应用写作复习题答案已补充
《应用写作》考试试题及答案

《应用写作》考试试题及答案一、单选题(每小题2分,共30分。
)1.企业最权威的行政公文是( B )。
A、命令B、决定C、通知D、议案2.报告结尾常见的习惯用语是( A )。
A“特此报告” B以上报告,请批复C 特此汇报,请指示 D以上意见当否,请批准3.新年伊始,各级机关、企事业单位和社会团体紧锣密鼓地撰写( A )安排部署当年度的工作任务。
A总结 B批复 C计划 D通知4.广告语是广告文案写作的艺术化( D ) 。
A材料 B语言 C结构 D主题5.会议纪要属于( A )。
A 行政公文B 事务文书C 司法文书D 传播文稿6.指令性的公文是指(A)。
A命令和决定 B 函 C公告 D通告7.报告中不得夹带( D )事项。
A转发 B通知 C汇报 D请示8.“适用于表彰先进、批评错误,传达重要精神或者情况”的公文文种是( B )。
A.通知B.通报C.通告D.报告9.各级行政机关的行文关系,应根据自的( B )和()确定。
A 职能部门业务部门B 隶属关系职权范围C 党政分开的原则D 领导被领导关系10.下列文种中不属于行政公文的是( B )。
A.议案 B.会议记录C.公告 D.会议纪要11.答复下级的询问用( D )。
A .报告B .复函C .通告D .批复●请根据下文回答12—15小题。
每个小题的四个选项中有一项是符合题意的,请将符合题意选项的字母填写到括号中。
翠湖小区居委会关于申请兴建健身场的请示街道领导:为了推动全民健身运动,根据小区居民的迫切愿望,拟在小区活动中心附近增设群众健身场。
因经费不足,拟请街道拨款一百二十五万元用于购置健身器械。
此事关系到小区居民的切身利益,请务必批准。
翠湖小区居委会(章)二〇〇五年6月1日12.该文主送机关的写法( D )。
A.正确B.应改为“街道办事处领导”C.应改为“街道办事处主任”D.应写明街道办事处的全称13.该文结尾用语( D )。
A.态度恳切,可以使用B.只需写明“请务必批准”即可C.应改为“以上请示妥否,请批准”D.应改为“妥否,请批复”14.你对正文的修改意见有( C )。
《应用写作》试题及答案

《应用写作》试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 应用写作的特点不包括以下哪项?A. 实用性B. 规范性C. 艺术性D. 时效性答案:C2. 下面哪个不是应用文的种类?A. 请示B. 报告C. 讲话稿D. 诗歌答案:D3. 应用文的语言风格要求不包括以下哪项?A. 简洁明了B. 严谨规范C. 夸张渲染D. 通俗易懂答案:C4. 下面哪个不是应用文的组成部分?A. 标题B. 正文C. 结尾D. 签名答案:D5. 请示文的正文部分不包括以下哪项?A. 请示事项B. 请示理由C. 请示对象D. 请示结果答案:D二、填空题(每题2分,共20分)6. 应用写作的基本要素包括:主题、材料、结构、语言和______。
答案:格式7. 报告文的正文部分通常分为:正文开头、______、正文结尾。
答案:正文主体8. 请示文的结尾通常使用“当否,请______”、“以上请示,请______”等词语。
答案:批示、审批9. 应用文的标题一般由______、______、文种三部分组成。
答案:发文机关、事由10. 下面哪个不是应用文的语言特点?A. 简洁明了B. 严谨规范C. 形象生动D. 通俗易懂答案:C三、判断题(每题2分,共20分)11. 应用写作是一种实用性很强的写作活动,具有明确的写作目的和对象。
()答案:正确12. 应用文的格式和结构相对固定,不需要根据具体情况灵活调整。
()答案:错误13. 报告文正文开头部分需要简要说明报告的背景和目的。
()答案:正确14. 请示文的正文部分需要详细说明请示事项的具体内容和理由。
()答案:正确15. 应用文的语言风格要求简洁明了,但不能过于简略,导致表达不清。
()答案:正确四、应用写作实践题(40分)16. 根据以下材料,撰写一份请示报告。
材料:某公司计划于下周一举办新产品发布会,预计参会人数为100人。
为确保活动顺利进行,公司需向市政府申请临时占用公共场地。
请根据此情况撰写一份请示报告。
应用写作综合复习题及答案

应用写作综合复习题及答案一、单项选择题⒈我国现行公文的写作、办理、处理依照的规定标准是()A.《国家机关行政公文处理办法》B.《国家行政机关公文处理办法》C.《国家机关行政公文处理规定》D.《国家行政机关公文处理规定》⒉批复是用于答复下级机关请示事项的()A.下行文B.平行文C.上行文D.具有行政约束力的规章⒊行政公文的成文页面的三个部分(区域)是()A.报头、正文、报尾B.引论、本论、结论C.眉首、主体、版记D.首部、主部、尾部⒋下面几种说法中,不正确的是()A.在公文中安排语序时,当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时,一般应按时间发展顺序排列B.受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄送机关,由抄送机关答复C.有些公文的主题,可以根据领导人授意直接表述,有些公文的主题,则需在调查研究的过程中,随着对客观实际情况全面而深入的探索逐步提炼与明确D.公文中的疑问语气一般较少使用语气词“啊”、“呢”、“吧”等,“吗”也尽可能不用或少用⒌公文的主题是公文制发者所要表达的()A.政策和法规的观念B.重视本单位利益的观念C.意图或主张D.通报有关事件的细节⒍以下标题哪一个符合通报的撰写要求?()A.《关于打击盗掘和走私文物活动的通报》B.《国务院关于进行三次全国人口普查的通报》C.《国务院关于打击假冒伪劣商品的通报》D.《国务院关干部分地区违反国家购销政策的通报》⒎公文在传达制发机关决策与意图,体现制发机关的意志与权力方面的重要特征是()A.法定性B.权威性C.公开性D.制约性⒏总结的写作一般是使用()A.第一人称B.第二人称C.第三人称D.三种人称互用⒐集体或个人对一定时期内的任务预先设想、部署、安排的应用文体是()A.总结B.请示C.计划D.申请⒑下列文种全部是行政公文的一组是()A.命令、通知、规定、条例、布告、函、请示、报告。
B.命令、通告、通知、通报、意见、请示、函、决定。
应用写作复习题答案(已补充)

应用写作复习题答案(已补充)第一篇:应用写作复习题答案(已补充)《应用写作》复习题一、名词解释((答案见教材相关章节内容)1、应用文:指日常生活或工作中经常应用的个人简历、调查报告、实习报告、思想汇报、工作总结、求职演讲、合同样本、申请书等2、写作主体:能够自觉地、能动地从事写作的人3、逻辑思维:是运用概念,判断,推理揭示思维对象内在联系,及映某客观规律的思维方法。
4、观察:细察事物的现象、动向,是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。
5、结构与功能相适应规律6、公文:全称公务文书,是指行政机关在行政管理活动中产生的,按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录作用的载体。
7、主题词:叙词,在标引和检索中用以表达文献主题的规范化的词或词组。
8、通知:是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件,让对象知道或执行的公文9、情况报告:是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。
10、会议纪要:是会议的组织领导和主持机关用以记载会议进程,议决事项和主要精神。
并传达给有关单位的行政公文。
11、行政法规:是国务院为领导和管理国家各项行政工作,根据宪法和法律,由国务院及各主管部门制定经国务院批准发布的法规。
12、章程:是组织、社团经特定的程序制定的关于组织规程和办事规则的法规文书,是一种根本性的规章制度。
13、调查报告:是行为主体对特定对象在认真深入了解考察的基础上,经过准确的归纳整理,科学的分析研究,进而揭示事物的本质,得出符合实际的结论,由此形成的汇报性事务文书。
14、动态消息:是最常见的消息类型。
它迅速及时地报道国内外正在发生或新近发生的新闻事实,是反映新事物、新情况、新动向的主要的消息体裁,是一种重要的应用文体,也是应用写作学科研究的重要文体之一15、间接性导语:延缓性导语,是相对于直接性导语的种常用的导语形式,即导语中曲径通幽,引人入胜,间接体现新闻主题,迂回舒展地引出新闻的核心事实或新闻要旨。
应用写作复习题及其答案

应用写作复习题及其答案1. 选择题1.下列哪项是写作的基本要素? A. 语句的连贯性 B. 适当运用修辞手法C. 理清思路D. 规范的拼写和标点答案:C2.在写作中,段落的作用主要是什么? A. 引出话题 B. 表达中心思想 C.陈述事实和论点 D. 引起读者兴趣答案:B3.在文章中,下列哪项是不恰当的? A. 用上下文或写作背景提示读者B. 使用适当的标点符号C. 使用流水句,使文章连贯D. 重复使用相同的词汇答案:D2. 填空题1.文章的开始部分应该吸引读者的_______。
答案:注意力2.在写作中,要做到言之有______。
答案:物3.使用适当的______ 可以增强文章的表现力。
答案:修辞手法3. 简答题1.请简要说明什么是记叙文,应该如何写好一篇记叙文?记叙文是一种以时间顺序叙述事件发展过程的文体。
要写好一篇记叙文,首先要明确故事的主题和目的,然后整理好故事的起承转合结构。
在文章的组织上,应该注意开头要引人入胜,激发读者的阅读兴趣;中间部分要合理安排事件的发展,注重时间流逝的连贯性;结尾要有合适的总结或反思,使读者留下深刻的印象。
2.请简要说明什么是议论文,应该如何写好一篇议论文?议论文是一种以辩证思维为基础,通过观点、论证、论据和结论的阐述来表达作者观点和观念的文体。
要写好一篇议论文,首先要明确自己的立场和观点,然后通过理性而有力地论证和相关的论据来支持自己的观点。
在文章结构上,应该注意开头要引出问题,激发读者的思考;中间部分要有逻辑严密的论证过程,清晰地展示观点的合理性;结尾要有得出结论或提出建议,使读者对文中的观点有所思考和启发。
4. 最后备考建议•多阅读各种类型的写作范文,积累不同类型的写作技巧和表达方式。
•多注重语法和标点的正确使用,避免出现语法错误和表达不清的问题。
•多进行模拟写作,练习时间和空间的规划,熟悉不同类型文章的结构和特点。
•注意审题,理解题目的要求和限制,避免偏离主题或漏掉关键信息。
应用写作的复习题及答案

应用写作的复习题及答案一、选择题1. 应用写作中,哪种文体通常用于表达感谢?A. 通知B. 邀请函C. 感谢信D. 投诉信答案:C2. 以下哪个选项不是应用写作的特点?A. 针对性强B. 格式规范C. 语言随意D. 目的明确答案:C3. 应用写作中,哪种文体用于传达正式的邀请?A. 便条B. 电子邮件C. 邀请函D. 备忘录答案:C4. 在撰写商务信函时,以下哪项不是必须包含的内容?A. 称呼B. 正文C. 附件说明D. 结尾敬语答案:C5. 应用写作中,哪种文体用于表达歉意?A. 道歉信B. 投诉信C. 感谢信D. 通知答案:A二、填空题1. 在撰写_____时,应确保信息的准确性和及时性。
答案:通知2. 应用写作的语言应保持_____、_____和_____。
答案:简洁、清晰、礼貌3. 商务报告的结尾通常包括_____和_____。
答案:总结、建议或行动计划4. 撰写求职信时,应突出自己的_____和_____。
答案:技能、经验5. 应用写作中,_____是传达信息的主要部分。
答案:正文三、简答题1. 简述应用写作中使用电子邮件的注意事项。
答案:在应用写作中使用电子邮件时,应注意以下几点:确保邮件主题明确,便于收件人快速了解邮件内容;邮件正文应简洁明了,避免冗长;使用礼貌和专业的语言;检查拼写和语法错误;在发送前确认收件人地址无误。
2. 描述撰写商务报告的基本步骤。
答案:撰写商务报告的基本步骤包括:明确报告目的和目标受众;收集和整理相关信息和数据;制定报告大纲;撰写报告正文,包括引言、主体和结论;审阅和编辑报告内容,确保无误;最后,提交报告。
3. 阐述应用写作中使用图表和附件的目的。
答案:在应用写作中使用图表和附件的目的是为了更直观地展示数据和信息,帮助读者更好地理解和分析内容。
图表可以简化复杂的数据,使其更易于消化;附件则可以提供额外的详细信息,支持正文中的论点或数据。
四、论述题1. 论述在不同商务场合下,应用写作的风格和语气应如何调整。
应用写作试题和答案

应用写作试题和答案填空●各级行政机关,企事业单位、社会团体必须严格按照国务院发布的进行公文处理工作。
答案:《国家行政公文处理办法》●狭义的新闻专指。
答案:消息●求职文书可以说是大学毕业生推销自己的。
答案:广告●行政公文13文种最新的是。
答案:意见●三要素的行政公文标题,由、、组成。
答案:发文机关、事由、文种●有请示必然有。
答案:批复●广州××总公司为积极贯彻落实市委、市府关于在全市集中开展为期一个月的“爱国卫生运动月”指示,向属下各分公司行文,布置防止“非典”蔓延、堵塞传染源等具体工作事项。
答案:通知●总结是写作,据实。
总结的写作内容主要有、、、。
答案:事后、议事;基本情况、成绩经验、问题教训、今后计划●国务院仅仅28天就同意广东省府《关于广州市申请承办2010年亚洲运动会的请示》。
答案:批复●行政公文正文结构包括、和结尾这三部分。
答案:原由、事项●调查报告写作上的特点是。
答案:据实议事●在行政公文中,(文种)最为灵活,使用范围最广,且是惟一的平行文。
答案:函●规定:行政机关的公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有和的文书。
答案:《国家行政公文处理办法》、法定效力、规范体式●公文文字从左至右、横排;一般每面排行,每行排个字。
答案:横写、22、28●写作讲话稿,首要而且最为重要的工作。
讲话稿写作除了确立主题,还一定要有。
答案:确立主题、材料●批转性通知从构成上看,由和两部分组成。
答案:批语、批转件●写作的关键和重点内容,就是要针对社会组织及任职范围内的工作问题,明确提出本人的规划贡献,即目标措施。
●行政公文的眉首由序号、、、、、签发人等部分组成。
●计划事项部分写作内容主要有、、。
答案:任务目标、措施办法、要求●会议纪要行文方式独特:如果报送上级,就必须使用;如果印发下级,则要使用。
答案:报告、通知●提纲编程六个程序为:写主题(意蕴)句、、、、、。
答案:拟制标题、内容提要、选择结构、写层义句、段中主句和材料●公文中的讲话稿,在文体上属于文。
《应用写作》复习练习题答案

《应用写作》期末复习综合练习题答案(2011年10月)一、填空题:1、公文按照行文关系、文件去向,可分为上行文、下行文和平行文。
2、向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议要用报告,请求上级机关对某项工作给予指示或批准要用请示。
3、在向不相隶属的主管部门请求批准的要用函。
4、批复是具有一定指示性和决定性的下行文,主要适用于上级机关答复下级机关的请示事项。
5、在对重要事项或者重大行动做出安排时,应当使用的具有决策性与规定性的公文文种是决定。
6、计划主体的基本内容通常包括前言、目标和任务、步骤和措施、结语等部分。
7、总结的基本内容一般包括基本情况、成绩和经验、问题和教训、努力方向等五个方面。
8、学术论文的摘要是对学术论文内容的简要陈述,关键词是指用来表达论文全文主体内容信息的单词或术语,参考文献包括著作和文章两种。
二、选择题:1、某省属高校因施工需要,须砍伐校园内的3株梧桐树,在给所在市园林管理处行文时,宜用 D 。
A、请示B、报告C、决定D、函2、某市电信部门就本市电话升位事项发文,宜用 C 。
A、通知B、公告C、通告D、公报3、下列公文属于上行文的是 A 、 B 。
A、报告B、请示C、决定D、意见4、校长在学校教代会上报告学校行政工作情况时应当用 A 。
A、工作报告B、工作总结C、述职报告D、决定5、在一般情况下,以下公文文种中可写多个主送机关的是 C 。
A、答复报告B、批复C、通知D、请示6、公文结构的特点之一是使用序数,正确的层次序数是 A 。
A、一(一) 1 (1)B、一 A 1 aC、1 (1) A aD、一(一) A a三、判断题:1、报告、请示均属于上行文,批复属于下行文,给兄弟单位的函属于平行文。
(∨)2、机关之间相互商洽工作,询问或答复问题,以及向不相隶属的有关主管部门请求批准等,使用的公文文种应当是报告(函)。
(×)3、传达会议的议定事项和主要精神,要求与会单位共同遵守、执行,使用的公文文种应当是会议记录(纪要)。
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《应用写作》复习题一、名词解释((答案见教材相关章节内容)1、应用文:指日常生活或工作中经常应用的个人简历、调查报告、实习报告、思想汇报、工作总结、求职演讲、合同样本、申请书等2、写作主体:能够自觉地、能动地从事写作的人3、逻辑思维:是运用概念,判断,推理揭示思维对象内在联系,及映某客观规律的思维方法。
4、观察:细察事物的现象、动向,是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。
5、结构与功能相适应规律6、公文:全称公务文书,是指行政机关在行政管理活动中产生的,按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录作用的载体。
7、主题词:叙词,在标引和检索中用以表达文献主题的规范化的词或词组。
8、通知:是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件,让对象知道或执行的公文9、情况报告:是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。
10、会议纪要:是会议的组织领导和主持机关用以记载会议进程,议决事项和主要精神。
并传达给有关单位的行政公文。
11、行政法规:是国务院为领导和管理国家各项行政工作,根据宪法和法律,由国务院及各主管部门制定经国务院批准发布的法规。
12、章程:是组织、社团经特定的程序制定的关于组织规程和办事规则的法规文书,是一种根本性的规章制度。
13、调查报告:是行为主体对特定对象在认真深入了解考察的基础上,经过准确的归纳整理,科学的研究,进而揭示事物的本质,得出符合实际的结论,由此形成的汇报性。
14、动态消息:是最的。
它地国内外正在发生或新近的,是新、新、新的主要的消息体裁,是一种重要的应用文体,也是学科研究的重要文体之一15、间接性导语:延缓性导语,是相对于直接性导语的种常用的导语形式,即导语中曲径通幽,引人入胜,间接体现新闻主题,迂回舒展地引出新闻的核心事实或新闻要旨。
16、新闻六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
17、倒金字塔式结构:内容组合是开门见山,头重脚轻,把最重要最新鲜最吸引人的材料放在前面,将次要的材料放在后面。
即按照内容的重要性递减次序来安排的结构叫倒金字塔结构18、广告文案:指广告作品中的语言文字部分。
19、论文摘要:包含与报告论文同等量的主要信息.以供读者确定有无必要阅读原论文全文,也可提供给文摘第二次文献采用。
20、起诉状:是指公民或法人因自身合法权益遭受侵害而向人民法院提起诉讼请求的文书。
二、判断题:将答案填在()里,正确的打“√”,错误的打“×”;全部打“×”或“√”均记0分。
(√)1、我国最早的应用文是商代甲骨文上的“卜辞”。
(×)2、应用文选用材料的要求是真实、贴题、多样、生动。
(√)3、实用性是应用文区别于文学作品的主要标志。
(×)4、近几年来,渴望游览长城的外国旅游者则更是趋之若骛。
(×)5、“官倒爷”牟取暴利并无高手,手段之一就是利用权力、关系“批条子”。
(×)6、某厂前年总产值为500万元,今年总产值为1000万元,两年间产值增加了两倍。
(×)7、应用文是文章中的一种,因此不能有特定的体式。
(×)8、《xx市人民政府关于关于加强环境保护工作的报告》是公文,但不属于应用文。
(√)9、发文字号按顺序排列是发文机关代字、年份、序号。
(×)10、所有的下行文必须有主送机关。
(×)11、某某百货公司通知公众优惠出售部分商品,用公告(×)12、XX省教委办公室1996年第10号文件的发文字号应当是“〔1996〕X教办第10号”。
(√)13、标题《XX税务局关于XX同志严重失职的处分决定的通知》是错误的。
(×)14、关于转发省分行川工办发[1998]92号文件的通知(×)15、关于转发计生委两个《通知》的通知。
(×)16、公文的主题词应按照文种词、类别词、类属词的顺序,依次标注。
(×)17、xx百货公司通知公众优惠出售部分商品,用公告。
(√)18、批复同请示一样,也应一文一事。
(×)19、请求批准函用“批复”作答。
(×)20、表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹,还要简介其一般表现。
(×)21、会议纪要与会议记录是同一文种的不同名称。
(×)22、会议纪要用于记载、传达会议情况和议定事项,具有原始记录性。
(√)23、xx市人民政府公布查禁收缴淫秽书画照片的有关规定用通告。
(×)24、xx省人民政府向所属县、市人民政府下发《财政部关于严格控制各级行政机关事业单位发放奖金的紧急通知》,应当用指示性通知。
(√)25、某某县人民政府拟表彰全市双增双节先进集体和(√)26、要对xx市下岗职工基本生活状况进行调查,用以反映调查结果的调查报告是情况型调查报告。
(√)27、从内容上看,标题为《铁道部关于193次快车发生颠覆重大事故的报告》属于情况报告。
(√)28、题为《我是怎样当企业党委书记的》总结应属于经验教训型总结(√)29、要对xx市下岗职工基本生活状况进行调查,用以反映调查结果的调查报告是情况型调查报告。
(√)30、“安排”是计划中的一种,它是指规模较小、时间较短、范围较窄、内容较具体的计划。
(√)31、科技论文的摘要必须忠实于原文内容,无须对正文作评论或解释。
(√)32、研究成果、充分的事实依据和严密的论证是构成科技论文的三大要素。
(√)33、计划要写明为什么做,做什么,怎么做,什么时候完成等基本内容。
(√)34、“安排”是计划中的一种,它是指规模较小、时间较短、范围较窄、内容较具体的计划。
(×)35、一则消息的标题应当正题、引题、副题三者俱全。
(×)36、消息引题的作用在概括新闻事实或中心思想。
(×)37、紧接在导语后面构成消息主要内容的部分,是消息的“背景”。
(×)38、在合同中明确违约责任实际上就是约定违约金的计算方法。
(×)39、在合同中,当事人双方权利和义务共同指向的对象是价款或酬金。
(×)40、履行期限是合同履行的地点和方式。
三、简答题(答案见教材相关章节内容)1、应用文有哪些特点?答:1.因事而写,内容真实应用文最基本的特点就是“用”。
为用而写,有用才写,这是应用文与其他文章的最大区别。
2.对象明确,非看不可 3.语言得体,文字简约 4.时间性强,讲求及时 5.格式固定,书写规范2、什么是应用文的功能?一是交流信息的作用。
下级的希望要求、工作情况以及所属部门、单位的各种动态,特别是新情况、新问题、新经验,需要及时向上级反映;上级制定的方针、政策和指示、意见等,需要尽快向下级传达;同级或不同部门相互之间商洽工作,交流情况,协作共事,也需要一定的书面材料,这一切多是由机关应用文承担。
二是宣传教育作用。
机关的大多数文件,都有宣传教育的职能。
特别是《决议》、《决定》、《报告》、《指示》等高级领导机关的文件,其内容一般都包含指导思想,理论和实践的依据,方针政策以及实施方案等。
三是规范行为的作用。
机关应用文的许多种类,都不同程度地规定了人们的行动准则和行为方向四是工作依据的作用。
上级机关在制定方针政策或指导工作时,除了依据耳闻目见的实际情况外,一个重要方法是根据下级上报的简报、报告、计划、总结等材料。
3、写作材料的功能是什么?答:1,充当事实论据,2充当具体事例4、为了使问题能够更好地解决,请示可以有多个主送机关吗?不行,请示一般只写一个主送机关,而且一般必须逐级上报。
5、拟制批转性通知的标题应注意哪些问题?6、合同的写作要求主要有哪些?答:1.合同的内容必须合法 2.合同的格式必须规范 3.合同的条款必须完备 4.合同的语言必须准确7、请示和报告有哪些区别?答:(1)行文目的、用途不同;(2)主送机关不同;(3)受文机关处理方式不同;(4)涉及内容不同;(5)写作重点不同;(6)文面结构形式不同。
8、函的写作要注意哪些问题?答;函的写作要注意的问题如下:①正确选择文种,重视函的作用。
在平行文中,函是最主要的文种。
不相隶属机关之间周知有关事项,用函而不用通知;平极机关和不相隶属机关请批事项用请批函②内容要专一,事项要明确。
③态度要诚恳,用语要得体 [以上内容见P123]9、总结与经验性调查报告有哪些的不同?(一)目的不同调查报告有较强的新闻性,是为了回答现实生活中迫切需要很大的问题而写的。
总结是常规性的工作制度,一件工作完成或工作告一段落,就要把情况汇报一下,便于领导了解。
(二)时机不同调查报告可以在工作完成以后写,也可以在工作进行之中截取某个断面加以分析。
总结一般是在工作完成之后或告一段落时写。
(三)依据不同调查报告要求客观真实地反映调查对象,客观存在的情况和问题,总结要以自己原先制定的工作计划为评价是非得失的依据。
(四)角度不同调查报告是非当事人的观察分析,要用第三人称。
总结是当事人对自己工作的观察分析,要用第一人称。
10、如何从事实中发掘新闻?11、消息的内容要素和形式结构要素有哪些?答:消息的内容要素和包括何事(WHAT)何人(WHO)何时(WHEN)何地(WHERE)何因(WHY)如何(HOW)称为新闻六要素。
消息的形式结构要素一般是指标题,导语,主体,背景,结尾,等五个部份。
这五部分是消息结构最完备的形态,在具体写作中,根据需要进行选择不必样样具全。
[以上内容参见P299和P301]四、作文(答案略)(一)根据总结的写作要求,结合自己的学习或工作情况写一篇学习或工作总结。
要求:题目自拟,最好能揭示文章的主旨或内容;合乎总结的基本格式;用事实说话,做到观点和材料的统一;字数不少于800字。
(二)根据下面的材料,写一篇合体的应用文。
要求题目自拟,内容明确,中心突出、层次清晰;格式正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要准确。
1、几年来,县委利用各种形式,多渠道教育干部群众,提高对科技重要性的认识。
与此同时,通过组建以夜校、职工学校为主的培训网络,把科学技术送到农户手中,并建立科技示范乡(镇)、示范村、示范户,加速了科技推广工作。
2、近年来,××省××县委坚持把依靠科技进步作为振兴山区经济的重要措施来抓,认真组织实施科技兴县工作,取得了显着成效。
2006年实施星火计划12项,增加产值1834万元,利税150多万元。
3、我县从 2004年开始推广再生稻,先搞示范户、示范村,由于农民尝到甜头,看到了效益,种植面积由5412亩迅速扩大到万亩,仅推广再生稻一项就增产粮食83万斤。
4、在当今市场竞争激烈的情况下,肯花钱买技术是企业立于不败之地的重要因素。
几年来,我县在才力紧张的情况下,共投入5000万元用于企业的技术改造,使企业上规模、上等级、上水平,开发出不少优质产品。