幼儿园安全教育内容
幼儿园安全教育内容100条
幼儿园安全教育内容100条1. 告诉孩子不要随意离开老师的视线范围。
2. 上放学途中，不要和陌生人说话，不接受陌生人的礼物。
3. 不将小玩具、豆子等小物品放入耳朵、鼻子、嘴巴里。
4. 在教室内不奔跑、不推搡，以免摔倒受伤。
5. 学习正确的上下楼梯方法，手扶栏杆，一步一步走。
6. 玩耍时，不将尖锐物品对准他人。
7. 知道火、电的危险性，不随意触摸电源插座和开关。
8. 遵守交通规则，过马路时要走斑马线，看红绿灯。
9. 学习简单的自我保护方法，如遇到危险时呼救、逃跑等。
10. 不在幼儿园内追逐打闹，以免发生意外。
11. 了解自然灾害（如地震、洪水）来临时的逃生方法。
12. 知道紧急情况下如何拨打求助电话（如110、120）。
13. 学会分享，不争抢玩具，避免发生冲突。
14. 勿将手指伸入旋转门、电梯等缝隙中，以免夹伤。
15. 熟悉幼儿园的安全逃生路线。
16. 不在教室内大声喧哗，保持安静。
17. 了解食物中毒的预防措施，不吃过期、变质的食物。
18. 掌握基本的防火知识，不玩火、不乱扔烟头。
19. 知道如何正确使用剪刀、铅笔等文具，避免受伤。
20. 上下车时注意安全，不推搡、不拥挤。
21. 不在教室内攀爬桌椅，以免摔伤。
22. 学会简单的急救知识，如止血、包扎等。
23. 了解陌生人诱骗的常见手段，提高警惕。
24. 不将头或手伸出车窗外，以免发生意外。
25. 知道遇到危险时如何寻求老师的帮助。
26. 学会拒绝不安全的游戏，如高空抛物、玩火等。
27. 不在教室内奔跑，以免滑倒受伤。
28. 了解水、电、气泄漏的处理方法。
29. 掌握地震逃生技巧，如躲在桌子下、保护头部等。
30. 不在教室内乱扔垃圾，保持环境整洁。
31. 学会正确使用消毒液、清洁剂等物品，防止中毒。
32. 了解火灾逃生方法，熟悉消防设施的位置。
33. 不在教室内吃零食，以免噎到。
34. 掌握基本的防溺水知识，不到危险水域玩耍。
35. 学会保护眼睛，不在强光下看书、玩耍。
幼儿园安全教育内容100条
幼儿园安全教育内容100条1. 孩子在家和学校都需要时刻注意安全。
2. 任何时候都不要走出家门或学校大门，不要去陌生地方。
3. 按时到学校、离校，不要推搡、打闹。
4. 在学校，不要随意离开班级和教室。
5. 在操场上玩耍时不要跑得太快，不要嬉戏打闹。
6. 不要攀爬围墙、栅栏和树木等，以免发生危险。
7. 不要在楼梯上奔跑或者玩耍。
8. 上下楼梯时一定要扶着栏杆。
9. 走路要看好路面，不要玩手机或者打闹。
10. 穿鞋的时候要把鞋带系好，防止绊倒。
11. 不要乱扔垃圾，保持环境卫生和整洁。
12. 学校里的玩具、书籍等一定要妥善保管，养成好习惯。
13. 不要靠近电子设备、电器等，以免触电或者其他安全问题。
14. 食品要求干净卫生，不随意买来路边摊食物。
15. 不要吃不明食物或者食品。
16. 不要随意乱扔东西，防止损伤他人财物和人身安全。
17. 上下车时要注意道路安全，不能横穿马路。
18. 坐公共汽车时要坐稳了，不要抢座或者乱动。
19. 不要在车内大声喧哗，以免干扰司机和其他乘客。
20. 不要乱扔车内垃圾，保持环境整洁和卫生。
21. 相互之间要彼此体贴、关注，发生意外时要及时通知老师和家长。
22. 不要随意接触陌生人和不明来历的物品。
23. 不要私自离开父母和老师，以免发生危险。
24. 在家时不要打电话谈话，防止泄露个人隐私。
25. 学会使用电话，遇到紧急情况及时拨打求救电话。
26. 不要乱玩火柴、打火机等危险物品，以免发生意外。
27. 在学校时不要攀爬高楼大厦、洒水车等危险设施。
28. 不要偷拿他人的东西，保护他人财产和自己的形象。
29. 不要摔跤、打斗、打架等，以免伤害自己和他人。
30. 不要独自开电梯、或者玩玩具武器等危险设施。
31. 体育活动时要足够注意安全，不要超过个人能力。
32. 上学下学途中不要骑车玩耍，保持安全。
33. 遇到路面积水、松散土质等不安全行为，及时报告保安或者老师。
34. 家庭中要注意家电安全，不要让孩子随意接触开关和电器。
幼儿园安全教育的主要内容有哪些
幼儿园安全教育的主要内容有哪些幼儿园安全教育关系千家万户，作为幼儿园教师一定要知道幼儿安全教育的主要内容，以下是根据幼儿的年龄特点总结的适合幼儿园安全教育的主要内容：
1.防止玩火、玩电、玩水：教育孩子不要玩火、玩电、玩水，防止意外事故的发生。
2.防止异物入体：教育孩子不要将小物件如小石头、花生粒等放入口腔、鼻孔、耳朵中，以免发生意外。
3.交通安全教育：教育孩子认识交通标识，遵守交通规则，不在马路上玩耍。
4.消防安全教育：引导孩子了解火警电话，不玩火，不乱动火源。
5.食品安全教育：教育孩子选择健康食物，不吃过期食品，不乱吃药。
6.防触电、防溺水教育：教育孩子不要触摸电器插座，不玩水，防止触电和溺水。
7.幼儿园活动安全：遵守运动和游戏规则，不做危险动作，避免碰撞。
8.幼儿生活安全教育：教育孩子不单独进入浴室，不玩尖锐物品，注意用电安全。
9.紧急情况处理：教育孩子遇到紧急情况如何自救和求救。
总之，以上这九种安全教育内容是我们常见的幼儿园安全教育内容。
通过以上这些安全教育内容，可以帮助孩子提高自我保护意识，
预防各种安全事故的发生。
作为一线的教学人员一定要熟知并且应用到自己的教学工作中去，只有这样才能防患于未然，切实保障儿童权益。
幼儿园安全教育内容100条
幼儿园安全教育内容100条1.幼儿园安全教育内容篇一1、要教育孩子不要把小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等小东西放入口腔、鼻、耳等部位，以免发生意外。
2、进行全方位消毒时，切记84消毒液与洁厕灵不混用，与洗洁剂不混用。
3、保健医需对全员进行消毒剂配置、使用与保管的培训，使其各岗位人员掌握正确使用方法及保管措施。
4、幼儿园消毒用品需集中采购、随购随用、严格使用、专人保管。
5、幼儿园按规定配齐消防安全设施设备。
6、幼儿园灭火器、消防栓等器械，需固定位置存放，定期更换、专人管理。
7、凡是幼儿经过的走廊、过道或场所不乱放杂物，保证安全通道畅通。
8、活动室、功能教室、楼道及各房间、区域均贴有安全疏散图。
9、幼儿园备有各种遇警安全预案，定期组织教师员工、幼儿进行演习。
10、定期开展消防知识及灭火器使用等方面的培训及实操。
2.幼儿园安全教育内容篇二1、教育幼儿发现奇怪声音、不明物体时，要报告教师，不要自己去触碰。
2、教育幼儿发现自己和别人身体不适或受伤时，务必告诉教师。
3、选择符合国家安全标准的玩具，且适合幼儿的年龄特征。
4、玩具的结构要造型圆润、少凹凸，避免有容易脱落的小配件和锐利棱角。
5、幼儿不玩带有锋利边角，包括玻璃和金属材质的玩具。
6、避免给小班幼儿提供体积较小或豆类玩具，防止幼儿发生吞食。
7、幼儿玩抛掷玩具时，教师可选择顶部为橡胶吸盘的飞镖类玩具，避免尖锐物戳破皮肤。
8、玩电子玩具时，教师要仔细阅读使用要求（比如电动火车玩具的零件数量、电池工作环境），定期检查玩具的电池后盖。
9、户外大型娱乐设施定期检查与维修维护。
发现隐患及时维修，未修复前严禁使用。
10、夏天炎热的天气，在幼儿活动前注意给户外大型娱乐设施“降温”。
3.幼儿园安全教育内容篇三1、加工后的幼儿食品，做到冬暖夏温。
2、厨房人员外出或去卫生间前，均需脱掉工作服。
3、教师要培养幼儿学会一日生活、游戏、活动的方法，并掌握其规则。
4、教师交接班和组织幼儿活动前后，均要随时点清人数，避免幼儿走失。
幼儿园安全教育教案100篇(三篇)
幼儿园安全教育教案100篇(三篇)幼儿园安全教育教案100篇篇一1、教育孩子认识什么是食物中毒。
2、使孩子认识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。
食物中毒情景表演、演示仪重点:引导孩子知道病从口入，教育孩子有正确的饮食习惯。
难点：用自己的话能叙述自救方法。
1、导入语：看小朋友表演：一包膨化食品。
（1）师：今天，老师要请小朋友来看一个表演，看看有谁，在干什么？后来怎么样了？（2）幼儿观看一小朋友表演，内容大致如下：小朋友手里拿着一包膨化食品，说：“我今天在商店里买了一包膨化食品。
”然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。
（3）引导幼儿讨论：老师:这个小朋友怎么了？什么原因导致胃痛不适？让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。
幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。
幼儿：老师，我有一次吃了一个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。
小结：看来小朋友都有过这样的经历，想不想知道为什么会这样啊？2、物中毒有哪几种呢？师逐一介绍（1）夏天，天气炎热，各种病菌繁殖最快，这时候人如果吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。
这种中毒叫细菌性食物中毒。
（2）中毒还有化学性的食物中毒。
如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。
(3)食用有毒动植物会导致这种中毒，称为有毒动植物食物中毒。
食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢？凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严重的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根……后遗症。
3、发生食物中毒之后你应该怎样做呢？(1)立即用手指搅动喉咙，把吃进去的东西吐出来。
（2）多喝温开水，促进新陈代谢，让有毒的物质快速排出体外。
（3）若出现发烧、上吐下泻等症状，应立刻去医院。
4、们怎样才能防止食物中毒呢？（1）瓜果食用前要浸泡、清洗干净，去除上面的细菌和农药。
（2）不吃生的四季豆、发芽土豆等容易引起食物中毒的食物。
（3）不生吃海鲜、肉类，不吃编制、腐烂的食物。
(4)购买时注意生产日期和保质期。
幼儿园安全教育内容100条
目 录
• 安全意识培养 • 校园安全知识普及 • 交通安全知识传授 • 防火防灾意识提高 • 食品卫生与健康饮食教育 • 家庭生活安全教育
01 安全意识培养
日常生活中安全意识
教育幼儿不要随身携带玩具及锐 利的器具来园，更不应把它放在
口、鼻、耳中，以防受伤。
教育幼儿不能随便乱扔玩具，玩 完玩具后要及时放回原处，以免
到野外旅行或散步时不得随便采摘花 果、抓捕昆虫，更不应该放入口内， 以防意外。
教育孩子单独在家时，不随意开门， 听到敲门声不要开门，可说：“我父 母不在家，请你以后再来”，以防窃 贼趁大人不在时闯入盗窃。
教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更 不能抓、咬、打同伴。不得随便离开 集体，有事应告诉老师。
03 交通安全知识传 授
教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律， 有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。
教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同 伴。
到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼 儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或 者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。
向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、 玩水的危害，以防止意外事故。
危害。
引导幼儿认识常见的食品标识 ，了解其含义，学会正确选择
安全食品。
教育幼儿养成良好的食品卫生 习惯，如饭前便后洗手、不随 便吃陌生人给的食物等。
向幼儿普及食品中毒的相关知 识，教育他们识别食品中毒的 症状及应急处理措施。
健康饮食习惯培养
01 引导幼儿了解健康饮食的重要性，知道不 良饮食习惯对身体的危害。
教育幼儿不要将小物件放入 口、鼻、耳中，以免发生窒 息或感染。
幼儿园安全教育内容100条3篇
幼儿园安全教育内容100条第一篇：幼儿园安全教育之生活自理1.幼儿要学会自己穿脱衣服，避免被卡住或绞伤。
2.教育幼儿不允许将小玩具放进嘴巴或鼻孔里，以防窒息。
3.告诉幼儿要注意清洁，养成洗手、漱口等卫生习惯。
4.教育幼儿不随意触碰火器或电器，以防危险。
5.鼓励幼儿学会擦拭桌椅、打扫卫生等简单的家务活。
6.提醒幼儿不要乱跑乱玩，避免不必要的伤害。
7.要求幼儿不得携带任何危险物品入园。
8.教育幼儿良好的用水和用电习惯。
9.告诉幼儿要保持个人卫生，避免传染病的发生。
10.教育幼儿要遵守班规，与同学和睦相处。
第二篇：幼儿园安全教育之交通安全1.教育幼儿安全过马路的方法，如：用斑马线过马路，等待绿灯等。
2.告诉幼儿行驶中的车辆是危险的，要保持距离。
3.教育幼儿过马路时要牵着大人的手，保证安全。
4.告诉幼儿在行人道上行走的规则，如避让行人、骑车的等。
5.为幼儿做好交通安全方面的模拟游戏，加深其印象。
6.教育幼儿不要在马路上玩耍，以防被车辆撞伤。
7.提醒幼儿要小心驾驶人的盲点，保证行人的安全。
8.告诉幼儿在行驶时保持坐姿，不要随意站起来，以免不稳摔倒。
9.教育幼儿对于交通安全问题要及时向父母或老师汇报。
10.提醒幼儿不要在校门口乱闯，以防被车撞伤。
第三篇：幼儿园安全教育之防拐骗1.教育幼儿不要与陌生人搭话，拒绝陌生人接近。
2.告诉幼儿要在父母或老师的陪同下外出，以防意外发生。
3.提醒幼儿在公共场合要保管好自己的随身物品，防止被偷。
4.在幼儿园内增加监控设施，加强管理和安全防范。
5.告诉幼儿要珍惜自己的生命，不要冒险行为。
6.教育幼儿监督自己的同伴，防止他们做出危险行为。
7.鼓励幼儿多和父母沟通，让家长了解孩子在哪里、做什么。
8.提醒幼儿要记住家庭地址和电话号码，以备不时之需。
9.教育幼儿如何寻求帮助，如向警察或店家求助。
10.告诉幼儿发现可疑人员要及时向老师或家长报告，防止危险的发生。
优秀幼儿园安全教育教案【5篇】
优秀幼儿园安全教育教案【5篇】一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握生活中的基本安全知识，提高安全意识。
2. 培养幼儿在遇到危险时，能够沉着应对、正确处理的能力。
3. 增强幼儿的团队合作意识，学会互相帮助，共同应对危险。
三、教学难点与重点难点：1. 让幼儿理解并记住安全知识；2. 培养幼儿遇到危险时的应对能力。
重点：1. 交通安全；2. 防火安全；3. 防溺水安全；4. 防范陌生人；5. 突发事件应对。
四、教具与学具准备1. 教具：交通安全图片、防火安全图片、防溺水安全图片、防范陌生人图片、突发事件应对图片。
2. 学具：安全教育手册、画笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示交通事故、火灾、溺水等场景，让幼儿认识到安全的重要性。
2. 例题讲解：（1）讲解交通安全：如何过马路、遵守交通规则等；（2）讲解防火安全：火灾的危害、如何预防火灾、火灾时如何逃生等；（3）讲解防溺水安全：不私自下水、游泳时要有大人陪同等；（4）讲解防范陌生人：不跟陌生人走、不吃陌生人给的食物等；（5）讲解突发事件应对：地震、火灾等突发事件发生时的应对方法。
3. 随堂练习：（1）让幼儿分组讨论并分享安全知识；（2）进行安全知识问答；（3）模拟火灾、地震等场景，让幼儿进行应对演练。
六、板书设计1. 交通安全：过马路、遵守交通规则；2. 防火安全：预防火灾、火灾逃生；3. 防溺水安全：不私自下水、游泳时要有大人陪同；4. 防范陌生人：不跟陌生人走、不吃陌生人给的食物；5. 突发事件应对：地震、火灾应对。
七、作业设计1. 作业题目：（2）画一幅关于安全主题的画，如交通安全、防火安全等。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在教学过程中，注意观察幼儿的学习情况，针对幼儿掌握不牢固的知识点，进行巩固教学。
2. 拓展延伸：（1）组织安全知识竞赛，提高幼儿的安全意识；（2）邀请家长参加安全教育活动，共同关注幼儿的安全成长；（3）开展安全主题绘画、手抄报等活动，让幼儿在实践中加深对安全知识的理解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园安全教育内容1、不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
2、幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。
5、在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。
8、晚上离园后，幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
9、幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。
10、幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。
11、幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
12、幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。
13、孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。
幼儿园安全教育活动不乱吃东西活动目标1, 通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性.2, 引导幼儿乐于探索,交流与分享,激发幼儿的想象力.3, 提高自我保护的意识及应对安全事件的能力.活动准备案例《卡在喉咙里的五角星》,故事《进餐时》,《肚子为什么疼》;活动过程一,案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事.)教师讲解:这是一个真实的故事:一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停,而且有时喘不气来,晚上也睡不好觉.爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做很多的检查才判断是得了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到家后,龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉,躺不下,又坐不下,可难受了.爸爸妈妈担心死了.着急的父母又搭车来到了离家很远的医院,最后经过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星.医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发现,幸亏爸爸妈妈及时来到了这里,要不会有生命危险的.经过医生的精心治疗,龙龙的病终于好了.医生告诉龙龙说:"以后,一定不能把一些危险的东西放入口中."讲述完后提问:1,这个故事的名称叫什么2,龙龙的身体好受吗3,一开始,医生检查出五角星了吗为什么4,龙龙的爸爸,妈妈心里怎样5,最后,医生从他气管里取出了什么为什么会这样6,医生对龙龙说了什么7,你还知道哪些东西特别危险,不能放入口中小结:希望所有的小朋友一定要记住这个教训,千万不能随便往嘴里乱放东西.二,听故事1,讲故事《进餐时》内容:幼儿在吃饭时,有的在说笑,有的在扔饭,有的嘴里含着饭在玩玩具,跑闹.讨论:小朋友这样做,对吗为什么小结:人在吃饭时,饭宝宝都要经过气管,再到胃,如果吃饭时说话,疯闹,饭宝宝就会走错路,也就容易呛伤,严重者饭卡在气管里,会因为喘不上气来而死亡.所以小朋友吃饭喝水时,一定要安静,不能说笑,打闹.2,讲故事《肚子为什么疼》内容:一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃,妈妈只好给冬冬买了两根.冬冬马上吃了.冬冬回到家,看见篮子里盛着许多草莓,抓起来就吃,妈妈说:"冬冬,等洗干净了再吃.""我不怕脏"冬冬吃了很多.夜里,不知为什么冬冬的肚子疼得不得了.讨论:小朋友,冬冬的肚子为什么会疼说一说,你是怎样做的(1)老鼠,苍蝇叮咬过的食物.(2)过期的食物.(3)腐烂变质的食物.(4)假冒,劣质的食物.(5)没洗干净的食物.提问:这些东西你吃过吗说一说,这些东西为什么不能吃小结:大街上的烧烤的东西特别不卫生,而且吃了容易致癌.吃水果之前一定要洗干净.买食物一定要有质量安全标志,保制期内的食物.一些腐烂变质,老鼠,苍蝇叮咬过的假冒,劣质的食物不能吃,否则会食物中毒的.3,情景表演《好吃的鱼》内容:今天是星期天,明明的妈妈买来了一条大鲤鱼.做了一道好吃的葱油鲤鱼.明明闻着香香的味道忙地吃了起来,妈妈说:"明明,别着急,把鱼刺弄干净了在吃,但明明可着急了,突然,喉咙里卡住了鱼刺,明明难受得哭起来了.妈妈一边安慰明明,一边带他到医院后,医生阿姨帮他把鱼刺取出来了.提问:(1)明明应怎样吃鱼(2)鱼刺卡在喉咙里该怎么办小结:小朋友吃鱼时,一定要仔细把鱼刺弄干净再吃,一旦鱼刺卡住了,小朋友也不要哭,因为越哭,鱼刺就陷得越深,应赶快告诉妈妈或老师,带你到医院去治疗.三,判断对错1,上幼儿园时,没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园.小结:不生病时,不能随便吃药,否则也会对身体造成伤害.而且爸爸,妈妈的药更不能吃,有可能造成中毒,后果非常严重.如果一定要带药,也要交给门房的保健大夫.由她来按时,按要求喂服.2,邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃.小结:小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗果冻我们小朋友尽量不吃,即使要吃时,一定要用小勺弄碎了再吃.特别是小的孩子一定不要吃小的果冻.3,夏天来了,天气太热,我喝了饮料,又吃雪糕.小结:夏天天气虽然很热,但也尽量少吃雪糕,因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的.4,小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩.小结:玻璃球是危险物品,千万不要放在嘴里玩,容易出危险.幼儿园大班社会教案--小虎失踪之迷(优质课)作者：文／戚伟评／任树娴来源：《学前教育》2006-1 上传时间：2006-06-23 08:00:00 关键词：大班社会教案,优质课设计思路我们将一日生活中自我保护的教育内容创编成故事．在讲述给幼儿听的同时，给幼儿留有悬念，并抓住幼儿喜欢扮演警官破案的兴趣点，开展了“小警官破案”系列游戏活动。
我们把各种疑点穿插在故事或游戏情节中，以激发幼儿的探索欲望，使幼儿学会根据已有的自我保护经验进行破案，在破案中自然而然地体会如何做才是最正确的，并迁移到自己的实际生活中来。
《小虎失踪之迷》是系列活动之三。
在这一活动中．我们根据大班幼儿的发展需要，将入学准备作为活动的重点。
力图通过这一破案游戏．教幼儿熟悉家庭、学校周围的环境，知道回家的路线，从而更好地保护自己。
活动目标1．引导幼儿记住回家的路线，知道放学回家的路上不贪玩、不和陌生人走。
2．在游戏中引导幼儿通过观察找出小虎失踪事件的简单原因。
尝试简单的分析推理。
活动准备背景图、小虎的照片、水彩笔、画纸。
活动过程1．教师以警官队长的身份出现，带幼儿走进游戏情景。
铃!铃!铃!……警察局的电话响了!警官队长急忙拿起电话：“喂！”电话里传出了小虎爸爸妈妈（幼儿扮演）着急的声音：“我家小虎刚上一年级，他应该下午四点放学，可是现在还没回家。
”警官队长抬头看了看挂钟，现在已经晚上六点了．她安慰着小虎的爸爸妈妈：“没关系，我们的警官会帮助您，一定能找回小虎。
”2．提供小虎失踪线索，警官们做破案前的准备工作。
图一：(身背书包的小虎照片)图二：(图上画有从小虎的家到学校的背景图，途经树林、游乐场、小河、马路和集贸市场)队长给警官们提要求：仔细观察小虎的照片和路线图，了解小虎的年龄、相貌、途经的地方。
想一想会发生什么事情?分组谈话：说一说你的想法，使幼儿互受启发。
3．根据线索进行分析、破案，激发小警官分析推理的欲望。
逐一出示图片，启发幼儿根据自己的生活经验进行破案：图①：小虎路过树林的图片当小虎路过树林时会发生什么事情？小警官甲：小虎在树林中可能会迷路。
小警官乙：小虎会不会是被隐藏在树林里的坏人骗走，卖到其他地方了?小警官丙：小虎会不会随便吃了掉在树林里的食物，肚子疼，走不动了?讨论：谁的分析、推理最合理，请说出你的理由。
图②：小虎路过游乐场的图片当小虎路过游乐场时会做什么?可能发生什么事情？小警官甲：我认为小虎可能在游乐场玩耍，忘了回家的时间，我们可以去游乐场找一找。
小警官乙：小虎玩了危险的玩具或者没有按要求去玩，受了伤被送到了医院。
小警官丙：不会的，我们小朋友都知道自己家的电话和地址，医院的医生会通知爸爸妈妈的。
……讨论：谁的分析、推理最合理，请说出你的理由。
图③：小虎路过小河的图片小虎路过小河会做什么？有什么危险事情可能发生？为什么？小警官甲：是不是小虎在河边贪玩，不小心掉到小河里了？小警官乙：小虎可别去小河里游泳，那样多危险呀！……讨论：谁的分析、推理最合理，请说出你的理由。
图④：小虎路过马路的图片小虎路过马路时会发生什么事情？为什么会发生这样的事情？还会发生什么事情?小警官甲：小虎和小朋友在马路上玩儿被车撞伤了。
小警官乙：小虎帮助找不到妈妈的小弟弟找警察叔叔去了。
……讨论：谁的分析、推理出你的理由。
图⑤：小虎路过集贸市场的图片小虎路过的集贸市场是什么样的地方?会有什么事情发生呢？小警官甲：我认为现在拐骗小孩的坏人太多了，小虎可能会在路过集贸市场时，被坏人用糖果、玩具骗走。
小警官乙：对！我上回在电视里看见，一个小孩的爸爸妈妈正在集贸市场卖菜，一个坏人就骗那个小孩说带他到商场买玩具，结果小孩就上当了，被骗走了，永远也找不到爸爸妈妈了。
……讨论：谁的分析、推理最合理，请说出你的理由。
队长提出设想：“如果小虎没走这条路，他又会到哪儿呢?会发生什么事情?”小警官甲：也可能小虎刚上学还不认识回家的路。
小警官乙：不会的，如果小虎不认识回家的路，他妈妈会接送他上下学的。
队长：大家都在动脑筋想办法，观察得很细致，分析得也很有道理。
请你们按照自己的分析、推理，每人设计一个最合理的破案方案。
然后再商议，咱们争取用最短的时间找回小虎。
活动延伸小警官设计破案方案：(分组活动)1．引导幼儿把自己的想法画下来。
允许幼儿用一幅画或连环画的形式表现。
2．大家共同分析，推选出最合理的破案方案，并依照方案破案。
点评小警官是孩子们喜欢效仿的人物形象，教师巧妙借助孩子们这一兴趣点，灵活运用警官破案的游戏方式。
把从日常生活中挖掘到的许许多多安全教育内容，都通过小警官引发出来．让小朋友们在破案的过程中去讨论和思考。
由于有了小警官这一形象，一下就把孩子吸引到活动中来，激发了他们参加活动的积极性和主动性。