第5课八国联军侵华战争

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第5课八国联军侵华战争

第5课八国联军侵华战争
慈禧一路西逃到西安。 直到《辛丑条约》签订后, 才回北京。尽管出逃时狼 狈不堪,还京时慈禧却威 风十足。但正是这个在中 国人民面前作威作福的慈 禧太后,在回宫后却向列 强表示要“量中华之物力, 结与国之欢心”,使清政 府完全成为帝国主义统治 中国的工具。
八国联军进北京后,慈禧太后与外国公使夫人们在一起。
慈禧太后
《辛丑条约》签订图 1901年9月7日清政府与德、俄、英、法等十一个帝国主 义国家签订了空前丧权辱国的《辛丑条约》。这就是李鸿章 和庆亲王奕劻代表清政府与各国列强签约时的情景。
二、《辛丑条约》主要内容
《辛丑条约》中规定:清政府向列强赔款白银 4.5亿两,以海关等税收作保,分39年付清,合 计本息实际达9.8亿两;清政府保证严禁人民参 加反帝活动;划东交民巷为使馆区,允许各国驻 兵保护,不许中国人居住;清政府拆毁大沽炮台, 允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿 线要地,等等。
小结:
《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会 《北京条约》进一步加深中国半殖民地化程度 《马关条约》大大加深中国半殖民地化程度
《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会
练习:
1.义和团运动发展到京津地区的时间是( ) A.1900年春 B.1900年夏 C.1899年春A
D.1899年夏 2.八国联军不包括下列哪一国D( ) A.英国 B.法国 C.德国 D.奥地利 条3约.标是志(着D中)国完全沦为半殖民地半封建社会的 A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》
被捕的义和团民
八国联军侵占北京后,勾结 中国封建势力,逮捕屠杀义 和团战士。 这些义和团战士在中外反动 派的面前表现出了坚贞不屈、 视死如归的英雄气概。 图为根据《义和团运动史论 丛刊》一书中的历史照片绘 制的被清军逮捕的义和团战 士和被德国侵略军逮捕的义 和团战士的形象。

第5课 八国联军侵华战争

第5课 八国联军侵华战争
5、改总理各国事务衙门 为 外务部 , 防安全 班列六部之前
1、时间:1901(农历 辛丑 年)
慈禧回銮图
答: 通过《辛丑条约》,帝国主义列强对 《辛丑条约》签订后 , 1900年8月,八国联军围攻北京城、慈禧太 中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺,并 有人指出清政府已成为 后挟光绪帝仓皇西逃。 使清朝的都城置于帝国主义列强的武装控制 慈禧一路西逃到西安。直到《辛丑条约》 之下,最终确立了清政府为帝国主义列强忠 “洋人的朝廷”。这种 签订后,才回北京。尽管出逃时狼狈不堪,还 实走狗的地位。 说法是否有道理,为什 京时慈禧却威风十足。但正是这个在中国人民 所以说清政府已成为“洋人的朝廷”。 面前作威作福的慈禧太后,在回宫后却向列强 么? 表示要“量中华之物力,结与国之欢心”,使 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。 慈禧太后与外国公使夫人们在一起 刽子手在八国联军监督下斩杀被定罪的清朝官员
义和团攻打西什教堂 巷义
阳门、东直门和安定门。这是日军在列阵。 步兵团的这支乐队 领八国联军攻入北京。
8 月 13 日,日军在强大火力 13日下午,联军参加攻城的13700人,赶 掩护下向东直门发起进攻 到各自的进攻出发地。日军被分配攻打朝 1900年8月14日瓦德西率 向北京进发的联军,包括美国第 15
直 隶 运 西 河 黄
天津 大沽
海平原 济南 山河东 胶州湾海黄
河 南
江 苏
与和 外团 国和 军清 队军 发在 生东 西什库教堂又称北堂,是法国天主教在直隶北 激郊 部的总堂。它始建于1887年,从建成之日起, 就已成为帝国主义利用宗教侵华的一个指挥部。 战 民 清军前往包围东郊民巷
这就是座落在北京西安门外的西什库教堂。
俄、英、意在占领颐和园期间, 将珍宝窃掳殆尽,并对园内建筑 大肆破坏。俄、德、日军先后以 守卫紫禁城的名义,以及其它各 国侵略军以“参观”的名义,偷 窃和破坏紫禁城内的稀世文物、 珍本图籍和金玉宝翠。至1900 年冬天,宫内已所失过半,贵重 八国联军掠夺古天文台的仪器 黄包车上都是八国联军抢劫来的财物 八国联军封锁街道,逐户进行抢劫 美国侵略军在天津抢劫的银子 法国侵略军抢来的耕牛和衣物 之物被劫掠无遗。

第5课八国联军侵华战争

第5课八国联军侵华战争

的朝廷”?
4.你能说出鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午
中日战争、八国联军侵华的时间吗?
B

1.举出近代史上反击外来侵略的典型事件。 (三个以上) 2.请你列举1840年以来签订的不平等条约。 (四个以上) 3.举例说明“师夷长技”能“制夷”。
4. 沙俄大臣说:“1900年的对华作战是历史上
少有的最够本的战争。”你知道这是为什么
广东、广西和云南 长江流域,云南、广东 福建
一、义和团运动的兴起和发展
义和团的主要成员 是贫苦农民,也有 手工业者和城市贫 民。 义和团战士多头裹 红巾、腰扎红带, 手执大刀长矛。 本图中展示的,就 是义和团战士的形 象。
义和团战士
义和团运动口号————“扶清灭洋”
姓名 籍贯
义和团 山东
曾用名 出生年月
本课小结
鸦片战争 《南京条约》 (1840—1842)
开始沦为半殖民 地半封建社会
甲午中日战争 (1894—1895)
《马关条约》
大大加深半殖 民地化
八国联军侵华 (1900—1901)
《辛丑条约》
完全沦为半殖民 地半封建社会
练习: 1.义和团运动发展到京津地区的时间是( ) A.1900年春 B.1900年夏 A C.1899年春 D.1899年夏
八 北 赔 辛 严 清
国 京 巨 丑 禁 朝
联 二 款 年 人 变
军 度 , 里 民 成
侵 被 派 泪 反 洋
满 占 驻 盈 列 人
清, 领。 兵, 盈。 强, 廷。
A

1.请说出八国联军都是由哪几个国家组成的? 2.你能说出近代史开始的时间及标志性事件 吗? 3.哪个条约的签订,使清政府完全成为“洋人

第5课 八国联军侵华战争

第5课 八国联军侵华战争
2.八国联军不包括下列哪一国( D ) A.英国 B.法国 C.德国 D.奥地利
3.标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的 条约是( D ) A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
5、八国联军侵华战争爆发在 A、1840年 B、1894年 C、1900年 D、1901年 6、1900年8月,八国联军攻陷北京,慈禧太后挟持哪 个皇帝仓皇西逃 A、道光 B、咸丰 C、同治 D、光绪 7、《辛丑条约》规定清政府赔款白银 A、2100万 B、2亿两 C、2.3亿两 D、4.5亿两 8、标志着清政府完全沦为半殖民地半封建社会的是 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 9、义和团运动的性质是 A、农民反帝反封建运动 B、反封建反侵略的农民运动 C、农民的反帝爱国运动 D、反封建的农民运动
原因: 时间 年. 地点 . 性质: 义和 经过:⑴ 1900年春, 运动发展到京津地区, 团运 斗争矛头直指 。 动 ⑵取得 大捷。
.
八 国 联 军 侵 华 战 争
背景:1900年春, 运动发展到京津地区, 斗争矛头直指 。 目的:为镇压 。 经过: ⑴ 年 月, 八国联军两千多人,由 率领, 从大沽到天津乘火车进犯 , 在 被义和团围困。死伤多人,狼狈逃回天津。 (挫败了联军进犯北京的计划。沉重打击了侵略者气焰) ⑵八国联军攻占天津,沿运河向北京进犯, 年 月,攻占北京, 带着 仓惶出逃。 八国联军在北京到处 ,无恶不作.(瓦德西的话) 结果: 年,清政府被迫签订了丧权辱国的 。 内容 、 、 、 。 影响 、 、 。
根本原因: 外国列强的侵略、没落的封建专制制度、综合国力衰弱
简答题:中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的? 1)1840年6月—1842年,英国发动了鸦片战争, 强迫清政府签订中英《南京条约》, 使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 2)1856年10月—1860年10月,英法发动第二次鸦片战争, 强迫清政府签订《北京条约》等一系列不平等条约, 使中国社会半殖民地化程度进一步加深了。 3)1894年—1895年,日本发动了甲午中日战争, 强迫清政府签订中日《马关条约》, 大大加深了中国半殖民地化程度。 4)1900年6月—1901年,八国联军发动侵华战争, 强迫清政府签订《辛丑条约》, 从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具, 中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第5课-《八国联军侵华战争》

第5课-《八国联军侵华战争》

“义和团,起山东, 不到三月遍地红。”
这首歌谣传唱旳是什么事件?
义和团运动
八国联军侵华战争
一、八国联军侵占北京
自主归纳
背景: 甲午战争后,列强掀起了瓜分中 国旳狂潮,民族危机空前严重。
原因: 镇压义和团反帝爱国运动 八国: 俄德法美日奥意英 (饿 旳 话 每 日 熬 一 鹰) 路线: 攻占天津→攻占北京
甲午中日战争 八国联军侵华
对抗
林则徐、关天培英勇抗敌 太平军抗击洋枪队 左宗棠收复新疆 邓世昌黄海海战 义和团英勇抗击八国联军
《辛丑公约》签订后,一本启蒙读物中这 么写道:“这中国,哪一点我还有份;这朝 廷,原是一种名存实亡!替洋人,做一种守 土长官……”下列《辛丑公约》旳条款中, 最能体现“替洋人,做一种守土长官”观点 旳是( D )
A.中国赔款白银4.5亿两 B.拆毁大沽炮台,准许各国派兵驻扎在北京
至山海关铁路沿线要地 C.划定东交民巷为“使馆界”,界内不许中
八国联军侵华战争
原因: 镇压义和团反帝爱国运动 时间: 1923年——1923年
过程:①八国联军侵华和义和团廊坊大捷
英俄德法,美日意奥
②天津旳失陷和八国联军侵占北京 时间:1923年
成果: 《辛丑公约》 内容:赔;禁;拆;划
影响:
标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会, 清朝完全成为帝国主义统治中国旳工具。
“全部中国此次所受毁损及抢劫之损失, 其详数将永远不能查出,但为数必极重大 无疑。”
二、★《辛丑公约》旳签订 1、时间: 1923年
1923年9月7日清政府与德、俄、英、法等11个帝国主义国 家签订了空前丧权辱国旳《辛丑公约》。这就是李鸿章和 庆亲王奕劻代表清政府与各国列强签约时旳情景。

第5课 八国联军侵华战争

第5课   八国联军侵华战争

通过《辛丑条约》,帝国主义列强 对中国进行了又一次骇人听闻的经济 掠夺,并使清朝的都城置于帝国主义 列强的武装控制之下,最终确立了清 政府为帝国主义列强忠实走狗的地位。 所以说清政府已成为“洋人的朝廷”
镇压义和团运动 直因: 原因: 为了进一步侵略瓜分中国 根因: 八 ( 国 联 军 侵 华 ) 战 争 经过: 八国:英法德意奥俄美日 天津----北京(英法联军也曾攻克北京) 结果:1901年签定《辛丑条约》 影响: 1900-1901
第二幕:八国联军侵华战争
大沽口守军抗击 联军进攻
西摩尔率两千兵力 进攻天津
义和团在廊坊阻天津
八国联军侵华战争
时间:1900年6月初 国家:英、俄、德、法、美、日、意、奥(奥匈帝国) 战争性质:帝国主义国家为实现瓜分中国的侵略计划 而发动的一场野蛮的侵略战争 战争经过:1、天津----北京 廊坊、杨村受挫,逃回天津租界 2、东交民巷
B、西方列强对清政府进行威胁
C、清政府实权从主战派转移到主和派手中
D、义和团自身对中外反动势力本质的模糊认识
俄国 强迫租借旅顺和大连地区
法国 强迫租借广州湾
长城以北和新疆
广东、广西和云南
英国 强迫租借“新界”,还有威 海卫 日本 割占台湾和澎湖列岛
长江流域,云南、 广东 福建
沉 沉 酣 睡 我 中 华 , 哪 知 爱 国 即 爱 家 。
熊代表沙皇俄国,虎代表英国, 肠代表德国, 哈蟆代表法国, 太阳代表日本国,鹰代表美国
小结:中国是如何一步步沦为半殖民 地半封建社会的?
《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会 《北京条约》进一步加深中国半殖民地化程度 《马关条约》大大加深中国半殖民地化程 度 《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会

第5课 八国联军侵华战争

第5课 八国联军侵华战争

《辛丑条约》
完全沦为半殖民地 半封建社会
不能忘记那一场场浴血反抗的斗争, 甲午中日战争 义和团运动 《马关条约》 八国联军侵华战争 《辛丑条约》 不能忘记那一个个为国捐躯的英雄, 不能忘记那一次次救亡图存的探索, 那是一个民族不屈的呐喊,不绝的希望!
邓世昌
中国开始沦为半殖民地半封建社会 大大加深中国的半殖民地化程度 中国完全沦为半殖民地半封建社会
廊坊大捷历时9天, 共打死八国联军62人, 打伤332人。义和团、 清军、平民群众死伤近 千人。西摩尔事后回忆 说:“如果义和团所用 武器是近代枪炮,那么, 我率领的八国联军必定 会全军覆灭。”
学科网
洋人的罪行
被八国联军轰毁的北京民房
八国联军编队开进紫禁城
八国联军在北京齐化门(今朝阳门)外屠杀义和团民
火烧圆明园
《马关条约》
黄海海战
八国联军侵华战 《辛丑条约》 争
义和团运动
鸦片战争 (1840—1842)
《南京条约》
开始逐步沦为半殖 民地半封建社会
第二次鸦片战争 (1856—1860)
《北京条约》
半殖民地程度进一 步加深
甲午中日战争 (1894—1895)
《马关条约》
半殖民地化程 度大大加深
八国联军侵华战争 (1900—1901)
拆铁道,拔线杆,紧急毁坏大轮船。
大法国,心胆寒,英美俄德尽消然。
从材料中可以看出,在中国兴起了什么反抗斗争? 义和团运动 这场运动的斗争矛头指向谁?
帝国主义;所以这场运动的性质是反帝爱国运动
北京(1900.8中旬) 天津 廊坊 大沽(1900.6)
西摩尔(1840--1929),英国远东舰队司令,海军中将。 经八国联军及列强驻天津领事授权,西摩尔于1900年6月10 日凌晨,率2000兵力自塘沽下舰,兵锋直指北京,对中国 不宣而战。

人教版历史八年级上册 1-5《八国联军侵华战争》(共42张PPT)

人教版历史八年级上册 1-5《八国联军侵华战争》(共42张PPT)

大沽口炮台的 守军与侵略军 激战
大沽炮台被联军 炮火彻底摧毁, 守军阵亡千余人
义和团廊坊大捷
八国联军乘火车进犯北京
“如果义和团所用武器是近代 枪炮,那么,我率领的联军必 定会全军覆灭”。 ——西摩尔
西摩尔(1840—1929) 英国远东舰队司令,海 军中将,八国联军前期 总司令。经八国联军及 列强驻天津领事授权, 以保护各国使馆为由, 由他率领一支2000余人 的联军于1900年6月10 日凌晨,从大沽到天津 乘火车进犯北京,在廊 坊车站遭到义和团与部 分清军的狙击,溃不成 军,狼狈逃回天津。
教师补充: 经过:八国为镇压义和团而来-----(清政府利用义和团扶清灭洋),八国大沽 登陆—图片, 北京----列强的暴行,瓦德西的话,列强暴行图片。 问题三 八国联军侵华后签订的《辛丑条约》内容如何(归纳),与以往的不平 等条约相比有什么不同特点?有什么巨大危害? 学生:四条(经济上--赔款, 政治上---清严禁反帝,军事上----拆炮台,列强驻 军,外交上---使馆界),特点-----控制清政府。危害----负担加重,严重损害 主权。 教师补充:列强为什么不强调瓜分中国而是控制清政府呢?讲解中国人民的反抗 对列强政策的影响,也讲解慈禧清政府的腐败。材料----瓦德西给德皇的信 (瓜分为下策),慈禧的话(量中华之物力,结与国之欢心) 三。归纳整理 1.要点整理 要点: 八国联军侵华战争, 《辛丑条约》及影响 关键词:八国联军侵华战争 《辛丑条约》 大沽炮台,东交民巷 2.课堂练习、默写、作业 练习册
第五课 八国联军侵华战争
一。教学目的 1.知识技能: 了解义和团兴起的原因,八国联军侵华的基本事实。 2.过程与方法: 甲午战争后引发义和团,八国联军借口镇压义和 团侵华,签订《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半 封建社会。讨论《辛丑条约》的内容对中华民族的巨 大危害。 3.情感态度和价值观: 学习八国联军侵华,认识到列强的残暴。继承中 华民族爱国反侵略的传统,认识到中国人民的反抗是 阻止列强瓜分中国的最直接最根本的因素。 重点:八国联军侵华和《辛丑条约》 难点:《辛丑条约》的危害
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第5课八国联军侵华战争
[教材分析]
本课讲述八国联军侵华暴行、义和团对八国联军的抗争、《辛丑条约》等史实,重点:八国联军的侵华暴行;《辛丑条约》。

难点:义和团运动和《辛丑条约》的影响。

[教学目标]
1、了解八国联军侵华史实;
2、结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中华民族危机全面加深的影响。

3、感知义和团对八国联军的抗争的史实,理解当时民族危机的全面加深与中国人民英勇不屈的斗争精神。

5、进一步认识落后就要挨打的道理,增强奋发图强、振兴中华的决心,培养面向世界、与时俱进、学习先进、勇于革新的思想意识。

[教学设计]
一、温故知新:
材料题1、邓世昌图片和挽联
“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。


读后请回答:
1、该诗句是为谁而写的?
2、该人物在什么战争中的什么战役里壮烈牺牲的?
3、此次战争对中国造成了什么影响?
材料二2、丘逢甲的诗句
春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。

四百万人同一哭,去年今日割台湾。


请回答:
1、作者愁什么?
2、“去年今日割台湾”,指哪年的什么事件?
3、诗中所述事件对中国产生了什么影响?
二、导入新课:甲午战争后,随着帝国主义侵略的一步步加深,中国人民不堪忍受欺压和凌辱,再次掀起反抗运动。

今天,我们来继续学习19世纪与20世纪之交列强对中国的新侵略——八国联军侵华,以及中国人民的又一次伟大抗争——义和团运动。

三、实施目标:
1、指导学生自主学习,了解基本史实:
八国联军侵华战争
《辛丑条约》
2、指导学生分组了解基本知识。

3、引导学生查看相关资料,加深印象,进行情感目标教育。

4、比一比,谁最棒
(1)结合《辛丑条约》内容,说出其危害和影响。

(2)《辛丑条约》中的划定使馆界,与今天的使馆区有什么不同?
(3)《辛丑条约》签订以后,有人指出清政府已成为“洋人的朝廷”。

这种说法是否有道理,为什么?
在学生回答的基础上,教师针对性补充或点评
5、单元汇总,培养学生归纳概括能力
(1)侵略和反抗的事实
(2)近代群英谱
(3)归纳中国一步步殖民化的过程。

6、启示录:
落后就要挨打!
四、课堂小结:
一部中国近代史,就是一部西方国家的侵华史,也是一部中国人民的抗争史,为了找回中国古代的尊严,结束中华民族免受欺压凌辱的时代,中国社会各阶级、各阶层,先后行动起来,或变法、或起义,进行着挽救中国危亡的活动。

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