日语顺口溜的单词记忆法
适合日语菜鸟的顺口溜学习方法
适合日语菜鸟的顺口溜学习方法
这篇文章小编给大家介绍适合日语菜鸟的顺口溜学习方法，顺口溜大家都知道，郎朗上口，往往读完了一段顺口溜会记忆很深刻，对于日语入门学习的同学来说，一个寓教于乐的顺口溜往往能对各位同学的学习方法起到正确的引导作用，下述文章希望对同学们的日语学习有所帮助，顺便推荐一款日语入门APP——日语入门学堂。
①学习日语不能急，慢慢悠悠出才子，
一天三词一个句，一年就是一千词，
三年学会九百句，胜过大专没问题。
②学习日语不能听，开口才能练真功，
一词读上一百遍，一分钟内可搞完，
听力凭的是机器，无法练成铁嘴皮。
③日语敬语特别难，日本人也很为难，
何况我们异国人，抛在脑后先别问，
抓住简体练半年，再练敬语也不完。
④语句子有特点，就像农民垒砖墙，
句子主干是单词，助词粘单词的泥，
初学不要讲顺序，能粘一起就表意。
⑤动词简单有规律，变变词尾就可以，
自动他动分两类，他动及物宾语追，
自动无宾也无悔，“方向”“对象”配成对。
⑥五十音图八卦阵，既可表意又表音，
十行五段要记心，当心邻居什么人，
顺序方位都要记，动词变化全在里。
⑦最后再次强调读，耳熟能详全靠读，
为何1加1熟练，不是简单是熟练，
不管单词有多难，读上百遍自熟练。
以上就是适合日语菜鸟的顺口溜学习方法的全部内容介绍，感谢阅读!如果你想关注更多日语学习资讯，欢迎继续关注天天日语网站!。
日语单词记忆规律
日语单词记忆规律三、如果第一个汉字的最后一个假名是「^」,第二个汉字的第一个假名在「力、/^/尢/行上，则「^」要发生促音便为「^」；并且其里「^」行也要半浊为「^」行例：失「L6+格「力y 」 ------- 失格「Lo^＜」発鮎▽」+掘Y^」一一発掘「」喝「力、^」+采「m 、」——喝采「」达「尢▽」+者「Lp 」一一达者「」発鮎▽」+达「尢——発达「」决定「疋、」一一决定「疗o 疋、」活「力、O 」+発「0^0」活発「力、o^O 」立「?O 」+法「怎^」立法「^o^^」四、如果第一个汉字的最后一个假名是「＜」，第二个汉字的第一个假名在「力"行上，则「＜」要发生促音便为「o 」.例：国「乙＜」+家「力、」一一国家「乙o 力'」借「L^＜」+金「吉人」 ----- 借金「Lpo 吉人」学「力Y 」+区「＜」一一学区「^o ＜」特「七＜」+権「疗人」---- 特権「七o 疗人」各「力'＜」+国「乙＜」 -- 各国「力、o^＜」五、如果第一个汉字的最后一个假名是「人」，第二个汉字的第一个假名在「^」行上，则「^」行的假名会半浊为「^」行?例：心「L^」+配「^、」一一心配「L^^、」満「去人」+腹「：＜」一一満腹「一、如果单词里的汉字在里文汉语拼音里是前鼻音如果单词的汉字在里文汉语拼音里是后鼻音例：専门(zhuan men) -------- 横断途里(tu zhong ) ---------- 七弐④刁 * 特例：肯定(ken ding )——二、如果单词的汉字在里文汉语拼音里是单元音如果单词的汉字在里文汉语拼音里是双元音,那在日语读音里就会带有拨音「人」,在日语读音里就会带有长音? (he ng dua n ) ------- 空港(kong gang ) ——,在日语读音里就会是短音; ,在日语读音里就会是长音例：主要（zhu yao ）——调査（diao cha ） ----书道（shu dao ） ------ 参考（can kao ） ----文「恳人」+法「怎^」一一文法「恳人號^」XX*特例：南也Q+北侖＜」—南北「肚丛去」六、如果是复合词（复合名词/复合动词/复合形容词）一般后项的添加词多为发生浊化 ? 例：小「乙」+包」——小包「」人「。
快速记忆日语词汇的记忆技巧
快速记忆日语词汇的记忆技巧在学习日语的过程中，记忆词汇是非常重要的一部分。
掌握了大量的日语词汇，才能更好地理解和运用这门语言。
然而，对于很多学习者来说，记忆词汇却是一件困难的事情。
本文将介绍一些快速记忆日语词汇的记忆技巧，帮助你更高效地学习和记忆日语词汇。
一、使用联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆技巧。
通过将要记忆的词与已经熟悉的事物进行联系，可以更容易地记住词汇。
在学习日语词汇时，你可以尝试以下方法：1. 形象联想法：将日语词汇与一个形象或者一个具体的事物联系起来。
例如，要记住日语词汇"机械"（きかい，意为"机器"），你可以联想到一台机器在工作中发出的声音，这样就能够更容易地记住这个词了。
2. 情景联想法：将日语词汇放入一个具体的场景中，通过构建一个故事或者情景来帮助记忆。
例如，要记住日语词汇"教室"（きょうしつ，意为"教室"），你可以想象自己走进一间教室，看到黑板上写着日语的单词，这样就能够更加深刻地记住这个词汇了。
二、利用flashcards进行复习Flashcards是一种非常有效的学习工具，可以帮助你系统地复习和记忆日语词汇。
使用flashcards的方法如下：1. 准备一叠小卡片，上面分别写上对应的日语词汇和其意思。
2. 每次拿出一张卡片，看到日语词汇后，尝试回忆它的意思。
如果回忆不起来，可以翻过来看正确答案。
3. 根据你的记忆情况，对掌握程度进行评估，将卡片分为已经掌握的和需要再复习的两部分。
4. 每天分时间段进行flashcards的复习，重点放在那些你记不住的词汇上。
5. 随着时间的推移，逐渐减少对已经掌握的词汇的复习次数。
三、背诵短语和句子在记忆日语词汇的同时，背诵一些常用的日语短语和句子也是非常有帮助的。
这样可以帮助你更好地理解和运用这些词汇。
下面是一些背诵的技巧：1. 首先，选择一些常用的短语和句子，例如日常交流中常用的问候语、道别语等。
日语单词记忆之口诀记忆法
动词活用口诀记忆法：被动あ段加れる，こられるされる。
使役あ段加せる，こさせるさせる。
假定ば形人人夸，所有え段加上ば。
意向お段う前趴，其余要把よう加。
讲解：1、被动あ段加れる，こられるされる。
这头半句，是指动一（按标日的说法）的变化，是说凡动词被动态动一的变化都是把う段音变为あ段然后加れる；这后半句的第2、3、4个假名，说的是动二的变化，也就是说凡动二都是把词尾る去掉，加上られる；这后半句的1、2、3、4个假名是指くる的变化；这后半句的第5、6、7个假名则是する的被动态。
例：書く——かかれる起きる——起きられる来る——こられるする——される2、使役あ段加せる，こさせるさせる。
这一句和被动态一模一样，只是られるされる变为させるさせる，朋友们可以举一反三一下。
例：書く——かせる起きる——起きさせる来る——こさせるする——させる3、假起きる定ば形人人夸，所有え段加上ば。
这一句比较简单，不管是动一、动二还是动三，都是把词尾变为え段然后加上ば。
例：書く——かえば起きる——起きれば（把词尾る变为れ加上ば）来る——くれば（把词尾る变为れ加上ば）する——すれば（把词尾る变为れ加上ば）4、意向お段う前趴，其余要把よう加。
这头半句，是指动一的变化，是说凡动词意向形动一的变化都是把う段音变为お段然后加上う；这后半句说的是动二和动三的变化，也就是说不管动二还是动三都是把词尾る去掉，加上よう；当然，来る是こよう，する是しよう，这个不要错了哟！例：書く——かこう起きる——起きよう来る——こようする——しよう早道日语网校国内最大的日语直播网校，随时随地，快学快用关注早道日语微信号:izaodao或早道日语（蓝色头像）关注早道日语微信编辑“文库”两字发送，即可获得：2天开口说日语精品课原价：99￥。
日语记忆单词的方法
日语记忆单词的方法做事情不能急于求成，记忆单词也是同样的道理，每次记住单词的时候不能太多，要少量多次，今天我主要给大家分享〔日语〕记忆单词的方法，希望对你们有帮助!1.不管我们学什么语言，都从字母的基础发音开始。
日语字母叫做50音图。
只有学会了50音图，才干学好日语发音。
(1)首先，记住第一行あいうえお。
(2)再次记住第一列:あ行、か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行。
(3)将第一行一个个地代入第一列：あ行あいうえおか行かきくけこさ行さしすせそた行たちつてとな行なにぬねのは行はひふへほま行まみむめもや行や(い)ゆ(え)よら行らりるれろわ行，多看几遍就记住了。
2. 一旦学会了字母，就会开始学习课文。
在学习课文之前，让看看教材的选择。
如今，许多大学喜爱使用《新编日语》这套书，但是现在流行的教育机构喜爱使用《新标准日语》这本。
这本标准日文书籍不仅讲解得很好，而且很有用。
首先，新编日语是系统学习，合适专业出身的朋友，初学者也可以选用。
要知道保持+努力就是胜利!分组记忆的方法，做事情不能急于求成，记忆单词也是同样的道理，每次记住单词的时候不能太多，要少量多次，如果不采用这种方法，明天过后可能会忘记今天的学习内容。
应该及时复习，可以分组记忆，选择5到7个单词作为一组，然后按照这个方法来记忆和复习，以此类推反复的记忆。
联想记忆的方法，每件事情之间都有关联。
记忆日语单词时，可以通过它们之间的互相关系来记忆这些单词。
还可以依据一些谐音，在脑海中浮现一幅画面，这更容易记忆。
三项合一的方法，即在一边在纸上写一边大声朗诵，必须要仔细观看。
通过这三种方式输入到自己的大脑中，记忆会变得更准确，会记得更深入。
这种方法更合适于记忆单词。
应用法是记忆单词的一个很好的方法，就像我们学习〔英语〕一样，把刚学过的单词来说话，或者写句子，并把单词放进句子里，这样记忆可以让你记得更牢。
日语五段动词变形记忆口诀教学资料
4、さ变动词词尾变化口诀
口诀：
“未然”词尾せ或し， 中顿常常用语干， し接ない、よう、まい， “连用”词尾也是しせ接“被动”、“使役”、ぬすれ要ば续。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
日语五段动词变形记忆口诀
2、记住三个词
•いかが •わらった •まなばん
这三个词表示： <か、が>行的音变形是<い>； <わ、ら、た>行的音变形是<っ>； <ま、な、ば>行的音变形是<ん>。 音变形分别在这三个词的词头、词中、词尾，这样 比较容易记。
3、背诵一个小口诀
口诀：
つ、る、う，变った。む、ぬ、ぶ，学んだ。 く——いた，ぐ——いだ。 ゆく变成いった。
口诀的注解
第一句意思是：词尾是つ、る、う的五段动词都发生 促音变，后续词为清音，如：“待つ”变为“待った” 。
第二句意思是：词尾是む、ぬ、ぶ的五段动词都发 生拨音变，后续词为浊音，如：“含む”变为“含ん だ” 。
第三句意思是：词尾是く的五段动词都发生“い”音 变，后续词为清音，如：“歩く”变为“歩いた” ；词尾 是ぐ的五段动词也都发生“い”音变，如：“急ぐ”变 为“急いだ”。
日语单词记忆法归纳
学习日语最头疼的是记不住单词，或记住后很快又忘了。
要解决这一问题，必须了解有关记忆与遗忘的规律，还要有意识地学习和综合运用各种记忆方法。
下面是本人经过长年学习和教学研究总结出的日语单词记忆法，希望与各位共同补充和完善这些方法。
一、第一印象法：众所周知，人的第一印象非常重要。
所以在记忆一个单词时，要有意加深第一印象。
日语单词的构成比较复杂，所以我们记忆日语单词时，应按以下几个要素记忆：1．书き方（写法）：汉字と送り仮名（日文汉字及送假名的写法）；2．読み方（读法）：振り仮名に（振假名的写法）3．アクセント（声调）4．文法上の性质（词性）5．中国语の意味を覚えること（汉语意思）6．使い方（文を作ること）、及び类义语と反対语に注意（注意其用法、同意词和近意词）遇到与汉语不同的日文汉字，必须反复书写，直到下次不会写错为止，如：过、选、飞、机、解等；送假名关系到日语的词性及振假名的读音，如：帰る（自五）、过ぎる（自上一）；行（い）く、行（おこな）う；声调关系到词义和人的语音面貌，如：桥（２型）、箸（１型）；词性关系到它的用法，如：酒を饮む（他五）、うちに帰る（自五）；词义关系到你对句子的理解和翻译；只要将以上各项记清，在今后的学习中就可以避免许多错误，即所谓事半功倍。
二、及时复习法：人的大脑皮层上有很多沟回，所谓记忆就是一个信息在人的大脑皮层上留下印记，随着时间的推移，这个印记会慢慢消失，这就是遗忘。
德国学者艾宾浩司对人的遗忘规律经过十年研究，总结出了一条曲线，叫艾宾浩司遗忘曲线。
他将人的记忆分为瞬时记忆（几秒）、短时记忆（几分钟）和长时记忆（1小时乃至几个月）。
根据这条遗忘曲线可以发现，瞬时记忆和短时记忆会很快遗忘，而长时记忆则不容易忘记。
所以，我们应在瞬时记忆和短时记忆还没有消失时，及时加深印象，而不是等记忆彻底消失后再重新记忆。
所以，我们应牢记“及时复习”法。
三、分组记忆法：按照及时复习法的规律，我们还可以引申出另一方法：分组记忆法。
日语语法口诀
不要假装在选择：pretend，choose
五、接动名词作宾语的动词
【速记口诀】
Mrs. P Black missed a beef bag. （Ｐ·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。）
【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：
三、名词所有格用法
【速记口诀】
名词所有格，表物是“谁的”，
若为生命词，加“’s”即可行，
词尾有s，仅把逗号择；
并列名词后，各自和共有，
前者分别加，后者最后加；
若为无生命词，of所有格，
前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】 ①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
八、反意疑问句用法
【速记口诀】
反意问句三要点，前后谓语正相反；
短句not如出现，必须缩写是习惯；
最后一点应注意，短句主语代词填。
【妙语诠释】 ①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”；②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式；③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。
【速记口诀】
宾语从句须注意，几点事项应牢记。
一是关键引导词，不同句子词相异。
陈述句子用that；一般疑问是否（if，whether）替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。
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顺口溜在日语中叫“早口ことば”(はやくちことば) 或“早口そそり”(はやくちそそり)，是一种游戏。
中文的顺口溜，重点在声调;而日语的顺口溜则重在音节。
熟练的说出它们，对熟悉日语很有好处的，不但能记住许多单词，而且又可以找机会露上一小手了。
在这里有一些常见的日语绕口令，供朋友们学习利用。
当然了，有时间的话可以自己编一些顺口溜。
[日语视频课程/japan.asp?userid=937]
不要忘了，查一下字典，把不认识的单词记下来。
1、親鴨が生米噛めば子鴨小米噛む。
——おやがもがなまごめかめばこがもこごめかむ。
(母鸭啃生米、小鸭就啃小米。
)
2、生麦、生米、生卵。
——なまむぎなまごめなまたまご。
(生麦、生米、生鸡蛋。
)
3、隣の客はよく柿食う客だ。
——となりのきゃくはよくかきくうきゃくだ。
(隔壁的客人是好吃柿子的客人。
)
4、東京特許許可局。
——とうきょうとっきょきょかきょく。
(东京专利许可局)
5、美容院、病院、御餅屋、玩具。
——びよういん、びょういん、おもちや、おもちゃ。
(美容院、医院、糕饼店、玩具。
)
6、桃もスモモも桃のうち。
——もももすももももものうち。
(桃子和李子都是桃科植物。
)
7、貴社の記者が汽車にて帰社す。
——きしゃのきしゃがきしゃにてきしゃす。
(贵报社的记者乘火车回到报社。
)
8、赤巻紙、青巻紙、黄巻紙。
——あかまきがみ、あおまきがみ、きまきがみ。
(红卷纸、蓝卷纸、黄卷纸。
)
9、坊主が屏風に上手に坊主の絵をかいた
——ぼうずがびょうぶにじょうずにぼうずのえをかいた。
(和尚在屏风上非常好地画了和尚的画。
)。