加强“三防”教育,维护校园稳定
小学校园三防建设管理制度
一、总则为加强我校校园安全防范工作，保障师生人身财产安全，维护校园稳定，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度内容1. 人防措施（1）加强校园门卫管理。
设立专职门卫，实行24小时值班制度，对进入校园的人员进行严格登记、审查，确保校园安全。
（2）成立校园安全巡逻队。
由学校保安、教师、学生志愿者组成，定期对校园进行巡逻，及时发现并处理安全隐患。
（3）加强校园内部管理。
建立健全教师、学生宿舍管理制度，确保宿舍安全。
2. 物防措施（1）加强校园建筑设施安全管理。
定期对校园建筑物、设施进行检查、维修，确保设施安全可靠。
（2）安装校园监控设备。
在校园重要区域安装监控摄像头，实现校园监控全覆盖，提高校园安全防范能力。
（3）加强校园消防设施管理。
定期检查消防设施，确保消防设备完好、有效。
3. 技防措施（1）建立校园安全信息平台。
利用现代信息技术，实现校园安全信息的实时收集、分析、处理和发布。
（2）加强网络安全管理。
建立健全网络安全管理制度，防范网络攻击、信息泄露等安全风险。
（3）加强校园应急响应能力建设。
制定应急预案，定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
三、责任与分工1. 校长为校园安全第一责任人，负责组织、协调、监督校园安全工作。
2. 校园安全工作领导小组负责校园安全工作的具体实施，成员包括校领导、各科室负责人、教师代表等。
3. 各科室负责人负责本部门安全工作的组织实施，确保职责范围内的安全。
4. 教师负责本班学生的安全教育工作，发现安全隐患及时报告。
5. 学生志愿者负责协助学校开展安全巡逻、应急演练等工作。
四、监督检查1. 学校设立安全监督小组，负责对校园安全工作进行监督检查。
2. 定期开展校园安全检查，对存在的问题及时整改。
3. 对违反校园安全管理制度的行为，依法依规进行处罚。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。
校园安全三防管理制度
一、总则为了加强校园安全管理，保障师生生命财产安全，维护校园稳定和谐，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、三防管理内容1. 防火管理（1）加强消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识。
（2）定期开展消防安全检查，确保消防设施完好有效。
（3）严格执行用火用电管理制度，禁止在宿舍、实验室等场所违规使用电器。
（4）加强火灾应急演练，提高师生火灾应急处置能力。
2. 防盗管理（1）加强校园巡逻，提高校园安全防范水平。
（2）完善校园门禁系统，确保校园出入口安全。
（3）加强对贵重物品、现金等易丢失物品的管理，实行登记、领用制度。
（4）定期开展防盗宣传教育，提高师生防盗意识。
3. 防恐防暴管理（1）加强校园安全保卫力量，提高应对恐怖袭击和暴力事件的能力。
（2）定期开展防恐防暴演练，提高师生应对突发事件的能力。
（3）加强校园周边环境治理，确保校园周边安全。
（4）加强与公安机关的协作，共同维护校园安全。
三、三防管理职责1. 校长负责全校安全工作，组织实施本制度。
2. 校安全工作领导小组负责制定、修改和完善校园安全管理制度，组织、协调、监督各部门落实安全管理工作。
3. 各部门负责人对本部门安全工作负总责，组织实施本部门安全管理工作。
4. 全体师生员工应自觉遵守校园安全管理制度，积极配合安全管理工作。
四、三防管理措施1. 加强安全设施建设，提高校园安全防范能力。
2. 定期开展安全检查，及时发现和消除安全隐患。
3. 加强安全宣传教育，提高师生安全意识和自我保护能力。
4. 建立健全安全应急机制，提高应对突发事件的能力。
5. 加强与家长、社区、公安机关等部门的沟通与合作，共同维护校园安全。
五、奖惩措施1. 对在校园安全管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反校园安全管理制度、造成安全事故的单位和个人，依法依规追究责任。
六、附则本制度自发布之日起实施，由校安全工作领导小组负责解释。
特此通知。
学校 三防 工作规章制度
学校三防工作规章制度第一章总则第一条为了保障师生员工的生命财产安全，维护校园秩序，提高校园安全防范能力，根据国家法律法规和教育主管部门相关规定，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校全体师生员工，在学校范围内实施。
第三条学校应当根据本规章制度，建立完善的三防工作机构，明确各岗位职责，加强三防工作的宣传教育和培训。
第四条学校应当每年及时更新三防工作规章制度，根据实际情况进行调整完善。
第二章安全生产防范第五条学校应当加强对校园内消防设施的维护和管理，保证消防通道畅通，灭火器材齐全并定期检测。
第六条学校应当制定安全生产预案和应急救援预案，定期组织演练，确保师生员工在发生安全事故时能够迅速有效应对。
第七条学校应当落实安全教育，加强学生和教职员工的安全意识，提高应急处理能力，做到防患于未然。
第三章校园安全防范第八条学校应当建立健全校园安全防范体系，按照防范、管控、处置的原则，加强安全巡逻、监控和警务力量配备。
第九条学校应当加强校园外围的安全防范，配备保安力量，在必要时设立检查门岗，对校园周边的人员和车辆进行严格管理。
第十条学校应当建立校园巡逻制度，定时巡查各个区域，发现安全隐患及时报告并处理，确保校园内的安全稳定。
第四章学生管理规定第十一条学校应当加强学生的管理教育工作，健全学生管理制度，规范学生行为，建立学生违纪处理机制。
第十二条学校应当定期开展安全教育活动，加强学生的自我保护意识，教育学生遵守校规校纪，自觉维护校园安全。
第十三条学校应当建立学生出入校园的登记制度，严格控制校园出入口，加强对外来人员的管理，确保校园安全。
第五章员工管理规定第十四条学校应当加强对员工的安全培训和教育，提高员工的安全防范意识，加强安全工作的监督和检查。
第十五条学校应当建立员工值班制度，确保各部门值班人员24小时轮班值班，对校园内的安全问题进行及时处理。
第六章监督与处罚规定第十六条学校应当建立安全督查反馈机制，定期开展安全检查，督促各部门按照规定执行三防工作制度。
中学学校三防安全管理制度
一、指导思想为确保我校师生生命财产安全，维护校园稳定，营造安全、和谐、文明的校园环境，根据国家有关法律法规和上级教育行政部门的要求，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、三防安全管理制度1. 人防制度（1）加强校园门卫管理，严格执行来访登记制度，确保校园安全。
（2）加强校园巡逻，设立巡逻岗，定期进行巡逻，及时发现和消除安全隐患。
（3）加强宿舍管理，严格执行宿舍管理制度，确保学生宿舍安全。
（4）加强食堂管理，严格执行食品安全管理制度，确保师生饮食安全。
（5）加强校园周边环境治理，与周边单位、社区保持良好沟通，共同维护校园周边安全。
2. 物防制度（1）加强校园设施设备安全管理，定期检查、维修校园内的建筑物、设施设备，确保其安全运行。
（2）加强校园消防设施管理，定期检查、维护消防设施，确保消防设施完好、有效。
（3）加强校园监控设备管理，定期检查、维护监控设备，确保监控设备正常运行。
（4）加强校园网络安全管理，定期检查、维护校园网络设备，确保校园网络安全。
3. 技防制度（1）建立健全校园安全信息管理系统，实现校园安全信息的实时监测、预警和处置。
（2）加强校园安全宣传教育，定期开展安全知识培训，提高师生安全防范意识和应急处置能力。
（3）建立校园安全应急响应机制，制定应急预案，定期进行应急演练，提高应急处置能力。
（4）加强与公安、消防等部门的沟通协作，共同维护校园安全。
三、责任与考核1. 校长是校园安全工作的第一责任人，负责全面领导校园安全工作。
2. 各部门负责人要加强对本部门安全工作的领导，确保本部门安全责任落实到位。
3. 对违反本制度的行为，将依法依规追究相关责任。
4. 定期对校园安全工作进行考核，考核结果作为各部门、个人评优评先的重要依据。
四、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规和上级教育行政部门的要求不一致，以国家法律法规和上级教育行政部门的要求为准。
学校三防工作指哪三个方面
学校三防工作指哪三个方面篇一：学校“三防”工作落实情况汇报学校“三防”工作落实情况汇报为全面贯彻落实县文件精神，进一步加强学校安全防范工作，学校高度重视安全校园创建工作，积极构建“三防”学校安全教育体系，维护学校正常教学秩序，保证师生生命财产安全。
我校成立安全保卫领导小组，制定了安全保卫职责、制度，严格执行24小时值班带班、门卫管理、校园周边巡查、校园巡查等制度。
学校要按要求配足配齐了人防、物防、技防，现汇报如下：一是人防，学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，定期召开安全工作专题会议，分析、协调、督查和解决学校安全工作中的问题，做到一经发现、及时处理，有效排除事故隐患。
在校园内时刻教育学生安全用火、用电。
保安人员严守岗位，严格落实校门出入登记制度。
值班人员对学校重点部位和学生活动能认真进行巡查并及时认真做好巡查记录。
每天安排值日领导、值日教师做好校园纪律、秩序维持，随时发现隐患，能及时处理。
节假日、寒暑假能安排领导、教师轮值，切实保障校园师生人身、财物安全。
二、加强技防物防，今年新增十几个灭火器，并将原有的十多个灭火器更换药品。
校园重点场所安装了监控探头，确保安全设施、器材到位。
利用学校的宣传窗张贴安全教育宣传资料,让学生真正感受到安全的重要性。
教室内的破旧插座购置并更换为防电插座，加强学生用电安全教育。
对学校教室内的电扇、日光灯等悬挂物进行全面检查，加固电扇的悬挂点，更换两头的灯脚已经老化的日光灯，加固玻璃窗户。
对学生出操时走楼梯的线路及时间合理规划，避免学生在课间时奔跑、拥挤、推搡。
通过配足配齐三防设施，学校周边社会秩序良好。
校园内未发生恶性治安案件，校园及周边的一般刑事和治安案件未发生。
学校周边无非法经营的音像书刊经营摊点，交通要道秩序良好。
总之，我们将加大工作力度，扎实工作，努力学校及周边治安综合治理工作新局面。
篇二：学校安全三防学校安全“三防”工作计划一、指导思想：以和十八大精神和“实践中国梦”的重要思想为指导，以学校为主体，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学秩序，确保师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
学校三防安全系统管理制度
第一章总则第一条为加强我校校园安全防范工作，确保师生生命财产安全，维护校园和谐稳定，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度所称“三防”是指人防、物防和技防。
第三条学校三防安全系统管理制度适用于我校所有师生员工、校内设施和校外人员。
第二章人防管理第四条学校成立三防安全工作领导小组，负责统筹协调、组织指挥和监督检查学校三防安全工作。
第五条学校加强安全教育培训，提高师生员工的安全意识和应急处置能力。
第六条严格执行门卫制度，确保校园出入人员登记、检查、登记、上报等环节的规范操作。
第七条加强校内巡逻，确保校园安全。
第八条建立健全突发事件应急预案，定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。
第三章物防管理第九条学校建立健全校园设施设备的安全管理制度，定期检查、维护、保养，确保设施设备安全运行。
第十条加强校园内消防设施的管理，确保消防设施完好、有效。
第十一条加强校园内电气线路、电器设备的安全管理，防止火灾事故发生。
第十二条加强校园内易燃易爆物品的管理，严格执行管理制度，防止安全事故发生。
第四章技防管理第十三条学校建立健全校园技防系统，包括视频监控系统、门禁系统、入侵报警系统等。
第十四条视频监控系统应实现校园重点区域的全覆盖，确保监控画面清晰、稳定。
第十五条门禁系统应实现校园出入人员身份识别、权限控制等功能。
第十六条入侵报警系统应实现校园重要区域的安全预警和报警功能。
第十七条定期对技防系统进行检查、维护和升级，确保系统正常运行。
第五章监督检查第十八条学校定期开展三防安全检查，对存在的问题及时整改。
第十九条对违反本制度的行为，视情节轻重给予通报批评、罚款、行政处分等处理。
第六章附则第二十条本制度由学校三防安全工作领导小组负责解释。
第二十一条本制度自发布之日起施行。
校园安全“三防”建设
校园安全“三防”建设校园安全，是每一位学生、家长和教育工作者都高度关注的重要问题。
为了保障师生的生命财产安全，营造一个安全、和谐的学习和工作环境，校园安全“三防”建设至关重要。
所谓“三防”，即人防、物防和技防。
一、人防人防是校园安全“三防”建设中的核心要素。
首先，学校需要配备足够数量的安保人员。
这些安保人员应经过专业的培训，具备良好的身体素质、应急处理能力和安全意识。
他们要熟悉校园的环境和布局，能够在第一时间发现并处理安全隐患。
在上下学等人员流动较大的时间段，安保人员要加强校门口的值守，维持秩序，确保学生的出入安全。
同时，要对来访人员进行严格的登记和身份核实，防止无关人员进入校园。
学校还应成立安全工作领导小组，明确各部门和人员的安全职责。
教师和职工也要承担起维护校园安全的责任，在日常工作中关注学生的行为和情绪变化，及时发现并解决可能存在的问题。
为了提高师生的安全意识和自我保护能力，学校要定期开展安全教育培训和演练。
例如，组织消防演习，让师生了解火灾发生时的应对方法；开展防地震演练，教导大家如何在地震中避险；进行防暴恐演练，提高师生应对突发暴力事件的能力。
此外，学校要与周边社区、公安机关建立良好的合作关系，形成联防联控的工作机制。
一旦发生紧急情况，能够迅速得到外部力量的支持和协助。
二、物防物防是校园安全的基础保障。
学校要设置坚固的围墙和校门，确保校园与外界有明确的物理隔离。
围墙的高度和材质要符合安全标准，能够起到一定的阻挡和防范作用。
在校门口和校园内的重要区域，要安装防护栏和防撞设施，防止车辆冲撞。
校园内的建筑物要符合抗震、防火等安全要求，楼梯、走廊等通道要保持畅通，不得堆放杂物。
学校要配备必要的消防器材，如灭火器、消火栓等，并定期进行检查和维护，确保其能够正常使用。
同时，要设置明显的消防标识和疏散指示标志，让师生在紧急情况下能够迅速找到逃生通道。
在学生活动区域，要设置安全警示标识，提醒学生注意安全。
校园三防措施
校园三防措施校园安全向来是教育部门和学校管理者关注的重点，为了保障学生和教职工的生命安全和财产安全，校园三防措施应运而生。
校园三防措施是指针对校园安全问题所采取的预防、应对和处置措施，主要包括防火、防盗和防灾三个方面。
一、防火措施1. 建造物防火设施：校园建造物应按照像关法规和标准配备消防设施，如灭火器、消防栓、自动喷水灭火系统等，并定期进行检查和维护。
2. 火灾预防教育：学校要加强对学生和教职工的火灾预防教育，提高火灾防范意识和自救逃生能力，定期组织火灾演练。
3. 安全疏散通道：校园内应设置合理的疏散通道，保证学生和教职工在火灾发生时能够快速、有序地撤离。
4. 火灾报警系统：学校应安装火灾报警系统，并进行定期测试和维护，确保在火灾发生时能及时报警。
二、防盗措施1. 安全监控系统：学校应安装视频监控设备，对校园内重要区域进行全天候监控，及时发现可疑人员和异常情况。
2. 门禁系统：学校门禁系统应设置合理，确保惟独合法人员能够进入校园，防止外来人员闯入。
3. 安全巡逻：学校应组织专门的安全巡逻队伍，定期巡逻校园，发现可疑情况及时报警。
4. 防盗宣传教育：学校要加强防盗宣传教育，提高学生和教职工的防盗意识，教育他们保管好个人财物。
三、防灾措施1. 地震防护：学校应制定地震应急预案，加固校舍结构，设置避震设施，定期进行地震演练。
2. 自然灾害预警：学校应与相关部门合作，建立自然灾害预警系统，及时发布预警信息，确保师生安全。
3. 应急疏散设施：学校应设置避难场所和应急疏散通道，保证学生和教职工在灾害发生时能够安全撤离。
4. 重大突发事件处置：学校应建立健全应急处置机制，制定应急预案，明确责任分工，及时、有效地处理各类突发事件。
总结：校园三防措施是保障校园安全的重要举措，通过防火、防盗和防灾措施的综合应用，能够有效预防和应对各类安全事件。
学校管理者和教职工应高度重视校园安全工作，加强安全意识和应急能力的培养，确保校园的和谐稳定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
加强“三防”教育，维护校园稳定改革开放以来，特别是近年来随着高校招生规模的扩大，高校校园治安和大学生安全问题，受到党和国家高度重视，加强高校安全教育显得尤为重要。
一、影响高校安全的主要因素1、社会因素（1 ）社会的变革，经济体制的转型，市场经济的建立，给社会带来巨大的变化。
其负面影响不可忽视。
诸如市场经济的自发盲目行、功利性、刺激消费性等，给当代大学生价值观带来很大影响。
个别学生总想少一点约束，多一点自由，无视校纪校规；有的学生受到社会上和周围同学高消费，甚至浪费性消费的影响，迫于自己家庭条件的有限，走上了盗窃甚至犯罪的道路。
（2）随着教育事业改革，校园已由过去封闭型的“世外桃源”变成开放型的“小社会”。
高校在改革、开放、搞活的新形势下，与社会融合程度的愈来愈高，大学生与社会接触的机会愈来愈多，范围越来越广。
特别是网络技术的飞速发展，打破人与人之间交往的时间和地域的限制，用鼠标轻轻点击就可以和甚至不受国界限制的人聊天，导致有的学生上当受骗，不远千里甚至万里来会面。
高校周边治安环境更加复杂，茶楼、歌舞厅、网吧林立，不少社会渣滓、亡命之徒伺机作案。
社会上不健康文化，诸如淫秽书刊、影碟、黄色网站毒害了大学生的思想。
社会上的各种服务行业，校园里几乎都有。
各类从业人员和消费者(包括大学生)参与其中，不法之徒伺机作案，大学生往往成为被侵害的直接对象。
（3）交费上学、自主择业，增强了大学生的主体地位，同时也增加了他们负担和责任。
随着高等教育体制改革的深化，由精英教育向大众化教育转变，接受高等教育的人越来越多。
但实行交费上学、自主择业后，由于每个同学家庭经济条件不同，经济承受能力不同，直接或间接地影响他们的学习和生活，有的走上违纪违规甚至违法的道路。
2、个人因素（1）青年大学生思想少保守，接受新生事物快。
但缺乏必要的社会经验和自我防范能力。
目前，我国大学生的平均年龄在20岁左右。
这是人生社会化的关键时期，也是人生安全问题的多发期。
独生子女已成为大学生主体，基本上是在父母的细心呵护和老师的关心下长大的。
家庭条件较好、生活历程单一。
发展较为顺利，进取心和自尊心强，过于关注自己，相对单纯，往往是根据主观判析设计未来。
由于他们生活经历的简单化和专业知识的高级化，他们往往排斥这样的教育方式和管理方式，把《大学生手册》、《大学生学籍管理条例》理解为加在他们头上的两束管理枷锁，不能正确理解多年总结出的大学生成才应遵循的基本法则。
（2）由于竞争力的加大、生活节奏加快以及家庭环境、个人活动诸多原因，导致心理障碍和心理病患的大学生日益增多。
或找精神寄托，或寻倾诉对象。
据某省普通高校对1998－1999学年度学生学籍情况统计，该学年全省普通高校中因心理疾病而休学的学生达244人。
二、“三防”教育的主要内容学生安全教育的内容很多，如防食物中毒，防抢劫，防滋扰，防泄密，防事故，防计算机违法犯罪，这里要讲的主要是“防火”、“防盗”、“防骗”即“三防教育”。
（一）防火灾1、导致火灾发生的主要因素（1）违章使用明火，引起火灾①违章点蜡烛。
点蜡烛的现象在高校学生中是一个普通现象，且屡禁不止。
一部分学生不善于安排好时间，为了所谓“用功”学习，在学校规定熄灯后，仍然点起蜡烛，挑灯夜战，蜡烛在燃烧过程中或受到振动失去平衡而倾倒，或因疲劳而不知不觉地睡觉让蜡烛“自由”发热，其结果可想而知。
2000年5月8日晚11时30分左右，某高校女生楼302室一名同学，晚上熄灯后在床铺上点蜡烛看书，结果，因疲劳睡着了，引燃蚊帐造成火灾。
②违章点蚊香。
点燃的蚊香温度在700℃左右，而布匹的燃点为200℃，纸张燃点为130℃，若这类可燃物靠近点燃的蚊香，极易引起燃烧。
2001年6月4日晚9时许，江西南昌市广播电视艺术幼儿园因蚊香引燃棉被发生大火，致使小六班寝室内14名儿童死亡。
③违章吸烟。
烟头的表面温度达200℃～300℃，中心温度达700℃～800℃。
一般可燃物的燃点大多低于烟头表面的温度，这很容易引起大火。
2001年3月12日上午9时左右，某高校13号男生楼402室发生火灾。
经调查，原因是烟头引起的。
该室一名男生7点40时起床，点燃一支烟，吸了一半，舍不得扔掉的另一半放在床头的架子上后，急忙关门上课，结果烟头掉在被子上，引起火灾。
03－04学年的第一第二学期，我校浦口校区因乱扔烟头和打火机而引起棉被被烧的火灾就有两起。
④违章使用炊具。
个别同学图省事、方便，使用煤炉、酒精炉，并因使用不当引起火灾事故。
某高校因一宿舍7名应届女毕业生，为庆祝即将走向社会，在校内一草坪上围坐，用酒精炉煮水饺，谈兴正浓，吃得正欢，炉内酒精快燃完了，一位同学顺手拿起酒精瓶往炉内倒去，猛然间发生燃烧，其中一位穿着化纤面料连衣裙的同学衣服被烧着后，伴随火势，“翩翩起舞”，成了火人。
后经医院抢救无效，不幸去世。
倒酒精的同学也被烧伤。
一场欢快的毕业聚会便成了一幕悲剧。
(2) 违章用电，引起火灾①私自乱拉电线是导致学生宿舍火灾重要因素。
用的同学为了方便，不顾校纪约束，随便拉接电线和插座，有的放在床铺上，有的放在垫絮下，为火灾发生埋下了隐患。
②违章使用电器是导致宿舍火灾发生又一重要因素。
高校建筑物供电线路、供电设备，都是按照实际使用情况设计的，在宿舍内使用大功率电器，如电炉、电饭煲、电吹风、电热水瓶、热得快等，会使供电线路过载发热，加速线路老化而起火。
2003年12月23日早晨5点40分左右，东北大学第四学生宿舍楼219室突然失火，1000多名学生打开窗户，不断呼救，有的仅穿睡衣，有的来不及穿鞋。
失火原因是22日晚，该寝室陈某用“热得快”烧水，因突然停电，她从水壶中拔出“热得快”放在床上，但忘了切断电源。
凌晨来电时，“热得快”引燃被褥。
陈某因此受到行政拘留10天处罚。
无独有偶，事隔一周，2003年12月29日我校丁家桥校区求恩一舍214室法律系二年级学生同样使用“热得快”，因未及时切断电源而导致了火情，这不能不引起我们高度重视。
③使用电器不当，引起火灾。
如60瓦以上得灯泡靠近纸张等可燃物，长时间烘烤易起火；充电器长时间充电，又被衣服覆盖，散热不良，也能引起燃烧。
2004年4月2日上午11时，求恩一舍220房间失火的原因就是因为充电器长时间插在电源接线板上，送电时瞬间电流增大，放置在枕头上的充电器产生火花将枕头、棉被引燃，导致明火。
2、火灾的扑救及火场的自救与逃生大学生掌握火灾扑救及火场的自救与逃生的一些基本常识，一旦发生火灾，当即立断，采取正确的灭火方法和有效的措施。
（1）火灾的扑救(1)报警：《消防法》规定：“任何人发现火灾时，都应当报警。
任何单位、个人都应无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。
”报警的方法很多，或向周围的人群或单位报警，或大声呼喊报警，或打“119”火警向公安消防队报警。
(2)掌握灭火的基本方法①根据火场的具体情况，可采用冷却法、隔离法、窒息法、抑制法，四种灭火方法。
②电气设备发生火灾，必须切断电源。
③如果有人被大火围困，要坚持救人第一的原则，采取各种措施，利用各种条件进行人员疏散、救人。
④正确使用灭火器，（由保卫处专门讲解。
）（2）火场的自救与逃生（1）选择安全通道，楼内失火，切忌慌张、乱跑，要冷静地探明火向，确定风向，朝逆风方向快速离开火灾区域。
（2）使用简便防护器材。
火场上的烟雾含有许多有毒有害的成分，逃生时要注意隔开浓烟，可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻。
如果出口被浓烟、火封住，冲出去有危险，可以将身上浇冷水，或者用湿床单、湿棉被等将身体裹住，冲出危险区。
（3）自制简易救生器材，高楼着火时，可以利用各种结实的绳带，或者把被褥、床单、窗帘布撕成长条，拧成长绳，然后将其拴在牢固的窗栏、床架或室内其他牢固物体上，再沿绳滑下，同时可向地抛下棉被，以减少伤害。
（4）楼房起火时，不能乘普通电梯逃生，如果疏散楼道被浓烟污染严重，不能通过时，起火楼层以上人员可向上层疏散直至楼顶，切不可盲目跳楼。
（二）防盗窃一般盗窃行为是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物，数额较小，尚不够刑事处罚的行为。
但如果以非法占有为目的，秘密地窃取数额较大地公私财物行为，就构成盗窃罪。
公安部《关于盗窃罪数额认定标准问题的规定》：个人盗窃公私财物，“数额较大”以500元至2000元为起点；“数额巨大”以5000元至20000元为起点；“数额特别巨大”以30000元至100000元为起点。
依照刑法，盗窃公私财物数额较大或多次盗窃的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处3年以上10年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处10年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；盗窃金融机构，数额特别巨大及盗窃珍贵文物，情节严重，处无期徒刑或者死刑，并处没收财产。
1、高校中盗窃的类型(1)内盗型：常言道：兔子不吃窝边草。
否则集体宿舍无法生存下去。
但我们常常发现这样的现象，一个宿舍总是丢东西，有时30元、50元有时是一件衣服，甚至可能是一支笔、一块橡皮，大家坐在一起分析不像别人干的，谁也不怀疑身边哪个人干的。
这类事件，其特点是身边同学作案，手段是趁人不备或大家都不在时偷窃。
典型案例：2003年9月至10月，某成人教育学院一女生多次盗窃同宿舍一个同学的太平洋卡去银行取钱，共取走600元。
这位同学知道信用卡的密码是被盗同学的生日。
xx同学于2005年7月1日，在宿舍门卫处借得该单元的钥匙，将桃园x 室的钥匙换下，趁该室同学不在，用钥匙打开门，将同学的明基笔记本电脑（价值9400元，核价4800元）藏于柜子里。
后该同学发现电脑不在，随即到保卫办报案。
保卫办接报后，紧密配合公安机关查破此案，经过缜密调查，认定为内盗。
xx同学于2005年4月15日至4月19日间窃得他人华硕笔记本电脑壹台（价值11000元）、韩国产MP3壹台（价值1400元）、乐华手机一部（价值1000元），总价值13400元。
后失主到保卫办报案，保卫办接报后，经过缜密调查，通过监控系统锁定重点人头，认定为内盗。
xx同学2005年1月从同学室窃得水芝澳眼部修护霜一瓶，价值人民币300余元。
今年寒假前一天，该同学乘帮其他同学看一下门之际，看到该室某同学的水芝澳眼部修护霜，打开用了一下并带回自己宿舍使用。
后被发现。
(2) 流窜作案型或顺手牵羊型：有的作案人对作案地点不确定，以找人、推销为名，发现房间未锁，宿舍无人，趁机行窃。
有的是宿舍与宿舍之间来往频繁，信任度增加，戒心减弱，出入宿舍不锁门或一人在宿舍不插门，给行窃造成方便。
某学院xx同学自2004年10月至2005年3月间，采取顺手牵羊的方式，在桃园4舍走廊、阳台等处窃得他人毛衣5件、文胸1个，折合人民币300余元。