人教版高中化学选修五高二上学期化学错题集3(9.5).docx
高二化学上学期错题集3高二全册化学试题
时遁市安宁阳光实验学校错题集三※1.1丁醇和乙酸在浓硫酸作用下，通过酯化反应制得乙酸丁酯，反应温度为115～125 ℃，反应装置如右图所示。
下列对该实验的描述错误的是( )A．不能用水浴加热B．长导管起冷凝回流作用C ．提纯乙酸丁酯需要经过水、氢氧化钠溶液洗涤D．加入过量乙酸可以提高1丁醇的转化率答案：c 错选：A【错因分析】：为读懂题目信息反应温度为115～125 ℃。
2．某有机物结构简式为：，则用Na、NaOH、NaHCO3与等物质的量的该有机物恰好反应时，消耗Na、NaOH、NaHCO3的物质的量之比为( ) A．3∶3∶2 B．3∶2∶1 C．1∶1∶1 D．3∶2∶2答案：B 错选：A或D【错因分析】：对羟基和酚羟基和羧基的性质对比不明确3．3. 允许用一种试剂鉴别溴苯、苯和乙酸，最简单的试机选用( )A.NaOH溶液B.AgNO3C.蒸馏水D.溴水答案：C错选： D【错因分析】：不能熟记各类物质的溶解度和密度大小。
4．下列各组混合物中，只要总质量一定，不论以何种比例混合，完全燃烧产生的CO2和H2O均为一恒量的是( )A．乙炔和苯酚 B．甲醛和丙酸 C 甲烷和乙烷 D .甲醛和甲酸甲酯答案：D 错选其它【错因分析】：不会分析与质量有关的质量分数的关系。
不太熟悉各类物质的通式。
5．下列各化合物中，能发生酯化、还原、加成、消去四种反应的是A. B.C. CH3—CH=CH—CHOD.答案：A错选：D【错因分析】：没有熟记各类物质的化学性质。
6.要使有机物转化为，可选用的试剂是( )A.NaB.NaHCO3C.NaClD.NaOH答案：B错选：D【错因分析】：没有熟记各类物质的化学性质。
CH3—CH—CH2—CHOOHHOCH2—C—CH2—CHOOCH3—CH—CH—CH3OH OH。
人教版高中化学选修5第二章第三节卤代烃易错题训练(有答案,word)
第二章第三节卤代烃易错题训练一、单选题1．某些牙膏中含有的消毒剂三氯生遇含氯自来水能生成三氯甲烷，哥罗芳能导致肝病甚至癌症，已知三氯生的结构简式如图。
有关说法正确的是A．三氯生的分子式为：C12H6Cl3O2B．三氯甲烷只有一种结构，可推知CH4是正四面体C．三氯生能与NaOH溶液反应D．常温下，三氯生易溶于水2．卤代烷C5H11Cl的结构有八种，其中能发生消去反应生成两种烯烃的结构有A、二种B、三种C、四种D、八种3．下列除杂方法（括号中为除杂试剂和分离方法）可行的是（）A．苯中的苯酚（溴水，过滤）B．乙酸乙酯中的乙酸（烧碱，分液）C．溴乙烷中的乙醇（水，分液）D．乙烷中的乙烯（酸性高锰酸钾，分液）4．某烯烃CH3CH=C（CH3）2是由卤代烷消去而生成，则该卤代烷的结构有（）A．一种B．二种C．三种D．四种5．在卤代烃R—CH2—CH2—X中化学键如图所示：（①为C—X键，②C—H为键）则下列说法正确的是A．发生水解反应时，被破坏的键是①和③B．发生消去反应时，被破坏的键是①和④C．发生消去反应时，被破坏的键是②和③D．发生水解反应时，被破坏的键是①6．为了检验某溴代烃中的溴元素，现进行如下操作，其中合理的是A．取溴代烃少许，加入ＡgNO3溶液。
B．取溴代烃少许与NaOH水溶液共热，然后加入ＡgNO3溶液。
C．取溴代烃少许与NaOH乙醇溶液共热后，加入稀硝酸酸化后，再加入ＡgNO3溶液。
D．取溴代烃少许与NaOH水溶液共热后，加入稀硝酸酸化后，再加入ＡgNO3溶液。
7．下列实验操作中正确的是( )A．制取溴苯：将铁屑、溴水、苯混合加热B．实验室制取硝基苯：先加入浓硫酸，再加苯，最后滴入浓硝酸C．鉴别乙烯和苯：向乙烯和苯中分别滴入酸性KMnO4溶液，振荡，观察是否褪色D．检验卤代烃中的卤素原子：加入NaOH溶液共热，再加AgNO3溶液，观察沉淀颜色8．组成为C4H9Cl的卤代烃，可能存在的同分异构体有A．两种B．三种C．五种D．四种9．某饱和一卤代烃发生消去后，若可得到三种烯烃，则该饱和一卤代烃至少有几个碳原子（）A．5 B．6 C．7 D．810．某共轭二烯烃与H2加成后的产物是, 则该二烯烃与Br21:1加成后的产物可能有A．1种B．2种C．3种D．4种11．分子式为C3H6Cl2的有机物，发生一元氯代反应后生成的产物有两种结构，则原C3H6Cl2应是( )A．1，3二氯丙烷B．1，1二氯丙烷C．1，2二氯丙烷D．2，2二氯丙烷12．分子式为C3H6Cl2的有机物，发生一氯取代反应后，只生成一种物质，则原有机物（C3H6Cl2）应该是A．1,3—二氯丙烷B．1,1—二氯丙烷C．1,2—二氯丙烷D．2,2—二氯丙烷二、填空题13．烯烃A在一定条件下可以按下面的框图进行反应。
人教版高中化学选修五高二上学期化学错题集4(9.7)
错题集三※1.某课外小组设计的实验室制取乙酸乙酯的装置如图4-1所示，A中放有浓硫酸，B中放有乙醇、无水醋酸钠，D中放有饱和碳酸钠溶液。
ABCD已知：①无水氯化钙可与乙醇形成难溶于水的CaCl2·6C2H5OH ②有关有机物的沸点：请回答：（1）浓硫酸的作用：_______；若用同位素18O示踪法确定反应产物水分子中氧原子的提供者，写出能表示18O位置的化学方程式：__________。
（2）球形干燥管C的作用是_______。
若反应前向D中加入几滴酚酞，溶液呈红色，产生此现象的原因是（用离子方程式表示）________________；反应结束后D中的现象是________________。
（3）该小组同学在实验时才取了加入过量的乙醇，目的是，同时慢慢滴加乙酸并加热蒸馏，原因是。
（4）从D中分离出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水，应先加入无水氯化钙，分离出_______；再加入（此空从下列选项中选择）_________；然后进行蒸馏，收集77℃左右的馏分，以得到较纯净的乙酸乙酯。
A．五氧化二磷B．碱石灰C．无水硫酸钠D．生石灰答案：【分析】解析：乙酸乙酯的制备要注意浓H2SO4作用，Na2CO3溶液吸收时注意防止倒吸。
答案：（1）催化剂和吸水剂(2)冷凝和防止倒吸CO-23+H2O HCO-3+OH- 红色褪去且出现分层现象（3）增加乙醇的用量提高乙酸的转化率和提高产率；蒸馏出乙酸乙酯，减小生成物，反应正向进行，提高产率，同时逐滴加入乙酸是增加反应物的量，提高转化率。
（4）乙醇和水 C【错因分析】：浓硫酸的作用误认为脱水剂2．7．二甘醇可用作溶剂、纺织助剂等，一旦进入人体会导致急性肾衰竭，危及生命。
二甘醇的结构简式是HO—CH2CH2—O—CH2CH2—OH。
下列有关二甘醇的叙述正确的是( )A．不能发生消去反应B．能发生取代反应C．能溶于水，不溶于乙醇 D. 不能氧化为醛答案：B 错选：C【错因分析】：1.羟基是亲水基2.醇的消去反应原理不明确3．有机物甲的分子式为C9H18O2，在酸性条件下甲水解为乙和丙两种有机物，在相同的温度和压强下，同质量的乙和丙的蒸气所占体积相同，则甲的可能结构有A．8种B．14种C．16种D．18种答案：C【错因分析】：找不到明确的思路。
2021-2022年高二化学上学期错题集5
2021年高二化学上学期错题集5※1.（xx海南卷）7．下列鉴别方法不可行的是A．用水鉴别乙醇、甲苯和溴苯B．用燃烧法鉴别乙醇、苯和四氯化碳C．用碳酸钠溶液鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯D．用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、环已烯和环已烷[答案]D【错因分析】各类有机物的密度和水溶性不太明确：A、B、C均可鉴别：A中，乙醇溶于水，甲苯比水密度小，溴苯比水密度大；B中，乙醇、苯燃烧火焰有明显差别，而四氯化碳不燃烧；C中，乙醇溶于碳酸钠，乙酸与碳酸钠反应产生气泡，乙酸乙酯浮于溶液表面。
2.（xx海南卷）9．下列烃在光照下与氯气反应，只生成一种一氯代物的有A．2-甲基丙烷B．环戊烷C．2,2-二甲基丁烷D．2,2-二甲基丙烷[答案]BD【错因分析】漏选。
等效氢的考查，其中A、C均有2种，B、D均只有1种。
3．（xx上海卷）1.2013年4月24日，东航首次成功进行了由地沟油生产的生物航空燃油的验证飞行。
能区别地沟油（加工过的餐饮废弃油）与矿物油（汽油、煤油、柴油等）的方法是A.点燃，能燃烧的是矿物油B.测定沸点，有固定沸点的是矿物油C.加入水中，浮在水面上的是地沟油D.加入足量氢氧化钠溶液共热，不分层的是地沟油答案：D【解析】地沟油属于酯类、矿物油属于烃类，二者点燃时都能燃烧，A项错误；地沟油、矿物油均属于混合物，二者没有固定沸点，B项错误；地沟油、矿物油二者的密度均比水小且都不溶于水，与水混合都浮在水面上，C项错误；加入足量NaOH溶液，矿物油不发生反应，液体混合物分层、地沟油与NaOH溶液反应生成甘油、高级脂肪酸的钠盐，混合液不分层，D4.（xx上海卷）2.氰酸铵（NH4OCN）与尿素[CO(NH2)2]A.都是共价化合物B.都是离子化合物C.互为同分异构体D.互为同素异形体答案：C【错因分析】氰酸铵属于铵盐，是离子化合物，A项错误；尿素是共价化合物，B项错误；氰酸铵与尿素的分子式均为CON2H4，因此属于同分异构体，C项正确；同素异形体是指同种元素形成不同单质，而氰酸铵与尿素属于化合物，D项错误。
人教版高中化学选修五高二有机化学易错题分析.docx
高中化学学习材料唐玲出品【易错题及分析】例1．欲从苯酚的乙醇溶液中回收苯酚，有下列操作：①蒸馏 ②过滤 ③静置分液 ④加入足量的金属钠 ⑤通入过量的二氧化碳 ⑥加入足量的NaOH 溶液 ⑦加入足量的FeCl 3溶液 ⑧加入乙酸与浓硫酸混合液加热。
合理的步骤顺序是（ ）A ．④⑤③B ．⑥①⑤③C ．⑧①D ．⑧②⑤③答案：B思路分析：有机物形成的互溶液要想分离，一般采用蒸馏的方法。
但是针对本题，苯酚的乙醇溶液，常规方法蒸馏，苯酚易被氧化，无法回收。
所以只好采用转变晶型，先进行步骤⑥，使苯酚变为苯酚钠（离子晶体），沸点高，易溶于水。
然后进行①蒸馏，乙醇馏出。
留下苯酚钠的水溶液。
接着向其中通入过量的CO 2（⑤），苯酚钠又变回苯酚，不易溶于水，两者静置会分层，分液即可分离，回收了苯酚。
选B 项。
C 、D 项中均有步骤⑧，加入了新的杂质，在后续步骤中无法分离，故排除。
很多学生选择了A 项。
若先向溶液中加Na ，苯酚反应生成苯酚钠，乙醇反应生成乙醇钠，再进行步骤⑤。
学生是想：变回 ，再分液。
但忽略了苯酚的乙醇溶液，溶剂为乙醇，体系中无水，自然也就不能进行上述反应。
故排除A 项。
例2．室温下，将120mL CH 4、C 2H 4、C 2H 2混合气体跟400mL O 2混合，使之充分燃烧后干燥，冷却至原来状态，体积为305mL ，用NaOH 溶液充分吸收CO 2后，气体体积减为125mL 。
则原混合气体中各成分的体积比为（ ）A ．8∶14∶13B ．6∶1∶5C ．13∶14∶8D ．5∶1∶6答案：B 。
思路分析：方法1．本题有关气体的燃烧，已知相关体积数值，应立即联想到用体积差量法解题。
2CO V =305-125=180mL ，烃的燃烧：CH 4～CO 2x x 120-x 2(120-x)设令CH 4 x mL ，则C 2H 4和C 2H 2体积之和为(120-x)mL ，∴2CO V =x+2(120-x)=180mL 。
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高中化学学习材料【易错题及分析】例1．欲从苯酚的乙醇溶液中回收苯酚，有下列操作：①蒸馏 ②过滤 ③静置分液 ④加入足量的金属钠 ⑤通入过量的二氧化碳 ⑥加入足量的NaOH 溶液 ⑦加入足量的FeCl 3溶液 ⑧加入乙酸与浓硫酸混合液加热。
合理的步骤顺序是（ ）A ．④⑤③B ．⑥①⑤③C ．⑧①D ．⑧②⑤③ 答案：B思路分析：有机物形成的互溶液要想分离，一般采用蒸馏的方法。
但是针对本题，苯酚的乙醇溶液，常规方法蒸馏，苯酚易被氧化，无法回收。
所以只好采用转变晶型，先进行步骤⑥，使苯酚变为苯酚钠（离子晶体），沸点高，易溶于水。
然后进行①蒸馏，乙醇馏出。
留下苯酚钠的水溶液。
接着向其中通入过量的CO 2（⑤），苯酚钠又变回苯酚，不易溶于水，两者静置会分层，分液即可分离，回收了苯酚。
选B 项。
C 、D 项中均有步骤⑧，加入了新的杂质，在后续步骤中无法分离，故排除。
很多学生选择了A 项。
若先向溶液中加Na ，苯酚反应生成苯酚钠，乙醇反应生成乙醇钠，再进行步骤⑤。
学生是想：变回 ，再分液。
但忽略了苯酚的乙醇溶液，溶剂为乙醇，体系中无水，自然也就不能进行上述反应。
故排除A 项。
例2．室温下，将120mL CH 4、C 2H 4、C 2H 2混合气体跟400mL O 2混合，使之充分燃烧后干燥，冷却至原来状态，体积为305mL ，用NaOH 溶液充分吸收CO 2后，气体体积减为125mL 。
则原混合气体中各成分的体积比为（ ）A ．8∶14∶13B ．6∶1∶5C ．13∶14∶8D ．5∶1∶6 答案：B 。
思路分析：方法1．本题有关气体的燃烧，已知相关体积数值，应立即联想到用体积差量法解题。
2CO V =305-125=180mL ，烃的燃烧：CH 4～CO 2x x 120-x 2(120-x)设令CH 4 x mL ，则C 2H 4和C 2H 2体积之和为(120-x)mL ，∴2CO V =x+2(120-x)=180mL 。
易错题解题方法集锦高二化学(选修5)上册：专题八 醇酚(附答案)
易错点一：乙醇的性质【易错题典例】酒后驾车是引发交通事故的重要原因．交警对驾驶员进行呼气酒精检测的原理是：橙色的K2Cr2O7酸性水溶液遇乙醇迅速生成蓝绿包Cr3+．下列对乙醇的描述与此测定原理有关的是()①乙醇沸点低②乙醇密度比水小③乙醇有还原性④乙醇是烃的含氧衍生物⑤乙醇有刺檄性气味A．②④⑤B．②③C．①③D．①④【答案】C【错因分析】以酒精检测为载体，考查乙醇的性质，易错点：（1）信息的抽取和应用能力差，根据橙色的K2Cr2O7酸性水溶液遇乙醇迅速生成蓝绿包Cr3+，判断此过程发生了还原反应，根据氧化还原反应的理论，或判断乙醇在此反应中发生氧化反应，具有还原性；呼气检测酒精可知酒精具有挥发性，说明沸点低；（2）不注重因果关系，乙醇具有密度小，有刺激性气味等性质，但与测定原理不吻合，不符合题意，不能将乙醇所具备的性质均认为符合题意。
【解题指导】根据交警对驾驶员进行呼气酒精检测的信息，明确实验原理是解答的关键，驾驶员呼出气体中含有乙醇，可知乙醇沸点低，易挥发，故可以易被检测；橙色的K2Cr2O7酸性水溶液遇乙醇迅速生成蓝绿包Cr3+，结合氧化还原反应理论分析此过程中K2Cr2O7发生还原反应，可知乙醇具有还原性，K2Cr2C7具有强氧化性，可以氧化乙醇，由此分析选择符合题意的选项。
易错点二：醇类的化学性质【易错题典例】实验室可以通过乙醇分子内的脱水反应制乙烯，反应方程式如下：CH2=CH2↑+H2O下列醇类物质中也能发生类似的脱水反应生C2H5OH浓硫酸170℃成烯烃的是()A．B．C．D．【答案】BC【解析】A．中，与羟基相连的碳原子的邻位C上没有H原子，不能发生消去反应，故A错误；B．中，与羟基相连的碳原子的邻位C上含有H原子，能够生成两种烯烃，故B正确；C．，分子中与羟基相连的碳原子的邻位C上含有H原子，能够发生消去反应生成烯烃，故C正确；D．中与羟基相连的碳原子的邻位C上没有H原子，不能发生消去反应，故D错误；故选BC。
易错题解题方法集锦系列高二化学(选修5)上册：专题三 有机化合物的命名 Word版含解析
易错点一：有机化合物的命名【易错题典例】下列有机物的命名错误的是()A．1，2，4-三甲苯B．3-甲基-1-戊烯C．2-甲基-1-丙醇D．1，3-二溴丙烷【答案】【错因分析】考查有机物的命名相关知识，易错点：（1）主链选择错误，烷烃是碳原子数最长的链为主链，含有官能团的以包含官能团或直接与官能团相连的链为主链；（2）编号错误，通常从最靠近支链或官能团的一端编号，要求支链或官能团的编号尽可能最小，如果多种编号可能时要求取代基的编号和最小；（3）命名错误，有机物的命名通常是先支链后主链，要求读出支链和官能团的位次，并且相同支链或官能团合并命名。
【解题指导】了解烷烃的命名、苯的同系物的命名及简单的烃的衍生物的命名是解题关键，具体分析为：A．苯的同系物在命名时，要从简单的支链开始按顺时针或逆时针给苯环上的碳原子进行编号使侧链的位次和最小；B．烯烃在命名时，要选含官能团的最长的碳链为主链，从离官能团近的一端给主链上的碳原子进行编号；C．醇在命名时，要选含官能团的最长的碳链为主链，从离官能团近的一端给主链上的碳原子进行编号；D．卤代烃在命名时，要选含官能团的最长的碳链为主链，从离官能团近的一端给主链上的碳原子进行编号。
【易错题典例】某烯烃与氢气加成后得到2.2-二甲基戊烷，烯烃的名称是() A．2.2-二甲基-3-戊烯B．2.2-二甲基-4-戊烯C．4.4-二甲基-2-戊烯D．2.2-二甲基-2-戊烯【答案】C【错因分析】考查根据烷烃判断相应的烯烃，题目难度较大，易错点：（1）2.2-二甲基戊烷的结构书写错误；（2）满足条件烯烃的结构简式判断错误，注意掌握加成反应原理，要求学生能够根据烷烃结构去掉相邻氢原子形成碳碳双键，注意不能重写、漏写；（3）主链的选择错误，要求主链包含碳碳双键；（4）编号错误，因含有碳碳双键，编号不是从支链甲基一端，而是从最靠近碳碳双键的一端编号。
（5）命名错误，要求一定要读出双键的位次。
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错题集三
※1.1-丁醇和乙酸在浓硫酸作用下，通过酯化反应制得乙酸丁酯，反应温度为115～125 ℃，反应装置如右图所示。
下列对该实验的描述错误的是()
A．不能用水浴加热B．长导管起冷凝回流作用
C．提纯乙酸丁酯需要经过水、氢氧化钠溶液洗涤
D．加入过量乙酸可以提高1-丁醇的转化率
答案：c 错选：A
【错因分析】：为读懂题目信息反应温度为115～125 ℃。
2．某有机物结构简式为：，则用Na、NaOH、NaHCO3与等物质的量的该有机物恰好反应时，消耗Na、NaOH、NaHCO3的物质的量之比为()
A．3∶3∶2 B．3∶2∶1 C．1∶1∶1 D．3∶2∶2
答案：B 错选：A或D
【错因分析】：对羟基和酚羟基和羧基的性质对比不明确
3．3. 允许用一种试剂鉴别溴苯、苯和乙酸，最简单的试机选用()
A.NaOH溶液
B.AgNO3
C.蒸馏水
D.溴水
答案：C错选：D
【错因分析】：不能熟记各类物质的溶解度和密度大小。
4．下列各组混合物中，只要总质量一定，不论以何种比例混合，完全燃烧产生的CO2和H2O均为一恒量的是( )
A．乙炔和苯酚B．甲醛和丙酸C甲烷和乙烷D .甲醛和甲酸甲酯
答案：D 错选其它
【错因分析】：不会分析与质量有关的质量分数的关系。
不太熟悉各类物质的通式。
5．下列各化合物中，能发生酯化、还原、加成、消去四种反应的是
CH3—CH—CH2—CHO
OH CH3—CH—CH—CH3
OH OH
A. B.
C. CH 3—CH =CH —CHO
D. 答案：A 错选：D 【错因分析】：没有熟记各类物质的化学性质。
6.要使有机物转化为，可选用的试剂是( )
A .Na
B .NaHCO 3
C .NaCl
D .NaOH 答案：B 错选：D
【错因分析】：没有熟记各类物质的化学性质。
HOCH 2—C —CH 2—CHO O。