校园创意大赛活动实施策划方案
大学生创意大赛策划书

大学生创意大赛策划书一、活动背景在当今创新驱动发展的时代,大学生作为社会的新生力量,具备着丰富的创造力和创新思维。
为了激发大学生的创新潜能,培养其创新意识和实践能力,特举办此次大学生创意大赛。
二、活动目的1、为大学生提供一个展示创意和才华的平台,鼓励他们勇于创新,突破传统思维。
2、促进不同学科、专业之间的交流与合作,培养团队协作精神。
3、发掘优秀的创意项目和人才,为其提供进一步发展的机会和资源。
三、参赛对象全体在校大学生四、活动时间及地点1、报名时间:具体报名时间2、初赛时间:具体初赛时间3、决赛时间:具体决赛时间4、地点:详细活动地点五、活动流程1、报名阶段(1)线上报名:在学校官方网站、微信公众号等平台发布报名通知,参赛团队或个人在规定时间内填写报名表格并提交。
(2)线下报名:在学校指定地点设置报名点,发放报名表格,参赛团队或个人填写后提交。
2、初赛阶段(1)参赛团队或个人提交创意项目计划书,包括项目背景、创意内容、实施方案、预期成果等。
(2)评委对项目计划书进行评审,筛选出优秀项目进入决赛。
3、决赛阶段(1)进入决赛的团队或个人进行现场展示和答辩。
(2)评委根据展示内容、创新程度、可行性等方面进行综合打分。
六、比赛规则1、参赛作品必须为原创,不得抄袭他人成果。
2、参赛作品应具有一定的创新性和实用性。
3、每个参赛团队或个人最多提交一个作品。
4、参赛作品可以是个人创意,也可以是团队合作成果,但团队成员不得超过X人。
七、奖项设置1、一等奖X名,奖金X元,颁发荣誉证书。
2、二等奖X名,奖金X元,颁发荣誉证书。
3、三等奖X名,奖金X元,颁发荣誉证书。
4、优秀奖若干名,颁发荣誉证书和奖品。
八、宣传方案1、线上宣传(1)利用学校官方网站、微信公众号、微博等平台发布活动通知和相关信息。
(2)制作宣传海报、视频等,在网络平台上进行推广。
2、线下宣传(1)在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴活动海报。
(2)组织志愿者发放活动传单。
大学生创意大赛策划方案(通用11篇)

大学生创意大赛策划方案大学生创意大赛策划方案(通用11篇)为了确保事情或工作能无误进行,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。
那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的大学生创意大赛策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学生创意大赛策划方案篇1一、竞赛目的优秀作品选送参加浙江省大学生多媒体作品设计竞赛、大学生摄影大赛、大学生广告艺术大赛等各类相关赛事。
二、竞赛组织单位主办:浙xxx学院承办:影xxxx执行:影视制作中心竞赛指导小组三、竞赛方案1、参赛对象:浙xxxx学生2、参赛形式:以个人或小组(2-5人)四、大赛内容主题可参照大学生多媒体作品设计竞赛、大学生摄影大赛、大学生广告艺术大赛;影视场景设计主题不限。
(1)微电影类剧情片或纪录片,片长8分钟以内,成片MP4格式。
(2)影视广告类A、影视广告:1、时间30秒以内,画面宽不小于600像素。
2、网络版提交:成片flv格式,文件大小不超过10MB。
3、高清版提交:成片MP4格式。
B、微电影广告:1、有故事情节,时间5分钟以内,画面宽不小于600像素。
2、网络版提交:成片flv格式,文件大小不超过10MB。
3、高清版提交:成片MP4格式。
(3)平面类单幅或系列海报作品,JPG格式。
(4)摄影类1、分纪实类、艺术类、商业类3个类别;2、JPEG或TIIF格式,照片长边不少于3500像素;3、组照每组6幅~10幅。
(5)影视场景设计类设计制作影视场景实物模型,创作主题不限。
五、参赛流程1、按照大赛规定的作品规格和提交要求将参赛作品的电子文件和报名表上交到影视制作与培训工作室,作品递交截止日期:广告类作品20xx年6月12日;其它类作品20xx年9月xx日;2、竞赛指导小组组织评委对参赛作品进行评审;3、评审出的优秀作品统一推荐报送参加省赛。
六、作品标准1、作品要求是参赛个人或小组的原创作品,内容健康、科学、体现创新意识,表达当代大学生精神风貌。
校园活动策划方案范文五篇

为了鼓励同学们积极参预到校园活动中,锻炼同学们策划、创新的能力,丰富同学们的大学生活,使他们对校园活动有一个简单的了解,并通过此次活动吸收和采用更多优秀的活动方案,我院特举办此次校园活动创意策划大赛。
青春舞台奇思妙想__年 11 月 23 日— 12 月 7 日生命科学学院 11、12 级全体学生1、作品题材:作品内容健康,积极向上,适合所有在校大学生参加。
以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。
人文精神:从人文关心的角度,设计出各种方案来体现我校大学生的新形象,丰富大学生的精神文化生活,同时宏扬中华民族的优秀文化,推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合,加深大学生间的了解、信任与友谊;校园文化:可紧扣日新月异的校园文化,如学习校第二十二届田径运动会比赛精神;抓住我校升格本科十周年及双十二校庆日契机,以此为基础开展具有我校大学生青春活力的文化生活,同时也促进师生间、同学间的交流;社会热点:密切关注国内外新闻时事动态,捕捉社会热点话题,如学习党的十八大精神、掉渔岛事件等,且以正面、积极其主导方向,努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启示大学生热血激情的新颖创意活动方案。
青春舞台,奇思妙想。
请充分发挥你们的想象力,创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。
2、作品形式:以校园活动策划方案的形式来表现作品。
内容应该包括:活动目的、活动标题,活动主题,活动时间 (地点) ,参预对象,活动内容(流程安排),经费预算等,具体内容不限(具体可见附 2 活动策划书)。
3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书,策划书要求同时具备文字版(a4 纸打印)和电子版两种形式,上交资料不全,一律取销参评资格。
4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。
若活动方案可行,将上报学院申请举办,被采用活动策划的作者也可申请参预活动组织(注: __-__学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品)。
大学活动比赛策划创意

一、活动背景随着科技的飞速发展,创新已成为推动社会进步的重要力量。
为了激发大学生的创新潜能,培养创新型人才,提高学生的综合素质,我校决定举办一场以“创新未来,智汇校园”为主题的科技创意大赛。
本次大赛旨在为广大学生提供一个展示自我、锻炼能力、交流学习的平台,激发学生的创新热情,推动科技创新在校园的普及与发展。
二、活动目标1. 提高学生的创新意识,培养学生的创新思维和创新能力;2. 促进校园科技创新氛围的形成,推动科技成果的转化与应用;3. 搭建学生之间的交流平台,增进学生之间的友谊与合作;4. 发现和选拔具有创新潜力的优秀人才,为学校和社会培养创新型人才。
三、活动主题“创新未来,智汇校园”四、活动时间2022年9月1日——2022年11月30日五、活动对象全校本科生、研究生六、活动内容1. 初赛(线上评审)(1)参赛者提交参赛作品,包括作品简介、创新点、项目可行性分析等;(2)评审团对参赛作品进行线上评审,评选出进入决赛的作品;(3)评审标准:创新性、实用性、可行性、团队协作等方面。
2. 决赛(线下展示)(1)进入决赛的团队进行现场展示,包括项目讲解、演示、答辩等;(2)评审团对参赛团队进行现场评审,评选出一、二、三等奖及优秀奖;(3)评审标准:创新性、实用性、可行性、团队表现、现场答辩等方面。
3. 优秀作品展示与交流(1)对获奖作品进行展示,让更多同学了解和学习;(2)举办优秀作品交流会,邀请获奖团队分享经验,促进学生之间的交流与合作。
七、活动流程1. 宣传阶段(9月1日——9月15日)(1)制作活动海报、宣传册等宣传资料;(2)通过校园网站、微信公众号、海报、广播等多种渠道进行宣传;(3)邀请各学院、社团、学生组织协助宣传。
2. 报名阶段(9月16日——9月30日)(1)参赛者登录活动官方网站进行报名;(2)报名时需提交参赛作品相关信息;(3)报名结束后,活动组委会对报名作品进行筛选。
3. 初赛评审阶段(10月1日——10月15日)(1)评审团对报名作品进行线上评审;(2)评选出进入决赛的作品;(3)公布进入决赛的作品名单。
校园金点子创意大赛活动策划书

校园金点子创意大赛活动策划书活动名称:校园金点子创意大赛活动目标:1. 激发学生的创新创业意识,培养他们的创意思维和实践能力。
2. 为学生提供一个展示和分享自己创意的平台,促进他们之间的交流与合作。
3. 挖掘优秀的创意项目,为学生提供实现梦想的机会和支持。
活动时间:2个月活动地点:学校礼堂活动内容:1. 活动宣传:- 设立宣传小组,负责制作活动宣传海报和宣传文案,并在校园内进行广泛的宣传。
- 利用学校的社交媒体账号和校内广播,宣传活动信息和报名详情。
- 邀请优秀的校内创业团队和校友进行现场宣传,分享自己的创业经验。
2. 参赛报名:- 开放参赛报名,鼓励全校学生积极参与。
- 设立线上报名系统,方便学生进行报名和提交参赛作品。
- 引导学生填写参赛项目的详细信息,包括创意描述、市场分析、营销策略等。
3. 初选:- 设立初选评审小组,对参赛项目进行初步筛选。
- 评审标准包括项目的创新性、可行性和市场前景。
- 公布初选结果,并通知入围的项目组织参加现场展示。
4. 现场展示:- 邀请入围的项目组织进行现场展示,向评委和观众介绍他们的创意和实施计划。
- 为每个参赛项目准备展示桌和宣传材料。
- 设立专门的展示区域,观众可以自由参观和了解各个项目。
5. 决赛评选:- 设立决赛评审委员会,包括学校领导、创业专家和校友代表。
- 评审标准包括项目的创新性、可行性、市场前景以及展示效果。
- 对决赛项目进行评选,并公布获奖名单。
6. 获奖项目支持:- 对获奖项目提供资金支持,帮助他们进一步推进项目的实施。
- 提供创业辅导和指导,帮助获奖项目团队解决实际问题和困难。
- 紧密联系企业合作伙伴,为获奖项目提供实践机会和合作资源。
7. 项目成果展示:- 组织项目获奖团队进行项目成果展示,向校内外展示他们的创新成果。
- 利用校内媒体和媒体合作伙伴进行宣传报道,提升项目的知名度和影响力。
预期效果:1. 激发学生的创新创业热情,推动创新创业教育在校园内的普及和深入开展。
创意设计大赛策划书

创意设计⼤赛策划书创意设计⼤赛策划书 时光在流逝,从不来停歇,⼀段时间的⼯作已经告⼀段落,我们⼜有了新的⼯作内容和新的⼯作⽬标做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。
那么我们该怎么去写策划书呢?以下是⼩编整理的创意设计⼤赛策划书,希望对⼤家有所帮助。
创意设计⼤赛策划书1⼀、活动背景 ⼀、活动背景 本次⼤赛秉着“⽼朋友,⽆时⽆处不在你⾝边”的可⼝可乐企业⽂化理念,旨在让全体同学们感受可⼝可乐企业⽂化,增强创新能⼒。
⼆、活动⽬的 ⼆、活动⽬的 (⼀)发掘与提⾼学⽣的创新能⼒与审美观,培养学⽣的科技实践能⼒来表达个⼈想法和创意。
(⼆)利⽤科学技术与⼈⽂精神,进⼀步营造浓厚的校园⽂化⽓氛,推进校园⽂化建设。
(三)为同学们打造⼀个互相学习,互相竞技,互相交流的平台,丰富校园⽣活。
三、活动主题:美味新可⼝,创意新可乐 三、活动主题:美味新可⼝,创意新可乐四、活动对象: 四、活动对象: 以学院为单位组队参赛,各学院⾄少组⼀队(共5⼈,其中组长1⼈,参赛队员4⼈),共四⼗队。
五、活动时间: 五、活动时间: (⼀)预赛阶段(4⽉10⽇⾄5⽉7⽇举⾏): 各学院以⾮毕业班班级为单位进⾏⽐赛,选拔优秀选⼿组成院级代表队参加校级初赛,各分团委于5⽉6⽇前将参赛选⼿名单报送校团委办公室; (⼆)初赛:5⽉7⽇(周三)(暂定); (三)决赛前期的培训准备⼯作:5⽉14⽇——5⽉20⽇ ①安排⼊围代表队参加专家辅导讲座(可⾯向全校学⽣) ②代表队实地参观可⼝可乐公司,切⾝感受可⼝可乐企业⽂化。
(四)决赛:5⽉21⽇(周三)(暂定)。
六、活动开展阶段: 六、活动开展阶段: (⼀)初赛 1、初赛形式分为:作品展⽰和策划书两部分 2、第⼀环节:作品展⽰ (1)作品内容: 以“可⼝可乐⽆处不在”为主题,参赛代表队须选取⽣活中关于消费者与可⼝可乐产品、LOGO相关的系列镜头,表达开⼼、提速、快节奏的现代都市⽣活理念,全⾯⽣动客观地抓住可⼝可乐系列产品伴随⽣活的⽅⽅⾯⾯开⼼欢笑的瞬间记忆。
校园服装创意大赛策划书3篇

校园服装创意大赛策划书3篇篇一《校园服装创意大赛策划书》一、活动主题“创意无限,时尚校园”二、活动目的本次校园服装创意大赛旨在激发学生的创意和设计潜能,提高学生的审美能力和时尚意识,同时丰富校园文化生活,促进校园文化建设。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与对象全体在校学生六、活动内容1. 比赛形式本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛阶段,参赛者需提交服装设计草图和设计说明,由专业评委评选出优秀作品进入决赛。
决赛阶段,参赛者需将设计作品制作成成品,并进行现场展示和走秀,由评委和观众共同评选出获奖作品。
2. 比赛要求(1)参赛作品需为原创设计,不得抄袭或剽窃他人作品。
(2)参赛作品需符合校园文化和时尚潮流,具有一定的创意和设计感。
(3)参赛作品需具备可制作性和实用性,能够在校园内穿着。
(4)参赛作品需提交服装设计草图、设计说明和制作成品。
3. 奖项设置本次大赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,获奖者将获得荣誉证书和奖品。
七、活动流程1. 宣传阶段(1)制作宣传海报和宣传视频,在校园内张贴和播放。
(2)利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传推广。
(3)组织班级宣传,发动学生积极参与。
2. 报名阶段(1)在学校指定地点设置报名点,接受学生现场报名。
(2)开通网上报名通道,方便学生报名参赛。
(3)报名截止后,对报名信息进行整理和审核。
3. 初赛阶段(1)参赛者需在规定时间内提交服装设计草图和设计说明。
(2)由专业评委对参赛作品进行评选,评选出优秀作品进入决赛。
(3)公布初赛结果,通知进入决赛的参赛者。
4. 决赛阶段(1)进入决赛的参赛者需在规定时间内将设计作品制作成成品。
(2)在决赛现场进行作品展示和走秀,由评委和观众共同评选出获奖作品。
(3)公布决赛结果,举行颁奖典礼。
5. 展示阶段(1)将获奖作品在校园内进行展示,供学生欣赏和学习。
(2)利用学校官方网站、公众号、微博等平台对获奖作品进行展示和宣传。
校园创意大赛方案

校园创意大赛方案我校决定举办一场校园创意大赛,以激发学生的创造力和创新能力。
为了规划好比赛流程和制定合理的方案,我们在这里提出了以下几点建议:一、比赛类型根据参赛者的兴趣和特长,本次校园创意大赛将包括艺术类、科技类、文学类三个大类别。
艺术类可分为舞蹈、音乐、绘画等项目,科技类可分为创客、科技小发明等项目,文学类可分为小说、诗歌、散文等项目。
每个类别内可以再设置不同的项目。
二、比赛形式为了让比赛更加公正、严谨、有序,我们建议采用组委会+评委会的模式。
组委会主要负责策划比赛内容、制定比赛规则、组织选拔、宣传等方面的工作;评委会则是负责评选比赛的好坏和成败。
三、比赛日程比赛应在学期末的日程中进行,以便学生能够充分准备和参加,同时也考虑到不影响正常的学习进度和课程安排。
比赛的具体安排应提前讨论并确定,包括初赛、复赛、决赛等环节。
四、奖项设置为了激励学生的积极性和创造力,我们应该设置一系列丰厚的奖项。
一般来说,比赛的奖项设为一、二、三等奖以及优秀奖、鼓励奖等。
对于参赛作品较多、优胜者较多的情况,我们可以适量增加奖项或者将一个奖项细分为多个小奖项来鼓励更多参与者。
五、宣传推广好的方案也需要好的宣传推广来支持,校园创意大赛不例外。
在宣传方面,我们可以采取多种方式,比如校内广播、校园宣传栏、校园微信公众号等,同时也可以邀请一些优秀的校友或者业界人士来做宣传,吸引更多学生参与。
六、后续工作为了将校园创意大赛长期化、规范化、有效化,我们应该及时总结经验和成果,不断完善和改进,同时也可以考虑建立校园创意大赛的品牌形象,推动其在全校范围内的知名度和影响力。
以上是我们针对校园创意大赛的一些基本方案和建议,经过大家的讨论和完善,我们相信这场比赛一定可以取得很好的效果,为学生们带来更多更广阔的创新平台和契机。
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校园创意大赛活动实施策划方案
a;撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
下面就是给大家带来的校园创意大赛活动实施策划案,欢迎大家阅读参考!
校园创意大赛活动实施策划案1
一.活动名称:拔河友谊赛
二.活动宗旨:创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三.活动目的:丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。
四.活动对象:全院学生、全体教师职工。
五.活动时间:2021年4月9日—14日中午13:30
六.活动地点:院篮球场
七.主办部门:学生处
八.承办部门:公共教学部体育组
九.参赛要求:
1以班级为单位组成各参赛队伍。
2每班限报一队每队共20人,男生15人,女生5人,各班体育委员为队长。
3参赛队员必须是本班学生,其他班级学生不得参加。
4各班级必须参加,教工组出两队。
十.活动流程:拔河比赛策划书范文
13月6号向各班级发通知,3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室,3月6日18点30各班体育委员开会,具体安排9日到14日的活动.
23月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级
3比赛进行六天,最后选出冠,亚,季军。
十一.注意事项
1比赛时由于双方都是拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。
3比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。
5由于比赛场面较大,需裁判二名,维护秩序工作人员5名。
6需绳一根,口哨二只。
十二.奖品申请
冠,亚,季军奖状各一份
校园创意大赛活动实施策划案2
一、主办单位:万方科技学院团委院学生会
二、承办单位:院学生会文艺部
三、协办单位:各系学生会文艺部
四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题:
六、参赛对象:全院在籍学生
六、活动时间:
七、活动地点:院小礼堂
八、活动流程:
1.报名时间:11月7日—11月9日
2.报名地点:各系文艺部
3.报名对象:本次大赛以全院学生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。
4.报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。
经过一轮淘汰赛,各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。
九、比赛宣传:与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。
十、比赛规则:
十一、歌唱比赛评分标准
十二、奖项设置
校园创意大赛活动实施策划案3
为丰富我系课外活动,增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊,加强班内团结,我监治部特策划本次拔河比赛。
现将有关事宜公布:
1主办单位:
2承办单位:
3协办单位:
4参赛单位:各班班级。
5比赛时间:
6比赛地点:
7指导:
8活动策划:
9比赛办法:
一、比赛规则:
1)比赛分淘汰赛、循环赛两个赛程。
2)由各班抽签决定对手班级。
3)比赛分为淘汰赛与循环赛,第一轮有30个班级,淘汰15个,第二轮再淘汰7个,第三轮再淘汰4个,最后4个进入循环赛。
4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。
5)比赛为三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局胜出时,比赛宣告结果。
获胜班级进入下一轮比赛。
6)河界为3米,比赛始末,由裁判哨声决定,时间不限。
7)比赛分班级赛与干部干事赛。
二、注意事项
1)各队队员必须提前5分钟入场,迟到10分钟视为弃权。
2)各队队员必须服从裁判指挥。
3)各队以班级为单位,设领队一名,队长一名,男13人,女5人,若女生不够可做情调整。
4)各班拉拉队必须站在规定的界外。
5)严禁非本班级人员参加本班比赛。
6)严禁队员穿钉鞋参赛。
7)领队负责本班抽签。
三、奖励办法
第一名50元
第二名40元
第三名30元
精神文明奖15元
四、责任分工
校园创意大赛活动实施策划案4
为了丰富同学们的课余文化生活,增进各系间的友谊和联系,体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。
我校特举办本次“拔河比
赛”,具体安排如下:
一、主办单位:校团委
二、承办单位:校学生会治安部
三、比赛宗旨:增强同学们的强身意识,争做一名德、智、体全面发展的大学生;
四、赛前准备:全校十三系,各系出30名选手。
另各系准备好拉拉队。
五、比赛方法:采用三局两胜赛制。
六、比赛时间:2020年5月
七、比赛地点:校生活区篮球场
八、赛事流程:比赛共分四轮;
a.首轮比赛,经抽签有一队轮空,其余十二支队进行第一轮对决。
由三局两胜制淘汰六支,其余六支系队与轮空队晋级第二轮比赛。
b.第二轮从六支晋级队中抽取本轮的轮空队直接晋级第三轮比赛,然后剩余六队进行对决,获胜三支参赛队直接获得晋级第三轮的资格。
c.此时,第三轮共有四支参赛队,分两组对决胜负。
d.第四轮由上轮获胜两队进行冠亚军的争夺,上轮输的两队进行季军的争夺。
九、人员分配:设主裁判一名,副裁判两名,验数员三名。
十、器材:拔河绳、哨子、铜锣、粉笔、彩绳、扬声器。
十一、注意事项
各系参赛人员请准时到场,若参赛系迟到超过15分钟,以弃权处理。
各系领队应确保本系队员活动当日下午无课。
十二、奖励
对冠军、亚军、季军颁发奖状,并选出组织奖,颁发奖状。
对各系参赛队员综测给予加分,并对系给予奖励。
十三、宣传
对于本次活动,希望秘书处、宣传部给予宣传,并希望各部给予支持。
校园创意大赛活动实施策划案5
活动目的:
通过举办校园小歌王歌唱大赛活动,加强对未成年人思想道德建设,激发学生的`爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感,培养学生集体主义精神,陶冶学生高尚情操,为培养我校学生对声乐的兴趣,促进我校学生对音乐的综合素质,营造良好的校园文化氛围,更好地提高学生的演唱水平。
现决定举行我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。
现将比赛有关事项通知如下:
参赛要求:
1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲
2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。
3、内容为独唱、或表演唱
活动程序:
第三周:2—6年级各班推荐2—3名歌手进行填表报名。
第四周:各歌手进行初赛。
第五周:初赛胜出的歌手参加决赛。
评委:朱彩群梁瑞冰蒋敬颜杨斌李菊
主持:陈宇邓珍莉
奖项设置:特等奖:1名
一等奖:3名
二等奖:5名
三等奖:7名
优秀奖:若干名
决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号
校园创意大赛活动实施策划案。