读好书,做好人-开展读书活动的倡议书
读好书倡议书范文(通用3篇)
读好书倡议书范文（通用3篇）1.读好书倡议书范文第1篇亲爱的老师、同学们:高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”; 莎士比亚说“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
中国的圣贤告诉我们“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。
可见，古今中外，读书都为世人所推崇。
一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，会变得落后。
读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。
为了让全体师生爱上读书，享受阅读的快乐，使我校真正成为书香校园，使每个师生的素质在书本中得到提高，学校特举办了读书节。
在此我们向全校师生发出如下倡议：1、选择好书，并坚持阅读。
根据自己的兴趣与志向，选择所喜欢的书籍，每天挤出半小时以上的时间读书，并持之以恒，使读书成为日常生活不可缺少的一部分。
2、博览群书，并写下读书笔记。
让我们怀着渴求和虔诚的心，阅读各种课外书籍，在这些凝结着人类千百年文明的经典中汲取成长的营养。
同时，做个读书的有心人，养成读书就动笔的好习惯，读读写写，随读随写3、朗读语文、英语书上的经典课文。
让朗朗读书声回荡在校园,让朗读的快乐充实我们的心灵。
4、积极参加学校组织的各项比赛活动，如讲故事、朗诵、演讲、书签设计、成语接龙等等,为我校读书节增添光彩。
我阅读，我快乐。
书山有路乐为径，学海无涯巧为舟。
老师们同学们，快快捧起书本吧，与书为友,让读书成为每个师生的习惯，用朗朗读书声装点校园，让校园因读书而美丽!2.读好书倡议书范文第2篇尊敬的家长朋友们：亲子共读是幼儿阅读习惯培养的重要途径，古人云“人可一日无食，但不可一日无书。
一日无书，百事荒芜”，书承载着人类智慧的精髓，阅读是孩子毕生的财富。
4月23日是世界读书日，4月是书香弥漫的日子，我园在此拉开了“读书，带孩子打开多彩的世界”读书月活动，特向各位家长朋友和宝贝们发出倡议：与孩子一起读书，给孩子不一样的人生财富。
我们倡议：全体家长和孩子把亲子阅读作为家庭生活中的基本生活方式。
多读书读好书的倡议书（精选4篇）
多读书读好书的倡议书（精选4篇）多读书读好书的篇1亲爱的老师们、同学们：古人云：“读书足以怡情、足以博采、足以长才。
”最是书香能致远，腹有诗书气自华。
在崇尚文化内涵的知识时代，校园没有了书墨之香，难成教育;学子缺少书卷之气，怎可成才?读书，关系到一个人的人文素质，关乎一所学校的文化品位。
大力弘扬人类优秀文化，努力营造“多读书、好读书、读好书”的文化氛围，做一个积极向上、健康文明的人，建一所高度文明、富有文化品味的校园，是时代的迫切需要，更是我们全院师生自身发展的需要。
深入推动学院的内涵式发展，让读书成为每一个人的自觉习惯，我们诚挚地向全院师生发出如下倡议：1开卷有益——我们爱读书!书籍是人类的精神食粮和进步的阶梯，是幸福和快乐之源。
我们处于日新月异的时代变革的大潮中，须不断地用新的知识武装自己的头脑，把读书作为自己追求的目标，丰富自己的学识，陶冶自己的情操，促进自己全面发展。
不论专业及职业志向如何，不论是男女老幼，从爱读书开始，培养读书的兴趣，人人养成爱读书的好习惯。
2良师益友——我们读好书!好书是能遮挡风雨的伞，好书是明亮的灯塔，好书是智慧的源泉。
我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。
在读好书中体味人生，感悟生命;在读好书中陶冶情操、健全人格;在读好书中提高生活品位;在读好书中快乐成长。
3行万里路——我们多读书!古人云：行万里路，读万卷书。
我们倡议互助共学，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步，做到“一人所学为众人所学，一个所长为众人所长”;同时让读书成为习惯，使我们的生活因读书而精彩;让读书成为一种美德，生命因读书而更加充实，因读书而成功。
4学海无涯——我们勤读书!时间像海绵里的水，只要你愿挤总会有的。
让我们充分利用时间的边角料，珍惜每一个瞬间，让目光随时驻留在书籍汇成的海洋中，在书的海洋里执着探索，去收获智慧的果实，开启知识的宝藏。
一起读书吧!让我们营造书香的宿舍，书香的教室，书香的校园。
关于读好书的倡议书（精选7篇）
关于读好书的倡议书（精选7篇）关于读好书的篇1家长朋友，你好!春光明媚天，正是读书日。
4月23日(星期二)，我们迎来了第18个“世界读书日”，也迎来了天河一小第四届“好书伴我成长”读书节。
有一个学者曾说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生。
”读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，能引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋;读书，能让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽我们学校一向大力倡导“多读书，读好书”，通过组织读书节、建立班图书角、开放学校书吧阅览室等，越来越多的孩子爱上了读书。
今天，在“世界读书日”这个特殊的节日里，我们向全体家长倡议：1、每天关闭电视1小时，与孩子一起读书，让阅读成为生活的习惯!2、督促孩子每周至少背诵学校“好书伴我成长”经典诵读考级里的诗、词一篇;督促孩子阅读考级里的书目。
3、营造良好读书氛围，开展“亲子共读”活动。
家是生活的港湾，是学习的乐园，希望家长在家里开辟一个适合孩子读书的地方，让孩子能静心阅读;也希望家长与孩子能共读一本书，各自谈谈感受，享受亲子阅读的快乐。
在这万物竞绿的季节，让书香飘溢在我们的校园和家庭，让读书生活伴随我们成长的每个脚步吧!让我们一同感受——“好书伴我成长”这句话的真正含义，做快乐、儒雅、博学的人!各位家长，让我们共同努力，让孩子在浓浓的亲情滋润里体会读书的乐趣，愿您的孩子成为我们大家的骄傲。
最后，恭祝家长工作顺利，万事如意!倡议人：日期：20xx年XX月XX日关于读好书的倡议书篇2“我们为什么要读?“年轻的学生们经常谈论的话题很开心。
基于yudaqian世界,阅读能使我们在山里kuiran吼叫的地方,yuqingfeng 朗月将雅致,在鲜花盛开的地方独自气味方;我们的读书会到心驰神往,奇认为遐想,这取决于英里,但九天在局域网上的,也可以是舞阳被乌龟,持有秦皇到西汉,参观孔子的白色,夏天相当莉莲,秋天似乎欣赏guizi,北至驰骋于以外的大草原上,韩国就能出现在春雨踯躅的车道。
有关开展读书活动倡议书
有关开展读书活动倡议书尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我们身处一个信息化的时代，信息传递的速度快到惊人的程度，人们的关注点也逐渐转向了短视频、社交媒体等快节奏的娱乐方式。
但是，我们也不能忽视阅读这一传统而重要的活动。
阅读是人类进步的基石，是智慧的源泉，对个人的成长和综合素质的提升有着重要的影响。
因此，我们有必要开展一系列的读书活动，推广阅读文化，激发大家对阅读的兴趣和热爱。
一、读书可以开拓视野，增长见识。
阅读能够让人接触到各个领域的知识，拓宽自己的视野和思维，增加知识储备。
通过读书，我们可以了解到不同的历史文化、社会热点、科学技术等各个领域的知识，提升自己的综合素质。
而且，阅读还能培养人们的审美能力和表达能力，提升自己的人际交往能力。
二、读书可以增强个人理解力和分析能力。
通过读书，我们可以接触到各种各样的人物角色、情节描写和复杂的文学构思。
阅读的过程是一个主动思考的过程，读者需要动脑筋去揣摩、分析作者的写作意图，推断人物的内心世界，还原历史事件的真相。
这样的思考过程有助于培养我们的理解力和分析能力，提高我们对问题的思考和解决的能力。
三、读书可以培养情操和人文关怀。
文学作品中蕴含着丰富的情感和思想，通过阅读，我们可以了解到人类的各种情感和纷繁复杂的人性。
通过阅读，我们可以感受到作者的悲悯、思考、关怀和人文关怀，从而培养我们对他人的关怀和理解，使我们的情操得到升华。
四、读书可以陶冶情操，提升审美素养。
阅读优秀文学作品可以让人们对美的感知力更加敏锐，提升自己的审美素养。
通过欣赏文学作品中精妙的叙述和艺术表达，我们不仅能够领略到优美的词句和娓娓动听的故事，还能够感受到不同的艺术美感和人文关怀。
这样的美感体验不仅能够带给我们精神上的愉悦，还可以提高我们的审美判断力和艺术鉴赏能力。
为了弘扬阅读文化，激发大家对阅读的兴趣，我们特向大家发出倡议，开展一系列的读书活动。
具体举措如下：一、组织读书分享会。
我们可以选择一些具有代表性的好书，邀请善于阅读和理解的同事做分享，将自己的阅读体验和心得分享给大家，促进互相学习和思想交流。
2024年读书活动倡议书(三篇)
2024年读书活动倡议书尊敬的家长、亲爱的同学们:你们好!书是人类智慧的源泉, 书是人类进步的阶梯, 书更是全人类的精神营养品。
读书, 可以拓宽我们的眼界, 获得丰富的知识;读书,能引导我们明白事理, 做个有修养的人;读书, 还能提高我们的阅读水平, 养成良好的学习习惯。
一本好书就像一艘航船, 引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑;让我们庄严思考;可以让我们奋发图强, 勇于创造。
在书籍的世界里,可以领略广阔的天地, 欣赏壮丽的山河;可以知文史经, 品诗词歌赋, 可以回味古老的悠长, 眺望未来的魂丽。
总之, 读书有益, 益己、益人、益民族、益国家、益未来!为此我校特向全体教师、学生、家长提出倡议: 使读书成为习惯, 让读书为人生奠基。
希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间, 掌握科学的读书方法, 让好书伴随我们健康成长。
1.制定一份读书计划。
每一个同学结合自己实际, 制定适合自己的读书计划, 做到有计划地去阅读, 保证每学期至少读2—___本课外读物。
2.做好读书笔记。
读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平, 读书摘记可以增长同学们的写作能力。
同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识, 大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想, 接受各种文化的熏陶, 丰厚自己的文化积淀, 不断地提高自身的文化修养。
3、掌握科学的读书方法。
利用好工具书, 科学实践课堂中所学读书方法。
建立一本书目手册, 及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介, 并将自己的读书手册随时与同学们交流。
4.养成爱读书的好习惯。
因为读书不是一朝一夕的事, 学习是终身的事业。
希望人人利用一切可利用的时间, 养成爱读书、多读书、读好书的习惯, 在读书中体味人生, 感悟生命, 在读书中成长成才。
5、学校每学期对学生读书情况进行检查评比, 读书活动开展好的班级评为“书香班级”, 积极参加读书活动, 且有收获的学生评为学校“阅读明星”。
读书活动倡议书怎么写（通用5篇）
读书活动倡议书怎么写（通用5篇）读书活动怎么写篇1读书是生活永恒的主题，它使人睿智、使人高尚。
诗人狄金森说：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。
”为此，让我们与书为友，热爱阅读，让读书成为一种习惯，让这美好的习惯丰盈我们的生命。
*是书香能致远，腹有诗书气自华。
常读好书，能令浮躁远离，心灵宁静;常读好书，能令狭隘不再，胸怀宽广;常读好书，能令浅陋遁形，智慧生成。
作为教师，我们需要读书。
只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田;只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行思想的沟通与传递;只有读书，我们才能更好的引领学生读书;只有读书，我们才能更好的促进学生发展。
作为教师，我们明白读书不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流;读书虽然不能增加我们生命的长度，但却能增加生命的厚度;读书能够使我们生活得更加有品味，使我们的内心更加宁静，使我们的职业生活更加有智慧。
作为教师，我们应该多留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;多找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;多挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心智。
读文学，可以升华情感;读哲学，可以引发睿智;读历史，可以观照现实;读天文，读地理，读科技，我们可以认识整个世界，看清脚下的位置，知道应该向哪里走去……作为教师，我们的身上就是要多一些书生气，多一些书卷气，多一些书香气;多一些天之浩气，多一些地之灵气。
这样才能读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。
作为教师，我们应该争做一个思想者，在阅读中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。
让阅读，为我们的形象添一些厚重的质感;让阅读，为我们的生活添一些文化的雅致;让阅读，为我们的工作添一些巧妙与睿智。
亲爱的同仁，可爱的孩子们：好风凭借力，送我上青云。
我倡议：借阅读年之春风，让我们和孩子们一起畅游书海，让阅读点亮我们的幸福人生，让阅读成为我们*美的姿态，让阅读成为我们学校一道*亮丽的风景。
读好书倡议书例文(三篇)
读好书倡议书例文亲爱的同学们：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
读一本好书，就像交了一个好朋友。
书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。
著名文学家冰心奶奶曾经说过：读书好，多读书，读好书。
著名作家海伦凯勒也曾说过：一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
同学们，我们正处在一生之中记忆的黄金季节，总是可以很轻松地记住很多东西。
如果选择以书为伴，你将会发现：那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，带给我们惊喜、带给我们力量，那份快乐是无法替代的。
《史记》《中华上下五千年》可以带你追忆历史的足迹，《爱迪生的故事》《鲁迅传》可以让你明白成功背后的汗水，《钢铁是怎样炼成的》将倾注你的所有力量来为正义事业而奋斗??读书比看电视更加趣味无穷，因为文字比图像更能激起心灵深处的震动。
读书可以让我们建立自己的思想，摆脱平庸。
读书让我们学会了思考，开阔了胸怀，让我们的生活更精彩。
读书可以让我们明白做人的道理，让我们懂得诚信、礼让、进取。
令人期待的暑期就要来临，为了让我们每个同学度过一个健康积极的假期，梅龙中心学校向全校同学发出倡议：——勤读书。
书读百遍，其义自见。
——善读书。
读书之法，在于循序渐进，熟读精思。
——乐读书。
问渠那得清如许?唯有源头活水来。
——常读书。
学无止境，活到老，学到老。
在暑假中我们可以完成以下三个活动：1、“书海拾贝”活动。
我们在暑假中可以广泛阅读自己感兴趣的书籍，同时注意拿起笔记下自己的独特感受，可以是在书上批注，也可以写在读书记录本上。
2、“童心稚笔”活动。
我们还可以选择一本自己感受最深的文章，将自己的点滴感受整理成文章，参加池州市暑假读一本好书的活动，争取用你的文字赢得同学们的称赞。
3、“亲子共读”活动。
与父母共同阅读一本书，用书籍架起沟通的桥梁，最终养成共同阅读的好习惯。
亲爱的同学们，让我们在____年的这个暑假里相约，一起走进书籍、沐浴书香。
多读书,读好书,好读书倡议书
多读书,读好书,好读书倡议书亲爱的读书爱好者们，我们衷心倡议大家多读书、读好书，以提高自己的知识水平、拓宽思维视野，并享受阅读带来的乐趣与启发。
阅读是人类进步和文明的基石之一。
通过书籍，我们可以接触到许许多多不同的思想、经验和智慧。
好书如同良师益友，给我们带来深度思考、震撼心灵的力量。
它们为我们探索人生道路提供指引，激发我们不断成长。
读好书，就是与伟大的思想家、作家和领袖们对话，是与智慧的碰撞和交流。
阅读不仅可以提高个人素养，还能够帮助我们培养批判性思维和创造性思维。
通过对不同领域知识的涉猎，我们可以将其融入到自己的生活和工作中，开阔视野，提升能力。
我们应当选择优质的书籍进行阅读，因为好书是有品质保证的。
好书可以是经典之作，可以是当代名著，也可以是新兴作者的佳作。
无论是哪种类型的书籍，只要是正确、有价值、有启发的作品，都可以为我们带来益处。
因此，我们建议大家有选择地阅读，挑选对自己有意义和价值的书籍。
读书是一种乐趣，也是个人成长的利器。
当我们投入到阅读的世界中，我们不仅可以丰富自己的知识，还可以获得情感的满足和启示。
读书是与世界沟通的桥梁，在书中我们能够感受到丰富多彩的人生，感受到人类的智慧和情感，感受到作者对生活和社会的思考。
因此，我们呼吁大家多读书、读好书。
在这个信息爆炸的时代，我们要学会过滤无用的信息，选择有益的内容。
读好书可以提升我们的智慧和思考能力，使我们更加理性和明智。
读好书可以开阔我们的视野，让我们对世界更加了解，对现实更有洞察力。
读好书可以陶冶我们的情操，培养我们的审美能力，让我们的精神更加丰富和充实。
让我们一起倡导多读书、读好书的行动，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
通过阅读，我们将获得无穷无尽的智慧和快乐。
让我们一同走向读书的世界！谢谢大家！读书爱好者们敬上。
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读好书，做好人-开展读书活动的倡议书
初中教师
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文化是一个民族的根，一个民族的魂，先进文化是社会进步的不竭源泉。
为有效推动全体教师文化素质的提高，建设大同初级中学校园文化氛围，我们诚挚地向全体教师发出倡议：——读书吧！我们倡导读书，因为书籍是人类的精神粮食，是人类走向文明与进步的阶梯。
在知识的大海中遨游，将使我们开阔视野，增长才智，并充分享受着快乐与愉悦。
读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。
——读书吧！我们倡导读书，因为读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。
开卷有益，学无止境。
我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。
——读书吧！我们倡导读书，不论是领导干部还是普通教师，男女老幼，希望你们每一个人都根据自己的兴趣、专业与志向，选择你所喜爱的书籍，参加到全民读书的活动中来！让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。
在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才。
——读书吧！我们倡导读书，我们也倡导实践。
我们正在励精图治、寻求新的发展与突破。
让我们在读书中吸纳先进的现代思想和科技知识；在读书中弘扬优秀的文化精神；在读书实践与创新；让浓浓的学习氛围使我们掌握知识，爱岗敬业；
让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力；让读书在我们的校园蔚然成风，让追求知识、尊重人才成为校园内最美的时尚。
朋友们，读书吧！在这万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的家园，让读书生活，伴随着我们以及我们的新校园，更加自信、充实地走向大同初级中学美好的明天！
加强群众的读书活动
读书活动是指以阅读书籍为主要内容的群众性活动，通常的做法，是在一定时间内，围绕某一专题，组织一定范围的群众自愿参加，有目的、有计划、有指导地阅读某些书籍，以帮助群众在思想、品德、技术、业务的一个或几个方面，增长知识，提高素质。
群众性的读书活动的兴起，表明了在新的历史时期，人民群众积极向上的进取精神。
对这种学习热情正确引导，是做好党的思想政治工作的重要的、有效的方式。
要组织好读书活动，必须注意从实际出发，按照群众不同的思想水平、文化程度、接受能力和兴趣爱好，分层次地提示读书范围和书目；采取灵活多样、方便群众的组织方式，通过读书、评书、用书、请人讲书，帮助读者加深理解，提高读书效果；开展讲课、测验、竞赛、征文、读书经验和体会交流等活动，以提高群众兴趣，把读书活动引向深入。
不论阅读哪方面的书籍，都要注意以知识启发人们心灵，与思想教育有机地结合起来。
大同初级中学开展教师读书活动计划
一、指导思想：
落实区文件精神，扎实开展读书活动，让全体教师在阅读中提高文化素养，坚固专业根基，促进专业发展，促使学校形成学习型校园。
二、活动目标：
1、本学期每位教师阅读一本教育教学专著；
2、每位教师写出自己的读书心得；
3、每位教师都有自己最喜爱的书籍；
4、在全校形成人人爱读书的深厚氛围，建成读书型校园。
三、活动措施：
1、精选书籍。
要求教师精读三类书籍：一类是教育专著，从中不断提高自身的理论功底；一类是各种教育期刊杂志，了解教改动态，学习新的教育方法；另一类是学科书籍，如课程标准、专业知识等书，增强教学的本领。
2、制定计划。
学校在区工作意见的基础上，结合本校工作实际，制定全校性的教师读书计划。
同时，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。
3、提供条件。
学校在图书室添置一定数量的教育理论书籍，保证老师学习用书。
在每个年级均配备一定数量的教育刊物，保证教师借阅。
4、树立典型。
学校及时对读书活动进行认真全面总结，树立读书典型，推广先进。
出台相应制度，对多读多思、以读促教卓有成效的教师给予适当奖励并予以表彰。
四、实施过程：
1、宣传发动阶段：在全校大力倡导读书活动，营造出好的读书氛围，同时图书室、年级组添置相关书籍，确保每位教师随时均可借阅。
2、学习交流阶段：每位教师根据自身实际制订切实可行的读书计划。
在认真阅读学校推荐的重点篇目的同时，要加强个人自觉，人人参与，写出读书体会。
3、总结提高阶段：学校组织读书征文比赛，评选出读书活
动先进个人给予表彰。
不断总结经验，提高读书活动效果。
初中教师
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