四种智力游戏

小班智力游戏：星宝宝

［活动目标］

1、激发幼儿的参与意识，鼓励其与同伴教师一起表演。

2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。

［活动准备］

①红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干

②各色球若干，红黄蓝绿小筐各一，塑料锤1个。

③小星星的音乐

一、出示图片，幼儿说出是什么颜色，巩固对红、黄、蓝、绿颜色的认识

二、送球宝宝回家：

“颜色宝宝到处藏，藏到小球上，把小球变得五颜六色了，小球高兴得飞起来了”教师把球洒向幼儿，让幼儿捡球，“星宝宝要找球了，咱们帮她把球送回家吧”幼儿把球放到相应的筐子里。

三：找颜色

“颜色宝宝真顽皮，它又藏起来了”咱们一起去找找它好吗？”引导幼儿在活动室里找出各种颜色宝宝，找到后用手拍打并说出是什么颜色。

三、表演《小星星》

“太阳下山了，星宝宝出来了，满天都是漂亮的星宝宝，小朋友，快点摘下两个相同颜色的星宝宝，跟我们一起跳舞吧！”幼儿找到颜色相同的星宝宝，并说出是什么颜色的，找对的幼儿跟老师一起表演。“星宝宝你在哪里？快点回家了”幼儿把星宝宝送回自己的家。

四、送自己回家

“我们都是颜色宝宝，我们玩了很长时间都累了，快点回家吧！”教师：“我是红色宝宝，我的家在这里！”幼儿身上贴着各种颜色，分别找到相应的家，游戏结束。

小班智力游戏：小爬虫中翅膀

设计意图：

利用幼儿的视觉信息中颜色多于且先于形状的特点，并结合幼儿最初的视觉

游戏着重于发展颜色分辨的能力，使幼儿学会辨认物体的各种颜色。

活动目标：

1、能够分辨物体的颜色并成功配对。

2、喜欢玩小瓢虫找翅膀的游戏，体验成功的喜悦。

活动准备：

涂好颜色的小瓢虫卡片

（无翅膀并且每只瓢虫只涂一种颜色）、涂好颜色的翅膀卡片（每对翅膀也只涂一种颜色）、两个篮子、胶水

活动过程：

1、激趣导入

师：今天从大自然里来了一群丢了翅膀的五颜六色的小瓢虫，他们不能飞翔，

伤心极了。想要像我们的小朋友求助，帮忙找一找他们各自对应的翅膀。

小朋友愿不愿意帮助他们呢？

2、交代任务

师：这里有两个篮子，分别装有小瓢虫和他们各自的翅膀，现在小朋友们要

做的是，把颜色和瓢虫一样的翅膀从翅膀的篮子里找出来，并用胶水把它粘贴在

瓢虫身上。这样小瓢虫们又可以飞了。

3、幼儿操作，教师观察指导

教师指导要素：

（1）

幼儿是否能够为瓢虫找到同颜色的翅膀。

（2）

当幼儿匹配正确时，教师可以适当提问：你怎么知道这是这只瓢虫的翅膀的呀？

教师总结：

师：今天每个小朋友都很棒，而且都很开心，因为成功的为每只瓢虫找到了

自己的翅膀，对不对？这样他们又可以在蓝天下自由自在地飞翔了。

小班智力游戏：爱护小树

活动目标：

1、让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。

2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。

3、教育幼儿应该爱护小树。

活动过程

(一)开始部分。做准备运动，活动身体。

师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。

小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运动)

小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动)

小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。(俯背运动)

小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳跃运动)

(二)基本部分

1、出示小树，引出游戏。

师：小朋友，你们看看这是什么?(小树)哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处?(能乘凉、小鸟可以住在树上…)所以我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。游戏的名字叫"爱护小树"。在我们旁边，地上画了个什么图形?(圆圈)小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。

2、老师交代游戏规则

师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念："小树，小树，我们都爱护。"这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如："XX，请你来护树。一、二、三！"说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。老师要看看，哪个小朋友反应最快。

大班智力游戏《你说我猜》

活动目标：

1、鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征。

2.、在游戏中了解一些与中国有关的事和物，激发幼儿热爱祖国之情。

3、培养幼儿的规则意识，体验和同伴集体游戏的乐趣。

活动准备：PPT"我的祖国"等主题活动的幼儿前期经验准备。

活动过程：

（一）说说游戏，交代规则

1、兴趣激发：师：今天肖老师和你们玩一个猜谜语的游戏，是什么了？请看大屏幕。嗯对了！《你说我猜》的大屏幕里藏着许多的秘密，要请你们每个人来猜一猜哦。

2、倾听规则：师：好，我来说说规则，请听好：请一位小朋友猜，其他的小朋友仔细地看图片，不能说出名字，只能说出这张图片的外形特征，记住千万不能说出名字。师：听懂了吗？那我们试玩一次。

（二）试玩游戏，掌握玩法

PPT展示图片--兔子吃萝卜；文字：兔子）边出示边提醒幼儿：记住，千万不能说出名字。要仔细的听，知道答案就要大声说出来。

师：谁来提供信息。它是什么样的？

幼：它是短短的尾巴，它有红眼睛，长耳朵，三瓣嘴。

师：脸上的特征说出来了。你是从哪里猜出来的？还有什么特征可以说了？

幼：爱吃萝卜、青菜，走起路来蹦蹦跳跳……

（三）抢答抢猜游戏（再一次游戏，进一步巩固对游戏规则的明确，并帮助幼儿了解游戏成功的关键点在于必须要说出物体特征的信息）。

1、体验规则，交代要求。

l 记分牌，猜到的队＋10分，听到老师说：请加分，排头翻牌。

l 哪一组把名字直接说出来算输，将给对方加十分，听到老师说：请加分，排头翻牌。

2、抢答抢猜，游戏开始。

准备好了吗？我宣布抢答抢猜游戏正式开始。来排头请登场。

PPT--熊猫，在吃竹子；文字：熊猫

PPT--五星红旗

PPT展示图片--国旗，文字：国旗

PPT--长城

PPT--京剧脸谱

PPT--乒乓球

PPT--（影星）成龙

3、查看记分牌。

师：说说你们是怎么胜利的。（通过对成功原因的追问，让幼儿懂得成功是一次团队集体合作的成果；同时体现了对成功幼儿的赞许。）

趣味智力题 (1)

趣味益智题 1.有一家4人要在夜晚过桥到河的另一端，他们只有一个手电筒，而且桥一次只能容纳两个人同时通过。爸爸过桥要1分钟，妈妈过桥要2分钟，妹妹过桥要5分钟，爷爷过桥要10分钟。请问四个人都过桥最快要花几分钟？ 2.某厂商要设计一种桌历，上面可用两个骰子表示日期。如何将两个空白的骰子，每一面各填上一个阿拉伯数字（0~9之一），才能完全表示出一个月的31天的日期？例如1日就以01表示。 3.如图4层金字塔有23个正方形，请问n 层金字塔有几个正方形？ 4.到高雄需七天半，回来亦同。某人在5月26日正午从高雄上船，请问当他到达上海时，中途碰到几艘这家公司的船？ 5.有三个士兵偷溜出去玩，兵营的门禁是晚上10点，现在已是9点9分，他们离兵营12公里。若要跑步回去要1小时30分，其中有一个士兵有一辆脚踏车，可同时坐两个人，骑到营区要30分钟。他们可能在门禁之前回到兵营吗？ 6.有9个杯口朝上的杯子，一次同时翻转4个杯子，最少翻转几次后，可将9个杯子杯口全朝下？ 7.阿明问校长：「您现在的年龄是几岁呢？」校长说：「我的年龄现在是小毛的6倍，几年后是小毛的5倍，再几年后是小毛的4倍，再几年后是小毛的3倍，再几年后是小毛的2倍；如果从现在往前算，几年前是小毛的11倍，再几年前是小毛的13倍。你猜猜我现在几岁？」 8.如右图一长方形的撞球桌，长260cm ，宽140cm ，有ABCDEF 六个袋。自A 袋以45°角击出母球，若不考虑袋口大小，请问母球最后会落入何袋？ 9.某次立委选举，桃园县有三百万人有投票权，有30人登记参选，要选出5人，战况可说是相当激烈。投完票在开票的期间（尚未开完票），有某参选人突然放鞭炮宣称他当选了。请问这位参选人，至少得几票，就可确定他笃定当选？ 10.在马戏团里，有两条绳子相邻绑在高空的横铁杆上（距离10公分），两条绳子都垂到地面。有一个小丑想把这两条绳子拿下来用，但是绑的地方相当高，找不到工具也找不到地方可爬上去，他只好抓绳子爬上去。但他爬在空中时，必须有一手要抓绳子或横铁杆，另一手可打开绑绳子的结，但不能打结。他又不能抓着横铁杆，把两条绳子都放掉，自己吊在上面；也不可以半空中跳下来。他要如何能把两条绳子都拿下来，自己也安然无恙回到地面？ 11.某次学校升旗时，校长说：「我们来玩个游戏：全校学生1000人，编号1~1000。现在全部坐下，从1开始报数：报1时，1的倍数同学站起来（当然全部都站起来）；再来报2，2的倍数同学坐下（2,4,6,8,10,…同学都坐下，其他都还站着）；再来报3，3的倍数同学，是站着的就坐下，是坐着的就站起来（例如3 是站着就坐By Reheart 易懷

智力小游戏推荐

智力小游戏推荐篇一：100个经典年会小游戏推荐 100个年会经典游戏明阳天下会议公司一份完美的年会策划方案中，除了详尽的流程外，互动游戏环节也是非常之重要，一系列有趣生动的互动游戏能够将整场年会活动气氛燃至沸点，明阳天下会议公司拥有多年年会策划经验，也为多家企业在年会上设计策划过大量年会游戏，在此，介绍几个100个其中比较经典的公司年会互动游戏： 1、集体造句规则：分成3小组，发小纸条第一小组写人名（大家都知道的），第二组写地点（稀奇古怪的地儿都可以），第三小组写事件（例如打高尔夫球，潜水，发呆，讲故事，）。然后随机抽取念出来，xx人和xx人（第一小组）在x地（第二小组）做x事（第三小组），会有意想不到的效果。 2、热情撞击游戏——合力玩气球每组限六人，通过六人合作先将一个气球吹大，然后用屁股压破。主持人给每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张），另有汽球一个。主持人请每组每人抽签。之后，先由抽到嘴巴的人借着抽到手的两人帮助来汽球给吹大（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐

破。数量最多的获胜，音乐要激昂 3、全场互动游戏——七拼八凑：主持人要求每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。物品将是一些相当有难度寻找的东西。例如：5米长的鞋带，2019年版的1元硬币，1根2米长的头发，国产手机3部，牛仔裤3条（有人要脱裤子啦），18.88元（真是几分钱难倒英雄），最搞笑的是：老板身上物品2件（儿童不宜版，曾把一500强的日资老总十秒之内抢劫到只剩内裤）。 4、亲密接触游戏——纸杯传水： 7人一组，同时进行比赛。另有二名人员辅助每组第一名人员倒水至衔着的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看哪个组的缸内的水最多，哪个组就获胜。 5、吸管运输同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。 6、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。

3-6岁孩子的益智游戏大全

3-6岁孩子的益智游戏大全适合年龄：3到4岁 3～4岁的孩子属于直觉行动思维阶段，这一阶段，对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、有味、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩子经常处于积极活动的状态之中。游戏一：哭笑娃娃游戏目的：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。游戏玩法：和孩子一起玩经典的老游戏“石头、剪刀、布”吧! 不过，这次要做点小小的改动。每一次，胜利者都要做“哭”的动作，输的一方则要做“笑”的动作，谁先做错就要淘汰认输哦! 游戏二：反口令游戏目的：能依据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。游戏玩法：你说“起立”，孩子就要坐着不动;你说“举左手”，孩子就要举右手;你说“向前走”，孩子就要往后退……总而言之，孩子要和你“反着来”才行。假如他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦! 游戏三：高个和矮个游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。游戏预备：正方形、长方形、圆形积木和高矮不同的小人3个。游戏玩法：这是一个非常适合你和孩子两个人进行的游戏。你可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使

它们显得一样高。然后，让孩子依据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个，哪个最矮。【4～5岁孩子开发智力的关键阶段】 4～5岁是孩子思维活动发展的关键阶段，这一阶段，孩子的思维已经进入具体形象阶段。对4～5岁的孩子进行逆向思维训练，主要是持续丰富孩子的知识，发展他的语言，关心孩子学会从正反两个方面思考问题，并做出判断。游戏一：反义词游戏目的：在游戏过程中积累孩子的词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。游戏玩法：这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。你要依据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。比如你说“白天”，孩子就要说“黑夜”;你说“大树”，孩子说“小树”等等。游戏二：寻图形游戏目的：让孩子能依据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。游戏预备：双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等。游戏玩法：这可是一个孩子与你轮流进行的游戏哦!你可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三)，让对方寻出相对应的符合条件的图形放上去。假如寻错了图形，就不能放上去。看一看，是谁寻到的图形多呢?你和孩子谁比较厉害一点呢! 游戏三：我是小法官

经典幼儿园小朋友益智类游戏集合

经典幼儿园小朋友益智类游戏集合经典幼儿园小朋友益智类游戏集合翘板接毽装卸木材猜成语1、翘板接毽准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得１分，每人可拍按５次，积分多者为胜。熟练后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得１分并当经典幼儿园小朋友益智类游戏集合翘板接毽装卸木材猜成语1、翘板接毽准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得１分，每人可拍按５次，积分多者为胜。熟练后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得１分并当拍翘者。 2、装卸木材在桌子的一端放１只铅笔盒，盒上横放１０支铅笔，另一端放１只纸叠蓬蓬船，大小如同铅笔盒，再配备３０厘米长的细绳拴住的钥匙圈２根。游戏每组两人，分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈插进铅笔两头，保持好平衡，把铅笔一支支抬到船上，圈不许碰到桌面或铅笔盒，否则重做。栽判员记时，哪组完成得最快为优胜。参加游戏的人数较多时，可布置几个课桌，同时进行比赛。

3、猜成语主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个腾字先猜出者为胜。

万圣节智力趣味游戏问题

万圣节智力趣味游戏问题 1.一只蟑螂6条腿，当它路过一条臭水渠时，只留下了四只脚的脚印，为什么？（答案：因为它用两只手捂着鼻子） 2.什么人最喜欢晒太阳？（答案：植物人） 3.钟表店里有两个表，一个表一天有两次时间准确。另一个表每小时都不准确，但为什么人们只买后者？（答案：因为前者是不动的） 4.有一个车手每次比赛都不能拿冠军，但今次比赛他拿了冠军，记者问他为什么时他会怎回答？（答案：刹车坏了） 5.有一个神枪手面对一只青面鬼和一只红面鬼，打死红面鬼要两颗子弹，打死青面鬼要一颗子弹，但这个神枪手只有两颗子弹，最终仍把两只鬼都打死，怎么回事？（答案：先一枪打死青鬼，把红鬼吓得变成青色，然后再一枪打死他） 6.青蟹和红蟹赛跑，为什么青蟹跑第一？（答案：因为红蟹是熟的） 7.在一个露天的音乐会上，歌手唱得很差，但仍然不断有人鼓掌，为什么？（答案：拍蚊子） 8.树上有3只鸟，猎人一枪打死了一只，问剩下的2只可以做什么？ (答案：做目击证人） 9..小王开了一间叫“友朋小吃”的吃店，但一些小孩子不会去他的店，为什么？（答案：倒转从后面读起来就变为“吃小朋友”） 10.小明在晚上做作业，突然停电了。在他面前放有油灯，蜡烛，他会先点着什么？（答案：点着“火柴”） 11.有5个人站成一排地站在一个招牌下，忽然间这个招牌掉了下来，把第1个、第3个和第5个人压死了，第2个和第4个人却没事，为什么？（答案：倒的招牌是麦当劳的大M招牌） 12.有一个人去看病，医生限制他每天只能喝2杯酒，但他一天却喝了6杯酒，为什么？（答案：他今天看了3个医生）

13.有一个人在沙滩上散步，当他转头看身后他发现不见自己的脚印，为什么？（答案：他倒着走） 14.为什么非洲人不吃朱古力？（答案：怕咬着手指） 15.一个苹果里有一条虫很可怕，两条虫更可怕，几条虫最可怕？（答案：半条，另外半条已经被你吃了） 16.一条船只能乘50个人，但上船的第50个人是个孕妇，上船之后船就沉了，为什么？（答案：这个船是一艘潜艇） 17.一只千足虫回带家向他的父亲讲了一句话，它的父亲就被吓晕了，它说的什么？（答案：我要买鞋子） 18.小毛虫在家请小千足虫和小蟑螂吃饭，却发现家里没盐了，小千足虫就自告奋勇地去买，但很久也不见它回来，为什么？（答案：它还在门口穿鞋子） 19. 用什么拖地最干净？（答案：用“力”） 20.鸡每天下一个蛋，农夫就在蛋上写上生蛋的时间，一个月后他却不知道每个蛋是什么时候生的，为什么？（答案：全部都写了“Today”）

大班智力游戏

大班智力游戏 1 游戏名称：抽牌凑数适合年龄：5-6 岁游戏目标： 1、培养幼儿分析、概括及速算反应能力。 2、掌握三以内数的组成、加减，初步理解加法互换，加减互逆的关系。游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3 个小圆点，并写上相应数字。游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。指导建议： 1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。 2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》 2 游戏名称：接龙卡片适合年龄：5-6 岁游戏目标： 1、识别长短、高矮、数字，学习排序。 2、训练幼儿的观察能力。游戏准备： 1、长8 厘米，宽4 厘米的白卡纸若干。 2、幼儿2?4人一组，每人取5?6张接龙卡。游戏方法： 1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。 2、长短接龙：根据从长到短接龙。 3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。 4、数字多1 接龙：按着卡片上的数字顺序接龙 5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。 3 游戏名称：送迷路的小动物回家适合年龄：5-6 岁游戏目标：培养幼儿判断、推理、思维能力。游戏准备： 1、动物卡片4张，迷路图4 幅，铅笔若干。 2、幼儿分成4组。游戏方法： 1、教师对幼儿说：" 小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。" 2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。 3、先连完者为优胜。指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉 4 游戏名称：小羊请客适合年龄：5-6 岁游戏目标：能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡。游戏准备：小羊图片一张 1、不同数量动物的卡片（1 只猫，两只狗等）； 2、不同数量食物的卡片（一条鱼、两根骨头等）游戏方法： 1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个? 2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物？ 3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。指导建议：1、每次请客的动物数量可不同。2、多次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后再检查食物的品种和数量是否提供对了。 5 游戏名称：有趣的生活用品适合年龄：5- 6 岁游戏目标：培养幼儿观察力、注意力。游戏准

班级活动经典小游戏游戏

1、猜猜猜道具：A4纸若干 2、过程：~ a）每组派两个代表，一个提示，另外一个猜字； b）提示的人不能说出字面上的任何字； c）猜字的人能猜出字面的字算成功， d）在规定的时间能猜出最多的组获胜； 2官兵捉贼用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：4个人方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制缺点：人数不易过多。 3听口令练反应游戏方法：10人一组，共两组。游戏规则：听口令后立刻做出与口令相反的肢体动作，否则被当场淘汰，直到台上剩下最后一名游戏者为胜者。 4 （1）让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。（2）相互找同伴猜拳，或者采取其他可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来。（3）然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。（4）继续游戏，看看谁是最后一个变成凤凰。（5）讨论 5爱的火花 1、道具：无 2、过程： a) 游戏开始主持人可以选10个自愿者； b) 游戏开始，首先挑两个双方面对站好，而且尽可能近； c) 主持人喊开始的时候，双方眼睛对眼睛，如果谁先眨眼睛或者视线离开或者退缩即算输，一直坚持到最后的获胜。 6萝卜蹲分几个组，分为取个别名，比如叫白罗卜、红罗卜、黄罗卜、金罗卜。先叫一组说白罗卜蹲、

白罗卜蹲，白罗卜蹲完红罗卜蹲。边说边做蹲的动作。白罗卜组说完指到红罗卜组时，红罗卜组马上接着蹲，并说红罗卜蹲，红罗卜蹲，红罗卜蹲完黄罗卜蹲。以此类推，哪一组在5秒内没有反应过来判出局。也可以冬瓜蹲，黄瓜蹲，菠菜蹲，茄子蹲~~~ 7成语接龙这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。） 8扮时钟游戏规则： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来； 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）； 3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。点评： 1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛。 2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力。 9 游戏者站一排，开始时赋予每个人一个称号，例如第一个人是可乐第二个人是七喜第三个是雪碧。。。有条件也可以做成小牌子挂在脖子上，然后由其中一个开始喊，比如从可乐开始喊“可乐蹲可乐蹲可乐蹲完七喜蹲”一边喊一个做蹲的动作，后面喊的七喜是自己随即选的。因为很有可能七喜反映不过来所以就做错了或者放映迟钝了，这个时候七喜就要下台，由其余人继续游戏。若七喜喊对则其可继续。总有人会说错的，不过到最后人少了就简单了，所以可以定两到三个冠军。考反映的游戏，主持人/组织者可以要求其加快速度，以达到竞技和娱乐性 10、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上

大班智力游戏精选(全面)

一、幼儿园大班智力游戏——听指令做动作l 游戏目标 1．体会听指令游戏带来的乐趣。 2．锻炼动作的敏捷性，能迅速反应动作指令。 3．学习按指令做相应的动作。游戏准备：空场地游戏过程一、教师和幼儿围成一圈，教师做发令员，幼儿听指令做动作。二、游戏玩法：指令的发出由慢而快，由一项指令到多项指令，难度逐渐增大，语句逐渐增长，如：坐下，起立，向前弯腰，跳一跳，小鸟飞，转一个圈再拍拍手等。有做出动作与指令不相符的幼儿，教师应停下，要求该幼儿或全体幼儿重复做一遍。三、游戏规则：将幼儿分成两组，这两组幼儿进行比赛，看哪一组的小朋友反应最快，做错的小朋友出队，最终哪一组的幼儿多就为获胜者。四、游戏开始，给予获胜队一定的奖励。二、大班智力游戏教案：《抽牌凑数》［活动目标］ 1、培养幼儿分析、概括及速算反应能力 2、掌握三以内数的组成、加减初步理解加法互换，加减互逆的关系［活动准备］每人剪三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。玩法：幼儿自愿结合，每两人一组游戏，以《剪子、包袱、锤》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成，加减运算练习，算得对又快的幼儿得红华一朵，游戏结束，红花多的为胜。［活动规则］牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。教后记由于活动前做了充分准备，为每个孩子准备了一套游戏用的卡片，充分调动起了孩子们的积极性。在此次活动中，孩子们表现出对数学活动的浓厚兴趣。特别是游戏环节，孩子们以《剪子、包袱、锤>决胜负的形式进行游戏。掌握了3以内的组成、加减，初步理解了加法互换，系。培养了幼儿的速算能力。只有个别幼儿，如董雨桐、王子恒学的不太好加减互逆的关系。三、幼儿园大班智力游戏：分左右

提高智力的32个经典游戏

提高智力的32个经典游戏 0～1岁重点：刺激感官这一时期的宝宝主要是通过眼睛、耳朵等基本的感觉器官，来接受外界的各种刺激，获得各种体验，来为脑部的发育打好基础。提供适当的感官刺激，可以促进他们大脑的发育，让潜能转化为现实能力。 9种游戏刺激感官 1、用积木发声给宝宝两块积木，让他一手拿一块，然后相互撞击，发出声响。开始的时候，你可以扶着宝宝的双手，教他撞击。这样，你还可以控制撞击的力度，让宝宝感受到，用力撞击时，发出的声响会大些；用力小的时候，声响也会变小。效果：拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量，撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。 2、辨别方向准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具，在宝宝左右两侧交替发出声响，以吸引孩子的注意力。你将发现，孩子会把头转向声音发出的方向。效果：在寻找声源的过程中，孩子集中注意的能力得到了锻炼，听觉和方向感也得到了提升。 3、触觉刺激准备触感、质地不同的各种物品，如皮球、硬纸壳、塑料玩具等，让宝宝直接摸着玩儿。在孩子触摸的过程中，成人可以用语言为他描述表达，比如，“这是圆圆的皮球，这是硬硬的纸壳……” 效果：孩子在摸的过程中，可以体会不同物品的不同触感。同时，通过成人的语音刺激，还可以促进宝宝语言的发展。 4、做被动操

抓住宝宝的胳膊，做一些伸展运动；抓住宝宝的双腿，往上抬一抬，往前踢一踢，或者活动一下宝宝的脚踝等等。效果：婴儿体操不仅可以促进脑部发育，而且对稳定宝宝的情绪也有帮助。 5、听钟表的声音拿一个“滴答、滴答”响的钟表靠近宝宝的耳朵，让他听秒针跳动的声音。宝宝通常都会被钟表的声响所吸引，并产生好奇心。效果：这对锻炼宝宝辨别声音细小差别的能力很有好处，在刺激听觉的同时，还可以提高宝宝的注意力。 6、揉纱巾准备一些漂亮的纱巾，让宝宝随意地抓、揉、拽等。效果：这可以很好地锻炼宝宝的小肌肉力量，也可以促进触觉的发育。 7、听动物的叫声准备一些动物玩具，给宝宝看，或者让他摸一摸。同时，你模仿动物的叫声，给宝宝听。还可以给宝宝展示一下不同动物相应的表情或动作特点。效果：可以同时刺激宝宝的视觉和听觉。 8、熟悉颜色大约从4个月开始，宝宝就可以区分不同的颜色了。可以拿各种颜色鲜艳的纸或颜色认知卡片给宝宝看。效果：这不仅有助于培养宝宝的色彩感，还可以提高宝宝将视线集中于一处的能力。 9、找玩具

儿童趣味智力游戏题

儿童趣味智力游戏题例题１：你让工人为你工作７天，给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的７段，你必须在每天结束时给他们一段金条，如果只许你两次把金条弄断，你如何给你的工人付费？小蒲（现在微创工作，去年遭遇这道试题）：这道试题相对其它一些微创考题还是简单的，可仍然把我弄得头大。当时我是这样做这道题的。两次弄断就应分成三份，我把金条分成１／７、２／７和４／７三份。这样，第１天我就可以给他１／７；第２天我给他２／７，让他找回我１／７；第３天我就再给他１／７，加上原先的２／７就是３／７；第４天我给他那块４／７，让他找回那两块１／７和２／７的金条；第５天，再给他１／７；第６天和第２天一样；第７天给他找回的那个１／７。例题２：现在小明一家过一座桥，过桥时候是黑夜，所以必须有灯。现在小明过桥要１秒，小明的弟弟要３秒，小明的爸爸要６秒，小明的妈妈要８秒，小明的爷爷要１２秒。每次此桥最多可过两人，而过桥的速度依过桥最慢者而定，而且灯在点燃后３０秒就会熄灭。问小明一家如何过桥？参考答案：这类智力题目，其实是考察应聘者在限制条件下解决问题的能力。具体到这道题目来说，很多人往往认为应该由小明持灯来来去去，这样最节省时间，但最后却怎么也凑不出解决方案。但是换个思路，我们根据具体情况来决定谁持灯来去，只要稍稍做些变动

即可：第一步，小明与弟弟过桥，小明回来，耗时４秒；第二步，小明与爸爸过河，弟弟回来，耗时９秒；第三步，妈妈与爷爷过河，小明回来，耗时１３秒；最后，小明与弟弟过河，耗时４秒，总共耗时３０秒，多么惊险！专家意见：这类题目多出现于跨国企业的招聘面试中，对考察一个人的思维方式及思维方式转变能力有极其明显的作用，而据一些研究显示，这样的能力往往也与工作中的应变与创新状态息息相关。所以回答这些题目时，必须冲破思维定式，试着从不同的角度考虑问题，不断进行逆向思维，换位思考，并且把题目与自己熟悉的场景联系起来，切忌思路混乱。现在开始出题来考考大家：智力题：猜牌问题简介：这是一道经典的趣味逻辑题。详细介绍： S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉P 先生，把这张牌的花色告诉Q先生。这时，约翰教授问P先生和Q 先生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗？于是，S 先生听到如下的对话：P先生：我不知道这张牌。 Q先生：我知道你不知道这张牌。 P先生：现在我知道这张牌了。

智力游戏题500题目

智力游戏题500题目你知道国家标准智力是多少吗?知道国际上是如何测智商的吗?下面是整理的国标智力相关资料，一起来看看吧! 国标智力是多少世界上被公认智商最高的就是爱因斯坦.据说他的智商为278. 140以上天才或近于天才 120-140 智力优异 110-120 智力较高 90-110 普通智力 80-90 迟钝偶为低能 70-80 介乎迟钝与低能之间(每可归入低能) 70以下确定为低能据说：美国人的平均智商为101左右;日本人的平均智商为102~103左右;中国人的平均智商为110以上;犹太人是世界上智商最高的民族,平均智商为115,而国际上认定智商130以上为天才. 爱因斯坦的智商已开发出来了百分之20,而我们正常人的大脑只开发了百分之5 国际上如何测智商门萨是一个国际性的组织，号称世界顶级智商俱乐部，最大特色为该会以智商为唯一入会标准。协会从人类利益出发，确认、培养以及巩固人类智商;

鼓励开发研究人的智力本能、特征和用途;为会员提供宝贵的智力刺激、交流和发展的机会。六十多年的发展使门萨成为世界上最好的、最大的、最为成功的智商俱乐部。工具：百度搜索引擎方法/步骤：在百度搜索引擎里面搜索-----丹麦门萨测验地址。点击箭头所指网页，进入。选择语言。只会英语，所以选择英语。点击开始。译文：在你开始之前，请注意该测试是有时间限制的测试。你有40分钟的时间来回答39个问题。题目的难度逐渐增加的水平。如果你发现一个问题，你应该选择最简单的两个符合逻辑的答案。你是否提前完成，不意味着把时间奖励给你!错误的答案不会影响你的测试结果，所以猜测而不是忽略一个问题! 好运气与测试! 点击START。左下角是还剩的时间，右边是题目。 40分钟做完39题。

0-1岁宝宝智力开发必玩的9个经典游戏

0-1岁宝宝智力开发必玩的9个经典游戏 0~1岁宝宝智力开发的重点：刺激感官这一时期的宝宝主要是通过眼睛、耳朵等基本的感觉器官，来接受外界的各种刺激，获得各种体验，来为脑部的发育打好基础。提供适当的感官刺激，可以促进他们大脑的发育，让潜能转化为现实能力。 9个游戏刺激感官 1、用积木发声给宝宝两块积木，让他一手拿一块，然后相互撞击，发出声响。开始的时候，你可以扶着宝宝的双手，教他撞击。这样，你还可以控制撞击的力度，让宝宝感受到，用力撞击时，发出的声响会大些;用力小的时候，声响也会变小。效果：拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量，撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。 2、辨别方向准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具，在宝宝左右两侧交替发出声响，以吸引孩子的注意力。你将发现，孩子会把头转向声音发出的方向。效果：在寻找声源的过程中，孩子集中注意的能力得到了锻炼，听觉和方向感也得到了提升。 3、触觉刺激准备触感、质地不同的各种物品，如皮球、硬纸壳、塑料玩具等，让宝宝直接摸着玩儿。在孩子触摸的过程中，成

人可以用语言为他描述表达，比如，”这是圆圆的皮球，这是硬硬的纸壳……” 效果：孩子在摸的过程中，可以体会不同物品的不同触感。同时，通过成人的语音刺激，还可以促进宝宝语言的发展。 4、做被动操抓住宝宝的胳膊，做一些伸展运动;抓住宝宝的双腿，往上抬一抬，往前踢一踢，或者活动一下宝宝的脚踝等等。效果：婴儿体操不仅可以促进脑部发育，而且对稳定宝宝的情绪也有帮助。 5、听钟表的声音拿一个“滴答、滴答”响的钟表靠近宝宝的耳朵，让他听秒针跳动的声音。宝宝通常都会被钟表的声响所吸引，并产生好奇心。效果：这对锻炼宝宝辨别声音细小差别的能力很有好处，在刺激听觉的同时，还可以提高宝宝的注意力。 6、揉纱巾准备一些漂亮的纱巾，让宝宝随意地抓、揉、拽等。效果：这可以很好地锻炼宝宝的小肌肉力量，也可以促进触觉的发育。 7、听动物的叫声准备一些动物玩具，给宝宝看，或者让他摸一摸。同时，你模仿动物的叫声，给宝宝听。还可以给宝宝展示一下不同动物相应的表情或动作特点。

小学课堂益智游戏大全30个(30篇)

小学课堂益智游戏大全30个（30篇）小学课堂益智游戏大全30个第一篇：踩石过河游戏适用范围：本游戏适用于每课的巩固及单元、阶段性复习时使用。适用的资料以认读为主，能够是拼音字母、音节、音节词、偏旁、生字、词语等等，本游戏的道具简单，情境化的设置和竞赛化的体制极大地调动了学生参与的热情，教学效果明显。游戏准备：游戏场地可安排在教室前、后的走道上。教师准备两根长绳和一些废旧的纸板小箱。两根长绳用以设置游戏情境，长绳一拉即代表小河两岸。废旧的纸板小箱用来作石头，上头粘上生字或词语卡片。当然，在实际教学中这样操作会比较麻烦，所以我们能够采用最简单的道具来到达事半功倍的效果，石头能够用纸张来代替，一张纸代表一块石头，准备10张，上头事先打印好需要朗读的资料。游戏操作过程：导语：小朋友，经过学习我们已经掌握了许多知识。此刻就让我们四人小组一齐合作去渡过学习上的难关吧，比比哪个组能够顺利到达胜利的彼岸。生齐：“嘿嘿嘿，加加油，大家一齐来过河。” 1、给全班分为若干个四人小组，选出组长，并由小朋友自行设计命名，如：飞毛腿小队、可乐小队等等，便以增

加小组间合作竞赛的氛围。 2、先选派一个四人小组进行游戏，其余小组分别站在绳索两端观赛。 3、四人小组的四个小伙伴按照先后顺序依次“过河”。一人游戏时，其余三位小伙伴站在起始线外等待。 4、游戏时，一位小朋友只要能大声读准前面“石头”上的资料，便能够踩到相应的“石块”上。 5、若读准确，全班小朋友：“对对对，(再跟读一遍)”。(拍手) 6、若读得不够认真准确，全班小朋友：“错错错！好好想，我来帮！”(个别举手发言) 7、每人每次过桥都会遇到10个困难，若小队内四位同学都能顺利过桥，则奖励人手一张奖券。 8、若小队内个别学生遇到了困难，致使自我不能正常过河的，则扣除小队相应奖券数。 9、“小石子”上的认读资料需要经常调换。最终根据得票高低，评选最佳合作小队。小学课堂益智游戏大全30个第二篇：贴商标游戏适用范围：本游戏适用于拼音复习、课后词语复习或单元阶段性复习。如人教版第一册中《自选商场》和《菜场里》这两篇课文的复习巩固便可采用该游戏。适用资料包

智力游戏及答案

1，有两支不均匀分布的香，香烧完的时间都是一个小时。用什么方法能确定一段15分钟的时间（把两支香同时点燃，第一支香两端点着，第二只香只点燃一端。等第一只香烧完，把第二支香另一端点燃，这一端燃起到熄灭的时间就是15分钟） 2，有9根火柴，怎样排看起来像个10.（摆成TEN） 3，为什么一个旅行家说他看到一个村子的人都只有一只右眼（人本来就只有一只右眼） 4，什么东西裂掉之后，用精密的仪器也找不到裂纹（感情破裂） 5, 两个圆环，半径分别是1和2，请问：小圆在大圆内部绕大圆一周，小圆自身转了几周如果在大圆的外部，小圆自身转几周呢（1周，3周） 6，如果5只猫5分钟能捕捉5只老鼠，需要多少只猫才能在100分钟内捕捉到100只老鼠（5只） 7，已知有3个5，1个1，怎样经过加减乘除得24 （5×（5—1÷5）） 8，阿强非常强壮，据说他能搬动150千克的杠铃。为什么他不能搬动小明说的一个50多千克的东西（搬动他自己）

9，有两条单项跑道，长度相等，一个人经常在跑道上做测验，可是每次测的在其中一条上的成绩总是好于在另一条上的成绩。为什么（一个是上坡的，一个是下坡的） 1，有两支不均匀分布的香，香烧完的时间都是一个小时。用什么方法能确定一段15分钟的时间 2，有9根火柴，怎样排看起来像个10. 3，为什么一个旅行家说他看到一个村子的人都只有一只右眼 4，什么东西裂掉之后，用精密的仪器也找不到裂纹 5, 两个圆环，半径分别是1和2，请问：小圆在大圆内部绕大圆一周，小圆自身转了几周如果在大圆的外部，小圆自身转几周呢 6，如果5只猫5分钟能捕捉5只老鼠，需要多少只猫才能在100分钟内捕捉到100只老鼠 7，已知有3个5，1个1，怎样经过加减乘除得24

35个经典团队益智游戏,团建游戏,拓展游戏.doc

1. 60秒不NG 要求：参与人数5-10人，秒表1个游戏规则：将参与人员分为四五个小组（每个小组1-2人），在60秒内完成若干组动作。或者为每个参与人员分配角色，共同演绎一个小短片，同样要求60秒之内完成。中间任何一个环节出错，或者完成时间超过60秒，游戏从新开始，直至顺利完成任务。其间，出现错误的参与人员应接受相应的惩罚。最后，在最短时间内完成，出现错误次数最少的小组可获得相应的奖励。 2. 瞎子背瘸子要求：参与人员3男3女，纱巾3条，气球、鲜花、椅子等障碍物若干游戏规则：男女组合，男生背女生，男生当“瞎子”用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过障碍物到达终点，做早到达者获胜。其中，路障设置可摆放椅子，需绕行；气球，须踩破；鲜花，需拾起，递给女生。 3. 扮时钟要求：参与人员≥3，白板1块，不同长度的棍子或其他长条物3根游戏规则：在块白板上画一个时钟的模子，以3个参与人员为一组，手上拿着不同长度的棍子扮演时钟的秒针、分针和时针。主持人随意说一个时刻，要3个参与人员迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，只是错误或只是慢的人受罚，同时被淘汰，由其他人员代替。坚持到最后者，或坚持时间最长者可获得相应奖励。； 4. 快乐传真要求：参与人员12-16人，秒表1个游戏规则：见参与人员分为两组，每组6-8人，横向排列。每组的第一个同学用动作和表情来表示一种快乐的心情（含简单剧情），然后传递给下一个同学，一次传递下去，看哪一组传的又快又准。获胜的一组可获得相应的奖励。 5. “五毛一块” 要求：以宴会的一桌为一组（最好有男有女）道具：背景disco音乐在游戏中，男士是一块钱，女士则是五毛钱。游戏开始前，大家全部坐好。主持人宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如5块、7块或11块这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队并站起来，

儿童益智游戏大全

儿童玩乐益智图书大全本文章由“万联世界图书批发网”整理发布。https://www.360docs.net/doc/3116532497.html,图书批发让孩子越玩越聪明的150个经典益智游戏（3-6岁）不错的一本书，两天收到当当的送货。儿子已经四岁了，发现他忽然长大了，姥姥爷爷负责吃吃喝喝后，尤其在暑假，他的需求越来越多，“妈妈，陪我做游戏”，“爸爸，我现?干啥呀”，“妈妈爸爸你去上班，我在家好没意思呀”。。。。。。挖空心思给儿子安排，读英语、涂涂画画、练习写数字、读唐诗。。。。。这些根本满足不了精力旺盛的儿子的需求。加之自己忙碌上班一天，回到家精疲力尽，思路匮乏，毫无想象力和创造力，儿子的玩，成了我们一大难题！！！无奈之举，买个“蝈蝈”，用隔壁姐姐的橡皮筋撑起来，铺上家里的垫子，搞一个“解放军爬电网；用废旧的大纸箱子，安装上玩具汽车的方向盘，安装小时候学步车的轮子，哈哈，制作一辆小汽车。用家里的沙发上垫子给娃娃磊了一个小狗窝，竟?儿子天天要求窝在里面。哈哈哈，这本书，有很多新鲜、创意、好玩的游戏，勾起了我的童年回忆，同时，充分考虑到了取材问题，道具不复杂，尤其是，有贴心说明，提醒家长在游戏中，注意的安全因素、儿心理因素、环境场地等。让家长在明确需要注意的事项的情况下，与孩子动手、一起投入到快乐的游戏中。好周到呀。黑白印刷，但很有意义，很值得大人和孩子一起实践，享受快乐的游戏时光，算是物超所值！中国俗话说“3岁看大，7岁看老”，英国著名教育家罗素则在大量研究的基础上发现，一个孩子的基本素养在6岁以前就已基本定型，6岁以后的学校教育知识在此基础上加以巩固和发展。 3～6岁是孩子成长发育的黄金期，在这一阶段，游戏是开发孩子的智力潜能、培养良好的性格和行为习惯的最方便、最有效的方式。而父母是孩子最有益的玩伴，远远胜过各种玩具。美国著名儿童发展专家佩妮·华纳为3～6岁的孩子设计了150个经典益智游戏。妈妈们按照本书的指导，可以充分享受与孩子玩耍的快乐时光，又潜移默化地提升了孩子的身体素质、认知能力、语言能力、想象力等方方面面。身体成长：粗大运动技能和精细运动技能，以及协调性与平衡性进一步增强；认知发展：思考和解决问题的能力显著提高，能够找到解决问题的方法；语言发展：用词汇取代图画和手势，能够理解几百个概念的含义；心理成长：自我意识逐渐演变为自信，最后发展为自尊；本文章由“万联世界图书批发网”整理发布。https://www.360docs.net/doc/3116532497.html,图书批发忙忙碌碌镇——斯凯瑞金色童书第一辑

提高智力的32个经典游戏

提高智力的32 个经典游戏 0?1岁重点：刺激感官这一时期的宝宝主要是通过眼睛、耳朵等基本的感觉器官，来接受外界的各种刺激，获得各种体验，来为脑部的发育打好基础。提供适当的感官刺激，可以促进他们大脑的发育，让潜能转化为现实能力。 9 种游戏刺激感官 1 、用积木发声给宝宝两块积木，让他一手拿一块，然后相互撞击，发出声响。开始的时候，你可以扶着宝宝的双手，教他撞击。这样，你还可以控制撞击的力度，让宝宝感受到，用力撞击时，发出的声响会大些；用力小的时候，声响也会变小。效果：拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量，撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。 2、辨别方向准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具，在宝宝左右两侧交替发出声响，以吸引孩子的注意力。你将发现，孩子会把头转向声音发出的方向。效果：在寻找声源的过程中，孩子集中注意的能力得到了锻炼，听觉和方向感也得到了提升。 3、触觉刺激准备触感、质地不同的各种物品，如皮球、硬纸壳、塑料玩具等，让宝宝直接摸着玩儿。在孩子触摸的过程中，成人可以用语言为他描述表达，比如，“这是圆圆的皮球，这是硬硬的纸壳,, ” 效果：孩子在摸的过程中，可以体会不同物品的不同触感。同时，通过成人的语音刺激，还可以促进宝宝语言的发展。 4、做被动操抓住宝宝的胳膊，做一些伸展运动；抓住宝宝的双腿，往上抬一抬，往前踢一踢，或者活动一下宝宝的脚踝等等。

效果：婴儿体操不仅可以促进脑部发育，而且对稳定宝宝的情绪也有帮助。 5、听钟表的声音拿一个“滴答、滴答”响的钟表靠近宝宝的耳朵，让他听秒针跳动的声音。宝宝通常都会被钟表的声响所吸引，并产生好奇心。效果：这对锻炼宝宝辨别声音细小差别的能力很有好处，在刺激听觉的同时，还可以提高宝宝的注意力。 6、揉纱巾准备一些漂亮的纱巾，让宝宝随意地抓、揉、拽等。效果：这可以很好地锻炼宝宝的小肌肉力量，也可以促进触觉的发育。 7、听动物的叫声准备一些动物玩具，给宝宝看，或者让他摸一摸。同时，你模仿动物的叫声，给宝宝听。还可以给宝宝展示一下不同动物相应的表情或动作特点。效果：可以同时刺激宝宝的视觉和听觉。 8、熟悉颜色大约从4 个月开始，宝宝就可以区分不同的颜色了。可以拿各种颜色鲜艳的纸或颜色认知卡片给宝宝看。效果：这不仅有助于培养宝宝的色彩感，还可以提高宝宝将视线集中于一处的能力。 9、找玩具当着宝宝的面，将他的玩具藏在一个小桶里，然后让宝宝去找。宝宝会拿着桶，摆弄来摆弄去的，想办法将里面的玩具弄出来。效果：找玩具的过程，不仅可以锻炼宝宝的思维，还可以提高手眼协调能力。你知道吗？视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉，这5 种感觉是宝宝最初认识世界的重要通道。这些感觉器官所接收的信息传递到大脑的相应皮层，然后由大脑将这些信息进行整合、分析和处理，再向相应的感觉器官进行回馈。神经通路正是在经历无数次这样的信息处

幼儿园智力游戏大全

小班智力游戏 1 游戏名称:跟着哨声走适合年龄:34岁游戏目得:发展听觉与运动觉得协调性游戏准备:哨子(或小铃)一只,蒙眼布数条。游戏方法: 全体幼儿围成圆圈,请56名幼儿站到圈内,蒙上眼睛。教师固定在圈上某一位置,每隔35秒钟吹一次哨子(或打一下小铃),蒙眼得幼儿根据哨声慢慢往前走,设法接近并抓住教师。谁先抓住教师,谁就赢了。指导建议: 1、应先选定圈内得幼儿,给她们蒙上眼睛,然后确定教师站立得位置。 2、多次进行游戏后,可逐渐拉大教师与幼儿之间得距离。 2 游戏名称:请您照我这样做适合年龄:3—4岁游戏目标:发展观察力与模仿能力游戏方法: 1、先教会幼儿能与教师对答:“请您照我这样做。”“我就照您这样做。” 2、教师一边做幼儿熟悉得动作(如刷牙、洗脸、洗手等动作),一边说:“请您照我这样做”,让幼儿边模仿教师得动作,边说“我就照您这样做。” 3、模仿劳动与游戏中出现得动作,提高幼儿得游戏兴趣。 3 游戏名称:我得五官适合年龄:34岁游戏目标:培养幼儿得听力,不被别人动作所干扰。游戏准备:幼儿已能正确指认自己得眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵游戏方法: 老师发出口令如“眼睛”要求幼儿自己指认自己得相应部位,(同时老师也指出自己得五官中任意一部位,老师指得或对或错,加以干扰幼儿)。游戏规则:幼儿指认得必须就是自己所听到得,不能被老师干扰。指导建议: 五官也可扩展为自己各身体部位。 4 游戏名称:分彩石适合年龄:34岁游戏目标:提高辨色能力游戏准备:三种颜色得彩石, 三种颜色空盒子游戏方法: 将彩石按颜色得不同分别放入三种颜色空盒子,如红色彩石放入红色盒子中。指导建议: 还可以进行大小得分类。 5 游戏名称:找娃娃

趣味智力题-数学智力题

趣味智力题|数学智力题篇一：趣味智力题 (1) 趣味益智题 1.有一家4人要在夜晚过桥到河的另一端，他们只有一个手电筒，而且桥一次只能容纳两个人同时通过。By Reheart 易懷爸爸过桥要1分钟，妈妈过桥要2分钟，妹妹过桥要5分钟，爷爷过桥要10分钟。请问四个人都过桥最快要花几分钟？ 2.某厂商要一种桌历，上面可用两个骰子表示日期。如何将两个空白的骰子，每一面各填上一个阿拉伯数字（0~9之一），才能完全表示出一个月的31天的日期？例如1日就以01表示。 3.如图4层金字塔有23个正方形，请问n层金字塔有几个正方形？ 4.到高雄需七天半，回来亦同。某人在5月26日正午从高雄上船，请问当他到达上海时，中途碰到几艘这家公司的船？ 5.有三个士兵偷溜出去玩，兵营的门禁是晚上10点，现在已是9点9分，他们离兵营12公里。若要跑步回去要1小时30分，其中有一个士兵有一辆脚踏车，可同时坐两个人，骑到营区要30分钟。他们可能在门禁之前回到兵营吗？ 6.有9个杯口朝上的杯子，一次同时翻转4个杯子，最少翻转几次后，可将9个杯子杯口全朝下？

7.阿明问校长：「您现在的年龄是几岁呢？」校长说：「我的年龄现在是小毛的6倍，几年后是小毛的5倍，再几年后是小毛的4倍，再几年后是小毛的3倍，再几年后是小毛的2倍；如果从现在往前算，几年前是小毛的11倍，再几年前是小毛的13倍。你猜猜我现在几岁？」 8.如右图一长方形的撞球桌，长260cm，宽140cm，有ABCDEF 六个袋。自A袋以45°角击出母球，若不考虑袋口大小，请问母球最后会落入何袋？ 9.某次立委选举，桃园县有三百万人有投票权，有30人登记参选，要选出5人，战况可说是相当激烈。投完票在开票的期间（尚未开完票），有某参选人突然放鞭炮宣称他当选了。请问这位参选人，至少得几票，就可确定他笃定当选？ 10.在马戏团里，有两条绳子相邻绑在高空的横铁杆上（距离10公分），两条绳子都垂到地面。有一个小丑想把这两条绳子拿下来用，但是绑的地方相当高，找不到工具也找不到地方可爬上去，他只好抓绳子爬上去。但他爬在空中时，必须有一手要抓绳子或横铁杆，另一手可打开绑绳子的结，但不能打结。他又不能抓着横铁杆，把两条绳子都放掉，自己吊在上面；也不可以半空