2018-2019学年第二学期小学学校工作计划
2018-2019学年度第二学期人教版六年级下册语文教学工作计划及教学进度表
人教版六年级下册语文教学工作计划及教学进度表本学期我将以新的课程标准为精神，以教材为依据，以教学为重点，以激发学生兴趣，培养学生好学、勤奋、好问、育人为目的。
一、班级概况本班共有学生52人，大部分同学学习积极性较高，上课认真听讲，能按时完成老师布置的各项作业，学习积极性较高，但也有极少数同学学习态度不够端正，作业完成不够认真，学习成绩进步不够明显。
二、教材分析本册教材共有六个单元，一次是：人生感悟、民风民俗、深深的怀念、外国名篇名著、科学精神、难忘的小学生活。
除去第六组，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。
教材安排了10首古诗供学生朗诵欣赏。
另外，还安排了综合复习，对学生的阅读水平加以提升巩固。
三、教学目标1．会正确书写80个生字。
2．硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。
3．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字.4．能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。
5．在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。
在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自己的判断。
6．在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
7．诵读优秀诗文，注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。
背诵优秀诗文60篇（段）。
8．扩展阅读面。
课外阅读总量不少于100万字。
9．能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。
能根据内容表达的需要，分段表述。
学写读书笔记，学写常见应用文。
10．修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。
根据表达需要，正确使用常用的标点符号。
11．习作要有一定速度。
12．与人交流能尊重和理解对方。
13．表达有条理，语气、语调适当。
14．初步了解查找资料、运用资料的基本方法。
五、教学重、难点：1.能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。
2024学年度第二学期小学学校工作计划和行事历
2024学年度第二学期小学学校工作计划和行事历小学学校2024学年度第二学期工作计划和行事历一、工作目标1. 更好地促进学生的全面发展，培养学生的各项能力；2. 提升教师的教育教学水平，全面推进素质教育；3. 加强家校合作，共同关注学生的成长；4. 加强学校管理，提升办学质量。
二、行事历1月- 进行新学期开学典礼，布置寒假作业；- 召开全体教师大会，安排新学期的工作任务；- 组织全校师生进行元旦集会，举行文艺汇演。
2月- 迎接新春，举行新春联欢活动，增进学生们对传统文化的了解；- 教师组织家访活动，与家长沟通，了解学生的学习情况。
3月- 进行第一次月考，对学生的学习情况进行评估和指导；- 开展春季运动会，提倡健康、积极的生活方式；- 组织教师参加培训学习，更新教育理念和教学方法。
4月- 进行学生学业水平测试，对学生的学业水平进行评估；- 举办学校开放日活动，展示学生的学习成果，与家长互动交流。
5月- 组织学生参加各类学科竞赛，提高学生的学科能力；- 进行第二次月考，对学生的学习情况进行评估和指导；- 组织母亲节活动，表达对母亲的感激之情。
6月- 进行期末考试，对学生的学习情况进行总结和评估；- 举行学校舞蹈比赛，展示学生的舞蹈才艺；- 召开家长会，与家长共同探讨学生的学习和成长问题。
7月- 进行学生评优评先工作，表彰优秀学生；- 组织学生参加夏令营活动，提供丰富的课外学习和社交机会；- 开展暑期作业指导班，帮助学生完成寒假作业。
8月- 召开教师培训会，准备下学期的教学工作；- 组织全体教师进行教案备课研讨，提高教学质量；- 举行开学典礼，迎接新学期的开始。
9月- 进行学生大型体验活动，如科学实验、野外考察等；- 组织学生参加全国中小学生安全知识竞赛，增强学生的安全意识。
10月- 进行第三次月考，对学生的学习情况进行评估和指导；- 举办学校读书节活动，提倡阅读习惯；- 组织学生参加校内英语演讲比赛。
2018-2019年度小学教育教学工作计划
2018-2019年度小学教育教学工作计划小学教育教学工作计划新的学年开始了，上学期全体老师的共同努力使得我校教学成绩显著提高，三化管理等再上新台阶。
为总结过去，更好地做好20**年工作，我们特制定以下计划：一、指导思想认真落实教育局和中心校20**年工作要点，以科学发展观统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”管理，加强校风建设，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。
二、工作任务和目标1、加强德育工作，加强养成教育，培养学生良好的生活惯和研究惯。
2、教育教学管理再上一个台阶。
3、继续保持教学质量领先地位。
4、突破性工作再创佳绩。
5、进一步推进“一校一品牌，一生双爱好”工程。
6、打造XXX名师工程。
三、方法措施1.把德育放在首位，培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排，重点加强研究目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。
采取多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。
每周一举行升旗仪式，三到六年级负责升旗，准备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。
少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。
每月召开一次校会、班会，分主题开展活动。
聘请校外辅导员，制定奖励方案，今年准备重点抓学生的书写能力的培养，期末举行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写能力。
加强三结合教育，本学期要对每个学生进行普遍家访一次，经常进行电话联系。
期中考试后继续召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们老师，争取全社会对教育的支持。
狠抓法制安全教育，首先教育学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生。
要做到人人讲安全，人人注意安全，时时想着安全，处处注意安全，安全无小事，责任重于泰山，确保无重大违法事件，无重大人身伤亡事故，无重大违纪事件发生。
全面实行班级负责制，任何人不准随意离开课堂，遇有特殊情况必须作好安排报教导处。
加强养成教育，培养学生良好的生活惯、研究惯。
深圳市石岩公学小学部2018-2019学年第二学期第19周、期末
深圳市石岩公学小学部2018-2019学年第二学期第19周、期末及下学期初工作安排（2019年6月23日—2019年9月6日）说明：1、时间须24小时制，如占用卓越教学中心或二楼会议室须注明起止时间。
时间安排地点主要工作内容拟参加领导负责人协办人或部门日期时间6月23日（星期日）18:50-19:30教室住校班召开《见贤思齐（贤）》主题班会。
班主任学生发展处6月24日（星期一）7:50 各班教室1、班主任组织学生在班级进行早读。
余星基刘丽莎宋京教师发展处全天集体备课室2、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。
备课组长教师发展处8：00艺术中心第三书画室3、技能学科教师会议。
余星基刘丽莎宋京教师发展处8:30前4、第18周教职员考勤结果网上公示。
曾旭芳教师发展处11：00—11：405、初中学业水平考试，五1、五2转移教室到艺术中心、科学实验室。
龚春燕教师发展处6月25日（星期二）全天集体备课室各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。
备课组长教师发展处6月26日（星期三）全天集体备课室各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。
备课组长教师发展处6月27日（星期四）全天集体备课室1、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。
备课组长教师发展处7：50—11：40 各班教室2、学校教学督导。
任水亮余星基小学部14:30-16:30办公楼206会议室3、小学部行政例会。
任水亮余星基小学部14：00—14：30 卓越教学中心4、一二三年级期末试卷校对、做答案。
相关出题人教师发展处6月28日（星期五）16：15-16：55教室1、走读班开展《见贤思齐（贤）》主题班会。
班主任学生发展处下午2、考勤管理值班情况通报。
余星基刘丽莎教师发展处17:00前3、行政领导上传“个人每周工作动态”。
任水亮小学部17:00前4、完成期末质量调研测试考务安排。
曾旭芳教师发展处17:00前5、完成一二三年级语文、数学、英语（听力）、科学试卷的排版、校对、定稿。
【强烈推荐】三年级语文集体备课工作计划
三年级语文集体备课工作计划（2018—2019）第二学期一、指导思想：以全面贯彻学校课改精神和要求为核心,面向全体学生,以学生的发展为本,不断提高学生语文基本素养。
充分调动组内教师的积极性,加强学习研讨,切实提高教师教育教学水平。
二、本组情况分析本组教师都有一定的教学经验,年纪差距不大,大家容易交流、沟通。
每位老师都有自己独特的教学特点,如何发扬老师的特点,扬长避短,如何能让自己在新一轮的教学中能够有一个较大的提高,是全组教师要做好的工作重点。
三、具体工作：1．继续认真学习《语文课程标准》,潜心研究语文课程标准的目标、内容和要求。
要继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为,整合优化教学过程。
确立以研究促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。
要切实转变学生学习的方式,继续加强学生的学习习惯的培养,重视语文学习习惯的推进与反馈。
2.加强学习研讨,全面建立学习化教研氛围。
本学期我组要加强学习研讨的氛围,经常性地就一些教育教学上的热点、难点问题加强研讨。
组长要组织好每项活动,积极开展理论学习、教育研讨、析课评课等教研活动。
除此之外,还要在办公室里营造浓厚的教研探讨氛围,让工作环境成为学习环境,有力促进本组教师的不断发展与进步。
3.教学永远是学校工作的中心,本学期我们要一如既往做好与教学有关的各项工作。
（1）备课：提倡深入研究学生和教材,制定的教案要有可操作性；着重体现自己的个性化思考,力求教案的最优化。
年级组明确分工,使每位教师熟练、深入地把握教材。
（2）上课：要关注每一个学生的发展,关注学生语文基本素养的提高,力求在课堂上给学生充分的发展空间。
重视学生的预习,充分发挥学生的学习主动性,做到“精讲巧练”。
（3）作业布置与批改：我们要求教师做到合理与有效,在作业的量与题型设计上要精心安排,努力减轻学生课业负担的同时也要充分保证学生学习的质量。
小学年度工作计划实施方案
小学年度工作计划实施方案为了提高学校的教学质量、发展学校的特色教育以及提升学生的综合素质，我们制定了下面的小学年度工作计划实施方案。
一、教育目标1. 提高学生的学习成绩，全面提高学校教学质量。
2. 增强学生的思想道德素质和身体素质，促进学生全面发展。
3. 建设和谐的校园文化氛围，促进师生之间的和谐相处。
4. 发展学校的特色教育，提升学校的影响力和竞争力。
二、教学工作计划1. 制定课程计划，确保教学进度和内容覆盖面。
每个学科的老师要根据学科特点和学生实际情况，制定科学严谨的课程计划，并在教学过程中不断调整和改进。
2. 提高教师教学水平，组织教研活动。
每个学科的老师要积极参与教研活动，相互交流经验，共同提高教学水平，为学生提供更好的教学效果。
3. 加强学生学习指导和个性化辅导，关注学生的学习情况和成绩变化。
根据学生的实际情况，对学习成绩较差的学生进行有针对性的辅导和指导，帮助他们提高成绩。
4. 加强学校教学设施和资源建设，提供良好的学习环境。
学校要投入资金，改善教学设施和资源，提供更好的学习条件，为学生创造更好的学习环境。
三、德育工作计划1. 加强师德建设，提高教师的师德水平和道德修养。
学校要对教师进行师德道德教育，引导他们树立正确的师德观念，模范遵守师德规范，成为学生的良师益友。
2. 强化学生的品德修养教育，加强品德教育的学生管理。
学校要加强对学生的品德修养教育，培养学生良好的品行品德，引导学生形成正确的处事原则和价值观念。
3. 加强校园文明建设，规范学校的文明行为和校园秩序。
学校要规范学校的文明行为和校园秩序，营造一个和谐的校园环境，为学生提供一个良好的成长环境。
四、体育工作计划1. 组织学校的体育活动，促进学生的健康成长。
学校要组织丰富多彩的体育活动，激发学生热爱体育运动的兴趣，提高学生的身体素质。
2. 加强体育设施建设，提供良好的体育运动场地。
学校要投入资金，改善体育设施，提供更好的体育场地，为学生提供更好的体育运动条件。
戴溪小学2018～2019学年第二学期数学教研工作总结
本学期，数学教研组在学校教科室、教导处的领导下，按照期初制定的工作计划，以落实教学常规为基础，认真贯彻落实区、校教科研工作意见，以全面提高学生素养为目的，开展形式多样的数学教学工作，顺利完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、加强教师培训，提升教师素养1. 开展业务学习。
这学期继续通过专题研讨、课堂观摩等形式，重视核心能力的解读，使“发现数学教学理念在具体教学实践中得到落实，有效提升学生的核心素养。
在期初数学教研组会议中，我们重温了“戴溪小学学科教学常规工作要求”，对“集体研讨”、“自主备课”、“作业布置与批改”、“教学反思”“听课”等进一步明确了要求，强调了教学常规的落实。
在期中教研组会议中，我们就各年级的数学教学常规工作检查向大家作反馈，并邀请各年级的备课组长分享自己在教学实践中的好的做法供大家学习，为下一阶段老师们继续落实常规、抓教学质量点明了方向，促进了教师有的放矢地开展教学工作。
为提高教师理论水平与教学能力，本学期继续熟读《小学数学课型范式与实施策略》《常州市数学学科教学建议》以及共读书目，教研组全体成员认真阅读，并做好摘记，同时每月在教研组站完成学习心、推荐阅读、教学反思或案例各一篇，彼此分享学习收获。
2. 组织外出培训。
期初区教研室已经组织教材培训，帮助教师把握数学教材的调整变化及其实施建议。
本学期，我组教师还积极参加各级各类教学观摩活动，通过与专家的近距离接触，学习到了先进的教学经验，感受到了浓厚的研讨氛围，有效提升了教师的自身素养。
二、认真组织教研活动，加强实践研讨。
本学期，为认真贯彻落实区教育局《关于深化集团化办学，开展小学城乡结对共进活动的实施意见》，加快城乡教育一体化发展进程，深化集团化办学，促进全区教育事业全面、协调、均衡发展，清英外国语学校与武进区戴溪小学结成城乡结对共建学校。
两个学校从多方位开展联谊活动，相互学习，共同提高，共同成长，每次活动结束，各专家与上课教师、参与听课的老师进行了深入交流，详细指导。
中心小学第二学期融合教育工作计划
庆安镇中心小学2018—2019学年度第二学期融合教育工作计划本学期，我校融合教育工作将继续在上级有关部门的领导下，认真贯彻执行国家有关融合教育工作的方针政策，认真贯彻实施徐州市教育局关于融合教育工作的文件精神，加强特教教师政治思想学习和业务素质培训，规范特教工作过程管理，努力提高融合教育工作质量，促进融合儿童的健康成长。
本学期，我们将主要做好以下几点：一、加强政治和业务学习，提高特教教师思想素质和业务能力。
1、坚持每月二次的政治业务学习制度，组织资源室教师和全体随班就读教师学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《融合教育文件资料集》、《弱智儿童心理与教育》等融合教育法律法规和指导文件，提高对融合教育工作的认识；2、学习和传达上级融合教育培训活动有关精神，用先进学校融合教育工作者的工作态度和工作成绩来激励特教老师的工作热情，培养对融合儿童的关爱之心，提高从事融合教育工作的自觉性和积极性，促进融合教育工作质量的提高。
3、多途径、多形式地为特教老师提供学习参考资料。
订阅《相关教育杂志，让教师及时了解融合教育工作的新动向、新思路；通过互联网、现代远程教育等渠道，收集有关融合教育工作资料，组织全体融合教育教师认真学习，逐步树立教师正确的融合教育观念，端正教学态度，了解和掌握弱智儿童心理特点、教育与训练等方面的知识和技巧，提高教师理论知识水平和实际工作能力。
二、加强融合教育工作的过程管理，提高融合教育教学质量。
1．在期初开学前，组织教师认真钻研融合教育有关教材，认真调查了解，分析每个特殊儿童的心理特点和认知水平，精心制定每个智障儿童个别化教育计划，设计好个别教育教案，真正做到因材施教。
教导处在每学月的教学常规检查中，将资源室教师、随班就读辅导教师的备课、上课、作业批改等方面情况纳入检查范围，对工作中的缺点和不足及时提出整改意见。
2．重视对融合儿童行为习惯、生活能力和社会适应能力的培养与训练。
做好经常性的家访工作，每期至少对每个特殊儿童进行2次家访，及时与学生家长沟通，逐步形成学校教育、家庭教育与社会帮助等紧密配合的教育网络；尊重融合儿童的人格和合法权益，关爱每一个残疾学生，不歧视融合儿童。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教育文化
2018-2019学年第二学期小学学校工作计划姓名：XXX 日期：XX年X月X日
2018-2019学年第二学期小学学校工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以强化学校管理，提高行政执行力，改变观念，创新教法，全面提高教育教学质量为目标，以深入扎实开展教育管理年活动为重点，全面推进以创新教育为核心的素质教育，加强学校内涵发展，切实提高学校管理水平和教师队伍素质，促进教育教学质量的提高，提升办学品位，开创七里店小学教育的新局面。
二、工作思路：
继续围绕永年县教育局工作目标，结合我校工作实际，确保一个重点：提高教育教学质量；抓住两个关键：一是加强学校教育教学管理，二是提高师资队伍建设实效；加强三个建设：一是学校领导班子和教师队伍建设，二是学校制度和校园文化建设，三是未成年人思想道德建设；提高四个水平：即学校管理水平，教育科研水平，教学质量水平，办学条件水平。
三、工作重点：
深入扎实开展教育管理年活动，严格落实区教育局文件精神，细化、完善学校管理制度，规范教师评价体系，提高管理水平，打造富有特色的校园文化，全面提升学校和教师形象，全面提高教育教学质量。
2、加强队伍建设和班子成员作风建设，大力提高行政执行力和班子成员治学水准和办学水平，充分发挥班子成员治校、治教、治学的积极性，建设一支团结、勤政、务实、高效的管理队伍。
3、加强学校德育工作，完善学校德育工作机制，抓好三礼教育，开展符合学生特点的德育教育活动、社会实践活动、心理健康教育活动。
第 2 页共 5 页
以校风、学风、班风建设为抓手，强化学生行为养成教育和常规教育，全方位提高德育工作实效，确保学校安全稳定，杜绝重大治安案件、安全事故发生。
4、加强教师队伍建设，强化师德师风建设，开展学习身边的榜样等活动，注重对年青教师的培养，实施名师培育工程，推进信息技术在教师工作中的运用，推进校本教研和教师继续教育学习机制，促进教师专业化发展，大力提高教师整体素质。
5、深化管理体制改革，推行班主任考核和教师岗位工作考核制度。
依据本校实际，制定出切实可行的《班主任工作考核细则》和《教师岗位工作考核细则》，成立以校长为组长的考评小组，公开、公平、公正地评价教师的工作业绩和德能表现，充分发挥考评工作导向、督促的作用，促进教师创造性地开展工作，促进七里店小学各项工作的全面发展，迈上新台阶。
6、抓好学校特色建设，办好学校特色教育，继续推行班干部竞聘制的德育特色，大力发展音乐、美术、书法等特长教育，创造性地开展工作，注重组织和开发，增强活动效果，提升学校的社会形象。
四、工作措施及要求：
（一）、扎实开展教育管理年活动，全面提升教育教学质量。
严格落实上级精神，进一步深化学校内部管理体制改革。
大力推行班主任考核和教师岗位工作考核制度，提高管理水平和改革意识，要根据本校具体情况，依据《班主任工作考核细则》和《教师岗位工作考核细则》，成立以
校长为组长的考评小组，公正、全面地对教师的德能表现和工作业绩进行考评，充分体现多劳多得、优质多得的分配原则，扎实、有效地
第 3 页共 5 页
开展教师工作月度考核、学期考核和年度考核工作，充分发挥考核工作调动、激励、导向、督促的作用，促进教师优质高效的完成工作，全面提升学校管理质量。
「 1」「 2」「 3」「 4」
第 4 页共 5 页
仅供参考
姓名：XXX
日期：年月日第 5 页共 5 页。