一年级上册《bpmf》 ppt课件
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最新人教版一年级语文上册第二单元第3课《bpmf 》课件
识记形 想一想，b、p像什么？
bp
b像数字6，还像哨子。
p像反写的数字9。
顺口溜：右下半圆 b b b 右上半圆 p p p
读准音
mm
ff
发音方法：双唇闭合，把气堵 住，发音时，气流从鼻腔透出 成声，声带颤动。
发音方法：发f时，上齿接触下唇， 形成一条狭缝，让气流从狭缝中 摩擦而出，声带不颤动。
爷爷拄的拐杖像f ， 两个门洞像m。
读准音
bb
pp
发音方法：双唇闭合，挡住 气流，双唇突然打开，气流 爆发。气流较弱，不送气。
发音方法：与b相同，只 是气流较强，是送气音。
将一张薄纸放在嘴前，发b时，薄纸基本不动，发p时薄纸有明显的颤动。
你们能编顺口溜记住b和p吗？
听广播b b b，爬山坡p p p。 菠萝菠萝b b b，泼水泼水p p p。
学拼音节
声母 韵母
音节
bɑ
bɑ
拼读方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
b ā bā
图上画的是谁？他手里 拿着的数字是几？
图上画的是猪八戒 他手里拿着的数字是8
b á bá
小兔在做 什么？
拔萝卜
图上画的 是什么？
b ǎ bǎ
靶子
这是什么地方？
b à bà
大坝
bā
猪八戒
bǎ
靶子
bá
拔萝卜
bà
3.
m
f
b
p
点拨：
本题考查根据图片补全音节。作答时，需认真观察图片。 第一幅图是一匹马，因此填 “m”；第二幅图是一尊大佛，因 此填“f”；第三幅图是两支铅笔，因此填“b”；第四幅图是一 个小婴儿在向前爬，因此应填“p”。
一年级语文汉语拼音《bpmf》ppt
拼一拼，读一读
m﹣o→mo mōmómǒmò
m﹣i →mi mīmí mǐmì
m﹣u→mumūmúmǔmù
f f f f
ā fā á fá ǎ fǎ à fà
拼一拼，读一读
f﹣o→fo
fō fó fǒ fò
f﹣u→fu fū fú fǔ fù
b ɑ m p o i f u
bàba
māma
wǒ
ɑ o e
ā
ō
á
ó
ǎ
ǒ
à
ò
ē
é
ě
è
i U Ü
ī
ū
í
ú
ǐ
ǔ
ì
ù
ǖ
ǘ
ǚ
ǜ
读一读
单韵母： 声母:
ɑoeiuü y w
yi wu yu
整体认读音节:
你们愿意和我 交朋友吗？
b p m
f
图上画的是谁?
她在干什么？
b b
听广播
bō
读“b”要先把 双唇闭紧，然后打 开，张开送气，要 读得又短又轻，一 起来试试看：
b﹣o→bo bōbóbǒbò b﹣i →bi bībí bǐbì b﹣u→bu būbúbǔbù
p p p p
ā pā á pá ǎ pǎ à pà
拼一拼，读一读
p﹣o→po pōpópǒpò p﹣i →pi pīpí pǐpì p﹣u→pu pūpúpǔpù
m m m m
ā mā á má ǎ mǎ à mà
一根拐棍 f f f
f
f
▬ →
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
图上画的是上画的是谁?
他在干什么?
b
拔萝卜 á bá
部编版一年级语文上册《bpmf》优秀课件
第五页，共十五页。
课堂新知拼一拼，读一读pāpápǎ
pà
pō
pó
pò
第六页，共十五页。
课堂新知
想一想:
b p 它们有什么不一样？
我发现：
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
第七页，共十五页。
课堂新知
m
两个门洞m m m
发音方法：双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透 出成声，声带颤动。
第八页，共十五页。
部编版一年级语文上册《bpmf》优秀课件
科 目：语文 适用版本：部编版 适用范围：【教师教学】
bpmf
第一页，共十五页。
课堂导入
小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋 友“b、p、m、f”。它们不仅是我们的好朋友，也是 韵母的好朋友呢！我们去认识它们吧。
第二页，共十五页。
课堂新知
b
第十五页，共十五页。
第十二页，共十五页。
课堂新知
b p mf
2笔
2笔
3笔
2笔
第十三页，共十五页。
课堂新知
右下半圆 b b b
小猴上坡 p p p
摸人游戏 m m m 一尊大佛 f f f
第十四页，共十五页。
课堂小结
这节课，我们认识了4个声母好朋友，它们分别是“b、p、 m、f”，我们不仅掌握了它们的音形，能够做到正确 书写，还能正确拼读音节，真棒！
课堂新知
拼一拼，读一读
mā
má
mǎ
mà
mō
mó
mǒ
mò
第九页，共十五页。
课堂新知
f
一根拐杖f f f
发音方法：发f时，上齿接触下唇，形成一条狭缝，让 气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。
课堂新知拼一拼，读一读pāpápǎ
pà
pō
pó
pò
第六页，共十五页。
课堂新知
想一想:
b p 它们有什么不一样？
我发现：
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
第七页，共十五页。
课堂新知
m
两个门洞m m m
发音方法：双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透 出成声，声带颤动。
第八页，共十五页。
部编版一年级语文上册《bpmf》优秀课件
科 目：语文 适用版本：部编版 适用范围：【教师教学】
bpmf
第一页，共十五页。
课堂导入
小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋 友“b、p、m、f”。它们不仅是我们的好朋友，也是 韵母的好朋友呢！我们去认识它们吧。
第二页，共十五页。
课堂新知
b
第十五页，共十五页。
第十二页，共十五页。
课堂新知
b p mf
2笔
2笔
3笔
2笔
第十三页，共十五页。
课堂新知
右下半圆 b b b
小猴上坡 p p p
摸人游戏 m m m 一尊大佛 f f f
第十四页，共十五页。
课堂小结
这节课，我们认识了4个声母好朋友，它们分别是“b、p、 m、f”，我们不仅掌握了它们的音形，能够做到正确 书写，还能正确拼读音节，真棒！
课堂新知
拼一拼，读一读
mā
má
mǎ
mà
mō
mó
mǒ
mò
第九页，共十五页。
课堂新知
f
一根拐杖f f f
发音方法：发f时，上齿接触下唇，形成一条狭缝，让 气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。
部编人教版一年级语文上册拼音3《b p m f》优质PPT课件
拼一拼，读一读ຫໍສະໝຸດ bā猪八戒bǎ打靶
bá
拔萝卜
bà
大坝
p
小哥勇敢爬山坡， 右下半圆 p p p。
拼一拼，读一读
pā pá pǎ pà pō pó pǒ pò
b p 想一想:
它们有什么不一样？
我发现： 右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
m
两个门洞m m m
拼一拼，读一读
mā má mǎ mà me
这节课，我们认识了4个声母好朋友，它们 分别是“b、p、m、f”，我们不仅掌握了它们 的音形，能够做到正确书写，还能正确拼读音 节，真棒！
点击报听写
学完课文，一 起来听写吧。
点我，点我！
3b p m f
一年级上册
新课导入
ɑoe iuü
yw
wu yi yu
单韵母
声母
整体认 读音节
刚才我们复习了前面几节课 所学的知识，接着我们继续来学 习4个新的声母：b、p、m、f以及 它们的两拼音节吧！
妙学拼音
爸爸带我爬山坡（p）, 爬上山坡看大佛（f）。 大喇叭里正广播（b）, 爱护大佛不要摸（m）。
mō mó mǒ mò
f
一根拐杖f f f
拼一拼，读一读
fā fá fǎ fà
声母宝宝b p m f玩累了，它们想 回家，小朋友们你们知道它们住在哪 吗？
bpmf
四线三格
bp
2笔
2笔
mf
3笔
2笔
右下半圆 b b b 小猴上坡 p p p 摸人游戏 m m m 一尊大佛 f f f
课堂小结
一个声母和一个韵母相拼，组成两拼 音节。
bpmf 都是声母。
首先来认识声母b与单韵母ɑ组成 的两拼音节。
2024秋统编版教材一年级语文上册汉语拼音3《b p m f》课件PPT
1
2
书写提示 两笔写成，占中格和下格。注意第一笔竖不能 碰到第四条线，右上半圆要写饱满。
123
书写提示 三笔写成，占中格。注意m左右两部分要一样大。
1 2
书写提示 两笔写成，占上格和中格。f的横比较短，写 在第二条线略低一点儿的位置上。
第二课时
a oe
bp
i uü
mf
我会拼
b p 声母 m f
bà ba mā ma dōu ài wǒ ya
爸 爸 妈 妈 都 爱 我 呀，
wǒ yǒu yí gè xìng fú de jiā
我 有 一 个 幸 福 的 家。
课堂演练 认一认，读一读
bà ba
爸爸
mā ma
妈妈
统编版一年级上册
语文公开课 交流教研课件
语文 一年级 上册
3 bpmf
第一课时 第二课时 第三课时
第一课时 观察情境图，这
是什么地方？图上都 有谁？他们在干什 么？
四个声母宝宝正在捉迷藏，快来
找找它们吧！
bp f
m
我会读
b
听广播 b b b
p
爬山坡 p p p
把一张薄纸放在嘴前，看发 这两个音时薄纸的变化。
bp
白纸不动 气流吹动薄纸。
pǔ
乐谱
抚摸
mō
小马 mǎ m mǐ 大米
mù
木头
fó 佛像 伐木 fá f fǔ 斧子
热气球拼读游戏
ǎ
ā
á
à
í
ī
ǐ
ó
ｂ
p
m
f
ō
ó
ǒ
ǔ
ù
ú
ǔ
开始
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木
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马
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爬
pō
坡
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mu
po
pu
bi
pi bu
bu mi
mo bo
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再见！
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3
▬→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
bā
猪八戒
bá
最新统编版一年级语文上册《汉语拼音bpmf》精品教学课件
声母 + 韵母 = 两拼音节
提示：只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。 读法：前音（声母）轻短，后音（韵母）重，两音相连猛一碰。
读一读
b+ ā=bā b+á=bá b +ǎ=bǎ b +à=bà
我会拼读
b
bǎ
bù
bō
bǐ
p
pá pò
pǔ pí
我会拼读
m
mǎ
mō
mǐ
mù
f
fā
fǔ
fó
看图识字
图中都有谁？
爸爸 bà ba 妈妈 mā ma
我 wǒ
我会写
2笔
2笔
3笔
2笔
练一练
找声母
a f
y e
p
o b
m
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
汉语拼音
3 bpmf
r b
o
f
yu wu
c yuan
g
复习上节课内容
wy
声母：y w
我会认，我会读。
在图中你发现了哪些声母？
b
pf m
广播广播 b b b, 跟着广播学唱歌。
山坡山坡p p p， 爬上山坡唱山歌。
抚摸抚摸m m m， 摸摸脸蛋笑呵呵。
祖父祖父f f f， 祖父笑得真快活。
拼一拼，读一读。（两拼音节）
提示：只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。 读法：前音（声母）轻短，后音（韵母）重，两音相连猛一碰。
读一读
b+ ā=bā b+á=bá b +ǎ=bǎ b +à=bà
我会拼读
b
bǎ
bù
bō
bǐ
p
pá pò
pǔ pí
我会拼读
m
mǎ
mō
mǐ
mù
f
fā
fǔ
fó
看图识字
图中都有谁？
爸爸 bà ba 妈妈 mā ma
我 wǒ
我会写
2笔
2笔
3笔
2笔
练一练
找声母
a f
y e
p
o b
m
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
汉语拼音
3 bpmf
r b
o
f
yu wu
c yuan
g
复习上节课内容
wy
声母：y w
我会认，我会读。
在图中你发现了哪些声母？
b
pf m
广播广播 b b b, 跟着广播学唱歌。
山坡山坡p p p， 爬上山坡唱山歌。
抚摸抚摸m m m， 摸摸脸蛋笑呵呵。
祖父祖父f f f， 祖父笑得真快活。
拼一拼，读一读。（两拼音节）
部编版一年级语文上册汉语拼音3《 b p m f》PPT课件
手扶拐杖f f f。
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
手指操做起来，小手帮忙记形状。
右下半圆b b b。
右上半圆p p p 。
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
两个门洞m m m 。
一根拐杖f f f 。
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
生活中的“b p m f”，观察图片记一记。
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
b
p
f
看图说话：这是 什么地方？图上都有 谁？他们在干什么？
小男孩 和爸爸
播放收音机、 爬山坡
小男孩和 小男孩
m
小女孩
用手摸
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
读准音
图中的男孩在听什么？
b
广播 收听广播b b b
双唇紧闭，阻碍气流，然后突然张开，气 流自然放出。
m1 2 3
书
写
三笔写成，占中格。
提
示
注意m左右两部分要一样大。
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
f1
2ห้องสมุดไป่ตู้
书
写
两笔写成，占上格和中格。
提
示
f的横比较短，写在比第二条线略低
点的位置上。
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
我会写
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
m
f
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
学课文 用拼音
你能用自己 的话说一说图上 有谁，他们要去 哪里吗？
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
先看一看图 上都有谁？
他们分别 在做什么？
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.把家中的带b p m f读音的物品 找出来，贴上拼音字母标签。
再见！
fu
fū fú fǔ fù
皮肤 漂浮 抚摸 付出
我爱爸爸 我爱妈妈 我爱我家 人人爱我
mu po
pu
bi pi bu
bu mi
mo bo
爬石阶 一只手，拉爸爸， 一只手，拉妈妈， 小娃娃，爬石阶， 石阶高，他不怕。 爬呀爬，爬呀爬， 爬上石阶笑哈哈。
作业超市：（选做一样） 1.把p11大插图的故事讲给家长听。
大门 标语
b
bàn
办公室
▬→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
图上画的是什么？
bā
猪八戒
b ā bā
图上画的是谁?
他在干什么?
bá
拔萝卜 b á bá
图上画的是谁?
她在干什么?
bǎ
打靶
b ǎ bǎ
bà
大坝 b à
bà
图上画的是什么？
b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
b和a o i u做朋友
b—a—ba b—o—bo
b—i—bi b—u—bu
p ā pā p á pá p ǎ pǎ p à pà
pu pū（铺路） pú（仆人） pǔ（普通）
pù（瀑布）
mo mō摸到 mó魔术 mǒ抹掉 mò墨水
mi mī mí mǐ mì
猫咪 迷路 米饭 秘密
fɑ
fā fá fǎ fà
发现 罚站 法律 理发
p
想一想:
bp
它们有什么不一样？
我发现：
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
图上画的是谁?
在干什么？
mó gū
采蘑 菇
两个门洞mmm
ml n m
图上画的是谁?
他在干什么？
fú
扶拐杖
f
一根拐棍 f f f
f
f
fɑ 头发
bó 脖子
bīng
冰箱
mǐ 大米
m
fēng
风扇
bān
黑板
m mēn biāo
一年级上册《bpmf》
单韵母专列
ɑ oe
ⅰu ü
ɑ o eⅰu ü
声母专列
yw bpmf
bp
mf
九月九,爬山波, 小波波,扶婆婆. 婆婆摸他小脸蛋, 多像一只红苹果.
图上画的是谁?
他在干什么？
b
Hale Waihona Puke bō波浪帆板冲浪bbb
b
b
图上画的是谁?
在干什么？
pá pō
爬坡
小猴爬坡p p p
p
再见！
fu
fū fú fǔ fù
皮肤 漂浮 抚摸 付出
我爱爸爸 我爱妈妈 我爱我家 人人爱我
mu po
pu
bi pi bu
bu mi
mo bo
爬石阶 一只手，拉爸爸， 一只手，拉妈妈， 小娃娃，爬石阶， 石阶高，他不怕。 爬呀爬，爬呀爬， 爬上石阶笑哈哈。
作业超市：（选做一样） 1.把p11大插图的故事讲给家长听。
大门 标语
b
bàn
办公室
▬→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
图上画的是什么？
bā
猪八戒
b ā bā
图上画的是谁?
他在干什么?
bá
拔萝卜 b á bá
图上画的是谁?
她在干什么?
bǎ
打靶
b ǎ bǎ
bà
大坝 b à
bà
图上画的是什么？
b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
b和a o i u做朋友
b—a—ba b—o—bo
b—i—bi b—u—bu
p ā pā p á pá p ǎ pǎ p à pà
pu pū（铺路） pú（仆人） pǔ（普通）
pù（瀑布）
mo mō摸到 mó魔术 mǒ抹掉 mò墨水
mi mī mí mǐ mì
猫咪 迷路 米饭 秘密
fɑ
fā fá fǎ fà
发现 罚站 法律 理发
p
想一想:
bp
它们有什么不一样？
我发现：
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
图上画的是谁?
在干什么？
mó gū
采蘑 菇
两个门洞mmm
ml n m
图上画的是谁?
他在干什么？
fú
扶拐杖
f
一根拐棍 f f f
f
f
fɑ 头发
bó 脖子
bīng
冰箱
mǐ 大米
m
fēng
风扇
bān
黑板
m mēn biāo
一年级上册《bpmf》
单韵母专列
ɑ oe
ⅰu ü
ɑ o eⅰu ü
声母专列
yw bpmf
bp
mf
九月九,爬山波, 小波波,扶婆婆. 婆婆摸他小脸蛋, 多像一只红苹果.
图上画的是谁?
他在干什么？
b
Hale Waihona Puke bō波浪帆板冲浪bbb
b
b
图上画的是谁?
在干什么？
pá pō
爬坡
小猴爬坡p p p
p