广东海洋大学寒假暑假假期社会实践总结报告范文

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社会实践个人总结寒暑假实践总结(4篇)

社会实践个人总结寒暑假实践总结(4篇)

社会实践个人总结寒暑假实践总结本次社会实践教会了我很多东西。

它使我掌握了不少调查方法,如抽样调查,如请教他人,如发调查问卷等等;我掌握了不少总结方法,如比较数据得出结论,如提练重心等等。

我明白,这些方法将在我今后的学习和工作生活中发挥巨大作用,帮助我提高办事效率,保证我的办事质量,从而取得更出色的成绩。

在学校的调查过程中,我克服了羞怯的心理,树立自信,更加主动、大方、从容地与别人接触交流。

这将是我一生的财富,我曾为这个缺点自卑、自责了许久.我坚信,这一财富将会在这个竞争愈来愈激烈而残酷的社会给我无穷的帮助。

而且,在此过程中,我学会了吃苦耐劳的精神,我懂得了要为做好一件事付出辛勤的汗水,要排除万难,要坚强勇敢,要严谨认真,要坚持不懈,要细致周到;我懂得了团队合作时,大家必须各司其职,尽心尽力,全力配合,互相帮助,互相鼓励,交流心得,分享苦与乐,这将使我在以后的学习和工作中更友善地与别人相处。

总之,我真的学到了很多东西。

我非常感谢这次的暑期社会实践活动。

此次实践活动,其意义和作用之大,无法言喻。

它为我们这些娇惯、依赖的大学生提供了接触社会的机会,使我们对当今社会有了更深的了解。

我们得到了磨炼,得到了教育,获得了提高。

社会是一个大舞台,复杂而多变,但相信终有一天,我们会在这个舞台上谱出优美的旋律,跳出美丽的舞蹈!社会实践个人总结寒暑假实践总结(二)学校是让我们学习知识的地方,社会更是让我们学习的知识得以实践并加以升华,在社会实践的过程中不仅仅是学以致用,更多的是增强自身的实践潜力,学习到书本上没有的东西,在实践中我们能够不断的磨练自己,增长知识深度和厚度,就像那句话说的“实践是检验真理的唯一标准”。

在这次实践中,虽然我只是简单的文员,但是在这份小小的工作中,我还是收获颇丰,体会到了很多的东西,增强了自己的潜力。

在这个不长的实践过程中,我做出了自己的努力,虽然只是简单的整理表格,整理一下文档,办公室的卫生的维护。

广东海洋大学社会实践报告

广东海洋大学社会实践报告

广东海洋大学2013年大学生社会实践总结报告姓名:卢惠芳学院:信息学院班级:通信1125班学号: 201211612519填表日期: 2013/9/10广东海洋大学二○一三年六月实践总结报告可以实践论文或者调查报告,字数不少于1500字。

之前去书店都是以顾客的身份,这次角色要彻底地转变。

8月1日上午八点,我开始在书店实习,按照计划,江瑞云店长将对我进行3天的培训,在这3天里,每天将会有几个专门的培训内容。

江店长向我简单介绍了书店工作时的一些任务,并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。

3天过后,我了解了图书的接货与入库的程序,学会了给图书贴磁,学会了如何将图书上架与摆放,还成为了一名不错的导购员。

在书店,我对各品牌图书有了更多的接触,作为一名学生,我对书情有独钟,尤其上了大学,对知识更加渴求。

在学校有图书馆这个得天独厚的资料库供我畅游书海。

暑假回家,在书店实习的同时多看书是我极大的乐趣。

我工作的新华书店,虽然不大,但很温馨。

充满了书香之气。

书的数量有限,但总有那么多我想据为己有的书。

据我所知目前市面上盗版书猖獗,但我在新华书店看不到一本盗版书,店长说我们书店是绝对不会买盗版书的,这是原则,我顿时明白了,无论做人做事都要自己的原则。

这也是书店受欢迎的原因之一。

还有一个原因就是店内店员的服务态度好,导购细心、精心、耐心、亲和,使之受欢迎。

走进书店,会发现在书店的收银台后面有这样一句话,“追求卓越,挑战极限”。

我想这句话不仅仅适用于这里,每个行业,每个岗位都应有这样的追求。

工作之间总能找到相通的感悟。

说实话,在刚开始工作的几天时间里,我有过抱怨,因为每个地方都会有它的规则,店里的规则就是:每天早上要准时到书店上班,到了书店做的第一件事就是里里外外打扫书店,拖地、清洁书柜,一一检查有没有放错位置的图书,把错置的图书归位。

店长还规定了“三不许”不许坐下休息,不许喧哗,不许脱下工作服。

记得是哪个哲人说过,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的确,如果没有参加此次暑假社会实践,我想我是永远都不懂得什么是工作的辛苦,快乐,不懂得什么是社会。

大学假期实践活动总结范文(4篇)

大学假期实践活动总结范文(4篇)

大学假期实践活动总结范文在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。

社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代学生接触社会,了解社会。

同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会,步入高中就等于步入半个社会。

我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,了解社会,服务于社会,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。

学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。

没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。

社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。

亲身实践,而不是闭门造车,实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力,为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

大学生假期社会实践工作总结 7篇

大学生假期社会实践工作总结 7篇

大学生假期社会实践工作总结 7篇大学生假期社会实践工作总结 1社会实践可谓是在我的大学生活中不可缺少的一部分了。

从大一开始,我就积极寻找各种机会锻炼自己。

通过参加实践活动,让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。

为了能更好的了解社会,增长一技之能,这个暑假我再度走向了社会这个大舞台,迎接又一份新挑战。

转眼间,一个多月就结束了,在这里我体会到很多。

通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。

通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺。

通过实践我总结出几点:第一,服务态度至关重要。

做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得的利润就必须提高销售量。

这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。

第二,创新注入新活力。

创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。

根据不同层次的消费者提供不同的商品。

去年过年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,虾,带鱼等等。

这些年货是去年所没有的。

现在生活水平提高了,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上时代。

父亲确实有经商头脑。

第三,诚信是成功的根本。

这次实践不仅让我学会了这份技能,还让我体会到劳动人民的辛苦,他们就是那样,一点一滴地为人们服务,却不求回报。

工作的辛苦并没有压到我,反而让我的意志变得更加坚定,我想,这就是所谓的体验生活吧!现在,离走进社会越来越近了。

校园与社会环境本存在很大的区别。

这就要求我们利用假期时间走进社会实践。

校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。

这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。

当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。

大学生暑假实习报告总结(10篇)

大学生暑假实习报告总结(10篇)

大学生暑假实习报告总结(10篇)大学生暑假实习报告总结篇1立时就要开学了,我晓得我的进修生涯又要开端了。

但是我经由了一个难忘的暑假,在暑假里我参与社会练习了,我感应这个暑假过的特殊的有意义!暑假练习时我在暑假之前就曾经想好的了,在暑假回家之后我就开端了我的练习生涯。

由于就在本人家邻近,所以我也很高兴可以有这么好的练习时机。

还记得本人第一天去练习的情形,什么也不懂,就像一个懵懂的孩子,站在一旁,只见同事们繁忙的身影,本人却什么也帮不了,就连电话响了也不敢去接听,由于本人也是带着连续串的问号,除了“您稍等,我帮你问一下”之外,什么也答不上了;帮客人处理签注,不是打错名字就打错处理项目;客人问一条线路,我也不晓得东南西北~~~那一杀那我深深的领会到“大学生也但是如斯”这句话何等的严酷,且和真实!也清楚了什么叫做眼高手低了,身为大学生的我们总认为本人多有才能,且不晓得终究本人有这个才能似乎只属于眼睛,却不属于我们那双蠢笨的手。

从签注也要不时的退改到可以处理第一张省内游的单,再到处理第一张国内游的单;从不时的“您稍等我帮你问一下”到可以本人解答客人的问题(虽然不熟习);从只是做些打杂的任务到坐在前台招待个人帮他们处理合同,这是一个生长的进程,什么叫责任、什么叫耐性、什么叫细心、什么叫立场这一刻都重重的鞭挞着你的心!在学校我们可以随意措辞,我们可以不太需求为本人的话担任任,即便出了什么问题我们也只但是被同窗教师师兄姐批判一顿,我们终究不太需求为本人的行为和言语负上太大的责任,可是当你出来任务的时分,你就得为本人一言一语负上悉数的责任,你不可以胡说八道,你不可敷衍塞责,由于能够就由于本人的一句模糊不清的话而招致客人或公司有什么损失!我们在讲每一句话的时分都要清楚这句话的精确度,不能随口而出,我们必需为本人的话负上一切的责任,没有人会为你的错误担任人,你本人也不能够让别人为本人承当责任!细心,我在此次练习领会最深的两个字。

暑期社会实践个人总结报告(4篇)

暑期社会实践个人总结报告(4篇)

暑期社会实践个人总结报告大一暑假才刚开始,就有同学到处忙碌起来了,关注通告,招聘,为的只是不想浪费这黄金般的两个月,充实的安排好这大学期间的第一个暑假,想合理利用,磨练自我!作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇,少儿培训班做美术老师。

使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。

巩固学习成果。

这是学业上的优势。

更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。

由于我们习惯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活得无忧无虑,很少接触社会,也很少吃苦。

在实习中,困难时刻严峻的考验着我们。

同时,也想通过社会实践更多的了解社会,在实践中拓宽自己的视野,增长自己的见识,锻炼自己的才干,培养自己的耐力,使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升;更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否得到社会的认可,能否在社会中实现自己应有的价值。

以我个人暑期时间的安排来讲,我自我感觉是很充实的,从大一下学期开始,我和另一们同学就在专业老师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术老师,开始了我们的第一份工作,开始以一位老师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友们,他们纯真的笑容打动着我们,那只可意会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。

尽管我所学的是环境艺术设计专业,但当一名人们教师是我小时候的一个理想,现在正在努力的实现着。

在与老师、家长和孩子们的交谈中,锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。

从生活、学习、心理三方面着眼,以家长、老师、学生本人三个角度出发,通过与学生家长进行电话回访,老师每天的详细记录,学生心态动向,了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况,和学生在家中的反映情况,及时了解学生思想动态,与家长做最及时的沟通。

与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦用心,那望子成龙的心切和期盼,记得有次突然感悟很多,打了个电话回家,跟父母说了句:“爸妈,我终于知道你们是怎样把我扶养长大的!”,然爸妈只是会心的微笑了下,也许在想,这天终于来了,孩子终于明白了我们的用心啊!提升了对亲情的认可,那一幅幅跃显生气的画面,体现着每个孩子的不同心绪。

大学生假期实习报告活动总结(通用5篇)

大学生假期实习报告活动总结(通用5篇)

大学生假期实习报告活动总结(通用5篇)大学生假期实习报告活动总结1今年暑假参加了暑假实习,感觉七天的时间活动很有价值,我锻炼了自己,学到了很多课程上学不到的东西。

通过这十天的实践,我对社会基础建设有了一些体会。

炎热的夏日迫在眉睫。

正因为有这样的环境,才能唤起暑假参加社会实践的决心。

我想看看我是否有能力在恶劣的环境中用自己的双手和大脑维持自己的生存。

同时,体验社会实践,让自己更了解社会,在实践中开阔见识,锻炼自己的才能,培养自己的毅力。

更重要的是检验自己学到的东西是否被社会使用,检验自己的能力是否被社会公认。

我想通过社会实践找到自己的不足和差距。

“艰辛知人生,实践长才干”。

通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

一、实习目的1、了解林业生产的主要概念、基本原理和方法2、掌握造林基本知识和基本技术、造林施工和管理技术等林业技术的典型流程3、了解林场组织结构、管理方法和林木保护措施4。

了解林业生产发展情况二、实习时间20__年7月9日—20__年7月15日三、实习场所山阳县红旗林场企业性质:国营陕西省山阳县五竹乡土桥实习机构介绍:山阳县红旗林场于1959年正式成立,公司位于五竹乡土桥,员工102人。

我公司资金雄厚,生产经营能力强。

加上公司总经理吴成儒的明智领导,现已发展成为业内较有实力的生产型企业。

我公司主要经营森林防火、木材、竹子加工、林特产采购、培育、管理、森林资源。

厂址位于陕西省山阳县五竹乡土桥,占地面积4560平方米,固定资产155万元。

职工72人,工程技术人员30人,主要从事林木种苗生产、森林建设、森林经营、森林调查、森林资源管理、森林保护、林业生态工程施工与管理,累计完成生态环境建设104。

学生寒暑假社会实践工作报告及心得体会范文5篇

学生寒暑假社会实践工作报告及心得体会范文5篇

学生寒暑假社会实践工作报告及心得体会范文5篇学生寒暑假社会实践工作报告及心得体会范文1大二即将结束,让我充分认识到社会实践的重要性。

短短的几天社会实践也许并不能代表什么,也许不能改变什么,但我所看重的是能从这短短的几天收获什么,我所要学习的就是一种认真的态度,待人接物的方式,这次社会实践对我意义非凡。

在现今社会,招聘会上的大字板都总写着"有经验者优先",可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。

而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。

记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。

我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,可以说基本不上手,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了临床上能够应付得来,但是在实际操作中并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但是在实际临床中,错了可不是这么简单的问题。

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社会实践报告
×××专业
学院:××××××
专业:××××××
姓名:××××××
学号:××××××
实践岗位:××××××
实践时间:XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX
20XX年XX月XX日
目录
目录 (2)
前言 (3)
一、社会实践的目的 (3)
1.1实践的目的 (3)
二、社会实践的内容 (4)
2.1实践的时间 (4)
2.2实践的内容 (3)
三、社会实践单位介绍 (5)
3.1实践单位介绍 (5)
3.2实践岗位介绍 (6)
四、社会实践心得体会 (7)
4.1人生角色的转变 (7)
4.2个人能力的提高 (7)
4.3人际关系的拓展 (7)
五、社会实践总结 (8)
5.1实践是检验真理的标准 (8)
5.2团队,个人成长的催化剂 (8)
5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)
5.4学无止境,贵在坚持 (9)
六、致谢 (8)
前言
假期社会实践是大学教育一个极为重要的实践性环节。

通过社会实践,一方面,使自己接触实际,了解社会,增强劳动观点和事业心、责任感;第二方面,使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础;第三方面,通过社会实践还可以检验学习效果,为进一步提高学习质量,培养个人能力积累经验。

一、社会实践目的
1.1社会实践目的
通过社会实践实践,能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识,在社会实践单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中,通过不断学习与训练,掌握一定的实践知识与技能,并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验,以期培养独立思考、工作的能力,使自己成为适应社会需要的合格的××学专业人才。

二、社会实践的内容
2.1社会实践的时间
20××年××月××日至20××年××月××日
2.2社会实践的内容。

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