电表示数变化练习题
(完整版)多用电表的读数习题及详解

(完整版)多用电表的读数习题及详解多用电表的读数1.下图为一正在测量中的多用电表表盘.(1)如果是用×10 Ω挡测量电阻,则读数为________Ω.(2)如果是用直流10 mA挡测量电流,则读数为______________mA.(3)如果是用直流5 V挡测量电压,则读数为________V.解析:欧姆挡在最上面的一排数据读取,读数为6×10 Ω=60 Ω;电流挡测量读取中间的三排数据的最底下一排数据,读数为7.18 mA;同样直流电压挡测量读取中间的三排数据的中间一排数据较好,读数为35.9×0.1 V=3.59 V.答案:(1)60 (2)7.18 (3)3.592.某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻.完成下列测量步骤:(1)检查多用电表的机械零点.(2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔,将选择开关拨至电阻测量挡适当的量程处.(3)将红、黑表笔________,进行欧姆调零.(4)测反向电阻时,将________表笔接二极管正极,将_________表笔接二极管负极,读出电表示数.(5)为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指向表盘________(填“左侧”、“右侧”或“中央”);否则,在可能的条件下,应重新选择量程,并重复步骤(3)、(4).(6)测量完成后,将选择开关拨向________位置.解析:本题考查多用电表的使用.首先要机械调零.在选择量程后还要进行欧姆调零,而且每一次换量程都要重复这样的过程.(3)将红黑表笔短接,即为欧姆调零.测量二极管的反向电阻时应将红笔接二极管的正极,黑笔接负极.欧姆表盘的刻度线分布不均匀,在中央的刻度线比较均匀,所以尽量让指针指向表盘的中央.测量完成后应将开关打到OFF挡.答案:(3)短接(4)红黑(5)中央(6)OFF3.某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值,由于第一次选择的欧姆挡不够合适,又改换另一欧姆挡测量,两次测量时电表指针所指的位置如图中的虚线所示,下面列出这两次测量中的有关操作:A.将两根表笔短接,并调零B.将两根表笔分别跟被测电阻的两端接触,观察指针的位置C.记下电阻值D.将多用电表面板上旋钮旋到R×100挡E.将多用电表面板上旋钮旋到R×10挡F.将多用电表面板上旋钮旋到OFF挡(1)根据上述有关操作将两次的合理实验步骤按顺序写出(利用上述操作项目前面的字母表示,且可以重复使用)________________________.(2)该电阻的阻值是________ Ω.解析:用多用电表测未知电阻的阻值,要先估测,估测时,可任选一挡,然后调零,调零后测其电阻.因指针指在中央时,测量结果较精确,故若发现电表指针不是指在刻度盘中央,而出现偏大或偏小时,要换挡使其指针能指到中央附近,但换挡后必须重新调零,再进行测量.使用完毕,将旋转开关旋至OFF挡.所以实验步骤为EABDABCF,且该电阻的阻值为1.8×103.答案:(1)EABDABCF (2)1.8×1034.(1)用多用电表测直流电流时,应把选择开关旋至标有________处,并把多用电表________连接到被测电路中.若测电压时,应把选择开关旋至标有________处,并把多用电压与被测电路________联.测直流电压和电流时,都必须把红表笔接在______处,即电流从______表笔流进.(2)如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三条线分别表示多用电表指针的指示位置.①将多用电表选择开关置于“×1”挡,Ⅰ的示数为______ Ω,Ⅱ的示数为____ Ω.②将选择开关置于直流“50 V”挡,Ⅰ的示数为____ V,Ⅱ的示数为______ V,Ⅲ的示数为______ V.③选择开关置于直流“250 V”挡时,Ⅰ的示数为______V,Ⅱ的示数为________V.解析:(1)多用电表测直流电流时,选择开关应置于“mA”挡,且把电表串联接入被测电路中.测电压时,把选择开关置于标有“V”处,且并联于被测电路两端.因红表笔与表头正接线柱相连,黑表笔与表头负接线柱相连,因此测直流电压和直流电流时,都必须把红表笔接在电势高处,即电流从红表笔进入.(2)多用表测电流或电压时,只要根据旋钮所指示的量程看表盘相对应的刻度弧线,根据读数规则(一般估读到百分位),直接读出指针指示的读数即可,而欧姆表的刻度指示数乘以旋钮指示的挡次倍率,才是电阻的测量值.答案:(1)mA 串V 并电势高红(2)①24 36 ②25.0 20.0 10.0 ③125 1005.(2011年泉州模拟)一位同学使用多用电表测电阻,它在实验中的主要步骤如下:①把选择开关拨到“×10”的欧姆挡上;②把表笔插入测试笔插孔中,先把两表笔相接触,旋转调零旋钮,使指针指在零处;③把两表笔分别与待测电阻的两端相接,发现这时指针偏转角度较小;④换用“×100”欧姆挡测量,发现这时指针偏转适中,随即记下电阻数值;⑤把表笔从测试笔插孔拔出后,把多用电表放回桌上原处,实验完毕.这个学生在测量时已注意到:待测电阻与其他元件的电源断开,不用手碰表笔的金属杆.这个学生在实验中还有哪些违反使用规则的地方?a._____________________;b._____________________.解析:a.选择开关从“×10”挡拔到“×100”挡时,必须重新调零;b.多用电表使用后不能把选择开关置于欧姆挡.应置于交流电压最高挡或“OFF”挡.答案:见解析。
2020年中考物理试题考点汇编——专题九十七:电流表、电压表示数的变化

2020年中考物理试题考点汇编——专题九十七:电流表、电压表示数的变化1.(2020天津,8)图所示是一种测定油箱内油量的装置,其中R是滑动变阻器的电阻片。当油量减少时,滑动变阻器的滑片p向上移动,则电路中()A. 总电阻增大,电流减小B. 总电阻增大,电流增大C. 总电阻减小,电流增大D. 总电阻减小,电流减小2.(2020河池,10)如图所示为某学生实验小组设计的电路,电源电压和灯泡的电阻始终保持不变。
闭合开关S,在确保电路安全的情况下,向右移动滑动变阻器滑片P的过程中,下列说法正确的是()A. 电压表V1的示数变大B. 电流表A的示数变小C. 电压表V1与V2的示数之和变小D. 若电压表V1突然短路,则小灯泡变亮3.(2020安徽,17)在图示电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P 自左向右滑动,则A.电流表A的示数减小B.电压表V2的示数减小C.电压表V1与电流表A的示数比值减小D. 电压表V2与电流表A的示数比值减小4.(2020连云港,3)如图所示电源电压恒定闭合开关,滑动变阻器滑片向右移动的过程中,下列说法正确的是()A. 电流表示数增大B. 电压表示数减小C. 定值电阻R两端的电压增大D. 电压表示数与电流表示数比值增大5.(2020东营,10)如图甲所示,电源电压为18V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”,当开关S闭合,滑动变阻器滑片P滑至中点时,电压表的示数如图乙所示,下列说法不正确的是A. 定值电阻R的阻值为10ΩB. 电路的最小电流为0.6AC. 滑动变阻器滑片P移动到最左端时,电流表示数最大D. 滑动变阻器滑片P移动到最右端时,电压表示数最大6.(2020株洲,21)在图甲所示电路中,移动滑片使电阻R2的有效阻值从零逐渐变大,R1上的电压U的倒数与R2的阻值变化的图象如图乙所示,则A.电压表V1示数变大B.电压表V1示数不变C.R1=5ΩD.R1=10Ω7.(2020自贡,17)在图的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻.闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置,电压表和电流表的示数分别变化了△U 和△I.下列分析正确的是()A.UI∆∆变大 B.UI∆∆变小C.UI∆∆不变 D.UI∆∆先变小后变大8.(2020达州,8)如图所示,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变。
电表示数变化

A V S P 电表示数变化(一) (滑动变阻器)1.如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电表的示数变化情况是( )C .电流表示数不变,电压表示数不变D .电流表示数减小,电压表示数不变2.如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S 1滑动变阻器的滑· 片P 向左移动时( )A .电流表示数变大,电压表示数变大B .电流表示数变小,电压表示数变小C .电流表示数变大,电压表示数变小D .电流表示数变小,电压表示数变大3.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S 将滑动变阻器的滑片P 向右移动,下列说法正确的是( )A . 与 的示数之和保持不变B . 与电流表 的示数之比保持不变C .电流表 ,电压表 的示数变大D .电流表 的示数变小,电压表 的示数变大4.S ,在滑动变阻器的滑 片由中点向右移动的过程中,下列说法错误的是( )A .灯炮L 的亮度不变B .电流表A1示数变大?C .电流表A2示数变小D .电压表V 示数不变5.小明观察了市场上自动测高仪后,设计了以下四个电路(其中 R ’是滑动变阻器,R 是定值电阻,电源两极间电压恒定)。
其中能实现身高越高,电压表示数越大的电路是( )6.如图所示电路,电源电压恒定,R 0为定值电阻,R 为滑动变阻器.闭合开关S 后,在滑动变阻器滑片P 向左滑动的过程中( )A .电流表A 1的示数变小B .电流表A 2的示数变大C .电压表V 的示数变小D .电灯的亮度变暗V 1 V 2 V 2V 1 V 2 A A -电表示数变化(二)(滑动变阻器)'1. 在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,将变阻器的滑片向右移动,则( )A.灯泡亮度变暗,安培表示数变小B.灯泡亮度变亮,安培表示数不变C.灯泡亮度不变,安培表示数变小D.灯泡亮度不变,安培表示数变大2.如图所示是童童设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻。
培优训练·电表示数变化专题

电表示数变化专题1.如图所示,电源电压不变,滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中( )A.电流表、电压表示数都减小 B.电流表、电压表示数都增大C.电流表示数减小、电压表示数增大 D.电流表示数增大、电压表示数减小2.如图,电源两端电压为6 V并保持不变,定值电阻R1的阻值为10 Ω,滑动变阻器R的最大阻值为5Ω。
当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法中正确的是()A.电压表的示数变大,电流表的示数变小 B.电流表和电压表的示数都不变C.电流表的示数变化范围为0.2~0.6 A D.电压表的示数变化范围为4~6 V 3.如图,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向右端b滑动的过程中,正确的是 ( ) A.电流表的示数增大,电灯L变亮 B.电压表的示数增大,电灯L变暗C.电流表的示数不变,电灯L变亮 D.电压表的示数减小,电灯L变暗4.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S由断开到闭合时,下列说法中正确的是( )A.电流表的示数减小,电压表的示数不变B.电流表的示数增大,电压表的示数增大 C.电流表的示数减小,电压表的示数减小D.电流表的示数不变,电压表的示数不变1 2 3 45.如图所示电路中,电源电压恒定。
断开S1、S3,闭合S2,两电表均有示数;再断开S2,闭合S1、S3,此时两电表的示数与前者相比 ( )A.两表示数均变大 B.两表示数均变小C.电流表示数变大,电压表示数变小 D.电流表示数变小,电压表示数变大6.如图,电源电压不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列说法正确的是 ( )A.电流表的示数变小 B.电压表的示数不变 C.电压表的示数变小 D.灯泡变暗7.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后,滑动变阻器的滑片向上移动,则( ) A.电流表示数增大,电压表V1示数增大,V2示数减小 B.电流表示数减小,电压表V1示数减小,V2示数增大 C.电流表和电压表V1的示数不变,电压表V2的示数减小 D.电流表和电压表V1、V2示数都不变8.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是 ( )A.L1亮度不变,电流表示数变小 B.L1亮度不变渑流表示数不变C.L1变亮,电流表示数不变 D.L1变亮,电流表示数变小5 6 7 89.如图所示的电路中,R 为定值电阻,R 1为滑动变阻器,当变阻器的滑片P 由中点c 向b 端滑动时,电流表和电压表的示数变化情况是 ( )A .电压表的示数变大,电流表的示数变小B .电压表的示数不变,电流表的示数变大C .电压表的示数变小,电流表的示数不变D .电压表的示数不变,电流表的示数变小10.如图,电源电压保持不变,闭合开关,滑动变阻器滑片向左移动,电流表的示数将 ( )A .甲表示数变大,乙表示数变大B .甲表示数不变,乙表示数变小C .甲表示数不变,乙表示数变大D .甲表示数变小,乙表示数不变11.如图所示,电路中的电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片由图中位置向a 点移动时,电表V 1、V 2、A 的示数变化正确的是 ( )A .V 1减小,V 2减小,A 增大B .V 1增大,V 2减小,A 增大C .V 1增大,V 2减小,A 减小D .V 1减小,V 2增大,A 减小12.如图所示,电源电压不变,要使电流表的示数最大,下列做法中正确的是( )A .S 1、S 2都断开B .S 1断开,S 2闭合C .S 1闭合,S 2断开D .S 1、S 2都闭合9 10 11 1213.在如图所示的电路中,滑动变阻器的滑片P 向右移动时 ( )A .电流表的示数变大,电压表的示数变大B .电流表的示数变小,电压表的示数变小C .电流表的示数变大,电压表的示数变小D .电流表的示数不变,电压表的示数变大14.如图所示,电源电压保持不变,开关S 闭合后,当滑动变阻器R 2的滑片P 向左移动时,电流表和电压表示数的变化情况是 ( )A .电流表的示数变小,电压表的示数变大B .电流表的示数变小,电压表的示数变小C .电流表的示数变大,电压表的示数变大D .电流表的示数变大,电压表的示数变小15.如图,电源电压保持不变。
电表示数变化分析2

电表示数变化分析
㈠、基础前提准备
例1
例2
例3
例4
㈡.电表示数变化分析
I U R
保持不变 1. 注意电源两端电压__________。 相等 加法 2. 串流并压总____,其它总量____求。
1、串联电路
例5
例6
例7
2、并联电路
例8
例9
例10
3、“开关”电路
例11
√ × × ×
例3:(2011· 临沂中考)如图所示的电路,电源电压保 持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右滑动时, 下列分析中正确的是 ( ) A.灯泡变亮,电流表的示数变大 B.灯泡变暗,电流表的示数变小 C.灯泡亮度不变,电流表的示数变大 D.灯泡亮度不变,电流表的示数变小
A
U 4、本专题的解题依据: I R
例12
㈢.拓展与提高
例13
例14
ห้องสมุดไป่ตู้
例15
1、基本电路识别
串联 例1、如图所示,甲图属于_____电路,乙图属于 并联 ______电路。
甲
乙
2、电压表测量对象判断 例2、如图所示的电路中,电压表测的是( A ) A.L1两端的电压 B、L2两端的电压 C.L1和电源两端的电压 D.电源电压
3、电阻阻值变化分析
× × √ ×
C
×
3、开关电路 例12:(2011· 哈尔滨)如图所示,电源电压不 变.闭合开关S1后,再闭合开关S2,电流表的示数
变大 _______,电压表的示数________.(均选填
“变大”“变小”或“不变”)
变大
*例13:(2011· 淮安)如图所示,电源保持6V的电压不 变,开关S闭合后,电流表的示数是0.4A,电压表的示数为 2V,则电阻R1的阻值是________Ω;将滑动变阻器R2的 滑片由a 向b 移动的过程中,电流表的示数将________, 电压表的示数将________(两空选填“变大”、“变小” 或“不变”)。
九年级物理电表变化、电路故障专题(有答案)

电表示数变化专题 一、由滑动变阻器导致的变化:串联例1.下列各图中,滑动变阻器滑片P 移动时,电压表、电流表的示数各怎样变化若滑片P 向右移动: 若滑片P 向左移动: 若滑片P 向右移动: 电流表示数 ; 电流表示数 ; 电流表示数 ; 电压表示数 ; 电压表示数 ; 电压表示数 ;( )1.如图电路,电源电压不变,开关S 闭合。
在滑动变阻器滑 片P 向右移动的过程中,以下判断正确的是A .电压表示数不变B .电压表示数变大C .电压表示数变小级D .电压表示数先变大后变小( )2.在图所示的电路中,闭合开关S ,当滑片向右移动时,电压表和电流表示数的变化情况是A.电压表和电流表均变大B.电压表和电流表均变小C.电压表变大,电流表变小D.电压表变小,电流表变大( )3.如图所示的电路中,电源电压不变,开关闭合后,若滑动变阻器的滑片P 向右端移动,则A.电压表的示数和电流表的示数都增大B.电压表的示数和电流表的示数都减小C.电流表的示数减小,电压表的示数增大D.电流表的示数增大,电压表的示数减小( )3.如图所示的电路,滑动变阻器的滑片P 向右移动时,各电表示数变化情况是A .V 1增大,V 2减小,A 减小B .V 1增大,V 2减小,A 增大C .V 1减小,V 2增大,A 增大D .V 1减小,V 2增大 A 减小 ( )5.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P 向上移动时,下列判断正确的是A .三只电表的示数都变大B .三只电表的示数都变小C .电表A 1的示数变小,电表V 、A 2的示数都不变D .电表A 1、A 2的示数都变小,电表V 的示数不变( )6.图为小强同学连接的实验电路。
当闭合开关S ,将滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时A .电压表的示数减小,电流表的示数增大B .电压表的示数增大,电流表的示数减小C .电压表和电流表的示数都增大D .电压表和电流表的示数都减小(二)由开关导致的变化:并联( )1.如图所示的电路中开关均闭合时,灯L 正常发光;若电源电压不变,当开关S 2断开后,则A.灯L 变亮,电流表示数增大B.灯L 变亮,电流表示数减小C.灯L 的亮度不变,电流表示数增大D.灯L 的亮度不变,电流表示数减小( )2.如图所示的电路,当开关S 断开时,电流表的示数是1A ,开关闭合时,电流表的示数将A .不变B .增加到2AC .减少到1/2AD .增加到4A( )3.小丽同学设计了如图所示的电路,当地闭合开关s 后,电压表的读数将A .变小B .不变C .变大D 无法判断 ( )4.如图所示的电路中,R 1、R 2均为定值电阻,电源电压不变,闭合开关S 1、S 2,两电表均有示数.若断开开关S 2,则A .电流表的示数变大,电压表的示数变小B .电流表的示数变小,电压表的示数变大C .电流表和电压表的示数都变小D .电流表和电压表的示数都变大(三)由元件故障导致的变化:1.如图1所示的电路中,开关S 闭合后两灯正常发光,一段时间后L 1熄灭L 2依然发光,则电流表 ,电压表 ;若L 2熄灭L 1依然发光,则电流表 ,电压表 ;若L 1灯丝断了,则电流表 ,电压表 。
电表示数变化专题ppt 人教版

练习:
1、如图,当开关S1由闭合 变为断开时,电流表A1 和A 的示数将如何变化?
练习:
2、如图所示电路中,电源电压保持 不变,当闭合开关S时,下列判断正 确的是 ( A ) A、电压表示数增大,电流表示数减小 B、电压表示数增大,电流表示数增大 C、电压表示数减小,电流表示数减小 D、电压表示数减小,电流表示数增大
再见!
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8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。 12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。 13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。 14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 8、不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己! 9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。 11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折也有坦途,有机遇也有梦想。一路走来,我们熟悉了陌生的世界,我们熟悉了陌生的面孔,遇人无数,匆匆又匆匆,有些成了我们忘不掉的背影,有些成了我们一生的风景。我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。 17、努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理习惯,一种生活方式! 18、自己想要的东西,要么奋力直追,要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断,做别人茶余饭后的笑点。
关于滑动变阻器引起电表示数变化问题的练习

关于滑动变阻器引起电表示数变化问题的练习
例1(09山西)如图1左所示电路中,电源电压不变,闭合开关S 后滑动变阻器的滑片P 向左移动时( )
A .电流表示数变大,电压表示数变大
B .电流表示数变小,电压表示数变小
C .电流表示数变大,电压表示数变小
D .电流表示数变小,电压表示数变大
图2
例2(08山东威海中考题):如图2所示,是小丽设计的压力传感器的原理图,其中R 1是滑动变阻器,R 2是定值电阻。
当压力F 增大时( )
A .电流表示数减小,电压表示数增大
B .电流表示数减小,电压表示数减小
C .电流表示数增大,电压表示数增大
D .电流表示数增大,电压表示数减
小
例3(09南昌)如图3所示,电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P 向右滑动过程中( )
A .电压表V 示数变小
B .电流表A 1示数变大
C .电流表A 2示数不变
D .电流表A 2示数变小
例4(09兰州)在图4所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S ,将变阻器的滑片向右移动,则( )
A .灯泡亮度变暗,安培表示数变小
B .灯泡亮度变亮,安培表示数不变
C .灯泡亮度不变,安培表示数变小
D .灯泡亮度不变,安培表示数变大
例5 如图5左所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S ,将变阻器的滑片向右移动,判断电压表、电流表示数的变化。
例6 如图6是一个去掉电表后的电路图,电源电压保持不变,将变阻器的滑片向右移动,请判断R 1、R 2、R 3、R 4两端的电压和它们中的电流变化情况。
图5 图6。
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欧姆定律习题课一电表示数变化.试分析右图滑片移动时各电表示数的变化.如图 ,电源电压为 6V,灯泡电阻为 8Ω,变阻器的最大阻值为 20 Ω2.如A的示数为 0.6A , V的示数为多少 ?3.如V的示数为3V, A的示数为多少 ?1.滑片由 a 滑到 b, 电表的示数变化范围 ?值范围应为多少 ?三. 如图 ,电源电压为 6V,灯泡电阻为 8Ω,变阻器 的最大阻值为 20 Ω, 的量程为 0~0.6A,.并联电路总电阻的变化如右图 ,滑片向左移动 ,R 2, R 总专注 专业的量程为 0~3V, 为电表的安全使用,变阻器连入的阻值范围应为多少欧姆定律习题课二 电表示数变化 (并联 ) 4.如 A 的量程为 0~0.6A, V 的量程为0~3V, 为电表的安全使用 ,变阻器连入的阻I1 R 13.专注 专业R 2并联电路的总电阻随其中一个电阻的增大而 . a b当滑片移至 b 端时的总电阻为 .注意 :虽然电阻是导体本身的一种性质 ,其大小于跟电压与电流无关 ,但总电阻的含义是指该电路对电流的阻碍作用等效于多大的一个电阻 ,这一个电阻就叫做这段电路的总电阻a bI 2R 2=10 ΩR 1=5 Ωab 间的总电阻为 .并联电路电表示数的R 2 Sb闭合 S, A 的示数A2S 由闭合到断开 , 示数V示数示数(3)如 R2为 0~20 Ω, V 示数为 6V, 示数为 0.5A,求:○1 R 1 ○2 如 A1 的量程为 0~0.6A, A 的量程为 0~3A, 为使电表不损坏 ,变阻器连入的阻值范围应为多少4.如图,电源电压为 6V,R 2=30 Ω,R 1为 0~120 Ω的变阻器 ,求S 闭 合后 ,P 从中点向右端滑动时 ,电流表示数的变化范围欧姆定律习题课三 分状态解题1. 电源电压不变 ,电流表的示数为 0.6A, 当把一个阻值为 5 Ω的电阻串联接上时 ,电流表的示 数为 0.4 A, 求 R 值 . 分析 :○1 计算题解法 . 根据电源电压不变 ,列出总电压相等的方程R 1R 2(1).P 向下滑动 , A A1 P (2) P 移至最上端 ,AA1 VA1○2 选择填空题解法 :根据欧姆定律 ,U 不变,如 I 总为原来几倍 ,则 R 总为原来的 直接对电阻关系列式3.已知 R 1=3R 2,R 1R 2串联接在电源上 ,通过 R 1 的电流为 I 1;当只用 R 1接在同一电源上 ,R 1的电流为 I 2,则 I 1:I 2= ( 列电压相等的方程 ; 列电流比的表达式 ; 乘积法求比 值)2.如图,AB 间接 40Ω电阻时 ,电流表示数为 为 0.6A ,则 R 可能为多少 ?0.3A ,AB 间接一不为 0的 R ′,电流表的示数4.要使电流表的示数增大为原来的的电阻 。
4 倍 , 应给 R 联A5.R1=3R 2,并联时干路电流为 I1,去掉 R1,电流为 I2,则 I1:I2=6. R 1=3R 2,串联时通过 R2的电流为 I1,并联在同一电源上 R2的电流为 I2, 则 I1:I2=7.有两电阻串联,若去掉其中一个 6Ω的电阻,电路中的电流为原来的 3 倍,则剩下的电阻为。
欧姆定律习题课四含有变阻器的计算题1.如图,变阻器最大阻值 R1=100 Ω,P处于A端时,电流表的示数是 P 处于 B 端时的 5 倍,求 R2.3. 如图 ,R 1=30 Ω,P 在最右端时 ,电压表的示数为 3V ,求( 1) 电源电压 (2) R 2 总电阻(3) P 在两个位置时 ,电流表的示数差 。
2. 如图 ,当滑片在某两点间滑动时 ,电流表的示数变化为 6V~2V , 求电源电压和 R 1.4.5V ,当P 在R 2中点时 ,电压表示数为4.如图,电源电压 U 不变,P 在滑动过程中,电压表的示数变化为 0~5V ,电流表的示数变化为 1.5~1A ,求( 1)变阻器的最大阻值( 2)电源电压( 3) R1欧姆定律习题课五多种方法测电阻电路图测量的量Rx 的表达式Rx VR0 VRx A AS1Rx S2A欧姆定律习题课六暗箱问题1.如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。
为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:⑴连接 A 和 B,将测通器的 m 连接在 D 上。
当 n 连接 F 时小灯泡发光,连接 E时小灯泡不发光。
由此可以确定为同一导线的两端(填字母,下同)。
⑵为了弄清另两根导线的两端,可连接 A 和 C,测通器的一端必须与相连时,另一端只需接触一根导线就能将两两根导线辨别开。
2.如图所示,某箱内有一个控制电路,用导线连接 AC 时红灯亮,用到线连接 AB时绿灯亮,红等不亮,用导线连接 BC 时,两灯都不亮。
画出箱内电路图。
专注专业绿ABC铃,若干导线。
当接线柱上什么都不接时,电令不响,当用导线连接AB或 CD 时,电铃也不响,当用导线连接 AC或 BD或AD 或BC时,3.如图所示的盒内有一电池组,一只电电铃响,请画出盒内电路图。
4.黑箱中有两个阻值均为 R的电阻,现测得 AB间的电阻为 R,BC间为 2R;若用导线连接CD,测得 AB间的电阻为2 R,请在第 4 题图5.已知黑箱中有两个阻值均为 R 的电阻,R BD=0,R CD=3 Ω,R AC=3 Ω,R AB=6 Ω,请画出框内电路,并第 6 题图求出 R 的值 。
6. 一个盒子内有几个阻值均为 R 的定植电阻组成 , 已知 A 与 C 间的电阻为 2R , B 与 D 间的电阻为 0, 其余两点间的电阻均为 R 。
试画出盒内最简单的电路图 。
欧姆定律习题课七 电路故障1.如图所示,闭合开关后,灯泡,电流表 电压表。
AV AVc bd a第 1 题图第 2 题图2.如图电路 ,S 闭合后 ,移动滑片灯不亮 ,用电压表测得 ad 间的电压为 4.5V ,ab 间电 压也为 4.5V,bc 间电压为 0,则电路故障为 [ ] A.等通路 ,变阻器断路 B.灯断路 ,变阻器短路 C.灯 .变阻器都短路D.灯 .变阻器都断路3.如图 ,闭合开关 ,L1L2 都发光 , 突然一盏灯熄灭 ,而电流表 .电压表示数都不变 ,则[ ] A.灯 L1 短路 B. .灯 L2 短路 C. .灯 L1 断路 D. .灯 L2 断路第 3 题图第 4 题图4.如图电路,, R1=R2 ,开关闭合时,电流表示数相等,则[A.R1短路B.R1断路C. R2 短路D. R2 开路5.如图,闭合开关,两灯都不亮,电压表测得 Uad=6V,Ubd=6V,Ubc=6V, 如导线连接无问题,则故障可能是[ ]A.L1 灯丝断了B. .L2 灯丝断了C.滑动变阻器坏了D. L1, L2 灯丝都断了6. 小强同学按右图连接好了电路,合上开关 S后,发现两灯均不发光。
为检测出电路故障,他将电压表接到灯Ll 两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是 [ ]A.灯L1短路 B.灯 L2断路 C.电流表烧坏了D. 灯 L1 开路7.如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,当小华将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮 .由此可以判断 [ ]A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路8.如图,当闭合开关时,L1亮,L2不亮,○A和○V均有示数,故L1 L AV第 8 题图]障的原因可能是[A.L1 短路B. L2短路C.L1 断路D.L2 断路9.如右图所示,两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。
过一会儿,两盏灯都熄灭了,此时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数,那么电路发生故障可能是 [A、灯泡 L1 灯丝断了B、灯泡 L2 灯丝断了C、灯泡 L1 短路D、灯泡 L2 短路第 9 题图10 .如图电路,闭合开关时,有一只灯不亮,电压表无示数,则下列判断正确的是[ ]A.L1 断路B. L1 短路C. L2 断路 11 如图所示,表指针明 [ ]A、 L1 灯丝断了D. L2 短路闭合开关 S后,L1和 L2 两盏电灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压第 11 题图显偏转,该电路的故障可能是B、 L2 灯丝断了12.如图,S 闭合后 ,L1L2都能发光 ,两表示数分别为 0.3A 和3V ,一段时间后 ,两灯突然同时熄灭 , 电流表示数几乎为 0,电压标为 6V,原因是 [ ]A.L1 灯丝断了B. L1 灯丝断了C.电流表坏了 (开路)D. 电压表坏了13. 如图甲测定小灯泡电阻实验电路图 。
下面是同学们在实验过程中出现的一些情况 ,请你分析出现这些情况的可 能原因 。
(1) 、 连接好电路 , 闭合开关后 ,看到电流表指针如图乙所示偏转(2) 、 将最后一根导线连好后 ,马上看到灯泡发光 : (3) 、 连接好电路 ,闭合开关后 ,小灯泡不亮 ,且 电流表无示数 , 电压表有示数 。
(4) 、 移动滑片 ,发现电流表示数增大时 ,电压表示数却减 小.(5) 、 移动滑片发现电流表和电压表示数都不变 .(6) 移动滑片发现电流表示数改变 ,而电压表示数不变 。
专题讲座 ── 串联电路的分压原理例:导体 AB 与 BC 材料长度相同 ,横截面积如图 ,则 U AB U BC AB C 分析:把两段导体的连接方式看成,则 I AB I BCC 、电流表损坏D 、 L2 灯口处短路R AB R BC,这是因为根据 U=IR, U AB U BC总结 : 在串联电路中 , 由于电流相等 ,根据 U=IR 得 :串联电路中 , 电阻大的导体分到的电压也大 。
( 定性关系 )进一步分析结论 :串联电路中 ,电压的分配与电阻成 。
( 定量关系 )理论推导 :串联电路中 , U1 R1(定量关系式 )U 2 R 2练习:1.R 1R 2 串联 ,R 1:R 2=3:2, 则 I 1:I 2=,U 1:U 2=I=1AR 1=10 Ω R 2=20 Ω R 3=30 Ω U 1=U 2=U 3=I 1R 1 I 2R 2U 1I 1=, I 2=串联电路中 , 所以,U1R1U2R2 ,即:作业:一灯泡正常发光时的电压为 12V,电阻为 12Ω,若把它接到 18V 的电源上使用 ,应怎样联 一个多大的电阻 ?专题讲座 并联电路的分流原理例: 试利用电流表来比较两电阻的大小 。
我们已经知道并联电路中 ,电阻越大 ,电流越小2.一灯泡正常发光时的电压为 6V,其电阻为 10Ω;若将它接到 9V 的电源上使用 ,须 连一个 的电阻 。
3.在由电阻 R 1R 2 成的串联电路中 ,已知总电阻两端的电压是 R 2两端电压的 4倍,且R 1的电阻为 4Ω,求R 2的电阻 .4.如图, V1 的示数之比为 3:4,则 R 1:R 2= 5.两电阻 R 1:R 2=2:3, 串联在电压为 U 的电源上 ,则 R 1 两端的电 压 U 1= U. 在串联电路中 ,U R1 R 1 R2 U ;R 2 R 1 R 2进一步分析 ,如图 : R 1=10 ΩI 1=I2= R2=20 Ω并联电路中 ,电流的分配与电阻成理论推导 : 由 U=IR 得 U1= , U2=并联电路中 , U1 U2, 所以 , I1R1 I2R2, 即:在并联电路中,I1 R2 I 2 R1练习:1.R1R2并联,且R1:R2=3:2,则 U1:U2= , I1:I2=2.一灯泡正常发光时的电流为0.6A, 电阻为 10 Ω,若把它接到电流始终为 1A 的电路中须联一个Ω的电阻 .R2第 3 题图第 4 题图专注专业3.如图 ,R1 为 12Ω,R2 为 6Ω,则4.如图 ,R 1=30 Ω,R 2=10 Ω, A1 A2 的示数之比为I ; 5.两并联电阻 R 1:R 2=1:2, 干路总电流为 I,则 R 1 中的电流 I 1=作业:一灯泡正常发光时的电阻为 12Ω,电流为 1A, 要把它接到电流恒为 1.5A 的电路中 ,须怎 样连一个多大的电阻 ?参考答案 :习题课一一 图 A 滑片向右 A 变大, V2 变达 V1 变小 ;图 B 滑片向右 A 变大,V1 不变 , V2 变小。