人教版七年级下册语文第9周周清试卷及答案
人教版七年级下册语文第9周周清试卷及答案

2013-2014学年度第二学期七年级第九周周清试卷一、基础。
(50分)1.根据提示填空。
(24分,每空2分)(1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急 ! 忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。
(2)《山中杂诗》描写山峰环绕,竹木茂盛的句子是山际见来烟,竹中窥落日。
(3)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
(韦应物《滁州西涧》)(4)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(5)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:此夜曲中闻折柳 , 何人不起故园情 .(6)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
(7)深林人不知,明月来相照。
2.根据拼音写汉字。
(14分,每空2分)(1)青海、新疆,神秘的古罗布泊,mǎ gé guǒ shī( 马革裹尸 )的战场。
(2)“jū gōng jìn cuì ( 鞠躬尽瘁 ),死而后已”正好准确地描述了他的一生。
(3)这个方面,情况就jiǒng hū bù tong( 迥乎不同 ),而且一反既往。
(4)钻之弥坚,越坚,钻得越qièér bù shě( 锲而不舍)。
(5)女佣略一chóu chú( )后,走上前引起他的注意。
(6)他时而激情满怀,时而yì fèn tían yīng( 义愤填膺 )。
(7)命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在pán shí( 磐石 )一样密不透风的“耳聋”之中3.根据你的观察和生活的感悟,仿写画线句子。
(4分)大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;___ 百川汇入大海,__ 是在告诉我们做人要有博大的胸怀。
4.下列句子没有语病的一项是 ( C) (3分)A.通过去年食盐抢购事件,使我们看到了我国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。
第九周周清试卷

七年级下学期期中测试卷(分值60分)一、积累与运用。
(26分)1.给文段中加点的字注音并根据拼音写汉字。
(5分)杨绛先生的文字淡雅chún()香,如清水芙蓉。
她的一生曾遭遇了许多磨难,但都能温wǎn()应对。
她写的《干校六记》,文字朴实简白,笔调冷jùn()。
既对弱者予以关爱,又透露着刚正不阿()的精神。
她认为,一个人不想攀高就不怕下跌,也不用倾轧排挤,可以保其天真,成其自然,潜()心一志完成自己能做的事。
2.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()(3分)你的名字无人知晓,你的________永世长存。
在历史的天空中,当年的烽火连天、金戈铁马已经远去,但________是在世的老兵还是血染沙场的每一位英烈,都值得我们永远________。
不管时代如何变迁,英雄人物始终是________历史的精神坐标。
A.功劳即使铭刻标注B.功勋即使铭记标记C.功绩无论铭刻标榜D.功勋无论铭记标注3.下面句子中划线词语使用有误的一项是()(3分)A.他们俩虽然是一母同胞,但性格脾气、处事方式迥乎不同。
B.《我的长征》这部影片可歌可泣,很值得同学们一看。
C.最近发生的一些事情,使叙利亚局势变得扑朔迷离。
D.他不苟言笑,总是给人一种深不可测的印象。
4.(2017•山东潍坊)下列各句,没有语病、句意明确的一项是()(3分)A.走过这家温暖的书店,安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。
B.因为搭上了网络购物的顺风车,快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。
C.大雁之所以能够穿越风雨,行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。
D.深海勘探开发技术装备的研制,将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(3分)A.我每次读《阿长与<山海经>》的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。
B.“我的朋友啊,”他说:“我——我——”C.“鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。
初一下语文第9周周统练及答案

祝你取得好成绩,相信自己!初一学年课堂教学周统练试题第1页共3页初一学年第九周课堂教学周统练语文试题(时间:60分钟 分数:100分)一、积累与运用。
(每小题5分,共30分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A 、取缔.(d ì) 憎.恶(z ēng ) 挚.友(zh ì) 气冲斗.牛(d òu ) B 、粗拙.(zhu ó) 军帖.(ti ě) 疮.疤(chu āng ) 心不在焉.(y ān )C 、哀悼.(di ào ) 晌.午(sh ǎng ) 选聘.(p ìn ) 妇孺.皆知(r ǔ)D 、书斋.(zh āi ) 胸脯.(p ú) 奠.基(di àn ) 大庭.广众(t íng ) 2、下列词语书写有错误的一项是( ) A 、竹竿 门框 镶嵌 不已为然 B 、紧绷 烦燥 厚道 锋芒毕露 C 、头颅 磕头 糟糕 慷慨淋漓 D 、忿然 酌油 报歉 迥乎不同 3、对病句修改不正确的一项( )A 、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果.(删掉“的原因”)B 、中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
(结尾补充出“的处理办法”)C 、社会主义建设应该发挥广大青年的充分作用。
(“充分”放在“发挥”的前面)D 、这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。
(删去“在”) 4、名著中的人物和情节对应不正确的一项是( ) A 、江姐——因甫志高出卖而被捕《红岩》B 、罗切斯特——因前妻放火而受伤致残《简·爱》C 、宋江——智赚玉麒麟《水浒传》D 、刘备——用计袭樊城《三国演义》5、下面情境中,表达最准确、得体的一项是( )情境:学校校庆,广邀各届毕业的校友回校参加庆典。
有四位校友接到通知后给联络办的负责人发去短信:A 、校友甲:因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
人教部编版七年级下学期语文周练(九)(范围:第五单元17、18)(附答案)

人教部编版七下语文周练(九)(范围:第五单元17、18)1.下列加点字的注音全都正确的一项是A.迸.溅(bèng)挑.逗(tiāo)嚷.嚷(rāng)B.伶.仃(lín)枯槐.(huái)琼.浆(qióng)C.虬.须(qiú)伫.立(zhù)笼罩.(zhào)D.绽.开(zhàn)酒酿.(niàng)沉淀.(dìng)2.下列选项中有错字的一项是A.浅紫抚摸遮住遗憾B.笼罩繁密琼浆喜悦C.瀑布发端迸溅蜂围D.蝶阵盛开最嫩贮立3.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.语文课上,王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖....,同学们都沉浸在其中。
B.六月的洋澜湖畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或跳舞,或垂钓,怡然自得....,其乐融融。
C.桂林的山有的像雄狮,有的像大象,有的像猛虎,山形奇特,真是巧夺天工....。
D.关于如何举办好今年端午节赛龙舟活动,刚才大家都提了很好的建议,最后我来谈几点想法,就算抛砖引玉....吧!4.下列句子没有语病的一项是A.读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。
B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。
C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。
D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。
5.下列句子排序正确的一项是①家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。
②在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。
③言外之意,就是你们家有地位啊。
④乡邻们在一起常常戏称:你们家的台阶高!⑤另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。
A.①⑤②④③B.②①⑤④③C.①④③②⑤D.②①③④⑤6.班级要举行“亲近名著”的汇报交流活动,请按要求完成以下任务。
2019版七年级语文下学期第9周联考试题 新人教版

2019版七年级语文下学期第9周联考试题新人教版一、积累与运用(30分)1.下列各项中加点字的注音完全正确的一项是 ( ) (3分)A.选聘.(pìng)背诵.(sòng)昼.夜(zhòu)挚.友(zhì)B.慷慨.(kǎi)硕.果(shuò)咳嗽.(shòu)薪.金(xīn)C.狂澜.(lán)浊.流(zhuó)祈祷.(dǎo)污秽.(suì)D.嗥.鸣(háo)憎.恶(zēng)愧怍.(zuò)取缔.(dì)2.下列词语书写无误的一项是()(3分)A.谣言昼夜深宵慷慨淋漓 B.书斋取谛镶嵌大庭广众C.糟糕烦燥醒悟自言自语 D.田笼镐头斑谰扑朔迷离3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A.父亲老实厚道低眉顺眼....累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
B.一双球鞋、一个篮球、一套校服……这些在城里孩子看来微不足道....的东西,却是那些生活条件艰苦的留守学生深埋心底的梦想。
C.在京剧《霸王别姬》中,梅兰芳以栩栩如生....的表演,成功塑造了重情重义的虞姬形象。
D.由于他刻苦练字,锲而不舍,所以他的书法艺术才达到炉火纯青....的地步。
4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.共享单车价格低廉,用途便捷,适合各种道路条件,方便了市民与游客的出行。
B.路旁增设阅报栏,不但可以方便市民阅读,而且能够美化环境,提升城市形象。
C.蔚蓝的天空下,迎着清新的风,徜徉地漫步在乡间小路上,你会感觉非常惬意。
D.许多超市将个头大的西瓜切成小块出售,一块西瓜不超过 5 块钱左右,非常划算。
5.下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是( )(3 分)A.《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。
《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
七年级(下)语文第九次双周清检测试卷及答案

七年级语文第九次双周清检测班级姓名考试号得分一、积累运用(36分)1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。
(10分)吞shì()è()运 gū()负海市()蜃楼俯kàn()炽.()热闲xiá()心有灵xī()2.在下面的横线处填写正确的诗文名句或作家、作品。
(13分)①可怜夜半虚前席,。
《贾生》②,一山放过一山拦。
《过松源晨炊漆公店》③有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
《约客》④,关山度若飞。
⑤马上相逢无纸笔,。
《逢入京使》⑥草树知春不久归,。
《晚春》⑦《游山西村》中蕴含哲理的句子是:⑧《望岳》一诗中表现了诗人不怕困难,敢于攀登人生顶峰的雄心和气概的句子是:3.下列说法不正确的一项是()(3分)A.《骆驼样子》中刘四爷是个土混混出身的车厂老板,极端的自私自利;虎妞性格泼辣,敢爱敢恨。
B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C.在人际交往中,我们要尽量做到用语得体。
比如:初次见面用“久违”,好久不见用“久仰”,请人帮忙用“拜托”,麻烦别人用“劳驾”。
D.《假如生活欺骗了你》和《给巴特勒的信》的作者分别是俄国诗人普希金、法国文豪雨果。
4.阅读下面文字,根据要求回答问题。
(10分)打开中国地图,把目光①(A、聚齐B、汇总C、聚焦)到四川东北部的连绵山岭之中,你会发现巴中这块土地。
这里的光雾山植被丰富、云雾缭绕,诺.水河溶洞群清幽奇曲、规模 (hóng)大,小巫峡斧砍剑劈、险(jùn)奇丽,这些都是巴中难得的自然生态资源。
全国十大石窟之一的南龛摩崖造像,三国张飞夜袭巴中智擒严颜的传说故事,②恩阳古镇由明清古代建筑群组成的,以及大山深处的川江号子,这些都是巴中宝贵的人文财富。
尤其值得巴中人自豪的是革命时期留下的红军文化,南龛山顶的川陕苏区将帅碑林,通江县王坪村的红四方面军烈士陵园,还有平昌县的刘伯坚烈士纪念馆,这些都是镌.刻着共和国历史的座座丰碑。
七年级语文第九周周周清试题

七年级语文第九周周周清试题
班级姓名学号出题:刘峰
一、积累与运用(共35分)
1、给加点的字注意或根据拼音写出相应汉字。
(共10分)
曛.()荒谬.()踌躇
..()()
钦.佩不已()深suì()妇孺.()皆知
chóu()划pán石()qiè()而不舍
2、补全下列词语。
(共10分)
()为人知家()户晓气()斗牛()躬尽()
锋芒()露可歌可()潜心()注义()填()
3、仿照画线句的句式将空不补全完整。
(5分)
父母的能与不能:我能给予你生命,但不能替你生活;我能教你许多东西,但不能强迫你学习。
;。
4、写出你最喜欢的一位名人并对他作出简要评价。
(5分)
姓名:________
评价:________________________________________________
5、走进名著。
(5分)
成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》____________(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
周瑜是____________国____________的部下。
我们所学的文中还涉及到他的另外两位部下,分别是 ____________和____________。
二.写作
以“我”为话题,写一篇文章。
文体不限(除诗歌外),150字以上。
初一语文周测(第9周)含答案

初一语文周测(第9周)班级:______________ 姓名:______________ 成绩:______________(本试卷卷面分数是50分,成绩=卷面分数x2,考试时间是40分钟)一、基 础(25分)1.按要求默写或根据课文填空。
(8分)(1)秋风萧瑟,□□□□ 。
(曹操《观沧海》)(1分)(2)海日生残夜,□□□□□ 。
(王湾《次北固山下》)(1分)(3)公欣然曰:“□□□□□□□ ?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“□□□□□□□ 。
”公大笑乐。
(《咏雪》)(2分)(4)古诗中,诗人常借物传情。
李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“□□□□□□□ ,□□□□□□□”一句,借“明月”寄托了他对朋友的牵挂之情 。
(2分) (5)把马致远的《天净沙·愁思》默写完整。
(2分) □□□□□□ ,小桥流水人家,□□□□□□ 。
夕阳西下,断肠人在天涯。
2.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
(7分)(1) 水藻真绿,把终年zh ùx ù( )的绿色全拿出来了。
(2) 风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng( )下来了。
(3) 春天像小姑娘,hu ā zh ī zh āo zh ǎn ( )的,笑着,走着。
(4) 那种清冷是柔和的,没有北风那样duō duō bī rén ( )。
(5)除了你,谁是我在无遮拦天空下的y īn b ì( )(6)我狠命地chu íd ǎ( )这两条可恨的腿。
(7) 我想拆散一家人,分成两路,g è d é q í su ǒ( ),终不愿意。
3. 下列句子中加点词语使用不恰当...的一项是( )(3分) A .傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托..出一片安静而和平的夜。
B .紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅..的水花。
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初中语文试卷
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2013-2014学年度第二学期七年级第九周周清试卷
一、基础。
(50分)
1.根据提示填空。
(24分,每空2分)
(1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急 ! 忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。
(2)《山中杂诗》描写山峰环绕,竹木茂盛的句子是山际见来烟,竹中窥落日。
(3)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
(韦应物《滁州西涧》)
(4)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(5)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:此夜曲中闻折柳 , 何人不起故园情 .
(6)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
(7)深林人不知,明月来相照。
2.根据拼音写汉字。
(14分,每空2分)
(1)青海、新疆,神秘的古罗布泊,mǎ gé guǒ shī( 马革裹尸 )的战场。
(2)“jū gōng jìn cuì ( 鞠躬尽瘁 ),死而后已”正好准确地描述了他的一生。
(3)这个方面,情况就jiǒng hū bù tong( 迥乎不同 ),而且一反既往。
(4)钻之弥坚,越坚,钻得越qièér bù shě( 锲而不舍)。
(5)女佣略一chóu chú( )后,走上前引起他的注意。
(6)他时而激情满怀,时而yì fèn tían yīng( 义愤填膺 )。
(7)命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在pán shí( 磐石 )一样密不透风的“耳聋”之中
3.根据你的观察和生活的感悟,仿写画线句子。
(4分)
大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;___ 百川汇入大海,__ 是在告诉我们做人要有博大的胸怀。
4.下列句子没有语病的一项是 ( C) (3分)
A.通过去年食盐抢购事件,使我们看到了我国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。
B.中国撤离在利比亚的公民行动,表达了党和政府坚持“立党为公,执政为民”和“外交为民”的理念。
C.在去年的全国两会上,许多代表指出:环境污染、交通拥堵、发展成本过高,已成为城市发展必须面对的重大课题。
D.全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础,每年有超过1000万名左右的青少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次的活动。
5.下列成语使用正确的一项是( D )(3分)
A、随着晚会帏幕的拉开,那美轮美奂
....的歌舞,品味精良的相声小品,使晚会高潮迭起。
B、先生身材魁梧,道貌岸然
....,刚一见面,我便对他油然而生敬意。
C、这个企划案,是通过大家几天几夜,不眠不休,费尽心机
....制作出来的。
D、海面托着的就是披着银发的苍山,苍山如屏,洱海似镜,真是巧夺天工
....。
6、名著导读(2分)
①世界上许多伟大人物小时候都经历过磨难。
苏联作家高尔基就是其中一位,他以自身经历为原型创作的自传体三部曲分别是《童年》、《在人间》、《我的大学》。
二、课内阅读-《音乐巨人贝多芬》(50分)
(一)选词填空(共15分,每个3分)
1、客人带着好像(B)又好像( C )的神情,默不作声地望着他。
(A、敬佩
B、敬畏
C、怜惜
D、怜悯)
2、贝多芬戴上眼镜,专注地(B )了一会儿……(A、注视 B、凝视 C、凝望
D、关注)
3、深邃的眼睛略带灰色,有一种(B)不可逼视的光;(A沉重B凝重 C凝固 D 凝视)
4、虽然严肃,但脸上( D)出善良的微笑。
(A表现 B出现 C再现 D浮现)(二)理清文章线索和内容(16分,每个4分)
(1)《音乐巨人贝多芬》写的是客人拜访贝多芬的全过程,基本上是按照时间顺序来写的。
(2)本文的主要事件有三件:A.“客人”参观贝多芬的工作室;B.贝多芬和“客人”会面;C.贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形。
(三) 品读赏析(19分)
1.“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。
”如何理解这句话的意思?(6分)
贝多芬把耳聋的自己比作是“倒落的火山”,“熔岩”指他的创作激情。
他的意思是说,正当他对音乐的理解更进一步。
创作欲望旺盛之时,遭到耳聋的打击,他不甘就此放弃他的音乐事业,“拼命”“巴望”表现他与不幸命运作斗争的决心。
2.“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”这句话是什么意思?(6分)
贝多芬以他整个生命的热情从事音乐创作,音乐在贝多芬的笔下和心里,已经成为生命的象征,而乐队只能奏出有声的音符,却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏,即贝多芬“心灵的音乐”。
3.在熟读课文的基础上,概括文中贝多芬的形象。
(5分)
独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良,热爱自然,追求自由,献身音乐。