2020年第二学期少先队工作总结范文4篇

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2020年第二学期少先队工作总结范文4篇
玄月正逢八月十五团圆节、教师节,我校开展好尊老敬老和尊师活动。

我校一直把老教导事情摆在素养教导的重要地位,敬老爱幼是咱们中华民族的良好文明传统美德,“老吾老以及人之老”,学校把虎腰敬老院作为实践的场合,给白叟送温暖,送去生果月饼等,师生们还为老人们表演了节目。

本次活动既给了同学们一次训练的机遇,又给老人们送去心贴心的温暖,让他们体会到社会小家庭的温暖。

季庄的一名老教员作古了,少先队员们前往吊念,经由过程这些活动,启发了学生在活动中能使门生遭到教导,发明有所感悟的亮点,疏导门生去懂得让我们觉得到了生存中充满着阳光。

现总结以下进步意识充沛发扬本能机能服从学校开学事情集会上,校领导班子就把少先队事情纳入了议程。

由我连续担任少先队事情,组建少先队构成平常事情机制全部教员赋予支撑赞助。

由此明确了少先队本能机能。

大到校园文明空气设置装备摆设,小到卫生、板报、集体声誉、团队精神详细实施与教导。

并把事情列到学校事情计划上学校向导看重事情开展效果优劣无效促成,在思想上对立意识行动上有了明确目的部署美满各项轨制确切抓好少先队根底设置装备摆设增强少先队阵地设置装备摆设连续办妥学校[标签:内容]。

少先队下学期工作总结6篇

少先队下学期工作总结6篇

少先队下学期工作总结6篇工作总结是发现自身工作不足并加以改进的有效方式,工作总结需要以自身的是实践活动为依据,以下是本店铺精心为您推荐的少先队下学期工作总结6篇,供大家参考。

少先队下学期工作总结篇1回首这一学期以来,在学校领导的重视下,在各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利地开展。

这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。

学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室环境布置,中队角、图书角、古诗园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。

定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

4、认真抓好校内纪律卫生督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。

从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情况。

教育学生讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生,大队部分组做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。

在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,给同学们营造了一个优美的学习环境,校容校貌有了很大的改变。

班级常规管理的检查制度,使校园文明之花常开。

二、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。

第二学期少先队工作总结(通用11篇)

第二学期少先队工作总结(通用11篇)

第二学期少先队工作总结(通用11篇)第二学期少先队篇1参加工作以来,我一直工作在中队辅导员的岗位上。

多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,让我全身心地投入。

现将我工作中的收获与感受汇报如下:一、“爱”是我工作的源动力。

热爱学生是一种强大的教育力量。

我是一位母亲,工作中我也像妈妈一样爱我的学生,用情感去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。

我平等地对待每一位学生。

二、在中队开展丰富多样的少先队活动。

我校很重视学生的素质培养,常常组织各种活动。

每次活动、每次竞赛我都非常重视,因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会,黑板报比赛、科技节、文化节展示、跳绳、踢毽比赛、口算比赛……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。

除了积极参加学校组织的各项活动,我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动,从而丰富孩子的生活,提高学生的能力。

通过每周一首古诗诵读、美文欣赏等积累,让孩子们明理、博学;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观。

这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台,提高素质的平台,塑造健康人格的空间。

三、培养“小干部”,让中队工作如虎添翼。

要建设一个优秀的团队,光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。

多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干,是建设优秀团队的工作核心。

因此,我每带一个中队,都特别注意培养中队干部。

而我所带过的班级,人人都是“班干部”,通过申报、选举等过程,为每个中队成员确定工作岗位,然后进行培训并与平时活动相结合,随时随地进行指导。

这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力,增强了集体荣誉感,同时调动了学生自我管理的积极性,学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

四、构建合理可行的中队制度俗语说,“没有规矩不成方圆”。

经验告诉我,要想使中队像一台机器一样运转起来,必须要有一套完善的中队制度。

每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度---班规。

第二学期少先队的工作总结6篇

第二学期少先队的工作总结6篇

第二学期少先队的工作总结6篇篇1一、引言经过一学期的辛勤工作,少先队工作取得了显著的成效。

在这一学期中,少先队活动丰富多彩,以培养学生全面发展为目标,落实素质教育,取得良好的效果。

本报告旨在全面回顾和总结本学期少先队工作的内容、成果与不足,并提出改进建议,为今后的工作提供宝贵的经验。

二、工作内容概述1. 主题活动开展(在此列举本学期开展的主题活动,如爱国主义教育、环保活动、志愿服务等。

)2. 常规活动落实(如每周的升旗仪式、日常文明礼仪监督、课间操等。

)3. 团队建设与培训(包括学生干部培训、辅导员队伍建设、团队日活动等。

)4. 校外实践活动(组织校外实践活动,如参观学习、社会调研等。

)三、重点成果1. 主题活动成效显著(详细说明各个主题活动的具体成果,如参与人数、活动效果等。

)2. 常规活动有序进行(通过常规活动的开展,学生们的纪律性、集体荣誉感得到增强。

)3. 团队建设成果突出(学生干部和辅导员队伍素质得到提升,团队凝聚力增强。

)4. 校外实践活动的收获(校外实践活动提高了学生们的综合素质和实践能力。

)四、遇到的问题和解决方案1. 活动参与度不均衡问题(分析造成参与度不均衡的原因,提出通过优化活动设计、加强宣传动员等策略提高全体学生的参与度。

)2. 活动资源整合难题(面对资源有限的挑战,积极寻求校内外资源的结合,与社区、企业建立合作关系。

)3. 网络安全教育亟待加强(针对网络对学生影响日益严重的情况,开展网络安全教育活动,提高学生网络安全意识。

)五、自我评估/反思在这学期的少先队工作中,我深入实际,扎实工作,取得了一定成绩。

但同时也感受到了自身的不足,如在活动策划的创新性、学生个性化需求的关注等方面还有待提高。

我将持续学习,努力提升自身专业素养和工作能力。

通过这学期的工作实践,我深刻认识到少先队工作要紧跟时代步伐,以学生需求为出发点,注重活动的实效性和创新性。

同时,还需加强与家长、社会的沟通与合作,共同为学生创造更加良好的成长环境。

第二学期小学少先队的工作总结范文7篇

第二学期小学少先队的工作总结范文7篇

第二学期小学少先队的工作总结范文7篇第1篇示例:第二学期已经接近尾声,小学少先队的工作也进入了总结阶段。

在这个学期里,我们少先队组织积极开展了各项活动和工作,取得了一定的成绩。

接下来就让我们来回顾一下这个学期小学少先队的工作吧。

我们在本学期组织了一系列有意义的活动,包括主题班会、团队合作活动、志愿者服务等。

通过这些活动,同学们增强了团队意识、合作精神和责任感。

特别是在团队合作活动中,同学们学会了团结互助、分工合作的重要性,培养了团队合作的意识和能力。

我们在本学期注重了对队员素质的培养和提升。

通过举办少先队活动日、组织爱国主义教育、开展身心健康教育等活动,我们帮助队员们树立正确的世界观、人生观和价值观,提高他们的综合素质和自我管理能力。

我们还注重对队员的思想政治引导,引导他们积极参与社会实践和志愿者服务,培养他们的社会责任感和爱国情怀。

我们在本学期还加强了对队伍建设的管理和指导。

我们制定了详细的工作计划和方案,明确了工作目标和任务分工,加强了对队员的日常管理和督促,确保工作的顺利进行。

我们还注重了对队伍中存在的问题和困难的及时解决,搭建了更加紧密的交流合作机制,提高了小学少先队组织的凝聚力和执行力。

我们在本学期总结了工作中的经验和教训,为今后的工作做好了准备。

我们发现了在活动组织和队伍建设中存在的不足和问题,在下一个学期中将进一步加强队员管理和培养,完善活动策划和推广,提高工作的效率和质量。

我们还将继续关注队员的成长和发展,为他们提供更多的学习机会和平台,帮助他们全面提高自身素质和能力。

第二学期小学少先队的工作总结表明,我们少先队组织在本学期中取得了一定的成绩和进展。

在接下来的工作中,我们将继续努力,更加注重队员的素质培养和队伍建设,为小学少先队的发展和壮大做出更大的贡献。

希望在下一个学期中,我们能够取得更好的成绩,为少先队事业的繁荣和发展贡献自己的力量。

【文章结束】。

第2篇示例:第二学期小学少先队的工作总结第二学期的少先队工作即将结束,回顾这半年来的工作,我们取得了一些成绩,也遇到了一些困难和挑战。

少先队第二学期的工作总结(汇编5篇)

少先队第二学期的工作总结(汇编5篇)

少先队第二学期的工作总结(汇编5篇)不知不觉中,工作都做完了,回头再看,确定有很多困难,这个时候,最紧要的工作总结可不能落下啊!你对工作总结有没有什么了解?以下是我为大家收集整理的少先队第二学期的工作总结,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。

少先队第二学期的工作总结第1篇这一学期,我校以"育人为本,道德为先"为宗旨,以培育道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培育少先队员的创新精神和实践本领,现将工作总结如下:一、狠抓常规教育,培育同学良好的行为习惯抓好同学行为常规是少先队工作的重点,加大对同学行为习惯的教育就成为了重中之重。

大队部重要通过以下途径进行:1.红领巾值日生:由学校"红领巾值日生"实行落实,利用常规检查促进同学养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细小之处使同学养成良好的行为习惯。

这样不仅培育了一支高素养的少先队小干队伍伍,同时也起到肯定的模范带头作用。

2.国旗下讲话:本学期国旗下讲话由多位中队辅导员和学校领导负责进行。

领导和老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

3、星级班级评比:每天值日老师和值日同学进行打分,月末进行统计分数,通过分数排名得出星级班级。

此类评比让同学们的积极性提高,班级凝集力得到了提高。

二、开展丰富活动,提高同学优秀的综合素养本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的欢乐。

1.常规每月之星评比,培育同学行为习惯本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就以每月之星评比活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,同学也紧密搭配,全校同学都融入了我要争做每月之星活动中。

同学不仅知道当选每月之星要有好的行为习惯,而且能落实在实处,真正培育了同学的良好习惯。

2.爱心捐款活动,坚持同学爱心教育5月,学校结合“广东扶贫济困日”活动要求,国旗下讲话做了扶贫济困倡议,开展了"扶贫济困,学子献爱心"的捐款活动。

下学期少先队的工作总结范文9篇

下学期少先队的工作总结范文9篇

下学期少先队的工作总结范文9篇第1篇示例:下学期是少先队工作中为数不多的一段时间,通过各项工作的精心策划和组织,我们取得了一定的成绩,在此,我将对本学期的工作进行总结。

一、组织管理方面的总结本学期,在少先队组织管理方面,我们建立了一个明确的工作制度,规范了队员们的日常活动。

我们制定了每周的工作计划,明确了每个队员的任务分工,使每个人都能明确自己的工作重点,做到有序高效地开展工作。

二、活动开展方面的总结在本学期的少先队工作中,我们开展了丰富多彩的活动,如“亲子活动”、“环保宣传”、“社区志愿服务”等。

这些活动不仅锻炼了队员们的动手能力和团队合作意识,也增强了他们的社会责任感和爱心。

特别是在环保宣传活动中,我们利用各种渠道向队员们传递环保知识,提高了他们对环境保护的重视程度。

三、队员教育方面的总结在本学期的工作中,我们注重队员的思想教育,通过开展讲座、演讲比赛等活动,引导队员们树立正确的世界观、人生观和价值观。

我们还组织了读书活动,激发队员们的学习兴趣,培养他们的阅读习惯和思维能力。

四、家长协作方面的总结在本学期的工作中,我们积极与家长进行沟通和协作,及时了解家长对队员的意见和建议,使工作更加有针对性和针对性。

通过与家长的密切配合,我们不仅增进了家校之间的沟通,还提高了队员的家庭教育质量。

本学期的少先队工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处,如工作计划的执行不够到位、活动开展的创新不够等。

我们将继续努力,不断完善工作机制,提高工作质量,为队员们提供更好的成长环境和服务,使少先队工作更好地发展下去。

【文章结束】第2篇示例:下学期少先队的工作总结在过去的一个学期里,我们少先队组织开展了一系列活动,取得了一些成绩和进展。

现在,我们对这个学期的工作进行一下总结,希望能够对未来的工作有所借鉴和促进。

一、活动开展情况在这个学期里,我们组织了多次主题活动,内容包括文明礼仪教育、环保意识培养、团结互助等方面。

第二学期少先队工作总结6篇

第二学期少先队工作总结6篇

第二学期少先队工作总结6篇篇1一、引言本报告旨在梳理和回顾本学年度第二学期少先队工作的全过程,总结成绩与经验,查找不足与问题,并提出改进措施,以便更好地推动下一阶段的工作发展。

二、工作内容概述1. 常规活动组织与实施(包括各类主题活动、节日庆典活动、爱国主义教育等)2. 队员管理与思想引领(日常行为规范教育、荣誉表彰、团队凝聚力培养等)3. 校园文化与品牌活动建设(校园文化活动丰富多样,特色品牌活动打造与推广)4. 社会实践与志愿服务活动安排(社区服务、公益活动组织及成效)5. 信息化平台的建设与运用(网络平台管理、信息发布与家校互动等)三、重点成果1. 成功组织了“迎国庆”、“纪念建队日”等系列主题活动,有效提升了少先队员的国家意识和集体荣誉感。

2. 完善了队员管理机制,评选并表彰了一批表现优秀的少先队员和辅导员,引领了积极向上的校园氛围。

3. 成功打造了多项特色品牌活动,如“小小志愿者进社区”、“红领巾读书节”等,增强了校园文化活动的吸引力和影响力。

4. 社会实践与志愿服务活动得到社会广泛好评,累计志愿服务时长超过XXXX小时。

5. 信息化平台功能逐步完善,实现了信息高效传递和家校良好互动。

四、遇到的问题与解决方案1. 活动参与度不高问题:通过增设激励机制和趣味元素,提高活动的吸引力和参与度。

如增设积分奖励制度,“小星星排行榜”等互动形式,增强学生参与热情。

篇2一、引言本学期,少先队工作紧紧围绕学校教育教学中心工作,以培养学生综合素质为核心目标,积极开展各类活动,努力打造学生全面发展的良好环境。

在此,就本学期少先队工作进行总结。

二、主要工作内容1. 思想引领,树立学生正确价值观本学期,少先队以主题班会、国旗下讲话等形式,对学生进行爱国主义教育、集体荣誉教育等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 常规活动,夯实学生基础素质(1)开学典礼:通过庄严的开学典礼,总结上一学期工作,布置新任务,鼓舞士气。

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2020年第二学期少先队工作总结范文4篇导读:本文是关于2020年第二学期少先队工作总结范文4篇,希望能帮助到您!本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。

现将本学期工作总结如下:一、本学期主要完成以下工作:1、坚持规范的升旗仪式。

升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位学生精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

本学期共收集学生国旗下的讲话稿10篇。

2、定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。

3、加强校园广播宣传建设,继续办好校园广播,极大地推动了学生的写稿积极性,丰富校园文化生活。

共收集广播稿14篇。

4、安全工作。

安全工作是学校工作中的重中之重。

除了每天的晨会强调外,学校还要求每周五的最后一节课作为安全教育课。

在开学初的3月18日和19日,学校行政班子分组对校园内及学校周边环境进行安全检查,以后每月进行一次检查并将检查结果向教育站汇报,不合格的地方进行及时整改。

一学期来不出现安全问题。

5、按上级要求组织开展XX年“弘扬雷锋精神参与自愿者服务”主题教育活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,培养教育青少年服务国家、服务人民的社会责任感。

在此活动中评出了雷锋式的好少年14人进行了表彰。

同时组织学生开展“学雷锋,做美德少年”网上签名寄语活动。

6、4月1日上午学校进行“法制安全教育大会”,邀请了镇政府各有关部门和派出所的法制副校长到校作报告。

通过这次教育大会,学生学到了不少安全知识,自我保护意识得到了提高。

7、4月26日进行全校性的个人卫生检查。

通过检查,使学生知道自己在卫生方面哪些地方做得不够,养成爱卫生的好习惯。

8、5月份组织学生进行“文明美德伴我行”读书演讲征文活动以及“在党旗下成长”诗文大赛。

使学生在学习活动中受到教育。

9、组织“启蒙小学首届体育文化艺术节暨XX‘六.一’国际儿童节”活动并取得了圆满成功。

使学生在艺术节中受到教育,学会合作,学会交往,学会感恩。

同时使自己的才华得到展现。

10、组织学生进行“安全生产月”活动,在活动期间,学生共写出安全作文400余篇,评出了优秀作文14篇进行了表彰。

同时组织学生进行了“全省中小学校安全知识网络竞赛活动”,参与人数400余人,占全校学生数的70%。

二、本学期日常管理工作:日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。

少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。

每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育、集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。

少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。

充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。

随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。

作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

本期开展了以下一系列的活动:如:庆“植树节”,感恩父母的“母亲节”、“父亲节”,庆“六. 一”等活动,环保活动,交通安全系列活动等等。

总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。

同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。

比如:一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯,上课不专心听讲,有时旷课,破坏校园卫生的情况时有发生。

因此,下个学年,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、工作概述:本学期,我校少先队在镇教育办公室少工委的领导和帮助下,在学校领导的大力支持下,经过半学期的努力和创造性的拼搏,少先队工作有了突破性的发展。

本学期,我校少先队根据镇教育办公室工作计划和学校工作安排,少先队制定了符合学校实际的活动计划于实施方案,围绕镇少先队工作的中心,创造性地展开多方面的活动。

在本学期我校组织开展的“安全教育”“讲文明懂礼貌教育活动”、“尊老敬老教育活动”、“小手拉大手文明齐步走活动”“感恩教育”、“勤奋教育”等教育活动。

各个中队辅导员和队员主动想办法出主意,寻找自己的位置,依据自身特点,个性化地组织开展,使活动有声色地开展下去,少先队员们能乐在其中,懂得了参与的快乐,锻炼了动手动脑的能力,培养了队员们的组织能力,深化了他们的合作意识,营造出生机、和谐、欢乐的校园气氛。

二、活动开展情况:(一)、安全教育活动。

我们要求辅导员老师把安全教育同日常教学和德育工作结合起来,利用教材上相关的教育资源,适时地引导。

发现问题,随时向学生指出;对普遍性的安全问题,由学校统一布置宣传引导。

如秋冬季的饮食卫生安全、交通安全知识、h1n1的预防知识,甲型性流感的预防,进行每天上报制度。

利用标语、网络、宣传橱窗和黑板报等中介,对学生进行更为广泛的安全教育,提高了学生的安全意识,也逐渐培养了一些良好的生活于卫生习惯。

(二)、以德育为中心,开展了三大主题教育活动。

1、一如既往的开展“讲文明懂礼貌”活动。

少先队全面发动强化动员,充分利用板报、宣传栏和班会。

继续加强了队员文明礼仪教育。

进行文明礼貌月活动”总动员,提出了总体目标,分阶段组织实施。

①净化、美化校园环境。

②提高师生文明素养。

③学雷锋、做好事。

随后各班级召开主题班会,进一步宣传教育,组织学生“学守则”,“学规范”。

少先队组织校园卫生清扫活动后,保持卫生清洁的习惯,成为各中队的日常规范,作为一所条件较差的农村学校,我们做到了窗明几净,受到村民和上级领导的一致好评。

2、尊老敬老、尊师感恩活动。

九月正逢八月十五团圆节、教师节,我校开展好尊老敬老和尊师活动。

我校始终把老教育工作摆在素质教育的首要位置,敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德,“老吾老以及人之老”,学校把虎腰敬老院作为实践的场所,给老人送温暖,送去水果月饼等,师生们还为老人们表演了节目。

本次活动既给了同学们一次锻炼的机会,又给老人们送去心贴心的温暖,让他们体会到社会大家庭的温暖。

季庄的一位老教师去世了,少先队员们前去吊念,通过这些活动,启发了学生在活动中能使学生受到教育,发现有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。

每一项活动,我们都做到有计划,有具体实施方案,有活动记录。

充分的动员,加上细致的学习,再举行以具体的、形式多样的时间活动,各项教育活动都取得了很好的效果。

我校少先队举办了背诵惜时名言警句活动、感恩故事演讲、勤奋学习名言积累等活动。

以“讲文明,守纪律,勤学习”的实际行动向教师节献礼。

3、“小手拉大手,文明齐步走”活动。

我校制定好计划, 9月底-10月中旬宣传发动阶段,10月中旬举行主题教育活动启动仪式。

开展“六个一”宣传活动。

我校充分利用家访、校园开放日、通过“进行一次国旗下讲话”、“制定一个宣传标语”、“召开一个主题班队会”、“布置一处宣传园地”、“给家长写一封信”、“举行一次特色体验活动”等形式,进行广泛深入的宣传,让每位学生、家长了解活动主题,积极投入到活动中来。

10月中旬-12月底落实实施阶段。

(1)、开展“做个文明小公民”活动。

通过召开主题班队会、编排校园礼仪小品、评选“文明礼仪之星”、制定班级文明公约等活动,强化正面教育,树立先进典型,在校园内营造文明和谐的氛围。

(2)、开展“成长伙伴共文明”体验实践活动。

结合“两制”工作,以学生成长伙伴小组为单位开展活动。

学生每月确定一个文明行为和学习习惯的目标,自觉履行,在校由组内同学互相提醒,互相帮助,在家由父母督促,努力做个文明学生。

(3)、开展“我是文明宣传员”活动。

小学以“我给家长上堂课”,“与父母聊天”等形式,由学生把老师宣讲的文明礼仪常识讲给家长听,指出父母不足之处,向父母提出“礼貌待人,有话轻声说,文明行路,自觉排队,不抢道,不闯红灯,遵守交通规则”等文明建议,提升家庭成员文明素质。

(4)、开展“全家共谱文明曲”活动。

以家庭为单位,创编文明童谣和文明三经,各校选取好的作品,通过校园网、家长网校、校信通等平台向家长、社会宣传,并组织学生传唱。

(5)、父母承诺“在家做个好父母,在单位做个好职工,在社会做个好公民”,孩子承诺“在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民”,并根据家庭实际情况制定奖惩规定。

父母和孩子互为监督员,家长负责监督学生的执行情况,学生负责对家长的监督评价。

11月-12月底反馈总结阶段。

继续开展“基础文明养成教育明查暗访”。

“小手拉大手,文明齐步走”专题宣传栏,及时宣传先进,指出不文明现象,督促家长和孩子共同进步。

整体上对自己的少先队工作进行评价,不足有如下几点;一是活动没做到真正的全面,有那么一两个队员还在边缘,我们的辅导员没能把工作细化到学生的心灵。

二是某些辅导员老师的观念还转变不过来,还是把少先队的活动看作与学生成长无关紧要的事,不能与自己的教育和教学有机地结合起来。

三是确实还存在着客观条件不好的事实,并由此而引出辅导员老师的惰性,不愿创新地开展。

针对以上问题和不足,我们惟有踏踏实实地把少先队工作视为学生工作的重点,从学生成长成材的角度出发,为他们服务;同时要不断提高自己的能力和水平,做合格的辅导员。

走过黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火红的五月,迎来了夏蝉低鸣,风摆夏柳的初夏,一学期又将结束。

回首这一学期以来,在学校领导重视和直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。

少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现总结如下:一、提高认识,充分发挥职能效用。

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