第1节 电能 电功
人教版九年级物理 第十八章 《电功率 》第1节 电能 电功 精品课件
解析
A.洗衣机工作时，电能转化为机械能 B.电水壶工作时，电能转化为内能 C.电风扇工作时，电能转化为机械能 D.电烤箱工作时，电能转化为内能
新课引入 知识讲解 随堂练习 随堂练习 课堂小结 布置作业
将一台电风扇接入200V的电路中，若通过电风扇的电 流为0.2A，那么它工作1h消耗的电能为多少焦？合多少度？
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
飞驰的轿 车具有动 能
轿车的动 能是内能 转化而来 的
电扇扇叶 转动时具 有机械能
扇叶转动 时的机械 能来自电 能
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
电能
1.电能的来源
火电厂 化学能转化为电能
三峡水电站 水能转化为电能
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
3.探究影响电流做功的因素
（1）探究电功跟电压的关系 保持电流和通电时间不变，改变电压。 把甲乙两个 不同 规格的灯泡串联， 保证 电流 相等，闭合开关，观察两 个电灯的 亮度 和两个电压表的示数。
实验结论：在电流、通电时间相同的情况下，电压越 大，电流做的功越多。
（4）公式： W = UIt
①电路的同一性:W、U、I、t 四个物理量必须是同一个导体 上的四个物理量 ②单位的统一性:W、U、I、t 的单位必须分别是J、V、A、s，
1J＝1V×1A×1s
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
下列关于能量的转化说法中正确的是（ C ） A．洗衣机工作时是将机械能转化为电能 B．电水壶工作时是将内能转化为电能 C．电风扇工作时是将电能转化为机械能 D．电烤箱工作时是将化学能转化为内能
2. 1 kW ·h电的作用
人教版初中物理课件18.1电能电功
【补充例题】 1.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电 阻R0的阻值为20Ω。闭合开关S，电流表A1的示数 为0.3A，电流表A2的示数为0.2A。求： （1）电源电压U （2）电阻Rx的阻值 （3）通电10s,电流通过电阻Rx做的功W2
解析：
（1）U=I1R0=0.3A×20Ω=6V （2）
例5 有一块手机用的锂电池，上面标明电压为 3.7 V，容量为1130 mA·h。它充满电后储存的电 能是_1_5_0_5_1_._6__J。（课本P90第4题）
解：U=3.7V
It=1130 mA·h=1130mA×1h =1.13A×3600s
W = UIt = 3.7 V×1.13 A×3600 s = 15051.6 J
例4 有一只节能灯接在220 V的家庭电路中，通 过它的电流为90 mA，计算这只灯使用5 h消耗多少 度电？
解析： I=90 mA=0.09 A t=5h=1.8×104s W=UIt =220 V×0.09 A×1.8×104s=3.564×105J =0.099 kW·h
这只节能灯工作5 h消耗的电能是0.099 度。
解析： W n 60 kW • h 0.1kW • h N 600
三、电功
1．电能转化为其他形式的能的过程就是电流 做功的过程。
电流做的功等于用电器消耗的电能
2．计算电流做的功
U —— 伏 （V）
公式： W=UIt
I —— 安（A）
t —— 秒（s）
W —— 焦（J）
电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、 通电时间的长短都有关系。
解析：
电池参数有：电压(U)和容量(It)
容量=放电电流(A)×放电时间(h)
It
新2024秋季九年级人教版物理全一册《第十八章电功率第1节电能电功》
教学设计：新2024秋季九年级人教版物理全一册《第十八章电功率第1节电能电功》一、教学目标（核心素养）1.物理观念：理解电能的基本概念，掌握电功的物理意义及计算公式，能够将电能与生活中实际用电情境相联系。
2.科学思维：通过实例分析，培养学生运用电功公式解决实际问题的能力，培养逻辑思维和批判性思维。
3.科学探究：通过实验或模拟实验，观察电能转化为其他形式能量的过程，体验科学探究的方法。
4.科学态度与责任：增强节能意识，理解合理使用电能的重要性，培养可持续发展的社会责任感。
二、教学重点•电能的概念及其单位。
•电功的物理意义及计算公式（W=UIt）的理解和应用。
三、教学难点•理解电能转化为其他形式能量的过程。
•运用电功公式解决复杂电路中的电功计算问题。
四、教学资源•多媒体教学课件（含电能转化视频、电功计算实例）。
•实验器材（如简易电能表、灯泡、电源、导线等，用于演示电能转化）。
•教材及配套习题册。
•网络资源（相关科普视频、在线模拟实验平台）。
五、教学方法•讲授法：介绍电能、电功的基本概念。
•演示法：通过实验演示电能转化为光、热等能量的过程。
•讨论法：引导学生分析电功计算实例，加深理解。
•探究法：鼓励学生自主探究电功公式的应用，解决实际问题。
六、教学过程1. 导入新课•情境导入：展示家庭用电场景图片，如电灯发光、电扇转动等，提问：“这些电器是如何工作的？它们消耗的是什么能量？”引出电能的概念。
•目标展示：明确本节课学习目标，激发学生兴趣。
2. 新课教学•电能的概念：讲解电能是电流做功的能力，是电能表测量的对象，单位是焦耳（J）或千瓦时（kWh）。
•电功的物理意义：通过动画演示电流通过导体时做功的过程，解释电功是电流通过导体时所做的功，表示电能转化为其他形式能量的多少。
•电功的计算公式：•引入公式W=UIt，详细讲解U（电压）、I（电流）、t（时间）的含义及单位。
•通过例题讲解如何应用公式计算简单电路中的电功。
人教版物理九年级全册第18章第1节电能电功课件
1．小明家的电能表如图所示，用电器消耗电能使转盘转过 3 圈。
A．说明了用电器消耗的电能为 3 kW·h
(B)
B．说明了用电器消耗的电能为 0.001 kW·h
C．此时，电能表的示数为
D．此时，电能表的示数为
2．甲、乙两个用电器的电压之比为 2∶1，电流之比为 1∶2，通 电时间之比为 5∶4，则两个用电器消耗的电能之比为 ( B ) A．5∶1 B．5∶4 C．4∶5 D．5∶8
如图是小王家的电能表，下列说法正确的是 ( D )
A．电能表的读数为 56 378 kW·h B．这个电能表正常工作的电压为 380 V C．这个电能表要在 20 A 的电流下才能正常工作 D．小王家用电器每消耗 1 度电，电能表指示灯闪烁 1 600 次
知识点三 电功 1．电功的定义：电流做了多少功 叫做电功。用符号 WW 表示。 2．电功的实质：电流做功的过程是将电电 能转化为其其他他形情式势 能 的过程。用电器消耗了多少电电 能，电流就做多少功。如： 电流对电动车做了 360 000 J 的功，代表有 336600 0000 J 的电 能转化成电动车的动能和内能。
“220 V”：电能表应该接在222200VV的的电电路路中中使使用用； “10(40) A”：电能表的标定电流是1100AA，，额额定定最最大大电电流流是是 4400AA ； “3000 revs/(kW·h)”：每消消耗耗11kkWW•·h电h 能电，能电，能电表能的表转的盘转 盘转转过过3 03000转00 转 ； “50 Hz”：表示这个电能表在频率为 50 Hz 的交流电路中 使用。
为内能的是
( B)
A. 电动机工作
B. 电炉工作
C. 火力发电机发电
D. 太阳能热水器工作
人教版初中物理九年级第18章电功率第1节电能电功课件
W=
1r00
R×3.6 × 106 NhomakorabeaJ=6 ×105J
新课讲授
三电 功 a 1．电能转化为其他情势的能的过程就是电流做功的过程。 有多少电能产生了转化就说电流做了多少功。 2．计算电流做的功：
电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间 的长短都有关系。
公式
W=U I t
单
位
U —— 伏 （V） I —— 安 （A）
1 度=1 kW·h = 1×103 W×3 600 s = 3.6×106 J
新课讲授
说一说
说说下列用电器工作时的能量转化：
电吹风机
电能转化成 机械能和内能
电饭锅
电能转化成内能
引入新课 电灯为我们照明
电动机使电力机车飞驰
电能转化为光能
电能便于传输和转化
电能转化为内能
电能转化为机械能
电水壶对水加热
750 mA·h= 750 mA×1 h
It
W = UIt = 3.6 V×0.75 A×3 600 s = 9 720 J
随堂练习
1.用__电__能__表___测量一段时间内家用电器消耗的电能。
2.电能表上“220V”表示该电能表应该在__2_2_0_V_的电
路中使用。
3.电能表上表盘的数字是以__k__W__•h__为单位 。
第十八章
之林
电功率
物理课件
第1节 电能 电功
引入新课
新课讲授
课堂小结
课堂练习
引入新课
各种各样的发电厂和电池，把不同情势的能转化 为电能，供人们使用。
新课讲授
一电 能 1．用电器工作的过程就是消耗电能的过程。
即使电能转化为其他情势能量的过程。
物理人教版九年级上册第十八章第一节电能电功课件
秦山核电站
2、电能的转化 用电器：电能转化为其他情 势的能
电能转化为动能
电能→动能
电能→动能 电能→动能
电能→动能（热能） 电能→热能
电能→热能
各种电热器 电能转化为热能
二 、电能的计量
(一)电能的单位
1、度 2、千瓦时， 符号：kW•h 3、焦耳，符号：J
1度=1kW•h=3.6×106J
家庭电路中,电能表的作用是什么?
电
电能表
S1
S2
S3
源
L1
L2
L3
测量电路消耗电能的外表 位于家庭电路的干路中
电能表在家庭电路中的连接
2、读数：电能表计数器上两次读数 之差，就是这段时间内用电的度数。
红圈里的数 字是小数点 后面的数字.单位： kW•h即：度 Nhomakorabea 3、参数
♦“220V”表示接在220V电路上使用；
第一节 电能 电功
一、电能
发电机 电池
电能
动能 热能 光能
电能的优点：
声能
来源广泛，容易输送，使用方便
其他情势的能
电源 用电器 电能
1、电源：把其他情势的能转化为 电能
（1）干、蓄电池：化学能→电能
(2) 发电站:各种情势能→电能 火力发电站
水力发电
风力发电
太阳能发电
核电站
大亚湾核电站
电功用符号W来表示
炼钢1.6kg
采煤105kg
灌溉农田330m2
电车行驶0.85千米 电脑工作5小时
洗衣机工作 2.7个小时
10盏节能灯 工作100小 时
生产方便 面170包
生产化 肥0.7kg 生产毛毯2条
生产“彩电”0.3台
第十八章第1节电能电功教案
第十八章第1节电能电功教案一、教学内容本节课我们将学习第十八章第1节“电能电功”部分，详细内容主要包括：电能的定义、电功的概念及其计算方法。
本节选自人教版《物理》九年级全一册。
二、教学目标1. 理解电能的概念，掌握电能的计算方法。
2. 了解电功的定义，能运用电功公式进行相关计算。
3. 能够运用电能和电功知识，分析解决实际生活中的相关问题。
三、教学难点与重点重点：电能的概念、电功的计算。
难点：电功公式的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：电能表、实验用电器（如电灯、电风扇等）。
2. 学具：计算器、练习本。
五、教学过程1. 实践情景引入展示电能表，让学生观察并了解其工作原理，提出问题：“我们如何计算家庭用电量？”引发学生思考。
2. 教学新课（1）电能的概念：引导学生从能量守恒的角度理解电能，强调电能是一种能量形式。
（2）电功的定义：介绍电功的概念，让学生明白电功是电能转化为其他形式能量的过程中所做的功。
（3）电功的计算：讲解电功的计算公式，结合实例进行计算。
3. 例题讲解给出一个实际例题，如：“一盏功率为40W的电灯，每天使用4小时，求一天消耗的电能。
”引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习布置几道与电能、电功相关的练习题，让学生当堂完成，巩固所学知识。
5. 课堂小结六、板书设计1. 板书第十八章第1节电能电功2. 板书内容：（1）电能的概念（2）电功的定义（3）电功的计算公式（4）例题及解答七、作业设计1. 作业题目：（1）计算家庭电器每天的用电量。
（2）根据电功公式，计算给定功率和时间的电功。
2. 答案：（1）根据电能表读数和电价，计算家庭电器每天的用电量。
（2）电功 = 功率× 时间八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对电能和电功的概念理解程度，以及对电功计算方法的掌握情况。
2. 拓展延伸：（1）探讨电能转化为其他形式能量的效率问题。
（2）研究家庭电路中各用电器之间的相互影响。
第一节-电能-电功课件
[练习] 1、有一只节能灯接在220V的家庭电路 中，通过它的电流为0.09A，计算这只 灯使用5h用电多少千瓦时。
解： U=220V I=90 mA=0.09 A t=5h
W=UIt =220 V×0.09 A×5 h=0.099 kW·h
2、一个电烙铁接在220V的电路中， 通过的电流是350mA，问通电1h 消耗了多少电能？
有位老人第一次到供电公 司缴电费，他问道：电多 少钱一斤啊？营业厅的人 听了便到供电公 司缴电费，他问道：电多 少钱一斤啊？营业厅的人 听了便哈哈大笑。
学习目标
1、了解电能的来源和应用 2、知道电能的单位及单位间的转化 3、知道电能表是测量电能的工具，了解电能表各参 数的意义，会用电能表读数 4、结合实例理解电功，知道电能的计算公式及单位
引导自学 1 ：（阅读课本）
甲 00833
83.3 kW·h
乙 04762
476.2 kW·h
丙 10298
1029.8 kW·h
练习4
家中电能表月初的读数为 3 2 4 6 8 月底的读数为 3 2 6 5 4
求这个月用的电能为多少？
解： 3265.4 kW·h – 3246.8 kW·h = 18.6 kW·h
3、读数方法：
一段时间内电能表的计数器上前后 两次读数之差，为这段时间内使用 的电能
练习5：
小明家上个月电能表的读数为 0 3 2 0 8 月底的读数为 0 3 7 0 8
，求这个月用的电能为多少钱？（0.8元 / 度 ） 解： 370.8 kW·h— 320.8 kW·h = 50 kW·h = 50度 50 度× 0.8 元/度 = 40 元
用电器
每个用电器都在消耗电能，它们消 耗的电能如何计量？电又看不见， 我们怎么知道用了多少电能呢？
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第1节 电能 电功
情景 引入
合作 探究
课堂 小结
随堂 训练
问题： 1、我们所使用的电能是通过那些方式获得？
电源的实质：将其它形式的能转化为电能。
2、你能说出生产生活中是如何利用内能的吗？ 用电器的实质：将电能转化为其它形式的能。
（三）认识电能的单位
我们经常说的“度”，就是电能的单位，它 的学名叫做千瓦时，符号是kW ·h。
U ——伏 （V） I ——安（A） t —— 秒（s）
练一练
1．有一只节能灯接在220 V的家庭电路中，通 过它的电流为90 mA，计算这只灯使用5 h消耗多少 度电？
解析： 90 mA=0.09 A W=UIt =220 V×0.09 A×5 h=0.099 kW·h
这只节能灯工作5 h消耗的电能是0.099 kW·h， 即0.099 度。
●“10（20）A” 表示这个电能表的 标定电流为 10 A， 额定最大电流为 20 A。电能表工作 时的电流不应超过 额定最大电流。
●“50观察单位电能表有“600r/(kW·h)”的字样。 他观察电能表的转盘在2min内转动了60转。请你计 算这2min内小明班上消耗多少kW·h的电能？合多 少J？
表示每消耗 1kW·h的电能，指 示灯闪烁3200次
(b) 电子式
用户买来IC 卡后插入，电能 表读取卡中的金 额。一旦金额用 完，电能表切断 电路，这时需要 到银行为IC卡储 值，重新插入电 能表。
(c) IC卡电能表
探究点三 电功
❖ 活动：自学课本P90，完成下列问题：
❖ （1）什么是电功？
在物理学中,更常用的能量单位是焦耳 (Joule) ,简称焦,符号是J。千瓦时比1焦耳大得多:
1度=1千瓦时(kW·h)=3.6×106焦耳（J）
1 kW ·h 的作用
采掘原煤 约100 kg
电炉炼钢约1.6 kg
电车行驶 约0.85 km
发1度电要消耗0.35 kg标准煤，排放0.872 kg二 氧化碳，要关注能源消耗造成的环境破坏。
解: W=
60r
1200r/(KW ·h)
= 1 KW ·h
20
= 1 ×3.6×106J
20
由W=UIt可得:
I=
W Ut
=
1.8×105J 220V×300s
=2.73A
=1.8×105J
2 月底
2 月份消耗的电能为： 4378.4 kW·h －4267.2 kW·h = 111.2 kW·h
应支付的电费为： 112.2 kW·h×0.60 元/(kW·h) = 66.72元
电能表有几个重要的参数应该注意：
●“220 V” 表示 这个电能表应该在 220 伏的电路中使 用。
●“600 revs/ （kW ·h）”表示 接在这个电能表上 的用电器，每消耗 1 kW ·h的电能， 电能表上的转盘转 过 600 转。
课堂小结
电能的 应用
电能的 计量
电功的 计算
二、电能的计量
练一练
2．手机、数码相机等常用充电电池作为电源， 某手机电池的电压为3.7 V，安时容量为750 mA·h。 它充满电后所储存的电能是__9_7_2_0__J。
解析：
电池参数有：电压和安时容量(A·h)
安时容量=放电电流(A)×放电时间(h)
●为了计量一段时 间内消耗的电能， 必须记录这段时间 起始和结束时电能 表上计数器的示数。
电能的计量
你会算家里一个月要交多少电费吗?
练一练
小明家中1 月底与 2 月底电能表的示数如图所 示，小明家所在地区每度电的电费是0.60元，请估 算他家 2 月份需要付多少电费。
426 72 43784
解析： 1 月底
解: ∵N= 600r ，W1= 1 kW·h =3.6 × 106 J ，n= 60r ∴W= n／ 600r/(kW·h) = 60r／600r × 1 kW·h
=0.1 kW·h =3.6 × 105 J 答：2min消耗0.1kW·h的电能，合3.6× 105J 。
有一种电子式 单向电能表已开 始使用，期中没 有转动的铝盘， 靠内部的电子电 路计算电能，读 数由液晶板显示。
❖ （2）电流做功的多少与哪些因素有关？ 如何表达它们之间的关系式？
探究点三 电功
1．电能转化为其他形式的能的过程就是电流 做功的过程。
有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。 2．计算电流做的功：
电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、 通电时间的长短都有关系。
公式：W=UIt W —— 焦（J）
750 mA·h= 750 mA×1 h
It
W = UIt = 3.6 V×0.75 A×3 600 s = 9 990 J
例题讲解 ☞
一电能表表盘上标明1200r/(KW ·h),将某用电 器单独接在该电能表上.当用电器工作5min后, 电能表的转盘转过60r.若用电器额定电压为 220V,求通过用电器的电流.
1 kW ·h 的作用
灌溉农田约 330 m2
洗衣机工作约 2.7 h
电脑工作约 5 h
电能是人们生活的重要资源，为节约每一度电， 我们要从点滴做起。
探究点二 电能的计量
一个月的电费单
供电部门在收电费之前用什么仪器来计量用 户所用的电量的?
电能的计量
电能表（电度表）是测量用电器在一段时间内 消耗多少电能的仪表。