2019学年度学校工作计划

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2019—2020学年度第二学期教学工作计划(精品6)

XX中学教学工作计划2019-2020学年度第二学期一、指导思想全面贯彻落实XX市委、市政府和市教育局关于疫情防控时期教学管理规定，落实初中教研室工作计划，稳步推进线上教学，加强网课监控管理和线上教学常规管理，争取防控工作和教学工作双丰收。

二、工作思路1、规范线上教学管理，完善居家学习管理制度。

深入开展线上教学方法研究。

2、更新教师观念，全面提升教师的整体素质；建立教师培训考核机制，促进骨干教师、学科带头人、年轻教师成长。

实施线上教学青蓝工程。

3、使学校日常工作实现“三化”目标——教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化。

4、强化教育科研，促进教学和科研一体化。

鼓励教师积极参加三级课题研究。

并将研究成果转化到教学实践当中去。

5、完善各年级培优机制，提高优秀生比例。

6、完善教师表彰机制，用教师身边的典型引路。

三、工作要点：（一）开展线上校本教研1、充分发挥教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研凝聚力。

2、教师要按时参加各级教研、培训活动，做好记录。

骨干教师、学科带头人参加培训活动后，及时进行二次培训。

3、组织召开线上教学经验交流研讨活动。

（二）实施校本培训，切实提升教师素质。

1、加强骨干教师、名师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促进良好教风的形成。

加强骨干教师、名师培养、管理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用。

骨干教师、名师、学科带头人每人做一节线上教学示范课（钉钉平台直播）。

2、采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。

教师充分利用钉钉平台和云课堂听课，听课节数不少于20节。

利用好视频调度会，由学校组织全体教师进行业务学习，包括学习现代教育理论、收看优秀教师的录像课。

结合线上教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流。

教师要充分用好工作手册和学习笔记本，积累学习材料，每月教师学习笔记或心得不少于1篇。

（三）加强教学线上教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为。

[最新版]学校2018-2019学年美育工作计划

一、指导思想我校美育教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实二、具体工作(一)落实新课标精神，加强课题研究我校在近年来，一直十分重视美育教育工作。

充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。

在当前教育发展的新形式下，我们坚持全面+特长的指思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。

(二)优化教学过程强化教学管理、在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。

要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由校长、教研组长和各班主任组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实美育教师的教学基本功。

(三)加大理论学习，提高美育师资素质、建设高素质的美育教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。

我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍。

本学期，艺术教师们加强了自身的业务学习，积极参加本科、大专的函授学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。

为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究，学校也将创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。

2018-2019年度小学教育教学工作计划

2018-2019年度小学教育教学工作计划小学教育教学工作计划新的学年开始了，上学期全体老师的共同努力使得我校教学成绩显著提高，三化管理等再上新台阶。

为总结过去，更好地做好20**年工作，我们特制定以下计划：一、指导思想认真落实教育局和中心校20**年工作要点，以科学发展观统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”管理，加强校风建设，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。

二、工作任务和目标1、加强德育工作，加强养成教育，培养学生良好的生活惯和研究惯。

2、教育教学管理再上一个台阶。

3、继续保持教学质量领先地位。

4、突破性工作再创佳绩。

5、进一步推进“一校一品牌，一生双爱好”工程。

6、打造XXX名师工程。

三、方法措施1.把德育放在首位，培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排，重点加强研究目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。

采取多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。

每周一举行升旗仪式，三到六年级负责升旗，准备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。

少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。

每月召开一次校会、班会，分主题开展活动。

聘请校外辅导员，制定奖励方案，今年准备重点抓学生的书写能力的培养，期末举行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写能力。

加强三结合教育，本学期要对每个学生进行普遍家访一次，经常进行电话联系。

期中考试后继续召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们老师，争取全社会对教育的支持。

狠抓法制安全教育，首先教育学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生。

要做到人人讲安全，人人注意安全，时时想着安全，处处注意安全，安全无小事，责任重于泰山，确保无重大违法事件，无重大人身伤亡事故，无重大违纪事件发生。

全面实行班级负责制，任何人不准随意离开课堂，遇有特殊情况必须作好安排报教导处。

加强养成教育，培养学生良好的生活惯、研究惯。

初级中学2018-2019学年度第一学期工作计划

初级中学2018-2019学年度第一学期工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的十八大、十八届六中全会精神，认真学习、领会各级主管部门关于学校发展的要求，坚持学校的科学发展、长远发展和优质发展，努力打造有特色有内涵的学校，着力抓好学校“责任文化”品牌，继续深化教育教学改革，保持高位教育教学质量，齐心协力、加强管理，办人民满意的学校。

二、主要目标1.科学管理，完善制度，提高管理实效。

2.重视师德，提升师能，锻造师资队伍。

3.特色创新，引领成长，探索班团建设。

4.精研教学，提升质量，稳固领先优势。

5.优质服务，提高效能，再创社会美誉。

6.把握脉搏，改善生态，成就师生共赢。

三、主要工作（一）科学管理，完善制度，着力提高学校管理水平。

1.完善制度。

实施精细化管理，切实补充、调整、完善各项教育教学制度，提高管理效能和运行质量。

进一步发挥优化教育教学资源配置，努力发挥最佳效益。

2.依法治校。

贯彻执行新的《义务教育法》，严格执行课程计划，开全开足课程，切实减轻学生课业负担。

坚持校务公开,凡涉及大宗物品的采购、人事变动、职称评审、评优评先、教育收费、财务预算执行等工作，一律公开公示，接受教职工监督。

强化民主建设，充分发挥教代会参与学校民主管理、民主监督的作用，维护教职工的合法权益。

3.强化班子。

班子成员要齐心协力、团结合作、分工到位，把工作落到实处，加强过程管理。

坚持行政例会制度，管理层每一位成员都要及时总结和通报本周工作以及下周工作设想，不断反思提高，月度工作要有亮点，要善于自我剖析。

积极组织党员学习活动，以引领广大教师和职工积极投身于学校的改革与发展事业。

加强党风廉政建设,认真开展建党日主题活动等。

（二）重视师德，提升师能，锻造德才兼备师资队伍。

一是讲政治弘扬优秀教师群体的精神，开展校园先进个人评选活动，激励全体教职工爱岗敬业，热爱学校，热爱学生，争先创优，比、学、赶、帮、超，坚决遏制各种有违师德规范的行为，组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》，签订《师德师风承诺书》，确保教师队伍的纯净，努力在全校教师中形成追求学识魅力和人格魅力、追求教育教学高质量、享受教育职业幸福感的氛围。

2019-2020学年度第二学期一年级语文“零起点”教学工作计划

2019-2020学年度第二学期一年级语文“零起点”教学工作计划李静在当前新型冠状病毒感染肺炎的严峻防控形势下，根据相关文件精神，加强学生学习，我们将制定离校不离教，停课不停学的网络课堂教学计划。

一、本班学生基本情况本学期本班学生人数23人，男生13人，女生10人。

总体上，经过半年的时间，孩子们已经初步了解并且适应了小学生活，大部分同学养成了比较好的学习习惯。

同时，也有个别孩子没能很好地掌握汉语拼音知识，对语文学习的兴趣不高，学习效果也不太理想。

新的学期里，还需要进一步的引导和激励。

二、教科书主要内容本册教科书按照主题单元编排学习内容，安排了2个识字单元和6个课文单元，每个单元的学习内容各有侧重。

识字的编排遵循识写分流、多识少写的原则，全册要求认识400个常用字，要求会写其中的200个字，重视打好识字写字基础，结合识字认识常用偏旁，结合写字学习基本笔画和笔顺。

两个识字单元渗透汉字文化，体现汉字规律，着力于记得识字兴趣，指导识字方法，培养识字能力。

六个课文单元大体围绕“愿望、伙伴、家人、夏天、习惯、问号”等主题编排共选编课文21篇。

教科书安排了两篇连环画形式的课文《咕咚》和《小壁虎借尾巴》，不全文注拼音，只给少量难字注拼音，引导学生重视图画这一重要的课程资源，学习借助图画认读生字、读通课文，在阅读时尝试运用多种阅读策略，发展阅读能力，从小就成为主动积极的阅读者。

课后练习从朗读背诵、理解内容、积累词语、运用词句、拓展实践等方面进行习题设计，活动形式力求多样。

教科书安排了4词口语交际，引导学生在创设的真实情境中进行交际，从不同角度引导学生发展交际能力，培养学生初步的对象意识，场合意识，在交际的时候尊重他人，遵守交际规则。

在每个单元后安排语文园地，围绕本单元内容进行复习巩固、拓展运用。

教科书后附有识字表、写字表、常用笔画名称表、常用偏旁名称边，供复习总结之用，为教与学提供方便。

2019——2020学年度西柳小学家长学校工作计划

家长学校年度工作计划2019—2020学年度一、指导思想：以习总书记关于教育讲话精神为指导，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展，融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。

二、工作目标：1．通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。

2．帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

3．建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍，并发挥好作用。

4．充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，极培养家长的先进典型。

三、具体工作（一）加强组织领导，做到四落实1．组织落实。

建立健全三级家长委员会，每学期召开一到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2．时间落实。

家长学校活动的时间，一般每学期安排1到2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

3．教师落实。

家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问，并作理论报告；充分利用好学校家庭教育指导师及发挥班主任的作用。

4．教学内容落实。

根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。

并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。

（二）开展丰富多彩的活动，提高家教水平1．充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校。

最新-2019年五年级下学期工作计划3篇精品

2019年五年级下学期工作计划3篇一、指导思想紧紧围绕我校少先队大队部为中心，积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动，从小培养学生健全的人格品质，提高他们的综合素质，让学生规矩做人，提高学生的文明素养。

二、基本情况我班共有学生39人，大部分学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。

但也有部分学生，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。

三、任务目标1、继续开展养成教育活动，切实加强对本班学生行为习惯的养成教育，使其养成良好的各种行为习惯。

2、开展手拉手活动，使他们共同提高、共同进步。

3、做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。

4、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝聚力，全班努力，争当文明班级。

5、积极开展卫生、安全、劳动教育，促进学生全面、健康、安全的成长。

四、方法措施1、加强学生的思想教育，提高学生的思想认识。

2、加强少先队小干部培训，配合辅导员开展各项活动。

3、加强学生交往能力和口头表达能力的培养，使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。

4、对学生进行系统的养成教育活动，使其能遵守小学生日常行为规范。

5、加强学生的安全教育在家里、在学校里，要学生排好放学路队，增强学生安全意识。

五、活动周次安排三月份1、总结寒假自主体验活动，评选优秀自主体验小雏鹰。

2、新学期常规教育，办一期主题黑板报。

3、选举新一届班委会成员。

4、3月5日，开展学雷锋，树新风活动。

5、3月8日前夕，开展送妈妈一个惊喜主题活动。

6、植树节，开展我为学校添新绿活动。

7、开展实践道德规范，弘扬文明新风活动，进行文明礼貌专题教育，评选班级之星。

四月份1、清明前夕，举行革命传统教育主题中队会2、开展手拉手，一帮一活动。

3、进行班级钢笔写比赛、征集优秀课堂习作、班级之星评比等活动。

4、开展安全教育系列活动。

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2019学年度学校工

作计划
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xxxx—xxxx学年度学校工作计划
依据中心校xxxx工作要点，结合本
校实际，积极贯彻基层组织建设年工作
精神，以“切实有效落实管理机制、着力
提升教学质量、力争构建百姓满意的学
校”为年度工作整体目标，进而以“明确
工作目标，明确岗位职责要求，明确工
作评估体系，明确成果奖罚制度”为主要
措施，在中心校与村小一体化管理中，
倾全力开展各项工作，保证工作质量，
使学校工作尽最大系数又好又快向前发
展。
一、师德建设与学生德育工作
切实体现以德育工作为重点的办学
理念，充分认识德育工作的重要性。
主要工作内容：
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2
1、重点体现：关心集体、关爱学生、
增强服务意识，促进和谐。
2、积极有效地开展政治、业务学习，
每周各一次。
3、积极开展师生“六个一”活动，加
强学生行为养成教育。
4、充分利用黑板报做好宣传教育辐
射工作。
5、尝试开展特色活动。
6、有效落实德育评价一票否决制
度。
二、教育教学工作
坚持以教育教学为中心，继续探索
“巩固、提高全校教育教学质量工作的有
效措施”，树立新目标，挖掘新举措，争
取取得新成绩。
1、加强教师专业发展管理工作，力
求“管理抓规范，治学促成效。”
2、依据中心校相关要求，积极开展
网络教研工作。
3、克服实际困难，严格执行课程计
划。
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3
4、深入有效开展课堂教学听、评、
研活动。即，
（1）积积极落实校长进课堂制度。
（2）与“三制”、“三课”相结合。
（3）在教学中，形成教学风格个性
化，教学质量突破化。
（4）规范教学特征，即，备、讲、
批、辅、测。
5、教科研工作
（1）立足校本小课题工作，积极探
究有效地工作模式、教学模式，积淀自
身在工作中的立足之本。
（2）形成相关的方案、总结、课程
设计、经验论文。
6、做好“贫困生”、“学困生”的帮扶
与辅导工作，确定帮扶对象，建立档案，
制定帮扶方案、做好记录、总结。
7、积极评定全校（尤其是毕业班）
的综合质量，将对中心校确定的课堂教
学、单项竞赛、成绩测试评价的同时，
学校给予再次奖励。
8、积极推进体育、卫生、艺术教育
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4
工作
（1）积极开展“两操”及大课间体育
活动。
（2）积极开展各方面卫生评比工作。
（3）积极响应准备“艺术节”活动。
9、规范开展日抽查、周反馈工作。
三、后勤工作
（1）加强财务管理工作。
（2）加强各方面破损、陈旧设备的
检查维护，争取改善办公设备。
（3）加强和谐校园、平安校园建设
工作。
（4）积极准备做好校园绿化美化工
作。
（5）争取做好新教室的班级布置工
作。
（6）积极做好幼儿园的辅助工作。
（7）做好食堂的科学管理，统筹规
划。
（8）做好暑期的招生工作、宣传工
作。
四、安全工作
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1、本着安全无小事的思想，加强校
园平安建设。
2、重点加强门卫工作、防火工作、
防病工作、安全教育工作。
3、各项工作力求做到目标明确、责
任清楚、记录详实。
二0一六年的工作，从校本实际看，
工作压力很大。但我们相信，经过全校
师生的共同努力，积极进取、通力合作，
一定能够圆满完成我们的工作目标，为
建设发展型学校做出我们应有的贡献。

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