中考心理调节

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中考心理压力缓解健康的心理调节方法

中考心理压力缓解健康的心理调节方法

中考心理压力缓解健康的心理调节方法中考,作为学生学习生涯中的一次重要考试,往往给学生带来巨大的心理压力。

恰当地缓解中考的心理压力,对于学生的身心健康发展至关重要。

本文将介绍一些健康的心理调节方法,帮助学生缓解中考心理压力,取得良好的成绩。

1. 保持积极的态度中考的压力很大,但是我们不能因此而放弃积极的态度。

我们应该相信自己的能力和努力,并相信自己在中考中能取得好成绩。

积极的态度能够激发我们的内在动力,提升自信心,从而更好地面对中考。

2. 制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划可以帮助我们更好地分配时间和资源,提高学习效率。

我们可以根据自己的情况,合理安排每天的学习时间,并将学习内容分成小块进行,以便更好地消化和吸收知识。

同时,我们也要确保给自己留出适当的休息时间,以保持身心的平衡。

3. 均衡饮食和适量运动保持均衡的饮食和适量的运动是缓解心理压力的重要方法。

我们要确保摄入足够的营养,多吃蔬菜、水果等健康食物,同时避免过多的垃圾食品和油腻食物。

适量的运动可以释放紧张的情绪,提升身体素质,增强抵抗力,有助于我们更好地应对中考。

4. 建立良好的学习习惯良好的学习习惯对于缓解心理压力是至关重要的。

我们可以养成每天坚持学习的习惯,定时复习和做作业,避免拖延和压力集中爆发。

此外,我们还可以利用番茄钟工作法等学习方法,提高学习效率,减少焦虑和压力。

5. 寻求帮助和支持面对中考的心理压力,我们应该及时寻求帮助和支持。

我们可以找家长、老师或信任的朋友倾诉自己的困扰和压力,听取他们的建议和鼓励。

同时,我们也可以参加一些心理辅导班或咨询师的辅导,获取专业的指导和支持。

6. 放松和调节心情中考期间,我们应该学会放松自己,调节自己的心情。

我们可以通过听音乐、看书、运动等方式放松身心,释放压力。

同时,我们还可以尝试一些冥想、深呼吸等放松方法,帮助我们调整心理状态,保持冷静和平衡。

7. 保持良好的睡眠质量良好的睡眠质量对于保持身心健康是十分重要的。

中考考试心态如何调整

中考考试心态如何调整

中考考试心态如何调整中考考试心态如何调整(一览)中考有平常心,就会有的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。

关于中考考试心态如何调整该怎么写?下面是小编为大家整理的中考考试心态如何调整,如果喜欢请收藏分享!中考考试心态如何调整一、自我暗示、消除焦虑考试一旦怯场,面对试题就会头脑空空,平时熟悉的公式、定理回忆起来也变得困难,注意力不能集中,等到心情平静下来,已浪费了许多时间,看到许多未作的题目,则会再次紧张,形成恶性循环。

这时要迅速进行心理调节,使自己快速进入正常应考状态,可采用以下两种方法调节焦虑情绪:①、自我暗示法。

用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己:我是考生中的佼佼者;我一定能考得理想的成绩;我虽然有困难的题目,但别人不会做的题目也很多。

②、决战决胜法。

视考场为考试的大敌,用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。

二、整体浏览,了解卷情拿到试卷后,在规定的地方写好姓名和准考证号后,先对试卷进行整体感知,看看这份试卷共多少页、总题量是多少、分哪几大部分、有哪几种题型。

这样不仅可以要防止试卷错误,尽早调换,避免不必要的损失;而且通过对全卷作的整体把握,能尽早定下作战方案。

重要的是初步了解下试卷的难易度,以便自己合理安排答题时间,避免会做的没有做,不会做的却浪费了时间的情况出现。

三、“两先两后”,合理安排试卷的难易、生熟占分高低大体心中有数了,情绪也稳定了,此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。

只要听到铃声一响就可开始答题了。

解题应注意“两先两后”的安排:①、先易后难一般来说,一份成功的试卷,它上面的题目的排列应是由易到难的,但这是命题者的主观愿望,具体情况却因人而异。

同样一个题目,对他人来说是难的,对自己来说也许是容易的,所以当被一个题目卡住时就产生这样的念头,“这个题目做不出,下面的题目更别提了。

”事实情况往往是:下面一个题目反而容易!由此,不可拘泥于从前往后的顺序,根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒,等容易题解答完,再集中火力攻克之。

中考心理健康调节方法

中考心理健康调节方法

中考心理健康调节方法对于面对中考的学生来说,心理健康是至关重要的。

适当的调节心理状态,有助于学生更好地应对考试压力,提高学习效果。

下面是一些中考心理健康调节方法。

1. 建立良好的学习计划中考前,学生们要制定合理的学习计划。

合理安排时间,科学分配各科学习时间,可以避免学习任务过重而导致的焦虑和压力。

学生可以根据自己的实际情况,制定每天的学习目标,并按时完成。

2. 锻炼身体中考是一场长期的考试,为了在考试期间保持良好的精神状态,学生需要有一个健康的身体。

定期参加体育锻炼,例如慢跑、太极、瑜伽等,不仅可以放松身心,还可以提高大脑的活跃度和学习效果。

3. 培养良好的生活习惯良好的生活习惯有助于保持人的心理健康。

例如,均衡饮食、保持充足的睡眠时间、避免熬夜等。

合理的饮食可以提供足够的能量,保持大脑的活力;充足的睡眠可以提高记忆力和专注力;避免熬夜可以保持身心状态的平衡。

4. 找到适合自己的放松方式在学习之余,学生需要找到适合自己的放松方式。

可以通过听音乐、阅读书籍、看电影等方式,来放松紧张的心情。

这些活动可以让学生暂时从学习的紧张氛围中解脱出来,让大脑得到放松,为下一阶段的学习做好准备。

5. 与他人交流面对中考压力,学生们可以选择与他人交流,分享彼此的压力和烦恼。

交流可以舒缓紧张的心情,减轻压力。

同时,与家人、朋友的交流也可以得到关心和支持,增强自信,提高学习的积极性。

6. 积极应对考试结果无论考试结果如何,学生们都应该积极应对。

如果结果好,要保持谦虚和进取心态,继续努力学习;如果结果不尽人意,要及时调整心态,不过分自责,从中吸取经验教训,为更好的发展做好准备。

在中考备考期间,学生们需要时刻关注自己的心理健康状况,并采取相应的调节方法。

通过建立良好的学习计划,锻炼身体,培养良好的生活习惯,找到适合自己的放松方式,与他人交流,积极应对考试结果,学生们可以更好地应对考试压力,保持心理健康。

相信在这种积极的心态下,学生们必将取得优异的中考成绩。

中考紧张情绪调节方法

中考紧张情绪调节方法

中考紧张情绪调节方法紧张是每个中考生都会面临的情绪问题,而如何调节紧张情绪则成为了关键的考验。

本文将介绍一些有效的中考紧张情绪调节方法,帮助同学们顺利度过中考。

一、深呼吸法深呼吸是最简单也最常见的情绪调节方法之一。

当你感到紧张时,可以坐下来,闭上眼睛,深吸一口气,然后慢慢地呼气,重复几次。

这样可以缓解紧张情绪,使得身心得到放松。

二、积极自我暗示法在中考前,我们会感到很多不安和负面情绪,这时候需要进行积极的自我暗示。

可以在心中默念一些正面的口号,比如“我能行”、“我有信心”等,这样可以激励自己,增强信心,减少紧张情绪的困扰。

三、运动放松法适当的运动可以帮助释放紧张情绪。

可以选择一些轻松的运动,比如慢跑、散步或者打太极等,这样可以缓解紧张情绪,让大脑得到放松。

同时,运动还可以提高注意力和专注力,有助于调整情绪状态。

四、良好的睡眠充足的睡眠是调节紧张情绪的基础。

在中考前夕,同学们要保持规律的作息时间,保证每晚睡眠时间不少于8小时。

有足够的睡眠可以使大脑更加清醒,增加注意力和专注力,有助于缓解紧张情绪。

五、合理安排学习计划制定合理的学习计划可以减少紧张情绪的产生。

同学们可以将复习内容划分为小块,每天制定一个可行的学习计划,并按计划有序地逐步完成。

这样不仅可以提高学习效率,也能减少考试压力,缓解紧张情绪。

六、积极参加活动中考紧张情绪调节不仅仅需要学习,还需要适当地参加一些放松活动。

可以和同学一起聚会、参加爱好班或者看电影等活动,通过与他人互动,分散注意力,舒缓压力和紧张情绪。

七、家长的支持中考是非常重要的一次考试,家长的支持是非常重要的。

家长可以给予适当的鼓励和支持,理解孩子的紧张情绪,并与孩子进行交流。

家长的关怀和鼓励可以让孩子感受到安全感,减少紧张情绪的困扰。

八、保持良好的饮食习惯饮食对情绪调节有着重要的影响。

中考前,同学们要保证良好的饮食习惯,摄入均衡的营养。

避免暴饮暴食和垃圾食品,多吃新鲜水果、蔬菜和粗粮,这样可以提供充足的能量,有助于缓解紧张情绪。

中考心理调适方法

中考心理调适方法

中考心理调适方法中考是许多学生面临的重要考试,对于考生来说,心理状态的调整至关重要。

下面,我将介绍几种中考心理调适方法,帮助考生度过这个重要的考试阶段。

一、积极的心态在中考备考过程中,我们应该保持积极的心态。

首先要相信自己的能力,相信自己在备考中所付出的努力是有价值的。

无论成绩好坏,我们都应该对自己的努力感到骄傲。

同时,在面临考试时,不要对自己施加过大的压力,要保持平静和自信,相信自己可以做到最好的表现。

二、合理安排时间合理安排时间是中考备考中的关键。

要根据自己的实际情况,制定一个合理的备考计划,将时间分配给各个科目和各个知识点。

同时,要做好时间管理,合理安排每天的学习时间和休息时间,避免过度疲劳。

另外,合理利用碎片化时间也能提高备考效率,比如在上学路上背几个单词或者听一段英语短文。

三、科学备考方法科学备考方法是提高复习效率的关键。

首先,要制定一个有针对性的复习计划,将重点放在自己薄弱的科目和知识点上。

在记忆知识点时,可以采用一些有效的记忆方法,比如归纳总结、制作思维导图等。

同时,还可以多做一些模拟试题和真题,熟悉题型和考试环境,提高应试能力。

四、良好的生活习惯保持良好的生活习惯对于中考备考也是至关重要的。

首先,保证充足的睡眠,每天保持7-8小时的睡眠时间,以提高注意力和思维能力。

其次,要保持均衡的饮食,多吃一些蔬菜水果,少摄入垃圾食品和刺激性饮料。

此外,适当参加一些运动活动也能缓解压力,提高身体素质。

五、寻求支持和帮助在备考过程中,我们可以向家长、老师和朋友寻求支持和帮助。

和父母沟通交流,向老师请教问题,与同学共同学习,能够增加我们的信心和动力。

同时,还可以参加一些心理辅导课程,学习一些应对考试压力的方法,如放松训练、呼吸调节等,以及提高考试技巧的培训。

综上所述,中考心理调适方法是我们应对这个重要考试的有效途径。

保持积极的心态,合理安排时间,采用科学备考方法,保持良好的生活习惯,寻求支持和帮助,都是我们应该做的。

学生中考前的心理调节

学生中考前的心理调节

中考前心理调节七法1、学会倾诉当你为考试而坐卧不安,担心焦虑时,不妨将你的感受说出来,让他人与你共同分担,一个忠实的听众能帮助你减轻因紧张带来的压抑感。

此外,你还可以把你的感受写成信,然后扔到一边,给自己留出一定的"忧虑"时间,随后再去解决。

千万不可郁积在心,使压抑情绪潜滋暗长,最终忧虑成疾。

2、调整认识要调整对考试的不正确认识,消除思想顾虑,增强自信。

3、加强体育锻炼,保持乐观心境英国教育家斯宾认为"健康的人格寓于健康的身体",只有保持身体健康才会保证心理健康。

有许多精神紧张、压抑者通过体育锻炼,出一身汗,精神就轻松多了. 因此,繁忙的学习之外一定要抽出足够的时间进行体育锻炼,务必拥有一个健康强壮的身体。

4、不断进行自我激励激励即激发、鼓励,它使人产生一种内在的动力朝向所期望的目标前进。

美国哈佛大学心理学家威廉·詹姆士研究发现,一个没有受到激励的人,仅能发挥其能力的20%--30%,而当他受到激励时,其能力可以发挥至80%--90%。

这就是说,同样一个人,在通过充分激励后,所发挥的作用相当于激励前的3至4倍。

5、确立成功的自我意象心理学家证明:让一个人每天坐在靶子前面想象着他对靶子投镖,经过一段时间后,这种心理练习几乎和实际投镖练习一样能提高准确性。

6、科学作息古人云:"人之心不可一日不用,尤不可一日不养",因为心"不用则滞"而"不养则瘦"。

所以日常复习中一定要注意科学作息,劳逸结合,不可暴学暴嬉。

最好是制订一份科学的作息制度,努力做到早睡早起,不开夜车,不打疲劳战。

这样才能保证考试时具有充沛的精力,清醒的头脑。

7、考前不妨开怀一笑笑可以消除人的戒心,在关键时刻稳定情绪、消除恐惧感,使心情平静下来,思考对策,争取胜利。

【注重过程淡化结果】引起考生紧张的重要原因是诸如考不好不能进重点高中、没法向父母交待等等无端的担忧,这种担忧不仅于事无补,反而影响了平时的复习和临场的发挥。

中考总结备考心理调节技巧

中考总结备考心理调节技巧

中考总结备考心理调节技巧在中考备考过程中,学生们面临着巨大的学习压力和心理负担。

因此,合理的心理调节技巧对于他们的备考效果和心理健康非常重要。

本文将介绍几种有效的中考备考心理调节技巧,帮助学生们更好地应对备考压力。

一、调整心态备考期间,学生们常常会感到焦虑、紧张和压力山大。

要想有效应对这些困扰,首先需要调整自己的心态。

学生们可从以下几个方面入手:1.正确认识考试:要明确考试仅仅是衡量学生知识水平和能力的一种方式,并不代表一个人的全部价值。

不要把考试成绩作为评价自己的唯一标准,要学会从失败中吸取经验,努力提升自己。

2.树立信心:相信自己的能力,相信自己已经做了足够的准备。

通过合理的复习和努力,一定能够取得好成绩。

要时刻告诉自己,我能行!3.保持积极态度:积极的心态会给人以动力和信心。

遇到困难时,不要灰心丧气,而是积极面对,寻找解决办法。

过程或许会艰辛,但最终会有收获。

二、合理安排时间中考备考期间,时间管理至关重要。

学生们需要制定合理的备考计划并坚持执行。

以下是几点建议:1.合理分配时间:根据各科目考试的难易程度和个人掌握情况,制定每天的备考时间表。

合理分配各科的时间,避免只复习自己感兴趣或擅长的科目。

2.错峰备考:对于科目学习内容较多或自己相对薄弱的科目,可以提前安排更多的复习时间,错峰备考。

3.休息调整:备考期间也要注意合理安排休息时间,不要过度疲劳。

可以适当放松一下,听听音乐、散散步,缓解压力,提高复习效率。

三、采取科学的复习方法备考期间,科学的复习方法可提高学习效果,减轻学习压力。

以下是几种值得尝试的方法:1.制定复习计划:在备考前制定详细的复习计划,列出每天要学习的知识点,并按照计划有条不紊地进行。

2.分阶段复习:将备考内容分为几个阶段,分阶段有目标地进行复习。

比如先复习基础知识,再进行题型训练,最后进行模拟考试。

3.多种方式学习:通过多种方式学习同一知识点,如阅读教材、做题训练、参加辅导班等,可以加深对知识点的理解和记忆。

初中生考试心理调节方法3篇

初中生考试心理调节方法3篇

初中生考试心理调节方法3篇中考,作为人生的重要博弈时期,我们不得不去关注它。

那么,中考需要我们以什么样的心态来对待呢?现在最大的问题莫过于考试焦虑了。

下面是小编给大家带来的初中生考试心理调节方法,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!初中生考试心理调节方法--心理调试方法指导考前烦了怎么办?1、烦躁是自尊和上进的表现,但不能任由其泛滥。

2、调整预期目标,减轻心理负担。

3、生活有规律,烦躁时要安排适当的积极的休息,但不要消极的躺着,更不要看电视、听音乐等。

4、睡眠要充足。

考前看不进书怎么办?1、调整预期目标,减轻心理负担。

2、按重要性的次序,排列出一个合理有序的复习进程。

3、干脆闭着眼想复习过的重点。

临考失眠怎么办?1、失眠并不真正影响考试的发挥。

2、不要过度夸大失眠所产生的消极影响,而是在考前解除思想包袱。

3、用手指头在肚皮上默写英语单词。

进考场前该怎么做?1、不要想着自己还有多少内容还没有复习。

2、不要一个人独自呆在一边。

3、可以高强度的运动一两分钟,可以和同学们一起谈笑,可以大声地唱歌。

因为嬉戏可以分散注意力,可以让人心情愉快。

4、除政史外不带任何书籍。

一考试就觉得不对劲怎么办?1、心理紧张造成,是一种条件反射现象,并不是真正的病理原因。

2、考试前、考试时不留意、不强化。

3、自我暗示:别人跟我一样。

自己认为考砸一门怎么办?1、考试结束后,千万不要校对答案。

2、考砸一门并不能说明全砸了,也许是因为这科太难了。

绝不能殃及后面。

3、你觉得难,其实别人也是这种感觉,别人也不一定考得好。

碰到不会做的怎么办?1、跳过去,做比较容易的题两三个,重树信心,然后再回头。

2、如果整体都很难,就采取“拣破烂”的办法,做一个是一个,也许最后会拣到不少分数。

3、千万不要花费过多时间去抠。

瞬间失忆怎么办?1、不要荒乱,不要做无序搜索。

2、善于运用联想,或者暂时做一下简单的问题。

3、跳过去,然后再回头。

4、用手拧一下大腿或胳膊。

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“人之心不可一日不用,尤 不可一日不养”,因为心“不用则滞” 而“不养则瘦”。所以日常复习中一定 要注意科学作息,劳逸结合,不可暴学 暴嬉。最好是制订一份科学的作息制度, 努力做到早睡早起,不开夜车,不打疲 劳战。这样才能保证考试时具有充沛的 精力,清醒的头脑。
12.考前不妨开怀一笑。据科学研究,当 人大笑的时候,心肺、脊背和身躯都得到了 快速锻炼,胳膊和腿部肌肉都受到了刺激。 大笑之后,血压、心率和肌肉张力都会降低, 从而使人放松。笑的过程还能使大脑皮层形 成一个特殊的兴奋灶,使其他区域被抑制, 从而使大脑得到休息。笑可以消除人的戒心, 在关键时刻稳定情绪、消除恐惧感,使心情 平静下来,思考对策,争取胜利。
3. 盲目自信状态。
主要表现在对考试的艰巨性和困难估计不 足,过高地估计自己的力量,盲目自信,处于 这种状态和考生不准备动员自己的全部力量去 克服困难,注意强度下降,知觉、思维迟缓、 这种状态对考生能力水平的正常发挥不利。
4. 最佳竞技状态。
这种状态表现为考生对面临的考试有清楚的认识和 理解,对自己的能力水平有清楚的、实事求是的认识, 对自己的力量有充分的信心,有全力以赴参加考试和 争取成功的愿望,处于这种状态的考生,注意力集中 在即将来临的考试上,注意范围增大,知觉的敏锐性 提高,情绪饱满,精力充沛,具有稳定、增力的情绪。 这种状态是由于皮层具有与任务相适应的神经兴奋过 程,这种神经过程又有最适宜的灵活性,并以相应的 抑制过程来加以平衡,从而表现出思维活跃,精神饱 满,记忆力增强,注意集中等心理状态。这种状态对 考生考试水平的发挥有较好的促进作用。
三、临考心理调适
考场上的竞争,不仅仅是知识、技能的角逐, 也是心理状况的较量。每年中考中,总有很多 “名不见经传”的“小人物”取得辉煌成绩, 同样,也总有一些“尖子”“失手落马”,这 主要是心理状态好坏决定的。前者轻轻松松, 没有压力,超水平发挥;后者惊慌、恐惧、神 经衰弱等,水平没有体现,这是很令人遗憾的。 所以,拥有良好的心理状态,是每个考生的愿 望。
2.淡漠状态。
这种状态与过分激动状态相反,表现为情绪低 落,所有心理过程都进行得非常缓慢,软弱无力。 萎靡不振,意志消沉,缺乏信心、心境不佳,知 觉和注意过程的减弱,不果断,甚至不想参加考 试。这种状态同考生大脑皮层兴奋过程下降,抑 制过程加强有关,其产生是由于过度疲劳或考前 复习过度而引起的。从心理上的原因来看,往往 与考生对考试的不利方面想得太多,又没有解决 的办法,缺乏顽强的意志有关。
科学研究证明,一些呼吸性的锻炼,
例如散步、慢跑、游泳等,可使人信心 倍增,精力充沛。因为这些活动让人肌 体彻底放松,从而消除紧张和焦虑的情 绪。
9.不断进行自我激励。激励即激发、 鼓励,使人产生一种内在的动力,朝向 所期望目标前进。美国哈佛大学心理学 家威廉·詹姆士研究发现,一个没有受到 激励的人,仅能发挥其能力的20%~30 %,而当他受到激励时,其能力可以发 挥至80%~90%。这就是说,同样一个 人,在通过充分激励后,所发挥的作用 相当于激励前的3至4倍。
5.培养应试意志。顽强的
意志在考试中特别重要,平时就要培养 适应紧张环境,勇于克服困难的顽强意 志。
6.努力学习之余,学会 休闲。紧张、繁重的复习难免有时会
使人神经紧张、精神压抑,此时,最好 能暂时丢下书本漫步于户外,看春华秋 实,听蝉鸣鸟啼,置身于大自然的怀抱, 从而达到调适紧张心态的目的。
7.加强体育锻炼,保持乐观心境。 英国教育家斯宾认为“健康的人格寓于 健康的身体”,只有保持身体健康才会 保证心理健康。有许多精神紧张、压抑 者通过体育锻炼,出一身汗,精神就轻 松多了。
二、考前的心理准备
1.知己知彼,充分认识考试的重要性,明 确考试的具体要求;正确估价自己的能力水 平,分析研究自己考试的有利和不利因素, 明确自己的奋斗目标。
2.确立良好的应试动机。考生参加考试的 动机是多种多样的,考生如果有崇高的社会 动机,就能为形成良好的考试心理状态创造 条件。
3.形成最佳的情绪状态。考
挥考生应该能力的重要条件之一,无信心会 导致考生心理过程的混乱,影响自己实力的 发挥,甚至招致失败。造成考生无信心的原 因有:自己实力不足,缺乏临场经验,过去 考试失败而产生的必理障碍,过高地估计考 试的难度,对自己产生怀疑等,树立信心; 首先应从思想上提高认识,其次要加强自己 的复习准备,再者,可通过一些模拟考试, 使考生适应,可以预防考生考试无信心的现 象。
场的气氛,试题的难易程度,考生为 了争取考试成功经常处于成功与失败 的迅速变换的激烈斗争中,其情绪会 发生激烈的变化,这些变化对考生有 积极或消极影响,这些情绪体验直接 影响到考生考试水平的正常发挥,考 试中的心绪不安,会导致考试的失败, 因此考生要力求形成自己的考前所特 有的情绪振奋感。
4.树立必胜的信心。信心是发
10.确立成功的自我意象。
心理学家证明:让一个人每天坐在靶 子前面想象着他对靶子投镖,经过一段 时间后,这种心理练习几乎和实际投镖 练习一样能提高准确性。
其实,自古以来的许多成功者都曾自 觉或不自觉地运用此法来完善自我,获 得成功。
因此,要想取得考试的成功,就必须在内 心确立成功的自我意象。美国的著名心理学 家爱默生认为:“生动地把自己想象成失败 者,这就使你不能取胜;生动地把自己想象 成胜利者,将带来无法估量的成功。”考试 之前,你尽可放松神经,在心里想着你真正 要达到的目标,然后让你的创造性成功机制 来承担任务而不必过分地用有意识的努力或 钢铁般的意志力去施加影响或过分担心,总 是疑心自己所作的一切的正确性。
古丽佳米拉 ·艾尼娃尔
一、考生考前心理状态 分析
二、考前的心理准备 三、临考心理调适
一、考生考前心理状态分析
(一)考生在考前有以下四种状态:
1. 过分激动状态。
常表现为情绪体验强烈而紧张、心跳加快、情 绪状态不稳定,考生如果处于这种状态,往往注 意力失调、心不在焉、不能控制自己。这种状态 是刺激物引起大脑皮层抑制过程减弱,兴奋过程 过度升高,使大脑皮层对植物性神经系统和皮层 下中枢的调节活动减弱的结果。其产生与考生的 能力水平程度、复习准备情况、临场经验、个性 特点和意志品质有关。
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