草房子第三章读后感300字

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草房子第三篇章读后感

草房子第三篇章读后感

草房子第三篇章读后感《〈草房子〉第三篇章读后感》读《草房子》的第三篇章,就仿佛进入了一个充满质朴情感与成长阵痛的世界。

读到秦大奶奶拼死守护她的那片土地时,我感觉秦大奶奶是一个特别执拗的人。

她就像一头倔强的老牛,紧紧守护着自己认定的东西。

她的那片土地被学校占用,她就一直在校园里搞些小破坏,对学校的人和事都充满了敌意。

这让我想起了在生活中,有时候人们也会特别固执地坚守一些东西,即便在外人看来那可能并不是十分合理的。

然而,当秦大奶奶为了救落水的孩子乔乔而差点被淹死的时候,这种转变特别触动我的是她的善良本质。

在她被村民们救上来后,她开始转变对学校的态度,愿意配合学校了,甚至后来还拼了命去保护学校的南瓜。

我觉得作者想表达的是人性的复杂与善良的底色。

秦大奶奶虽然一开始看起来顽固不化,但在关键时刻,善良还是战胜了心中的芥蒂。

在这一章节中,还有孩子们对秦大奶奶态度的转变也很有意思。

一开始孩子们都害怕她,觉得她是个可恶的老太太。

可是当她救了乔乔后,孩子们开始接纳她,围绕在她身边。

这让我想到在人与人交往中,往往一个重大的事件就能改变彼此之间的关系。

以前可能存在着误解、偏见,但一个充满善意和牺牲精神的举动,就能打开人们心中封闭的大门。

还有个让我印象深刻的地方是关于秦大奶奶的孤独。

她那么执着于她的土地,是不是也因为那是她唯一的情感依托呢她没有亲人,丈夫离世,那片土地就像是她的伙伴。

她在改变之后,融入到学校的生活中,我能感受到她那种不再孤独的欣慰。

故事里描写的场景十分生动,像是秦大奶奶坐在校园里的树下的样子,我都能想象出来。

这让我对那个充满乡土气息的油麻地有了更深刻的认识。

后来我明白了,《草房子》不仅仅是在写孩子们的童年成长,也是在描绘整个油麻地形形色色的人物的生活画卷。

它把人性的多面性,在不同的故事里层层展现给我们。

这一章节给我的未来启发是,不要轻易地对他人下定义,一个看似不可理喻的人背后可能有着自己的伤痛和坚守,只要我们用理解和爱去对待,也许就能发现人性中的美好。

《草房子》第3章读后感

《草房子》第3章读后感

《草房子》第3章读后感
今天我读了《草房子》第三章,故事里讲的是桑桑和他的朋友们在草房子里玩耍,还有他们和大人们之间的事情。

嗯,看的时候我有点儿想笑,又有点儿想哭。

故事里,桑桑和伙伴们都住在草房子里,他们总是玩得不亦乐乎,玩着玩着,就会想些奇怪的事情。

就像我和小伙伴们一样,每天都很开心,可是有时候也会觉得伤心。

比如桑桑有时候很想跟爸爸妈妈说话,可他们好像总是很忙,桑桑也只能偷偷地观察他们。

唉,真是有点儿难过。

我觉得草房子里的桑桑很勇敢,也很聪明,他能够自己解决很多问题,虽然有时候也会迷茫。

就像我有时候做作业,做得不好,也会觉得心里难受,可是我知道,努力做下去,问题总是会解决的。

读完这章,我觉得虽然我们都很小,可是也可以像桑桑一样,勇敢、聪明地面对生活中的困难,开心地过每一天呀!
—— 1。

草房子每章读后感300字

草房子每章读后感300字

草房子每章读后感300字第一章:秦淮河畔《草房子》的第一章节主要是在讲述主人公的童年生活,在秦淮河畔的一个老式传统院落里生活着,读了这一章节,我感受到了童年生活的美好以及它所包含的纯真和快乐。

站在一个小时候的角度去审视,我才发现,童年那是一段被包含在家庭和亲情中的美好时光。

在这里,曹禺用他生动的笔触勾勒出了一个小孩童年记忆的画面,以及年轻母亲含苞的笑脸。

这让我意识到,家庭无疑对于人的成长影响非常之大。

第二章:姑娘清扬第二章节主要讲述少年时代润生与丽珠的爱情故事,这章节节主要表现出了姑娘在底层女性的生活中的一份矛盾。

她,是一个少女的形象,清瘦、清癯、没文化,但却如此的迷人,过着极其苦难的生活。

这里面铺陈的是在菜园中一位少年男子示爱的情节,虽然这个故事的情节非常简单,但是涵义却相当深刻。

曹禺用他生动的笔触和独特的叙述手法,将这些人物描绘得非常逼真,让读者在读中感受到了他们心情跟身体上的纷繁复杂。

第三章:门外本章是草房子的另一个重要转折点,讲述了润生因胡云峰而离家出走。

胡云峰给润生带来了一份属于落魄之人的沮丧和自卑,他是那个时代的蚂蚁搬家者,而润生没能忍受这样的落魄生活,跟所有近乎与世隔绝的底层劳动阶层一样,他们却没有别的选择。

润生的出走更是凸显了他脆弱内心和家庭关系本身的纽带之间的落差,也最直观的体现了贫穷与不公之下能使愚钝之人走向犯罪。

第四章:上海本章是润生到上海在暴风雨中独自流浪的记录,落魄的生活让他的精神恍惚,对于陌生的城市感到惶恐不安。

上海是草房子中最具象征意义的城市之一,它代表着一种完全不同的生活奋斗方式;这一章也是曹禺通过润生的切身体验,以及对自己的深刻反思,禁锢、缓慢、落后的生存状况下的人们心理的表现,用铿锵有力的文字表述出了被现实和社会体制束缚下的个体无奈和沉重的沮丧。

第五章:赌场润生有次与胡云峰打麻将多输了他一百两金,而这在那个时代,对于这样落魄的人来说,已经可以保证生活的平稳。

而对于胡云峰的出现,使得她们的生活又恢复了过往青春时年的回忆。

草房子白雀读后感

草房子白雀读后感

草房子白雀读后感本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

草房子白雀读后感(一)今天,我看了《草房子》的第三章《白雀》。

这一章的主要内容是:在油麻地里有一位美人叫白雀。

有一天她演了一出小戏,在彩排的时候好好的,突然在演出的时候却不见了身影。

校长桑乔去找白雀,白雀的父亲- 白三却不让白雀去。

蒋一轮十几天没有见到白雀,她们之间就以写信来通话。

蒋一轮的神态也大大下降,比如:期中的一个星期,五所学校的老师来听课,课上讲的内容是早准备好了的,但蒋一轮在离下课还有十几分钟的时候就讲完了课并且说了一句:“请大家耐心等一会儿,马上就要下课了。

”惹得外校的女老师都笑了。

还有一次检查作业本,蒋一轮班的作业本已经有两周没有看了,还撒了水。

蒋一轮把桑桑叫来,让桑桑给白雀送信,桑桑送了好几封信,都有想看的欲望了。

有一天,桑桑终于忍不住把信剔开了,但还没有看一眼风就把其中一页纸吹走了。

桑桑追也没追上,桑桑没想到这封信是很重要的。

就这样,白雀和蒋一轮的感情就分离了。

这件事告诉我们要做事情要认真负责,不偷看别人的信件。

草房子白雀读后感(二)《草房子》里面的第七章就是《白雀(二)》。

读了好几遍,还是和上一章《白雀》一样没有读懂,我问妈妈,妈妈说我长大了就懂了。

蒋一轮老师在和白雀分手时,蒋一轮老师仿佛变了一个人似的,早上爱发脾气,对学生越来越没有耐心。

从这里我想对蒋一轮老师说:“ 不要再想白雀了,过去的事情就过去了,免得同学对你的信任减少了,不再喜欢你。

戚小罐的爸爸明明知道戚小罐因为去年摔倒而留下了特殊的癫痫病,还确定是蒋一轮把它儿子弄成这样的。

从这里可以看出来戚小罐的爸爸很坏,很讨厌蒋一轮,很想让他赔钱。

蒋一轮被冤枉的时候,学生、和老师还有桑乔校长都在暗暗地帮助蒋一轮,还有白雀帮他,白雀跑了那么远的路找人都是为救蒋一轮。

从这里可以看出大家都很关心蒋一轮,不想让蒋一轮有麻烦。

谷苇虽然长得非常帅,但也为人斤斤计较,很小气,所以白雀不愿意嫁给他。

《草房子》三四章 读后感

《草房子》三四章 读后感

《草房子》三四章读后感《〈草房子〉三四章读后感》读《草房子》的第三章和第四章,就像是走进了一片充满生机又饱含情感的小天地。

读到第三章,讲述细马的故事。

细马是个特殊的孩子,他被邱二爷和邱二妈领养,初来乍到,语言不通、生活习惯不同,这让他显得格格不入。

我感觉他的孤独就像冬天早晨的浓雾,弥漫在他的周围。

他努力去适应却又困难重重。

比如,他去上学,但因为口音总是被同学们嘲笑,读到这里我仿佛看到了那个小小的身影,在一群孩子的哄笑中满脸通红又不知所措的样子。

这让我想起小时候转到新学校时,也因为自己一些和大家不一样的地方而被捉弄,那种无助和沮丧的心情就好像细马此时的处境一样。

在第四章,写的是“艾地”。

秦大奶奶这个人物非常有个性,油麻地小学的那片地原本是属于秦大奶奶和她丈夫的,他们为之付出了无数心血,后来地却被征用建了学校。

秦大奶奶一开始好像是个强硬的“钉子户”,她总是做些让学校头疼的事情。

最初我觉得她有些蛮横无理,但是随着故事的发展,我才明白她心中的不舍和无奈。

特别是她在最后为了救学校里的一个南瓜而落水身亡,这个情节特别触动我。

我意识到每个人都有自己珍视的东西,秦大奶奶珍视的是那块倾注她与丈夫一生心血的地,当她能放下恩怨去保护学校的东西的时候,她的内心已经完成了很大的转变。

我觉得作者想表达的是人性中的这种复杂和包容,看似强硬的表面下可能有着柔软的心。

综合这两章,我还想说,《草房子》里的每个故事都像一颗璀璨的星星,虽然各自闪烁,但组合在一起就变成了一片绚丽的星空。

这些故事提醒我们,在看待他人时,要去深入了解那些表象背后的真实,也让我对自己身边那些看似古怪的人有了重新审视的想法。

而且我还从中学到了在面对生活中的困境和不适应时,要像细马一样有自己坚持下去的勇气,也要像秦大奶奶一样有着最后的豁达和善良。

希望在未来的生活中,我能把从书中汲取的这些力量转化成实际行动,更好地去理解他人,也更好地面对自己的生活。

草房子第三章读后感

草房子第三章读后感

草房子第三章读后感篇一、草房子第三章读后感今天,我读完了《草房子》的第三章——白雀。

它讲的是:一个叫白雀的姑娘,在一次排练《红菱船》节目时,和教师蒋一轮相爱了。

可白雀的爸爸为了阻止她与蒋一轮的交往,在正式演出《红菱船》时,坚决不让白雀参加演出,使演出无法进行,随后也不让白雀出门。

这使得蒋一轮十分伤心,他天天在河边朝着白雀家吹笛子,可是仍然不见白雀的身影。

但是,桑桑却在密秘地传递着他们俩人之间的信,成为了蒋一轮的“信使”。

可是,在一次送信中,桑桑想看信上写着什么,却在慌乱中将信弄坏了,桑桑并不知道这封信十分重要,可就是因为没有了这封信毁了一件重要的事,让白雀与蒋一轮疏远了……读了这一章,我感到了一对青年如果爱上,是无法抗拒的,他们会不断地努力,虽然成败不定。

当我读到因为一封信而毁掉一件重要的事情时,我想到了1967年8月23日,前苏联的航天员科马洛夫一人驾驶的“联盟一号”,本来可以平安无事地落地,但由于一个小数点的疏忽,科马洛夫成为了第一位航天殉难的宇航员。

老师常说,细节决定成败,其实也就是这样的,一件不经意的小事,可以毁掉一件大事。

所以,我希望大家都要从重视一个算式符号起,认真地做好每一件事情,不论它是大或小,并记住:细节决定成败。

篇二、草房子第三章读后感前几个星期,我看了《草房子》的第三章——白雀(一)当中的第3到第7小节,下面就让我带领大家来进去书海吧!桑桑帮白雀和蒋一轮送信,让他们见了面,这时,我觉得桑桑就快要成为一个十足的小媒人了。

可是,我怎么也没有想到,桑桑竟然会因为不让别人以为他偷看了白雀给蒋一轮的信,而把信扔到了小河里。

当老师读到这里的时候,我的心揪紧了。

我想,说不定那信里写了一件十分重要的事情呢。

最后,老师也说了那信里写了一件十分重要的事情。

可老师读到这里就不再往下读了。

还说什么“欲知后事如何,请听下回分解”,这不是有意倒俺们的胃口吗?哼,不过,的确是很让人期待哟。

读到6、7小节的时候,我总想笑,笑是因为我想起了白三(白雀的父亲)走独木桥时,固执地坚持自己走过去。

草房子白雀读后感

草房子白雀读后感

草房子白雀读后感导语:草房子白雀读后感(一)今天,我看了《草房子》的第三章《白雀》。

这一章的主要内容是:在油麻地里有一位美人叫白雀。

有一天她演了一出小戏,在彩排的时候好好的,突然在演出的时候却不见了身影。

校长桑乔去找白雀,白雀的父亲 - 白三却不让白雀去。

蒋一轮十几天没有见到白雀,她们之间就以写信来通话。

蒋一轮的神态也大大下降,比如:期中的一个星期,五所学校的老师来听课,课上讲的内容是早准备好了的,但蒋一轮在离下课还有十几分钟的时候就讲完了课并且说了一句:“请大家耐心等一会儿,马上就要下课了。

”惹得外校的女老师都笑了。

还有一次检查作业本,蒋一轮班的作业本已经有两周没有看了,还撒了水。

蒋一轮把桑桑叫来,让桑桑给白雀送信,桑桑送了好几封信,都有想看的欲望了。

有一天,桑桑终于忍不住把信剔开了,但还没有看一眼风就把其中一页纸吹走了。

桑桑追也没追上,桑桑没想到这封信是很重要的。

就这样,白雀和蒋一轮的感情就分离了。

这件事告诉我们要做事情要认真负责,不偷看别人的信件。

草房子白雀读后感(二)《草房子》里面的第七章就是《白雀(二)》。

读了好几遍,还是和上一章《白雀》一样没有读懂,我问妈妈,妈妈说我长大了就懂了。

蒋一轮老师在和白雀分手时,蒋一轮老师仿佛变了一个人似的,早上爱发脾气,对学生越来越没有耐心。

从这里我想对蒋一轮老师说:“不要再想白雀了,过去的事情就过去了,免得同学对你的信任减少了,不再喜欢你。

戚小罐的爸爸明明知道戚小罐因为去年摔倒而留下了特殊的癫痫病,还确定是蒋一轮把它儿子弄成这样的。

从这里可以看出来戚小罐的爸爸很坏,很讨厌蒋一轮,很想让他赔钱。

蒋一轮被冤枉的时候,学生、和老师还有桑乔校长都在暗暗地帮助蒋一轮,还有白雀帮他,白雀跑了那么远的路找人都是为救蒋一轮。

从这里可以看出大家都很关心蒋一轮,不想让蒋一轮有麻烦。

谷苇虽然长得非常帅,但也为人斤斤计较,很小气,所以白雀不愿意嫁给他。

从这里告诉我们不要光看表面,也要看到内心的美。

草房子第三章读后感

草房子第三章读后感

草房子第三章读后感
《草房子》是由曹禺所著的一部京剧现代戏剧作品,以揭示中国旧社会不平等
现象为主题。

我读完了第三章后,心情十分沉重和复杂。

在第三章中,曹禺通过描写主人公嫣红的经历,深刻展示了封建社会的残酷和
无情。

嫣红是一个贫苦的农村姑娘,被奸商张家货财人家选中为妾室。

她被剥夺了自由和尊严,被迫进入一个充满虚伪和勾心斗角的家庭。

嫣红始终保持着纯洁和善良的内心,但她却无力改变自己的命运。

这让我深感社会的不公和人性的扭曲。

阅读到这一章,我感受到了曹禺作品中深刻的对中国社会现象的洞察力。

他通
过细腻入微的描写,揭示了封建社会中人与人之间利益关系的错综复杂,以及女性在男权社会中的屈辱和苦难。

曹禺对于社会问题的关注和反思,让我在细细品味作品中感受到浓厚的思想氛围。

同时,第三章也展示了曹禺出色的写作技巧。

他运用生动的语言和细腻的描写,使得作品中的人物和场景栩栩如生。

通过对嫣红内心的描写,曹禺让读者深入感受到她的痛苦和挣扎。

作品中的细节和对话也极具戏剧性,让我仿佛置身其中,感受到了故事的张力和冲突。

总之,读完《草房子》第三章后,我被曹禺深邃的思想和精湛的写作技巧所震撼。

作品中所揭示的社会问题和人性的扭曲,令我对封建社会的黑暗一面有了更深刻的认识。

我期待继续阅读后续的章节,探索更多曹禺作品中的思想与情感。

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草房子第三章读后感300字
《草房子》,它透露了儿童时代浪漫、温馨、遥远、美丽的童话世界。

下面为你了草房子第三章读后感300字,希望能帮到你!
这本书是由9个小故事组成的,这里的一切都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。

故事的一切都围绕着他们展开。

桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。

在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。

比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他"秃鹤",他充满无助与孤单.被叫"秃鹤"的他常常到小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解药”
读完了《草房子》这本书,我明白了,童年就是一间充满阳光、活力的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒……
在这个假期里,我读了一本长篇小说,它的名字叫草房子。

当我看到这本书时,不知道里面的内容是什么时,我对书名的理解是描写一个草房子,想到这我有很多疑问“一个草房子有什么好写的?所以我带着疑问开始阅读起来。

这本书主要讲了一个小男孩叫桑桑,他的父亲是油麻地小学的
校长,叫桑桥。

写了桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。

六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连串看是寻常但又催人泪下的故事。

少男少女之间的纯情,不幸少年的悲伧与优雅,残疾男孩对尊严的执着,年迈的老人在最后一瞬间所闪耀的人生光彩,大人们之间的感情纠葛,这所有的一切,既清楚的展现在桑桑的世界里。

也藏在我的内心深处。

这六年,是桑桑接受人生的启蒙教育的六年。

更是启蒙我人生旅途的教育。

我被这本书所吸引,所感动,我觉得草房子将成为我人生教育
的一部分。

当我读了《草房子》这本书时,对书中的各种人物充满了好感。

它让我似乎又回到了自己的童年,回到那些充满喜怒哀乐的日子,回到与小伙伴嬉戏的快乐时光里。

秦大奶奶是一个孤苦伶仃的老人。

她在油麻地人们的心中或许
是一个可恶的老太婆,常与学校作对,让饲养的家禽在学校里乱飞,打乱了学校的秩序。

从这一方面来看,她是一个可恶的老人。

但当她看到小女孩乔乔落到水中时,她奋不顾身地跳入河中,救下了小女孩,自己却差点死去。

这让人们又不得不相信她是一个善良的慈祥的老人,一个在他人有危险时,奋不顾身的老人。

在这些故事里最让我震撼人心的事,是药寮。

在这章,桑桑被
诊断为患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻访名医,但是又一次
次的失败。

就在这一次一次的绝望时,桑桑的爸爸访到了名医。

终于桑桑的病痊愈。

这让我知道了什么是父爱。

《草房子》又让我回到了童年。

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