可爱的小虫子_小学生
一年级小学生身边的昆虫朋友
一年级小学生身边的昆虫朋友在我们的日常生活中，身边常常能够看到各种各样的昆虫朋友。
小学生们对于这些昆虫朋友都充满了好奇心和疑问。
在这篇文章中，我们将介绍一些常见的昆虫朋友，让小学生们更加了解它们的特点和生活习性。
第一位昆虫朋友是蝴蝶。
蝴蝶有着美丽的翅膀和细长的触角，它们是我们生活中最常见的昆虫之一。
小学生们经常能在花坛或者公园中看到它们飞翔。
蝴蝶每天都花费大量的时间在花丛中找寻花蜜，而花蜜是它们的主要食物。
孩子们可以在家里准备一些糖水，用它来引诱蝴蝶到自己的窗台上来。
在观察蝴蝶的过程中，孩子们可以发现它们不仅有着各种各样的颜色和花纹，还会在空中优美地舞动身姿，这是蝴蝶的独特之处。
另外一个昆虫朋友是蚂蚁。
蚂蚁生活在一个庞大的社会系统中，分工明确。
它们之间通过释放信息素来进行交流。
小学生们可以在户外找到蚂蚁的巢穴，仔细观察它们的行动。
你会发现，蚂蚁们团结协作，有的忙着搬运食物，有的忙着修建巢穴。
孩子们也可以尝试在家中准备一些食物碎屑，观察蚂蚁如何把食物带回巢穴，这将会是一次非常有趣的观察活动。
另外一个有趣的昆虫朋友是蜜蜂。
蜜蜂是一种非常重要的昆虫，它们通过采集花蜜来制作蜂蜜。
蜜蜂也是非常勤劳的昆虫，它们每天都会飞很远的距离去寻找花朵，同样也是我们的昆虫朋友之一。
小学生们可以尝试观察蜜蜂在花丛中采集花蜜的过程，它们会飞到花朵上，用触须辨别花蜜的香味，然后用长长的舌头舔取花蜜。
蜜蜂非常重视花蜜的收集和存储，它们会把花蜜带回蜂巢中，供给全家蜜蜂食用。
最后一个昆虫朋友是蚱蜢。
蚱蜢是一种擅长跳跃的昆虫，它们有着特别发达的后腿，可以迅速跳跃很远的距离。
小学生们可以在公园或者草地上找到它们的踪迹。
蚱蜢们通常喜欢仰望天空，在阳光下跳跃。
你可以试着观察蚱蜢的跳跃方式，用手指轻轻地触碰它的身体，看看它会不会跳得更高。
这是一个非常有趣的互动过程，也能使孩子们更好地了解蚱蜢的特点。
总之，身边的昆虫朋友们给我们的生活增添了许多乐趣与惊喜。
适合小学生养的昆虫
适合小学生养的昆虫1、耶屁步甲看似纯良，还蛮好看的，一上手就完了，它会喷出高温腐蚀性液体灼伤手，而且液体量还挺大，就算先按着让它喷一会，再抓都还有。
手被喷了会发黄，像火烧一样的痛。
大步甲类的同理，虽然没屁步甲那么威武但也是一样会喷手碰到了也是会黄一块。
这只拉步甲就喷了我。
2、芫菁就是以前鲁迅写的斑蝥，会分泌斑蟊素。
有毒！看看就好，别拿着玩了。
3、猎蝽蝽多数都别碰的好，气味难闻。
这里重点说一下猎蝽，看它粗壮的刺吸式口器就知道了，被叮一下不是好玩的，我有朋友被猎蝽扎了一下疼了半个多月。
4、蟋螽属于螽斯总科包括常见的纺织娘也是螽斯总科的。
挺多肉食性的种类，这里重点说一下蟋螽，直接看图吧，啥也不用说了。
5、螳螂螳螂可以玩，但是身体柔软，孩子可能把它搞残废。
至于特别大个的就别让孩子动手了，你懂的。
6、刺蛾毒蛾枯叶蛾这些都不用我说了，毛长看着就渗人。
这里特别说一下枯叶蛾的茧，外面有毒毛，乱摸手会痒。
马蜂胡蜂等也是，可以看，可以拍照，但不要动。
枯叶蛾的茧简单说了几种不怎么能玩的，现在说说可以玩的，最典型的就是鞘翅目。
因为有坚硬的鞘翅，玩玩不会对它伤害太大。
1、象甲典型代表大竹象，颜色鲜艳，活动迟钝，鞘翅坚硬，还不飞。
2、叩甲又叫磕头虫，身体很硬，拿着下半部，头部会做出磕头的动作，还会啪啪响。
3、锹甲大个好看，寿命也长，可以喂水果果冻养着，但是雄性有发达的上颚，要小心被夹出血，它发起怒来力气也是蛮大的。
4、金龟这个就不用说了，俗称的金龟子，农业大害虫，好看好玩，副作用小。
弧丽金龟橡胶木犀金龟（俗称姬兜）5、蝉特别是一种小小的绿草蝉，傻傻的，拿根手指它就爬过来，也不飞走。
6、球鼠妇这个相信很多人小时候都玩过，一碰就会变成一个球，很好玩儿。
公。
描写小昆虫的作文100字蚂蚱
晚上，有一只绿色的虫子从外面飞到了屋里来，它一会飞，一会跳，我费了九牛二虎之力才把它捉住。
爸爸告诉我，这虫子叫蚂蚱，又叫“蝗虫”。
它有一对长长的触角，呈鞭状，拥有强而有力的后腿，可利用弹跳来避开天敌。
体色有绿色和褐色，是生活环境的保护色。
稚虫和成虫相似，只有翅膀有微小的分别。
蚂蚱口大、下巴发达，以植物叶片为食，常食农民伯伯的庄稼，是害虫。
外婆家有一只小狗，它的眼睛大大的，还有黑漆漆的小鼻子，真可爱！我们在吃饭的时候它就一直“嗯嗯嗯……”的叫着，特别的搞笑！外婆去哪儿它都抢着走在前面，外婆说：“你走错路了，回来！”。
它就不高兴的叫着：“嗯嗯嗯”。
好像在说：“真讨厌！”今天是“六一”国际儿童节，也是我上小学的第一个儿童节。
今天我们已入队的队员，可以穿上自己漂亮的衣服到学校，还背了个小书包，准备装礼物，哈哈，想想都让人觉得开心无比!今天对那些未入队的同学来说，也是一个独特的日子，因为今天他们将戴上鲜艳的红领巾，成为一名他们渴望已久的少先队员，所以他们天天都在焦急地等待着、盼望着。
这一天终于来了!八点的太阳已经开始发威了，新队员上场了，整齐地排好队，等待着大哥哥大姐姐给他们戴上红领巾的神圣时刻!不由让我想起我们第一批入队时，是家长来为我们戴上红领巾的，当妈妈为我戴上红领巾时，我格外地自豪，发觉自己似乎一下子长大了，成为一名光荣的少先队员了!我们班的一位同学今天还作为新队员代表讲话，他声音洪亮，背得很流利，一点都不胆怯，真棒!接下来是各种表彰，很荣幸，我也被评为了“校园博客明星”，得到了奖状，真开心!以后还要更加努力，写出更好的博文。
还有其他同学也得到了奖状，我们一起加油，多为学校、班级争光!知己，对我们来说，应该很重要吧。
我的身边，其实也有一个很重要的知己。
我从小是一个留守儿童，并不是爸爸妈妈很忙，而是我不想在爸爸妈妈家生活。
有些人可能喜欢在爸爸妈妈的怀抱中成长，而我却不一样，我更喜欢在奶奶的怀抱中慢慢成长。
观察昆虫的小学生日记作文十篇
观察昆虫的小学生日记作文十篇世界上什么动物的力气最大?有人会说：“是大象。
”也有人会说：“是恐龙。
”还有人会说：“当然是蓝鲸。
”错!答案是蚂蚁。
我也是无意中才发现这个秘密的。
下面是小编为大家整理的观察昆虫的小学生日记作文十篇，以供大家参考借鉴!观察昆虫的小学生日记作文范文一蛐蛐，又叫蟋蟀。
可是，我还是更喜欢叫它蛐蛐，因为这可比叫它蟋蟀亲切多了。
它有一双小得几乎看不见的眼睛，一个黑黑的身子。
不过，我最感兴趣的就是那小巧的透明的翅膀了。
因为呀，那翅膀总会在你不经意时发出清脆的声音。
这蛐蛐呀，有了那种神奇的声音，大人们都把它称为音乐家，可我却并不这样认为。
我想啊，它一定是一位指挥家，它挥动着指挥棒，才发出了那种神奇的声音……也许是因为眼睛小吧，在夏天，你一进草坪，“扑—扑”，立刻撞在你腿上，又马上掉下的，就一定是它了。
尽管接二连三地撞到你，它们还是那么喜欢跳，这也是我一直弄不明白的。
蛐蛐呀，你们非要做顽皮的孩子不可吗?观察昆虫的小学生日记作文范文二吓!我刚打开车棚的门，就吓了一大跳!为什么呢?因为，那只“八腿小丑”——一只蜘蛛，又“大驾光临”了!天呐，这小丑可真“滑稽”。
他有八条毛绒绒的腿，真是太多了，我想，那它该怎么走路呢?难道为了迈出一小步，它要先把一条腿先迈出去，然后再把剩下的七条腿迈出去?不行不行，这样太累了!可它到底是怎么走路的呢?我琢磨了好一阵，还是琢磨不出来。
我又凑近“小丑”一看，哇!他竟然有四个眼睛!可是书上明明白白地写道：“蜘蛛一向近视得厉害”。
我心想：那长四只眼睛干吗，还不是一样近视!观察昆虫的小学生日记作文范文三嗡——飞来一只蚊子，趴在墙上，我用盒子一盖，就抓到了。
岱山人把蚊子叫作“闷虫”，好形象的名字!蚊子个子不大，头上有长长的尖嘴，这非常有利于吸食人或动物的血液，透明的翅膀，还有纤细的腿。
据说，在蚊子在飞行的时候1秒钟翅可震动600下!母蚊子是“吸血鬼”，还会传播疾病，是害虫，公蚊子喝花蜜，到底是益虫还是害虫呢?我说“吸血鬼”们，你们就不能改改品味，向公蚊子学习，喝喝花蜜吗?观察昆虫的小学生日记作文范文四“呼”，飞来一只蝴蝶，打到我的身上，它顿时晕了过去。
二年级小学生写昆虫作文
【导语】昆⾍种类繁多、形态各异，属于⽆脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有⽣物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹⼏乎遍布世界的每⼀个⾓落。
以下是整理的《⼆年级⼩学⽣写昆⾍作⽂》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼆年级⼩学⽣写昆⾍作⽂ 昆⾍的世界五花⼋门，⽆奇不有，但并不是所有昆⾍都⼗分讨⼈喜欢，⽽引来⼤家的⽬光。
周末，我去到了公园，这个公园⾥昆⾍很多，刚⼀进门，就发现了⼀只宝⽯⾍，它全⾝布满了彩⾊的光芒，那⼤摇⼤摆的样⼦好像是⼀个威风凛凛的将军。
这⾥还有⽵节⾍，它可是隐藏的⾼⼿，如果不仔细看，根本看不见它。
这⾥还有长戟独⾓仙，它的头顶有⼀个长戟，张开翅膀，给我们带了⼀段它的功夫，以耀武扬威获得了掌声。
这⾥也有中国锹⾍，它拖着⾃⼰庞⼤的⾝躯，⽤细长的四肢勾住树枝，挥动着⾃⼰的钳颚，好像在说：“⼤家好！” 我津津有味的看着昆⾍，早把讨厌昆⾍这事给抛到九霄云外去了。
昆⾍的世界奥秘⽆限，等着我们来探寻，去追求！【篇⼆】⼆年级⼩学⽣写昆⾍作⽂ ⼀个⽉前，爸爸给我逮回了很多昆⾍，有⼀只螳螂，好⼏只蚂蚱和⼏只螽斯。
每年夏天我都⾮常想养⼀只螳螂，可⼜没蚂蚱给它吃，所以只好放了。
这回逮了许多蚂蚱，螳螂可有的吃了，所以我决定养着它。
这只螳螂全⾝发绿，个头很⼤，肚⼦很⼩，看来是只公的，他的眼睛圆溜溜的，嘴巴⽼爱乱动，爱吃蚂蚱和螽斯，它的特点就是爱喝⽔。
每天，我都会去和螳螂玩，给它蚂蚱吃，吃完了还给它喂⽔。
时间长了，我和螳螂熟了，我去和它玩的时候，它就跑过来，要爬上我的头，这时，我往往赶紧缩回头来，因为它的⼑很锋利，我害怕它给我剃头发。
螳螂很爱玩捉迷藏，我围着花转好⼏圈才能找到它，还有⼀次，两天后我才找到了它，那时，它的肚⼦已经很扁了，我赶紧放出蚂蚱来，螳螂刚过⼀会就逮住了它，哼哧哼哧吃起来。
⽇⼦⼀天⼀天过去了，螳螂的⼒⽓也⼀天不如⼀天了，最后永远的睡着了，它在我家整整活了24天。
描写昆虫的小学生作文(精选36篇)
描写昆虫的小学生作文（精选36篇）描写昆虫的小学生作文篇1暑假里，我来到了住在乡下的表弟家。
乡下可真热闹，蝉“知了，知了”地叫个不停；蟋蟀“嚯曜”地唱个不停，还有蝈蝈声，仿佛像一曲夏天奏鸣曲，一下子把我的心搅得痒痒的。
于是，我和表弟商量，要捉所有会叫的东西带回去，给伙伴们见识见识。
表弟满口答应，不多一会儿，我们捉到了蟋蟀、蝈蝈。
可就是捉不到定居树上的知了。
因为表弟爬上树，还没靠近知了，它就“吱”的一声，飞跑了。
怎么才能捉到知了呢？这时，表哥开腔了，“你们怎么一点脑子也不动。
”说着，三下两下就帮我们做了捉知了的工具。
我们拿着工具，怀着好奇的心情来到树下。
抬头一看，“太好了！”在两个高低枝权交接的地方，有一只像火柴盒那大的知了。
我双手紧紧地握住竹竿，塑料袋在慢慢移动，快靠近了，这时，我呼吸紧促，心跳加剧，手开始抖了，近了，我把塑料袋口往知了身上一扣，知了刚想飞，却怎么飞也飞不出去，只能在口袋里奋力挣扎。
我把塑料袋放到地上，伸手抓住了知了，放进了一个盒子里。
可是，知了一点也不乖，尽在盒子里跳啊撞啊，好像在抗议似的。
就这样，我们捉到了很多很多的知了，还捉到了一些其他会叫的小昆虫！不久，我带着这些“战利品”回家，伙伴们见了，一下子“坐地瓜分”了，还夸我真行。
这时，别提我有多么高兴啦！描写昆虫的小学生作文篇2法布尔一生都在研究着昆虫，而且还记录下了昆虫们的生活习性，写成了《昆虫记》这本书。
那就让我们打开这本书，走进昆虫的世界。
昆虫世界里有勤劳的园丁蜜蜂，美如孔雀的蝴蝶，织布如花的蜘蛛，美如凤凰的孔雀蛾，会造小潜水艇的石蚕，神圣的甲虫蜣螂，夏天的歌唱家蝉，舍去细腰的舍腰蜂，可恶的祈祷者螳螂，夜间点火的萤火虫，背着家的蜗牛，还有树枝当衣的被管虫……在蜘蛛的世界里，克鲁蜀蜘蛛织出来的东西放到太阳下看的话，会闪出金银色的光来，好像就是用金丝银线织出来的一样，不光是这些，克鲁蜀蜘蛛的家就像童话世界里的皇宫，天花板上倒挂着的贝壳，好像就是皇宫里那金碧辉煌灯，铺在床上的蜘蛛丝就像皇宫里闪闪发光的褥子，显出了一副荣华富贵的样子，我都被这里的景象给陶醉了。
描写昆虫的小学生作文（精选5篇）
描写昆虫的小学生作文描写昆虫的小学生作文（精选5篇）在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的描写昆虫的小学生作文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写昆虫的小学生作文1我一直都很喜欢，也很想要一只小宠物，可是家里不适合养小动物，我也没有时间，所以没办法养。
一次在科学杂志上看到有人养瓢虫，我便萌生了养一只虫子的想法。
想到当年我上树抓知了，下河摸蝌蚪，晚上清风袭人时追蛐蛐，一拨草丛蹦出无数蚂蚱慌得手忙脚乱的风光，早已告别儿童时代的我，又感觉手痒痒。
恰逢暑假，天气刚好，草丛也有，时间也够，我随手抓起一个空瓶子就冲下楼，去草丛里翻蚂蚱。
有着丰富经验的我自然逮到了不少蚂蚱。
在满满一瓶蚂蚱中，我挑来挑去，最后选择了一只褐色的。
原因之一在于绿蚂蚱容易抓，所以数量多，而褐色的蚂蚱很机灵，蹦得又快又远，很难捉到；原因之二就是这只蚂蚱很特殊，它全身几乎都是难看且隐蔽性很强的棕褐色，可后腿却是鲜明的红橙黄三色，且过渡得近乎完美。
它的肚子下半部和翅膀里层也是这样明丽的颜色。
我第一次遇见这种蚂蚱，觉得十分新奇。
我把它带回家，找了一个透明的、大大的圆盒子，在盒底铺上一片大大的叶子，又摘了一些鲜嫩多汁的小叶片放进去，因为这些叶子很像一咬很脆且汁很多的水果，我想它应该喜欢吃。
蚂蚱在盒子里头拼命地跳，撞在盒盖上发出“砰砰”的声音，过了很久才安分下来，于是我便不去管它。
第二天去看时，叶子还是完完整整的，显然它一口都没吃。
我怕它会饿死，可我仍自私地不想放了它。
最终我还是不忍心地放了它。
我特别喜欢小昆虫，我不想伤害它们。
虽然蚂蚱的生命只有一夏，但我希望它能快乐地度过这短暂的时光。
它一定能体验生活的美好，然后心满意足地离去。
我没有权利影响它的生活，更没有资格剥夺它的生命。
我所喜爱的小生灵，它的生命虽短暂，但一定是要轰轰烈烈地活过！描写昆虫的小学生作文2有句俗话：台上一分钟，台下十年功。
小学生作文：蝈蝈(精选25篇)
小学生作文：蝈蝈〔精选25篇〕篇1：小学生作文：蝈蝈父亲带回来了一只蝈蝈。
我还是头一回见到这种昆虫。
它被装在一个小巧的竹笼里，通体呈红褐色，只有肚子下面是黄绿色的。
它似乎非常怕人，不停在笼子里打转，两根触角不安地抖动着。
我看它可怜巴巴的，便问父亲：“它吃什么啊？”父亲答复道：“毛豆。
”于是我便急匆匆地从冰箱里拿出一根毛豆，将一头剪掉，剩下的一截就搁在笼子旁，满怀期待地让蝈蝈吃。
然而这个小家伙却并不领情，一双眼睛仇恨般地瞪着我，看得我心里直发寒。
我只好将毛豆塞到它嘴前，然而它却像我喂它吃的是毒药一般地跑开了，照旧一副虎视眈眈的样子。
我非常纳闷：我跟他什么仇什么怨？只是给它吃点东西罢了，搞得我像是一个无恶不作的坏人一样。
我又试了几次，结果还是一样。
一人一虫在桌子上转来转去，最终还是以失败告终。
我心中颇有怒火，将毛豆往竹笼里一放，心想：这虫真是把客气当福气，让它自生自灭去吧！可是过了一会儿又转念一想：虫子又不是人，它又不懂什么人情世故，这怎么能怪它呢？我只得叹了一口气，要是人与自然能沟通就好了！我无趣地用笔尖去靠近它。
她像是如临大敌般，但出乎意料的是，他并没有像之前那样退缩，而是停在那里，转过身来，用嘴前的触角碰了碰笔尖，然后在我惊讶的目光下，伸出嘴中的钳子，一口咬了下去。
它或许是把笔尖当成食物或者敌人，不断地用力咬着，甚至从笔的前方都能感觉到微微的震动。
它紫红色的钳子在笔头上磨来磨去，可终究咬不破坚硬的笔，只得悻悻地退下。
他砸了咂嘴，钳子因笔墨的原故变得有些黑，我知道墨水的味道一定不好，可蝈蝈却不以为然地将它吞下肚。
它的肚子因刚刚的剧烈运动而上下起伏，看来是有些累了。
但如此情况下他仍然警觉，时时刻刻都盯着我的举动，我哭笑不得。
我将它放在阳台上，刚分开他一会儿，他便开场唱起了逍遥的歌曲，嘹亮而有规律。
这蝈蝈真是怕人怕得有些过分，但又有什么方法呢？在无奈的同时我又有些伤感。
蝈蝈的生命也就两三个月，然而他的一生确实在笼中度过，从未见过她的家乡伙伴。
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可爱的小虫子
可爱的小虫子
今天我拿出一个核桃玩，正当玩的起劲时，核桃重重落在地上，我急忙跑去找破碎的核桃，核桃顶“负伤了”。
我往里一看，竟是空的，我暗自称奇，突然觉得手上有个冰冷的小虫子在爬。
我有些害怕了，又转念一想，说不定它还能当我的朋友呢！这样一想我就不怕了，再看小虫子肉呼呼的，很招人喜爱。
我给它喂食，看它爬来爬去的，我觉得很有趣，但一会就厌倦了。
我把核桃拴在钉子上，小虫子见食物在上面，就等着我把核桃放它嘴边，我哈哈大笑。
等我笑完，小虫子就到了食物边上，它爬的可真快！我又生一计，把核桃掏的空空的，看它在里面干着急，弄得我哭笑不得。
小虫子真可爱啊！
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——文章来源网络，仅供参考。