2007-2008学年度第一学期学校工作计划
2007-2008学年第一学期学校工作计划
古城中心学校
2007-9-1Biblioteka 古城中心学校2007——2008学年
第一学期工作计划
古城中心学校
2007-9-1
古城中心学校2007——2008学年
第一学期工作计划
金秋九月，带着几多新奇、几多梦想，我们迎来了新的学年，新环境、新师生、新目标，给了我们新的憧憬。古城中心学校教育教学工作在新的学年里，乘着教育体制改革的强劲东风，决心以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的原则，树立以科研为先导，以创新为动力的管理理念。创建符合学校实际和素质教育要求的评价体系，逐步形成严肃的校风校纪，严格的学校管理，严谨的教风、学风，加强教师队伍建设，切实转变教育工作作风，优化教育发展环境，落实新课程理念，建设有特色的九年一贯制学校。加快教育信息化和基础设施建设的步伐，为申报省级标准学校创造条件，给社会和高一级学校输送大批优秀人才，办出人民满意的教育。
强化值周工作，中小学部统一检查、评比，公正、公开总结，常规管理具体化，具体工作经常化。
4、开足开齐国家规定的课程，确保国家课程、开好地方课程、开发校本课程，积极探讨校本教研模式，确保教育教学质量的大面积提高。
5、积极贯彻执行《体育卫生条例》、《艺术条例》和《中共中央和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，确保师生身心健康发展。
【VIP专享】2007-2008学年度第一学期学校工作计划
如皋市白蒲小学学校工作计划2007－2008学年度第一学期一、指导思想：本学期我们要以“三个代表”重要思想为指导，坚持育人是根本，质量是生命，文化是灵魂，教师是关键，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。
继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，谋求素质教育的新突破，不断丰厚办学内涵，为放大“教育白蒲”品牌优势，确保在全市领先地位作出更大的贡献。
二、办学理念：为学生的终身发展奠基。
三、工作目标：校园管理——讲人文；德育研究——见实效；教学工作——重素质；队伍建设——促优化；后勤服务——抓到位。
四、主要工作及措施：（一）、实施道德建设夯实做人基础坚持德育为先，把“立德树人”作为教育的根本任务。
德育是素质教育的灵魂，直接关系到培养什么人的根本问题，要高标准地完成这项工作，我们必须针对未成年人身心的特点，坚持以育人为根本，以道德教育为基础，以常规管理、习惯培养为重点。
一是在德育的工作要求上，要求做到务实、求新、全员参与、全程参与，初步形成人人育人，事事育人，时时育人的良好育人机制。
二是在德育教育的内容上，要将未成年人思想道德建设和爱国主义、社会主义和集体主义教育以及“八荣八耻”教育有机结合，和培养良好道德品质，遵纪守法意识，文明行为习惯等思想道德品质教育有机糅合，形成序列教育，并内化为学生的行为；创新教育载体，通过喜闻乐见的方式，让学生在参与中接受熏陶，在体验中自我教育。
三是在保证措施上，一方面要构建学校、社会、家庭教育的立体网络，校内加强班主任队伍建设，正常召开班主任例会，加大对班主任的考核力度；校外要主动争取社会各方面的支持，相互促进，形成合力，共同做好育人工作，另一方面要建立健全对学生的评价激励机制和对教师的考核机制。
四是加强学校文化建设，形成良好的育人环境。
要营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；要创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围；要塑造学校文化，打造校园精神，激励学校师生积极进取、奋发向上；要加强对学生进行爱国主义和中华民族传统美德教育；要以创建文明单位、“绿色学校”为契机，促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，促使学生良好文明礼仪的形成；要继续办好红领巾广播台，利用校园黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。
07—08年第一学期工作计划
大陇中心学校工作计划（2007-—2008学年第一学期）一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“办人民满意的教育”为目标，突出加快发展主旋律,坚持科学发展总要求，依法治校，坚持以人为本，实施精细化管理,提高管理水平；坚持德育为首,加强师德建设和未成年人思想道德建设,提高教师队伍素质，规范学生日常行为,提高德育工作的主动性、针对性和实效性;强化教学工作的中心地位,进一步深化教学改革和教育科研,全面推进素质教育，全面提高教育质量，争取以优异的办学水平迎接党的“十七大”.二、工作目标1、深化教育改革，在内涵建设上求发展.坚持质量立校,积极开展课改实验，深化素质教育,开展新课改课题研究,推动学校持续发展.2、强化学校管理，在机制建设上求创新。
健全学校管理网络，完善分层管理模式，实现管理科学化、民主化，创新教育评价机制，继续完善教师考核奖惩机制，调动教师参与学校管理积极性。
3、坚持以人为本，在队伍建设上求提高。
加强师德建设，开展师德建设系列活动，加快骨干教师培养和青年教师培养，提高教师队伍素质。
三、具体工作(一)、学校管理1、加强学校的民主、科学、规范化管理。
学校继续坚持以人为本，和谐发展的教育理念，深化内部管理体制改革，进一步健全学校各种规章制度，完善内部管理机制，积极推进依法办学、民主治校和科学决策。
2、完善领导班子建设。
加强学校行政班子建设，建立起一支凝聚力、战斗力、执行力强的领导班子，工作中乐于学习求知，以身作则，为人诚信，体现自动自发,注意细节和良好的团队合作精神，带领全校教职工立足本职岗位积极进取,开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面.3、加强党支部建设。
继续开展党员先进性教育活动,正常支部学习和活动时间，加强党员的思想政治教育，充分发挥党员干部的先锋模范作用，发挥党的政治核心作用,指导和支持工会、共青团等部门开展工作.4、加强工会建设。
充分发挥工会、教代会在民主参政、议政及监督等方面的作用，听取教职工合理意见和建议，结合节日和其他活动，开展一些为广大教职工所喜闻乐见的文体活动,活跃身心，提高教师工作积极性。
2007-2008学年度第一学期学校工作计划
田马小学2007－2008学年度第一学期学校工作计划新学年，我校的工作总体思路是：深化一种理念（以人为本、科学发展）；围绕一个主题（扎扎实实实施素质教育）；突出六项工作重点（和谐校园创建、特色学校建设、常规管理改革、教学研究与改革、师资队伍建设、安全教育落实）。
一、采取多种措施，提高教师的整体素质。
1、加强校本教研，提高教师的业务水平。
学期开始，由教导处制定校本教研计划，利用周六时间进行学习，单周进行语文、数学、英语教研，双周进行常识、音体美教研。
在活动中每人至少提出一个教学中遇到的问题，通过小组讨论解决问题。
通过校本教研，提高教师的教学水平，解决在教学中遇到的疑难问题。
2、加强教师基本功训练。
根据教研室的安排，结合我校的实际情况，制定教师期本功训练内容。
每天5个粉笔字，一幅简笔画，10个钢笔字，学校规定，任何人不能提出任何理由不参加训练，由教导处对每天的训练内容进行打分评比，并把成绩纳入教师的考核。
3、加强对青年教师的培养，一是新老教师结对子活动，让同组的老教师帮扶新教师，新老教师的成绩和利益联系在一起。
二是确定优秀教师、学科教学能手，教坛新秀的培养对象，真正做到能者上。
三是以活动提高素质，学校定期举行青年教师综合素质比赛，比赛的内容包括普通话、优质课、电脑操作、命题论文等。
二、人人参与，齐抓共管，促进习惯养成教育。
1、组织教师认真学习教育局下发的“关于加强小学习惯养成教育的指导意见”，认真落实“周有主题、日有检查、月有总结”的训练制度，实行“捆绑式评价”，把学生习惯养成纳入教师考核。
2、通过开展争夺小红花、小红星、小红旗，争创习惯养成教育优胜班级，评选行为习惯小明星、学习习惯小明星等活动，激励和引导学生不断养成良好的习惯。
3、学校将每月举行一次习惯养成教育经验交流会，让优胜班级的班主任和小明星上台作典型发言，从而达到互相交流，互相学习的目的。
4、习惯养成教育不仅仅是班主任和任课教师的责任，还与家长有密切的关系。
2007-2008学校工作计划
2007-2008学校工作计划D6、加强家长学校工作力度，抓好家长学校教师、学员的学习与培训工作，切实搭建家校沟通、合作的桥梁。
三、具体工作：（一）加强和改进德育工作。
1、开学初开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动，全面落实和推进未成年人思想道德建设的各项工作，促进学生德智体美等全面发展。
2、加强与改进学校德育常规工作。
每一周从规范升旗仪式和大队活动做起，以行为养成教育为主线，突出《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的落实，巩固养成教育成果。
促进学生道德素质发展，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。
3、开展符合青少年实际的教育活动，积极实践新教育实验的“聆听窗外声音”和“培养卓越口才”两大行动，每班每天第一节课开展课前三分钟演讲，每天领导必查。
继续开展民族精神主题教育活动，对学生进行爱国主义教育、纪律教育、心理健康教育和审美教育等，使学生更加热爱祖国，热爱家乡，促进和谐校园的建设，激发学生长大为建设祖国、家乡而努力学习的学习动力。
4、以读书活动为载体，把德育教育搞得风生水起。
每天安排学生晨诵、午读、暮省，定于今年11月为学校的读书月，安排学生和教师共读书，暂定书目有：《唐诗三百首》、《新三字经》、《中外名著少年读本》，每班一本，师生共读共写笔记。
教师指导学生有感情的读书，把情感教育与读书活动水乳交融，达到育人目的。
落实：把此项活动当作班主任、教师的主要评分依据，在平时的读书笔记检查中，在读书活动评比中，都要占大比例的比分。
（二）打造优秀教师队伍，提高教师师德修养和业务素质。
1、把师德教育放在教师队伍建设的首要位置，抓好以社会主义荣辱观为内容的教师行为规范教育。
开展“三查三评活动”、“师德先进个人”评选活动，完善师德师风评价、奖惩机制。
2、建立“学习型”的教师队伍。
努力适应当前课程改革的需要，促进教师不断学习、不断给自己“充电”。
学校要充分发挥行政机制，从本校的实际出发，制订切实可行的学习制度，以新理念、新课程、新知识、新技术为重点，在“聆听窗外声音”行动中，组织教师参加经常性的学习研讨活动，努力提高教师的业务素质。
2007--2008年工作计划
新城乡中学2007—2008学年度第一学期工作计划2006——2007学年在县、乡政府及教育主管部门的领导下，经过全校教职工的努力，学校各项工作取得了显著的成绩：“普九”成果得到了有力的巩固；教育教学工作有新的起色；校风、学风有了明显好转；校园硬化美化工作取得了显著成效；全校师生中没有出现一起不安全事故。
过去一年的经验，为新学年工作的展开打下了一个坚实的基础。
新学年新学期，学校教育工作要有新起色，出新成果。
必须在上级主管部门领导下，努力抓好德育工作，巩固“普九”成果，劝返流失学生，完善学校管理制度，抓好教育教学工作及信息技术教育工作。
为此，学校计划从以下几个方面开展本学期工作。
一、抓好德育工作。
德育是学校教育工作的统帅，是首要任务。
针对初中学生的年龄特点，学校德育工作帮助学生树立正确的理想信念、价值观、人生观。
学校从三方面抓好德育工作。
（一）、加强组织领导，对学生进行生动活泼、形式多样的德育教育活动。
学校要搞好德育工作，首先领导班子成员要提高认识，统一思想，根据上级主管部门指示，结合学校德育工作实际情况。
学校下决心要在本学期把德育工作贯彻始终。
本学期德育工作安排为：第一周：新生入学教育。
第二周：奖励上学期教育教学工作成绩突出的教师、“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体。
第三周：以班为单位，开展报刊时事学习宣传，进行以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等为主要内容的思想素质教育。
第四周：平整操场、美化校园，激发学生争创文明班级、争做文明学生的优良氛围。
第六周：以“学习报刊时事，关心身边事、谈文化课知识的学习体会”为主要内容，评比各班黑板报。
第九周：以班组织学生进行历史、地理、生物知识竞赛，奖励优秀学生。
第十二周：以级为单位，进行歌咏比赛。
第十四周：以班为单位，组织学生进行美术作品展评活动。
第十五周：进行体操等体育项目比赛活动。
第十六周：以班组织召开学生家长会。
这十次全校性形式不同的德育教育活动，均由校长、班主任亲自组织领导，分项负责进行活动。
2007——2008学年度晓薇学校第一学期教学工作计划
晓薇学校2007——2008学年度第一学期教学工作计划一、指导思想：本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。
二、具体工作：(一)重视师资队伍建设教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1、落实“五个一工程”，做好新老教师的在岗培训工作。
学校努力为新老教师创造更多的互相学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。
界时，我们将采用大轮课、示范引路课。
2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。
3、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄（15000字以上），并加强学校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于30节。
4、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。
5、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。
(二)立足课堂，深化教学改革课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。
本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，如结合大轮课、示范课、评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。
1、加强集体备课。
年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。
2、继续开展“人人讲课”展示活动，推出优质课向全校教师实行公开展示，并在此基础上推荐优秀教师上县、市级公开课。
07-08第一学期工作计划2.doc
濉溪镇中心学校2007—2008学年度第一学期工作计划一．指导思想高举教育现代化旗帜，以邓小平同志教育的“三个面向”、江泽民同志的“三个代表”和胡锦涛总书记“科学发展观”为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以“出名师，求质量，创特色，争发展"为办学思路，以“以人为本，让每一个学生得到更多的关爱，让每一个学生都得到最大的发展”为基本办学理念，以“建有文化的校园、塑有智慧的教师、育有个性的学生”为主要工作目标，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全力推进新课程的实施，全力打造…·支师德高尚、业务精良、作风过硬的教师队伍，进一步深化学校内部管理，美化校园环境，加大硬件投入，加快学校信息化发展的步伐，努力完成上级教育主管部门交给的各项任务。
抓好大班额下的特色教育，确保2008年中考再创佳绩，着力打造区域品牌学校。
二、主要工作：(一)加强教师职业道德建设，‘努力营造积极向上的教育氛围。
1、积极组织全体师生认真学习邓小平理论和“三个代表"重要思想，宣传和贯彻新的《义务教育法》，使大家真正树立起与时俱进的思想，以主动进取的精神抛弃旧观念，投身新生活、创造全新的未来。
2、积极开展职业理想和职业道德教育。
要继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力倡导“爱国守法、l9J?L诚信、幽结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则；要引导教师们确立正确的世界观、人生观和价值观，树立高尚的师德情操，积极投入立文uZl．=i：L仪，扬文明校风、创文明班组活动。
关心学校建设发展，关爱贫困学生和后进生的健康成长，以我们的勤奋努力，为学生创造…。
片属于他们的蓝天。
3、积极营造园结紧张活泼向上的校园氛围，为师生工作和学习创造和谐的空间。
倡导严格律己、宽厚忍让的风尚，广大师生要相互学习、相互帮助、相互促进、共同提高。
以使大家心往一处想，劲往一处使，身心健康地投身紧张劳累的教学活动，在本职岗位上做出应有的贡献。
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2007-2008学年度第一学期学校工作计划
2007-2008学年度第一学期
工作计划
利桥中心学校
2007年8月26
学校工作计划
金秋送爽，教育新开年，为了继续深化素质教育和推进新课程改革，进一步提高我乡教育教学质量，再创教育辉煌，使我乡教育教学工作有序、高效的进行，结合“教育管理年”活动和2007年8月22日全区校长、书记会议精神，现制定本学年我校工作计划：
工作思路：以“三个代表”重要思想为指导，以德治校、质量立校、教研兴校、特色强校为宗旨，继续建好中心学校示范校，带动各小学和村学。
办学目标：创建边远山区高质量的一流农村学校，本年内使我校初中六合率达到60%，升学率达到100%；小学四合率达到75%，优秀率达到20%，直升率达到100%。
一、狠抓学校管理
首先，完善学校管理体制，大力整动领导班子，细化管理，对管理不力，质量严重下滑的管理人员及时调整，对不称职的坚决撤换，对教师严要求、严管理、严约束。
民主管理，科学决策。
其次，抓教风、促校风，进一步完善无缝隙管理，加强教师的政治业务学习，建立新型的教育观，体现学生观，遵守职业道德，为人师表，端正教风，校风，学风和行风，使其热爱教育、热爱学生，钻研业务，尊重家长，乐于奉献。
牵头，每学期教师听课不少于15节，组织优秀课观摩不少于4次，各教师每学期最少交纳一篇教研教改论文，组织好检测考试两次，奖励教学上有显著成绩的和特殊奉献的教师，教研活动学校要有大课题，教研组有分课题，并责任到人。
每次活动必须做到落实：活动时间、活动地点、活动内容和参加人员。
2、培养骨干教师
注重对年轻教师的培养力度，特别是骨干教师的培养力度，多组织年轻骨干力量参加各种培训，并通过教学竞赛，优质课评选，师带徒及综合能力评估等形式和校际间骨干教师的交流，对口帮扶等途径，发现、培养中青年教师和教学新秀，注重名师培养，不断扩大我校骨干教师队伍。
3、注重教师业务能力的提高
通过自考、函授、电大及各类培训等继续教育方式，提高我校教师队伍的知识素养，通过骨干教师的引领和帮带作用，以及“请进来、走出去”等方法，提高其他教师的教学能力，充分利用电教信息技术，提高教师的教学手段和方法。
三、加大巩辍力度
新学年伊始，在开学一周之内，分派教师到相关村队积极动员流失学生，查找原因，想办法让辍学学生及时返校，并积极联系当地政府和村委会，进行大力度动员，确保将我校流失率降到最低。
四、校务公开
积极开展校务公开工作，对学校重大决策要发挥好教代会作用和工会作用，以校务公开栏为阵地，及时公布相关信息，并定期召开教代会和家长进行交流，让他们提出意见和建议，并及时进行整理整改，做到政务民主，账务公开规范，从而真正体现出“公开、公正、公平”透明的原则。
五、构建和谐校园建设
做好校园的净化、美化工作，创造良好舒适的育人环境，校园内使用文明用语，文明行为，文明从教，从而体现出人文环境，环境育人意识，学生之间讲团结，讲文明，教师之间大事讲原则，小事讲风格。
六、安全工作
实行校长责任制，节假日值班制，事故责任制，各校必须由主管领导亲自抓学校安全工作，制订各校、各班安全工作措施，年初有计划、年终有总结，中期有检测记录，确保无安全事故发生。
七、勤工俭学工作
为育人富校，各小学校长必须利用好本校农田，搞好勤工俭学工作，有项目、创路子，创收增资，鼓励学生参加一些力所能及的社会实践，做到“学和益”双丰收，坚决反对借勤工俭学向学生乱摊牌，乱收费现象。
八、校园绿化、美化工作
重点建好两个花园，水泥路旁的冬青，利用春秋搞一次植树活动，鼓励各班教室内养盆花。
定期刷新教师，创造优美育人环境。
九、教职工管理与建设
1、教职工请假制度，严格执行我校每天4点名的制度，有病有事先请假，坚决杜绝旷职现象，并根据出勤统计情况，奖勤罚懒。
2、教师的进修与培训，鼓励在职教师的培训与学历进修，并在时间上给予保证和支持，激发教师学习的积极性，把我校教师的水平提高到一个新境界。
3、教师的考核，依据教育教学成绩年终填入考核方案，予以奖励或处罚。
利桥中心学校
2007年8月26日。