虚拟社交网络利大于弊正方四辩稿

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网络社交对中学生利大于弊四辩稿

网络社交对中学生利大于弊四辩稿

网络社交对中学生利大于弊四辩稿Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.尊敬的评委主席,反方辩友:我方认为网络社交对中学生利大于弊。

对方辩友的慷慨陈词很精彩,但真理不是修饰而成的,一些漏洞依然清晰可见,下面我来纠正并作以总结。

a1对方辩友认为,依赖于网络社交会逐渐淡漠现实人际情感。

有的人与别人交流时很羞涩,有的人现实交际面比较窄,而网络社交带有非常鲜明的主动性,免去了彼此的客套、试探,让我们相互对话更自然、更随意。

b1通过网上的熟悉和了解,平时对面交谈就不会再拘谨了。

在网络中能进行多人讨论,还能避免和老同学老朋友失去联系,进一步加深了现实的人际情感。

a2对方辩友刚才抓住沉迷网络的案例不放。

打个比方,我们自己不小心被几根鱼刺卡住了喉咙,就能断定吃鱼弊大于利吗再次重申我方观点,一些学生因网络社交荒废学业,还有涉猎不良信息、结交损友的情况,b2究其原因是他们的自制力差,家庭、学校的正确引导不够,而且他们只是少数,我们只要正确分辨是非、谨慎选择社交对象,就完全可以避免问题。

网络社交方便快捷、交流面广泛,个别学生不自律,不懂得如何利用这些优势,怎么能归罪于网络呢a3对方辩友过于担心网络的虚拟性了。

而我方认为恰恰相反,网络身份可以虚拟,有效的保护了我们的隐私安全,防止个人真实信息泄露造成危险。

网络还突破了年龄、地位、外貌等影响因素的限制,建立更为和谐平等的交流关系。

b3对方辩友所希望的开诚布公并不是没有可能,许多网站都开始兴起实名认证,和熟悉的人交流也没必要用虚假信息啊。

既然大家都知道了网络社交不一定真实,那么再轻信他人、不良交友,就只能是自我防范意识的缺陷了。

a4对方辩友曾质疑使用网络不利于信息安全。

应该看到,用户的隐私保护措施正在完善,通过安全软件可以把此种风险降低,个别社交网站买卖信息的行为根本就是违法,需要法律的制裁。

c1总而言之,网络社交好处良多。

网络利大于弊辩论赛5篇范文

网络利大于弊辩论赛5篇范文

网络利大于弊辩论赛5篇范文第一篇:网络利大于弊辩论赛各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。

小学生上网聊天到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网聊天好处多。

能增加知识网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。

现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。

在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。

作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?我方认为上网的好处有许许多多,上网聊天可以开阔我们的视野,给我们提供了交流,交友的自由化,让我们知道了要不断的求新。

其一,小学生上网聊天,有助于早期智力开发。

十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。

因此,中小学生上网本身不仅非常必要,而且只要引导和控制得当,确实大有好处。

其二,小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。

网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。

它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。

这些都是上网的好处。

的确,作为一种新生事物,我们相信,网络存在着一些弊端,但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。

网上聊天,不仅可以释放自己学习上的压力,还能救人性命。

《网上呼救》中,美国孩子桑恩不就是通过上网聊天,救了万里之外的芬兰女孩苏珊的性命吗?这足以证明,网上聊天好处多。

21世纪将是信息时代,我们将会是祖国未来的栋梁。

了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。

最后,让我再次陈述我方观点:网络聊天好处多。

正方一辩:各位老师、同学,对方辩友大家好!网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。

网络社交对中学生利大于弊四辩稿

网络社交对中学生利大于弊四辩稿

网络社交对中学生利大于弊四辩稿Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】尊敬的评委主席,反方辩友:我方认为网络社交对中学生利大于弊。

对方辩友的慷慨陈词很精彩,但真理不是修饰而成的,一些漏洞依然清晰可见,下面我来纠正并作以总结。

a1对方辩友认为,依赖于网络社交会逐渐淡漠现实人际情感。

有的人与别人交流时很羞涩,有的人现实交际面比较窄,而网络社交带有非常鲜明的主动性,免去了彼此的客套、试探,让我们相互对话更自然、更随意。

b1通过网上的熟悉和了解,平时对面交谈就不会再拘谨了。

在网络中能进行多人讨论,还能避免和老同学老朋友失去联系,进一步加深了现实的人际情感。

a2对方辩友刚才抓住沉迷网络的案例不放。

打个比方,我们自己不小心被几根鱼刺卡住了喉咙,就能断定吃鱼弊大于利吗再次重申我方观点,一些学生因网络社交荒废学业,还有涉猎不良信息、结交损友的情况,b2究其原因是他们的自制力差,家庭、学校的正确引导不够,而且他们只是少数,我们只要正确分辨是非、谨慎选择社交对象,就完全可以避免问题。

网络社交方便快捷、交流面广泛,个别学生不自律,不懂得如何利用这些优势,怎么能归罪于网络呢a3对方辩友过于担心网络的虚拟性了。

而我方认为恰恰相反,网络身份可以虚拟,有效的保护了我们的隐私安全,防止个人真实信息泄露造成危险。

网络还突破了年龄、地位、外貌等影响因素的限制,建立更为和谐平等的交流关系。

b3对方辩友所希望的开诚布公并不是没有可能,许多网站都开始兴起实名认证,和熟悉的人交流也没必要用虚假信息啊。

既然大家都知道了网络社交不一定真实,那么再轻信他人、不良交友,就只能是自我防范意识的缺陷了。

a4对方辩友曾质疑使用网络不利于信息安全。

应该看到,用户的隐私保护措施正在完善,通过安全软件可以把此种风险降低,个别社交网站买卖信息的行为根本就是违法,需要法律的制裁。

c1总而言之,网络社交好处良多。

网络对于大学生的影响弊大于利四辩辩词

网络对于大学生的影响弊大于利四辩辩词

谢谢主席,各位观众,尊敬的评委:大家晚上好,经过几轮精彩的辩论,对方的表现是我深深地折服,但很遗憾,还是要举出对方的几点错误。

对方只是承认了网络的便利性,但没有发现网络有如此大的弊端。

其一,网络具有虚拟性、开创性,网络中的信息量很大,但若没有经过筛选和系统性比较就运用是非常不利的,其二,网络是虚拟世界,大学生又怎能在其中得到很好的社会实践呢?大学生只有在现实社会中才能更好的适应社会啊!其三,刚才对方辩友提到了大学生学习和生活方式的变化,我可以告诉对方辩友许多大学生已经把上网变成了一种生活方式。

这对大学生而言是有着极大的弊端的。

下面,我将进一步阐述我方观点,我方认为网络对大学生的影响弊大于利,主要基于以下几方面的理由:其一,网络使大学生耗费了大量的社会实践实践。

大学是一个职业能力的准备阶段,大学生在学校期间必须为就业做好充分的准备,然而在上网这一途径中,我们并不能得到这些好处,而在实践这一过程中,大学生能提高自身的职业能力,网络让大学生参与社会实践的实践少了,不利于大学生职业能力的培养,从而影响了大学生找工作的成功率,也阻碍了大学生与社会的和谐相处。

这与大学教育的目的是背道而驰的,由此可见,网络对大学生的影响是弊大于利的。

其二,网络给予大学生的知识大多只是信息层面的,缺乏系统性。

网络世界里的各种信息五花八门,不利于大学生系统的掌握本专业的理论知识,即便是获得了大量的知识信息,这些信息也是七零八乱的。

无用的信息太多就成了垃圾。

大学生应该以学业为主,其主要任务就是学习并掌握系统的理论知识。

这是需要大学生从各种渠道去获取的,而网络只是其中的一种途径。

大学生过分的依赖网络,必然忽视教学和书本,社会实践等主要的获取渠道,舍本逐末,其后果必然是捡了芝麻丢了西瓜。

基于这一认识,我方认为,网络对大学生的影响弊大于利。

其三,网络削弱了大学生的人际交往度,原本需要人面对面交流问题,在大学生沉溺虚拟的网络之后,变成了人与机器的交流,这极大的缩小了大学生与其他人面对面的真实交流,是大学生很容易进入自闭状态。

网络的弊大于利辩论词(打印版)(5篇)

网络的弊大于利辩论词(打印版)(5篇)

网络的弊大于利辩论词(打印版)(5篇)第一篇:网络的弊大于利辩论词(打印版)网络的弊大于利辩论词材料一谢谢主席。

各位评委、对方辩友:大家好!刚才对方辩友滔滔不绝,无非是向在座各位展示网络在信息交流方面的快捷性与方便性,但殊不知网上信息良莠不齐,一旦误入歧途,必将抱怨终生,马加爵就是一个活生生的例子。

我奉劝您不要雾里看花,忽略我们今天探讨的主体——大学生这一特殊群体。

说到这儿,我想先来谈谈大学生的特点:1、好奇心强,喜欢探索新鲜事物,但往往缺乏有效的判断标准;2、喜欢感情用事,易冲动,自制力较差;3、尚未完成社会化,良好的人生观、价值观没有完全形成,易受社会不良因素感染。

现在让我们再来看看对方口中所谓的“万能之网”吧。

首先,高科技网络犯罪现象屡见不鲜,黑客、病毒等网络安全问题层出不穷。

就在对方辩友慷慨激昂的四分钟陈词里,全球主要网站已经被黑客入侵近200次,全球互联网计算机可能已经被最新病毒感染了170万台次了。

大学生在这种恶劣的环境中成长又有多少能够真正做到“出淤泥而不染”呢?其次,网上不良信息比比皆是。

据英国大学蒂姆莱贝教授统计,网上非学习信息就有47%与色情暴力有关,有65%网民在无意中接触到网上黄色信息,而每天进入互联网的色情照片2万多张。

大学生天天与这些糟粕接触,可真令人触目惊心啊!再次,形形色色的信息污染和垃圾,随处可见的错别字、病句、虚假错误信息等,正在逐日弱化着大学生的民族文化素质。

耳濡目染又怎能不令人担忧啊?大学生自身的特点与种种网络弊端相结合,构成了不可调和的矛盾。

我不想用关于大学生上网者63.9%喜欢打游戏,72%交友聊天的枯燥数据,只想让大家看看身边的故事。

君不见,校外网吧灯火通明,校内机房门庭若市。

看看这些天之骄子都在干些什么,恐怕就会让许多人伤心不已了。

网络游戏硝烟四起,学子个个为之消得人憔悴,那次第,怎一个愁字了得?网上聊天疯狂不已,姐姐弟弟呼来喝去,网恋四处蔓延,此种相思,网上消除。

互联网弊大于利辩论赛4辩

互联网弊大于利辩论赛4辩

互联网弊大于利辩论赛4辩尊敬的评委、各位观众:今天我站在这里,要为大家阐述一个非常重要的观点,互联网弊大于利。

互联网的发展给我们的生活带来了很多便利,但同时也带来了许多负面影响。

在这场辩论中,我将从信息安全、网络成瘾、虚假信息和隐私泄露等方面阐述互联网弊大于利的观点。

首先,让我们来看看互联网对信息安全的影响。

随着互联网的普及,个人信息泄露的案例层出不穷。

网络黑客利用技术手段,窃取用户的个人信息,给用户带来了极大的损失。

此外,网络诈骗也层出不穷,许多人因为不慎泄露个人信息而遭受了经济损失。

这些都是互联网给我们带来的负面影响。

其次,互联网成瘾也是一个严重的问题。

许多人沉迷于网络游戏、社交媒体等,严重影响了他们的学习和工作。

在极端情况下,网络成瘾还会导致人们产生严重的心理问题,甚至危害到自己和他人的生命安全。

此外,互联网上的虚假信息也给我们带来了很大的困扰。

在互联网上,有太多的虚假信息和谣言,这些虚假信息可能会误导人们的判断,甚至对社会稳定产生负面影响。

最后,让我们来看看互联网对隐私的侵犯。

在互联网上,我们的个人信息可能会被泄露给不法分子,这对我们的隐私造成了很大的威胁。

此外,一些互联网企业也可能会滥用用户的个人信息,给用户带来了很大的困扰。

综上所述,互联网的弊大于利。

信息安全、网络成瘾、虚假信息和隐私泄露等问题都给我们的生活带来了很大的困扰。

因此,我们应该更加重视互联网带来的负面影响,采取有效的措施来解决这些问题。

谢谢大家!以上就是我为大家带来的关于“互联网弊大于利”的观点,希望能够引起大家的重视。

谢谢!。

网络的利与弊辩论 反方辩词,一辩、二辩、三辩、四辩发言稿

网络的利与弊辩论 反方辩词,一辩、二辩、三辩、四辩发言稿

网络的利与弊辩论反方辩词,一辩、二辩、三辩、四辩发言稿反方辩词一辩发言稿:尊敬的评委、各位观众:网络是一个开放的平台,它为人们提供了便捷的信息交流、学习、娱乐的途径,但是网络也带来了一些负面影响。

我们反方认为,网络的利弊是相互存在的,不能简单地用好坏来分辨。

首先,网络的信息传播速度快,可以帮助人们及时了解社会事件和科技进展,但是网络也存在着虚假信息和不良内容的传播。

这些信息可能会误导人们的思想和行为,对社会造成不良影响。

其次,网络的便捷性使得人们可以轻松地进行交流和社交,但是网络也存在着网络暴力和网络欺凌等问题。

这些问题会导致人们的心理健康受到影响,甚至会造成严重的后果。

最后,网络对于青少年的教育也存在着挑战。

网络上存在着大量的低俗、暴力、色情等内容,这些内容会对青少年的身心健康造成不良影响。

同时,网络也会对青少年的学习和思考能力产生负面影响。

综上所述,网络的利弊是相互存在的。

我们反方认为,应该在保障网络开放和便捷的同时,加强网络管理和监管,减少网络的负面影响。

二辩发言稿:尊敬的评委、各位观众:网络是一个开放的平台,它为人们提供了便捷的信息交流、学习、娱乐的途径,但是网络也带来了一些负面影响。

我们反方认为,网络的利弊是相互存在的,不能简单地用好坏来分辨。

首先,网络的匿名性使得人们可以在网络上发布不负责任的言论,对社会造成不良影响。

这些言论可能会引发社会矛盾和冲突,甚至会造成社会动荡。

其次,网络的便捷性使得人们可以轻松地进行购物和支付,但是网络也存在着网络诈骗和信息泄露等问题。

这些问题会导致人们的财产受到损失,对社会经济造成不良影响。

最后,网络对于人们的生活习惯和社交方式也产生了影响。

人们过度依赖网络可能会导致社交不足和沉迷于虚拟世界,对个人的身心健康造成负面影响。

综上所述,网络的利弊是相互存在的。

我们反方认为,应该在保障网络开放和便捷的同时,加强网络安全和保护个人隐私,减少网络的负面影响。

三辩发言稿:尊敬的评委、各位观众:网络是一个开放的平台,它为人们提供了便捷的信息交流、学习、娱乐的途径,但是网络也带来了一些负面影响。

虚拟社交网络利大于弊正方四辩稿[修改版]

虚拟社交网络利大于弊正方四辩稿[修改版]

第一篇:虚拟社交网络利大于弊正方四辩稿各位评委,各位观众,对方辩友,大家下午好!首先,我想针对对方辩词做一些分析。

不可否认,对方辩词确实精彩,但真理不是修饰而成的,我方还是找出了对方辩词中的一些漏洞,今天,对方辩友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说虚拟社交网络如何的坏!可对它带来的一系列利处轻描淡写,这种不尊重事实,只见树木不见森林或者说一叶障目的态度,的确无法令我方恭维!其次,我想针对此次辩题做如下分析:一。

对方辩友举出了种种例子来证明虚拟社交网络对我们的弊端。

但是,我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端,如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它,那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西?的确,虚拟社交网络作为一种新生事物,它是存在着一些弊端,但我们相信处在学校的教育之下,必能使我们以一个正确的心态来应用这种工具。

对方辩友的例子让我觉得似乎虚拟社交网络的流行给人类带来的只有灾难,但是你们又没有想过如果没有这么一个先进的交流平台,我们和古人有什么区别?这并不能说明弊大于利,这只是个别现象,是他们没有正确地使用虚拟社交网络,所以这并不能否定虚拟社交网络给人类带来的好处。

二,关于青少年的自制力问题,诸如“虚拟社交网络依赖症”等等疾病的确是有一些,但是,对方辩友,你们难道没有注册过社交网吗?你们有,又为什么没有得“虚拟社交网络依赖症”呢?我们还是有一点自制力的,不会过度,因此,这类的疾病不会发生在我们身上!就算青少年理性不足,但是现实社会中也有许多鱼龙混杂的信息,无论好坏,都可以开拓我们的视野,如果少接触的话,那么好的机会就会消失,如果我们用慈母的方式老教育青少年,怕他们受伤,不让他们了解太多,那只会阻碍他们的成长,对方辩友知道青少年的理性在什么样的一个程度吗?你们难道觉得信息越少就越有利于青少年的成长吗?在古代的时候,人们想要交流是有心无力的,它们的渠道少不足以表达自己的观点,所以成长慢,然而虚拟社交网络激活了我们的成长,使我们更方便的讨论,交流,更透彻的了解问题。

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各位评委,各位观众,对方辩友,大家下午好!首先,我想针对对方辩词做一些分析。

不可否认,对方辩词确实精彩,但真理不是修饰而成的,我方还是找出了对方辩词中的一些漏洞,今天,对方辩友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说虚拟社交网络如何的坏!可对它带来的一系列利处轻描淡写,这种不尊重事实,只见树木不见森林或者说一叶障目的态度,的确无法令我方恭维!其次,我想针对此次辩题做如下分析:
一。

对方辩友举出了种种例子来证明虚拟社交网络对我们的弊端。

但是,我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端,如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它,那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西?的确,虚拟社交网络作为一种新生事物,它是存在着一些弊端,但我们相信处在学校的教育之下,必能使我们以一个正确的心态来应用这种工具。

对方辩友的例子让我觉得似乎虚拟社交网络的流行给人类带来的只有灾难,但是你们又没有想过如果没有这么一个先进的交流平台,我们和古人有什么区别?这并不能说明弊大于利,这只是个别现象,是他们没有正确地使用虚拟社交网络,所以这并不能否定虚拟社交网络给人类带来的好处。

二,关于青少年的自制力问题,诸如“虚拟社交网络依赖症”等等疾病的确是有一些,但是,对方辩友,你们难道没有注册过社交网吗?你们有,又为什么没有得“虚拟社交网络依赖症”呢?我们还是有一点自制力的,不会过度,因此,这类的疾病不会发生在我们身上!就算青少年理性不足,但是现实社会中也有许多鱼龙混杂的信息,无论好坏,都可以开拓我们的视野,如果少接触的话,那么好的机会就会消失,如果我们用慈母的方式老教育青少年,怕他们受伤,不让他们了解太多,那只会阻碍他们的成长,对方辩友知道青少年的理性在什么样的一个程度吗?你们难道觉得信息越少就越有利于青少年的成长吗?在古代的时候,人们想要交流是有心无力的,它们的渠道少不足以表达自己的观点,所以成长慢,然而虚拟社交网络激活了我们的成长,使我们更方便的讨论,交流,更透彻的了解问题。

并且对方辩友局的大多数是一些极端的例子,这只是个例,请不要以偏概全,它们通过不断的管理,控制是可以解决的。

三·我们将成为明天的建设者,我们肩上担负的是托起未来的重任。

我们的任务是跟上时代的脚步。

及时掌握科学技术。

对于科技的衍生物,虚拟社交网络,它有它存在的现实性。

现在的青少年离不开虚拟社交网络,他们需要这样的一个平台来表达他们的心声与真实情感。

这是缓解日益迅速发展社会压力的一种体现。

如果我们连这点空间都不给青少年,那他们怎么能够健康的成长?现在的青少年之所以逐渐疏远成谜与网络世界,正是应为他们压力太重,所以渴望交流,我们应该给予他们这个空间,最重要的一点:不是我们选择了虚拟社交网络,而是他选择了我们,对方辩友觉得应该把孩子放在温室里,饭来张口,衣来伸手吗?你们觉得吃好喝好就是成长的条件吗?要想让孩子见多识广,就不要用慈母的方式来教育他们,我们要用思辨的态度来看待这个问题。

四.虚拟社交网络有着其他事物所不可替代的优势:它有它存在的实用性,虚拟社交网络资源共享,它就像一个聚宝盆。

你可以从中最快地查找到你想得到的东西,促进思维的发展,培养创造力。

它超越时空和经济的制约,既经济又方便,这些益处是任何教科书都不可能具备的。

它可以打破时空界限,使人们无论在何时何地都能进行相互交流,可使信息处理更系统,全面。

使信息流通更及时、便捷,所以世界选择了它。

如今世界,包含多样化的社交关系,让我们从单一的交流方式变成了多元化的,使我们可以更宽广的,更自由的,表达观点,
交流体验,开拓视野,拥有广博的见识,有利于我们的成长,在现实生活中,无法表达出来的真实情感,也可以通过这一平台表现,他让我们有了更多的平等话语权,因为她的多人可视性,是我们的话语权得到充分的体现,使我们可以更快,更迅速,更方便的鱼更广阔的人群交流。

也可以让更多的人自我反省,让青少年在不断的改正中趋于成熟,提高自己的社交能力,互动交流表达能力,让青年人更快的融入社会。

五,虚拟社交网络还有它存在的必要性。

这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质.我们需要虚拟社交网络这么一个平台让我们更加迅速的适应这个社会,它带来的利处是无法估量的。

而不是去做一只井底之蛙,也许我们会受伤,但这是站在一个更高的台阶上的必经阶段,要想更好地成长,就需要广泛的交流正如一句台词所说:心有多大,舞台就有多大。

六.虚拟社交网络带给人类的好处可谓数不胜数,它的出现是现代社会进步,科技发展的标志。

现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。

在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。

作为二十一世纪的人,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?既然对方辩友觉得虚拟社交网络是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有人人或者其他的社交网络?如果对方辩友认为虚拟社交网络不好的话,那为什么你们要注册呢?:如果虚拟社交网络不好的话,那么当初为什么要产生它呢?
七,虚拟社交网络作为一种新时代的衍生物,有它存在的理由。

它本身没有好坏就看人们怎么利用它,因为利用它来做好事的人多于利于他来做坏的人,做的好事的影响也大于做坏事的影响,所以是利大于弊,其实就像菜刀一样,对方辩友你们觉得菜刀对于人来说是利大于弊还是弊大于利呢?其实菜刀本身没好坏,要有好坏,也是它质量的好坏,人们用它来切菜,做菜,但也有人用它来砍人,这时你们不能说菜刀弊大于利吧.
八,人类的生存方式,从古至今不会有太大的改变。

是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?是科技,是科技的发展才推动了人类的历史进程,你们享受着科技带给你们的无限好处,却坐在这里指责科技的衍生物,虚拟社交网络,用意何在?对方辩友难道觉得这个世界不需要发展吗?不需要高科技的承载吗?我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地说虚拟网络的流行弊端累累?
九.正是因为人类懂得如何选择正确的方式进步,才可以在今天站在了食物链的顶端。

一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。

只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。

青少年是未来的希望,虚拟社交网络激发青年人的青春活力。

如果年轻人少了这种朝气蓬勃的流行文化,社会也将衰老。

既然他们选择了这么一个方式去成长,我们何不去相信他们,让他们自己筛选对人生有意义的信息,更快的趋于成熟。

当然,我方也不否认网络存在弊端。

因为任何一个新生事物都有利有弊,但正如我方辩友所证明的,如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面,我们又怎能说是弊大于利呢?这就像吃鱼一样,我们有时会被鱼刺卡住喉咙,但我们就不吃鱼了吗?不会。

因为鱼刺卡喉咙只是偶尔,如果小心,可以避免这些情况。

虚拟社交社交网络也一样;所以我们完全有理由,也有信心地说:虚拟社交网络的流行利大于弊,谢谢!
对,我承认虚拟社交网络是一种愉快消遣的行为,可是你在现实生活中与人交流也是一种愉快的行为啊!这是人本身就会产生的行为,还有,对方辩友请注意,朋友也有亲疏远近,它可以分很多种类,真心的交朋友,就可以交到朋友,你们不要用自己的逻辑来得到自己的结论,请回归现实来看问题,人性本来有好有坏,虚拟社交网络不过是一个交流平台,没必要去指责它的种种无所谓的不利吧!就算没有他的存在,青少年也会通过其他的渠道来获得,不良信息现实生活中也有,难道你们觉得这些不良信息是虚拟社交网络带来的吗?对方辩友觉得,现在的青少年经常半夜起来刷人人,不利于他们的身心健康,可是就算他们不刷人人也会半夜起来打dota什么的。

对方辩友混淆了网络与虚拟社交网络的概念。

网络中鱼龙混杂有许多不良信息,我无话可说,但是虚拟社交网络例如新浪,人人等,它们有管理,请对方辩友不要悲观。

我方关于利弊的标准就摆在眼前,当今社会,没有任何一个平台可以与虚拟社交网络比拟,而它的敝处也在被规避之中,所以能促进青少年的成长。

而你方的标准我方没有看见,虚拟社交网络的流行可以让青少年看到很多信息,参与很多事情,从而不断成长,它存在的漏洞,也在不断的被规避和解决,我们不必担心,这就是我方的标准,而对方辩友的标准是很难通过管理来规避这些问题,所以那是形同虚设的。

而且反方列出的很多弊端暂时还没有出现,并且弊端无处不在,而且虚拟社交网络上的弊端是可以规避的,难道这就是你们所以为的敝处吗?
①虚拟社交网络的管理不足使它固有的弊病还是他流行起来的弊病?
②随着虚拟社交网络的不断流行,弊病会变吗?
③在后台管理人员的治理下,弊病有没有被控制?有没有被后台工作者
管理?
④对方辩友觉得青少年会没有理性判断的接受信息吗?。

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