一年级新生家长培训会发言稿
2024年一年级新生入学家长会发言稿（3篇）
2024年一年级新生入学家长会发言稿一、教育方式：1、提倡点播式教育，激发孩子的积极性。
对孩子的回答给予肯定的反馈，再指出需要改进之处，如此才能促进孩子的进步，提高他们的学习兴趣，逐步培养出勇于表达自我观点的习惯。
2、坚持让孩子进行复习和预习。
在日常的接送过程中，可以询问孩子当天在语文和数学课上学到了什么，让孩子尝试复述，即使不完整，也是一种简单的复习方式。
3、鼓励孩子发展特长：学习特长不仅不会影响学习，反而有助于增强学习效果，提升审美能力，全面提高孩子的综合素质，同时也能增强孩子的自信心。
三、生活习惯：1、确保孩子有充足的睡眠，保持规律的生活作息，安排适当的午休时间。
2、限制孩子看电视和玩游戏机的时间，以预防近视。
据研究，8-____岁的儿童中，因过度看电视导致近视的比例超过____%。
过度看电视还可能影响学习，因为这通常会占据黄金学习时间。
除周末可适度放松外，工作日应避免让孩子看电视。
3、注重个人卫生，保持衣着整洁。
4、对于一年级学生，不建议在小饭桌进行作业。
5、建立有效的通讯机制，如飞信，以便保持家校间的紧密联系。
四、语文学习：本学期，我们将要求学生熟练掌握声母、韵母、整体认读音节，认识400多个汉字，会写____个字，并能读背课文。
为了确保学习效果，我期望家长能积极参与家校合作，监督孩子的学习，尤其是写字和书面作业的完成情况。
1、写字：尽管准确书写是基础，但我们也强调字迹的美观。
如果发现孩子书写不规范，应要求其重写，以养成良好的书写习惯。
2、书面作业：一年级学生需要家长的指导，例如读题、解释作业要求。
家长应定期检查作业质量，确保孩子对知识的掌握。
3、培养阅读习惯：良好的阅读习惯对孩子的终身发展大有裨益。
建议家长减少一些娱乐时间，陪伴孩子阅读，营造良好的阅读环境。
再次强调，教育孩子需要爱心、耐心和恒心。
只有具备这三心的家长，才能培养出优秀的孩子，这些孩子往往在班级中排名前____。
一位全国特级教师曾指出：“无论孩子目前表现如何，只要家长不放弃，孩子就有希望，终有一天会成才。
一年级新生家长培训会发言稿
一年级新生家长培训会发言稿尊敬的各位老师，亲爱的家长们：大家下午好！今天能在这里和大家分享一些心得，我感到非常荣幸。
在座的各位都是我们孩子成长路上的重要伙伴，你们的支持与陪伴，是孩子们最宝贵的财富。
我想说的是，作为一年级的新生家长，咱们得有“初生牛犊不怕虎”的勇气和决心。
我们都知道，小学生活对孩子们来说是一个全新的开始，他们将面临更多的学习任务、社交挑战以及自我管理的要求。
因此，家长们需要做的，不仅仅是送孩子去学校，更重要的是要给予他们足够的鼓励和支持。
举个例子，我记得有一次，我的孩子在数学课上遇到了困难，他显得非常沮丧。
我并没有直接帮他解决难题，而是鼓励他自己思考，并告诉他：“遇到问题不可怕，关键是要勇敢面对。
”最终，在我的鼓励下，孩子不仅解决了问题，还学会了如何独立思考。
这个过程中，我深刻体会到了家长的角色不仅是引导者，更是孩子的坚强后盾。
家长们还需要学会“以身作则”。
我们知道，孩子的性格、习惯很大程度上受到家庭环境的影响。
因此，家长们在日常生活中的行为举止，都会影响到孩子的成长。
比如，保持耐心、诚实守信、尊重他人等品质，都是我们应该传递给孩子的宝贵财富。
家长们还需要培养孩子的“自信心”。
自信的孩子往往更加阳光开朗，他们敢于尝试新事物，勇于表达自己的观点。
而缺乏自信的孩子，则可能会因为害怕失败而选择退缩。
因此，我们要鼓励孩子去尝试，去探索，让他们相信自己的能力。
我要强调的是，家长们要学会“合作共赢”。
在家庭教育中，我们需要与孩子一起成长，共同面对挑战。
当我们遇到困惑时，不妨坐下来一起讨论，听听孩子的想法和建议。
这样不仅能增进亲子关系，还能帮助孩子学会沟通和解决问题。
作为一年级新生的家长，我们需要有勇气、决心、耐心、信心和合作精神。
让我们一起携手，为孩子们创造一个充满爱、温暖和希望的成长环境。
谢谢大家！。
一年级新生家长培训会发言稿
一年级新生家长培训会发言稿各位尊敬的家长们，大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参加这次特别的家长培训会，我感到非常荣幸和激动。
我要感谢学校为我们提供这样一个学习和交流的机会，让我们能够更好地了解如何更好地配合老师，帮助我们的孩子更好地适应小学生活。
说到小学，这可是孩子们人生的第一个大舞台啊！他们从幼儿园的小豆丁变成了小学生的“小大人”，这变化可真是翻天覆地。
但是，家长们，别担心，我们都有经验，咱们一起慢慢来。
我们要调整好自己的心态。
孩子上小学，是人生中的一个重要转折点，但也是一次新的开始。
我们要相信孩子的能力，给他们足够的信任和支持。
就像那句老话说的，“授人以鱼不如授人以渔”，我们要教会孩子独立思考和解决问题的能力，让他们在小学这个新环境中茁壮成长。
我们要积极参与学校的活动。
学校是孩子们学习的主战场，老师们都是他们的引路人。
我们要多和老师沟通，了解孩子的学习情况和表现，及时给予反馈和指导。
我们还要多参与学校组织的各种活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
我们要关注孩子的心理健康。
小学生活可能会有一些挑战，比如作业多、压力大等，这些都可能对孩子的心理健康产生影响。
作为家长，我们要时刻关注孩子的情绪变化，及时发现问题并给予帮助。
我们还要鼓励孩子多参加集体活动，培养他们的团队精神和社交能力。
我想说的是，教育是一场马拉松，而不是短跑。
我们要有耐心，有毅力，陪伴孩子一起走过这段美好的时光。
我相信，只要我们共同努力，我们的孩子一定能够在小学这个新的环境中绽放出绚丽的光彩。
亲爱的家长们，让我们一起加油吧！为了我们的孩子，也为了我们自己的未来。
谢谢大家！。
一年级新生家长会发言稿15篇
一年级新生家长会发言稿15篇一年级新生家长会发言稿1各位家长：上午好!感谢你们在繁忙的时候抽出宝贵时间来参加这次家长会。
召开一年级新生家长会是我们学校多年来一向坚持的传统。
这项工作能够得到大家的支持，深表感谢!其实，开这样的家长会既是我们一年级老师的心愿，也是大多数家长的意愿。
透过沟通，我们期盼改善自己的工作，透过交流，我们共同给孩子打造一个更好的成长平台与空间。
可能很多的家长很想急于了解自己孩子入学以来的在校表现以及学习状况。
我是本班数学老师，愿意就孩子的数学学习与大家交流。
一年级，是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
在短短一个多月的学习生活中，你们的孩子都默默感受到校学习已经成为他们生活的主要任务。
说实话，孩子在学校一天的生活也是十分紧张的，一节接一节的课，一份又一份的作业，我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了上课不乱讲话，学会了和同伴们一齐交流，学会了坐在桌子上做眼保健操，学会了排队放学，还明白了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
能够说，孩子的进步还是很明显的。
但是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合!也许是我们的物质生活水平提高了，各种营养也跟上了，我们的学生越来越聪明了。
我们的孩子理解外界事物也越来越快，越来越多。
当然优势可见，不足也显而易见。
比如习惯养成比较差，认字比较少;同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上也存在必须的差距，等等。
数学知识就象是链条，每一节都环环相扣。
一年级是打基础的阶段，学好这一部分基础知识是相当重要的。
要学好知识，对于一个6、7岁的孩子来说，关键是养成良好的学习习惯。
好的学习习惯一旦构成，将会使孩子受益终生。
这就需要我们学校和家长的共同配合与教育。
1、要培养思考的习惯我们平时要注意纠正孩子的思维惰性，改变他们一味依靠别人的不良习惯，但也并非不闻不问，当孩子一旦遇到了困难，我们就应适当给一些引导和帮忙，给他一根“拐杖”，降低一些思维的难度，扶着他走上新的学习台阶。
一年级家长培训发言稿(3篇)
第1篇我是XXX学校的教师，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨一年级新生家长培训的相关话题。
首先，请允许我代表学校全体教师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一年级是孩子们人生中一个重要的阶段，也是他们开始接触正规学校教育的重要时期。
在这个阶段，孩子们将逐步养成良好的学习习惯，形成正确的价值观，这对他们未来的成长和发展至关重要。
因此，作为家长，我们需要充分了解一年级的学习特点，与学校携手共进，共同为孩子们的成长助力。
以下是我为本次家长培训准备的发言稿，希望能对大家有所帮助。
一、一年级学习特点1. 基础性一年级的学习内容相对简单，主要是培养孩子们的基本学习能力和习惯。
例如，拼音、汉字、数学、英语等基础知识，以及阅读、写作、计算等基本技能。
2. 兴趣性一年级的孩子好奇心强，对新鲜事物充满兴趣。
因此，教师在教学过程中要注重激发孩子们的学习兴趣，让他们在快乐中学习。
3. 渐进性一年级的学习内容是逐步递进的，从简单到复杂，从单一到综合。
家长和教师需要关注孩子们的学习进度，及时调整教学方法和策略。
4. 个体差异性每个孩子都有自己的特点和优势，因此在学习过程中，家长和教师要关注孩子们的个体差异性，因材施教。
二、家长在一年级教育中的角色1. 引导者家长要引导孩子们养成良好的学习习惯，如按时作息、认真听讲、独立完成作业等。
同时，要关注孩子们的学习兴趣，引导他们积极探索。
2. 陪伴者家长要陪伴孩子们度过一年级的学习时光，关注他们的成长变化。
在孩子们遇到困难时，给予鼓励和支持，帮助他们克服困难。
3. 合作者家长与教师是孩子们成长的合作伙伴，要共同关注孩子们的学习和生活。
定期与教师沟通，了解孩子们在学校的表现，共同制定教育方案。
4. 角色模范家长是孩子们的第一任老师，要以身作则，树立良好的榜样。
在日常生活中，注重培养孩子们的道德品质，引导他们成为有责任感、有爱心的人。
三、家长如何与学校共同教育孩子1. 建立良好的沟通渠道家长要主动与教师沟通，了解孩子们在学校的实际情况。
小学一年级新生入学家长会发言稿精选（3篇）
小学一年级新生入学家长会发言稿精选（3篇）小学一年级新生入学家长会发言稿1今天是开学的第一天，借这个机会我们开个简单的家长会。
我先做一下自我介绍，我姓王，从今天起就由我来担任咱们新一年级的班主任并教授语文课。
小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。
从今天起您的孩子就由以游戏为主的幼儿园生活转变为以学习为主的小学生活，这是孩子人生道路上一个大的转折。
面对新的环境、新的面孔，作为家长，怎样让孩子更快适应新的环境呢？还需要家长与学校共同努力。
下面简单的说一下我对家长的要求或是我的一些小建议。
一、有关新教材的特点就语文教材来说，分为四部分：入学教育、拼音、识字、课文。
最大的特点是以阅读、识字、写字为主。
第一学期要求会认约400个字，会写100个字，教材后面附有生字表一和生字表二，表一是要求会认的字，掌握的标准是孩子们不仅要在语文书上认识这些字，还要变换不同的地方，在不同的语言环境中认识它。
表二是要求孩子们不仅会认、会读还要会写这些字。
100个字对于往年的教材来说写得数量少了，但是写字的规范程度要求提高了，所以希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子辨认，或是要求孩子在生活中识字，确保孩子掌握好、掌握牢。
二、物质准备主要是学习用品的准备。
刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。
因此，家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素，不要买带玩具性质的。
比如一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具。
1、铅笔（5支）：2H，或是HB,削好，贴上标签，写上孩子的名字。
2、橡皮（2块）：较软的3、格尺：20cm，塑料制品4、本（各2本）：拼音本、生字本、方格本5、垫板：硬纸板7、记事本1个8、包书皮：家长包好书皮，写好姓名。
9、彩笔，油画棒10、抹布三、学习上的准备(1)教会孩子写自己的名字，能说出自己的生日、父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员以及联系电话等(2)培养孩子的观察能力和语言表达能力。
一年级新生家长会发言稿(优秀9篇)
一年级新生家长会发言稿（优秀9篇）一年级新生家长会发言稿篇一亲爱的孩子们、尊敬的各位家长：大家好，我是七班的数学老师和辅导员，今后将由我和孩子们一起学习数学。
首先，欢迎大家来到我们一年级七班这个大家庭，感谢您对我们的信任，把宝贝送到我们Xx小学来学习。
这几天我和秦老师早早得将教室收拾干净，并出好了黑板报，就等孩子们来校，看着空空的教室，心中充满了对孩子们的期待。
今天我们相聚在这个教室，我们就是一家人，是一个完整的集体，家人之间就要互相帮助，互相理解，共同进步，您说对吗！下面，我就一年级数学学习跟大家简单交流一下。
首先是学习用品的准备：1、一年级孩子还不是很会削铅笔，而且为了教室的整洁，要求家长朋友每天晚上为孩子多准备几只削好的铅笔，方便第二天的使用。
2、为孩子准备一个笔袋，避免其他材质的铅笔盒发出声响，影响孩子上课，也避免一些孩子拿铅笔盒打闹、玩耍。
3、将所发书本包括小学生生活包上书皮，让孩子养成爱护书本、干净整洁的好习惯。
4、一年级孩子数学用田字格本练习书写。
请您为孩子准备两个田字格，一个是1号本，请在本子上写上1，这个是课堂练习本；一个是2号本，请在本子上写上2，这个是家庭练习本。
请为孩子准备一打A4纸，我们为了让孩子学的生动锻炼孩子的动手能力和创新能力，体会数学好玩数学美，我会布置实践作业。
第二是学习习惯的'培养。
1、要养成回家就做作业不拖拉的好习惯。
这需要家长们的紧密配合，让我们合力培养孩子的好习惯，为今后的学习打下良好的基础。
孩子们在幼儿园是玩中学，现在到了小学了变成学中玩，可见深度不同层次不同，如果孩子习惯不好，那么他只能吃老本，过了一年级再想给他养成习惯就很难了。
2、一年级数学重点是10以内的加减法和20以内的进位加法，要想要孩子对答如流，就要不断练习口算，逐步加强孩子口算的准确性和速度。
3、培养孩子独立思考和动手的能力，不要一有事情就为孩子解决。
孩子们幼儿园学习的数学主要是形象思维而没有抽象思维。
小学一年级新生家长会上的发言共五篇
在一年级新生家长会上的发言各位家长：大家好！首先祝贺您的孩子成为光荣的忠孝街小学学生，祝贺各位家长朋友成为了光荣的忠孝街小学学生家长，谢谢各位家长对我校的信任，感谢各位在百忙之中抽出时间来参加今天的新生家长会，我代表学校对大家的光临表示热烈的欢迎！一、介绍一年级教师团队的各位成员一年级年级组长：郭英老师，一（1）班班主任，语文教师，拥有20年的语文教学和班主任工作经历，始终坚信：点燃学生的同时必然发展自己。
一（2）班班主任、语文教师曾丽，小学高级教师，多年从事小学语文教学及班主任工作，教学成绩突出，所教学生作文多次在报刊发表并荣获国省市区奖励，所教班级多次获区“先进班集体”。
一（1）、一（2）班数学教师兰岚，宜宾市骨干教师。
一（3）班班主任、语文教师杨涛，一年级语文备课组组长。
一（4）班班主任、语文教师曾萍：从教35年，具有良好的思想素质和业务素质，爱生如子。
一（3）、一（4）班数学教师汪东梅，宜宾市骨干教师，一年级数学备课组组长。
体育教师唐厄音乐教师贾书丽美术教师李靖英语教师肖琴一年级蹲点行政：后勤主任李靖。
二、学校情况（一）学校简介宜宾市忠孝街小学创建于1939年，原名宜宾县中城镇小学，校址在原行署礼堂位置。
1949年更名为宜宾市示范小学，同年12月更名为宜宾市忠诚小学。
1952年，因修建行署礼堂，校址迁至忠孝街，以所在街道命名为忠孝街小学。
1966年——1975年，改名为反修小学，后恢复现名。
我们学校具有悠久办学历史和深厚文化底蕴，沐浴着改革开放和课程改革的春风，引领着基础教育的发展潮流，成为宜宾市城区老牌名校。
经过一代又一代忠孝街小学人的努力，学校于上个世纪80年代初被评为四川省重点小学，后又荣获省校风示范校、省现代教育示范校、省卫生先进单位、省绿色学校、省自考规范化考场、省学校艺术教育工作先进单位、省巾帼文明示范岗、省青少年科技教育示范校、市文明单位、市小公民道德建设实践基地、市示范家长学校、市语言文字规范化示范学校等光荣称号。
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尊敬的各位家长：
上午好！
首先对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。
今天我们在此隆重举行一年级新生家长会，就是想让家长知道，在即将开始的小学生活里，我们所有老师将用我们的爱心和责任心，细心地呵护您的孩子，教他们学做人，学知识，学交往。
同时也想让家长对我们学校有比较全面的了解，并配合学校共同帮助孩子适应学校生活，养成良好学习习惯。
在这里，作为一个带过多次一年级新生的老师，我有一些小小的建议，有一些关于家庭教育的主张，和大家一起交流：
一、教育，从家庭开始
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子永远的学校。
有位著名的教育家说过：母亲摇动摇篮的手是推动地球的手。
苏联教育家马卡连柯就曾告诫过家长们：“你们自身的行为在教育上具有决定意义。
不要以为只有你们同孩子谈话，或教导孩子，吩咐孩子的时候才教育着孩子。
在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候都教育着孩子。
你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，你们怎样表达欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报……所有这一切对儿童都有很大意义。
你们态度神色上的一切转变，无形中都会影响儿童，不过你们没有注意罢了。
如果你们在家里粗野暴躁，夸张傲慢或酩酊大醉，再坏一些，甚至侮辱母亲，那么你们已经大大
地伤害了你们的儿童，你们已经对儿童教育得很坏了，而你们的不良行为将会产生最不幸的后果。
”
的确，根据我们多年来的观察，一些习惯不太好的学生，他们的背后往往也有一个习惯不好的家长。
”所以，我建议在座的一年级家长朋友们，时刻谨记你们是教育者，而且是孩子的终身教育者。
从现在起，在孩子面前改掉一些不太好的行为习惯，例如，说脏话、打骂孩子或家人、酗酒、打麻将等。
另外，还要请各位家长做到，不在孩子面前谈论老师及其他同学的不是，如果你们对老师、或其他学生有意见可以当面和老师交流，或者到学校领导处反映。
二、培养必要的自理能力和自护能力
1、下课后先上厕所再玩耍。
2、学会自己系鞋带。
3、学会简单的家务和劳动技能，比如扫地、拖地、洗抹布。
（搓洗、绞干）
4、自己整理书包和文具。
和孩子一起，给新书包书皮。
5、自带水杯、卫生纸、手帕、抹布等个人用品。
6、不带零食、玩具、零花钱。
7、根据天气和运动情况，学会自己穿衣和脱衣。
特别是9、10月份，早晚温度低，学生上学时穿得多，每天都有半小时的大课间活动，每周有4节体育课，特别容易出汗。
）
8、早睡早起，不迟到。
9、记住自己的家庭住址，熟悉回家路线，知道父母的电话，不和陌生人说话。
10、一年级学生每天都要有家长接送。
上午到校时间为7:00至7:20，放学时间为12:00，下午到校时间为14:00至14:10，放学时间为17:00.不要早到校，放学后排路队放学，家长到校门口口来接，如果找不到家长，一定跟老师回学校传达室门口等候，不可以和其他人回家。
11、进行必要的防溺水、防触电知识以及交通安全知识。
三、培养良好的学习习惯
一年级是学习习惯培养的关键期，如果孩子养成良好的学习习惯，今后的学习将事半功倍，家长也会非常轻松。
有哪些良好的学习习惯呢：
（1）做完作业再玩的习惯。
如果做不到这一条，孩子就会常常因为玩耍上了瘾，忘了时间，而来不及写或不写作业，从而得不到应有的训练，影响孩子的发展。
（2）预习和复习的习惯。
预习可以使孩子在课堂上更快地理解老师讲解的内容，复习则可以防止遗忘所学的知识。
（3）仔细审题的习惯。
仔细审题可以防止不必要的错误。
（4）做完作业后重读和检查的习惯。
做完作业后重读和检查也可查出疏漏和笔误，并能培养孩子认真负责、善始善终的好习惯。
（5）发现错误后及时订正的习惯。
做错作业及时订正才能防止再犯同样的错误。
（6）不懂就问的习惯。
不懂就问才能不断进步，问题积累得越
多，离无知靠得就越近。
（7）按时完成作业，讲究学习效率的习惯。
要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢？经常不能按时完成学习任务，“欠债”越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。
（8）每日按课表整理书包的习惯。
另外每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。
经常有小孩说书本没带，说是我妈妈没收拾好，推卸责任。
我们应该要让小孩自己学会收拾书包，让他自己承担没有带书本的责任。
（9）上课专心听讲的习惯。
上课眼观耳听，知识才能入脑，不专心听讲，哪能学到知识呢。
（10）勤于阅读的习惯。
一开始要家长配合，可以从“亲子共读”开始，我们学校为培养孩子的阅读习惯，也开展了大量的阅读活动，并且为孩子和家长提供大量的图书资源。
所以，我们的家长再忙，也应抽出时间来，督促、帮助孩子养成以上10种必备的学习习惯。
为此，我们的家长不能“放羊”，不能把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以上10条要求去做。
等孩子养成了自觉的习惯，再放手就没什么大碍了。
但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不可掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对孩子发展的放
手不管。
四、几点小提醒
1、多与老师沟通，做到家校一致。
2、上学以后尽量少请假，如果遇到特殊情况，孩子无法到校，一定要跟班主任老师请假。
最好是打过电话后，再补书面请假条。
3、家长的手机号码要留给班主任老师，并保持畅通，更改之后及时通知老师。
上课时间有事尽量发短信，打电话要简短。
4、准时接送孩子。
接送孩子请在校门口，并且不要把车和电动车停在校门口。
路队到两边路口才会解散，不可将孩子从路队中拉出。
5、如果有事需进校园，可与班主任老师联系。
校服每周一升旗仪式、以及大型活动都需要统一着装。