2012高考语文专题复习:压缩语段

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2012年高考语文总复习(语文版):压缩语段

2012年高考语文总复习(语文版):压缩语段

本试题考查的是语言概括能力。 其实这种问题并不新鲜, 它是有规律可循的。 解析 本试题考查的是语言概括能力。 其实这种问题并不新鲜 , 它是有规律可循的。 首先我们要理清文段的结构,找出其中心句, 首先我们要理清文段的结构,找出其中心句,是“关于低碳经济的解释较多”“在 关于低碳经济的解释较多”“在 ”“ 低碳经济的背景下” 低碳技术“ 低碳经济的背景下”,低碳技术“、”低碳发展“、”低碳生活方式“、”低碳社 低碳发展“ 低碳生活方式“ 生活方式 会“、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。这些其实是对低碳经济的概念和产 低碳观念” 等一系列新概念应运而生。 生的解释。然后分析提出问题的上下文,就会发现有两个词语给我们暗示 : 生的解释 。然后分析提出问题的上下文,就会发现有两个词语给我们暗示:“其 实”“涉及”。分析它们就可以发现答题的大致范围,即命题者要求从什么方面进 ”“涉及” 分析它们就可以发现答题的大致范围, 涉及 行解答。“其实”是解释它的实质;“涉及” 说明它的外延范围。两个题的答案范 行解答。 其实 ”是解释它的实质; 涉及”说明它的外延范围。 围就是: 、那么多的解释有什么本质内容在里面。 、 围就是: 1、那么多的解释有什么本质内容在里面。 2、解释中涉及到了哪些方面的 对象。分析的时候必须紧扣原文,在理清结构的基础上进行分析。 对象。分析的时候必须紧扣原文,在理清结构的基础上进行分析。首先我们发现那 些例子中的解释五花八门,没有一个统一的答案,即没有一个明确的概念。 些例子中的解释五花八门,没有一个统一的答案,即没有一个明确的概念。其次我 概念 们发现它们涉及到社会生活的方方面面,学科领域繁杂。将其总结出来, 们发现它们涉及到社会生活的方方面面,学科领域繁杂。将其总结出来,就是准确 的答案。 的答案。 示例: 广泛的产业领域和管理领域。 答案 示例:①没有约定俗成的定义 ②广泛的产业领域和管理领域。

高考语段压缩

高考语段压缩
•根据上述内容,把两段的三层内容相合复制 (类似数学上的合并同类项)。
• 参考答案:
• 塞内加尔经济虽然好转,但反对 派与政府依然对立,社会关系紧 张。
• (这里将“摘取法”、“分层法”、 “复取法”分开讲述,只是为了解题提 供可操作性。其实三者是密不可分的, 在压缩过程中常常是交叉并用的。)
一.下定义类语段压缩题 二. 材料类语段压缩题 三. 新闻类语段缩题
酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布 实施,这标志着我国个人存款管理制度日趋向 国际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人 到金融机构办理储蓄存款时,必须使用真名, 并出示个人法定身份证件。此项制度的实施, 是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革, 涉及千家万户的利益。从全省各地传来的信息 看,个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎, 绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥 护。
•其中,加下划线的部分为重点,提取之后, 连缀压缩为: • 溪流的两岸满是野花,缤纷华丽,绚烂耀眼。
• 2、分层法
• “分层法”是“语段压缩”中广泛应用 的一种方法。
• 这种方法的步骤是: • 首先给段落划分层次,概括层意; • 然后辨别主次,留主舍次; • 最后压缩语句。
• 示例2: • 将下面这段文字压缩到25个字以下。 •
高三语文总复习 之
语段压缩
考点解析:
“压缩语段”就是将内容丰 富的长语段,按要求浓缩成语言 简洁、意思明了的短语段。 压缩语段主要考查提炼内容、 概括语意的能力。
2012各省市高考试卷中压缩语段试题
山东 以“京剧” 开头,概括下面文字的主要信息 。 筛选、整合 “年画”的定义 将招聘信息改写成正式的招聘启事
辽 宁 )
考 题 再 现 :
( 2012

2012高考语文一轮复习课件:压缩语段(精)

2012高考语文一轮复习课件:压缩语段(精)

事情,有几个情节,它们之间的 关系是什么,哪些情节对刻画人 物紧要,哪些是体现中心思想的 关键之处,哪些是附带东西。
用一句话表述下面语段的主要意思 (不超过25个字) 在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是 高过马头的野花,红、黄、蓝、白、 紫,五彩缤纷,像绵延的织绵那么 华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像 高空的长虹那么绚烂。
给“创造性思维”下一个准确的定义,不超过50个字。
创造思考教学以培养创造性思维为目 标。创造性思维具有以下特点:创造性 思维结果对于思考或者文化而言具有新 颖性和价值;创造性思维是非传统 的,具有高度机动性和坚持性的思维活 ~~~ 动;创造性思维的任务是将原来模糊的 ~ 、不明确的问题清楚地勾画出来,或提 出某种方案加以解决。
【筛掉】
• 1、对取消制度前提的接待;
• 2、重复性文字; • 3、对规定的具体补充说明。(相对 大部分旅客,属于少数者)
[转换]
• 铁路部门前段时间实行的上车旅客必须 填写《健康申报卡》制度从前天开始取 消——铁路部门取消填报《健康申报卡 》制度; • 同时还取消了旅客出站体温检测制度。 但进站时还需进行体温检测——取消旅 客出站体温检测制度; • 发热病人温度在37.5℃及以上仍不能上 车——旅客温度在37.5℃及以上者不能上 车。
参考答案
• 创造性思维是一种新颖而 具有价值的,有着高度机 动性和坚持性且能清楚地 勾画和解决问题的非传统 思维活动。
首先要把握论点和论据。其次要 特别注意弄清原文的论证思路, 二. 材料类语段压缩题解题方法: 弄清论点和论据的关系,恰当地 使用关联词语和必要的过渡句。
• 1、主干摘取法(描写类) • 2、中心句摘取法(议论类) • 3、分层法(记叙类) • 4、复取法 记叙性语段要看原语段写了什么

高考压轴题--压缩语段(2012)

高考压轴题--压缩语段(2012)

高三复习----压缩语段与提炼信息【考纲解读】“压缩语段”能力层级要求是E级(语用)。

压缩语段是考查准确提取信息并进行整合、归纳、概括的能力,是将内容丰富的长语段,在不改变全文内容的情况下,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。

它考查一段话或者一个长句的提炼、概括、压缩能力。

具体表现为三点:①对材料的理解,②对材料中相关信息的筛选,③语言概括与表达。

广东就近几年高考都考查此考点,2004年概括文段的主旨,2005年概括文段的主要内容,2006年提取文段关键词,2007、2008年对文段主要内容压缩,2009、2010年文段主要内容筛选式压缩。

一、经典考题回顾:1、(2007广东卷)下面的材料从四个方面对粤剧作了介绍?请筛选信息,保留各方面的主要内容,压缩成一段文字,不超过90字(含标点符号)。

(6分)粤剧起源于明代,深受昆曲、南戏的影响,‖清朝顺治之后,以梆子、皮黄为基础,融合弋阳腔、昆曲之长,吸收了南音等广东民间曲调,逐渐发展成为南方的一大剧种。

‖它的唱腔丰富,以梆子、二黄为主,兼用民间说唱音乐。

唱有大喉、平喉、子喉之分,调有正线、反线和乙反线之别。

伴奏乐器原只有二弦、高胡等民族乐器,后来加进了小提琴等西洋乐器,对增强戏剧效果,起到了很好的作用。

‖粤剧的行当,原只有生、旦、丑、末、净等十个,后来生角又演变为文武生、武生、小武等。

粤剧是最能体现广东特色的剧种。

答案:粤剧起源于明代,受昆曲及南戏影响吸收了南音等广东民间曲调形成的南方剧种。

它的唱腔以梆子、二黄为主。

伴奏乐器有二弦、高胡和小提琴等。

行当有生、旦、丑、末、净等十多个。

(分别从“起源、唱腔、伴奏乐器、行当”四个方面归纳)(说明类语段解题技巧——层次切分法:说明类语段往往层次清晰,结构分明。

因此,在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要运用“层次切分法”,把语段的层次划清后,提炼各层次的要点,然后各要点相加,最后进行比较整理,使之符合题干的要求即可。

高考语文专项训练压缩语段(真题解析)

高考语文专项训练压缩语段(真题解析)

高考语文专项训练:压缩语段(真题分析)1.(2012 ·高考山东卷 )以“京剧” 开头,归纳下边文字的主要信息。

不超出 45 字。

(4 分 )京剧是徽剧在汲取了京腔、昆剧等地方戏曲精髓的基础上渐渐发展成熟起来的。

京剧的角色,也叫“行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系亲密。

生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生、老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗暴豪迈,有的人机巧风趣,京剧中的男性就又区分出了净行和丑行。

在京剧舞台上,唱腔和动作都有必定的程式,一出完好的戏,其实就是表演者依据这些程式把剧情奇妙地连缀起来。

在艺术表现形式上,京剧那五颜六色、形态生动的脸谱,那雅致华丽、色彩明丽的衣饰,令人眼花神迷。

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.(2012 ·高考浙江卷 )阅读以下新闻资料,依据要求答题。

不久前,某地一所高中对700 名学生做了以“你感觉你离父亲母亲有多远”为主题的检查。

检查结果显示,69% 的学生以为与父亲母亲有代沟,此中 6% 的学生感觉离父亲母亲很远。

好多学生说,与父亲母亲交流时,除了学习再无其他话题。

用一句话归纳这则新闻的主要内容。

(2分)________________________________________________________________________3.(2012 ·高考安徽卷 )请挑选、整合下边文字中的主要信息,拟写一条“年画”的定义。

2012年压缩语段复习

2012年压缩语段复习

(三)拟写新闻导语
导语是新闻这种文体独有的结构形式,它在新 闻的开头,一般不长,往往是一两句话,或者是一 段话,它的作用是用最简洁的语言,把全篇最重要 的事实概括出来,使读者迅速了解全篇内容。
按照新闻报道的要求,导语尽可能回答五个问 题,即何事、何人、何时、何地、为何。但不一定 上述五个新闻要素全部出现,有时导语只是突出其 中最重要的新闻要素,其他要素放在以下的段落交 代。
常见题型
一、概括文段的主要信息 二、概括新闻的主要信息
三、根据所给材料给某一概念下定义;
四、给材料写总提句或结论句等中心句 五、摘录文段中的关键词;用词语概括文段主要内容 六、概括某个寓言故事的寓意
一、概括语段的主要信息
解题要领: 看到题干中有“主要……”类的字眼, 我们就要注意答题时要从整个语段考虑。 往往是有几个自然段(或几个层次)就有 几个信息要点。如果我们的答案要点数量 和语段(层次)数量不相符,那么一般情 况下,我们肯定遗漏了内容要点,要回过 头来认真检查,将遗漏的信息要点补上。 相反,就会概括得完整准确,甚至和标准 答案一模一样。
5.答案:(示例)高管与职工收入差距大(2分), 低收入职工比例大(2分)。 解析:本题考查考生压缩语段的能力。解答 这种题型,必须要抓住所给材料的主要信息, 诸如人物、时间、地点、事件等要素。回答 本题时,可以归纳每段的段意,然后将两者 结合在一起,并注意字数要符合题干要求, 这样,即可得出答案。
四、下定义
1、 概念:下定义,就是用判断的形式对事 物的本质内涵加以揭示。这个揭示事物本 质内涵的判断(单句),就叫做定义。 2、两种形式:全是单句 6.答案:(示例)甲型H1N1流感是人感染猪 A型流感病毒后出现发热、咳嗽、喉咙痛、 呼吸衰竭等症状甚至死亡的急性呼吸道疾 病。(传播方式、症状、严重后果各1分, 格式不对不得分)

压缩语段2012.2.8..

压缩语段2012.2.8..
导语是新闻的纲领和中心所在,读
者可以从导语中得到整个新闻的总印象。 根据其主体部分拟写导语,要求简明扼要, 重点突出,概括性强。通常情况下,导语 部分除时间、地点(报道具体时间具体地 点的动态新闻要有时间、地点要素)外, 其余要素均应具有。
2021/2/18
根据下列材料,概括出新闻导语: “耀华号”,7月31日从重庆港开出,本月3日6点
2012届高考总复习
压缩语段
掌握了方法,就掌握了通往未来的钥匙。
压缩语段
压缩语段,即对内容丰富的长语段所提供的信息 进行筛选、提取、和组合,进而表述成一句话或几句 话。
近年来,高考对“压缩语段”的考查内容更加广 泛,题型更加新颖。
“语段压缩”归根到底就是要善于提取“有效信 息”、善于运用恰当的语言表达。
2021/2/18
1、加标题:
新闻的主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实; 副标题用以补充说明情况,或指出内容范围,作出内 容提要等。概写标题通常要求的是一行标题(即主标 题)的概写。
新闻的标题不讲究委婉含蓄,要求准确、鲜明、醒 目、直接和新颖。
标题往往不需要时间,只要求两个必备要素人物和 事件,句中通常不停顿,文末不用标点。
石,有关鸟类起源的结论有可能因此改写。 2021/2/18
以说明为主的语段
主要信息:
时间、范围、对象、 特征、作用、目的等。
次要信息:
举例、描写、修辞等方面的句子。
2021/2/18
2、概括下面一段材料的主要内容。(不超过48字)
①钛合金强度大,重量轻,耐热性能好,适用于船只、 汽车,航空航天工业,被人们视为未来材料。 ②新型 波音777客机采用了约9%的钛合金材料。 ③然而, 钛合金的加工难度极大,如加工一个钛合金船用涡轮压 缩机轮需要50个小时,而加工一个铝合金的同样部件 仅需5个小时。 ④德国布伦瑞克大学的科学家采用了 一种专门热处理方法,将氢原子渗入材料,掺氢的钛合 金相对软化。 ⑤对软化的钛合金进行切削加工,加工 设备所承受的机械和热负载明显降低,切削力仅需过去 的50%,大大降低了加工成本。 ⑥加工完毕后,再 经专门的热处理工序,材料的特性则回到原先状态。 ⑦科学家称,该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加 工。 2021/2/18

2012高考语文真题分类汇编8:扩展语句、压缩语段题

2012高考语文真题分类汇编8:扩展语句、压缩语段题

400-688-1789 传播先进教育理念提供最佳教学方法2012年高考真题语文汇编扩展语句、压缩语段一、基本知识这个考点是从2000年起设的一个考点,鲜明地体现了对语言表达能力、概括能力、想象能力、观察能力和审美能力综合要求。

其中语言表达是核心、是指归;其他的想象能力、概括能力和审美能力都依托语言表达能力来实现。

扩展语句主要考查的是扩展丰富语言信息的能力。

压缩语段考查的是将一段话正确地概括、提炼、压缩的能力。

二、基本方法1.扩展语句一定要仔细阅读题干的“提示和要求”,弄清题目对句子内容、句式、表达方式、重点、字数等方面的要求,充分考虑语境对陈述对象、语意语气、审美情趣等的制约,明确语句明示或暗示的具有可能的扩展方向。

主要有四种方法:(1)具体描写法。

就是根据题干的要求和所给的扩展对象,通过生动形象、细致入微的描写使扩展的内容更具体、更真切、更形象、更丰富。

(2)联想想象法。

就是根据题中已提供的情境进行具体展现,对提示性情境进行合理扩展,或列举,或补充,是的内容充实丰富。

(3)插入添加法。

即在指定的句子前或后直接插入或添加一些语句,使原语句得以扩展并使语义丰富起来。

(4)综合运用法。

在实际扩展的操作中,并不是独立运用某一种方法,往往要多管齐下、综合运用,这样才能使得得分率大大提高。

2.压缩语段的题目关键在于能够准确概括出所给语段的全部要点,并能分清这些要点的主次。

做题时要认真审题,看清要求(尤其是字数的限制),组织出的答案一定要语句通顺。

主要有四种方法:(1)合并同类,并举异义。

所举语段的信息不止一个,一一筛选之后,看看相关信息、相同信息、不同信息各是什么,都是从哪些方面来传达的,然后将相同的进行大合并,相关的进行小合并,不同的并列到一起。

这种归类处理的方法是首要的,也是基本的。

(2)摘中心句,打枝削叶。

有些语段的信息是由中心句和关键句组成的。

关键句是为中心句服务的,或从反面或从侧面,但都属旁敲侧击之句,而语段的中心句就是女人的欢心。

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2012高考语文专题复习:压缩语段高三年级语文学科导学案预习反馈一、预习:1、请运用一种修辞手法,给下面这则新闻拟一个标题。

不超过12个字。

本报济南2月28日讯虎年的元宵节因为不寻常的天气显得格外不同,这一天,雷电、冰雹、雨雪都降临了齐鲁大地。

2月28日是元宵节,上午10时半,天空下起了蒙蒙细雨。

至中午12时许,天气开始变坏,风急雨骤。

到下午2时许,降雨变成了绿豆大小的“冰雨”。

下午2时30分左右,突然传来雷声。

至下午3时以后,省城街头就开始出现积雪。

记者从省气象台了解到,元宵节当日,我省临沂、枣庄、济宁、泰安、潍坊等地也遭遇了雷电天气,聊城、泰安、淄博等地则受到了冰雹袭击,泰安地区的冰雹如玉米粒一样。

雨雪雷电冰雹齐聚,把齐鲁大地的虎年元宵节闹得好不热闹。

气象专家分析指出,南方气旋带来的暖湿空气和北方气旋带来的冷空气在我省上方交汇,带来了此次降水,因对流强度大,带来了雷电、冰雹等异常天气。

答:______________________________________________________________________________2、(2009·山东卷)概括下面一则消息的主要信息,不超过35字。

《人民日报》巴厘岛5月3日电,东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布,亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行,以解决区域内的短期资金流动困难,并作为现有国际金融机构的补充。

根据公报提供的数据,在规模为1 200亿美元的亚洲区域外汇储备库中,中日韩3国出资80%,东盟10国出资20%。

其中,中国、日本各占32%,韩国占16%。

具体金额为中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元。

答:________________________________________________________________________3、请为下面的消息拟一条导语。

(不超过40字)最近,法国科学研究中心和欧洲南方天文台说,天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳系”行星的照片。

这颗系外行星的体积是太阳系最大行星(木星)的5倍,温度是它的10倍。

这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星运行。

但棕矮星与行星很难区分。

天文学家早先说过他们发现了一个距离地球230光年的物体围绕棕矮星运行,亮度仅为后者的1/100。

但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星,还是绕棕矮星运行的系外行星。

可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹证明,该物体确实是系外行星。

这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片。

答:_____________________________________________________________________________ _二、反馈梳理探究新闻压缩类(新闻一般包括标题、导语、主体、结局四部分;新闻必须具备五要素:时间、地点、人物、事件、结果)1.拟写一句话新闻:一句话新闻。

就是运用一句话,采用简洁的语言表达形式,最大限度地完成报道任务的新闻。

根据新闻要素的要求,“一句话新闻”必须包含的答题要点是:①时间,②地点,③人物(对象),④事件(过程、结果),⑤原因(目的)。

但在实际操作中,不一定面面俱到,可根据具体情况而定。

结构上一般常用主谓句,但不一定是单句,短复句亦可。

2.拟写导语:导语是新闻的纲领和中心所在,一般在开头,要点是要用精练的语言将消息的主要内容概括出来,必须有时间、地点、人物、事件,除此之外还要有新闻背景,即事件的起因和结果,或简明扼要的评价。

3.拟写结尾:结尾是整个消息的结束语,用于揭示事实的意义,指出事件发展的趋向,具有画龙点睛的作用。

一般基本要素“人物”“事件”要出现,其他要素往往不必出现。

课堂训练1、(2010·天津卷)根据下面材料提供的信息,拟一条一句话新闻。

(限36字以内)在建的津塔成为天津新的地表建筑。

津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门,两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型,象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。

津塔高336.9米,地上75层,地下4层。

其外形设计采用中国传统的折纸风帆造型,是现代建筑技术与中国文化元素的有机融合。

这组建筑将于2010年内建成并投入使用。

答:________________________________________________2、结合下面三则新闻,用一句话表达你的看法。

2010年10月16日,一年轻司机在河北大学校区内撞倒两名女生,一死一伤,不但没有停车,反而态度嚣张,高喊:“有本事你们告去,我爸是李刚!”2010年10月20日,西安音乐学院一大三的学生,驾车撞倒骑电动自行车的女服务员,下车后发现伤者在看自己的车牌号,他拿出刀子,对其连捅8刀,致其死亡。

2010年11月27日,武汉一驾驶广本汽车的司机当众掌掴一对“挡道”的母女,还扬言称“就是打死了你,你的命都没我这辆车值钱”。

答:________________________________________________学后整理高三年级语文学科导学案一、预习1、提取下面一段话的主要信息,写出4个关键词。

据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5 000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人,各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3 000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。

以这样少的人去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。

答:_____________________________________________2、(2009福建卷)从下列材料中选取必要的信息,为“心理咨询”下定义。

①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动②这种活动必须运用心理学的理论、只是和方法来妥善处理各种心理问题③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的答:_____________________________________________3、(2010·山东卷)下面是一段介绍菊花的材料。

请概括其主要内容,以“菊花”开头写一段文字,不超过50字。

菊花,是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉,在我国有三千多年的栽培历史。

根据花序大小和形状的不同,菊花可分为单瓣、重瓣,扁形、球形等;根据花期的迟早,可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等;根据花径的大小,可分为大菊、中菊、小菊;根据瓣型不同,又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。

千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。

不仅如此,有些菊花还可食用,可冲饮,可入药,有良好的保健功能。

在百花凋零的秋冬季节,菊花傲霜怒放,被视为高雅不屈的象征,成为历代文人艺术创作的重要题材。

答:_____________________________________________________________________________ _ 二、反馈梳理探究(一)提取关键词1.关注话题:任何语段,总是围绕着一个话题展开,体现话题的词语一定是关键词之一。

2.关注关键句:有些语段中的句子起到关键的作用,或提取下文,或总结上文,或承上启下,或总领总结。

抓住这些句子,就会理出关键信息的方向,顺藤摸瓜,就能找到相关的关键词。

3.关注语意层次变化:语段的句间关系不同,关键词的位置就不同。

4.关注高频词:作为重要内容,语段中或反复强调,或多方论述、或全面介绍,关键词语亦必然会反复出现。

(二)下定义类下定义,就是用简洁明确的语句揭示概念的内涵,即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。

公式定义:被定义概念=种差+邻近属概念(“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性,即和其他属概念的本质的差别。

“邻近属概念”是指比被定义者(种概念)大一级的概念。

)(三)叙述类压缩题的一般解题步骤:1.通读材料。

即通读语段或材料,抓住主要信息,找出表示时间、地点、人物、起因、经过、结果的语句,即记叙文的六要素。

2.概括归纳。

在通读的基础上,将其准确划分层次,概括归纳信息内容。

3.提炼筛选。

将概括归纳的信息进行提炼筛选,删除次要信息,保留主要信息,即“去粗取精”。

4.整合表达。

即根据题目要求,将提炼筛选出来的主要信息用简洁凝练、准确连贯的语句表达出来。

要保证语句通顺(无语病),结构合理。

课堂训练1、(2010·江苏卷)阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。

科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。

当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了。

接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。

此时,浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸氢根“略施魔法”,等待加工的“米”——二氧化碳,就唾手可得。

最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳,封存于水生植物体内。

答:______ _2、(2010·浙江卷)概括下面这段文字的主要内容。

(不超过25字)对于五四时期的新文学阵营而言,所谓“新”,代表着晚清的先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而“旧”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的,可是在旧文学阵营的眼中,所谓“新”,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往昙花一现,其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧”则是经过历史检验的真理,是过去的精华所在。

答:___________________________________________________________________ __3、(2011·四川卷)阅读下面的材料,概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。

不超过25字。

4月23日,“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。

其中,“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。

多位大学校长接受记者采访时表示:目前,中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野;许多人安于现状,在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够,仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。

他们建议,政府主管部门要扮演好自己的角色,为学校营造出宽松的发展环境;全社会对于大学发展应抱有平和的心态,少一些急功近利。

答:学后整理压缩语段17-1预习1、答案:雨雪雷雹齐鲁闹元宵【解析】从新闻材料看,主要信息在导语部分,第二、第三段分别是对主要新闻信息的解说,第四段属于现象分析。

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