中药学电子教案
中药学电子教案
教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间节次1-2教案姓名高红莉 2014 ～ 2015 学年第二学期时间节3-4教案姓名高红莉 2014～2015 学年第二学期时间节次 1-2教案姓名高红莉 2014～2015 学年第二学期时间节次3-4教案姓名高红莉 2014～2015 学年第二学期时间节次_1-2_姓名高红莉 2014～2015 学年第二学期时间节次_3-4姓名高红莉 2014～2015 学年第二学期时间节次_1-2_姓名高红莉 2014 ～ 2015 学年第二学期时间节次_3-4姓名高红莉 2014 ～ 2015 学年第二学期时间节次_1-2_姓名高红莉 2014 ～ 2015 学年第二学期时间节次3-4教案姓名_高红莉_ 2014 ～ 2015 学年第二学期时间节次1-2教案姓名高红莉 2014 ～ 2015 学年第二学期时间节次_3-4 _教案姓名高红莉 2014 ～ 2015 学年第二学期时间节次_1-2_教案姓名高红莉 2014 ～ 2015 学年第二学期时间节次_3-4 _教案姓名高红莉 2014 ～ 2015 学年第二学期时间节次 1-2姓名高红莉 2014 ～ 2015 学年第二学期时间节次_3-4姓名高红莉 2014 ～ 2015 学年第二学期时间节次_1-2_姓名高红莉 2014 ～ 2015 学年第二学期时间节次_3-4 _姓名高红莉 2014 ～ 2015 学年第二学期时间节次_1-2_姓名高红莉 2014 ～ 2015 学年第二学期时间节次_3-4 _教案姓名高红莉 2014 ～ 2015 学年第二学期时间节次_1-2_教案姓名高红莉 2014 ～ 2015 学年第二学期时间节次_3-4 _实验教案教案姓名高红莉 2014~2015 学年第二学期时间节次 1-2教案姓名高红莉 2014~2015 学年第二学期时间节次3-4。
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教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间2015.3.6 节次1-2教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间2015。
3。
7 节3—4教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间2015。
3.13 节次1—2教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间_2015.3.14 节次3-4教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间_2015。
3.20 节次_1-2_教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间_2015。
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21 节次_3-4教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间_2015。
3。
27 节次_1-2_教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.3.28 节次_3-4教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.4.3 节次_1-2_教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间2015.4.4 节次3-4教案姓名_高红莉_ 2014 ～2015 学年第二学期时间2015。
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10 节次1-2教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.4。
11 节次_3-4 _教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.4。
17 节次_1—2_教案姓名高红莉2014 ~ 2015 学年第二学期时间_2015.4.18 节次_3—4 _教案姓名高红莉2014 ~ 2015 学年第二学期时间_2015.4。
24 节次1-2教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015。
4。
25 节次_3-4教案姓名高红莉2014 ~ 2015 学年第二学期时间_2015.5.1 节次_1—2_教案姓名高红莉2014 ~ 2015 学年第二学期时间_2015.5.2 节次_3—4 _教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.5.8 节次_1—2_教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.5.9 节次_3-4 _教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.5。
2024年度-《中药学》教案完整版
平肝潜阳熄风止痉，主治肝阳上亢头晕目眩及惊痫抽搐等 。
14
常用中药功效与主治范围
1 2
开窍药
开窍醒神，主治神昏闭证等。
补虚药
补气补血补阴补阳，主治各种虚证如气虚血敛肺止咳涩肠止泻固精缩尿止带，主治 自汗盗汗久咳虚喘久泻久痢遗精滑精遗尿尿频带 下不止等。
15
应急处理措施
针对不同类型的危险源，提供相应的应急处理措施，如化 学品泄漏的应急处理、设备故障的应急处理、火灾的应急 处理等，并要求学生掌握相应的应急处理技能。
安全防护用品使用
演示和讲解安全防护用品的正确使用方法，如防护服、护 目镜、手套等，并要求学生在实验过程中佩戴相应的安全 防护用品。
32
07
课程总结与复习指导
12
常用中药功效与主治范围
驱虫药
驱除或杀灭寄生虫，主治蛔虫病、蛲虫病等。
止血药
收敛止血、凉血止血等，主治各种出血证如咯血、吐血等。
活血祛瘀药
活血化瘀、通经止痛，主治瘀血阻滞引起的各种疼痛如胸痹心痛 等。
13
常用中药功效与主治范围
化痰止咳平喘药
化痰止咳平喘，主治咳嗽气喘痰多等。
安神药
重镇安神养心安神，主治心神不宁失眠多梦等。
连翘
清热解毒，消肿散结。用于痈疽瘰疬，乳痈丹毒，风热感冒。
蒲公英
清热解毒，消肿散结。用于疔疮肿毒，乳痈肠痈。
18
祛湿类中药
茯苓
利水渗湿，健脾宁心。用于水肿尿少，脾虚食少便溏。
薏苡仁
利水渗湿，健脾止泻。用于水肿脚气小便不利等证；脾虚泄泻带下 。
苍术
燥湿健脾祛风散寒明目。用于湿阻中焦脘腹胀满泄泻水肿脚气痿躄 风湿痹痛风寒感冒夜盲。
中药学电子教案
教案类别日校专业中药、制药层次本科班级课程中药药理学教研室药理教研室教师授课时间20 年月日至20 年月日教务处印制填写说明：请各任课教师按说明认真填写教案中各项目1．“类别”指日校、成教等。
2．“专业”指中医、中药、制药、市场营销等。
3．“层次”指研究生、本科、专科等。
4．“班级”指所授课对象的班级。
5．“课程”指所授课程内容所属学科，如：中医内科、西医外科等。
6．“教师”指任课教师的姓名、职称等。
7．“教学课题”指所授课程中的病名，如：胃脘痛、小儿疳积等。
8．“授课时数”为该教师完成教学任务所需的时间。
9．“授课章节”指此次教学任务所涉及内容在教材中所处的位置。
10．“教学目的要求”指此次教学要达到的目的。
11．“重点难点”指该次教学中需要详细讲解的内容。
12．“教学手段”指授课时运用口授、幻灯、多媒体、板书等方法。
13．“教学主要方法和步骤”指教学过程中运用的方法，如讲解、课堂讨论等。
14．“课后小结”指授课后对授课内容所做的综述。
15．“课后作业或思考”指课后要求学生思考、复习的内容。
16．“备注”指表中未列出但需要补充的内容。
教案教案教案教案教案教案教案教案教案教案教案教案教案教案教案教案教案教案教案教案教案教案教案云南中医学院课程教学计划表教研室：课程名称：专业：班级：。
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教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间2015.3.6 节次1-2教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间2015.3.7 节3-4教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间2015.3.13 节次1-2教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间_2015.3.14 节次3-4教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间_2015.3.20 节次_1-2_教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间_2015.3.21 节次_3-4教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间_2015.3.27 节次_1-2_教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.3.28 节次_3-4教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.4.3 节次_1-2_教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间2015.4.4 节次3-4教案姓名_高红莉_ 2014 ～2015 学年第二学期时间2015.4.10 节次1-2教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.4.11 节次_3-4 _教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.4.17 节次_1-2_教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.4.18 节次_3-4 _教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.4.24 节次1-2教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.4.25 节次_3-4教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.5.1 节次_1-2_教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.5.2 节次_3-4 _教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.5.8 节次_1-2_教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.5.9 节次_3-4 _教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.5.15 节次_1-2_教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.5.16 节次_3-4 _实验教案教案姓名高红莉2014~2015 学年第二学期时间2015.5.29 节次1-2教案姓名高红莉2014~2015 学年第二学期时间2015.5.30 节次3-4。
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教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间2015.3.6 节次1-2教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间2015.3.7 节3-4教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间2015.3.13 节次1-2教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间_2015.3.14 节次3-4教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间_2015.3.20 节次_1-2_教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间_2015.3.21 节次_3-4教案姓名高红莉2014～2015 学年第二学期时间_2015.3.27 节次_1-2_教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.3.28 节次_3-4教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.4.3 节次_1-2_教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间2015.4.4 节次3-4教案姓名_高红莉_ 2014 ～2015 学年第二学期时间2015.4.10 节次1-2教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.4.11 节次_3-4 _教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.4.17 节次_1-2_教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.4.18 节次_3-4 _教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.4.24 节次1-2教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.4.25 节次_3-4教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.5.1 节次_1-2_教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.5.2 节次_3-4 _教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.5.8 节次_1-2_教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.5.9 节次_3-4 _教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.5.15 节次_1-2_教案姓名高红莉2014 ～2015 学年第二学期时间_2015.5.16 节次_3-4 _实验教案教案姓名高红莉2014~2015 学年第二学期时间2015.5.30 节次3-4教案姓名高红莉2014~2015 学年第二学期时间2015.6.5 节次1-2。
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目录
• 课程介绍与教学目标 • 中药基本理论与知识 • 解表药与清热药应用举例 • 泻下药与祛风湿药应用举例 • 补益药与收涩药应用举例 • 消食导滞药和安神养心药应用举例 • 总结回顾与拓展延伸
01
课程介绍与教学目标
《中药学》课程简介
01 中药学的定义与内涵
阐述中药学的研究对象、任务、方法及与其他学 科的关系。
常用方剂举例
银翘散（金银花、连翘、薄荷等）、桑菊饮（桑叶、菊花、杏仁等）、麻杏石甘汤（麻黄 、杏仁、石膏等）。
方剂配伍规律
在解表清热方剂中，解表药与清热药的配伍比例应根据病情灵活调整。一般来说，表证重 者可适当增加解表药的用量，里热重者可适当增加清热药的用量。同时，注意药物的性味 归经和升降浮沉特性，以达到最佳的治疗效果。
常用药物
麻黄、桂枝、紫苏、生姜、荆芥、防风等。
清热药概述及临床应用
清热药定义
01
具有清热泻火、凉血解毒作用的药物。
临床应用
02
主要用于治疗热病高热、烦躁口渴、湿热黄疸、热毒疮疡、咽
喉肿痛等病证。
常用药物
03
石膏、知母、栀子、黄芩、黄连、黄柏等。
解表清热方剂配伍规律探讨
方剂组成原则
解表药与清热药在方剂中常相须为用，以增强疗效。同时，根据病情需要，可配伍益气、 养阴、化痰等药物。
中药的炮制和制剂工艺
介绍了中药的炮制方法、目的和意义 ，以及常见的中药制剂类型和制备工 艺。
拓展延伸：现代科技在中药研究中的应用
中药化学成分研究
利用现代分离技术和波谱分析方法， 对中药中的化学成分进行分离、纯化 和结构鉴定，阐明中药的药效物质基
础。
中药质量控制与评价
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教案姓名高红莉２014~2０15 学年第二学期时间2015。
３.６节次1-２教案姓名高红莉2０14 ～2０1５学年第二学期时间2０15。
3。
7 节3-４教案姓名高红莉2０1４～20１5学年第二学期时间2015。
3。
13节次1—2ﻬ教案姓名高红莉２０14～２01５学年第二学期时间_２０15.3、14 节次3—4教案姓名高红莉20１4~2０15 学年第二学期时间_2015、３。
2０节次_１-2_ﻬ教案姓名高红莉２014～2０15学年第二学期时间_2015.3。
21 节次_3-4ﻬ教案姓名高红莉２01４～2015 学年第二学期时间_２01５、３。
27 节次_１－２＿教案姓名高红莉２０1４～２015 学年第二学期时间_2０15.3.2８节次＿3—４ﻬ教案姓名高红莉２0１4~ 2015 学年第二学期时间＿２01５。
4。
3 节次＿1-2＿ﻬ教案姓名高红莉２01４～２015 学年第二学期时间20１５。
4、4节次3-4ﻬ教案姓名＿高红莉_２014 ～２015 学年第二学期时间2０1５、4、１0 节次１－2教案姓名高红莉2０14～２015 学年第二学期时间_20１5。
4。
１1 节次_3—４＿ﻬ教案姓名高红莉2０１4 ～201５学年第二学期时间_201５、4、17 节次_1-2_教案姓名高红莉2０14 ~ 2015 学年第二学期时间_20１５。
４.18 节次_３-4_ﻬ教案姓名高红莉201４～2０15 学年第二学期时间_20１５。
4、24 节次1－2ﻬ教案姓名高红莉２０14 ～2015 学年第二学期时间_2015.4、25 节次＿3-４教案姓名高红莉20１4 ~２０15 学年第二学期时间_2015.5。
1 节次＿1-2＿ﻬ教案姓名高红莉2０１4 ~ 2０１5 学年第二学期时间_2０15、５、2 节次_３－4 ＿教案姓名高红莉2014 ~ 2０15 学年第二学期时间＿2０15、5。
8节次_1－2_ﻬ教案姓名高红莉2０14～２0１5 学年第二学期时间_20１5。
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教案
类别日校
专业中药、制药
层次本科
班级
课程中药药理学
教研室药理教研室
教师
授课时间20 年月日至20 年月日
教务处印制
填写说明：
请各任课教师按说明认真填写教案中各项目
1．“类别”指日校、成教等。
2．“专业”指中医、中药、制药、市场营销等。
3．“层次”指研究生、本科、专科等。
4．“班级”指所授课对象的班级。
5．“课程”指所授课程内容所属学科，如：中医内科、西医外科等。
6．“教师”指任课教师的姓名、职称等。
7．“教学课题”指所授课程中的病名，如：胃脘痛、小儿疳积等。
8．“授课时数”为该教师完成教学任务所需的时间。
9．“授课章节”指此次教学任务所涉及内容在教材中所处的位置。
10．“教学目的要求”指此次教学要达到的目的。
11．“重点难点”指该次教学中需要详细讲解的内容。
12．“教学手段”指授课时运用口授、幻灯、多媒体、板书等方法。
13．“教学主要方法和步骤”指教学过程中运用的方法，如讲解、课
堂讨论等。
14．“课后小结”指授课后对授课内容所做的综述。
15．“课后作业或思考”指课后要求学生思考、复习的内容。
16．“备注”指表中未列出但需要补充的内容。
教案
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云南中医学院课程教学计划表
教研室：课程名称：专业：班级：。