考试后心态调整
考试失利后如何调整心态
力。
调整学习方法
分析失利原因
回顾考试过程，分析失利原因，找出学习中的不足和问题。
尝试新的学习方法
尝试不同的学习方法，如思维导图、记忆宫殿等，提高学习效率 。
制定合理的学习计划
根据学习情况，制定合理的学习计划，合理分配时间，提高学习 效果。
培养良好的学习习惯
坚持定时复习
制定定时复习计划，巩固所学知识，加深记忆和理解。
Hale Waihona Puke 向同学寻求帮助01 与同学交流，分享学习心得和经验，共同进步。 02 向同学请教自己不懂的问题，寻求他们的帮助和
解答。
03 与同学合作，互相监督和鼓励，共同克服困难。
参加辅导班或寻求专业指导
01
参加辅导班或寻求专业指导，提高自己的学习能力 和应试技巧。
02
接受专业的指导和培训，了解考试形式和题型，掌 握答题技巧。
03
通过辅导班或专业指导，建立正确的学习态度和方 法，培养良好的学习习惯。
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分析失利的原因
反思考试中出现的失误和不足，分析 失利的主要原因。
找出可以改进的地方，制定针对性的 计划，以避免同样的错误再次发生。
制定改进计划
根据分析结果，制定详细的改进计划 ，包括学习内容、时间安排、复习策 略等。
保持积极的心态，相信自己能够通过 努力取得进步和成功。
02
调整心态，保持积极
改变思维方式
01
02
03
接受现实
首先需要认识到考试失利 是现实，无法改变。接受 现实有助于减轻心理压力 。
反思原因
分析考试失利的原因，是 知识掌握不牢、时间管理 不当还是其他原因，有助 于针对性地改进。
考试后的心态调整
考试带给我们的将是不断挑战自我超 越自我的痛苦和快乐。让我们重新认 识考试：
考试的成功和失败，只是一种感觉， 在更多的时候，它无须旁人认可，更无 须别人裁判。关键是我们自己要学会调 整，永葆自信，这样我们才有克服困难 的勇气，对生活充满敬意和热爱。
失 败 意 味 着 什 么 ？
•失败并不意味着我们是失败者,只是意味 着我们尚未成功。
•失败并不意味着我们达不到目标，只是 意味着我们将用更多的时间去实现目标。
失败并不表示你是一位失败者， 失败只是表示你尚未成功；
失败并不表示你一无所成，
失败使你得到丰富经验；
失败并不表示你是个不知变通的蠢人，
失败使你磨砺出强的意志.
剖析自己:
只听课,不注重记笔记 课后缺乏及时的整理与积累,造成很多讲过、 做过的原题和新题没有任何区别。（数学在 理解的同时，记忆也非常有必要） 心理浮躁，没有认真的态度，对知识缺乏深 入思考、理解透彻的意识，没有求真精神。 不能保证作业的质量与时间。 解题步骤不规范，思维逻辑比较模糊。（看 书、多模仿整理）
一 心 向 学 心 无 旁 骛 !
３、考试就像一场球赛，有欢天喜地， 又有失败悲哀，老师、父母是球迷， 正因为有他们，考试才会显得有意义。 让我们用球赛的激情去对待考试。
４、考试是一杯苦酒，带给我的是一次次 的伤心落泪而不是甜美的幸福。可是考试 不是拿来让人感到痛苦的，而是拿来让人 选择起步的、拿来让人实现自己的理想的。
５、考试不是失败的悲哀，而是他本身的 魅力，因有失败，才有胜利的欢乐，让我 们勇敢面对考试，用信心去打败他。 ６、考试就像一个秉公执法的法官， 一次次的宣读法庭的宣判，一次次的 慰藉胜诉者的付出，一次次的打击败 诉者的心灵，只要我们努力，我们就一定 能成功.
考后心理辅导主题班会总结报告
考后心理辅导主题班会总结报告本次班会的主题是考后心理辅导，旨在帮助同学们应对考试压力、放松身心、调整心态，共同度过考试后的心理困扰期。
通过本次班会，我们为同学们提供了各种应对考后压力的方法和建议，并鼓励他们积极参与各种有益于身心健康的活动。
以下是本次班会的内容总结。
一、认识考后压力1. 定义：考后压力是指在完成一轮或多轮考试以后，因得分不如预期或期望感到沮丧、焦虑、紧张等负面情绪。
2. 形成原因：由于高强度的备考和紧张的考试环境，很多同学容易积聚大量压力，并且在得到成绩后产生焦虑和自卑情绪。
二、如何应对考后压力1. 接纳并理解自己的情绪：正常情况下，在面对挫折和失败时都会感到失落和沮丧，请记住这是正常反应。
接受这些情绪，但切勿让它们掌控你的生活。
2.倾诉与表达：将自己的感受告诉身边亲近的人，例如家人、朋友或心理咨询师等，他们会提供支持和安慰。
3.寻找放松方式：参加一些适合自己的运动或爱好活动，如瑜伽、跑步、绘画等，以缓解考后压力，并为自己创造愉快的心境。
4.调整目标和计划：根据考试结果进行反思，重新制定学习计划和目标。
同时要明确自己的优点和不足，努力改进不足之处。
5.积极处理情绪：通过写日记、阅读书籍等方式了解有关情绪管理和应对压力的知识并尝试应用于实际生活中。
三、倡导积极健康的心理状态1.培养良好生活习惯：保证充足睡眠时间，均衡饮食，避免长时间使用电子产品。
合理安排学习和休息时间。
2. 注重锻炼身体：参加户外运动或健身活动可以帮助释放紧张情绪，并促进身体健康和大脑活力。
3. 培养兴趣爱好：通过参加社团、读书、旅行等方式，发展自己的兴趣爱好，增加生活乐趣和满足感。
4.积极与他人交流：多参加班级或学校组织的集体活动，与同学们建立良好的互助关系，并分享彼此的喜悦和忧愁。
5.寻求心理咨询：如果无法自行调整情绪，可以咨询校内心理辅导师或专业心理咨询机构获得更为专业的帮助。
四、重点解答同学们提出的问题1. "我考试考得不好怎么办？" 对于这个问题，我们要告诉同学们成绩并非决定一个人一生命运的唯一标准，在压力过大时，要及时向老师和家长倾诉，并从失败中汲取经验教训。
期末考试后的自我管理：如何更好地调整心态和积极应对成绩？
期末考试后的自我管理：如何更好地调整心态和积极应对成
绩？。
调整心态是期末考试后自我管理的核心。
认识到考试的重要性，但不要过分紧张。
平静地面对考试的压力，不要惧怕失败，思考自己的优势和不足，制定适合自己的学习计划，做好充分的准备。
在考试前，要充分休息，保证身体健康和精神状态的良好。
在考试中，保持沉着和信心，遇到难题不要慌乱，沉着冷静地分析和解决，提高自己的考试效率和质量。
积极应对成绩也是期末考试后自我管理的重要组成部分。
无论成绩好坏，都要及时进行反思和总结，找出自己的问题所在，制定下一步的行动计划。
如果成绩不太理想，也不要过于自责和灰心丧气，应该坦然接受自己现在的情况，找出原因所在，逐步改进自己的学习方法和态度，并积极寻求老师或同学的帮助。
如果成绩比较理想，也不要沾沾自喜，仍然要继续努力，进一步提高自己的水平。
期末考试后自我管理还有一个重要的方面，就是制定一个学习计划，使自己不断提高和进步。
在制定学习计划时，应考虑自己的学习目标、兴趣爱好、实际情况等各种因素，制定一个科学、合理、具体的学习计划。
要按照学习计划有条不紊地进行自我学习和复习，不断提高自己的学习效果。
同时，要多参加课外活动，拓宽自己的视野，培养自己的综合素质。
总之，期末考试后的自我管理是一场关于思想态度和实际行动的修炼过程。
调整心态、积极应对成绩、制定学习计划是三个核心要素，只有一个方面做到，是无法让自己更好的成长的。
相信在自我管
理的路上，我们一定能不断提高自己，为教育生涯的未来做好充分的准备。
考后心理调适指南
考后心理调适指南考试是一个对学生心理和身体都有一定压力的过程。
在考试结束后，考生往往会面临心理调适的问题。
本文将提供一些考试后心理调适的指南，帮助考生缓解压力，恢复正常状态。
一、接受考试结果考试后，无论成绩如何，首先要接受考试结果。
如果成绩不理想，切忌自责和消极情绪，要积极面对，寻找改进的方法。
如果成绩不错，也不要过分得意，要保持谦虚和进取心态。
二、放松心情考试结束后，可以找一些方式来放松自己的心情。
可以是听音乐、看电影、阅读书籍，或者是和朋友一起聊天、散步等等。
选择自己喜欢的方式来放松，让自己的心情得到舒缓。
三、反思经验考试后要及时进行反思，总结自己的考试经验。
分析自己在考试中的得失，找出不足之处，为下次考试做好准备。
同时，也要肯定自己的优点和进步，提高自信心。
四、调整心态考试后，一些考生可能会陷入焦虑、失落、自卑等负面情绪。
这时候需要调整心态，保持积极向上的心态。
可以通过与家人朋友交流，寻求他们的支持和鼓励，也可以参加一些兴趣爱好的活动，转移注意力。
五、保持良好的生活习惯考试期间可能会熬夜、饮食不规律，因此考试后要尽快调整回良好的生活习惯。
保证充足的睡眠，合理饮食，适量运动，增加身体的抵抗力，提高自己的精神状态。
六、制定新的目标考试结束后，要给自己制定新的目标，为自己设立新的挑战。
可以是学习上的目标，也可以是个人发展上的目标。
通过制定目标，给自己更多的动力和方向，让自己能够持续进步。
七、寻求支持如果考试后的心理调整困难重重，建议寻求专业的心理咨询和支持。
学校的心理辅导中心、心理咨询师或者是亲朋好友都可以提供帮助和支持，帮助考生走出困境。
总结起来，考试后的心理调适是一个渐进的过程，需要考生根据自己的情况和需要，采取相应的方式来调整心态。
通过接受考试结果，放松心情，反思经验，调整心态，保持良好的生活习惯，制定新的目标，寻求支持，考生可以更好地恢复正常状态，为未来的学习和生活做好准备。
希望本文提供的指南能够帮助考生度过考试后的心理调适期，迎接新的挑战。
考试后学生心理辅导
考试后学生心理辅导心理辅导在考试后对学生的重要性概述：考试是每个学生都面临的一项重要任务，但经常忽视的是，考试结束后学生的心理状态。
良好的心理辅导可以帮助学生缓解压力、恢复自信，并建立积极向上的态度。
本文将探讨考试后学生心理辅导的重要性以及有效实施心理辅导所需关注的关键方面。
一、认识到考试后学生心理状态的重要性1.1 压力释放和情绪调节考试过程中，学生通常承受着巨大的压力，包括时间压力、知识压力和社会期望等。
这使得他们处于紧张和焦虑的状态，在考试结束后可能感到疲惫和无力。
通过心理辅导，学生能够适当地释放压力，调整情绪，消除负面影响。
1.2 自我肯定和自信建立不管成绩如何，许多学生会对自己产生怀疑并失去自信。
经过考试后心理辅导可以帮助他们重新寻找自我肯定感，并加强内部认同和积极思维模式，以便更加自信地应对将来的挑战。
1.3 促进积极情绪和心理健康考试失败可能导致学生感到沮丧、无助和焦虑。
通过心理辅导提供支持和正面的情绪引导，可以帮助学生保持良好的心理健康状态。
培养积极态度和适应力，有助于学生从困境中走出来并寻求解决问题的方法。
二、有效实施考试后学生心理辅导的关键方面2.1 及时开展心理辅导考试结束后，尽快开展心理辅导至关重要。
在这个阶段，学生可能处于敏感期，需要及时获取支持和指导。
2.2 良好的交流与倾听技巧为了更好地了解学生的真正需求，心理辅导师需要使用良好的交流和倾听技巧。
他们应该耐心地聆听学生表达出来的压力、担忧和观点，并提供鼓励、支持和合适建议。
2.3 培养积极行为方式通过建立积极行为模式，如制定计划、设定目标等，可以帮助学生重新恢复动力和找到正确的方向。
心理辅导师应引导学生制定可行性高的目标，并鼓励他们朝着这些目标迈出积极的一步。
2.4 培养自我反思与情绪调节能力考试后，学生需要学会反思过去表现并检查错误以及如何改进。
同时，他们也需要发展良好的情绪调节能力，以适应未来考试和挑战。
心理辅导可以提供相关技巧和方法，并指导他们进行有效地内省。
考试过后：如何正确调整心态
考试过后：如何正确调整心态1.对于许多人来说，考试是一种紧张和压力的来源。
无论是期末考试、高考还是其他重要考试，都会给人带来一定的压力。
然而，考试过后的那一刻，我们需要学会如何正确地调整心态，以保持积极向上的态度。
2.首先，我们需要接受自己的成绩。
考试之后，很多人会过分关注自己的得分，并对此产生强烈的情绪波动。
有些人可能会沮丧，因为他们没有达到自己的期望；而另一些人可能会洋洋自得，因为他们取得了好成绩。
然而，无论我们取得了怎样的成绩，我们都应该接受它，并从中汲取教训。
成绩只是一个评价标准，它并不能完全代表我们的能力和价值。
3.其次，我们需要审视自己的复习方法和策略。
考试结束后，我们可以回顾自己的学习过程，思考哪些方法和策略对我们有效，哪些需要改进。
通过总结经验教训，我们可以更好地调整学习方法，提高学习效果。
同时，我们也应该明确自己的学习目标，并为下一次考试做好准备。
4.此外，考试过后，我们应该给自己一段时间来放松和休息。
考试期间可能会很紧张，而紧张会消耗我们的精力和注意力。
因此，考试结束后，我们需要恢复体力和精神状态。
可以通过去散步、听音乐、看电影等方式放松自己，缓解压力。
这样做不仅有利于身心健康，还能帮助我们更好地调整心态。
5.除了休息外，我们还可以尝试新的事物和挑战。
考试结束后，我们可以把注意力从考试转移到其他领域，如学习一门新的技能或参加一个新的项目。
这样做不仅能够转移我们的注意力，还能增强我们的自信心和积极性。
同时，这也是一个机会，让我们拓宽自己的视野，发掘自己的潜力。
6.最重要的是，我们要保持积极的心态和态度。
无论考试结果如何，我们都不能沉浸在失败或成功中。
我们需要相信自己的能力，相信未来的机会和挑战。
如果我们将考试看作是学习和成长的过程，我们就能够更好地应对考试以及其他人生中的挑战。
无论成功还是失败，都是我们成长和进步的机会。
7.总之，在考试过后，正确调整心态对我们来说非常重要。
接受自己的成绩，审视学习方法，放松休息，尝试新事物和保持积极心态都是帮助我们调整心态的有效方式。
考试失败后的心态调整,重拾自信!
尘埃落定，战场上空弥漫着一股沉重的气息。
这次考试，我失败了。
我原本期待着能够取得优异的成绩，让自己和他人都为我骄傲，然而现实却如此残酷地打破了我的期望。
失败的滋味让我心灰意冷，但我不能停留在失败中沉沦，我需要调整心态，重新振作起来，重拾自信。
首先，我要接受这个失败。
任何一个成功者都经历过失败，失败是人生的一部分，它并不能代表我的全部。
我不能因为一次失败就放弃自己的努力和梦想。
失败是一种反思的机会，通过分析失败的原因和不足，我能够找到改进的方向，提升自己的能力和水平。
其次，我要改变我的心态。
无论是在学习还是在生活中，积极的心态都是成功的关键。
我要告诉自己，“我失败了，但我还有机会，还有无限的可能性。
”我要相信自己有足够的能力去克服困难，在面对挑战时保持乐观和坚定的信念。
只有这样，我才能够重新点燃内心的火焰，激励自己继续前进。
然后，我要设定明确的目标。
失败的经历让我认识到，没有明确的目标和计划是导致失败的主要原因之一。
我需要为自己设定具体、可行的目标，并制定相应的计划和步骤去实现这些目标。
同时，我要学会合理安排时间，提高自己的时间管理能力，以确保每一天都能朝着目标迈进一步。
此外，我要积极寻求帮助和支持。
我不是一个人在战斗，身边有许多人可以给予我帮助和支持。
家人、朋友、老师，他们都可以给我鼓励和建议，帮助我重新找回自信。
我要敞开心扉，向他们倾诉我的困惑和挫折，接受他们的鼓励和指导。
与此同时，我也要主动参加各种培训和活动，拓宽自己的视野，结交更多志同道合的朋友。
最后，我要坚持不懈地努力。
成功需要时间和努力，我不能急于求成。
每一次努力都是一次积累，每一次积累都是成长的一部分。
我要保持耐心和恒心，坚持不懈地学习和努力，克服困难和挫折，直到成功为止。
失败只是人生中的一个插曲，并不意味着我将一直处在失败的阴影之下。
通过调整心态，重新寻找自信，我相信自己可以重新站起来，迎接新的挑战。
正如海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我相信自己的未来会更加辉煌！。
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主讲人：刘艳丽
考试全过程
真情告白
上帝阿，赐我一个good mark 吧。为什么？为什么？老天无眼，又是一个烂分数，也罢也 罢，过去就让它过去吧，让它随风飘逝吧。
拿到试卷那一刻，我心里一沉，然后就问某某几分，哈哈，哦我又比他高2分！我笑，我大 笑，我狂笑。 我感到侥幸，原来以为做错的，没有把握的题都对了。试卷发下来了，远远地就望见了试 卷上面那个鲜红的数字。我没什么感觉，猜也猜到这个取值范围，总不见有上升趋势。 呆呆地接过试卷，呆呆地听评讲，一切过的无声无息。 化学试卷终于发下来了，我竟然不及格，我简直不敢相信自己的眼睛，以前可从来没有不 及格过，我该怎么办呢？怎么办啦？怎么办嘛？怎么办呀？ 好。分数十分的耀眼，说本人没有反应，那就是自己骗自己，但这分数考得也太绝了。举 世无双，独一无二。好！但我感到成功，因为在如此糟糕的情况下我都没有趴下。
考后五问
这次考试自己满意不满意，对哪些方面满意， 又对哪些方面不满意，再想想，这次考试有没 有什么特殊的，例如，这是第一次考试，或者 是一次没有复习的考试？
1
考后五问
2
自己是不是偏科？有的话，弱科是什么？
考后五问
3
自己是因为方法问题还是态度问题导致丢分？
考后五问
自己有没有目标？距离目标有多远？目标是否折。
首先必须正视挫折，对心理挫折有一个正确的认识。 告诉自己这次考试失利并非是一件坏事，如果没有 这次考试的失败，自己是否能因此而意识到自己还 有很多不足之处？
考试失利后该如何调整心态
2、改变不合理的看法。 很多学生对挫折都有着不合理的看法。比如，把考试失利 看作是不应该发生的，一旦出现就变得烦躁易怒、束手无 策、痛苦不堪，或者是片面夸大挫折的影响。一两次的考 试失利就对自己全盘否定而彻底丧失信心，甚至马上联想 到糟糕的后果。结果是人越想越消沉，情绪越来越恶劣， 最后难以自拔。
计分与评价：
统计你所圈各个字母的次数，每圈一个A得3分、B得 2分、c得1分、D得0分。 用下列公式可以算出你的总得分： 总得分＝3×圈A的次数十2×圈B的次数十圈c的次数 根据你的总得分查下面的评价表，就可以知道你的考 试焦虑水平。 评 价 表 总分焦虑水平 0 - 24 镇 定 25-49 轻 度 焦 虑 50-74 中 度 焦 虑 75-99 重 度 焦
该测验共有33道题，每题有4个备择答案，根据自己的实际情况，每题只能选择 一个答案，其相应字母的意义是： A．很符合自己的情况 B．比较符合自己的情况 C．较不符合自己的情况 D．很不符合自己的情况 1．在重要的考试前几天，我就坐立不安了。 2．临近考试时，我就泻肚子了。 3．一想到考试即将来临，身体就会发僵。 4.在考试前，我总感到苦恼。 5．在考试前，我感到烦躁，脾气变坏。 6．在紧张的温课期间，常会想到："这次考试 要是得到个坏分数怎么办?“ 7．越临近考试，我的注意力越难集中。 8．一想到马上就要考试了，参加任何文娱活动都感到没劲。 9．在考试前，我总预感到这次考试将要考坏。 10．在考试前，我常做关于考试的梦。
4、考试失利后三种合理归因。 （1）不是因为我智力不行，而是复习方法不 科学，缺乏应试策略，因此自己有提高的基础。
成/ 败 成功
失败
归因 能力 努力 考试难度 运气 能力 努力 考试难度 运气
例子 我擅长数学。 我复习得很充分 这次考试太容易了 这次考得好，太运气了 我不擅长数学 我准备得不充分 这次考试太难了 这次我很不走运
考试失利后该如何调整心态
（2）不是努力没有成效，而是自己正处在知识量的 积累过程中，特别是有一部分同学学习很刻苦，积累 的过程往往也比较长，因此相信自己最后一定会质变。 学习中的高原现象
学习时间
考试失利后该如何调整心态
（3）不是自己不行，而是产生了消极期待， 由于老是认为自己这门或那门学科学不好， 导致在复习和考这门学科时，内心就会有一 种消极的自我暗示，心烦意乱，效率低下。 所以要调整心态，相信自己能学好，就一定 会有成绩的提高。
3、正确认识自身，树立正确目标。
要仔细分析这次挫折产生的原因。比如仔细研究 考试中产生的错误及不足，找出出错的原因，并 从中发现暴露出来的问题。同时，也必须平心静 气地给自己定位。以前的辉煌只属于过去，没有 谁一直是最优秀的。要在自己现有的基础上，树 立恰当的学习目标和计划，切勿好高骛远。
考试失利后该如何调整心态
说出心里话
同病相怜的你，也不妨想想这次期中考成绩发下来 的那一刻，你的心理感受，请写下，并画上一副你 当时的情绪脸谱。
转换 当学生真的好难，考试前为了考个好成绩而 紧张复习；考完片刻轻松后，随之而来的是紧张 焦虑：因为没有交出满意的试卷，不知道如何去 面对父母、面对老师、面对同学，更不知道如何 面对自己。所以考试后要及时调整心情，以便能 够更好地去迎接下一次挑战。
中学生考试焦虑量表
21.考试中，我想上厕所的次数比平时多些。 22.考试时，即使不热，我也会浑身出汗。 23.在考试时，我紧张得手发僵，写字不流畅。 24.考试时，我经常会看错题目。 25.在进行重要的考试时，我的头就会痛起来。 26.发现剩下的时间来不及做完全部考题，我就急得手足无措、浑身大汗。 27.如果我考了个坏分数，家长或教师会严厉指责我。 28.在考试后，发现自己懂得的题没有答对时，就十分生自己的气。 29.有几次在重要的考试之后，我腹泻了。 30.我对考试十分厌烦。 31.只要考试不记成绩，我就会喜欢进行考试。 32.考试不应当像在现在这样的紧张状态下进行。 33．不进行考试，我能学到更多的知识。
谁的做法对？ 人物 甲 事件 外语得了 70分 外语得了 70分 情绪 沮丧 自卑 平静 振作 当时的想法 我怎么这么倒霉，外语又 考了70来分，看来我真不 是学外语的料。 又考了70分，有点不大理 想，有的方面比如语法还 是有点进步，但阅读还不 行，我要补上这一漏洞， 争取下次超过70分。
乙
考试失利后该如何调整心态
4
考后五问
5
自己在班级排名是进步了还是退步了？
第一次期中考失利对于你们来 说不是一件坏事，它在一定程 度上是一件好事，给自己敲响 了警钟，使你有了危机意识。
1
努力是相对而言 的,竞争对手变强
2
高中学习需要一 个适应过程
3
试题难度、类型不 适合你，影响了你 的正常发挥
4
考试焦虑影响了你 的发挥
中学生考试焦虑量表
中学生考试焦虑量表
11．到了考试那天，我就不安起来。 12．当听到开始考试的铃声响了，我的心马上紧张地急跳起来。 13．遇到重要的考试，我的脑子就变得比平时迟钝。 14．看到考试题目越多、越难，我越感到不安。 15.在考试中，我的手会变得冰凉。 16.在考试时，我感到十分紧张。 17.一遇到很难的考试．我就担心自己会不及格 18.在紧张的考试中，我却会想些与考试无关的事情，注意力集 中不起来。 19.在考试时，我会紧张得连平时记得滚瓜烂熟的知识一点也回 忆不起来。 20.在考试中，我会沉浸在空想之中，一时忘了自己是在考试。
考试后心态调（具体的方法） 1、适当地宣泄情绪
写日记；适当地哭泣；倾诉；运动。 2、学会转移自己的情绪 音乐疗法；
环境调整法； 适当的自我评价；
从容地面对父母的压力。
课后拓展：两个问题
1.通过这次考试，我发现我 的问题和不足了吗？ 2.我是不是已经开始着手解 决这些问题了？
老师的话——
考试带给我们的，是不断挑战自我、超越自我的痛 苦和快乐。 让我们重新认识考试：考试的成功和失败，只 是一种感觉，在更多的时候，它无须旁人认可，更 无须别人裁判。关键是我们自己要学会调整，永葆 自信，这样我们才有克服困难的勇气，对生活充满 敬意和热爱。