化学实验基础知识归纳

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九年级化学实验题知识点总结

九年级化学实验题知识点总结

九年级化学实验题知识点总结1. 反应类型和化学方程式化学实验中涉及到的反应类型包括:合成反应、分解反应、置换反应、氧化还原反应等。

了解不同反应类型的特点和反应方程式的书写规则是解题的基础。

2. 摩尔计算摩尔计算是指根据化学方程式中的化学计量比来计算物质的摩尔数或质量。

常见的计算包括:摩尔质量的计算、摩尔比的计算、反应物的摩尔数和产物的摩尔数的比较等。

3. 气体定律和气体的性质气体定律主要包括:波尔定律、查理定律、盖-吕萨克定律和理想气体状态方程等。

根据气体定律和气体性质,进行气体实验的计算和分析,如气体体积的计算、压强的计算、气体的混合与反应等。

4. 溶液的稀释和浓度计算溶液的稀释是指通过加入溶剂来降低溶液的浓度,而溶液的浓度计算则是根据质量或体积的比例来计算溶液中溶质的含量。

常见的计算包括:溶液稀释的计算、浓度的计算、溶质的质量和体积比例的计算等。

5. 酸碱中和反应酸碱中和反应是指酸和碱反应产生盐和水的化学反应。

在酸碱中和反应中,需要了解酸碱的性质和反应方程式的书写规则,以及通过计算酸碱的摩尔数和体积来确定反应的量比。

6. 电解质和电解反应电解质是指在水溶液或熔融状态下能够导电的物质。

电解质的电解反应是指在电解质溶液或熔融状态下,通过外加电势将其分解为离子的过程。

了解电解质的分类和电解反应的过程,能够帮助解决与电解质和电解反应相关的实验题目。

7. 离子反应和离子方程式离子反应是指溶液中离子之间发生的化学反应。

离子方程式是用离子表示化学反应中离子的变化过程。

根据酸碱中和反应和电解质的性质,可以得到离子反应和离子方程式,并进行相关计算。

化学实验基础知识

化学实验基础知识

化学实验基础知识化学实验是化学学科的重要组成部分,通过实验,我们可以更直观地理解化学原理,验证化学理论,探索未知的化学现象。

要想安全、有效地进行化学实验,掌握扎实的基础知识是必不可少的。

一、实验仪器与设备首先,我们来认识一些常见的化学实验仪器。

1、试管这是化学实验中最常用的仪器之一。

它通常由玻璃制成,可用于少量物质的反应、加热、收集少量气体等。

2、烧杯用于溶解物质、配制溶液、进行较大量的反应等。

3、量筒用于量取一定体积的液体。

读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。

4、酒精灯加热的常用工具,使用时要注意“两查两禁一不可”,即检查灯芯是否平整、酒精量是否合适;禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯;不可用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭。

5、托盘天平用于称量物质的质量。

使用时要先调零,左物右码,砝码要用镊子夹取。

6、集气瓶用于收集和贮存气体。

7、长颈漏斗和分液漏斗长颈漏斗用于向反应容器中添加液体,分液漏斗则可以控制液体的滴加速度。

8、蒸发皿用于蒸发溶液,得到固体。

9、玻璃棒在溶解、过滤、蒸发等操作中都有重要作用,如搅拌、引流等。

10、锥形瓶常用于反应容器,也可用于接收蒸馏液体。

二、化学试剂化学试剂的种类繁多,根据其性质和用途的不同,可以分为以下几类:1、固体试剂常见的有氯化钠、氢氧化钠、氧化铜等。

固体试剂的取用一般用药匙,块状固体用镊子。

2、液体试剂例如盐酸、硫酸、酒精等。

液体试剂的取用,少量时用胶头滴管,大量时直接倾倒。

在使用化学试剂时,要注意试剂的纯度、浓度和保存方法。

有些试剂需要密封保存,防止其与空气中的成分发生反应;有些试剂需要避光保存,以免分解。

三、实验安全安全是化学实验的首要问题。

1、防火许多化学试剂都是易燃的,在实验室内严禁烟火。

如果不慎发生火灾,要根据火势大小采取相应的灭火措施,如用湿布覆盖、使用灭火器等。

2、防爆有些化学反应会产生气体,如果在密闭容器中进行,可能会发生爆炸。

化学实验基础知识

化学实验基础知识

化学实验基础知识
化学实验基础知识包括以下内容:
1. 安全注意事项:如佩戴实验室服、安全眼镜和手套,保持实验台整洁,使用化学品时遵循正确的操作方法等。

2. 常用仪器和玻璃器皿:如容量瓶、烧杯、试管、进口漏斗、分液漏斗、显微镜等。

3. 测量和计量:学习使用量筒、溶液容器等准确测量物质的体积以及使用电子天平等准确称量物质的质量。

4. 常用试剂和化学品:了解常用的化学试剂和化学品的性质、用途和储存方法,如酸碱盐溶液、氧化剂、还原剂等。

5. 反应和实验操作:掌握常见的化学反应类型和实验操作方法,如溶解、沉淀、滤液、蒸发、加热等。

6. 无机化学实验:了解无机化学实验中常见的实验操作和反应,如酸碱滴定、沉淀反应、气体生成反应等。

7. 有机化学实验:了解有机化学实验中常见的实验操作和反应,如醇的酸碱中和反应、酮的还原反应、醛的氧化反应等。

8. 数据处理和分析:掌握实验数据的记录和处理方法,如计算反应的反应物和生成物的摩尔比、浓度的计算等。

9. 实验报告:了解实验报告的基本要求和格式,包括实验目的、原理、实验步骤、数据记录、结果分析和结论等。

这些基础知识对于进行化学实验和理解化学原理都是必要的。

在进行实验前,必须熟悉并理解这些基础知识,以确保实验的安全性和准确性。

初中化学实验基础操作知识

初中化学实验基础操作知识

初中化学实验基础操作知识一、实验室安全规则1、药品取用“三不”原则:不摸,不尝,不直接闻(1)不用手触摸药品。

(2)不用鼻子直接闻药品气味。

(3)不能尝药品的味道。

2、剩余药品的处理:不丢,不回,不出,入指定用剩的药品不能随意丢弃,也不能放回原瓶。

应放在指定容器中,液体倒入废液缸中二、常见仪器的用途及注意事项:1、试管:用于少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。

注意:加热后不能骤冷,防止炸裂。

2、试管夹:加热试管时用于夹持试管。

注意:(1)从底向上套,夹在试管中上部,手握长柄,拇指不能按在短柄上。

(2)防止烧损或腐蚀。

3、锥形瓶:用来进行盛放液体的容器和较多量试剂反应的容器。

注意事项:不可直接加热,加热时要垫石棉网。

4、烧杯:用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。

注意:加热时应放置在石棉网上使均匀受热。

5、集气瓶、水槽(1)集气瓶:用于收集和贮存少量气体。

注意事项:①不能加热,②瓶口磨砂,用磨砂玻璃片封盖。

6、量筒:用于量取液体体积。

精确度:0.1g 如量取9.8ml 不能量取9.85ml 注意:(1)只能用于称量液体体积,不能用于加热液体和配制溶液(2)读取液体体积时量筒必须放平视线要与凹液面最低处保持水平。

7、胶头滴管:用于吸取和滴加少量液体。

注意事项:①滴液时,滴管应竖直悬在容器口正上方,不能伸入容器内部,防止药品污染滴管②不能一管多用,先洗涤,再使用。

(滴瓶内滴管不需洗涤)③取用试剂时不能倒置或平放。

防止液体腐蚀胶头8、酒精灯:用于加热仪器或点燃药品。

注意:(1)灯中的酒精不能超过灯容积的2/3,不能少于1/3(2)绝对禁止向燃着的灯中添加酒精(3)绝对禁止用已燃着的酒精灯引燃另一酒精灯(4)用完后用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭(5)酒精洒到桌面着火时,用湿抹布盖灭,不能用水扑。

9.试剂瓶(分类:细口瓶、广口瓶和滴瓶)。

细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂;广口瓶用来盛放固体试剂。

有机化学实验基础知识

有机化学实验基础知识

(2) 抽滤装置
图 3-6 甲基橙的合成实验装置图
电热套
(1) 分馏装置
(2) 抽滤装置
图 3-7 乙酰苯胺的合成实验装置图
进水 出水
出水
电热套 (1) 回流装置(滴加、干燥防水)
(2) 洗涤分液装置
电热套 进水 (3) 蒸馏装置
图 3-8 2-甲基-2-丁醇的合成实验装置图
九、体会与讨论
本次实验基本成功。在进行回流反应操作时,没控制好加热温度和强度,导致反应体系的温度过高,使烧瓶中 出现红褐色的副产物,影响了产品的产率。另外,在洗涤分离粗产物时,分液漏斗的操作不当,也损失了部分产品。 同时,实验中有 HBr 气体生成,需要做好防护工作,认真地按老师要求安装好气体吸收装置,保障自己和他人的安 全。
反应物,0.080 mol(过 量),约 8.3 g ①反应物:0.188 mol(过
量),约 10 mL; ②洗涤萃取剂:3 mL
HBr 气体吸收剂, 约 100 mL 洗涤用萃取剂, 5 mL
干燥剂,约 2 g

137
1.275
-112.4
101.6
产物
四、实验用主要仪器
仪器名称 圆底烧瓶 圆底烧瓶
铁夹和铁架台的朝向一致
固定铁夹的缺口朝上
可动的部分朝上
(正确) (错误) (1) 铁架台
(正确)
(错误)
固定的部分朝下
(正确)
(错误)
(2) 十字夹
(3) 铁夹(烧瓶夹)
附图 铁架台、十字夹和铁夹的正确使用方法
第二部分 实验报告范例
实验名称 正丁基溴的制备
一、实验目的
略。
二、实验原理
略(应用自己的语言简要叙述,不要照抄教材,需写出相关的反应方程式)。

有机化学实验基础知识

有机化学实验基础知识

有机化学实验基础知识一、卤代烃中卤原子的检验方法(取代反应、消去反应):1、实验步骤:2、通常用“加NaOH水溶液,加热,加足量稀硝酸,再加AgNO3溶液,若为白色沉淀,卤原子为氯;若浅黄色沉淀,卤原子为溴;若黄色沉淀,卤原子为碘”。

3、卤代烃中只有卤原子,并无卤离子,而AgNO3只能与X-产全AgX沉淀,故必须使卤代烃中的—X转变为X-,再根据AgX沉淀的颜色与质量来确定卤烃中卤原子的种类和数目,4、加入硝酸银溶液之前,须加入稀硝酸酸化中和掉混合液中的碱液,并且验证沉淀不溶于稀硝酸。

5、用酸性KMnO4溶液验证消去反应产物乙烯时,要注意先通入水中除去乙醇,再通入酸性KMnO4溶液中;也可用溴水直接检验(则不用先通入水中)。

二、乙烯的实验室制法:1、反应制取原理:C2H5OH 浓硫酸CH2=CH2↑+H2O2341:3;②向乙醇中注入浓硫酸;边慢注入,边搅拌;③温度计水银球插到液面以下;④反应温度要迅速升高到170℃;⑤该实验中会产生副产物SO2,故检验乙烯时,一定先用碱液除去SO2,再通入KMnO4或溴水。

⑥混合液中要加沸石或碎瓷片,防止暴沸。

5.本反应可能发生的副反应:C2H5-OH+ HO-C2H5浓硫酸C2H5OC2H5+H2OC+2H2SO4(浓) CO2↑+2SO2↑+ 2H2O三、乙酸乙酯的制备注意事项:1、先加乙醇,再加浓硫酸和乙酸的混合液(浓硫酸不能最先加入);2、低温加热小心均匀的进行,以防乙酸、乙醇的大量挥发和液体剧烈沸腾;3、导气管末端不要插入饱和Na2CO3液体中,防液体倒吸。

浓硫酸作用是催化剂、吸水剂。

4、用饱和Na2CO3溶液吸收主要优点:①吸收乙酸,便于闻于乙酸乙酯的香味②溶解乙醇③降低乙酸乙酯的溶解度,分层,观察乙酸乙酯。

5、本反应的副反应:C2H5-OH+ HO-C2H5浓硫酸C2H5-O-C2H5+H2OC+2H2SO4(浓) CO2↑+2SO2↑+ 2H2O四、醛基的检验(以乙醛为例)A:银镜反应1、银氨溶液配制方法:(1)在洁净的试管中加入1mL 2%的AgNO3溶液;(2)然后边振荡试管边逐滴加入2%稀氨水,至最初产生的沉淀恰好溶解为止,制得银氨溶液。

化学实验基础知识

化学实验基础知识

化学实验基础知识(一)常用化学仪器:1.容器⎪⎩⎪⎨⎧气瓶不能加热:试剂瓶,集瓶,锥形瓶,蒸馏烧瓶可间接加热:烧杯,烧埚,蒸发皿,燃烧匙可直接加热:试管,坩2.计量仪器⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧温度计管精量器:容量瓶,滴定粗量器:量筒称量:托盘天平3.分离仪器⎩⎨⎧干燥管普通漏斗,分液漏斗4.加热仪器:酒精灯、酒精喷灯5.夹持仪器:铁架台(铁夹、铁圈、滴定管夹)、试管夹、坩埚钳、泥三角、三角架。

6.其他:水槽、玻璃棒、研钵、石棉网、镊子、药匙、冷凝管、牛角管、玻璃导管、干燥管、U 型管、启普发生器、止水夹。

仪器识别:化学实验基础知识(二)化学实验基本操作: 1、药品的取用:(1)固体⎩⎨⎧放,三慢竖块状:镊子,一横,二横,二送,三直立粉末:药匙或纸槽,一(2)液体⎩⎨⎧方滴加滴加:滴管直立,正上入心,紧挨瓶口,缓慢倒倾倒:塞倒放,签向手2、称量:(1)称质量:——托盘天平调平、左物右码、称量纸或玻璃器皿、归零。

精确度:0.1g化学实验基础知识3、物质的溶解(1)固体:用烧杯、试管溶解,振荡、搅拌、粉碎、升温等可加快溶解速度。

(2)液体:注意浓H 2SO 4的稀释。

当混合浓HNO 3和浓H 2SO 4时,也类似于浓H 2SO 4的稀释,即必须把浓H 2SO 4慢慢地注入浓HNO 3中。

(3)气体的溶解:①溶解度不大的气体(Cl 2、H 2S 、CO 2) ②易溶于水的气体(HCl 、HBr 、NH 3)(见9安全操作) 4、试纸的使用试纸的种类很多,如:石蕊试纸(红、蓝)、醋酸铅试纸(检验H 2S ),淀粉碘化钾试纸、pH 试纸等,使用时应注意以下几点:(1)除pH 试纸外,其余试纸使用前要用蒸馏水润湿;(2)用试纸检验溶液性质时,要用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸中部,不可将试纸直接插入待测液;(3)用试纸检验气体性质时,将试纸湿润后粘在玻璃棒的一端,把试纸放于待测气体的试管口或集气瓶口附近。

5、加热(1)给液体加热的容器:烧瓶、烧杯、蒸发皿、试管(不超过容积的1/3)。

化学相关实验知识点总结

化学相关实验知识点总结

化学相关实验知识点总结一、实验室安全知识1. 实验室危险品的标识及处理:实验室中常见的危险品包括腐蚀性物质、易燃物、有毒物质等。

这些危险品都必须在容器上做出明确的标识,以确保实验人员的安全。

在处理这些危险品时,应该采取相应的防护措施,例如戴着手套、护目镜等。

2. 化学实验中常见的事故及处理方法:化学实验中可能会发生的事故包括溅洒、漏液、灼伤等。

在发生这些事故时,实验人员应该迅速采取措施,例如首先要停止实验操作,然后及时清理溅洒的物质,对伤口进行处理等。

3. 火灾防护知识:实验室中常见的火灾危险物品包括易燃化学品、易燃气体等。

在进行实验操作时,要注意避免火源,注意防火措施。

4. 化学废物的处理:实验后产生的化学废物要进行妥善处理,不能直接倒掉。

一些废物可能对环境造成污染,因此要按照相关规定进行处理。

二、实验仪器和设备的使用知识1. 常用的化学玻璃仪器:化学实验中常用的玻璃仪器包括烧杯、集气瓶、试管、漏斗等。

在使用这些仪器时,要注意正确的使用方法以及保养方法,以确保实验的准确性。

2. 常用的天平和分析仪器:在进行化学实验时,常用的仪器还包括天平、PH计、吸光度计等。

这些仪器都需要经过校准和定期维护,以确保测量数据的准确性。

3. 常用的加热设备:在进行化学实验时,经常需要用到加热设备,比如点燃酒精灯、电热炉等。

在使用这些设备时,要注意调节加热温度,避免烧伤和火灾。

三、化学实验操作技巧1. 常用的化学实验操作技巧:在进行化学实验时,要掌握一些基本的操作技巧,比如采取正确的称量方法、溶液的制备方法、过滤、结晶等基本操作,这些操作技巧对于实验结果的准确性有着重要的影响。

2. 实验数据的记录和处理:在进行化学实验时,要准确记录实验过程中的数据和结果,并进行合理的处理和分析,以得出正确的结论。

同时,要注意保护实验数据的安全和隐私。

3. 实验设计和方案的制定:在进行化学实验时,要合理制定实验方案和设计实验流程,以确保实验过程的顺利进行和结果的准确性。

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化学实验基础知识归纳一、常用仪器的使用l。

能加热的仪器(l)试管用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。

使用注意事项:①可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3处.②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的l/2,加热时不超过l/3.③加热后不能骤冷,防止炸裂。

④加热时试管口不应对着任何人;给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。

(2)烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用.使用注意事项:①加热时应放置在石棉网上,使受热均匀。

②溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底。

(3)烧瓶用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器,可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。

它们都可用于装配气体发生装置。

蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。

使用注意事项:①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网,也可用于其他热浴(如水浴加热等)。

②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2.(4)蒸发皿用于蒸发液体或浓缩溶液。

使用注意事项:①可直接加热,但不能骤冷。

②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3.③取、放蒸发皿应使用坩埚钳.(5)坩埚主要用于固体物质的高温灼烧。

使用注意事项:①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。

②取、放坩埚时应用坩埚钳。

(6)酒精灯化学实验时常用的加热热源。

使用注意事项:①酒精灯的灯芯要平整。

②添加酒精时,不超过酒精灯容积的2/3;酒精不少于l/4。

③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。

④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。

⑤用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。

⑥不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿布扑盖。

2.分离物质的仪器(1)漏斗分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗.普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。

长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体.分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同液体,也可用于向反应器中随时加液。

也用于萃取分离。

(2)洗气瓶中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配.洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质。

使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出"。

(3)干燥管干燥管内盛放的固体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质,也可以使用U型管。

3.计量仪器(l)托盘天平用于精密度要求不高的称量,能称准到0.1g。

所附砝码是天平上称量时衡定物质质量的标准.使用注意事项:①称量前天平要放平稳,游码放在刻度尺的零处,调节天平左、右的平衡螺母,使天平平衡。

②称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘。

砝码要用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码。

③称量干燥的固体药品应放在在纸上称量。

④易潮解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),必须放在玻璃器皿里称量。

⑤称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处。

(2)量筒用来量度液体体积,精确度不高。

使用注意事项:①不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里稀释溶液。

②量液时,量简必须放平,视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积。

(3)容量瓶用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液。

使用前检查它是否漏水。

用玻璃棒引流的方法将溶液转入容量瓶。

使用注意事项:①只能配制容量瓶上规定容积的溶液.②容量瓶的容积是在20℃时标定的,转移到瓶中的溶液的温度应在20℃左右。

(4)滴定管用于准确量取一定体积液体的仪器。

带玻璃活塞的滴定管为酸式滴定管,带有内装玻璃球的橡皮管的滴定管为碱式滴定管.使用注意事项:①酸式、碱式滴定管不能混用.②25mL、50mL滴定管的估计读数为±0.01mL。

③装液前要用洗液、水依次冲洗干净,并要用待装的溶液润洗滴定管。

④调整液面时,应使滴管的尖嘴部分充满溶液,使液面保持在“0'或“0”以下的某一定刻度.读数时视线与管内液面的最凹点保持水平。

(5)量气装置可用广口瓶与量筒组装而成。

如图所示。

排到量筒中水的体积,即是该温度、压强下所产生的气体的体积。

适用于测量难溶于水的气体体积。

3.其它仪器铁架台(铁夹、铁圈)坩埚钳燃烧匙药勺玻璃棒温度计冷凝管表面皿集气瓶广口瓶细口瓶滴瓶滴管水槽研钵试管架三角架干燥器二、化学实验基本操作1、仪器的洗涤玻璃仪器洗净的标准是:内壁上附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。

2、药品的取用和保存(1)实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的.因此在使用时一定要严格遵照有关规定和操作规程,保证安全。

不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。

注意节约药品,严格按照实验规定的用量取用药品。

如果没有说明用量,一般应按最少量取用:液体l-2mL,固体只需要盖满试管底部。

实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放人指定的容器内。

(2)固体药品的取用取用固体药品一般用药匙。

往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落到底部。

有些块状的药品可用镊子夹取。

(3)液体药品的取用取用很少量液体时可用胶头滴管吸取.取用较多量液体时可用直接倾注法:取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子(标签应对着手心)瓶、口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管。

注意防止残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签。

一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时,应用玻璃棒引流。

(4)几种特殊试剂的存放(A)钾、钙、钠在空气中极易氧化,遇水发生剧烈反应,应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。

(B)白磷着火点低(40℃),在空气中能缓慢氧化而自燃,通常保存在冷水中。

(C)液溴有毒且易挥发,需盛放在磨口的细口瓶里,并加些水(水覆盖在液溴上面),起水封作用。

(D)碘易升华且具有强烈刺激性气味,盛放在磨口的广口瓶里.(E)浓硝酸、硝酸银见光易分解,应保存在棕色瓶中,贮放在黑暗而且温度低的地方。

(F)氢氧化钠固体易潮解,应盛放在易于密封的干燥大口瓶中保存;其溶液盛放在无色细口瓶里,瓶口用橡皮塞塞紧,不能用玻璃塞。

3、试纸的使用试纸的种类很多.常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、PH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。

(l)在使用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部,观察颜色的变化,判断溶液的性质.](2)在使用试纸检验气体的性质时,一般先用蒸馏水把试纸润湿。

粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口(注意不要接触),观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质.注意:使用PH试纸不能用蒸馏水润湿。

4、溶液的配制(l)配制溶质质量分数一定的溶液计算:算出所需溶质和水的质量。

把水的质量换算成体积。

如溶质是液体时,要算出液体的体积。

称量:用天平称取固体溶质的质量;用量简量取所需液体、水的体积。

溶解:将固体或液体溶质倒入烧杯里,加入所需的水,用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解.(2)配制一定物质的量浓度的溶液计算:算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。

称量:用托盘天平称取固体溶质质量,用量简量取所需液体溶质的体积。

溶解:将固体或液体溶质倒入烧杯中,加入适量的蒸馏水(约为所配溶液体积的1/6),用玻璃棒搅拌使之溶解,冷却到室温后,将溶液引流注入容量瓶里。

洗涤(转移):用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2-3次,将洗涤液注入容量瓶。

振荡,使溶液混合均匀。

定容:继续往容量瓶中小心地加水,直到液面接近刻度2-3m处,改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切。

把容量瓶盖紧,再振荡摇匀。

5.过滤过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。

过滤时应注意:①一贴:将滤纸折叠好放入漏斗,加少量蒸馏水润湿,使滤纸紧贴漏斗内壁。

②二低:滤纸边缘应略低于漏斗边缘,加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。

③三靠:向漏斗中倾倒液体时,烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触;玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触;漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触,例如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙。

6.蒸发和结晶蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。

结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程,可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。

结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同,通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小,从而使晶体析出。

加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用玻璃棒不断搅动溶液,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。

当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热,例如用结晶的方法分离NaCl和KNO3混合物。

7.蒸馏蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。

用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏。

操作时要注意:①在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸。

②温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。

③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3,也不能少于l/3。

④冷凝管中冷却水从下口进,从上口出。

⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点,例如用分馏的方法进行石油的分馏。

8.分液和萃取分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。

萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。

选择的萃取剂应符合下列要求:和原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂,并且溶剂易挥发。

在萃取过程中要注意:①将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗,其量不能超过漏斗容积的2/3,塞好塞子进行振荡。

②振荡时右手捏住漏斗上口的颈部,并用食指根部压紧塞子,以左手握住旋塞,同时用手指控制活塞,将漏斗倒转过来用力振荡。

③然后将分液漏斗静置,待液体分层后进行分液,分液时下层液体从漏斗口放出,上层液体从上口倒出。

例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。

9.升华升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。

利用某些物质具有升华的特性,将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来,例如加热使碘升华,来分离I2和SiO2的混合物.10.渗析利用半透膜(如膀胱膜、羊皮纸、玻璃纸等),使胶体跟混在其中的分子、离子分离的方法。

常用渗析的方法来提纯、精制胶体溶液。

三例题精讲及练习题训练[例题解析]1、下图是一套实验室制气装置,用于发生、干燥和收集气体。

下列各组物质中能利用这套装置进行实验的是(A)铜屑和浓硝酸(B)二氧化锰和浓盐酸(C)电石和水(D)碳酸钙和稀盐酸解析:解本题应搞清楚A、B、C、D分别得到什么气体?制气体时是否需要加热?怎样收集?干燥?然后由所给装置可以看出:1、气体发生装置没有热源,不加热排除B答案;2、向上排气法收集气体排除C 3、洗气干燥用浓硫酸A、D都可以.答案:A、D2、A~D是中学化学实验中常见的几种温度计装置示意图:(1)从①~⑧中选出必须使用温度计的实验,把编号填入最适宜的装置图A~C下的空格中(多选要倒扣分)。

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