人教版四年级语文下册试卷一二单元综合练习题
统编人教版小学语文四年级下册第一、第二单元质量检测试卷

统编人教版小学四年级下册第一单元质量检测试卷语 文【书写展示5分】一、卷面书写展示。
(2分)同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦!二、专项书写展示。
(3分)把下列句子抄写在横格上,注意字距和在横格中的位置。
青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
【积累运用42分】三、读拼音,写词语。
(8分)w èi jiè ruì lì zá cǎo máo yán ( ) ( ) ( ) ( ) g òu chéng pái xù biān fú hé xié ( ) ( ) ( ) ( )四、词语积累运用。
(8分)①高( )( )立 ② ( )山( )水 ③( )( )袅袅 ④灯火( )( ) ⑤( )水( )龙 ⑥( )( )相闻1. 以上六个词语中,描写乡村生活的词语是 ;描写城市生活的词语是 。
2. 选择一个词语造句:( )________________________________________________________五、写出下面句子使用的修辞手法。
(5分)1.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
( )2.碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
( )3.那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……( )( )( )六、名言警句积累。
(10分)1.梅子金黄杏子肥, 。
2. ,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3.儿童急走追黄蝶, 。
4. ,树头新绿未成阴。
5. ,飞雪迎春到。
6. ,她在丛中笑。
人教版四年级下册语文全册试卷(新版统考卷)

新版部编人教版四年级下册语文全册试卷按照最新审定改版教材编写试卷说明:本套试卷是按照2020教育部审定最新版教材编写,试卷内容详细考点齐全,可A4纸直接打印,也可以随意编辑。
试卷目录:新版部编人教版四年级下册语文第一单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第二单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第三单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第四单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文期中试卷(2套)新版部编人教版四年级下册语文第五单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第六单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第七单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第八单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文期末试卷(2套)人教版四年级下册语文第一单元测试卷(新审定教材)一、读拼音写词语。
(6分)wū yán lǜ lǐng mì shí tà bù tiān gāo dì hòu()()()()()qí huàn hēi yǐng wēi lì hé xié chéng qiān shàng wàn()()()()()二、用“√”画出正确的读音。
(6分)住宿.(sù xiǔ)篱.笆(lǐ lí)锄.头(chú cū)装饰.(shì sì)睡眠.( miǎn mián)和谐.(xié xiě)三、辨字组词。
(5分)率( )风()沟()籍()蝠()摔()凤()构()箱()福()四、把下面的词语补充完整,并按要求填空。
(8分)高楼()()车水马()大()小巷()()炊烟()()傍水()犬相闻天高()()霸气()()五、我会查字典。
(4分)李亮在课外阅读中遇到“稀疏”中的“疏”字不认识,应用()查字法查字典,先查()再查()。
(精选)人教版四年级语文下册 第一单元真题测试卷【含答案】

四年级语文(下)第一单元真题测试卷主题百花园(49分)一、主题达标。
(26分)1.纯朴的乡村,和谐的画卷。
读拼音,写字词。
(6分)(1)青的、红的瓜,碧绿的藤和叶,gòu chéng()了一道别有风趣的zhuāng shì(),比那高楼门前dūn zhe()一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
(2)乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
下雨天或是晚上,天窗便成了你唯一的wèi jiè(),它会使你的想象ruìlì()起来!(3)鸡,乡下人家zhào lì()总要养几只的。
从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,shuài lǐnɡ()一群小鸡,在竹林中mìshí()。
(4)lí()落shūshū()一径深,树头新绿未成阴。
(5)máo yán()低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家wēngǎo()?2.恰当的搭配。
在括号里填上恰当的词语。
(3分)()的星星()的风景()的低语()的云彩()的孩子()的丝绸3.比一比,再组词。
(4分)))))))))4.诗词中的乡村乐。
请将下列诗词补充完整。
(8分)(1)儿童急走__________________,____________________无处寻。
(2)大儿______________,中儿______________。
最喜小儿____________,______________________________。
(3)____________________无人过,惟有_________________。
5.写出下面句子使用的修辞手法。
(5分)(1)几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
()(2)碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
2021部编人教版四年级下册语文 (第一、二单元测试试卷及答案)

部编人教版四年级下册语文(第一、二单元测试试卷及答案)第一单元测试卷《1.古诗词三首》、《2.乡下人家》、《3.天窗》、《4.*三月桃花水》。
一、基础知识。
(47分)1.读拼音写词语。
(8分)shùn xù huá lì()()dú tè zhào lì()()hé tān zhàng zi()()shǎn shuò qí huàn()()2.用“___”选出加点字正确的读音。
(3分)倘若(tǎng táng)和谐(xié jié)慰藉(jiè jí)绮丽(qǐ qí)蛱蝶(jiá xiá)鸡冠花(guān guàn)3.辨字组词。
(6分)篱()稀()檐()璃()希()瞻()饰()率()绘()怖()蟀()荟()4.在括号里填上合适的字或词语。
(4分)()的绿荫()的笋()的风景()地扫荡()的慰藉()的天窗()的云彩()地走过5.古诗填空。
(5分)清平乐·村居茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
(1)这首词作者是________。
这首词的词牌名是________。
(1分)(2)词语句子解释。
(2分)翁媪:___________。
亡赖:____________。
茅檐低小,溪上青青草:_________________(3)词人为什么“最喜小儿”?(2分)______________________________________6.把下列词语补充完整,并选择一个词语造句。
(5分)高()林立()水马龙大()小巷()烟袅袅依山()水鸡犬不()______________________________________7.按要求写句子。
人教版语文四年级下册第2单元试题

人教版语文第八册第二单元练习题班级:姓名:成绩:识字写字一、我能根据拼音写词语。
wéi chí jīng zhàn mí huò bù jiě pí bèi bù kā()()()()dào dé qì zhòng gǔ shòu rú chái huǎn huǎn shǐ guò( ) ( ) ( ) ()二、我能给正确解释的序号填在括号里。
1、呈:A、显出,露出。
B、恭敬地送上去。
C、称下级报告上级的书面文字。
(1)面呈菜色()(2)送呈()(3)呈文()2、赞:A、帮助。
B、夸奖,称扬。
C、表示同意。
(1)赞助()(2)赞不绝口()(3)赞成()3、苍:A、青色。
B、草色,深绿色。
C、灰白色。
(1)苍松()(2)苍天()(3)脸色苍白()三、照样子,写词语。
狼吞虎咽虎背熊腰﹒﹒﹒﹒四、我能给带点词语换个意思相近的词。
1、我们家六口人全靠父亲一个人工作维持生计。
( )﹒﹒2、先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?( )﹒﹒3、这个年轻人的目光顿时灰暗了。
( )﹒﹒4、他神情严肃,看不出中奖带给他的喜悦。
( )﹒﹒5、捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意..。
( )阅读提高五、课内阅读。
(一)日积月累。
1.,行必果。
2.与朋友交,。
3.己所不欲,。
4.,金石为开。
5.爱人者,;敬人者,。
(二)阅读选文片段,完成练习。
(一)尊严捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。
他站起来,说:“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。
”说着将食物递给了这个年轻人。
年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果您愿意留下来的话,我太高兴了。
”年轻人留了下来,很快成为了杰克逊大叔庄园里的一把好手。
部编人教版四年级下册语文第二单元试卷3套(最新改版)

新版部编人教版四年级下册语文第二单元教学质量检测试卷姓名:___________ 班级:___________ 得分:___________一、读拼音写词语。
(6分)Ge zi tai lun beng zhuo miao hui yi huo bu jie( ) ( ) ( ) ( ) ( )Sui dao xing tai si zhi peng zhang kai tian pi di()()() ( ) ( ) 二、用“√”画出正确的读音。
(6分)依赖(lài nài)囚(qiúquí)犯僵(jāng jiāng)硬启(qíqǐ)发哲(zézhé)学系(jìxì)带三、辨字组词。
(5分)使( )职()姗()衷()促()史()织()册()衰()捉()四、把下面的词语补充完整,并按要求填空。
(8分)迷()不()面()菜()狼()虎()五彩()()骨()如()走()串()将()比()茹()饮()五、我会查字典。
(4分)1.茹毛饮血的意思是:2.鲲鹏展翅的意思是:六、填写合适的关联词语。
(4分)1、()不好好学习,()不能实现自己的梦想。
2、()她离开这里,()会遇到很多未知的危险。
、3、()遇到任何困难,爸爸()不退缩。
4、他()学习成绩优异,()热心帮助同学。
七、按要求写句子。
(10分)1.修改病句:现代科学技术必将继续创设一个个奇迹,不断改善我们的生活。
__________________________________________________________________________________ ______________________________2.照样子写句子:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
________________________________________________________3.改为“被”字句:他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
统编人教版语文四年级下册第二单元综合检测卷(含答案)

第二单元综合检测时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。
(6分)yù fánɡnù hǒu sōnɡ zhī()()()tuī cèchí dùn kǒnɡ lónɡ()()()二、选择题。
(12分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.澎湃.(bài)细菌.(jūn)病灶.(zào)死亡率.(lǜ)B.栖.息(qī)琥珀.(pō)埋.在(mái)晌.午(shǎnɡ)C.开辟.(pì)敏捷.(jié)隧.道(suì)崭.新(zǎn)D.繁衍.(yǎn)头颅.(lú)蔬.菜(shū)渗.透(shèn)2.下列词语中加点多音字的读音不同的一组是()(2分)A.出没.淹没.没.齿难忘B.挣.脱挣.钱垂.死挣扎C.记载.转载.三年五载.D.结.账结.交归根结.底3.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.拂拭包裹断绝澎大B.羽翼捆绑健康脱离C.疾病祥细敏捷先驱D.实践振撼翱翔癌症4.根据语境,给加点字选择相应的意思,正确的一项是()(2分)会:①能;②时机,事情变化的一个时间;③理解,领悟,懂;④一定,应当。
(1)恐龙在奔跑的过程中学会.()了飞翔。
(2)这次比赛机会.()难得,你得好好准备。
(3)长风破浪会.()有时,直挂云帆济沧海。
(4)经历过苦难的人,才能更深切地体会.()到幸福。
A.③②④①B.①③④②C.②④③①D.①②④③5.根据本单元所学内容,下列说法中错误的一项是()(2分)A.我国科学家在辽宁西部发现的保存有羽毛的恐龙化石,为科学界解答鸟类起源问题提供了重要依据。
B.《琥珀》一课,先讲琥珀的发现,再讲科学家设想琥珀的形成过程。
C.利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。
D.2007年10月24日,我国成功发射了第一颗月球探测卫星——“嫦娥一号”。
人教版四年级下册语文第1、2、3、4单元试卷

第一单元测试卷〔量化测试部分总分:100分。
时间:60分钟。
〕一、心心相印。
你能把小青蛙身上的词语写正确吗?(8分)Lǒng zhào fâng xìfâi tãng zhào yàochàn dîng zhǎng cháo pāo kāi huīfù二、是对是错。
划去加点字错误的读音。
(4分)薄雾(bïbáo) 竹竿(gān gǎn) 灿烂(chàn càn) 霎时(chàshà)三、明辨是非。
比一比,组成正确的词语。
(8分)潮()沸()罕()梢()朝()佛()军()悄()四、友情连接。
把搭配恰当的词语连接起来。
(8分)宽阔的画卷兴奋地蹲着美丽的枝叶镇静地移来伟大的钱塘江注意地看着茂密的壮举很快地叫着五、智慧背囊。
看看你的记忆力吧!(12分)1、雾锁山头山锁雾2、绿水本无忧为雪白头3、我喜欢的一幅对联是:4、梨黄、紫檀色、百合色,我发现这些词都是我还能写几个这样的词语:5、在本单元我喜欢的四字词语有:六、句子点击。
(7分)1、我能把迷路的小青蛙送回家。
我们()跳上一只船。
我们()拍掌,树上变得热闹了。
我们班()三年获得市三好班级。
2、大的、小的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我能用“有的……有的……有的……”说句话3、天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
我也能写一个这样的句子:七、精彩回放。
(10分)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,,。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵的水墙。
浪潮越来越近,犹如,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。
八、阅读冲浪。
阅读短文并回答问题。
(15分)蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。
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人教课标版四年级语文一、二单元月考试卷
一、我会写。
(10分)
jiāng yìng zūn yán pān dēng píng zhàng shāo wēi
()()()()()
wān yán jīng zhàn wéi chíbēn chíkuǎn dài
()()()()()二、给加点的字选择正确的读音。
(6分)
逃难(nán nàn)拮据(jūjù)系(jìxì)绳子
中(zhōng zhòng)彩画卷(juǎn juàn)走了一转(zhuǎn zhuàn)
三、我会在句子中找出反义词,写在后面的括号里。
(3分)
1、这几天老师的工作繁忙,几乎没有空闲的时间。
()——()
2、我们对人要真诚,绝不能虚伪。
()——()
3、如果生活中能将心比心,人与人之间就会多了一些宽容,少一些埋怨。
()——()
四.把下列名诗、名句补充完整。
(5分)
(1)大漠孤烟直,
(2),海上明月共潮生。
(3)与朋友交,。
(4);敬人者,人恒敬之。
(5);幼吾幼,以及人之幼。
五、我会选词填空。
(5分)
观赏欣赏玩赏
1、我静静地()着优美的交响乐曲。
2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟,()那美丽的山水。
3、我看见过波澜壮阔的大海()过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
幽静寂静
1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给()的天上增添了无限生机。
2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加()。
六、我会给加点的字选择正确的解释。
(4分)
端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着
1、石钟乳和石笋形状变化多端。
()
2、他端详着这幅画,陷入了沉思。
()
3、他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。
()
4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端
七、按要求改写句子。
(6分)
1.这首歌真难唱。
改为感叹句:
2.柳条摆动。
改写成拟人句:
3.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过天山的无边繁花呢?
把这个句子改为陈述句:
4.你读读这篇文章吧!
改成“把”字句:
5.他现在什么都没有。
他百分之百是个富翁。
他有尊严。
(2分)
加上关联词,使三句话成为一句话:
八、我会修改病句。
(6分)
1. 今天的作业差不多全都做完了。
______________ ________ ___
2. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。
__________________ _ ______
3. 秋天的北京是一年中最美的季节。
_______________ _ _________
九、开心阅读。
(25分)
(一)、课内阅读(6分)
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
从文中找出一组反义词。
(1分)
()——()
2.这一段话共有()句,写出了漓江(),(),()的特点。
(2分)
3.用“”画出文中的一个比喻句。
(1分)
4.仿照画线的句子写一句话。
(2分)
(二)课外阅读(19)
庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽,那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更是给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道,常常会有一种腾云驾雾,飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态,那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽,那些缠绕在半山的云雾,又像是在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
1.根据词义,在文中选择恰当的词语填在()里。
(3分)
(1)传说中指利用法术乘云雾飞行。
()
(2)江河水流迅速,形容文笔奔放。
()
(3)留恋不止,舍不得离去。
()
2.用横线画出文章中所有的四字词,体会一下这篇文章用词之美。
(3分)3.读文填空。
(6分)
(1)从题目看,这篇短文主要描写的是_ __________________________。
(2)按第二自然段写的庐山云雾的,像,像,像,又像。
(3)第二自然段中的“茫茫的大海”指的是_______,“巨大的天幕”指的是。
4.联系上下文理解词语。
(5分)
(1)第二段中扣住“茫茫的大海”这个词语,就能理解“弥漫”是_______的意思。
(2)理解第3段中“瞬息万变”这个词,抓住__ _______等几个词语能够理解“瞬息”的意思,“万变”的意思可以从________ ____等几个词语看得出来。
“瞬息万变”的意思是说_ ______________________________ ____。
5.如果让你有感情地朗读这篇短文,你能说说短文包含着什么感情吗?(2分)十:快乐作文(30分)。