幼儿园预防手足口病应急预案
幼儿园手足口病应急预案
一、目的为了有效预防和控制手足口病在幼儿园的传播，保障幼儿身心健康，维护幼儿园正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于幼儿园内发生手足口病疫情时的应急处置工作。
三、组织机构及职责1.成立幼儿园手足口病防控领导小组，负责全园手足口病防控工作的组织、协调和监督。
2.领导小组下设办公室，负责日常防控工作的具体实施。
3.各班级设立防控小组，负责本班幼儿的手足口病防控工作。
四、防控措施1.宣传教育（1）通过家长会、宣传栏、微信公众号等形式，向家长和教职工普及手足口病的相关知识，提高防控意识。
（2）定期开展手卫生、口腔卫生、环境卫生等方面的教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
2.晨检、午检（1）每天早晨和午睡后，对幼儿进行体温检测，发现异常情况立即隔离观察。
（2）每日对幼儿的手、脚、口腔进行检查，发现疑似病例立即隔离观察。
3.消毒工作（1）加强幼儿园室内外环境的清洁、消毒工作，特别是教室、寝室、卫生间等易感染区域。
（2）定期对玩具、餐具、毛巾等物品进行消毒处理。
4.病例管理（1）对疑似病例和确诊病例进行隔离观察，防止疫情扩散。
（2）做好病例信息登记，按规定上报相关部门。
5.健康教育（1）开展健康教育讲座，提高教职工和幼儿的防控意识。
（2）定期开展卫生知识竞赛，增强幼儿的自我保护能力。
五、应急处置1.发现疑似病例（1）立即隔离观察，通知家长带幼儿到指定医院就诊。
（2）做好病例信息登记，按规定上报相关部门。
2.疫情暴发（1）启动应急预案，立即开展疫情调查和防控工作。
（2）加强病例管理，做好隔离观察和消毒工作。
（3）加大宣传教育力度，提高防控意识。
六、总结与评估1.每学期末对幼儿园手足口病防控工作进行总结，查找不足，完善预案。
2.定期开展防控知识培训，提高教职工和幼儿的防控能力。
3.对应急预案的执行情况进行评估，确保预案的实用性和有效性。
本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，由幼儿园防控领导小组根据实际情况进行修订。
幼儿园预防手足口病应急处置预案范本
幼儿园预防手足口病应急处置预案范本一、背景介绍手足口病是一种由肠道病毒引起的急性传染病，主要通过飞沫传播和直接接触传播。
该病在婴幼儿、幼儿园及托幼机构中易发生暴发，给幼儿的生活、健康和学习带来了严重的影响。
为了保障幼儿的健康和安全，幼儿园需制定完善的手足口病预防和应急处置预案。
二、预防措施1.保持室内外环境整洁和通风，定期开展消毒工作。
2.加强对幼儿的个人卫生教育，提倡勤洗手、养成良好的卫生习惯。
3.注意食品安全和饮食卫生，严禁食用过期食品。
4.加强与家长的沟通，做好家庭的卫生宣传工作。
5.幼儿园应定期开展健康检查，及时发现和处理疑似患病儿童。
三、疫情监测1.幼儿园要建立健全的监测机制，定期对幼儿进行体温监测。
2.如果出现幼儿出现高热、咳嗽、喉咙痛、溃疡等症状，应及时隔离并记录病情。
3.与当地卫生部门保持密切联系，及时获取疫情信息。
四、疫情报告1.幼儿园发现幼儿出现类似手足口病症状时，应立即向卫生部门报告，并配合做好后续工作。
2.卫生部门将组织专业人员进行病例调查和流行病学调查，确诊疫情。
五、隔离处理1.将疑似手足口病病例进行隔离，单独安排住宿，并及时通知家长。
2.对于已确诊的手足口病病例，要严格进行隔离，禁止其参加集体活动。
3.对患病宝宝所接触的场所、物品进行消毒处理。
六、家长沟通1.幼儿园应及时通知家长有关手足口病的预防知识和措施。
2.告知家长有不适的幼儿要及时就医，确保及时治疗。
七、卫生教育1.加强对幼儿的卫生教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。
2.定期开展手足口病的预防宣传活动，提醒幼儿园师生和家长注意个人卫生。
八、消毒措施1.做好教室、餐厅等场所的定期消毒工作，消除病毒传播源。
2.加强对玩具、床上用品和餐具的消毒管理，保障幼儿的健康安全。
3.要使用符合卫生标准的消毒剂，按照正确的使用方法进行消毒。
九、复课管理1.由卫生部门确定复课时间，幼儿园要做好准备工作，确保环境的卫生和整洁。
2.在幼儿园复课后，加强对幼儿的健康监测，及时发现疑似病例并采取措施。
幼儿园预防手足口病应急预案范本
幼儿园预防手足口病应急预案范本引言：手足口病是一种常见的传染病，特别是在幼儿园中易发生爆发，严重影响幼儿的健康和园所的正常运行。
为了预防手足口病的暴发并及时应对，我们制定了以下的应急预案。
本预案旨在通过有效的预防措施和应急处理措施，保障幼儿园的师生安全。
一、应急预案目标：1. 保障幼儿园师生的健康和安全；2. 防止手足口病的暴发和传播；3. 提高幼儿园的应急处理能力。
二、预防措施：1. 加强卫生宣传教育：a. 在每个班级和公共区域贴上卫生宣传海报，提醒幼儿和教职员工勤洗手、保持个人卫生；b. 定期向家长发送卫生方面的宣传资料，要求家长关注幼儿的身体健康，并加强日常生活卫生；c. 在幼儿园门口设置宣传展板，告知家长手足口病的预防措施和最新疫情信息。
2. 坚持幼儿园的常态化卫生管理：a. 定期对幼儿园教室、玩具、餐具等进行清洁和消毒，特别是公共区域和经常接触的物品；b. 教职员工要做好例行的个人卫生防护，咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或肘部掩盖；c. 学生每天到校前要接受体温检测，发现体温异常的幼儿应立即隔离并通知家长。
三、发现病例的应急处理措施：1. 紧急隔离：a. 如果发现幼儿感染手足口病的症状，例如发热、咳嗽、口腔溃疡等，立即将病儿隔离到单独的空间，并戴上口罩；b. 通知家长及时到幼儿园接回患病幼儿，并告知其就医和治疗的事项。
2. 清洁消毒：a. 将病儿接触的物品进行清洁和消毒处理，特别是玩具、餐具、床上用品等；b. 幼儿园教室进行全面的清洁消毒，包括地面、墙壁、门窗、桌椅等；3. 人员排查：a. 对幼儿园中的教职员工进行排查，发现有症状的人员及时隔离，并要求其就医；b. 幼儿园园长和相关领导进行病情监控和信息上报，及时向上级卫生部门报告。
四、疫情防控周期：1. 防控周期：a. 如果发现手足口病的症状，幼儿园将进入防控周期，至少持续14天；b. 在防控周期中，按照上述的预防措施和应急处理措施来开展工作。
幼儿园手足口病突发应急预案及处理方案
幼儿园手足口病突发应急预案及处理方案随着季节的变化，幼儿园手足口病的突发状况可能会增加，因此制定应急预案及处理方案对于保护孩子们的健康至关重要。
以下是针对幼儿园手足口病突发情况的一些建议和方法。
一、应急预案1. 预防措施：在季节交替时期，幼儿园应加强对空气流通的管理，保持教室的通风和空气清洁；定期消毒教室及玩具，并要注意环境卫生及个人卫生的教育宣传；通知家长避免带有病症的孩子上学；加强对幼儿的个人卫生习惯的教育。
2. 监测措施：幼儿园应当定期检测幼儿的健康情况，加强对于手足口病症状的监测，发现异常症状及时隔离并通知家长。
3. 应急预警：在出现手足口病疫情流行的地区或出现疫情的周边地区，幼儿园应及时发布疫情预警，通知家长注意预防和监测。
二、处理方案1. 隔离处理：一旦发现有疑似手足口病症状的幼儿，应当立即将其隔离，并通知家长带其到医院做进一步检查。
2. 通知卫生部门：在出现疑似或确诊的手足口病病例时，应当立即通知卫生部门，协助做好疫情防控工作。
3. 清洁消毒：对于幼儿园内的教室、玩具等场所应当进行全面消毒清洁，以减少交叉感染的可能性。
我的观点和理解：手足口病是一种病毒性疾病，在幼儿园这样一个人群密集的场所，一旦爆发疫情很容易造成传播，因此制定应急预案及处理方案非常必要。
预防措施是关键，通过定期的卫生防疫宣传以及加强环境卫生管理，可以有效减少手足口病的传播。
一旦发现疑似病例，隔离和通知卫生部门是至关重要的措施。
清洁消毒也是非常重要的环节，可以有效地减少病毒的传播。
最终目的是保护孩子们的健康，提高社会对疫情的防控意识。
在这篇文章中，我详细探讨了幼儿园手足口病的应急预案及处理方案，包括预防措施、监测措施、预警措施以及具体的处理方案。
通过这些应对措施，可以更好地保护幼儿园的孩子们，减少疾病的传播风险，让他们能够在安全、健康的环境中成长。
随着社会的发展和技术的进步，幼儿园手足口病的应急预案和处理方案也需要不断更新和完善。
幼儿园手足口病应急预案
一、预案目的为了有效预防、控制和应对幼儿园手足口病疫情，保障幼儿身心健康，确保幼儿园正常教学秩序，制定本应急预案。
二、应急预案适用范围本预案适用于幼儿园内发生手足口病疫情时的应急处理。
三、组织架构1. 应急指挥部：由园长担任指挥长，负责全面协调、指挥应急工作。
2. 应急处理小组：由保健医生、班主任、保育员、食堂工作人员等组成，负责具体实施应急措施。
四、应急处理流程1. 发现病例（1）当发现幼儿出现手足口病症状（如发热、口腔溃疡、手部疱疹等）时，班主任应及时报告保健医生。
（2）保健医生对病例进行初步诊断，如疑似手足口病，立即报告园长。
2. 疫情报告（1）园长接到报告后，立即启动应急预案，并向当地卫生部门报告疫情。
（2）卫生部门对疫情进行评估，确定疫情级别。
3. 应急措施（1）隔离病例：对疑似病例进行隔离，避免与其他幼儿接触，防止疫情扩散。
（2）消毒处理：对病例所在班级、活动场所进行彻底消毒，确保环境清洁。
（3）健康监测：对全园幼儿进行健康监测，发现异常情况及时报告。
（4）宣传教育：通过宣传栏、家长会等形式，加强手足口病防治知识的宣传教育。
（5）加强防护：要求幼儿注意个人卫生，勤洗手、戴口罩等。
4. 疫情控制（1）对确诊病例进行隔离治疗，密切观察病情变化。
（2）对密切接触者进行医学观察，确保疫情得到有效控制。
（3）加强与卫生部门的沟通，了解疫情动态，及时调整应急措施。
五、后期处理1. 疫情结束后，组织全园教职工进行总结，分析疫情处理过程中的不足，提出改进措施。
2. 对疫情中表现突出的教职工进行表彰。
3. 加强幼儿园卫生保健工作，提高防病能力。
六、应急预案的修订本预案根据实际情况适时进行修订，以适应幼儿园卫生保健工作的需要。
七、附则本预案自发布之日起实施，原有应急预案同时废止。
（全文约500字）。
幼儿园预防手足口病应急预案
幼儿园预防手足口病应急预案一、背景介绍手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要感染婴幼儿和学龄前儿童。
其特点是以发热、口腔溃疡和皮疹为主要症状，传播途径主要通过飞沫、接触传播和粪-口传播。
由于手足口病病毒传播速度快、传染性强，容易在幼儿园等集体环境中暴发流行，因此制定一份完善的预防手足口病应急预案对于保障幼儿园儿童的健康至关重要。
二、应急预案内容1. 准备工作•幼儿园应建立健康档案，对儿童进行定期健康检查，及时掌握儿童的身体状况。
•提供充足的洗手设施和洗手用品，鼓励儿童养成良好的洗手习惯。
•加强环境卫生管理，定期对教室、餐厅、卫生间等场所进行清洁消毒。
•提高幼儿园员工的手足口病防控知识和应急处置能力，进行定期培训。
2. 预防传播•加强手卫生教育，教育儿童正确洗手的方法和时机，特别是在进食、接触污物后要及时洗手。
•定期对幼儿园场所和玩具进行清洁消毒，确保环境的卫生。
•严格管理幼儿园食堂，确保食品安全，避免食品污染。
•加强疫情监测，及时发现并报告疑似病例，以便及时采取隔离和治疗措施。
3. 应急处置•一旦发现儿童出现手足口病症状，立即隔离患儿，并及时通知儿童家长。
•幼儿园应当配备专业医护人员，定期开展健康体检工作，对疑似病例进行初步诊断。
•对疑似病例和确诊病例要进行详细记录，包括接触史、病情发展情况等。
•加强与相关卫生部门的沟通与合作，按照要求上报疫情信息，并积极配合疫情调查和防控工作。
4. 教育宣传•制定手足口病防控宣传方案，向幼儿园家长和员工进行宣传教育，提高他们的防控意识。
•通过家长会、亲子活动等形式，向家长传达手足口病的预防知识和防控措施。
•利用幼儿园官方网站、微信公众号等渠道，发布手足口病的预防知识，解答家长和员工的疑问。
三、应急预案的效果评估为了评估幼儿园预防手足口病应急预案的效果，可以从以下几个方面进行评估：1.疫情控制情况：统计幼儿园手足口病病例的数量和发病情况，与往年相比进行对比分析，评估疫情控制的效果。
幼儿园学校手足口病应急预案
幼儿园学校手足口病应急预案一、概述手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要成年发病人群为儿童，特点是发热、口腔溃疡和手足皮疹。
为了做好幼儿园学校手足口病的应急处理工作，制定和完善手足口病应急预案是非常必要的。
二、预防措施1.提高防病意识：幼儿园老师和幼儿的家长要加强对手足口病的了解，并提高防病意识，及时发现和排除患有手足口病的儿童。
2.保持良好的个人卫生：鼓励每个人保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣物等。
3.加强环境卫生：幼儿园要保持教室、餐厅、洗手间等场所的清洁卫生，每天进行彻底的清洁和消毒。
4.调整课程安排：适当减少幼儿园的集体活动，减少儿童之间的接触机会，减少手足口病的传播。
5.健康教育宣传：通过幼儿园家长会、布告栏、宣传栏等渠道，定期进行手足口病的宣传，提高家长对手足口病的认识和防范意识。
三、发现疑似病例1.当发现儿童出现手足口病的症状时，立即通知幼儿园负责人和医护人员。
2.将疑似病例及时隔离：将疑似患病的儿童及时隔离，避免与其它儿童接触。
3.通知家长：及时通知疑似病例的家长，建议其带孩子到医院检查和治疗，并告知佩戴口罩等防护措施。
4.加强卫生消毒：对疑似病例所在的教室、餐厅、洗手间等区域进行全面消毒，防止病毒传播。
四、病例确认1.医生确认：让疑似病例进行专业医生的诊断，明确是否患有手足口病。
2.医学观察：将疑似病例送往医院隔离区进行医学观察，确保及时处理和隔离。
五、传染阻断1.清除病毒源：对病例的唾液、鼻涕、粪便等具有传染性的物品进行彻底清除和消毒。
2.通风消毒：对幼儿园的教室、活动场所进行通风处理和消毒，清除病毒的传播途径。
3.接触隔离：对患有手足口病的儿童进行隔离，不与其他儿童接触，加强对病情的观察和治疗。
六、幼儿园保健工作1.健康监测：每天对所有儿童进行健康状态的监测，发现异常情况及时报告。
2.医务室设置：幼儿园配备医务室，及时接待病例，提供急救和隔离治疗。
3.健康宣教：对幼儿和家长进行手足口病的宣传，提高防范意识。
手足口病应急预案(4篇)
手足口病应急预案(三)春夏季节是手足口病的高发期，针对近阶段手足口病在社会上迅速传播的现状，为提高我园预防和控制手足口病的能力，减轻、消除手足口病的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延。
一、指导思想以《临沭县人民政府办公室____临沭县手足口病预防控制工作方案____》(沭政办字[____]____号)以及《临沭县教育局手足口病预防控制工作方案》(沭教安卫字[____]号)和《白旄镇教育系统手足口病预防控制工作方案》(____年____月____日)等文件精神为指导，建立幼儿园预防和控制手足口病的处理机制。
迅速、及时、积极开展全园防控手足口病紧急情况的处置工作，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。
二、目标任务1、宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。
2、完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病不在本园蔓延。
4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。
5、认真落实晨午检制度。
每日进行晨午检，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。
三、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及手足口病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、规范管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对传染病____的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
幼儿园成立预防手足口病工作领导小组，负责____、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。
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幼儿园预防手足口病应急预案
篇一：幼儿园预防手足口病应急预案
春夏季节是手足口病的高发期，特别是近段时间有关媒体也不断报导某地发现多例手足口病的信息，令许多家长内心惶然。
为此，幼儿园领导高度重视，充分认识ev71病毒传播防控工作的重要性和紧迫性，立即成立了预防手足口病传染病管理小组。
并利用图片和故事等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。
三、做好晨间检查工作。
幼儿早晨入园期间，保健医和带班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的幼儿，劝其在家休息。
四、做好卫生消毒工作。
幼儿园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。
一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。
对空气进行紫外线消毒。
不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。
五、保持室内空气流通。
定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。
六、适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力。
教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。
篇二：幼儿园预防手足口病应急预案
陈集乡曹屯幼儿园
手足口病防控预案
（2021——2021学年第二学期）
为了有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，保障学校、幼儿园师生身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》和东阿县教育局、卫生局《关于加强学校和幼儿园手足口病防控工作的紧急通知》精神，以及陈集乡联合校的有关规定要求，特制定本工作预案。
1、成立传染病防控小组
幼儿园成立由园长、各班老师等人员组成的传染病工作领导小组，分工明确，层层落实责任制，采取切实有效措施，做好学校传染病防控安全工作。
2、建立健全疫情报告制度
幼儿在校期间内如有传染病发生要及时、准确地报告乡总校。
传染病疫情报告人要利用晨午检及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，①班主任应该马上告知园长和校领导，②戴口罩到隔离室，③幼儿园传染病疫情报告人马上上报联校。
④并由班任教师通知家长立即带学生到县级以上正规医院医治。
⑤根据诊断结果按照程序进行处理。
3、加强晨午检工作
班主任老师每天应密切关心幼儿的健康状况，详实统计出勤人数。
晨午检中严格执行《学校及托幼机构预防控制手足口病措
施》，发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。
若有一个班出现1例手足口病例。
1）若这个幼儿在幼儿园查出，园领导根据上报传染病的程序上报联校，之后隔离室按照手足口病的消毒方法由专门的消毒人员按照手足口病的消毒方法进行消毒。
如5.5%的84消毒液，配备比例：10毫升药液兑1升水的比例进行消毒。
2）若这个幼儿在家中被家长发现感染上此病，则告知家长马上去医院医治。
对患病医治离校的幼儿，班主任老师用通讯工具和家长进行联系，卫生老师发放手足口病学生家庭消毒宣传材料，对消毒情况进行指导。
3）消毒：幼儿园要在卫生防疫部门专业的指导下，严格按规定做好该班的消毒防治工作（包括发病及相干有关班级、厕所、公共场所、共用教室等）消毒工作。
4、病愈后复课要求
首先根据不同的传染病隔离时间来决定是否来校上课，病生必须要有正规医院出具的幼儿痊愈的证明并经过疾病控制中心鉴定才能进教室上课，反之仍作为病末愈不能来校上课。
5、做好传染病防治原则
早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
落实公共场所物品和环境消毒制度，保持室内通风、整洁、干净和卫生，改善幼儿学习和生活场所条件。
6、幼儿园做好传染病宣传工作。
要组织做好师生传染病防治等卫生知识的培训。
充分利用讲座、广播、电视、家长会、家长学校等形式，集中开展一次以预防传染病重点要针对手足口病、麻疹、流脑、结核、流行性腮腺炎、风疹、霍乱、伤寒、细菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等肠道传染病等传染病进行防病知识宣传，提高学生的自我保护意识，防止病从口入。
7、建立考核及责任追究制度
幼儿园传染病工作领导小组要加强对传染病、及突发公共卫生事件防控工作的督查和管理，实行责任追究制度。
将学校传染病疫情和突发公共卫生事件报告工作纳入年终考核，有违反相关管理制度的年底考评不能得优。
并将目标完成情况予以通报。
未履行职责或履行职责不力，造成传染病疫情暴发流行，将追究主要领导及相关人员责任。
篇三：幼儿园手足口病应急预案
柏林镇萌加蒙幼儿园2021年度手足口病应急预案
春夏季节是手足口病及各种传染病的的高发期，特别近期全国各地发现多例手足口病的信息，让许多家长内心惶然。
为此，我们幼儿园启动应给预案，制定措施，预防手足口病的发生，做到让家长真正放心。
一、高度重视，提高认识，落实责任
1、成立组织机构
组长：马姿凤（园长）
副组长：曹菊英陈一新陈慧（副园长）
成员：全体教职员工校车司机
2、园长作为幼儿园预防控制手足口病（EV71感染）工作的第一责任人，要高度重视幼儿园卫生工作，统一思想，迅速启动预防控制手足口病工作预案，把幼儿园手足口病预防控制工作当作当前幼儿园重点工作之一。
3、成立幼儿园预防控制手足口病（EV71感染）工作领导小组：组长：曾芝涓副组长：王小芳成员：各班教师及保育员
二、向家长宣传讲解手足口病的一些常规知识。
我们通过宣传栏，网站等各种形式向家长讲解手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病,临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主。
家园配合做好预防工作。
三、做好晨间检查工作。
幼儿早晨入园期间，保健医和带班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的
情绪与身体状况，有发烧症状的幼儿，劝其在家休息。
四、做好卫生消毒工作。
幼儿园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。
一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。
对空气进行紫外线消毒。
不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。
五、保持室内空气流通。
定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。
六、适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力。
教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。
膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。
七、教育孩子注意个人卫生。
教育孩子饭前便后及玩完玩具后一定要用肥皂和流动水洗手。
八、控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。
九、要求家长不带孩子到疫情区去，不到人群密集的地方去，发现孩子生病要报告给幼儿园。
十、如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。