部编教材初中语文文学文化常识梳理

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初中语文部编版九年级上册知识点(文学常识+文体知识+文化常识)

初中语文部编版九年级上册知识点(文学常识+文体知识+文化常识)

九年级语文上册知识点一、文学常识1.《沁园春·雪》是一首词(体裁),“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。

选自《毛泽东诗词集》。

作者毛泽东,字润之,诗人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家。

主要著作收入《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词集》。

2.《我爱这土地》作者艾青,原名蒋正涵,号海澄,现代诗人。

1936年,出版第一部诗集《大堰河》。

长诗《大堰河——我的保姆》是他的成名作。

著有诗集《北方》《黎明的通知》《归来的歌》等。

3.《乡愁》作者余光中,台湾诗人。

著有诗集《舟子的悲歌》《敲打乐》《白玉苦瓜》等。

4.《你是人间的四月天》作者林徽因,中国著名建筑学家、诗人、作家,人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一。

代表作《你是人间四月天》《莲灯》《九十九度中》等。

5.《我看》作者穆旦,原名查良铮,诗人、翻译家,是“九叶诗派”的代表性诗人。

6.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》。

作者梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人,是中国近代维新代表人物,学者。

与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。

7.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者雨果,法国浪漫主义文学的代表作家。

代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

8.《论教养》作者利哈乔夫,苏联学者、作家。

被誉为“俄罗斯知识分子的良心”。

主要作品有《善与美书简》。

9.《精神的三间小屋》作者毕淑敏,当代作家。

选自《毕淑敏散文》。

10.《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》,作者范仲淹,字希文,谥号文正。

北宋政治家、文学家,有《范文正公集》传世。

11.《醉翁亭记》选自《欧阳修全集》,作者欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。

北宋诗文革新运动的倡导者。

谥号文忠,世称欧阳文忠公。

有《欧阳文忠公文集》存世。

12.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者张岱,明末清初文学家,著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

部编人教版语文七上文学常识汇总(期终复习之文学常识大全)

部编人教版语文七上文学常识汇总(期终复习之文学常识大全)

第一课《春》1.《春》是现代散文家朱自清的名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中学语文教材选用。

2.作者简介:朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。

中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。

其散文集主要有《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》、《你我》等。

有《背影》、《匆匆》、《春》、《荷塘月色》等名篇先后选入中小学语文教材。

第二课《济南的冬天》老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),原名舒庆春,字舍予,另有笔名絜青、鸿来、非我等。

因为老舍生于阴历立春,父母为他取名“庆春”,大概含有庆贺春来、前景美好之意。

上学后,自己更名为舒舍予,含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。

北京满族正红旗人。

中国现代小说家、作家,语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

代表作有《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧剧本《龙须沟》《茶馆》等。

第三课《雨的四季》刘湛秋,男,1935年出生,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家,《诗刊》前副主编,中国散文诗学会副会长。

早在八十年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。

”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种,其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。

他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱,并一度成为畅销书。

近几年,他写作散文颇丰。

第四课《古代诗歌四首》1.曹操(155—220),字孟德,小名阿瞒,沛国谯县(现在安徽亳州)人。

三国时政治家、军事家、诗人,曹魏政权的缔造者。

其子曹丕称帝,追尊他为武帝。

《三国演义》中他是“奸绝”,真实历史中他却是文武兼资的一代英主,善诗歌,有《步出夏门行》《短歌行》《蒿里行》《龟虽寿》等名篇,用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉,对汉末人民的苦难生活也有所反映。

汉献帝建安十二年(207)八月,曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力,基本统一了北方;九月,他在归途中经过碣石山,写下了这首《观沧海》,用的是乐府旧体,题目是后人加的。

部编教材七年级语文上册文学文化常识知识归纳与专项练习(附参考答案)

部编教材七年级语文上册文学文化常识知识归纳与专项练习(附参考答案)

部编教材七年级语文上册文学文化常识知识归纳与专项练习(附参考答案)(一)课文文学与文化常识归纳1《春》作者,字,江苏扬州人,散文家、诗人学者。

著有诗文集《踪迹》,散文集《》《欧游杂记》《你我》等。

2《济南的冬天》作者,原名舒庆春,字舍予,中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

代表作有小说《》《》,剧本《》《》。

3《观沧海》作者,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人,著有《孙子略解》《兵书接要》,诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。

4《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者,字,号,又号“谪仙人”,唐代伟大的主义诗人,被后人誉为“ ”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。

5《次北固山下》作者,代诗人,洛阳(今河南洛阳)人。

《次北固山下》是一首五言律诗,律诗通常每首八句,以八句完篇的律诗,每二句成一联,计四联,习惯上称第一联为,第二联为,第三联为,第四联为。

6《天净沙·秋思》作者,号东篱,戏曲作家、散曲家。

与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。

“天净沙”是,“秋思”是。

7《金色花》作者,作家、诗人,代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等。

获1913年诺贝尔文学奖。

8《荷叶·母亲》选自《往事》,作者,9《世说新语》是南朝宋文学家组织编写的一部志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。

其内容主要是记载。

《咏雪》出自《言语》篇,《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。

10敬辞,是指含恭敬口吻的用语,一般对人。

例如,令尊:称对方的;令堂:称对方的;令郎:称对方的儿子;令爱、令嫒:尊称对方的女儿。

谦辞是表示谦虚的言辞,一般对己。

例如,家父、家尊、家严、家君:称自己的;家母、家慈:称自己的。

部编语文七年级下册文学文化常识

部编语文七年级下册文学文化常识

7、《土地的誓言》 端木蕻良,现代著名作家,原名曹京平,辽宁昌图 人。“东北作家群”代表之一。代表作有小说《科尔沁旗草原》等。
8、《木兰诗》选自《乐府诗集》北宋郭茂倩编,这是南北朝时北方的 一首乐府民歌。《木兰诗》是一首叙事诗,《木兰诗》又叫《木兰 辞》,它和汉乐府民歌《孔雀东南飞》一起誉为我国乐府民歌中的 “双璧”。
《登飞来峰》选自《王荆文公诗笺注》王安石,字介甫,号半山, 临川人。北宋政治家、文学家、思想家。“唐宋八大家”之一。 陆游,字务观,号放翁,南宋爱国诗人。《卜算子 咏梅》《游山 西村》等入选初中课本 龚自珍,字璱(sè)人,号定庵(ān)。清代思想家、文学家。 代表作《己亥杂诗》
16、《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》。茨威格,奥地利 作家,代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》。 17、《太空一日》作者杨利伟,是中国进入太空的第一人。
部编语文文化常识
七年级下册
1、《邓稼先》体裁:人物传记。作者杨振宁,美籍华裔物理学家, 与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。 邓稼先,我国研制和发展 核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核 武器作出了重大贡献。1999年,被追授 “两弹一星”功劳奖章。 2、《说和做》作者臧克家,臧克家山东诸城人,诗人。以一篇新 诗《老马》成名,被誉为“农民诗人”。代表作有诗集《烙印》等。 闻一多,湖北浠水人,本名家骅,诗人、学者、民主战士。代表作
21.唐代诗歌成绩最高,涌现出大批名家。如初唐“四杰”:即王勃、杨炯、 卢照邻、骆宾王;中唐三大诗人:李白(诗仙)杜甫(诗圣,其诗有“诗 史”之称)、白居易;晚唐“小李杜”李商隐:名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬 在恢泪始干”。杜牧:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(《江南春绝 句》)

初中语文文化常识

初中语文文化常识

初中语文文化常识
中国文学史
(一)文学史分期
文学史划分为六个历史时期:
1.古典文学史(自公元前11世纪到公元3世纪)
典型代表:《诗经》、《楚辞》、《史记》、《汉书》、《论语》等这一时期的文学多贯彻官僚理念,谈到历史,以言以论,思想偏执,批判力不强,但却有忠孝、慎独、爱民、敦厚等社会主义思想。

2.秦汉文学史(自公元3世纪到公元220年)
典型代表:《司马迁》、《老子》、《荀子》、《史记》《墨子》等这一时期的文学多为反抗王朝权威的阶级斗争文学,代表作家有司马迁、老子、荀子、孟子、墨子等人,他们大多提倡谋反、反抗权威、反对奴役,推崇民主与自由。

3.魏晋南北朝文学史(自公元220年到公元589年)
典型代表:《列女传》、《韩非子》、《谷梁传》、《西汉报》、《后汉书》、《颜氏家训》、《红楼梦》等
这一时期的文学多关注思想、家庭、爱情等,以魏阳子、蔡起、陶渊明、吴先蔚、张日颐、李白等文人著称。

她们以文人雅士的风度,表达了崇尚清纯、宽厚、和谐的社会风尚,体现了自然风光的深邃思想。

4.隋唐文学史(自公元589年到公元907年)
典型代表:《唐诗三百首》、《世说新语》、《水浒传》、《西游记》等。

部编版初中语文:古代文学、文体、文化常识

部编版初中语文:古代文学、文体、文化常识

部编版初中语文:古代文学、文体、文化常识部编七—九年级:古代文学、文体、文化常识一、文学常识(一)重要作家XXX(155—220),字XXX,沛国谯县(今安徽亳州)人,东汉末政治家、军事家、诗人。

他与其子XXX、XXX合称“三曹”。

著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。

《观沧海》的基调苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。

XXX(701—762),字太白,号XXX居士,出生于西域,幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)。

盛唐最杰出的诗人,也是我国文学史上继XXX之后又一伟大的浪漫主义诗人,素有“XXX”之称。

XXX(?—约756),字少伯,京兆长安(今陕西西安)人,唐代诗人,天宝年间被贬为龙标尉。

王湾,生卒年不详,洛阳(今属河南)人,唐代诗人。

XXX(约1251—约1321以后),号XXX,一说字千里,大都(今北京)人,元代戏曲作家、散曲家,与XXX、XXX、白朴并称“元曲四大家”。

XXX(前551—前479),名丘,字XXX,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人,年岁末期头脑家、政治家、教育家。

儒家学派的开创人,被后人尊称为“贤人”“至圣先师”。

XXX(712—770),字子美,自号少陵野老,河南巩县(今河南巩义西)人,唐代伟大的现实主义诗人,与XXX合称“XXX”,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。

XXX(约715—770),江陵(今湖北荆州)人,唐代著名的边塞诗人,与XXX并称“XXX”。

其诗歌富有浪漫主义特色,气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热忱旷达。

XXX(181—234),字XXX,琅玡阳都(今山东沂南南)人,三国时蜀汉政治家、军事家。

XXX(772—842),字梦得,洛阳(今属河南)人,唐代文学家、哲学家。

XXX(约813—约858),字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人,唐代诗人,和XXX合称“XXX”,与XXX合称为“温李”。

XXX(1125—1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋文学家、史学家、诗人。

部编版七年级语文上册文学常识梳理

部编版七年级语文上册文学常识梳理

七上文学常识第一单元走进自然1、朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。

中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。

[1]原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县(今连云港市东海县平明镇),后随祖父、父亲定居扬州,自称“我是扬州人”。

1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。

1919年开始发表诗歌。

1928年第一本散文集《背影》出版。

[2-3] 1932年7月,任清华大学中国文学系主任。

1934年,出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。

1935年,出版散文集《你我》。

[4]1948年8月12日因胃穿孔病逝于北平,年仅50岁。

2、老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),原名舒庆春,另有笔名絜青、鸿来、非我等,字舍予。

因为老舍生于阴历立春,父母为他取名“庆春”,大概含有庆贺春来、前景美好之意。

上学后,自己更名为舒舍予,含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。

信仰基督教,北京满族正红旗人。

[1]中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》。

老舍的一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。

1966年,由于受到文化大革命运动中恶毒的攻击和迫害,老舍被逼无奈之下含冤自沉于北京太平湖。

[2]3、雨的四季——刘湛秋,男,(1935-2014),安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家,《诗刊》前副主编,中国散文诗学会副会长。

其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感觉与情绪,既面对生活,又超越时空。

早在八十年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。

”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种,其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。

他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱,并一度成为畅销书。

第二单元家庭亲情5、史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日),中国作家、散文家。

部编版九下语文第四单元文学常识与传统文化整理笔记

部编版九下语文第四单元文学常识与传统文化整理笔记

第四单元一、教材文学常识1.弗朗西斯•培根(1561-1626)英国哲学家、作家。

作品风格是文笔紧凑、老练、锐利,说理透彻,警句迭出。

代表作品:《新工具论》《随笔》等。

2.马南邨(1912-1966),原名邓拓,新闻记者、政论家、杂文作家。

他的杂文往往短小精悍,敢正视现实,切中时弊,爱憎分明,意蕴深刻,他的许多作品视角新颖,旁征博引,熔知识性、思想性于一炉。

代表作品:《燕山夜话》《邓拓诗词选》等。

3.李可染(1907-1989),江苏徐州人。

中国杰出的画家、诗人。

李可染自幼即喜绘画,13岁时学画山水。

72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。

李可染以山水画的成就为最高,在20世纪40年代以写意人物画著称,他还是画手高手。

代表画作有《漓江胜境图》《万山红遍》《井冈山》等。

出版有《李可染水墨写生画集》《李可染中国画集》《李可染画牛》等。

4.朱光潜(1897-1986),安徽桐城人,美学家、翻译家。

中国现代美学奠基人。

他的《西方美学史》是我国学者撰写的第一部关于西方美学史的著作,具有开创性的学术价值。

其他重要著作有《给青年的十二封信》《悲剧心理学》《文艺心理学》《谈美》等。

此外,他的《谈文学》《谈美书简》等,深入浅出,内容详尽,文笔流畅,对提高青年的写作能力与艺术鉴赏能力颇有启迪。

5.叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,辛亥革命后改字圣陶。

汉族人,江苏苏州人,现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。

主要作品有我国第一部童话集《稻草人》,中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》,短篇小说集《隔膜》、《火灾》、《线下》、《城中》、《未厌集》等。

二、课外文化常识1.立论和驳论:立论和驳论是议论文的两种论证方式。

正面阐述自己的观点,并用充足的有说服力的论据来证明自己的论点,是立论;反之,证明对方观点错误,从而确立自己的观点,是驳论。

立论和驳论的共同点:①都具备论点、论据、论证三个要素。

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专题三文学文化常识编者按:此专题整理统编教材中涉及的作家作品、重要文体、文化常识等相关知识,并在此基础上补充梳理全国中考常考及《小学课程标准》中要求掌握的古诗文的文学、文化常识,关键词语黑体标识,帮助学生高效备考。

一、常考文学常识◆古代重要作家1. 曹操,字孟德,东汉末年著名政治家、军事家、诗人。

他的诗以慷慨悲壮著称。

教材选其作《观沧海》。

三曹:曹操、曹丕、曹植。

2. 诸葛亮,字孔明,被誉为“智圣”,三国时蜀汉政治家、军事家。

我们学过他的《诫子书》《出师表》等。

3. 刘桢,字公干,东汉末诗人,“建安七子”之一。

后人以其与曹植并举,称为“曹刘”。

我们学过他的《赠从弟(其二)》。

古今隐逸诗人之宗”。

我们学过他的《饮酒(其五)》《桃花源记》。

5. 郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家。

我们学过的《三峡》选自《水经注校证》。

6. 陶弘景,字通明,自号华阳隐居,南朝齐梁时思想家、医学家,有《陶隐居集》。

我们学过他的《答谢中书书》。

7. 王维,字摩诘,唐代诗人、画家,官至尚书右丞,故世称“王右丞”,有“诗佛”之称。

山水田园派代表人物之一,诗与孟浩然齐名,并称“王孟”。

他的诗画被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”。

我们学过他的《竹里馆》《使至塞上》。

8. 王勃,字子安,唐代诗人。

教材选其作《送杜少府之任蜀州》。

初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

9. 李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,被誉为“诗仙”。

其诗想象丰富,语言瑰丽活泼,风格豪放飘逸。

教材选其作《行路难(其一)》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《渡荆门送别》等。

10. 杜甫,字子美,自号少陵野老。

唐代伟大的现实主义诗人。

杜甫被后人称为“诗圣”,他的诗在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,被称为“诗史”。

代表作有“三吏”“三别”。

教材选其作《春望》《茅屋为秋风所破歌》《望岳》等。

,与高适并称“高岑”。

我们学过他的《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》。

12. 韩愈,字退之,世称“昌黎先生”。

唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家,谥号“文”,故称“韩文公”,古文运动的倡导者,“唐宋八大家”之首。

教材选其作《马说》《左迁至蓝关示侄孙湘》。

子宾客,世称“刘宾客”。

教材选其作《酬乐天扬州初逢席上见赠》《陋室铭》。

14. 白居易,字乐天,晚年号香山居士,唐代诗人。

其诗与元稹齐名,称“元白”,与刘禹锡齐名称“刘白”。

倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。

其诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。

我们学过他的《钱塘湖春行》《卖炭翁》。

15. 李贺,字长吉,唐代诗人,世人称他为“诗鬼”。

教材选其作《雁门太守行》。

16. 杜牧,唐代文学家,字牧之,号樊川居士,与李商隐并称“小李杜”。

教材选其作《赤壁》《泊秦淮》。

17. 李商隐,字义山,号玉谿生,唐代诗人。

教材选其作《夜雨寄北》《无题》。

18. 柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。

世称“柳河东”“河东先生”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。

柳宗元与韩愈并称“韩柳”,与刘禹锡并称“刘柳”,与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。

我们学过他的《小石潭记》。

19. 温庭筠,本名岐,字飞卿,唐代诗人。

被尊为“花间词派”之鼻祖。

精通音律、工诗,与李商隐齐名,时称“温李”。

在词史上,与韦庄齐名,并称“温韦”。

我们学过他的《商山早行》。

20. 范仲淹,字希文,谥文正,北宋著名文学家、政治家。

教材选其作《渔家傲·秋思》《岳阳楼记》等。

21.欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋政治家、文学家,“唐宋八大家”之一。

教材选其作《醉翁亭记》《卖油翁》。

22. 王安石,字介甫,号半山,北宋著名的思想家、政治家、文学家。

教材选其作《登飞来峰》。

23. 晏殊,字同叔,北宋政治家、文学家。

婉约派词人,与其子晏几道,被称为“大晏”和“小晏”。

我们学过他的《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》。

24. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,后人称之为“苏东坡”。

北宋文学家、书画家。

与父洵、弟辙合称“三苏”。

教材选其作《水调歌头(明月几时有)》《江城子·密州出猎》《记承天寺夜游》。

婉约派代表人物之一。

教材选其作《如梦令(常记溪亭日暮)》《渔家傲(天接云涛连晚雾)》。

26. 陆游,字务观,号放翁,南宋诗人。

教材选其作《游山西村》。

27.辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人,人称“词中之龙”,与苏轼合称“苏辛”。

教材选其作《南乡子·登京口北固亭有怀》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。

28.文天祥,字履善,又字宋瑞,号文山,南宋政治家、文学家。

教材选其作《过零丁洋》。

29. 马致远,元代戏曲作家,散曲家。

他的《天净沙·秋思》是一首被誉为“秋思之祖”的小令。

30. 张养浩,字希孟,号云庄,元代文学家、散曲家。

所著散曲以豪放著称。

教材选其作《山坡羊·潼关怀古》。

31.张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初文学家。

教材中的《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。

32. 龚自珍,字璱人,号定盦,清代思想家、文学家。

教材选其作《己亥杂诗》。

◆古代重要作品1. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称为“诗三百”。

本只称《诗》,儒家列为经典之一,故称《诗经》。

这些诗歌分为风、雅、颂三部分。

风,又叫“国风”,是各地的民歌,共有十五国风;“雅”是正统的宫廷乐歌,用于宴会的典礼;“颂”是祭祀乐歌,用于宫廷宗庙祭祀。

诗经形式以四言为主,运用赋、比、兴手法。

教材中《关雎》《蒹葭》均选于此。

语录体散文,儒家经典著作之一。

孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,古代伟大的教育家、思想家、政治家。

子万章、公孙丑等人共同编著的。

孟子,名轲,邹(今山东邹城东南)人,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一,与孔子并称“孔孟”,世称“亚圣”。

教材中《鱼我所欲也》《生于忧患,死于安乐》《富贵不能淫》都出自《孟子》。

4. 《庄子》是道家经典之一。

庄周,战国中期宋国人,哲学家,道家代表人物。

教材中《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》均出自《庄子》。

5. 《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。

墨子,名翟,是春秋战国之际墨家学派的创始人。

6. 《礼记》,儒家经典之一。

是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传为西汉经学家戴圣编纂。

教材中《虽有嘉肴》《大道之行也》选自《礼记》。

7. 《左传》,又称《春秋左氏传》《左氏春秋》,它记载了公元前722年以后二百多年间的许多史料,是一部编年体的史学和文学名著。

旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编。

教材中《曹刿论战》选自《左传》。

百四十章,由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成。

基本上以寓言形式来表达精微的哲理。

教材中《愚公移山》选自《列子·汤问》。

9. 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的国别体史书,记载了战国时期各国游说之士的策略,共三十三篇,分为十二策,有许多讲究劝谏艺术的名篇。

教材中《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。

学家、思想家、文学家。

《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事,全书共一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。

鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

教材中《周亚夫军细柳》选自《史记》。

府民歌,选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。

《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

12. 《世说新语》是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织文人编写的一部志人小说集。

教材中《咏雪》《陈太丘与友期行》选于此。

13.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体史书。

记载了从战国到五代共1362年间的史事,它以时间为纲,事件为目,是中国第一部编年体通史。

14. 《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄,“聊斋”是他的书屋名,“志”是记载,“异”是奇怪的事情。

◆现当代重要作家作品1. 鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。

代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。

他的《狂人日记》是现代文学史上第一篇白话小说。

教材中的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》;《故乡》选自《呐喊》;《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》。

2. 梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,近代维新派领袖,思想家、学者。

著作大多收于《饮冰室合集》。

教材选其作《最苦与最乐》《敬业与乐业》。

3. 郭沫若,原名郭开贞,作家、诗人、学者、历史学家、古文字学家。

教材选其作《天上的街市》《屈原》。

4. 叶圣陶,原名叶绍钧,文学家、语文教育家。

《多收了三五斗》是他最著名的短篇小说。

教材选其作《苏州园林》《驱遣我们的想象》。

5. 茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,作家、社会活动家。

代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》等。

教材选其作《白杨礼赞》。

6.郑振铎,笔名西谛,福建长乐人,作家、翻译家、文学史家。

教材选其作《猫》。

7.杨绛,本名杨季康,女作家、翻译家。

代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。

教材选其作《老王》。

8. 朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者。

教材选其作《春》《背影》。

9.曹文轩,作家。

2016年获“国际安徒生奖”。

教材选其作《孤独之旅》。

10. 巴金,原名李尧棠,被人们称为“世纪老人”。

代表作有《灭亡》《死去的太阳》、“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)、“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)等。

11. 余光中,生于江苏南京,后移居台湾,诗人、散文家。

教材选其作《乡愁》。

12. 汪曾祺,作家。

代表作有小说《受戒》《大淖记事》。

教材选其作《昆明的雨》。

◆外国重要作家作品1. 莎士比亚,英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人。

其代表作有“四大悲剧”《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。

2. 雨果,法国作家,19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。

其代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等,教材选其作《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》。

3. 都德,法国小说家。

教材选其作《最后一课》。

4.莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。

教材选其作《我的叔叔于勒》(选自短篇小说集《羊脂球》)。

代表作品有《再塑生命的人》《假如给我三天光明》等。

6. 马克·吐温,美国作家。

代表作有小说《汤姆·索亚历险记》等。

教材选其作《登勃朗峰》。

7. 普希金,19世纪俄国浪漫主义文学主要代表,被誉为“俄国文学之父”。

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