标点符号的争吵作文200字_想象作文
关于标点符号的争吵作文9篇
关于标点符号的争吵作文9篇【篇一：标点符号的争吵】一天，我听见从书里传出来了吵闹声。
我悄悄地走近它们，仔细地听了起来。
原来，吵个不停的是一些标点符号。
感叹号拄着拐杖、跺着脚，首先发言：“我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”它的声音就像铜锣敲。
小问号竖起耳朵一听，不同意了，连忙说道：“哼！要是没有我来发问，怎么能引起读者们的思考啊？我才是最重要的呢！”小逗号听了它们的话后，把腰一扭，它和顿号一起反驳道：“要不是我们把句子断开，句子就会像一根长长的面条，一口气读完，会累死人的，我们才是最重要的呢！”省略号也急得连蹦带跳的：“我……”它们都跑出来争第一，说起话来头头是道，谁也不让谁，吵得不可开交。
这时，字典公公听到了它们的争吵声，语重心长地说道？“你们都很重要，文章里少了谁都不行，你们要团结起来才能构成一篇完整的好文章啊！”标点们听了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了头。
【篇二：标点符号的争吵】晚上，人们都睡熟了。
这成了标点符号的世界。
在这深夜里，调皮的标点符号一个个从我的作业本里“跳”了出来。
他们“打破了”夜晚的宁静。
首先发言的是逗号，他说：“我是最有用的，我可以让句子内部主语与谓语之间如需停顿、动词与宾语之间如需停顿、状语后边如需停顿、句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都离不开我。
”分号听到逗号在说他，就得意洋洋的说：“我最有用了，我可以分隔词语重复句子中的并列分句、并列的多重复句中的第一层、非并列的多重复句中的第一层分句、大句子中被冒号、破折号、括号、引号、分项列举的各项之间、在辞书中用来分隔不同的释义。
”顿号蹦出来说：“虽然我是你们当中最小的停顿，可没有我在里面是万万不行的，列如：苹果香蕉哈密瓜这样读起来就不像是水果。
”句号像车轮一样滚来说：“都靠边站吧，我不说什么大道理，我是最最最厉害的，没有我句子怎么结尾呀！”听句号一说，叹号、问号还有省略号开始起哄了，它们异口同声地说：“我们也可以结尾的啊，有了我们文章还会更深动的，你这个句号还是滚远点吧。
标点符号的争吵随笔
标点符号的争吵随笔标点符号的争吵随笔篇一一天，我听见从书里传出来了吵闹声。
我悄悄地走近它们，仔细地听了起来。
原来，吵个不停的是一些标点符号。
感叹号拄着拐杖、跺着脚，首先发言：“我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要!”它的声音就像铜锣敲。
小问号竖起耳朵一听，不同意了，连忙说道：“哼!要是没有我来发问，怎么能引起读者们的思考啊?我才是最重要的呢!”小逗号听了它们的话后，把腰一扭，它和顿号一起反驳道：“要不是我们把句子断开，句子就会像一根长长的面条，一口气读完，会累死人的，我们才是最重要的呢!”省略号也急得连蹦带跳的：“我……”它们都跑出来争第一，说起话来头头是道，谁也不让谁，吵得不可开交。
这时，字典公公听到了它们的争吵声，语重心长地说道?“你们都很重要，文章里少了谁都不行，你们要团结起来才能构成一篇完整的好文章啊!”标点们听了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了头。
标点符号的争吵随笔篇二晚上，人们都睡熟了。
这成了标点符号的世界。
在这深夜里，调皮的标点符号一个个从我的作业本里“跳”了出来。
他们“打破了”夜晚的宁静。
首先发言的是逗号，他说：“我是最有用的，我可以让句子内部主语与谓语之间如需停顿、动词与宾语之间如需停顿、状语后边如需停顿、句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都离不开我。
”分号听到逗号在说他，就得意洋洋的说：“我最有用了，我可以分隔词语重复句子中的并列分句、并列的多重复句中的第一层、非并列的多重复句中的第一层分句、大句子中被冒号、破折号、括号、引号、分项列举的各项之间、在辞书中用来分隔不同的释义。
”顿号蹦出来说：“虽然我是你们当中最小的停顿，可没有我在里面是万万不行的，列如：苹果香蕉哈密瓜这样读起来就不像是水果。
”句号像车轮一样滚来说：“都靠边站吧，我不说什么大道理，我是最最最厉害的，没有我句子怎么结尾呀!”听句号一说，叹号、问号还有省略号开始起哄了，它们异口同声地说：“我们也可以结尾的啊，有了我们文章还会更深动的，你这个句号还是滚远点吧。
【二年级作文】标点符号大争论_200字
【二年级作文】标点符号大争论_200字标点符号大争论今天，我们班上发生了一场激烈的争斗，争论的焦点是标点符号的使用。
同学们分成了两个阵营，一方认为标点符号应该正确使用，以便让句子更加清晰；而另一方则认为标点符号没有多大用处，写文章时可以随意使用。
支持正确使用标点符号的同学们认为，标点符号对于句子的表达非常重要。
他们认为，标点符号可以让句子的意思更加明确，使读者更容易理解。
比如说，一个问号可以将一句陈述句转化为疑问句，起到提问的作用。
逗号可以让长句子分解成短句子，使阅读更加流畅。
他们还举例说，没有标点符号的句子看起来像一堆文字，读起来非常困难。
另一方的同学们认为标点符号并不那么重要。
他们认为，写作是一种创造性的行为，应该允许人们随意表达自己的思想和感受。
使用标点符号会限制写作的自由度，让文章变得僵硬和无趣。
他们还举例说，有些经典文学作品中并没有使用太多的标点符号，但读者仍然能够理解其中的意思。
这场争斗一触即发，同学们纷纷发表自己的观点，气氛十分紧张。
在老师的引导下，我们最终决定开展一个讨论会，让每个人都有机会发表自己的看法。
在讨论会上，同学们各抒己见，发表了自己对标点符号的看法。
有些同学提到了标点符号的重要性，认为它能够让句子的意思更加明确，读者更容易理解。
还有一些同学认为，标点符号不是那么重要，写作应该允许人们自由发挥。
我们做了一个投票，结果显示大部分同学认为标点符号的正确使用是很有必要的。
虽然有些同学依然坚持主张不使用标点符号，但大多数同学都认为使用标点符号可以使文章更加清晰和易懂。
通过这次激烈的争论，我们学到了很多。
我们明白了标点符号的使用对于句子的理解有多重要，同时也理解了写作的自由度。
虽然每个人的观点不尽相同，但我们都同意，正确使用标点符号可以使文章更加清晰和易懂，这是我们共同的目标。
这场标点符号大争论让我们更加深入地理解了标点符号的重要性。
我们将在以后的写作中，更加注重标点符号的使用，让我们的文章更加优美和有说服力。
关于标点符号的争吵作文9篇
关于标点符号的争吵作文9篇【篇一：标点符号的争吵】一天，我听见从书里传出来了吵闹声。
我悄悄地走近它们，仔细地听了起来。
原来，吵个不停的是一些标点符号。
感叹号拄着拐杖、跺着脚，首先发言：“我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”它的声音就像铜锣敲。
小问号竖起耳朵一听，不同意了，连忙说道：“哼！要是没有我来发问，怎么能引起读者们的思考啊？我才是最重要的呢！”小逗号听了它们的话后，把腰一扭，它和顿号一起反驳道：“要不是我们把句子断开，句子就会像一根长长的面条，一口气读完，会累死人的，我们才是最重要的呢！”省略号也急得连蹦带跳的：“我……”它们都跑出来争第一，说起话来头头是道，谁也不让谁，吵得不可开交。
这时，字典公公听到了它们的争吵声，语重心长地说道？“你们都很重要，文章里少了谁都不行，你们要团结起来才能构成一篇完整的好文章啊！”标点们听了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了头。
【篇二：标点符号的争吵】晚上，人们都睡熟了。
这成了标点符号的世界。
在这深夜里，调皮的标点符号一个个从我的作业本里“跳”了出来。
他们“打破了”夜晚的宁静。
首先发言的是逗号，他说：“我是最有用的，我可以让句子内部主语与谓语之间如需停顿、动词与宾语之间如需停顿、状语后边如需停顿、句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都离不开我。
”分号听到逗号在说他，就得意洋洋的说：“我最有用了，我可以分隔词语重复句子中的并列分句、并列的多重复句中的第一层、非并列的多重复句中的第一层分句、大句子中被冒号、破折号、括号、引号、分项列举的各项之间、在辞书中用来分隔不同的释义。
”顿号蹦出来说：“虽然我是你们当中最小的停顿，可没有我在里面是万万不行的，列如：苹果香蕉哈密瓜这样读起来就不像是水果。
”句号像车轮一样滚来说：“都靠边站吧，我不说什么大道理，我是最最最厉害的，没有我句子怎么结尾呀！”听句号一说，叹号、问号还有省略号开始起哄了，它们异口同声地说：“我们也可以结尾的啊，有了我们文章还会更深动的，你这个句号还是滚远点吧。
标点符号的争吵作文5篇
标点符号的争吵作文标点符号的争吵作文5篇篇一：标点符号的争吵一天，我听见从书里传来了吵闹声。
我就竖起耳朵仔细听，原来吵个不停的是一些标点符号。
感叹号拄着拐杖、跺着脚，首先发言：“我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！。
问号，不同意了，连忙说道：”哼！要是没有我来发问，怎么能引起读者们的思考啊？我才是最重要的呢！“逗号﹑句话﹑括号听了它们的话后，一起反驳道：”要不是我们把句子断开，句子就会像一根长长的面条，一口气读完，会累死人的，我们才是最重要的呢！“省略号也急得连蹦带跳的：”我……“这时，字典公公听到了它们的争吵声，说道：”你们都很重要，文章里少了谁都不行，你们要团结起来才能构成一篇完整的好文章啊！“标点们听了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了头。
篇二：标点符号的争吵夜幕早已降临，大地笼罩在一片黑暗之中。
漆黑的`天空中已经跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，在一闪一闪眨着眼睛。
在书包里，书本上的标点符号开始了议认。
首先发言的是小问号：”伙伴们，我们来评评谁的本领最大吧。
“要是文章里没有我就没有疑问了，没疑问就不会引起读者的思、、、、、、。
”还没等问号话说完，感叹号救发出一阵嘲笑，感叹号说：“哼！要是没有我，就没有感情，这样普普通通的，谁会来读呀！”逗号和顿号不服地说：“要不是我们把句子隔开，文章就会像一根面条了。
”“我的本领大，我的本领更大、、、、、、”大家你争我吵。
“吵什么吵，让不让睡觉。
”句号说：“如果我们中少了一个，文章就不美了。
”大家听了句号的话，一个个都低下了头。
小朋友们，每个人都有自己的长处和短处，不要看到自己的长处，就认识不到自己的短处哦！篇三：标点符号的争吵夜深了，当大家呼呼大睡时，我们的书本中发出了一阵阵争吵声。
原来，它们正在为一件小事吵的不可开交呢！快来看看它们正在吵些什么吧！首先发言是感叹号，它大声叫道：“我的功劳最大，我能使文章更有趣！”它的话引来一声嘲笑，问号说道：“我的功劳才算大，我能给大家带来一些问题，使大家更想读下去。
标点符号的争吵四年级作文汇总三篇
标点符号的争吵四年级作文汇总三篇标点符号的争吵四年级作文 1中午，我写完作业后。
突然，听见书柜里传来一阵阵争吵声，我走过去一看，哦！原来是我收集的小标点们在争吵呀！挑起这场争吵的`是感叹号，只见它雄赳赳、气昂昂地迈着方步，洋洋自得地说“嘿！我在句子中太重要了。
因为我表示感叹的意思，上次小主人把家乡的风景可真美啊后面写成感叹号才没有错。
”“呸！我才是真正的重要呢！”问号不服气地说“有许多的疑问还不是总是要加上我，再说科学家也有问别人的时候呀！”就在这时，句号又神不知鬼不觉地跳出来，大声叫道：“你们别吵啦！反正你们再重要也不如我，小主人一般都会在一句话后面加上我的，并且我还是表示陈述和肯定的意思呢！”这下又惹恼了最卖力的小逗号：“我表示语句中间的停顿符号，用得最多，如果没有我的话，哼！那些读者连气都会喘不过来哩！”就这样，小标点符号们吵的声音越来越大，不可开交，把老态龙钟、知识丰富的字典爷爷给吵醒了，它用它那已经嘶哑的声音对小标点符号们说：“孩子们，你们各有各的本事，各有各的用处，怎么可能分出谁重要呢？”就这样，大家似乎都在想一个问题：对呀，我们都有各自的本领，是分不出谁重要谁不重要的。
慢慢地，书柜里又没有了争吵声，又变安静了。
标点符号的争吵四年级作文 2“我的作用最大！别看我圆头圆脑圆肚皮，可惹人喜爱了。
在句子中，如果没有我，那么句子就会长得无止境，。
有了我，就会起到终止的作用！”句号得意地说道。
逗号急得不行了，就跳出来说：“句号大哥，比本领你可比不过我！虽然你能结尾，不让文章长得像一条龙，但是，没有我，句子就会使人们读得上气不接下气！”在一旁的感叹号也不甘示弱，站了出来，嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的`思考？”小逗号又和顿号一起来反驳小问号：“要不是我们把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。
标点符号的争吵作文500字_周记作文
标点符号的争吵作文500字_周记作文篇一：标点符号的争吵一天深夜，静悄悄的书柜里传来了一阵阵争吵声。
“我的作用大！”“我的作用才最大呢！”——到底发生了什么事？原来，《西游记》里的标点符号们正在争论“谁的作用大”呢！嗓门最大的是逗号，它顶着圆圆的大脑袋，蹦蹦跳跳地冲进一群符号中间嚷嚷。
“你们都得承认，我的作用最大！没有我在句子中的停顿，小主人读书会一口气憋死的！”“我的作用才最大呢！”省略号蠕动着长长的身体，不服气地反驳道。
“没有我，有些句子就会变得啰里啰嗦，像妈妈们无休止的唠叨……”“伙伴们！你们都错了！”感叹号激动得涨红了脸，迫不及待地开展“自我表扬”。
“我的作用是最大的！没有我，作者如何表达强烈、充沛的感情！”“难道我是可有可无的吗？”问号生气地反问，“没有我，怎么表示疑问？怎么表示反问？怎么引发读者们的思考？”它气得吹胡子瞪眼，更像一个驼背老爷爷了。
看到小伙伴们争先恐后地自吹自擂，坐在一旁的句号暴跳如雷，气得肚子膨大了“立方”倍。
它把桌子拍得“咚咚”作响，小主人的水杯应声而落，书柜里顿时安静下来。
“只有我才是文章的主角。
没有我作总结，句子就会没完没了。
”它尖叫着，声音刺破了夜空。
这场争吵仿佛永远也没有尽头。
破折号、冒号、引号等其他符号，根本没有发言的机会，只能蹲在角落里唉声叹气。
“阿弥陀佛。
”唐僧双手合十，从《西游记》里踱步而出。
“你们都很重要，在文章中缺一不可。
你们不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能帮助作者写出好文章。
”听了唐僧的话，标点符号们羞愧不已，在黑夜里握手言和了。
篇二：标点符号的争吵标点符号虽然不起眼，但是作用很大。
同学们可不要瞧不起这些小小的标点符号，它们可是我们写作文时的好帮手！听，它们都在字典公公的家里争着介绍自己呢！长得像皮球似的句号首先滚上了台，说：“嘿，大家好，我是句号。
我这圆圆的身子看起来是不是很可爱呢？我一般是待在一句话的末尾，文中要是没有我的话，读起来就会没完没了，会把同学们累坏的。
标点符号的争吵想象作文500字400字300字
标点符号的争吵想象作文500字400字300字标点符号的争吵想象作文500字400字300字篇一：标点符号的争吵在标点符号王国里，住着一群可爱的标点符号朋友们。
有长得像小蝌蚪的逗号、像甜甜圈的句号、像豆芽菜的问号……他们平时相亲相爱、互相帮助。
可是，牙齿还有和舌头咬在一起的时候，这可不，有一天，他们就吵起来了！事情发生的经过是这样的，有一个人，一天写了一篇文章，写完之后，检查了一下，自言自语地说：“还好检查了一下，我漏了个句号，没有句号，文章人家还以为我没写完呢！”标点符号吵架在标点符号的王国里，逗号、句号和问号它们三个互帮互助，和睦相处，是非常要好的朋友。
可是有一天，它们在一起为了谁的用处大而喋喋不休地争吵起来。
句号挺起胖胖的身子，傲慢地说：“如果没有我，小主人说话就会一直不停地说下去，没完没了，所以我的用处最大。
”都好清了清嗓子，双手叉腰，理直气壮地说：“如果没有我，小主人说的话就无法停顿，所以我的用处最大。
”“不我的用处最大”，问号撇了撇嘴，不服气地说，“如果没有我，小主人无法提问题，平铺直叙的说下去，平淡无味。
所以，谁的作用也没有我大。
”正当它们各抒己见、真论不休的时候，标点王国里的国王——字典公公笑容可掬地走了过来。
句号、逗号和问号都热情地迎了上去，异口同声地问：“字典公公，你最有学识，最有权威，最公平，您说我们三人谁的用处大？”字典公公抚摸着他们三兄弟的头，语重心长地说：“不要吵，孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没有这样美妙。
你们只有齐心协力，团结一致，才能共同表达好语言，写好文章……千万不要片面强调个人作用，什么时候都不能骄傲！”听了字典公公的话，三兄弟知道自己错了，都默默的点了点头。
就这样，一场争吵的风波就此平息了。
从此以后，他们再也不争吵了，又做成了好朋友。
它们同心协力，紧密配合，为小主人的读写文章做出了很大的贡献。
标点符号的争吵“这里应该用我！”“不对，不对，应该用我！”“你们说得都不对，用我才对！”在一篇少有标点符号的作文里，标点符号们都想来占一些位置，吵开了锅。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
标点符号的争吵作文300字_童话寓言
字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的原来是标点符号。
看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。
感叹号拄着拐杖，小问号竖起耳朵，小逗号急得蹦蹦跳跳。
首先，说话的是感叹号，它的嗓门最大。
它说：我的感情最强烈，文章里谁有我重要！感叹号的话音刚落，小问号不服气的说：要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？小逗号和顿号一起反驳小问号：要是我不把句子点开，文章就像一根长长的面条。
省略号说：学问最深的就是我了，只有我说话最深奥，要讲我的重要不说大家也知道。
句号听了扬起胖胖的小脸很不服气的说：只有我才是文章的主角，没有我话就说的没完没了。
就在大家争的不可开交之时，字典公公把意见发表：孩子们，你们都重要，少一个，我们的文章都没有这样美妙！是啊，生活中无论你的职位大与小，只要各司其职团结互助，我们的生活同样精彩！
标点符号的争吵作文200字_想象作文
【第1篇】
有一天晚上，小主人在床上睡的正香，一个个标点符号却挤在一个书桌旁吵吵闹闹，各自说着自己的本领有多大。
拖着辫子的逗号背着手大摇大摆地走来走去，神气十足地说：“实话告诉你们，在任何一篇文章中，只要没有我，读者一定受不了了。
”
没等逗号说完，逗号就被一个圆滚滚的东西撞“飞”了，逗号一看，是“小皮球”句号，句号居高临下，傲气十足地对大家说：“我在作文里的作用可大了，没有我句子就没完没了。
”
字典公公发话了：“孩子们你们都很重要，各有各的作用，失去你们每一个人，文章都不会美妙了。
”听完这番话，标点们都停止了争吵。
【第2篇】
夜深了，星星困得眨眼，但是，标点们却在在吵吵闹闹，各自说着自己的本领大。
拖着辫子的逗号大摇大摆走上台说：“我实话告诉你们，在任何一篇文章中，只要没有我，读者读文章时，根本喘不过气来。
”句号一听，上了台就一脚把逗号
踢下了台，傲慢地说：“你这个小不点能有多大本事，文章里要是没有我，句子就说的没完没了。
”感叹号跳上台，一棒就把句号打下台。
大声喊道：“我笔直地像棵松树，既帅气又坚强，还是位打棒球的好手，另外我还代表喜怒哀乐…..”这时字典公公说：“你们都有自己的作用，一个也不能少。
”听了这番话，标点们都不好意思地低下了头。