智能电话机生产实习,报告
智能设备毕业生实习报告
智能设备毕业生实习报告智能设备毕业生实习报告一、实习单位背景我在某智能设备公司实习了三个月时间，该公司是一家领先的智能设备研发和制造公司，旗下的产品主要包括智能手机、智能手表、智能家居设备等。
在国内外市场都具有较高的知名度和影响力。
我在实习期间主要在该公司的研发部门工作，参与了新产品的开发和测试工作。
二、实习工作内容1. 新产品开发我实习期间参与了一个新产品的开发工作，该产品属于公司的高端智能手机系列。
我的具体工作是参与了手机的硬件设计和调试工作。
在硬件设计方面，我主要负责了手机的电路板设计和元器件选型工作。
在调试方面，我参与了手机样机的组装、系统调试和功能测试工作。
通过这个项目的参与，我对智能手机的硬件设计和整机调试有了更深入的了解。
2. 测试工作除了参与新产品的开发工作，我还参与了公司其他产品的测试工作。
公司每个新产品上市前都要进行一系列的测试，以确保产品的质量和性能。
我主要负责了智能手表的功能测试和性能测试工作。
通过测试工作，我学到了很多测试方法和工具的使用，并进一步提高了自己的技术能力。
3. 技术支持我在研发部门的实习期间，还负责了一些客户的技术支持工作。
有时候客户会遇到产品使用中的问题，我需要根据客户的问题进行分析和解答，并及时跟进解决方案。
通过这个工作，我提高了自己的沟通和解决问题的能力。
三、实习心得体会1. 技术知识的提升通过实习，我学到了很多专业知识和实际操作经验。
在硬件设计方面，我掌握了电路板设计的基本流程和常用工具的使用方法。
在产品测试方面，我掌握了一些测试方法和工具的使用，并学会了如何进行数据分析和问题排查。
此外，通过参与客户技术支持工作，我也提高了自己的解决问题的能力。
2. 团队协作能力的提高在实习期间，我与团队成员紧密合作，共同完成了项目目标。
在项目中，我们分工明确、紧密配合，互相交流和学习。
通过与团队的合作，我非常明确地意识到一个好的团队对于项目的重要性，并进一步提高了自己的团队协作能力。
关于电话机的生产实习报告
关于在电话机的生产实习报告绪论生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。
通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识。
实习时间：一个星期（1月10日—1月16日）具体安排如下：1月10日课程讲座1月11日动手做电话机1月12日-1月17日撰写实习报告1月18日验收实习地点：华侨大学工学院实验室一、实习目的为了更好的学习通信技术、更好的操作焊接技术，了解相关电子产品的生产、装配、测试和系统集成，到生产基地了解电子产品生产的相关设备及其功能和产品的生产过程，生产线设备的基本操作，零件加工的基本工艺和质量控制方法掌握理论学习与实践相结合的方法，理论联系实际，巩固课程的基本理论，拓宽知识面，提高分析能力和解决实际问题的能力参加了这次实习。
二、实习内容生产实习是我们工科学生知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中,它培养的是我们工科学生的专业知识运用及动手实践的能力。
本次生产实习的内容是多功能电子电话机的生产、装配与测试。
实习之前，老师通过开展讲座的形式，为我们具体介绍了实习教学计划，并一一详述了实习过程中的各个细节以及注意事项。
以人员自由组织开始实习，过程中可与老师沟通并解决中途遇到的问题。
本次实习要求我们掌握电话机的基本组成及工作原理,正确分析整机电路结构。
掌握电子元器件及材料的准备、安装和焊接的工艺要求和操作方法。
了解整机装配过程，弄清装机的规律性,熟悉调试步骤,处理调试过程中出现的故障。
掌握电话机有关技术指标的测试方法及有关测试仪器的使用方法。
对电话机进行调试，使电话机整机的各项性能达到规定的技术指标。
具体如下：（一）了解电子产品的组成、生产过程、生产条件、加工工艺及产品检验1.电话机的基本组成及工作原理、结构特点和技术要求。
2.电子产品的生产、检测和组装。
3.学习电子测量的基本原理。
手机制造学生实习报告
随着科技的飞速发展，智能手机已经成为人们日常生活中不可或缺的通讯工具。
为了更好地了解手机制造行业，提高自己的实践能力，我在大学假期期间选择了一家知名的手机制造企业进行实习。
以下是我在实习期间的学习和感悟。
二、实习单位简介该企业成立于2005年，是国内领先的智能手机制造商，拥有多项自主知识产权，产品远销海内外。
企业占地面积广阔，拥有现代化的生产设备和一流的研发团队。
此次实习，我主要负责手机制造工艺的学习和操作。
三、实习内容1. 理论学习在实习初期，我认真学习了手机制造的相关理论知识，包括手机结构、生产工艺、质量检测等。
通过阅读教材、参加培训课程，我对手机制造有了初步的了解。
2. 实践操作（1）手机组装在组装车间，我学习了手机各个部件的组装流程，包括主板、摄像头、屏幕、电池等。
在师傅的指导下，我亲手组装了一台手机，体会到了手机制造过程中的严谨和精细。
（2）手机检测在检测车间，我学习了手机质量检测的标准和方法。
通过检测设备的操作，我掌握了检测手机性能的基本技能。
（3）手机维修在维修车间，我学习了手机故障的诊断和维修方法。
在师傅的带领下，我参与了手机维修的实践，提高了自己的动手能力。
3. 项目参与在实习期间，我参与了企业的一项研发项目。
在项目中，我负责协助工程师进行手机软件的开发和调试。
通过这次项目，我深入了解了手机研发的过程，提高了自己的团队协作能力。
1. 学会了严谨的工作态度在手机制造企业实习，我深刻体会到了严谨的工作态度的重要性。
从组装、检测到维修，每一个环节都要求我们认真负责，确保产品质量。
2. 培养了团队协作能力在实习过程中，我学会了与同事、师傅们沟通交流，共同解决问题。
在项目中，我明白了团队协作的重要性，学会了如何与他人合作，共同完成目标。
3. 提高了实践能力通过实习，我将所学理论知识与实际操作相结合，提高了自己的实践能力。
在组装、检测、维修等环节，我掌握了手机制造的基本技能，为今后从事相关工作打下了基础。
手机制造厂实习报告
一、实习背景随着科技的飞速发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了更好地了解手机制造业的生产流程、管理机制以及技术创新，我于2023年在我国某知名手机制造厂进行了为期一个月的实习。
此次实习旨在将理论知识与实践相结合，提升自己的动手能力和职业素养。
二、实习单位简介该手机制造厂成立于2005年，是一家集研发、生产、销售为一体的大型高新技术企业。
公司拥有先进的制造设备、完善的质量管理体系和强大的研发团队。
主要生产智能手机、平板电脑等电子产品。
三、实习内容在实习期间，我主要参与了以下几个方面的学习和实践：1. 生产流程参观与学习：通过参观生产线，我了解了手机从原材料采购、零部件加工、组装到检测、包装的全过程。
这使我深刻认识到每一个环节的重要性，以及团队合作在制造业中的关键作用。
2. 组装车间实习：在组装车间，我学习了手机组装的基本流程和操作技巧。
在师傅的指导下，我亲手组装了一部手机，感受到了制造业的严谨和细致。
3. 质量检测实习：在质量检测环节，我学习了各种检测设备和检测方法，如X光检测、超声波检测等。
这使我了解到质量对于手机生产的重要性，以及如何确保产品达到国家标准。
4. 生产管理实习：在生产管理方面，我了解了生产计划、物料管理、人员管理等基本内容。
这使我认识到管理在制造业中的关键作用，以及如何提高生产效率。
5. 技术创新实习：在技术创新方面，我了解了该厂在5G通信、人工智能等方面的研发成果。
这使我认识到技术创新在制造业中的重要性，以及如何紧跟时代步伐。
四、实习体会1. 理论与实践相结合：通过实习，我将所学理论知识与实际生产相结合，加深了对手机制造业的理解，提高了自己的动手能力。
2. 团队合作精神：在实习过程中，我深刻体会到团队合作的重要性。
只有团结协作，才能完成生产任务，提高产品质量。
3. 严谨的工作态度：制造业对产品质量要求极高，这使我养成了严谨的工作态度，注重细节，追求卓越。
4. 创新意识：在实习过程中，我了解到技术创新对于企业发展的关键作用。
电话机生产实习报告
目录目录 0第一章概述 (1)1.1电话机的发展历史 (1)1.2电话机的类型 (1)1.3电话机的命名方式 (2)1.4电话交换技术的发展： (3)1.5 数字程控交换机原理 (4)1.5.1程控交换系统的组成 (4)1.5.2 工作流程 (5)1.5.3 时隙交换原理 (6)第二章电话机故障分析及注意事项 (8)3.1 电话机的故障类型 (8)3.2 检修电话机故障的基本方法 (9)3.3注意事项 (9)第三章程控交换机联机方案 (10)第四章TCL97电话机产品信息 (11)4.1 产品型号 (11)4.2本机主要功能特点 (12)4.3配件清单 (12)4.4电话使用说明 (13)4.5话机设置 (13)4.6功能说明 (14)4.7保养和注意事项 (14)4.8技术指标 (15)4.8.1使用参数： (15)4.8.2工作频率： (15)4.8.3音频拨号： (15)4.8.4 数据信号要求： (16)第五章实习期间重要笔记及心得 (16)5.1 焊接任务特点 (16)5.2 焊接时需掌握的话机构造 (16)5.2.1手柄 (16)5.2.2 主机 (16)5.2.3 基座构造 (17)5.2.4 上盖构造 (17)5.2.5 焊接注意事项 (19)第六章测试成功感想 (19)第一章概述1.1电话机的发展历史1. 电话这一名词是在1876年3月7 日有贝尔发明电话的专利中首次出现的——第一代电话机。
2. 1887年爱迪生发明了谈晶石送话器，极大地提高了电话机的送话效率。
3. 1878年，美国设计并制造了第一台交换机——磁石电话交换机（人工交换机）。
4. 1882年，出现了共电式人工交换机和与之配套的共电式电话机。
5. 1879年，美国人康纳利获得了电话交换机的专利。
6. 1883年，英国国家电话公司的辛克莱获得第一步自动电话机的专利。
7. 1896年，美国人埃里克森发明了旋转式电话拨号盘——第二代电话机（自动电话机）。
2024年生产实习报告范文(2篇)
2024年生产实习报告范文一、实习目的生产实习是电子信息工程专业重要的实践性教学环节，生产实习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。
通过生产实习，能够使学生接触生产、科研、企业管理，达到理论与实践相结合的目的，加深对专业的了解，拓宽知识面，获得基本操作训练，是培养学生分析问题和解决问题的重要途径，是培养高素质应用型人才不可缺少的环节。
二、实习时间xx.05.25——xx.06.29 实习地点：xxx三、实习单位介绍xx有限责任公司坐落于美丽的xx，临近数所高校，交通便利；专注于工业测试与控制系统的研究开发和生产，是国内早期致力于张力控制系统研究的企业，迄今为止，已有十余年的历史。
公司拥有实力雄厚的开发和应用团队，以科技创新、高质量的产品保障以及无间隙客户服务为企业发展主旨，致力于中国印包机械控制系统、复合机控制系统、切割机控制系统的技术提升，以全面提升国内机械控制行业的竞争力为己任。
通过多年的研发，公司已形成了张力控制系统、张力控制器、手动张力控制器、张力传感器、张力变送器、功率放大器、CCD光电纠偏控制器、切割机、节能器系列产品，公司张力类产品广泛装备于国内印包装、纺织电线光缆等多种行业机械设备上。
公司特为广大高校电类专业院系设立生产实习中心，让学生在实习中心自己动手的过程中了解电子产品从生产流程，品质控制到检测手段等一系列生产过程，接触并了解当今最前沿的电子产品生产技术（SMT表面贴装技术）及管理模式。
让学生理论与实际相结合，为今后的工作打下良好实践基础。
四、实习内容及过程本次实习共五天，五天的基本安排为：，第一天：上午是实习场所的一些介绍，以及一些焊接技术的介绍，下午是对实习期间的实习所做的电话机的原理的一个介绍。
第二天：上午前面两个小时左右时进一步对几种焊接技术的进行介绍，重点是对手工焊接的一些要点和应该注意的问题的介绍，为后面近两天的手工焊接 PCB板做准备，后面两个小时是就一些基本元件包括电容，电感，电阻，二极管和三极管的识别和分类的介绍，也是为在后面的作业做准备。
手机制造厂实习报告
实习报告实习单位：手机制造厂实习时间：2023年6月1日至2023年8月31日实习内容：在手机制造厂的实习期间，我主要参与了手机生产线的操作、产品质量检测、以及生产过程的现场管理等工作。
首先，我了解了手机制造的基本流程，包括电路板印刷、组装、调试、包装等环节。
在生产线操作过程中，我学会了如何正确使用各种生产设备和工具，并能熟练地完成手机组装工作。
其次，我参与了产品质量检测工作，学习了如何使用专业的检测设备对手机的各项性能进行测试。
通过这项工作，我更深入地了解了手机的各项技术指标，并能准确判断手机是否存在质量问题。
此外，我还参与了生产现场的管理工作，学习了如何组织生产、安排工作任务、解决生产中出现的问题等。
在这个过程中，我提高了自己的沟通协调能力和团队合作精神。
实习收获：1. 技术技能的提升：通过实习，我掌握了手机生产的基本流程和操作技能，提高了自己的专业素养。
2. 质量意识：我明白了产品质量是企业生命的道理，学会了如何严格把控产品质量，确保消费者权益。
3. 团队合作：在实习过程中，我学会了与同事协同工作，提高了自己的团队合作能力。
4. 沟通协调：通过参与生产现场管理，我锻炼了自己的沟通协调能力，学会了如何处理生产中的各种问题。
5. 对行业的认识：实习使我更深入地了解了手机制造行业的发展现状和趋势，为我将来的职业规划提供了有益启示。
实习总结：通过在手机制造厂的实习，我收获颇丰。
不仅提高了自己的专业技能，还学会了团队合作和沟通协调。
同时，我对手机制造行业有了更深入的了解。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，充分发挥所学知识，为我国手机制造业的发展贡献自己的力量。
电话机生产实习报告
生产实习报告学号**********姓名XXX班级11级电子2专业电子信息工程华侨大学电子工程系目录一、生产实习概述 (2)1.1生产实习 (2)1.1.1实习目的 (2)1.1.2实习要求 (2)1.1.3实习内容 (2)1.1.4实习意义 (3)1.2工业生产 (3)1.2.1生产过程 (3)1.2.2生产的组织及其形式 (3)1.2.3生产管理、质量保证体系极其意义 (4)二、电话机的装配 (6)2.1电话机的工作原理 (6)2.2电话机原理图 (7)2.3电话机装配图 (7)2.4电话机的测试 (7)2.4.1拨号电路的调试与检测 (7)2.4.2通话电路的调试与检测 (8)2.4.3振流电路的调试和检测 (8)三、总结 (8)一、生产实习概述1.1生产实习1.1.1实习目的1.了解实际生产知识和装配技能,单位的工作方式和工作流程。
2.掌握生产线设备的基本操作，零件加工的基本工艺和质量控制方法。
3.学生在生产现场以工人、技术员、管理员等身份，直接参与生产过程，使专业知识与生产实践相结合的教学形式。
4.掌握理论学习与实践相结合的方法，理论联系实际，巩固课程的基本理论。
5.基本掌握专题报告与实习报告的撰写。
6.拓宽知识面，提高分析能力和解决实际问题的能力。
7.增强独立工作能力，培养学生团结合作、共同探讨、共同前进的团队精神和吃苦耐劳的精神。
8.通过实习，了解工厂生产的生产组织、管理、安排、流水线作业、质量控制及质量保证体系。
1.1.2实习要求1.了解电话机的构成和配置，掌握所接触电话机的工作原理，结构，安装，及故障识别方法，熟悉基本测试工具的使用方法和产品检验的步骤、方法。
2.了解工厂企业部门的设置和组成，即供应链、产品链，资金链、信息链的性质和用途，初步形成设计、生产、销售的整体概念。
3.通过讲座、参观，了解通讯技术企业的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。
1.1.3实习内容1.掌握电话机的基本组成及工作原理,正确分析整机电路结构。
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生产实习报告生产实习是电子科学与技术专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。
通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识。
实习时间：两天（5月23日—5月25日）具体安排如下：5月23日学习工业生产及管理的相关知识5月24日进行智能电话机的制作与调试5月25日电话机验收同学分组讨论、交流实习体会、撰写实习报告实习地点：华侨大学实习基地实习目的：1、了解实际生产知识和装配技能,单位的工作方式和工作流程。
2、掌握生产线设备的基本操作，零件加工的基本工艺和质量控制方法。
3、学生在生产现场以工人、技术员、管理员等身份，直接参与生产过程，使专业知识与生产实践相结合的教学形式。
4、掌握理论学习与实践相结合的方法，理论联系实际，巩固课程的基本理论。
5、基本掌握专题报告与实习报告的撰写。
6、拓宽知识面，提高分析能力和解决实际问题的能力。
7、增强独立工作能力，培养学生团结合作、共同探讨、共同前进的团队精神和吃苦耐劳的精神。
8、通过实习，了解工厂生产的生产组织、管理、安排、流水线作业、质量控制及质量保证体系。
实习内容：（智能电话机的安装、调试、装配、测试与检验）（一）了解电子产品的组成、生产过程、生产条件、加工工艺及产品检验1、电话机的基本组成及工作原理、结构特点和技术要求。
2、电子产品的生产、检测和组装。
3、学习电子测量的基本原理。
4、组装和调试一些电子设备。
（二）了解、实习生产设备和测试设备1、了解工业用生产流水线和成套设备；2、了解并掌握焊接（波峰焊接或再流焊接）设备的使用及焊接前后处理设备的使用；3、了解并掌握调试设备（示波器、程控电话交换机、万用表等测试仪）的使用和调试。
（三）电子产品加工的知识1、基本的元器件知识：电阻、电容、二极管、三极管等；2、印刷线路板知识：线路板的设计、印制、腐蚀等；3、生产安装知识：插板、焊接、切脚等4、测试与装配知识：半成品板测试、成品板组装等；（四）、电子产品的生产和加工及其规模化生产的意义1、环境要求、设备布置和工艺流程；2、典型的电子产品的制造工艺及特点、工艺规模、制定方法、安装、调试等；3、结合实际，使同学掌握电子在科技及社会中的重要作用，机、电与一体的科技产品在市场上的前景；4、了解电子产品流水生产带来的经济效益；5、了解高科技手段给社会创造了前所未有的社会经济效益。
相关准备知识：工业生产的目标：是使生产系统投入的要素得到有效的利用，降低成本，保证质量和安全、提高生产效率，获得最佳效益。
生产计划与控制：研究生产过程和资源的组织、计划、调度和控制，保障生产系统有效地运行。
包括生产过程的时间与空间上的组织、生产与作业计划、生产线平衡、库存控制等。
质量管理与可靠性技术：包括为保证产品或工作质量进行质量调查、计划、组织、协调与控制等各项工作，核心是为了到达规定的质量标准，利用科学方法对生产进行严格检查和控制，预防不合格品产生。
内容包括传统的质量控制方法，现代质量管理-保证，生产保证、全面质量控制TQC与全面质量控制TQM。
可靠性技术是现有系统有效运行的原理与方法，包括可靠性概念、故障及诊断分析、使用可靠性、可靠性设计，从对产品研发与设计、作业控制、生产计划、投入品采购、市场营销、销售、库存（投入品、半成品、成品）、财务和人事等方面进行优化的管理。
具体实习过程：这是我们第一次的生产实习，所以我们相当的重视，希望能从中学到很多东西。
这次我们生产实习内容就是智能电话机的安装、调试、装配、测试与检验，锻炼自己的动手能力和生产经验。
生产实习开始前老师有对我们进行生产实习的理论培训，包括往年的生产实习的经验、安全事项、生产实习所要用到的设备、实习环境等一系列内容，对我们的具体安排和操作起到了很大的帮助。
5 月23 日，生产实习前一天我们的组长做了具体的安排，包括具体所要带的工具、每个人的具体任务、实际中可能出现的困难、生产的进程检验的工作。
我们采取流水线的操作方式，由每个人负责安插电路板的一部分元件，可以加快生产的效率。
5 月24日早上八点半，我们准时来到华大生产实习基地，生产实习正式开始。
一、电路板的制作按照安排，我们有专门的同学负责去领元件、电话机壳等材料，按照每个人负责的部分分别领元件放于具体的元件盒中，方便拿取领完元件后，按照每个人的所拿的电路原理图，由负责第一部分的人开始安插元件，然后一次传递给下一个人，逐个完成。
我负责安插第一部分的元件，在具体的安插过程中需要注意元件的数值、正负极等细节，安插完后在检验下确保没有错误。
按照这样的进程我们很快就完成了电路板的安插，我们将安插好的电路板放于材料盒中拿去焊锡机中焊锡，由于这个部分由于高温比较危险，我们由比较细心的同学来完成，并且旁边都没有站人，以防不小心碰到。
焊锡完成后切管脚，用专门的切管脚机来完成，同样这个比较危险我们很小心的完成了。
经过这些过程后电话机主电路板初步完成，接下来的就是检查虚焊和短路，用万用表一一测量把虚焊和短路的电路板修复了。
这样电话机的主电路板算是完成了此时时间已近11点了。
二、电话机的部分组装和调试电路板完成后，我们按照分工安排，由一部分同学安装机壳底座并焊上喇叭和外接接口线，一部分同学焊接斑马线和液晶，一部分同学安装机壳按键和听筒部分。
一个小时后一个电话机半成品制作成功，此时我们就可以开始调试了，我们把半成品拿去与旁边的电话机进行拨号测试，首先可以检验喇叭是否工作和发光二级管是否发亮。
逐个检查后把出问题的电路板拿回去继续检测，查找问题，直至这些问题的到排除，经过这初步调试后可以确保电话机部分功能得以实现了。
此时已近12：30了，我们在生产实习基地继续工作，由几个同学去食堂打包饭。
三、电话机的全部组装和调试这里把全部的电话机模块连接在一次进行整机测试，在这次测试中，我们出现了诸多问题；如液晶显示不完整、液晶不显示、听筒听不到声音、喇叭不响、话筒没声音等一系列问题，把有问题的电话机继续检修调试，发现液晶显示不完整或者不显示是由于斑马线接触不是很好，后经过处理可以排除故障；喇叭不响是电路板没焊好也可以排除；话筒没声音这个问题使我们很多电话机都存在的问题，说明他可能是电路原理、某个元件参数的问题，所以我们检查原理电路并分析每个元件的功能进行逐个排查，并把上届做好的成品拆机来检查。
经过我们的细心的检查与对比我们发现我们电路板中的一个元件c8550 与成品板存在差别，成品板采用s8550，这两个三极管的管脚参数和放大倍数不一样，所以可能是这方面的问题，我们试着换掉这个元件后在拿去测试发现听筒有声音了，证明我们的猜想是正确的，我们电路板上的c8550 都是有问题的。
我们找老师拿了s8550 换上去，在逐一调试，电话机的各个功能均正常，说明电话机以成功了。
此时已16:40了。
四、电话机的整机安装和最后调试经过上面的测试后，我们把电话机机壳装上，拧紧螺丝。
然后做最后的整机测试；如有出问题的继续修理和排除。
最终在晚上6点完整的电话机制作完成。
五、同学分组讨论、交流实习体会、撰写实习报告生产实习体会：这次实习所做的工作虽然和本专业有着密切的联系，我们学到了很多东西，获得了很多的体会，我总结大致有以下几点：1. 严格遵守生产实习规章制度在生产实习的工作中，在方方面面都有详细的规章制度。
这制度就像高压线一样，如果触犯它们就要受到处罚，获得学分分数，严重点的话可能直接重修。
同时，要成为一个非常职业，非常有素质的职业者，必须积极去面对自己的工作，认真刻苦的把工作做好，想尽一切办法把自己的工作做完美。
而作为一个职业者，认真负责，积极进取的态度会是自己发奋工作的源动力。
所以，要成功的进行实习，就必须首先树立认真负责、刻苦、积极进取的职业操守，像一个真正的职业者一样要求自己，不能再像在学校那样懒懒散散的了。
2. 多听，多看，多做我们到生产实习工作之后，要知道自己能否做好这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度好了，即使自己以前没有学过的知识也可以在工作中逐渐掌握，态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好。
我们刚开始生产时，也不清楚要具体做些什么，可是我们看多了，听师傅教了就知道做了，做多了到后来越来越熟练了，能够轻松的解决很多事了，心里感到很高兴。
3. 少埋怨有的人会觉得生产实习着工作很繁琐、很机械、很无聊，就经常抱怨，这样很影响自己的工作情绪，是自己心情不好，也做不好工作。
所以，我们应该少埋怨，毕竟很多工作都需要人来做，无论做什么工作，我们都应该以良好的态度对待，相信总会有点收获的，我们应该多看到好的方面，这样才能保持工作的激情。
4. 虚心学习在这次实习中过程中，我们会遇到很多问题，有的我们懂得了，也有很多我们不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同学请教了，当别人教我们知识时候，我们应该虚心接受，要不然就可能做错，特别像我们实际动手的，更应该多听老师同学的话，做错一点都不得，要保持认真严肃的态度去做事。
5. 细心加耐心，知错就改每个人都有犯错的时候，工作中第一次犯错不要紧，能够马上改过来就得了，但下次不要再犯同样的错误，否则后果是很严重的，会给我们全组同学带来一定的影响的。
此外，这次实习还让我体验了生产的正常工作，学会了如何与同学相处，还锻炼了自己的耐力与毅力。
也让我认识了生产工作的不容易，找工作更是很难，这也让我在就业心态上有了很大的改变，以前我总是想找一份适合自己爱好和专业对口的工作，可现在我知道那是很难的，很多东西我们初到社会才接触。
所以我现在不能向以前那样等待机会的到来，而是要建立起先就业后择业的就业观，尽量学会在社会上独立，敢于接受社会的压力与考验，使自己能够在社会上快速成长。
我们要保持一颗学习、思考的心，在实习这样一个新环境中，有很多我们值得学习很思考的地方。
我们要认真对待工作，要有一颗职业者的心态去对待工作，做好自己的每一份工作，为自己日后的职业生涯打下良好的基础。
致谢：感谢华侨大学生产实习基地给了我这样一个生产实习的机会，能让我到生产线上接触学校书本知识外的东西，也让我增长了见识开拓眼界。
感谢我所在组的所有同学和老师，是他们的帮助让我能在这么快的时间内掌握工作技能，我感谢在我有困难时给予我帮助的所有人。