请假条收条借条留言条

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条 据

条 据

请假条的格式



标题 称呼 正文 署名 日期
请假条
陈老师: 我因感冒发烧不能坚持上课 需要在家休息,特向您请假叁日 (时间为1月21日
写作练习
张明下星期三要去医
院复查身体,需要向 班主任请假一天。请 你以张明的名义星期 二时写张请假条交给 老师。
便条和单据的写作:
1,文字简明,叙述清楚,表达准 确,书写端正。 2,数字要清楚,必要时大写。 3,署名是亲笔签写的真实姓名。 4,写明日期。 5,不能用铅笔或红墨水笔书写。
请假条
请假条——因事或因病不能
出勤,要向单位、组织或领 导请求给予假期的便条。

壹贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 拾 佰仟
借条 今借到陈XX人民币伍仟捌 佰叁拾元整(¥5830元正), 定于2012年12月31日前归还。 此据。 借款人:刘XX 二o一二年三月五日

条据

条据是作为某种凭据 的便条。它是日常生活中 最常见而又最简便的应用 文。常用的条据有请假条、 留言条、收条、借条、领 条等。它们都有一个固定 的格式。

条据的特点在于一 个“便”字:写起来简 便,看起来方便。纸小 而作用大,切莫小觑了 便条字据。
便条分类:
一、说明性条据。 请假条 留言条 托事条 二、凭证性条据(具有法律效应)。 借条 收条 领条 欠条

留言条、请假条、收条、领条、借条、欠条

留言条、请假条、收条、领条、借条、欠条


柳永

2015年4月3日
• 说明是补写的。
2020/2/22
2020/2/22
22
借条
今借到后勤处华硕120笔记本电脑壹台, 于二0一0年五月一日之前归还。此据。
借款人:张×× 二0一0年四月五日
2020/2/22
23
欠条
• 2014年3月24日小张因私事借好友李四人民 币5000元,为期一年,并向其写欠条一份。
欠条
今欠李四人民币伍千元整,一年之内还清。此据。 张三
18
领条 今领到办公用品 扫帚一把、垃圾桶一 个,黑板擦一个,粉 笔三盒。此据。 领取人:×××
×年×月×日
2020/2/22
领条 今领到办公用品 扫帚一把、垃圾桶一 个,黑板擦一个,粉 笔三盒。 此据 领取人:×××
×年×月×日
19
收条
• 2011年9月5日,××市建筑公司参与××省 红十字协会的“博爱一日捐”活动,集体 捐助善款5万元,××省红十字协会办事员 小王写收条一份。
断为病毒性肠炎,需输液治疗,文故字版无下法载前来上课,暂请假三天(11 月20日~22日),请予批准。
此致 敬礼!
附:校医务室证明一张 物流123班 张山
2013年11月20日
2020/2/22
应用文写作项目化教程10
知识平台

请假条的撰写格式


2020/2/22
应用文写作项目化教程11
留言条
涉及钱财和物品的各种手文字续版而下载留下存根,或者
为说明某种情况和理由而留下字据作为凭据的 简便文书。
(便条+单据)
2020/2/22
应用文写作项目化教程4

日常文书—条据类(请假条、借条)

日常文书—条据类(请假条、借条)

老师批准。
吴某某

学号******
【例文8】
请假条
“老师,因生病今天不能去上你的英语课,特请假两
节,请批准,谢谢!
王X 8月28日

【范文1】
病假条
请假条
王老师:
“我 因 感 冒 发 高 烧 , 身 体 乏 力 , 经 医 生 诊 断 为 重 感 冒 。 需 要 休 息 三
天(4月12日至14日),不能上课。特此请假,恳请批准!
⑧写清归 还日期
(身份证号码:46520219XX) 2012年11月12日
⑩借款
⑨右手大拇指
人身份
证,双 面复印
(复印借款人 身份证正面)
(复印借款人 身份证背面)
四、借条写作的注意事项
1.钱款金额、物品数量必须准确,数字要大写。 金额前不留空白,金额后要加“整”字,如“壹仟元 整”,以防添改。
会用,会后立即归还。
此据。
” ×××演艺公司 (公章)
经办人:李四
二○壹九年十二月八日
【范文2】
借条
“今借到X X 公司财务处人民币捌千元整。借期六个月,利
息按银行存折利息计算,到时本息一次还清。
” 借款人: X X X(签字或盖章) 2019年9月28日
五、条据类应用文写作注意事项:
1.条据必须由对方亲笔书写,接收方不能代笔,要交代清楚四项要 素,即写给谁,什么事情,谁写的,什么时间写,要一一写明。
2.正文:正文开头惯用语为“今借到”、“今领到”、“今收到” 等,涉及钱物数量数字要大写。
3.落款:包括署名和时间两项内容。如果是单位名称,除了写明 单位名称外,还应写明经办人姓名。
凭证性条据写作要素 1.涉及身份:

请假条借条欠条范文

请假条借条欠条范文

请假条借条欠条范文一、请假条。

尊敬的[批假对象,如老板、老师等]:您好!我是[你的名字],我现在感觉自己就像一个电量即将耗尽的手机,急需“充电”。

为啥这么说呢?您知道的,最近这日子过得就像被上了发条的小机器人,一刻不停。

我这身体啊,开始有点小抗议了。

我想跟您请个假,从[开始日期]到[结束日期]。

这几天我就想好好休息一下,把自己调整成最佳状态,就像给手机充满电一样,这样回来之后我就能活力满满地继续投入到工作/学习当中啦。

我已经和[同事/同学,若有相关交接的人就写]说好了,我手头的事情[简单说明工作/学习任务的交接情况],不会因为我的请假而乱了套的。

希望您能批准我的假,您要是批准了,您在我心里可就像超级英雄一样厉害啦!请假人:[你的名字][日期]二、借条。

亲爱的[出借人名字]:你好呀!我今天就像一个发现宝藏却没带工具的小财迷,急需你的帮助。

我想跟你借点钱来解个急。

我要借[具体金额,大写和小写都写上,例如:人民币叁仟元整(¥3000.00)]。

我保证这些钱我会像爱护宝贝一样珍惜着用的。

我打算在[还款日期]就把钱还给你。

你放心,我这人说话算话,就像太阳每天都会升起一样靠谱。

要是到时候我没还,你可以把我当成一个犯了错的小学生,随便惩罚(当然是合法合理的哈)。

为了表示我的诚意,我把我的[抵押物,若有抵押物就写清楚,如我的笔记本电脑,型号为XXX]押在你这儿。

感谢你的信任和帮助,你就是我的救星啊!借款人:[你的名字][日期]联系电话:[你的电话]三、欠条。

[债权人名字]:嗨,朋友!今天我得给你写个欠条,感觉有点不好意思呢。

就像我欠了你一个大大的人情一样,实际上我是欠了你[具体金额,大写和小写,如人民币伍仟元整(¥5000.00)]。

这钱是因为[简单说明欠款原因,例如:我上次买东西钱没带够,你帮我垫上了]才欠下的。

我保证会尽快还你,在[还款日期]之前一定把钱给你。

我要是食言了,你就可以天天在我耳边唠叨,就像唐僧念紧箍咒一样,直到我还钱为止。

留言条

留言条

留言条写作的特点和要求
可有标题,也可不写,直接写称呼,称呼的写法 与一般书信相同;
正文写作包括留言原因和约定下一次见面时间;
署名可以简化,只要对方一看就知道是谁写的就 可以;
日期也可简化。如对方当日便可看到,写“即日” 就可,或写具体时间;如果对方过几天才能看到, 则应写月和日,可不加年份。
条 据
具有请求作用的条据。如请假条、托事条、 邀约条等。 具有凭证和信用作用的条据。如:借条、 收条、领条、欠条、发条等。——凭证条 据
具有说明作用的பைடு நூலகம்据:如留言条等。—— 说明条据。


使用情况
1、因事到别人那里,对方不在,但又有话要同 对方讲,或者有事情托对方办理,需写留言条; 2、与别人相约会面,对方不能准时到达,等候 一段时间对方仍未到,需给对方写留言条,说明 不能久等的原因,或另约会面时间、地点,或留 下要说的话,要办理的事情; 3、因事临时外出,一时不在场,担心家人不放 心或有其他情况,需写留言条,说明去向或交待 其他事情; 4、替别人接听电话,或替别人接待了来访者, 一时不能当面转告,需写留言条,留下要转告的 话。
范 文
××先生: 今天下午我来找你,有重要事情商量,巧不 相遇,不能久等。明天上午九时再来,请等我。

蔡×× 留言 ×月×日×时
写 作
今天早上,物流1001班委告诉王华, 班主任孟老师找他有事。上午课间休息, 王华去找孟老师,刚好孟老师不在。 请你替王华写一份留言条。

2024版请假条收条借条留言条(PPT42)

2024版请假条收条借条留言条(PPT42)

操作演示
通过PPT演示,详细展示收条的书写 格式、注意事项等。
24
借条实例分析与操作演示
借条基本概念
借条写作要点
借条是表明债权债务关系的书面凭证,一般 由债务人书写并签章,表明债务人已经欠下 债权人借条注明金额的债务。
明确借款人、出借人、借款金额、借款时间、 还款时间、利息等关键信息。
借条实例分析
操作演示
通过PPT演示,详细展示请假条的书写格式、 注意事项等。
23
收条实例分析与操作演示
收条基本概念
收条是收到别人或单位送到的钱物时 写给对方的一种凭据性的应用文。
收条写作要点
明确收款人、付款人、收款时间、收 款金额、收款事由等关键信息。
2024/1/26
收条实例分析
展示不同场景下(如个人借款还款、 单位收款等)的收条实际写作案例。
写收条时必须使用质量较好的纸张书写,以便于保存。
写收条时如果收到的是现金,必须在收条上写明所收钱 款的币种、金额大写以及小写等信息,以免日后引起不 必要的争议和纠纷。
写收条时必须在收条的落款处写明收钱物的个人或单位 的名称、姓名以及具体日期等信息,并加盖公章或签字 画押以示确认和负责。
10
03
借条
传达无误。
2024/1/26
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05
实例分析与操作演示
2024/1/26
22
请假条实例分析与操作演示
请假条基本概念
请假条是向领导、老师等上级或相关方面说 明请假原因和时间的书面材料。
请假条实例分析
针对不同场景(如病假、事假、年假等), 展示请假条的实际写作案例。
2024/1/26
请假条写作要点
明确请假人、请假时间、请假原因、请假期 限、联系方式等关键信息。

借条请假条留言条托事条不属于留言条格式

借条请假条留言条托事条不属于留言条格式
摘要:
一、引言
二、借条、请假条、留言条、托事条的定义与用途
三、借条、请假条、留言条、托事条的格式要求
四、总结
正文:
一、引言
在我国,人们在日常工作和生活中经常会遇到需要书面记录某些信息的情况,如借款、请假、留言和托事等。

为了保证这些信息的准确性和规范性,我们需要了解和掌握借条、请假条、留言条和托事条的格式要求。

二、借条、请假条、留言条、托事条的定义与用途
1.借条:借条是一种借款合同,用于记录借款人和出借人的基本信息、借款金额、借款期限和利息等事项。

2.请假条:请假条是一种请假申请,用于向单位或学校请假,包括请假人、请假事由、请假时间和批准人等要素。

3.留言条:留言条是一种便签,用于在离开座位或临时有事时留下简短的信息,以便他人了解自己的去向或需求。

4.托事条:托事条是一种委托书,用于委托他人代为办理某项事务,包括委托人、受托人、委托事项和委托期限等要素。

三、借条、请假条、留言条、托事条的格式要求
1.标题:每种条据都应有明确的标题,如“借条”、“请假条”等。

2.抬头:写明接收条据的对象,如“尊敬的XX 公司”或“敬爱的XX 老师”。

3.正文:条据的核心内容,包括相关人员的姓名、正文中的具体事项以及签名、日期等。

4.结尾:表示感谢或期待回复的话语,如“谢谢您的批准”或“期待您的回复”。

四、总结
借条、请假条、留言条和托事条是我们在日常生活中经常使用的书面记录工具,了解它们的格式要求有助于我们更好地表达自己的需求和意愿,也有利于他人更准确地理解和处理相关事项。

留言条、请假条、收条、领条、借条、欠条 ppt课件



“望批准” “请一定批准” “请一定等我”

请您酌情批准、恳请批准、盼准假、请记得等我、请尽量等我
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应用文写作项目化教程15
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16
凭证性单据
• 领条 • 收条 • 借条 • 欠条
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17
领条
新学期开学了,学校通知各班生活委员于3 月5日去总务处领新学期用品,生活委员去 领了一把扫帚、一个垃圾桶、一把黑板擦, 三盒粉笔。请你写一个领条。
①向对方清楚阐明要对对
方说的话,请对方办的事。
②写明要求或预ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ见面的 时间、地点或其他意思
5.附件
可以不写
落款
留言人的姓名及 留言的具体时间。
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应用文写作项目化教程14
特别提示 撰写留言条、请假条注意事项


1.字迹工整,不得潦草,方便识别。

2.摆正身份,有礼有节。
3.语言简洁、准确。

商量一下本周五全院辩论比赛辩题选定的事,恰逢您在开会,不能
久等。我下午两节课后再来找您,请一定等我。另留下我手机号码
以便联系:18998XX431
文字版下载
谢谢!
姚小晓 2013年11月18日中午12时
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应用文写作项目化教程13
知识平台 留言条的撰写格式

可以不写

标题

留言条 正文
1.称呼 2.问候语 3.主体 4.祝颂语
项目一 日常文书
模块一 留言条、请假条 收条、文领字条版下、载借条、欠条
模块二 介绍信、证明信、申请书
PPT课件
应用文写作项目化教程1

小学生应用文(最全)写作

小学应用文全集应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。

它的种类极为广泛,与小朋友日常生活和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等很多种,每种应用文都有一个固定的格式。

我们在这里选择二十多种介绍给大家,学会这些应用文的写作,你就可以在学习和生活中便利地使用它们了。

标注序号:1、请假条2、留言条3、借条4、收条5、领条6、申请书7、倡议书8、决心书9、建议书 10、书信11、感谢信 12、表扬信 13、日记 14、读书笔记15、演讲稿 16、报道稿 17、计划 18、总结19、调查报告 20、会议记录通知 22、启事23、海报24、请柬 24、毕业赠言25、日记 26、挑战书1、请假条要求:请假条(包括:标题、称呼、正文、署名、日期)请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。

1.第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子。

2.另起一行顶格写请假对象的称呼,并在后面加上冒号,(请假对象一般是老师、领导等,这个地方要尊称,比如“敬爱的”、“亲爱的”等。

)3.再另起一行,空二格写谁请假,请假的原因及请假多少时间,这个非常重要,必须写清楚。

4.并在正文的左下方写祝颂语(是所有应用文里表示对对方的友好落款)。

5.最后在右下角写明请假人的姓名和写这张请假条的日期。

请假条王老师:今天我发烧了,不能到校上课,所以请假一天,请您给予批准!此致敬礼!陈黎2012年5月14日范文一(病假条):请假条敬爱的王老师:我昨天路上淋了雨,着凉感冒了。

医生嘱咐我请假三天治疗。

特地向您请假。

此致敬礼!请假人:王东2010年3月15日范文二(事假条):请假条班主任李老师:我爷爷要去澳大利亚看望我的叔叔,明天上午启程,我们全家决定去机场送他。

我明天上午请假一上午,下午准时到校上课,希望您批准。

小学常见应用文写作格式

小学常见应用文写作格式一、请假条:格式:先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。

再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。

最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。

例:李老师:今天王小华病了,头痛发烧,不能到校上课。

请假一天。

家长:王小民4月10日二、留言条:例黄老师:您好!今天下午,我和李琴、舒晓等同学来看望您。

可是不巧,您出去了。

我们商量了一下,准备明天下午放学后再来。

您的学生张虹9月9日三、借条、收条和领条:格式:借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的条子,第一行,中间写“今借(或收、领)到”。

第二行,空两格开始写正文:向谁借(收、领),借(收、领)到什么东东西,数量多少。

数字要大写。

常用大写数字有:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。

借条上一般还应写明物品什么时候归还。

最后,写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。

例:今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本,2月15日前归还。

三(1)班图书馆管理员赵玲1月5日四、写通知:格式:一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。

第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注意什么。

最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。

通知3月5日(星期五)下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。

请全体少先队员准时参加。

少先队大队部3月1日五、写启事:(一)拾到东西后,希望迅速找到失主,归还原物,就可以写招领启事。

要写清拾到物品的名称、时间、地点,向谁认领。

为防冒领,物品的特征不要全写出来。

招领启事我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只,内有人民币若干元。

请失主到我班班主任刘老师处认领。

五(3)班班委会12月8日(二)东西丢失后,希望得到大家的帮助,把失物找回来,可写寻物启事。

要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点,并写明交给谁或交到什么地方。

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借条写作的格式
1、标题(两种方式) 其一,直接由文种名构成。即在正文上 方中间写上“借条”或“借据”字样。 其二,在第一行空两格后写上“今借到 ”作为标题,而正文的其它内容放在下 一行顶格写,其实这是一种省去标题的 借据的写法。
2、正文:
(1)写明被借单位的名称或个人姓名、借 款数额或物品名称及数量、归还的具体期限 。 (2)物品要写清品种、型号、式样、规格 等从单位借出的钱物要写上所为何用。 (3)正文之后可以加“此据”二字。
【案例分析】
李某向周某借10000 元,向 周某出具借条一份。一年后 李某归还3000元,遂要求周 某把原借条撕毁,并重新为 周某出具了一份借条:“李 某借周某现金人民币壹万圆 整,现还欠款人民币叁仟圆
这里“还”字既可以理解 为“归还”,又可解释为 “尚欠”。据民事诉讼法 相关规定“谁主张,谁举 证”,周某不能举出他证 据证实李某仍欠其7000 元,因而其权利不会得到 保护。
你知道吗?
——下面这些场合应该使用欠条而不是借条!
• 1、借了单位或个人的钱物,到时不能归还或
不能全部归还时,用欠条。 • 2、购买物品时,不能支付或不能全部支付钱 额时,用欠条。 • 3、借了单位或个人的钱物,当时没有写借据
需要事后补写时,用欠条。
借条与欠条的区别
• 一、借条证明借款关系,欠条证明欠款 关系。借款肯定是欠款,但欠款则不一 定是借款。 • 二、借条形成的原因是特定的借款事实 欠条形成的原因很多,可以基于多种事 实而产生,如因买卖产生的欠款,因劳 务产生的欠款,因企业承包产生的欠款 因损害赔偿产生的欠款,等等。 • 三、法律效应不同。
来福兄:
本月20日是家母60大寿,我们准备在 家好好庆贺。届时无论如何请你赏光。 时间下午6点。
此致
台安!
弟水生即日
(请客留言:用简便的书信体,说明时间 地点。)
留言条的特点
①它通过片言只语就传递了如下信息:
去向:留言人到哪儿去了 时间:约什么时间离开的 告启:告知你要做什么事 示爱:一个昵称、一句叮咛,让人心中 充满温馨。
请假条写作格式
标题(请假条)
称谓(尊称): □□正文(何人、何因、何时、祈请语) □□此致 敬礼
落款签名
日期
范文
王老师: 昨天我在放学回家的途中被雨水淋了患 了感冒并咳嗽,医生建议在家休息,因此需 请假两天(5月6日至5月7日),请予批准。 此致 敬礼! 附:XX医院病情证明单壹张 学生:X X 十一月十日
请假条实例分析1
请假条 我因感冒发烧急需去医院就诊,特 向老师请假四节课,望批准! 祝:工作顺利,生活愉快!
学生:陈明高 2016.9.4
请假条实例分析2
请假条
黄老师:
我因身体不适,需在家休息一天,请批 准。 此致 敬礼 李兰 2016年9月4日
请假条
黄老师:
我因身体不适(要写清何因),需在 家休息一天(要写具体时间),请批准 。
病文分析2


今向省艺术团借到男女演出服装共6套 ,大小乐器4把,三天后归还。 此致敬礼 南粤职业技术学院会计班 经手人:××× 2015年12月25日
借条 今借到18寸康佳彩电一台,DVD一台, 一周后归还。 借物人:XX 12.3.1
1、被借单位或个人未交代。 2、DVD未说明品牌。 3、物品数量未大写。 4、“一周后”是不确指的时间。 5、日期写作不规范。
歧义型借条
2)要欠款人当面写借条,以避免出现假 借条。 3)不要由出借人代写借条。对借款人来 说,一定要自己亲写、写清楚;对出借 人来说,一定要求借款人当面写并仔细 检查,发现问题及时提出并改正。
4)标题一定要写“借条”二字,切莫被 别人故意误写成“欠条”。 5)一定写明“今借到***现金***元,注明 大写***圆整。核实大小写相一致,如 果大小写数额不一致,司法实践中会以 大写金额为准。 6)如果不能确定要求借款人什么时候归 还,建议出借人不写归还日期,这样时 效上可以保证20年,而不会由于一时忘 记导致时效超过不能收回。
今天虽然不是什么节日,可在我心 中,每天都是母亲节。虽然是心香 一瓣,却代表我无限的谢意。
女儿敬上
(亲情留言:形式多样、表达灵活。)
来福老兄: 你曾借我300元,约定上月归还。现 已过期,不见掷下,想是你忘了。如果 你手头宽裕,请还我。
弟水生上
7月14日
(索款留言:说明归还时间已过,用语委 婉提醒对方,表明自己的态度。)
②语言通俗平实,套话空话较少;家人 、朋友等的留言可以用口语; 内容简明扼要,篇幅比较简短; 不用信封,不需邮寄,一般请人代为 转交,有时可写在留言板或留言簿上。
留言条病文及诊断
赵强同学:
今天下午4:20,我班与0702班进行乒 乓球,现在是3:20,我来找你时,你出去了 ,回来后见此留言条,请立刻赶赴现场,你 还要代表班里参加这次比赛。 同学 李欣 9月5日下午3:20
⑨右手食指 ⑩借款 人身份 证,双 面复印
②名字写全称
①不要写 成欠条
③避免重名
⑥避免他人 添加内容
(复印借款人身份证 正面)
(复印借款人身份证 背面)
改错练习
写真名,用 全称 加汉字 大写
借条 今借到李先生人民币5000元,本 月底如数还清。此据。 借款人:邓力(盖章)
缺成文日期,如2010年3月2日
托事条病文分析1
赵兄: 请代购《演讲与口才》十本,尽快 来,谢谢! 李小明 2016年9月4日
托事条病文分析2
托事条
李宁: 听说明天你去深圳 ,请帮我买 一件冬衣回来,谢谢! 林小萍托 2016年9月4日
练习:
办公室秘书小张接到单位定制的设备仪 器已到的通知,告知技术部负责人陈某 于下午五点到仓库领取仪器
借条 ④注明币种 今借到李乌有(身份证号码:451202XXXXX) 现金人民币伍拾肆万陆仟圆整(546000元) ,年利 8%,2011年4月12日前本息一并归还。 ⑦不写则不计息。数 额巨大时应当写明 ⑤用大写 此据 以免涂改 借款人:陈何乡(签字 按印) (身份证号码:46520219XX) ⑧写清归 还日期 2009年11月12日
请条
如果你遇到下面的情境,你会怎么做?
当你接了重要的电话必须转告给A,一
时又无法联系A,而你又不得不离开的
时候,怎样保证A能够知道此事?
留言条
在日常交往中,因没有见到对方, 但又有话要告知,这时可写张条子留给 对方。这种简明的说事委意的条子就叫 留言条。 留言条种类繁多,可以分为约会、 道歉、邀请和致谢等。
秦大民
6月8日
借条病文1诊断
①没有写标题。
②钱物数目要用大写汉字。
③所借钱款没有说明用途,“半年后 时间不够明确。 ④落款中要写明“借款人”。
⑤落款中的时间一定要写明年份。
汉字的数字对应的大写
• 一、二、三、四、五、六、七、八 九、十、百、千、万。
• 壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌 玖、拾、佰、仟、萬。
欠条的写作格式
欠条的写法与借条基本相同: (一)标题 欠条的标题一般在正文上方中间以较大字 体写上“欠条”两字。也在第一行空两格写 上“暂欠”或“今欠”字样作为标题,但这 种标题正文则在下一行顶格写。 (二)正文 欠条的正文要写清欠什么人或什么单位什 么东西数量多少,并要注明偿还的日期。 (三)落款 落款要署上欠方单位名称和经手人的亲笔 签名,是个人出具的欠条则需署上立欠方个 人的姓名。并同时署上欠条的日期。单位的 要加盖公章,个人的要加盖私章。
①正文语言不简洁。
②词语搭配不当,应是“进行乒乓 球比赛”。 ③未写清比赛地点。
赵强同学:
今天下午4:20,我班与0702班进 行乒乓球比赛。见此留言条,请立刻赶 赴乒乓球馆,参加比赛。 同学 李欣
9月5日下午3:20
如果你遇到下面的情境,你会怎么做?
当你想托人办事,但是别人不在,而电
话又打不通或者不便于直接说的情况下
8)如果要求给利息,一定要写明,法律规定: 不明确约定支付利息的,归还时要求利息的 是不予支持的。 9)借条最好是在A4纸上先将借款人的身份证 正、反面复印在纸张的右下方,然后在上端 书写借条,另外,注意:签字后最好请他或( 她)以右手大拇指(我国无论是法院或律师等 司法实践中都是严格执行右手大拇指)捺指印
日常应用文概述
公共教研室
李春燕
日常应用文的概念
日常应用文一般是指人们在日 常生活学习或生活中,办理公务、 处理私事时所使用的一种实用性文 书
日常应用文的特点
• (一)实用性 • (二)礼节性 • (三)书信性
日常应用文的种类
(一)条据类 借条、欠条、收条、请假条、留言条等。 (二)启事类 启事、告示、声明、海报等。 (三)申请书类 (四)书信类 包括一般书信与专用书信。专用书信 包括介绍信、证明信、感谢信、慰问信 推荐信、邀请信、求职信等。
请假条实例分析7
请假条 尊敬的老师因为临时有事,所以英语 课没有去上,早上两节,望老师批准。
吴某某 学号******
请假条实例分析8
请假条 老师因生病今天不能去上你的英语课, 特请假两节,请批准,谢谢。
王X 8月28日
请假条的格式与写法总结
• 1.标题要有“请假条”三字,居中。 • 2.称呼要顶格写,称呼后要有冒号。 • 3.正文:交代清楚原因、时间、具体事 情等。请假原因要实事求是,请假时间 要合情合理。 • 4.行文要注意语言简洁、礼貌周全。 • 5.致敬词:“此致敬礼”“谢谢” • 6.落款:包括署名和时间两个内容
此致 敬礼 张晓华 2016年9月4日
请假条实例分析3
请假条 尊敬的吴老师: 我的隐形眼镜掉了一片,您的五官在 我眼里变得线条模糊,我不能用这种不 负责任的眼光来玷污您的美,为了您在 我心中的形象,准我一回假吧!
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