2009年湖北宜昌市中考化学试题

2009年湖北宜昌市中考化学试题

我要注意:相对原子质量：H～1 C～12 O～16 Fe～56

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。1～12题2分；13～16题3分，共36分）1．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是

A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳2．下列变化中属于化学变化的是

A．食物消化B．玻璃破碎C．铁杵成针D．酒精挥发3．把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液的是

A．面粉B．氯化钠C．汽油D．石灰石

4．“钙片”可以促进青少年骨骼发育，这里的“钙”应理解为

A．元素B．离子C．原子D．分子

5．某偏远山村学校食堂的中餐食谱为：主食：米饭，配菜：炒土豆、咸萝卜、白菜汤。为强壮身体、均衡营养，在"心连心"活动中，最好送去的是

A．猪油和菜油B．鸡蛋和牛肉C．小白菜和大白菜D．白

糖和红糖6．下列实验

操作正确的是

A B C D

7．下列物质中属于纯净物的是

A．红烧牛肉B．牛奶冰棍C．奶油蛋糕D．蒸馏水

8．造成“温室效应”的主要物质是

A．二氧化氮B．二氧化硫C．一氧化碳D．二氧化碳

9．下列关于化学反应与能量变化的叙述中，正确的是

A．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C．化学反应过程中都会发生放热现象

D．化学反应伴随有能量变化

10．下列化肥，从外观即可与其他化肥相区别的是

A．硫酸钾B．硝酸铵C．磷矿粉D．氯化钾

11．我们应该认识一些特殊的标志，节约用水的标志是

A．B．C．D．

12．将一些锌粉加入硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，完全反应后过滤。下列说法正确的是A．滤液中一定不含硝酸银，滤纸上一定不含锌，一定不含铜

B．滤液中一定含有硝酸锌，滤纸上一定含有银，可能含有铜

C．滤液中可能含硝酸锌，滤纸上可能含有铜，也可能含有锌

D．滤液中一定含有硝酸银，滤纸上一定含有铜，一定含有锌

13．原子结构中，最外层电子数是1的原子是

A ．非金属原子

B ．金属原子

C ．不能确定

D ．稀有气体原子

14．下列对化学反应前后质量变化的解释，不符合质量守恒定律的是

A ．高锰酸钾受热分解后固体剩余物的质量减小，是因为放出了氧气

B ．蜡烛燃烧后质量变小，是因为蜡烛受热形成了石蜡蒸气

C ．细铁丝在氧气中燃烧后，质量增大，是因为生成物中含有氧的质量

D ．白磷在密闭容器中燃烧，反应前后总质量不变，是因为生成物都没有逸散

15．下列有关高分子材料的说法中，错误的是

A ．快餐饭盒应该使用可降解塑料

B ．塑料都是合成材料

C ．食品袋采用聚氯乙烯塑料

D ．可通过燃烧鉴别羊毛和化纤

二、填空题（共3小题，每空1分，共11分）

17．（3分）(1)用化学符号或化学式填空:

2个氢原子 ； 3个水分子

(2)归纳： Cu 2+、S 2-、CO 32-中数字“2”的含义是

18．（2分）在野外旅行时需要选择水源，可用 来区分硬水和软水；饮用之前可用漂白粉[Ca(ClO)2]给水消毒，漂白粉中氯元素的化合价为 价。

19．（6分）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)30℃时，甲的溶解度 乙的溶解度(填大于、等于或小于)；

(2)要使饱和的甲溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是 （只填一种)；

(3)在20℃时，把甲、乙各10g 固体分别加入到两个盛有50g 水的

烧杯中，充分搅拌，所得甲溶液为 溶液(填饱和或不饱和)；

若将温度都升高到30℃，甲溶液中溶质的质量分数 乙溶液

中溶质的质量分数

(填大于、等于或小于)。

(4)10℃时，向12%的100g 甲溶液中加水60g ，可得到甲溶

液 g ，此时溶质的质量分数为 %。

三、简答(说明)题（共3小题，化学方程式每个3分，其余每空1分，共13分）

20．（3分）研究物质通常从组成、结构、性质、用途等方面来进行。以石墨为例，从结构上：石墨由碳原子按层状排列；从组成上： ； ； ；

21．（4分）下图是构成纯净物的粒子间的关系图。请在A 、B 处填入物质的化学式，C 、D 处填入粒子名称（填分子、原子或离子）。

22．（6分）(1)2009年3月，五峰土家族自治县的几位农民因为喝了含有甲醇的散装白酒，引起中毒事件。甲醇（CH3OH）有毒，它与乙醇相似：是无色液体、有酒精的气味、也可燃烧。甲醇燃烧的化学方程式是。

(2)在“酸雨危害的模拟实验”中，向充满二氧化硫的集气瓶中加入少量水，来模拟形成酸雨，写出这个反应的化学方程式。

四、简答题（共2小题，化学方程式每空3分，其余每空1分，共17分）

23．（9分）下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

A B C D E F G

（1）实验室制取氧气，发生装置可选（填序号，下同）；用该发生装置制取氧气的一个化学方程式是。

（2）选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流，（填小明或小亮）的操作更好。

（3）小明欲检验CO2，请完善反应原理：CO2+Ca(OH)2＝+H2O；

（4）检验二氧化碳时却出现了意外：将二氧化碳通入新配制的饱和澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象。小明为了获得纯净的二氧化碳，将气体先通过装置再通过装置后，最终才用装置来收集。

24．（8分）下图是利用物质化学性质制取盐类物质氯化镁的知识网络图，“→”表示一种物质转化成另一种物质。

（1）用不同的含镁的物质来制取MgCl2，在指定位置填入合适的化学式。

（2）写出其中的一个化学方程式是48 ；

该化学反应的基本类型是 49 。

五、简答题（共3小题,化学方程式每空3分，其余每空1分，共16分）

25．（3分）探究物质性质

氢氧化钠溶解于水二氧化碳的溶解性实验

二氧化碳是否可以溶于水，很难直接观察到现象，可以通过的变化来间接感知。同样，研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热，就是利用的变化引起了U形管内水位的变化，使（填a或b）处的水位升高的。

26．（6分）关注变化过程

A探究燃烧的条件B探究铁钉生锈的条件实验A是探究磷的燃烧条件，它是通过控制是否与氧接触和控制来探究可燃物燃烧的条件。白磷燃烧的化学方程式是。

实验B是探究铁钉生锈的条件，中间试管的实验目的是。综合分析以上两个实验，它们都采用了的实验手段。

27．（7分）解决实际问题

在实验操作考试中，同学们用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO3) 2等溶液。实验结束时，老师指出，废液一定要进行无害化处理，尽量实现绿色排放。如何处理废液缸里的废液？同学们进行了讨论和试验：

①小明认为如果废液呈酸性或碱性，会腐蚀管道、污染水源。他取废液缸里的废液于试管中，观察到废液呈白色浑浊状态，用pH试纸测得废液的pH＝9，此时废液显性。

于是，小明向试管中加入稀盐酸，边加边测试，直到pH＝7，同时观察到沉淀逐渐溶解。小明觉得废液经过如上处理后可以放心倒掉。这个实验过程中可能发生了个复分解反应，其相关的化学方程式是（任写一个）。

②小亮认为，小明的方案不完善，因为小明对废液中含有的Ba2+没有处理，而Ba2+是重金属离子，会造成更严重的污染。小亮采用了另外一种方案：他另取废液缸里的废液于试管中，向试管中加入，直至废液pH＝7，且沉淀不再增加。他觉得废液这样处理后才可以倒掉。

③老师肯定了小亮的方案，因为他考虑得更全面。小亮方案的优点在于。

六、计算题（共2小题，第28小题2分，第29小题5分，共7分）

28．“达菲”是目前世界上预防甲型H1N1流感的良方之一。生产药品的主要原材料是我国传统香料八角茴香中所含的莽草酸，根据莽草酸的化学式(C7H10O5)计算：

（1)莽草酸中碳元素和氢元素的质量比为；

(2)174g莽草酸中含有 g氧元素。

29．某钢铁厂每天需消耗1000 t含氧化铁（Fe2O3）80%的赤铁矿石，该厂理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少？