑、立定跳远、坐位体前屈等。
身体成分评价指标：包括BMI指数等。
生活方式评价指标：包括日常水果蔬菜摄入情况、锻炼时间等。
3. 分级标准：
国家学生体质健康标准根据性别和年龄，分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。
4. 实施与结果：
学生体质测试由学校组织实施，在每年年底或者每个学期末进行。
测试结果由学校向学生和家长反馈，并对测试结果进行统计和分析，为学生提供个别化的运动健康指导。
5. 改进措施：
针对测试结果，学校可制定相应的体育教学计划和体育锻炼方案，提高学生的体质素质。
并可以通过课程改革、加强体育锻炼、改进学校午餐以及推广健康的生活方式等措施来进一步改善学生的体质健康状况。
以上是中国国家学生体质健康标准与项目的主要内容，旨在对学生进行全面评价和指导，提高学生的身体素质和健康水平。
国家学生体质健康标准测试项目
乒乓球队
羽毛球队
国际象棋队
跆拳道队
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国家学生体质健康标准测试项目
组别
评价指标（测试项目）
分值
所有年级
BMI
15
肺活量
15
小学一、二年级
50米跑
20
坐位体前屈
30
1分钟跳绳
20
小学三、四年级
50米跑
20
坐位体前屈
20
1分钟跳绳
20
1分钟仰卧起坐
10
小学五、六年级
50米跑
20
坐位体前屈
10
1分钟跳绳
10
1分钟仰卧起坐
Hale Waihona Puke 2050*8往返跑10
初中、高中、大学各年级
50米跑
20
坐位体前屈
10
立定跳远
10
男生引体向上、女生1分钟仰卧起坐
10
男生1000米跑、女生800米跑
20
注：BMI=体重/身高的平方（体重的单位为kg，身高的单位为m）
田田径队
篮球队
乒乓球队
羽毛球队
国际象棋队
跆拳道队
（比赛文件、后备队员登记等）
各训练队队员
田径队
主力
后备队员
国家学生体质健康标准评价指标及所占权重
国家学生体质健康标准评价指标
及所占权重
国家学生体质健康标准评价指标及所占权重 1
一、单项指标与权重
注：体重指数（BMI）=体重（千克）/身高2（米2）
二、评分标准
（一）单项指标评分标准
表1-1．身高/体重指数（BMI）评分表（单位：千克/米2）评分标准
表1-2. 肺活量单项评分标准（单位：毫升）
表1-3. 50米跑单项评分标准（单位：秒）
表1-4.坐位体前屈单项评分标准（单位：厘米）
表1-5. 立定跳远单项评分标准（单位：厘米）
表1-6.男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐单项评分标准（单位：次）
表1-7.耐力跑（男生1000米、女生800米）单项评分标准（单位：分·秒）
（二）加分指标评分标准
表2-1男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐评分标准（单位：次）
注:引体向上、一分钟仰卧起坐均为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。
表2-2男生1000米、女生800米跑评分标准（单位：分·秒）
注：1000米跑、800米跑均为低优指标，学生成绩低于单项评分100分后，以减少的秒数所对应的分数进行加分。
国家学生体质健康标准
二、单项指标与权重测试对象小学一年级至大学四年级小学一、二年级小学三、四年级小学五、六年级初中、高中、大学各年级单项指标体重指数( BMI )肺活量50 米跑坐位体前屈1 分钟跳绳50 米跑坐位体前屈1 分钟跳绳1 分钟仰卧起坐50 米跑坐位体前屈1 分钟跳绳1 分钟仰卧起坐50 米×8 往返跑50 米跑坐位体前屈立定跳远引体向上(男)/1分钟仰卧起坐(女)1000 米跑(男) /800 米跑(女)权重(%)15 1520 3020 2020 2010 2010 1020 1020 10101020注：体重指数( BMI ) =体重(千克) /身高2 (米2 )12(一)单项指标评分表表 1-1 男生体重指数( BMI )单项评分表(单位：千克/米 2 )表 1-2 女生体重指数( BMI )单项评分表(单位：千克/米 2 )六年级14.2~20.8≤14.120.9~23.6≥23.7五年级13.8~20.5≤13.720.6~22.9≥23.0 三年级13.6~18.6≤13.518.7~21.1≥21.2 一年级13.3~17.3≤13.217.4~19.2≥19.3 二年级13.5~17.8≤13.417.9~20.2≥20.3 四年级13.7~19.4≤13.619.5~22.0≥22.1 等级正常低体重超重肥胖单项 得分100 8060六年级14.7~21.8 ≤14.621.9~24.5≥24.6四年级14.2~20.1 ≤14.120.2~22.6≥22.7五年级14.4~21.4 ≤14.321.5~24.1≥24.2三年级13.9~19.4 ≤ .819.5~22.1≥22.2一年级13.5~18.1≤13.418.2~20.3≥20.4二年级13.7~18.4≤13.618.5~20.4≥20.5等级正常 低体重 超重 肥胖单项 得分100 80603表 1-3 男生肺活量单项评分表(单位：毫升)五年级2900 2800 2700 2450 2200 2110 2022 1930 1840 1750 1660 1570 1480 1390 1300 1220 1140 1060 980 900 六年级3200 3100 3000 2750 2500 2400 2300 2200 2100 2000 1900 1800 1700 1600 1500 1410 1320 1230 1140 1050二年级2000 1900 1800 1650 1500 1430 1360 1290 1220 1150 1080 1010 940 870 800 750 700 650 600 550 一年级1700 1600 1500 1400 1300 1240 1180 1120 1060 1000 940 880 820 760 700 660 620 580 540 500 三年级2300 2200 2100 1900 1700 1620 1540 1460 1380 1300 1220 1140 1060 980 900 840 780 720 660 600 四年级2600 2500 2400 2150 1900 1820 1740 1660 1580 1500 1420 1340 1260 1180 1100 1030 960 890 820 750 单项 得分 100 95 90 85 80 78 76 74 72 70 68 66 64 62 60 50 40 30 20 10不 及 格及 格优 秀良 好等 级4表 1-4 女生肺活量单项评分表(单位：毫升)五年级2250 2150 2050 1950 1850 1770 1690 1610 1530 1450 1370 1290 1210 1130 1050 1020 990 960 930 900 六年级2500 2400 2300 2200 2100 2022 1920 1830 1740 1650 1560 1470 1380 1290 1200 1170 1140 1110 1080 1050二年级1600 1500 1400 1300 1200 1150 1100 1050 1000 950 900 850 800 750 700 680 660 640 620 600 一年级1400 1300 1200 1100 1000 960 920 880 840 800 760 720 680 640 600 580 560 540 520 500 三年级1800 1700 1600 1500 1400 1340 1280 1220 1160 1100 1040 980 920 860 800 780 760 740 720 700 四年级2000 1900 1800 1700 1600 1530 1460 1390 1320 1250 1180 1110 1040 970 900 880 860 840 820 800 单项 得分 100 95 90 85 80 78 76 74 72 70 68 66 64 62 60 50 40 30 20 10不 及 格及 格优 秀良 好等 级5表 1-5 男生 50 米跑单项评分表(单位：秒)五年级8.4 8.5 8.6 8.7 8.8 9.0 9.2 9.4 9.6 9.8 10.0 10.2 10.4 10.6 10.8 11.0 11.2 11.4 11.6 11.8 六年级8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.8 9.0 9.2 9.4 9.6 9.8 10.0 10.2 10.4 10.6 10.8 11.0 11.2 11.4 11.6二年级9.6 9.7 9.8 9.9 10.0 10.2 10.4 10.6 10.8 11.0 11.2 11.4 11.6 11.8 12.0 12.2 12.4 12.6 12.8 13.0 一年级10.2 10.3 10.4 10.5 10.6 10.8 11.0 11.2 11.4 11.6 11.8 12.0 12.2 12.4 12.6 12.8 13.0 13.2 13.4 13.6 三年级9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.7 9.9 10.1 10.3 10.5 10.7 10.9 11.1 11.3 11.5 11.7 11.9 12.1 12.3 12.5 四年级8.7 8.8 8.9 9.0 9.1 9.3 9.5 9.7 9.9 10.1 10.3 10.5 10.7 10.9 11.1 11.3 11.5 11.7 11.9 12.1 单项 得分 100 95 90 85 80 78 76 74 72 70 68 66 64 62 60 50 40 30 20 10不 及 格及 格优 秀良 好等 级6表 1-6 女生 50 米跑单项评分表(单位：秒)五年级8.3 8.4 8.5 8.8 9.1 9.3 9.5 9.7 9.9 10.1 10.3 10.5 10.7 10.9 11.1 11.3 11.5 11.7 11.9 12.1 六年级8.2 8.3 8.4 8.7 9.0 9.2 9.4 9.6 9.8 10.0 10.2 10.4 10.6 10.8 11.0 11.2 11.4 11.6 11.8 12.0二年级10.0 10.1 10.2 10.5 10.8 11.0 11.2 11.4 11.6 11.8 12.0 12.2 12.4 12.6 12.8 13.0 13.2 13.4 13.6 13.8 一年级11.0 11.1 11.2 11.5 11.8 12.0 12.2 12.4 12.6 12.8 13.0 13.2 13.4 13.6 13.8 14.0 14.2 14.4 14.6 14.8 三年级9.2 9.3 9.4 9.7 10.0 10.2 10.4 10.6 10.8 11.0 11.2 11.4 11.6 11.8 12.0 12.2 12.4 12.6 12.8 13.0 四年级8.7 8.8 8.9 9.2 9.5 9.7 9.9 10.1 10.3 10.5 10.7 10.9 11.1 11.3 11.5 11.7 11.9 12.1 12.3 12.5 单项 得分 100 95 90 85 80 78 76 74 72 70 68 66 64 62 60 50 40 30 20 10不 及 格及 格优 秀良 好等 级7表 1-7 男生坐位体前屈单项评分表(单位：厘米)五年级16.5 15.2 13.8 11.6 9.4 8.2 7.0 5.8 4.6 3.4 2.2 1.0 -0.2 -1.4 -2.6 -3.6 -4.6 -5.6 -6.6 -7.6六年级16.6 15.3 14.0 11.5 9.0 7.7 6.4 5.1 3.8 2.5 1.2 -0.1 -1.4 -2.7 -4.0 -5.0 -6.0 -7.0 -8.0 -9.0二年级16.2 14.7 13.2 11.9 10.6 9.5 8.4 7.3 6.2 5.1 4.0 2.9 1.8 0.7 -0.4 -1.2 -2.0 -2.8 -3.6 -4.4一年级16.1 14.6 13.0 12.0 11.0 9.9 8.8 7.7 6.6 5.5 4.4 3.3 2.2 1.1 0.0 -0.8 -1.6 -2.4 -3.2 -4.0三年级16.3 14.9 13.4 11.8 10.2 9.1 8.0 6.9 5.8 4.7 3.6 2.5 1.4 0.3 -0.8 -1.6 -2.4 -3.2 -4.0 -4.8四年级16.4 15.0 13.6 11.7 9.8 8.6 7.4 6.2 5.0 3.8 2.6 1.4 0.2 -1.0 -2.2 -3.2 -4.2 -5.2 -6.2 -7.2单项 得分 100 95 90 85 80 78 76 74 72 70 68 66 64 62 60 50 40 30 20 10不 及 格及 格优 秀良 好等 级表 1-8 女生坐位体前屈单项评分表(单位：厘米)单项得分100 95 90 85 80 78 76 74 72 70 68 66 64 62 60 50 40 30 20 10一年级18.617.316.014.713.412.311.210.19.07.96.85.74.63.52.41.60.80.0-0.8-1.6二年级18.917.616.314.813.312.211.110.08.97.86.75.64.53.42.31.50.7-0.1-0.9-1.7三年级19.217.916.614.913.212.111.09.98.87.76.65.54.43.32.21.40.6-0.2-1.0-1.8四年级19.518.116.915.013.112.010.99.88.77.66.55.44.33.22.11.30.5-0.3-1.1-1.9五年级19.818.517.215.113.011.910.89.78.67.56.45.34.23.12.01.20.4-0.4-1.2-2.0六年级19.918.717.515.212.911.810.79.68.57.46.35.24.13.01.91.10.3-0.5-1.3-2.1等级优秀良好及格不及格89表 1-9 男生一分钟跳绳单项评分表(单位：次)单项 得分 100 95 90 85 80 78 76 74 72 70 68 66 64 62 60 50 40 30 20 10一年级109 104 99 93 87 80 73 66 59 52 45 38 31 24 17 14 11 8 5 2 二年级117 112 107 101 95 88 81 74 67 60 53 46 39 32 25 22 19 16 13 10 三年级126 121 116 110 104 97 90 83 76 69 62 55 48 41 34 31 28 25 22 19 四年级137 132 127 121 115 108 101 94 87 80 73 66 59 52 45 42 39 36 33 30 五年级148 143 138 132 126 119 112 105 98 91 84 77 70 63 56 53 50 47 44 41 六年级157 152 147 141 135 128 121 114 107 100 93 86 79 72 65 62 59 56 53 50优 秀及 格等 级不 及 格良 好10表 1-10 女生一分钟跳绳单项评分表(单位：次)单项 得分 100 95 90 85 80 78 76 74 72 70 68 66 64 62 60 50 40 30 20 10一年级117 110 103 95 87 80 73 66 59 52 45 38 31 24 17 14 11 8 5 2 二年级127 120 113 105 97 90 83 76 69 62 55 48 41 34 27 24 21 18 15 12 三年级139 132 125 117 109 102 95 88 81 74 67 60 53 46 39 36 33 30 27 24 四年级149 142 135 127 119 112 105 98 91 84 77 70 63 56 49 46 43 40 37 34 五年级158 151 144 136 128 121 114 107 100 93 86 79 72 65 58 55 52 49 46 43 六年级166 159 152 144 136 129 122 115 108 101 94 87 80 73 66 63 60 57 54 51及 格优 秀等 级不 及 格良 好表 1-13 男生一分钟仰卧起坐(单位：次)注：小学三年级~六年级：一分钟仰卧起坐。
学生体质健康测试项目及评分标准
国家学生体质健康测试项目及评分标准
各项目权重：体重指数15%、肺活量15%、50米跑20%、坐位体前屈10%、立定跳远10%、引体向上男/1分钟仰卧起坐10%、800米女/1000米男20%。
1.体重指数=体重（千克）/身高㎡
100分：17.9～23.9；80分：≦17.8（男）、≦17.1（女）、24.0～27.9；60分：≧28.0。
2.肺活量（单位：毫升）
3.50米跑（单位：秒）
4.坐位体前屈（单位：厘米）
5.立定跳远（单位：厘米）
6.引体向上男/一分钟仰卧起坐女（单位：次）
7.耐力跑（单位：分、秒）
加分指标评分表
男生引体向上评分表（单位：次）
女生一分钟仰卧起坐评分表（单位：次）
100 分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。
男生1000 米跑评分表（单位：分·秒）
女生800 米跑评分表（单位：分·秒）。
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附件12010年全国学生体质健康调研检测项目表2、注明年龄组(段)者只有该年龄组(段)有此检测项目。
附件2全国学生体质健康调研检测卡片（一）姓名_________________________月经初潮、首次遗精□已=1 未=0省名__________________________□□身高(cm) □□□.□片名______________________ □坐高(cm) □□□.□省会=1 其他=2 差片=3 高校=4 体重(kg) □□□.□点校代码□□胸围(cm) □□□.□检测序号□□□□上臂部皮脂厚度（mm）□□.□民族：□肩胛部皮脂厚度（mm）□□.□城乡城=1 乡=2 □脉搏（次/min）□□□性别男=1 女=2 □收缩压（mmHg）□□□舒张压（mmHg）□□□出生日期_____年____月____日肺活量(ml) □□□□检测日期_____年____月____日握力（kg）□□.□实足年龄□□ 50米跑（s）□□.□班主任签名_____________ 立定跳远(cm) □□□斜身引体(次) □□□裸眼视力左□.□仰卧起坐(次/min) □□右□.□引体向上(次) □□串镜校正左正片___负片__ 50米×8往返跑 ___分___秒___右正片___负片___ 800米跑 ___分___秒___屈光不正右□ 1000米跑 ___分___秒___左□折算秒 (s) □□□.□正常=0 近视=1 远视=2 其它=3 坐位体前屈(cm) □□□.□血红蛋白(g/l) □□□龋齿粪蛔虫卵阳性=1 阴性=2 □m □ M □f □ F □主测签名______________全国学生体质健康调研检测卡片（二）简要病史： ______________________________________________________________ ______________________________________________________________外科内科皮肤______________________ 心脏：心率_____/分心律淋淋巴______________________ 杂音：部位____ 时期颈________________________ 响度____ 性质______甲状腺____________________ 传导_____其他：肝脏：剑下____ 性质____耳左____________________ 肋下____ 性质_____右____________________ 脾脏：_________ 性质_____ 鼻_______________________ 胸透：咽_______________________ 心电图：喉_______________________ B 超：体检小结：主检医师签名：附件32010年全国学生体质健康调研学生调查问卷同学们：你们好!本调查不记名，只作为我们全面了解你们参加体育锻炼的情况用，请如实填写。
本问卷由单选题和多选题组成，同学们在填写问卷时，请在你们认可、同意或符合实情的备选答案前划“√”或在横线上作简单填写。
请同学们不要在方格内填写任何信息。
谢谢合作!全国学生体质健康调研组一、你的个人情况校名：年级：班级：姓名：性别： (1) 男 (2)女出生日期：年月日二、请你根据自己的实情，回答下列问题(一)单选题1、过去一年内你每天平均睡眠时间为：□(注：“6小时～7小时”是指等于或超过6小时，但是不足7小时，其余时间段相同。
)(1)不足6小时 (2)6小时～7小时 (3)7小时～8小时(4)8小时～9小时 (5)9小时～10小时 (6)10小时及以上2、你每天上学和放学回家时采用的主要交通方式是：□(1) 步行(选择此项的请继续填第4题) (2) 自己骑自行车(选择此项的请继续填第4题)(3) 乘公交车 (4)我在学校寄宿3、你每天从家到学校的时间是：(上一题中选择(1)或(2)的填写此题) □(1)10分钟以内 (2)10分钟～20分钟 (3)20分钟～30分钟(4)30分钟～40分钟 (5)40分钟～50分钟 (6)50分钟以上4、你每天吃早餐吗? □(1)从来不吃 (2)每周吃1～2次 (3)每周吃3～5次 (4)天天都吃5、你经常喝牛奶吗? (一袋是指250～500毫升) □(1)从来不喝 (2)有时喝 (3)每天一袋牛奶 (4)每天二袋牛奶6、你经常吃鸡蛋吗? □(1)从来不吃 (2)每周吃1～2次 (3)每周吃3～5次 (4)天天都吃7、最近一学期，你每周上几节体育课? □(1)0次 (2)1次 (3)2次 (4)3次 (5)4次及以上8、你喜欢上体育课吗? □(1)非常喜欢 (2)喜欢 (3)一般 (4)不喜欢 (5)非常不喜欢9、你们学校是否存在“挤占”或“不上”体育课的现象? □(1)经常存在 (2)偶尔存在 (3)不存在10、你上体育课时，经常会感觉到：□(1)不出汗、很轻松 (2)出汗、有点累 (3)出汗、比较累 (4)大汗淋漓、很累11、你平均每天上几次课间操? □(1)0次 (2)1次 (3)2次 (4)3次 (5)4次及以上12：最近一学年，学校共组织了几次运动会? □(1)0次 (2)1次 (3)2次 (4)3次及以上13、你认真做课间操吗? □(1)经常缺席 (2)偶尔参加 (3)每次都去，认真锻炼 (4)每次都去，但随便应付14、你愿意参加学校组织的课外体育活动吗? □(1)非常愿意 (2)愿意 (3)一般 (4)不愿意 (5)非常不愿意15、你每天平均用于体育锻炼的时间是? □(体育锻炼是指学生在校期间参加的所有体育活动，主要包括课间操、体育课和课外体育活动)(1)不足30分钟 (2)30分钟～1小时 (3)1小时～2小时 (4)2小时及以上16、你的父母支持你在课余时间内参加体育活动吗? □(1)非常支持 (2)支持 (3)不太支持 (4)非常不支持17、你的父母亲在业余时间里喜欢参加体育活动吗? □(1)父母都不喜欢 (2)父亲喜欢 (3)母亲喜欢 (4)父母都喜欢18、你愿意参加长跑锻炼吗? □(1)非常愿意 (2)愿意 (3)一般 (4…)不愿意 (5)非常不愿意19、你认为目前的课业负担如何? □(1)很重，应付不过来 (2)比较重，很吃力 (2)一般，应付得了 (3)不重，轻松应付20、你放学后平均每天用于做家庭作业的时间是：□(1)0.5小时以内 (2)0.5小时～1小时 (3)1小时～2小时 (4)2小时～3小时(5)3小时及以上21、你平均每天看电视、玩电子游戏和电脑的时间是：□(1)0小时 (2)0.5小时以内 (3)0.5小时～1小时(3)1小时～2小时 (4)2小时～3小时 (5)3小时及以上(二)多选题22、你喜欢参加的体育项目主要是?(限选3项，按照喜欢程度排序)(1) 篮球、足球、排球等球类活动 (8) 跳跃类(如跳高、跳远等)(2) 乒乓球、羽毛球等球类活动 (9) 投掷类(如掷实心球、沙包等)(3) 游泳 (10) 体操类(单、双杠，垫上运动等)(4) 轮滑(溜冰)等 (11) 健身操类(广播体操、艺术体操、健美操等)(5) 游戏类(如跳绳、跳皮筋、踢毽子等) (12) 其他(请在后面横线上填写)：(6) 短跑类(如50米跑等)(7) 长距离跑(如800米／1000米等) 23、你认为你的一些同学不积极参加体育活动的原因可能有哪些?(限选3项，按照重要程度排序)(1) 怕累、怕吃苦(2) 没有学生喜欢的体育项目(3) 没有养成参加体育锻炼的习惯(4) 课业负担重，没有时间(5) 缺乏必要的体育场地和器材(6) 怕受伤(7) 家长不支持(8) 认为没有必要24、你认为你的一些同学不喜欢参加长跑锻炼的原因是? （限选3项，按照重要程度排序)(1) 太累，怕吃苦(2) 不喜欢、枯燥无味(3) 身体不好，不能参加(4) 缺乏场地(5) 害怕受伤(6) 没有时间(7) 家长不支持25、一般情况下，你的周末是怎样安排的? (限选3项，按照实际情况排序)(1) 以学习为主(完成课内和课外作业)(2) 以户外活动为主(运动、郊游等)(3) 以看电视为主(4) 以玩电脑为主(5) 以参加兴趣班为主(如学习类兴趣班)附件42010年全国学生体质健康调研学校调查问卷为了改善学生的体质状况，了解学生参加体育锻炼的情况和听取广大体育教师的建议，我们设计了本调查问卷，请您在百忙中配合此次调查。
本问卷由单选题和多选题组成，您在填写问卷时，请在您认可、同意或符合实情的备选答案前划“√”或在横线上作简单填写。
请您不要在方格内填写任何信息。
谢谢合作!全国学生体质与健康调研组以下信息由检测队填写省名：（填写省市名）代码□□片名：（填写地市名）代码□□省会=1 中片=2 差片=3 高校=4校名：点校代码：□□检测序号：□□□调查时间：年月日一、您的个人情况姓名：年龄(岁)：性别： (1)男性；(2)女性□学历：(1)初中；(2)高中；(3)大专；(4)大学本科；(5)硕士；(6)博士□职称： (1)初级；(2)中级；(3)高级；□二、请您根据学校实情，回答下列问题l、您就职的学校属于? □(1)城市高中 (2)乡镇高中 (3)城市初中 (4)乡镇初中(5)城市小学 (6)乡村小学 (7)城市完全中学 (8)乡镇完全中学2、在您就职的学校中，拥有哪些体育场地? (可多选)(1)400米田径场 (2)300米田径场 (3)200米田径场 (4)小田径场(200米以下) (5)篮球场 (6)排球场 (7)足球场 (8)羽毛球场 (9)乒乓球场(室) (10)网球场 (11)游泳池(馆) (12)综合体育馆3、上述体育场地总计：个，总面积为：平方米。
4、你校体育教师总人数是：人，在校学生的总人数是：人。
5、您就职的学校，学生平均每周上几个课时的体育课? □(1)0课时 (2)1个课时 (3)2个课时 (4)3个课时 (5) 4个课时及以上6、您就职的学校是否存在“挤占”或“挪用”体育课的现象? □(1)经常存在 (2)偶尔存在 (3)不存在7、您就职的学校，学生集体课间操的主要内容是? □(1)自由活动 (2)眼保健操 (3)广播体操 (4)眼保健操和广播体操8、您就职的学校，平均每周安排几次“大课间体育活动”? □(1)0次 (2)1～2次 (3)3～4次 (4)5次及以上9、您就职的学校，平均每周安排几次课外体育活动? □(1)0次 (2)1次 (3)2次 (4)3次 (5)4次及以上10、您就职的学校是否在体育课或课外体育活动中安排长跑锻炼? □(1)不安排 (2)平均每月不足1次(3)平均每月1次以上，但每周不足1次 (4)平均每周1～2次(5)平均每周3～4次 (6)平均每周5次及以上11、您就职的学校是否在体育课或课外体育活动中安排力量练习? □(1)不安排 (2)平均每月不足1次(3)平均每月1次以上，但每周不足1次 (4)平均每周1～2次(5)平均每周3～4次 (6)平均每周5次及以上12、您就职的学校是否定期组织和安排全校运动会? □(1)0次／学期 (2)1次／学期 (3)2次／学期 (4)1次／学年13、您认为现在的学生是否愿意参加学校组织的长跑锻炼? □(1)非常愿意 (2)愿意 (3)无所谓 (4)不愿意 (5) 非常不愿意14、您认为现在的学生最喜欢参加的体育项目是? (限选3项，并按喜欢程度排序) □（1）篮球、足球、排球等球类活动 (2)乒乓球、羽毛球等球类活动（3）游泳 (4)轮滑(溜冰)等(5)游戏类(如跳绳、跳皮筋、蹋毽于等) (6)短跑类(如50米跑等)(7)长距离跑(如800米／1000米等) (8)跳跃类(如跳高、跳远等)(9)投掷类(如掷实心球、沙包等) (10)体操类(单、双杠，垫上运动等)(11)健身操类(广播体操、艺术体操、健美操等) (12)武术类(套路等)(13)其他(谓在后面横线上填写)：15、您认为学生在校期间，平均每天参加体育活动的时间是? (体育活动是指学生在校期间参加的所有与体育有关的活动，主要包括课间操、体育课和课外活动) □(1)不足30分钟 (2)30分钟～1小时 (3)1小时〃16、您认为现在的学生参加体育活动的主要障碍有哪些?(限选3项，并按重要程度排序) □(1)怕累、怕吃苦 (2)没有学生喜欢的体育项目(3)没有养成参加体育锻炼的习惯 (4)课业负担重，没有时间(5)缺乏必要的体育场地和器材 (6)怕受伤(7)家长不支持 (8)认为没有必要(9)其他(请在后面横线上填写)：17、您认为造成目前我国学生身体素质下降的主要原因是?(限选3题，并按重要程度排序) □(1)学生没有兴趣参加体育锻炼 (2)学生怕苦、怕累(3)课业负担重，没有时间 (4)缺乏针对性较强的锻炼项目(5)缺乏体育场地、设施 (6)学校对体育课和锻炼重视程度不够(7)体育课内容单调 (8)学生锻炼时缺乏科学的指导(9)学校对体育的投入不够 (10)过分强调学生锻炼时的“情感体验”(11)其他(请在后面横线上填写)：18您对提高我国学生体质水平有什么具体建议?(限选3题，并按重要程度排序) □□□(1)健全学校体育、卫生工作的规章制度，保证学生享有参加体育锻炼的权利(2)加大投入，进一步建设和完善学校的体育场地、设施或器材(3)加强体育锻炼知识、锻炼方法的普及和宣传力度(4)加大学校体育的改革力度，进一步丰富学校体育活动内容(5)加强科学研究，开发适合不同学生体质水平的健身指导方案(6)设立奖励制度，鼓励学生积极参加体育锻炼(7)说不清楚(8)其他(请在后面横线上填写)：。